学生工作

第一篇：学生工作

一、党委学生工作部（学生处、团委）工作职责：

1、负责全院学生的思想政治教育与行政管理工作，负责制定和完善学院学生管理相关制度并组织实施，负责制定和组织实施年度学生工作计划，指导、协调、检查和督促各系的学生管理工作。

2、负责学生行为规范和教育管理工作，组织各系做好学生政治思想品德的考核鉴定工作，组织进行优秀学生的评选和奖励工作，配合系处理学生违纪及突发事件，草拟学生表彰、处分文件。

3、负责学生综合素质培养工作，积极组织学生开展科技文化活动、社会实践等活动，营造良好的校风学风，培养学生创新精神，增强学生“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

4、负责组织新生的接待、军训和入学教育等工作。

5、关心学生生活，负责学生勤工俭学、助学贷款和贫困生资助工作。与后勤服务中心共同管理和指导学生伙食协管会的工作。

6、负责大学生心理健康教育工作，开展心理健康教育活动和心理咨询活动。

7、负责做好学院学生宿舍的管理工作。协调相关部门共同做好学生宿舍的精神文明建设、清洁卫生、纪律秩序、消防、安全保卫等工作。

8、负责做好政治辅导员（班主任）的学习、培训、业务提高，指导开展对学生的教育管理工作，组织做好学生工作的调查研究。

9、指导院学生会、学生自律会工作。

10、办理学生出入证、火车票优惠卡等。

11、学生工作相关经费的备案。

12、负责本部门的安全、保密和信息等工作。

13、负责学生工作文书档案的立卷、归档工作。

14、完成学校党政交办的其它工作。

二、学生科工作职责：

1、经学生处授权，代表学生处进行全校学生的思想政治教育与行政管理工作，草拟学生管理的相关文件，实施学生管理的相关制度，草拟和组织实施年度学生工作计划，指导、检查和督促各系的学生管理工作。

2、组织各系做好学生政治思想品德的考核鉴定工作，进行优秀学生评选的审核工作，抽查学生日常出勤和就寝纪律，配合各系处理跨系学生违纪及重大突发事件。

3、实施学生综合素质培养工作，积极组织学生开展科技文化活动、社会实践等活动，营造良好的校风学风，培养学生创新精神，增强学生“自我管理、自我教育、自我服务”能力。指导院学生宿舍自律会和学生伙食协管会的工作，学生干部的教育、管理工作；

4、参与新生报到、接待、军训工作，负责实施新生入学的教育工作。

5、负责学生勤工俭学、助学贷款、贫困生资助的组织和审核工作。

6、关心学生生活，了解学生的思想动态，配合后勤服务中心做好学生的伙食工作。

7、办理学生出入证、火车票优惠卡等。

8、负责大学生心理健康教育工作，开展心理健康教育活动和心理咨询活动。

9、与学生宿舍管理办公室合署办公，负责实施学生宿舍的管理工作，制定、检查24小时值班制度的实施。

10、负责实施对政治辅导员、班主任的业务培训，指导开展对学生的教育管理工作。组织做好学生工作的调查研究，为学院领导决策提供依据。

11、负责学生工作文书档案的立卷、归档工作。

12、负责本部门的安全、保密、信息等工作。

13、接待学生及家长的来信来访。

14、完成领导交办的其它临时工作。

三、学院团委工作职责

1、贯彻执行院党委和上级团委的有关决策；根据院党委的中心工作，制定符合本院实际的共青团工作计划

2、制定学院共青团组织的各项规章制度和条例并组织实施。

3、根据团章规定，决定并任免团总支、团支部干部。指导各团总支、团支部开展工作。负责审批新团员，负责全员团费的收缴、管理和使用工作。接转团员组织关系，管理团组织的文书档案、团员档案。

4、评选先进共青团组织、优秀团员、优秀团干部，研究并决定对团员的奖惩，开展团员评议活动。

5、抓好共青团组织的思想建设，做好经常性的团员教育工作，增强团组织的凝聚力。指导院学生会工作。

第二篇：学生工作

几年来，口腔医学院在院党委和上级团组织的正确领导下，全院各级组织紧紧围绕为学生服务工作，发挥团学组织优势，努力把握当代青年特点和青年工作规律，以思想建设为先导，以组织建设为基础，以校园文化活动为载体，积极打造创新实践平台；在青年思想引领、基层组织建设，育人品牌构建、校园文化实践、学生素质提升等方面取得了新的成绩。

一、坚定理想信念，思想政治教育取得新成效

1、注重理论学习，构筑广大团员青年的精神支柱。

学院分团委学生会始终坚持以团组织为核心，密切关注时事热点，紧跟时代潮流，通过鲜明的主题活动把青年团员的思想政治教育工作落到实处。在新生入校之初，学院如期举行了新生入党启蒙教育讲座。在党的十八大隆重召开之际，积极引导各班级开展学习十八大精神主题班会。在庆祝建团九十二周年之际，我院积极组织开展了“我的中国梦”英语风采大赛。近期，在十八届四中全会圆满召开之际，召集全体师生党员、入党积极分子听取了《学习依法治国，弘扬法治精神》的专题讲座。学院还积极发挥新媒体的优势，通过微博、微信、QQ群、网页等平台发布和转发有关 “正能量”的信息，积极宣传党的思想政策。这些主题鲜明的活动积极引导青年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，坚定了他们跟党走中国特色社会主义道路的信念。

2、注重热点焦点，开展社会主义核心价值观教育

学院各级团学院组织依托校内外重大事件，按照上级文件精神，结合“五四”运动纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，以及十八大、两会等热点问题，以开展自主活动、团日教育、主题班会等形式，积极开展思想教育主题实践活动，引导广大青年自觉践行社会主义核心价值观。

3、注重典型培育，激励广大团员青年见贤思齐。

注重挖掘和塑造先进典型。通过校园“十佳青年”、“学生之星”评选、“五四”表彰、优秀毕业生成长报告会活动的开展，涌现出众多优秀学生典型，有“十佳青年”方悠然、“团学干部星”史珂、赵阳、“自强自励星”阎转君、徐文品、“志愿服务星”李鼎及“社会实践星”曹雪、左启俊等。他们牢记 “政治上要求入党，学习上要求考研”的奋斗目标，勤奋学习，比学赶帮，一方面积极向其他同学传授学习经验，另一方面通过实际行动感染带动更多的同学奋发图强。

二、夯实基层组织，全院自身建设取得新进展

1、创新工作机制，基层组织显活力。

口腔医学院分团委学生会成立以来，一直坚持在探索中前进，在前进中创新，在创新中改革，我们按需设部，按工分职，灵活有效地进行部门管理。

为了使各项工作有章可循，分团委学生会健全完善了《口腔医学院学生干部管理及考核制度》、《口腔医学院青年志愿者服务队管理制度》、《口腔医学院分团委红旗团支部量化考核方案》等管理体系。这些制度切实促进了分团委学生会各项工作的落实，强化了学生会的协调、监督、服务作用。

2、加强骨干培养，干部队伍强素质。在队伍建设方面，学院将“传帮带”的思想贯穿到学生干部培养过程之中。每年，学院都会举办“互助共建”团学干部培训班，内容包括礼仪培训、新闻书写、办公自动化、干部经验交流等等，旨在培养学生干部做人与做事的双重能力。此外，学院分团委学生会定期进行干部考核与民主选举，对已有的团学干部做到全力培养，对新进学生干部做到梯度培养，对优秀青年积极发掘，不断提升学生干部的整体素质和工作能力。

经过长期的建设和熏陶，我院分团委学生会展现出了“务实拼搏，全面发展”的良好状态，成为校园文化建设队伍中一股强有力的青春力量。

3、优化学生组织，日常管理见成效。

学院目前共有学生组织3个，班级9（11、12各算3个）个。为优化管理，实现各学生组织资源共享，团结发展，分团委学生会指导各班级、各支部，发挥核心引领作用，实现学生组织的纵横向管理，引导各学生组织有序工作；通过各学生组织相互联动，学院文化品牌活动增内涵，学风督导见成效，文明创建出成果，志愿服务现活力。

4、加强学风建设，形成口腔学习新篇章

学院团学组织始终把学风建设放在至关重要的位置，以学风带考风，营造良好学习氛围。校本部及东风校区均成立学风督导小组，定期对各班级考勤进行通报。根据不同年级的学习进度，学院针对性地开展了新生专业思想教育大会、新老生经验交流会、学生科研立项培训会、职业生涯规划与发展讲座、考研经验交流会等活动。

良好的学风绽放累累硕果：我院2012、2013级学生英语四级一次性通过率达70%以上，计算机二级通过率达80%以上。近两年的考研成绩也捷报频传，2008级考研上线率54.1%,2009级考研上线率55.4%再创新高。2012-2013学年，2009级、2011级2012级口腔班获学风建设先进班集体；2012级口腔班获创新与实践先进班集体。

三、强化育人实践，课外素质拓展取得新业绩

1、发挥医学专业优势，社会实践活动成绩斐然。为使全院学生进一步全面发展，我院分团委学生会积极组织参加寒暑假暑期社会实践，成果显著。先后产生了“碧水情深”等获湖北省优秀实践团队；赵阳、沈泽旭等湖北省暑期社会实践先进个人。

2、志愿服务队伍壮大，志愿服务项目品牌凸显。

在校团委的关心指导下，口腔医学院青年志愿者在“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神感召下，坚持以专业知识服务社会，以奉献精神感染群众，鼓励指引更多的学生参与到志愿服务活动中。

口腔医学院青协分组建有“因齿爱你”爱牙护牙志愿服务队、“托梦朝阳”关爱农民工子女志愿服务队、“红烛之光”支教志愿服务队、“绿之梦”环保志愿服务队四支核心力量；搭建了五堰北街社区、火车站农民工子弟小学、东风机关第一小学、马路小学、官山九年一贯制中学五个志愿服务基地，坚持开展“口腔保健”、“关爱农民工子女”、“播种知识”、“共建文明社区”五大主题志愿活动。

四支志愿服务队结合自身主题定期开展志愿服务。“七彩课堂”活动是我院与火车站小学联合开展的一项长期志愿活动，志愿者们定期到小学开展支教活动和心理帮扶，向各班级小学生宣传卫生心理知识，并和孩子们一起做游戏，培养他们的自信心。每年，学院全体党员干部和学生志愿者定期到官山九年一贯制学校看望慰问农民工子女，同时带去了生活用品、书籍文具等爱心物资。我院的志愿活动受到社会各界的关注与好评，活动被省内外多家媒体报道。其中，世界水日、气象日、马路小学口腔义诊等志愿服务活动刊登在十堰晚报；火车站小学课业辅导、世界博物馆日等志愿服务活动在中国青年网发表。我院也荣获2013-2014青年志愿者协会先进集体。

四、打造精品活动，校园文化成果日益丰富

经过全院师生的努力，口腔医学院“超级牙医”综合技能大赛已经成为我院的精品活动。根据高低年级学生的学习特点，“超级牙医”由两个子活动构成，分别是高年级学生参与的“牙模雕刻”、低年级学生参与的“绘出口腔，爱我所爱”漫画大赛。每年的牙模雕刻吸引了全院50%以上的学生参加，同学们要在两小时内将蜡块雕刻成指定的牙齿形状，由来自十堰市三家附属医院口腔科的老师现场评选出奖项。牙模雕刻大赛集专业性、挑战性、趣味性于一体，举办以来，帮助我院学子夯实了专业基础，提高了实践操作以及创新能力，激发了学习兴趣和学习积极性。在每年的“绘出口腔，爱我所爱”漫画大赛中，都会涌现出一批书画特长选手，他们通过手中的笔宣传口腔专业文化，增强了各年级同学间的交流，丰富了同学们的课外生活。

“920爱牙日”宣传活动是我院的又一个在品牌活动。每年的爱牙日，学院联合十堰市三甲附属医院口腔科在各大广场社区开展大型免费义诊活动，还深入到福利院、特殊小学进行口腔保健知识宣教活动。无论是规模还是质量，口腔学子都用实际行动赢得了社会各界的广泛关注和好评，十堰广播新闻台、十堰交通音乐台、十堰日报、晚报等多家媒体均对活动过程进行了现场报道和专题头版报道。

五、搭建服务平台，创新创业工作取得新突破

学院坚持以“营造活跃学生科研氛围，培养学生科研文化素养”为指导，发挥学科专业特色优势，调动口腔各系教师资源，通过宣传动员，交流培训，推进落实，总结奖励等方面积极引导学生参与科研活动。2012年，我院获得湖北医药学院大学生科研设计大赛第一名；2013年，学院学生科研立项42项（省级1项，校级3项，院级38项）；共计发表科研论文19篇（其中6篇发表在统计源及以上期刊）。2014年，学院学生科研立项34项（省级1项，校级2项，院级38项）；共计发表科研论文XX篇。学生整体科研能力大幅提升，已基本形成“人人知科研、人人比创新、积极出成果”的良好氛围。

六、全面发展，学生成果丰硕

学院除了在口腔专业特色文化上独树一帜之外，在校园各项文化活动中也处于领跑的前沿。在新生节才艺大赛的歌唱类、乐器类比赛中，高培艺同学获得“湖医好声音”冠军，钟嘉琳和薛鸽同学荣获“十佳歌手”称号。在共青团湖北省第十三次代表大会“好声音”征集活动中，聂子焱同学荣获好声音奖。在学校春季运动会中，我院何义同学在男子5000米中荣获冠军。在2013年湖北医药学院大学生创业大赛中，彭凯与陈熠欣同学荣获一等奖。在2014年的第二十九届湖北省大学生武术比赛我院张乾坤同学分别获得男子甲组传统拳第一名、男子甲组太极拳第二名。在学校2014年奋进杯足球赛中，我院足球队荣获冠军。这些骄人的成绩不仅展示了我院学子良好的精神风貌，而且也肯定了我们扎实的工作态度。在2014年校新生节中，我院付政妍、李茂娇等人为院争光，获多项荣誉。我院自强励志榜样徐文品同学的自强事迹先后得到校市级报道，其自身被校学工处、团委评为2014自强励志星、团中央授予全国大学生自强励志星提名奖，获十堰市模范提名奖。2015年我院2012级口腔班获十堰市五四红旗分团委称号。在2015年第十四届湖北省大学生武术比赛中，我院陈丽同学获女子甲组传统拳第一名、团体项目第二名。

第三篇：学生检讨、工作检讨

工作过错检讨书

尊敬的领导、同事：

xx年xx月xx日中午，我所在缉枪治爆专项行动中，查获何金生家私藏鸟铳一支，随后将其传唤至派出所接受调查，恰逢午餐时间，在交接班时，本人在只过问前班同事而未请示领导的情况下，轻率地私自放嫌疑人何金生回家吃饭，严重地违反了公安民警的行为准则，使案件存在重大安全隐患，本人自己有不可推卸的重大责任。在此，我首先向领导和同事表示真诚地歉意和自疚，不求领导和同事原谅，只求领导同事多多指导和教育。其次，我真诚地对领导严厉的批评表示感恩，感谢领导不吝批评。在领导的批评和指导下，我已认识到自己犯下的重大过错，在工作上和思想觉悟也有了重大进步。最后，本人经过深刻的思考和反省，作出如下检讨，有不足之处敬请领导批评教育。

一是本人思想认识不到位。本人对私藏枪支的刑案重要嫌疑人没有引起足够的重视和警惕。尤其是在明知非法持有、私藏枪支、弹药罪的严重性情况下还如此轻率，未经请示领导私自作出错误的决定，在无意与无知中犯下严重过错。幸亏在领导的及时帮助下，找回嫌疑人，没有造成严重后果，不然本人将无法洗脱罪责。对此类事件，今后一定要做到先请示领导，后遵命行事，此外还要统筹评估事件的轻重等级，作出正确的判断，不要给领导和同事带来过多的麻烦。二是本人工作不够扎实。在看守调查刑案嫌疑人时，理应将嫌疑人约束至案件调查清楚，再经领导批示后做出决定。而我却没有做过多必要的准备，也没有做过多必要的思考，在前班同事说“没事了”的情况下草率放人，轻浮地忽略了可能存在的重大安全隐患，这充分说明我工作不够扎实，经验不够丰富，如果下次再犯类似错误，将不仅仅是工作经验问题，而是工作态度问题，将自愿接受最严厉的处罚。

三是责任认识不到位。作为一个基层单位，每个工作人员都负有同样的责任，不能狭隘地局限于各责任区和责任人，要把每件事都当做自己的时，没有办好的每件事都是每个工作人员的莫大责任和耻辱。单位的每一位工作人员当全心全意 做好每一件事，共同维护单位的声誉，共同承担单位的责任，作为下属，更应多为领导分忧解难，不能斤斤计较推辞责任，单位就像一列行进的火车，领导就是那火车头，只有火车头走的安稳快速，后面的车厢才能安稳快速跟进，车厢之间

更需衔接配合得默契与牢靠。在本事件中，本人思想落伍地认为案件不由本人主办，主办人才具有最大权利和责任，只要经由主办人同意就可以，殊不知每列车厢都由车头带动，最终的决定人是领导。责任认识决定工作行为，只有责任认识定位得正确，才能做出出色地工作成效。

经过此次惨痛的教训，本人对所里的工作已有深刻的认识，在此恳请领导以此次事件为典型加以在全所推广教育，以我为前车之鉴，警示其他同事不要犯类似错误。

再次感谢尊敬的领导对我的批评教育，使我有了难忘和进步的一天。当然，本人将更加努力提高工作能力和端正工作态度，尽量为所里多做事、少给领导添麻烦。今后我有做得不对或不妥的地方，敬请领导严厉批评，不吝指教。

检讨人：

xx年xx月xx日

学生检讨书

尊敬的xx:

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：

Xx 年 xx月 xx日

第四篇：学生工作证明

工作证明（模板，仅供参考）

兹有 X X 大学张三，**** 专业，201* 年*月毕业。学生于201* 年*月与XXXXXX（单位）签订了就业协议书。单位地址为：**省**市**路。该学生毕业后实际工作地点为：**省**市**县，从事XXXX(如：工程勘察)工作，工作性质为 **。如签定劳动合同，合同年限拟定为 * 年。

特此证明

单位名称（加盖单位人事公章）

证 明 人：*** 联系电话： ****** 日 期：201*年*月*日

张三（本人亲笔签名）

张三（本人）联系方式

第五篇：学生工作研究会

学生工作研究会

2011年5月10日上午，学研会郑州南片区研讨会预备会议在河南工程学院召开，学生工作研究会。来自郑州南片区的中原工学院、郑州升达经贸管理学院、黄河科技学院、郑州电力高等专科学校、郑州旅游职业学院、河南职工医学院、郑州工贸职业学院等8所院校的主管学生工作领导参加了会议。会议由东道主河南工程学院党委副书记李春英主持，范文《学生工作研究会》。

会上，李春英书记就郑州南片区的工作开展情况和设想进行了说明。紧接着，中原工学院学生处、就业处张东伟处长传达了学研会常务理事会最新的会议精神，并发表了对片区开展工作一些想法。黄河科技学院党委副书记赵会利就具体承办郑州南片区下次研讨会的相关方案进行了说明，最后，与会代表纷纷发言，对郑州南片区的研讨会召开和2011年工作计划等形成初步统一意见。郑州南片区2011年上半年研讨会，拟于5月20日在黄河科技学院召开。(学研会秘书处

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