第一篇:英语培训机构实习经验
英语机构当班主任的实习经验与感想
一.与学生、家长、外教、同事上司的相处
ⅰ与学生
1.与学生相处要保持一定距离。你是当他们的班主任,你就要有作为班主任的威严,角色
定位绝对要清晰,如果你与学生像好朋友一样地相处,你会给学生一种错误的信息,让他觉得你是他的朋友,既然是朋友,就没什么需要顾忌,可以随心所欲,也许一开始你会觉得很开心,因为学生跟你关系很好,玩在一起,但是一旦学生违规,你严肃指出来要求他改正的时候,学生不会把它严肃对待,他不会把它当成一种命令,这就会造成一种管理的失效,通常到最后你想恢复你的角色的时候,学生会觉得你变得太多,跟你的距离也会越来越远,不肯合作。
2.对学生要有耐心。这个道理谁都知道。你不可能期望每个学生都知道一个你觉得是应该
知道的单词,你也不可能期望每个学生都能明白你的解释,如果这样,还要你这个mentor干什么。在解答学习问题时,要学会用各种方法帮助学生理解,肢体语言,图画,工具书等等,怎么容易理解怎么来。有些学生也许有一些与人交流相处上的困惑,你要做的就是耐心地倾听,引导,帮助他们找到解决方法,而且不能谈完就了事,要跟进,问问他解决了没,没解决的话再想想办法。
3.辅导学生要提前准备。不论你的专业水平多好,或你对自己的专业能力多么有自信,你
不能否认的是,如果你提前准备了,效果肯定会更好,这是对学生负责,也可以帮助你提高你的专业能力。而且,如果你没有准备,一旦遇上你不懂的问题,你老是回答不了学生,势必引起学生对你专业能力的质疑,对你在学生中树立威信也不利。
4.在细节处关心学生,注意学生的个性。特别是在这种寄宿的学校,学生有时候不会照顾
自己、管理自己,你就要留个心眼,多多提醒。具体问题具体分析,对不同的学生要用不同的方法,有些要慢慢来,有些要严厉一点,因人而异。
5.该严时要严。有时候不能心软,不要觉得给学生黄卡太残忍,进而一再退让,该出手时
就出手,否则很有可能其他学生会跟风或那个学生变本加厉,达到不可控制的地步,所以为了保持整个环境的良好状态,该严时要严,当断不断反受其乱。
ⅱ对家长
1.学会倾听。家长与老师的接触最多的媒介是电话。我碰到的家长跟我交流的内容分三种:
询问学生学习和生活情况、让老师帮忙传话给学生以及投诉。第一种,要求你事先对这个学生有一定的了解,否则容易说得太空,如果你对学生达到一定的了解,通常在和家长交流时会引起家长的共鸣,家长也会跟你透露更多的该学生的信息,帮助你工作,所以要和学生多交流。第二种比较简单。第三种就是最棘手的。有时候,家长向你投诉时,他的心情是不好的,需要发泄,找到解决途径,这时候,当他们在说时,你不要插嘴,安安静静地听,必要的时候作好记录,等他们讲完了再对症下药,要人性化,不能跟他们说这是规定所以不能怎么怎么样,要告诉他们为什么,有些事家长也许有误解,要帮助家长分析。不要急着解释或辩解,千万不要急,要学会倾听!
2.要像个工作中人。即使你是在校大学生,只要你做了班主任,你就要忘了你的学生身份,家长不可能接受你以自己是大学生为由解释你的失职,这绝对只会火上浇油;工作中,时刻要记住你的身份,别给我装嫩,成熟一点,像个工作的人,说话自己要有底气,绝对不要有小孩子的语气;要有工作中人的工作态度,也许你学习懒散,那是你自己的事,害的是你自己,但是你工作懒散或不认真,你影响的是大家,要有点大将之风,办得了事,撑得了场面,千万别幼稚。
3.换位思考。有时候要站在家长的角度想想问题,看看有什么可行的解决办法,不要老是
跟家长强调你的不便或无能为力,这会让家长反感,起码要让他们知道,你了解了他们的问题,并做出了努力。
ⅲ与外教
1.不干涉政策。中西文化毕竟不一样,外国人跟你的思维方式是很不一样的,也许你只是
出于善意,给他提个醒,但他会觉得你干涉他的事务,所以保守起见,还是井水不犯河水的好,当然他们找你帮忙还是要帮,该问他们学生的课堂表现的如何的时候还是要问,不过其他时候还是保持距离的好。
2.对事不对人。比方说你不喜欢一个外教,你可以不喜欢他的一个习惯,但你不能因此拒
绝与他合作,这是工作,要学会对事不对人。
二、下面是一些个人认为不限于mentor这类工作的工作感想。
1.负责,负好责。只要是你职责范围内的事,就要干好,不要推卸,不要还没做好就告诉我你太累要回去睡觉,先不说事后你自己良心过不过得去,公司请你来是让你来做事的,不是让你来睡觉的,这点都干不好还那么多理由会让人不齿。
2.主动问。每个人都有自己的事要完成,他们不是你的保姆,也不是你肚子里的蛔虫,他们很忙,不一定有时间来理你,也不知道你有哪里不懂,所以当你有问题时要主动问,别当闷葫芦,或自己在心里抱怨别人不尊重你,记住,不是人家来求你问他们问题,是你要麻烦别人帮助你回答问题,别再把自己当成公主王子。
3.学会自己解决问题。人和电脑的一大差别就是,电脑只有在人们告诉它怎么做时它才会解决问题,而人可以自己试着解决甚至成功解决问题。特别是在情况紧急的时候,当能帮助你的人无法帮你的时候,试着自己解决问题,永远不要浪费时间干等着别人来告诉你怎么做,你是个会思维的人,不是死机器,要学会独立,试着自己去解决问题,你要自己能独当一面,会自己判断处理问题,这样你才会在工作中学到东西。
4.你是为公司办事,不是为自己宣传。别把自己看得太高,跟我说学生客户怎么怎么喜欢我,因而将给公司带来多少多少好处,这会让听到的人反感,你是来工作的,不是来为自己做宣传的。人还是谦虚低调一点比较好。
5.与上下做好沟通。及时让你的上司知道你在做什么,你做了什么,上司不喜欢太多的“意外”;有不确定要及时与上司沟通,马上问,别自己乱下决定,你付不起这个责任;有什么意见不满及时提,自己在心里郁闷会有内伤,你的建议没准是个金点子。对下级或学生要及时传递信息,上通下达,你是中间的一环,千万不能掉链子。
6.学会安排时间。这不仅能提高你的工作效率,也能减少你的劳累。
7.工资与能力的培养。你需要清楚自己有几斤几两,没工作过的新手就别给我嫌工资不理想,你不缺那点钱,要有远见,你更需要的是能力的培养,如果一份工作的工资不高,但它可以锻炼你的能力,你就应该尝试。
8.会说“不”。别老是当老好人,自己的事还没干完,就过去帮别人的忙,这很可能会让你不能及时地完成工作,这时候要“自私”一点,先管好自己的事。
9.学会忍。工作中有可能你遇到了让你想发飙的事或让你受了委屈,没必要到处宣扬或找老板抱怨解释,别人很忙,就算你是对的,只要对你不造成实质性伤害,忍着吧,没什么大不了的,就当锻炼肺活量嘛。
10.别老是摆脸色。那是不成熟的表现。有谁会喜欢和一个动不动就摆脸色的人在一起工作,我是来工作的,不是来看人变脸的。
11.学会反省自身。如果一个人觉得你不好,也许是那个人的问题,但是如果九个人认为你不好,那肯定是你的问题。别找借口,别抱怨,先自己反省一下,人家跟你没仇,干嘛觉得你不好,肯定是你工作中哪里没做好。凡事有因才有果,与其浪费时间纠察谁“陷害”你,不如先检讨自己。
12.工作要有准备。把某个任务要怎么做先在自己脑子里本子上过一遍,这能够帮助你发现
一些可以改进或遗漏的地方。
13.行为处事注意场合。在什么时候该做什么事要知道,更要做到。
第二篇:英语培训机构实习经验
英语机构当班主任的实习经验与感想
一.与学生、家长、外教、同事上司的相处 ⅰ与学生
1.与学生相处要保持一定距离。你是当他们的班主任,你就要有作为班主任的威严,角色定位绝对要清晰,如果你与学生像好朋友一样地相处,你会给学生一种错误的信息,让他觉得你是他的朋友,既然是朋友,就没什么需要顾忌,可以随心所欲,也许一开始你会觉得很开心,因为学生跟你关系很好,玩在一起,但是一旦学生违规,你严肃指出来要求他改正的时候,学生不会把它严肃对待,他不会把它当成一种命令,这就会造成一种管理的失效,通常到最后你想恢复你的角色的时候,学生会觉得你变得太多,跟你的距离也会越来越远,不肯合作。
2.对学生要有耐心。这个道理谁都知道。你不可能期望每个学生都知道一个你觉得是应该知道的单词,你也不可能期望每个学生都能明白你的解释,如果这样,还要你这个mentor干什么。在解答学习问题时,要学会用各种方法帮助学生理解,肢体语言,图画,工具书等等,怎么容易理解怎么来。有些学生也许有一些与人交流相处上的困惑,你要做的就是耐心地倾听,引导,帮助他们找到解决方法,而且不能谈完就了事,要跟进,问问他解决了没,没解决的话再想想办法。
3.辅导学生要提前准备。不论你的专业水平多好,或你对自己的专业能力多么有自信,你不能否认的是,如果你提前准备了,效果肯定会更好,这是对学生负责,也可以帮助你提高你的专业能力。而且,如果你没有准备,一旦遇上你不懂的问题,你老是回答不了学生,势必引起学生对你专业能力的质疑,对你在学生中树立威信也不利。
4.在细节处关心学生,注意学生的个性。特别是在这种寄宿的学校,学生有时候不会照顾自己、管理自己,你就要留个心眼,多多提醒。具体问题具体分析,对不同的学生要用不同的方法,有些要慢慢来,有些要严厉一点,因人而异。
5.该严时要严。有时候不能心软,不要觉得给学生黄卡太残忍,进而一再退让,该出手时就出手,否则很有可能其他学生会跟风或那个学生变本加厉,达到不可控制的地步,所以为了保持整个环境的良好状态,该严时要严,当断不断反受其乱。ⅱ对家长
1.学会倾听。家长与老师的接触最多的媒介是电话。我碰到的家长跟我交流的内容分三种:询问学生学习和生活情况、让老师帮忙传话给学生以及投诉。第一种,要求你事先对这个学生有一定的了解,否则容易说得太空,如果你对学生达到一定的了解,通常在和家长交流时会引起家长的共鸣,家长也会跟你透露更多的该学生的信息,帮助你工作,所以要和学生多交流。第二种比较简单。第三种就是最棘手的。有时候,家长向你投诉时,他的心情是不好的,需要发泄,找到解决途径,这时候,当他们在说时,你不要插嘴,安安静静地听,必要的时候作好记录,等他们讲完了再对症下药,要人性化,不能跟他们说这是规定所以不能怎么怎么样,要告诉他们为什么,有些事家长也许有误解,要帮助家长分析。不要急着解释或辩解,千万不要急,要学会倾听!2.要像个工作中人。即使你是在校大学生,只要你做了班主任,你就要忘了你的学生身份,家长不可能接受你以自己是大学生为由解释你的失职,这绝对只会火上浇油;工作中,时刻要记住你的身份,别给我装嫩,成熟一点,像个工作的人,说话自己要有底气,绝对不要有小孩子的语气;要有工作中人的工作态度,也许你学习懒散,那是你自己的事,害的是你自己,但是你工作懒散或不认真,你影响的是大家,要有点大将之风,办得了事,撑得了场面,千万别幼稚。
3.换位思考。有时候要站在家长的角度想想问题,看看有什么可行的解决办法,不要老是跟家长强调你的不便或无能为力,这会让家长反感,起码要让他们知道,你了解了他们的问题,并做出了努力。ⅲ与外教
1.不干涉政策。中西文化毕竟不一样,外国人跟你的思维方式是很不一样的,也许你只是出于善意,给他提个醒,但他会觉得你干涉他的事务,所以保守起见,还是井水不犯河水的好,当然他们找你帮忙还是要帮,该问他们学生的课堂表现的如何的时候还是要问,不过其他时候还是保持距离的好。
2.对事不对人。比方说你不喜欢一个外教,你可以不喜欢他的一个习惯,但你不能因此拒绝与他合作,这是工作,要学会对事不对人。
二、下面是一些个人认为不限于mentor这类工作的工作感想。
1.负责,负好责。只要是你职责范围内的事,就要干好,不要推卸,不要还没做好就告诉我你太累要回去睡觉,先不说事后你自己良心过不过得去,公司请你来是让你来做事的,不是让你来睡觉的,这点都干不好还那么多理由会让人不齿。
2.主动问。每个人都有自己的事要完成,他们不是你的保姆,也不是你肚子里的蛔虫,他们很忙,不一定有时间来理你,也不知道你有哪里不懂,所以当你有问题时要主动问,别当闷葫芦,或自己在心里抱怨别人不尊重你,记住,不是人家来求你问他们问题,是你要麻烦别人帮助你回答问题,别再把自己当成公主王子。
3.学会自己解决问题。人和电脑的一大差别就是,电脑只有在人们告诉它怎么做时它才会解决问题,而人可以自己试着解决甚至成功解决问题。特别是在情况紧急的时候,当能帮助你的人无法帮你的时候,试着自己解决问题,永远不要浪费时间干等着别人来告诉你怎么做,你是个会思维的人,不是死机器,要学会独立,试着自己去解决问题,你要自己能独当一面,会自己判断处理问题,这样你才会在工作中学到东西。4.你是为公司办事,不是为自己宣传。别把自己看得太高,跟我说学生客户怎么怎么喜欢我,因而将给公司带来多少多少好处,这会让听到的人反感,你是来工作的,不是来为自己做宣传的。人还是谦虚低调一点比较好。
5.与上下做好沟通。及时让你的上司知道你在做什么,你做了什么,上司不喜欢太多的“意外”;有不确定要及时与上司沟通,马上问,别自己乱下决定,你付不起这个责任;有什么意见不满及时提,自己在心里郁闷会有内伤,你的建议没准是个金点子。对下级或学生要及时传递信息,上通下达,你是中间的一环,千万不能掉链子。
6.学会安排时间。这不仅能提高你的工作效率,也能减少你的劳累。7.工资与能力的培养。你需要清楚自己有几斤几两,没工作过的新手就别给我嫌工资不理想,你不缺那点钱,要有远见,你更需要的是能力的培养,如果一份工作的工资不高,但它可以锻炼你的能力,你就应该尝试。8.会说“不”。别老是当老好人,自己的事还没干完,就过去帮别人的忙,这很可能会让你不能及时地完成工作,这时候要“自私”一点,先管好自己的事。
9.学会忍。工作中有可能你遇到了让你想发飙的事或让你受了委屈,没必要到处宣扬或找老板抱怨解释,别人很忙,就算你是对的,只要对你不造成实质性伤害,忍着吧,没什么大不了的,就当锻炼肺活量嘛。
10.别老是摆脸色。那是不成熟的表现。有谁会喜欢和一个动不动就摆脸色的人在一起工作,我是来工作的,不是来看人变脸的。
11.学会反省自身。如果一个人觉得你不好,也许是那个人的问题,但是如果九个人认为你不好,那肯定是你的问题。别找借口,别抱怨,先自己反省一下,人家跟你没仇,干嘛觉得你不好,肯定是你工作中哪里没做好。凡事有因才有果,与其浪费时间纠察谁“陷害”你,不如先检讨自己。
12.工作要有准备。把某个任务要怎么做先在自己脑子里本子上过一遍,这能够帮助你发现一些可以改进或遗漏的地方。
13.行为处事注意场合。在什么时候该做什么事要知道,更要做到。
第三篇:英语培训机构年终总结
工作总结
2013年生活上最大的收获是多了个宝贝,工作上最大的收获是得到更多家长的信任。现在能从容面对工作上的问题,这些进步离不开别人的帮助。首先要感谢的是斯瑞能提供我这么一个平台,让我能发挥自己的作用,其次就是要谢谢我的家人对我工作的支持,当然我的进步也少不了同事间的互帮互助。年底的总结我对我过去半年的工作的审视,总结自己的不足,让自己在接下来的工作中有更好的表现。一. 续班&备课
我仔细的对照了老名单,发现上面有的学生已经不在斯瑞了。其中一部分在我休产假的时候掉生了,也有一部分是由于平时工作没有做到位出现了掉生现象。印象比较深的有张俊,这个孩子基础不错,在我们班都是属于尖子生,但突然掉生,让我很意外,和家长沟通了很多次,没有得知准确的原因,可能觉得所学的知识适应不了孩子的需求了。另外有好几个学生没有能续上来,都是刚来上了不长的时间,半年或者一年,觉得没有看见突飞的成绩,比如陈潇航,章艺豪,这些孩子的基础都不好,虽然平常也把他们领过来补课,但是孩子的学习状态一直不好。这给我提了个醒,在续费上,和家长的沟通时一方面,和学生的交流也是很重要的,在平时要了解孩子的心里想法,这样才更有信心留住孩子和家长。当然我也不会像Alice那样,给自己太大的压力,在续费上,我一直觉得只要自己平时的工作做到位,即使掉生了,那是他自己的损失。
备课上课时续费的重要保证,今年的备课上课方面,我也遇到过很迷茫的时候,Star指导我,多像其他老师学习,有空多听听其他老师的课,我觉得很有帮助,以后我觉得每个老师最后要空一个半天,可以多学习其他老师的上课模式,以便提高自己的上课水平。二.学校活动
今年的活动是我到斯瑞来举办最多的了。夏令营,口语赛,圣诞节,还有平时的小型活动。
1.夏令营
今年的夏令营我有幸得到领导的认可,来组织这个活动。我是第一次组织这样的大型活动,很多方面有点不知所措,多亏了Ellen和Joyce的提醒才没有出多大篓子,自我认为在这样的活动中,我缺乏了很强的组织能力,在做事情时候无条理性,以后如果还有机会我要先理清思绪,再做事。很感谢领导给我的机会,让我锻炼,在组织的过程中确实出现了很多事情,仍然需要领导来帮助我,但我确信,来年如果还有机会让我组织,我的能力肯定会比今年强。从今年的夏令营效果来看,孩子们比较满意大连的活动,明年的夏令营我们可以大批的动员学生去大连了。2.口语大赛
今年的口语比赛比去年稍微好一点,从动员上我们就宣传的是全部参加,所以结果上还算满意,我们班只有几个学生没有参加,但是准备的时候让孩子们自己准备,从比赛的结果上看不是太好的,所以来年的口语比赛我还是要帮孩子们准备,和孩子们一起准备比赛内容。3.圣诞节
今年的圣诞节宣传的很不错,我觉得这种限制名额参加活动的方案可以普遍运用到以后的宣传手段里来。这次的活动准备的有点仓促,参加人数也有点偏多了,这个和我们的预期效果不太一样,但是从节目的质量上来看还是很不错的。如果明年搞这个活动,我们可以分开2场来举办。总体而言今年的圣诞节活动还是能容让家长满意的。
我个人觉得,像咱们斯瑞这样的英语培训中心,教学质量是一个方面,参加各种活动也是很有卖点的。我们可以定期和一些商家联手,让我们的小朋友走出去上课,展示我们的精彩瞬间,和韦博这样的强劲对手比一比。也可以学习一些综艺节目比如爸爸去哪了,然我们孩子在斯瑞更加开心更加充实。三.自身不足,工作总结
已经为时不短的工作让我偶尔会觉得工作上有瓶颈期,在这个时候,要多和更老一点的员工所学习学习,尤其现在带了幼儿班,学习的东西更多,自己可以突破的空间是越来越大的。今年我对自己的工作表现是很满意的,希望明年我会更进一步!也祝愿斯瑞英语越办越红火,斯瑞员工都有更强的归属感,能够在斯瑞开开心心上班!
Elsa
2012-1-9
第四篇:济南英语培训机构
免费体验美国外教口语互动课程易格英语济南英语培训
济南英语培训机构
从一开始学英语,考试中就有听力部分,那么大家知道如何练习听力比较有效吗,怎么样才可以达到一个事半功倍的效果呢。首先有一点需要跟大家说明的是,阅读永远也代替不了听力,我们练习听力的目的就是要锻炼自己对声音的瞬间反应、记忆、理解跟思维的能力,并不是不是锻炼我们的阅读能力。要是想真正提高你的听力水平的话,就一定要去改掉自己一开始边听边看翻看原文的习惯。
就拿我自己的英语学习来说,从基本上听不懂老外在说些什么,在课后看课堂录制来进行巩固和复习,第一个月基本还是处于自学状态,后面通过不断地练习听力,就能跟上老师的英语了,直到后来可以跟外教老师自由交流。对于听力学习中另外需要提醒的就是:在听的过程中,我们千万不要对照英文原文来听或者是随意地翻看听力书的英文原文。相信很多同学都有过这样的疑问,在你看英文原文之前,自己无论如何怎么也听不懂,可是看了原文之后就什么都明白了,其实不是说你“听”懂了,而是代表“看”懂了,对听力的效果不大的。
究竟什么时候才是我们翻看听力原文的最佳时机呢?通俗点讲来说,在我们反复听了五遍、十遍还是听不出来的地方,这些才是英文原文发挥作用的地方。对这些你始终听不明白弄不懂的地方,很有可能是因为音的连读、爆破、变音、弱读,或者有些许你反应不出来的词汇等等。
在反复听多遍之后,发现实在听不出什么新花样了,再去翻看原文,你会在恍然大悟中将他们牢牢记住。此时可以趁热打铁将他们仔细的琢磨,这样下次再遇上,你就会顺利过。
第五篇:英语培训机构对比
英语培训机构特点整理
一、李阳疯狂英语——让三亿中国人讲一口流利的英语,让中国之声响彻全世界!李阳疯狂英语是在中国本土土生土长的实用高效的英语学习方法,在广大校园有很大的影响力。李阳文化教育发展有限公司由“疯狂英语”创始人李阳老师于一九九五年九月创建,是一家从事语言文化教育事业推广的企业;其前身是李阳•克立兹国际英语推广工作室。公司的中心品牌为“李阳疯狂英语”及“疯狂汉语”。李阳疯狂英语学校以一流的专业口语培训为龙头,在教学中坚持使用 “李阳疯狂英语快速突破法”和“李阳疯狂英语Emax 课文快速背诵法”为教学两大法宝,开设了三大类王牌课程,1.世界公认的一流的口语培训;
2.李阳疯狂英语Crazy Baby少儿英语专业培训;
3.李阳疯狂英语口语强化集训营。
在一个相对封闭的环境中, 要求学生在衣食住行的过程中只能使用英语,在短时间内形成英语思维习惯,适合学生参加。多以训练营、夏令营等短期全封闭培训为主,作为一种交新朋友、集体生活的体验对于学生来说,参加一次这样的英语培训也很不错。
总结:中国人喜欢的方法,注重口语的练习;已经做了20多年,说明其方法还是很有效果的,算是一大竞争对手。
二、洛基国际英语——在线英语培训领导品牌 上海洛基国际英语,是一个致力于英语培训与个人潜能激发及个人发展规划的知名教育品牌。公司不仅拥有与国际接轨专业性的管理人员,经验丰富、细致踏实的编辑小组,还拥有完善的教学体系以及高度负责、富有激情的年轻师资队伍。
洛基国际英语针对中国学员学习英语的思维和习惯,重点研发出了一套先进有效的1+1的学习模式(短期突破+长期巩固)。
短期突破课程(洛基英语精英特训营)以国际最新英语教材为核心,辅助整合和提炼了全世界数十种顶尖英语品牌最有效的听说突破技术以及全世界最顶尖的互动训练技术,连续5天5夜近百个小时的高强度魔鬼训练,每天至少连续16个小时浸泡在英语环境中,让纯正的英语轻松进入学员的潜意识,让你不知不觉地突破英语!
随着IT技术的迅速发展,洛基国际英语结合了原有的英语训练技术与先进的网络学习技术平台,打造了另一长期精品课程“英语天才计划网络课程”。通过网络在 线授课,可以为不同城市的学员同时提供更加长期、系统的教学服务。先进的“云学习”技术平台,让学员无论是在办公室、在家还是出差中,随时随地方便学习。通过在线网络,以最科学、时尚、便捷高效的学习方式,接受E-learning长期、系统的教学。
中国最有效的面授培训技术和最先进的网络学习的平台的完美整合,使洛基国际英语构已跻身成为中国最顶级的英语教育培训机构。“整合全球智慧,让人人皆可学习并从中受益”是洛基国际英语始终如一的教育使命。洛基国际英语全体同仁,正以饱满的热情,专注、专业的姿态,秉承不断创新的能力,帮助越来越多人摆脱“聋 哑英语”,创造人生的辉煌。
总结:这个也是做短期英语培训的,你可以上他的网站看看,我觉得有借鉴的价值,他也是从嘴型开始练,我目前感觉这个是我查的机构中和我们最相似,也比较成熟的。http://jixun.rockyenglish.com/
三、新东方培训机构——专注教育20年
新东方教育科技集团,由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来,集团以语言培训为核心,是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市,成为中国第一家海外上市的教育机构。截止到2008年底,新东方教育科技集团已经在全国39个城市设立了41所学校、400多个学习中心和6家子公司,累计培训学员700万人次。
闻名遐迩的应试培训,英语四六级、雅思、托福等考试技巧传授得不错,应试品牌效用很强大。成人培训的影响力不如他家应试培训做的那么闻名遐迩,不过品牌效用还是很好。明星老师口才比较好,上课气氛热烈,价钱相对实惠。是课堂面授,大班上百人,小班十余人,属于传统教学,创新度没其他高,上课人数比较多。主要面向大学生、出国考试
总结:传统培训
四、美联培英语训机构——全球体验式英语培训领先品牌
美联的“体验式学习”是通过实践来掌握语言,而不是传统的课堂教学,或者说,通过能使学习者完完全全地参与学习过程,使学习者真正成为课堂的主角。教师的作用不再是一味地单方面地传授知识,更重要的是利用那些可视、可听、可感的教学媒体努力为学生做好体验开始前的准备工作,让学生产生一种渴望学习的冲动,自愿地全身心地投入学习过程,并积极接触语言、运用语言,在亲身体验过程中掌 握语言。
美联的“体验式学习”具备以下一些特征:
1.主动学习
2.寓教于乐
3.学以致用
IPO+个性化辅导
Input: 通过软件学习和美联特有的英语游戏,输入必要的词汇,语法等语言储备.为之后的语言加工和输出打好基础。
Process: 在体验式的课程上,以及课堂外的全英语教学环境中,老师会根据学生的语言输入情况,通过交际教学法,纠正学生在语法,语音等方面的错误,提高学生的语言精准度。
Output: 在沙龙课,会话课上,以及美联创造的真实的语言使用环境中,学员要使用英文来完成各种真实的任务,比如采访新学员,获取外教信息等.是真正的task-based学习.语言变成了完成任务的工具,回归其社会属性。
个性化跟踪辅导: SA的跟踪辅导是美联英语最富特色和竞争力的教学服务内容和方式,充分体现了美联英语以学员为中心的核心理念。是指SA作为学习指导,对学员学习情况的跟踪及指导。SA从学员进校开始,就应该重点关注他们的学习方法,吸收的程度,及学习进度,督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员最大限度地利用教学资源,在学习期内成功完成学习。
与其他机构有点不一样的是,开发了游戏
总结:上课的形式,注重体验式教学,注重学与玩的结合五、英孚培训机构——全球卓著英语培训专家
1965年,一位名叫BertilHult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。1994年进入中国市场的英孚教育,基于各大城市布点宣传较多,网络搜索排名第二。EF 英孚教育已跃居为全球最大的私人英语教育机构,旗下有15个下属机构及非盈利性组织,主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。如今,EF 英孚教育遍布全球51多个国家,帮助了1500多万学员,员工和教师多达31000多人。EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。老外开的公司,品牌宣传投入大,知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。局限于大城市,高档写字楼的教学环境,英语学习氛围较好。学习时间自由,要自制力较好和有品质要求的学员。面授为主,辅助在线预习等学习,一对4+大班课+在线学习。面向成人、商务人士
总结:学习模式已经比较成熟,配套学习软件等设备已经比较完善,费用比较贵。
六、华尔街培训机构——全新面貌,只为崭新明天!
与英孚有很多类似,老外开的公司,品牌宣传投入大,知名度、费用很高的英语培训“贵族”机构之一。大城市高档写字楼的教学环境,英语学习氛围较好。学习时间自由,要自制力较好和有品质要求的学员。面授为主,辅助在线预习等学习,一对4+大班课+在线学习主要面向成人、商务人士
通过有效利用中心的外教小班辅导课、外教补充课和社交俱乐部及在线学习资源,“多元法”系统帮助您在社交、职场、学术领域成功提升英语沟通技能。
支持多媒体互动课程让您“听说读写”样样行“读写练习”让学习温故而知新
外教小班辅导课,实现英语口语的突破
外教补充课,让您的口语更流利
社交俱乐部和英语角,与外教开心交流零距离
华尔街英语频道 — 与外教互动的在线课堂
华尔街英语频道 — 与外教互动的在线课堂
《哈佛管理大师》--管理培训课程华尔街英语国际网络社区
随时学英语在线课程--体验华尔街英语多媒体
英国《金融时报》网站独家访问权
朗文在线英语辞典
总结:培训模式和英孚一样,这里放了一些细节供参考,配套设备、系统规划有必要。
七、韦博国际英语——为中国人提供更好、更快捷的英语学习方法
韦博国际英语于1998年来到中国,在中国经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无等地开办了数十所培训中心。韦博已成为全中国最具规模的国际英语培训机构,每年协助包括国家公务员、企事业管理人员、在校大学生在内的近150,000人提高英语水平,开创更理想的事业、更成功的人生,在不到10年的时间里在中国掀起了一场英语学习的新浪潮。优势:
时尚风趣的专业外教
距离更近的英语学校
科学的学习方式
韦博国际英语以脑神经语言科学的研究成果为依据,研发了一套革命性的以多媒体互动 式英语学习,结合真正的全英语母语环境的“多元学习法”,着重针对中国学员的英语能力 提高。
合理的课程设置
更广泛的社交面
卓越的英语学习效果
总结:主要市场目标人群是成人。
八、环球雅思——中国最大的出国留学语言培训机构!
雅思是最受语言培训网民关注的语言考试,市场上存在众多以雅思辅导起家的语言培训机构,市场竞争激烈。环球雅思创于1997年,2001年成立环球雅思学校,2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司(Global Education & Technology Co., Ltd.)。在雅思考试这一块是绝对的权威,要移民出国的语言考试选择这错不了。针对考试开设听力、口语、写作、阅读方面的针对性课程,适合专项突破。面授为主,大班教学。面向偏重出国、移民、留学的人士
总结:更多是出国的目标人群
九、新航道——英语成功之道!
【简介】新航道英语(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中国英语培训界著名领军人物、英语教育专家胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及专家学者共同创办,美国国际数据集团(IDG)和全球著名的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。
下辖教育文化发展公司、语言文化传播公司、培训学校、留学服务中心、“学得快”个性化学习中心、各省市分支机构等二十余家机构,合作单位包括中国高等教育出版社、北京大学、外交学院、湖南卫视等著名学术机构和知名学府。
十、凯乐迪口译——用国际译员的方法,提高你的英语!
凯乐迪(Kinracdine)实战口译口语听力中心是由凯乐迪教育集团在欧亚地区成立的权威实战英语培训机构(Kinracdine Interpretation and Translation Training Center)。凯乐迪培训中心拥有专职口译讲师87人,兼职口译讲师50人。口译研发人员独创“Detailing interpretation”(细化口译)的教学体系,以“实战国际会议口译学习体系”为核心,秉承“提供顶尖教育服务”的办学理念,为口译学员修筑提高自身竞争价值的踏脚石。国内80%的知名企业高层助理和首席口译员来自凯乐迪口译培训。在全国一线城市布点较多,致力于英语同声传译培训等口译有深入研究和教学经验。课堂面授,寒暑假班+周末班+口译证书培训。主要面向大学生、商务人士、从事口译相关工作的人士
总结:专注细分市场,做口译,发展时间比较久,有一些带薪实习的机会给学员去实践练习。