家长会上的讲话

第一篇：家长会上的讲话

家长会上的讲话

各位家长，大家好！

欢迎大家在百忙之中，来到灵宝五高，共谋五高发展大计。我谨代表灵宝五高三千多师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

孩子的成长需要学校，家庭，社会的共同关注，需要老师、家长的共同呵护。所以今天我们高一年级特别召开家长会，目的就是想把现在您的学生的学习和思想状况向您进行一个如实的汇报，并且把我校对学生的一些具体要求向大家加以说明。希望在没有障碍的沟通后，以后在学生的教育上，能得到大家的支持和帮助。毕竟，学生教育好了，不仅对学校有好处，对您们家庭也是善莫大焉！

下边我就具体来谈这几个方面：

第一方面：咱们高一学生目前的状况。

1、总体情况。有进步，但不明显。峡市前6500名；71人进步到110人。

2、尖子生状况。前4000名；0人进步到前2500名5人。

3、中等生情况。前8000名至6500名人数大幅增加。（咱不改卷子）

4、差生的情况和所有学生的出路。都能考上学，出路不一定谁大。薛德志，袁帅，李志林，（不管目前咱的基础有多差，反正我们教师可是信心十足，我相信两年半后咱会考上一批人。不会差到哪里去，像今年。每个层次的学生都有出路，周社刚，王瑞虎等，许修文，伍银波，刘晓伟。学生现在的年龄不宜投放社会，有可能就毁了孩子。什么招工，打工，都不能去，举李青春、王赞波的例子。）

第二方面：年级学生存在的问题及学校的具体要求。

1、存在问题：（1）学习基础空前的差。和三高差平均分，30，40，50多分。比2001年那届差太远了，与2007那届都无法比。所以进步不大。

（2）行为习惯出奇的差。对人不礼貌，迟到早退是家常便饭，卫生习惯差。

（3）相当不诚实。特别是骗老师。请假，周日不来。不进教室说在医疗室。

（4）意志力品质极差。吃不了一点苦，上操跑几圈就喊累。在学校停不几天就想回。得叫他在家干点活，（举袁帅的例子）

（5）一部分同学性格较倔强，犯错不叫人批评，来来就想跟老师干。板根子。将来恐怕难于融入社会。

（咱的学生一旦和一高的学生上了同一个层次的学校，他们的发展往往不如咱的学生。【深入分析，宽松，一张一弛】品德、素质、意志、情商太重要了对人一生发展来说）

第三方面：学校的具体要求。

1、关于手机。绝对不准带，一旦没收，到放暑假再让其带回。<莲山~课件 >手机的危害：（1）胡乱联系，不干正事，接受社会不良影响，（2）滋事，引起打架。（3）出去上网。（4）考试抄袭。影响考风。（5）上课上网聊天，甚至看黄色视频。

（顺带说一下关于助学的事。三类。标准：品学兼优；家庭确实困难；不准带手机；女生不准戴首饰，男生不染黄发。）

---------家长得配合。家长来要；闹事；说联系不方便；无理取闹。

2、关于早恋。坚决不允许。家长得有个正确的态度。别报什么幻想，特别是男生家长。孩子到底是未成年人。

3、关于同学关系的处理。应该和和气气的商量解决，不行了要告诉老师，不要私下解决。

4、关于学习的动力和恒心。都应劝学，无论是哪个水平层次，都需要加强学习。

5、关于休息。咱校无论冬夏都有中午午休，晚寝在9点50前必须就寝。

第二篇：家长会上的讲话

家长会上的讲话

——邓吾佳

尊敬的各位领导，尊敬的各位家长：上午好！

今天，你们怀着对孩子的高度责任感，放弃百忙来参加我校举行的第一届学生家长会，我代表青山园完小向你们表示衷心地感谢！你们本着主人翁的良好姿态，一直以来对我校工作的大力支持，密切合作，真诚理解，我代表青山园完小向你们致心崇高的敬礼！

下面我从两大方面来向各位家长汇报我校情况。

一、我校的整体概况。

1、历经28年的办学历史，给了我校厚实的文化底蕴。

我校始建于1985年，已有28年的创办历史，28年，阳光与风雨兼程，从人杰地灵的龙头湾迁到钟灵毓秀的李家坪山脚，从一个辉煌迈向另一个辉煌。

1）历尽沧桑，学校变故不断铸就辉煌。

过去的青山园完小，总领23个行政村，32所学校，每年学生达6000余名的辉煌历史，有282名教师先后在我校任教或担任行政职务。现在的青山园完小由于机构体制的改革，撤点并校，将5个村的学生集中于青山园完小，学生共180余名，有教职工51名，其中退休教师30人，在职教师21人，在在职教师中3名本科毕业，14名大专毕业，4名中师毕业。

2）创新思维，形成了自己的文化魅力。

“博学、博爱、厚德、明志”，是我校的校训，体现了我校深远的文化渊源和厚重的文化内涵。校训勉励着一代代学子好学、乐学；激励着一代代学子有爱心，懂感恩；启迪着一代代学子做道德高尚的人；鞭策着一代代学子具有鸿鹄之志，有抱负，有理想。

我校有具有个性鲜明的校徽，校徽颜色，以简洁的蓝色和白色构成，白色代表纯洁、神圣，蓝色代表沉稳、永恒。中心主图，如翔龙，如飞凤，是青山园完小发祥于龙头湾里，凤形山下之内涵，是青山园完小腾飞之寓意，是“青山园”音节之缩写。整体采用圆形做校徽，体现办学的和谐理念与氛围。校徽图文，突显出我校浓重的人文气息以及深厚的文化底蕴。

我校有一首摧人奋进的校歌，校歌诞生于1984年，由谌富春校长作词，梦琴作曲，以轻快活泼的旋律，以别出机杼的歌词，是一代代人的奋进曲。

我校的以“快乐学习，激情体验，自主发展，健康成长” 为办学理念，使学生在知识上终身发展，技能上终身受益。

我校的学风以八个朴实易懂的文字构成“好学、乐学、会学、学会”好学是精神的培植，乐学是品质的形成，会学是方法的接受，学会是学习的收获。

“阳光、激情、智慧、责任”这是我们的队风，意味着我们的师生将会在工作与学习上开心快乐，热情洋溢，创新求成，担当责任。

3）自强不息，走出了不少教育名流。

有……等，他们先后担任青山园校长职务，后来升职为局级干部或镇级管理人员。

4）人杰地灵，孕育了不少社会精英。

有……等上百名学生通过大学深造，走向了社会各个阶层，挑起了建设祖国的重任。

5）因材施教，培育了不少优秀学子。

就正在学校就读的学生而言，初中生有……等在东坪中学属于最优生；有…… 等在属于高中高才生；有……等已有上十数学生正在国家重点大学深造。

2、以合格学校建设为契机，办学条件走在全县最前沿。

合格学校建设是湖南省对农村义务学校的一项民心工程，是实施城乡教育均衡发展的重要举措，我校以此为契机，抓住机遇，于2011年在全镇率先成为湖南省合格学校，总投资70万元，实行了校设更新，电脑更新，桌椅床铺更新，现代化的教学设备进教室，办学条件在全县范围内数最优化。现有固定资产520万余元，配有电脑室，仪器室，多媒体电教室，网络传媒和班班通等。

3、教师队伍打破老龄化的格局，教师逐步趋向年轻化。

青山园完小在上级教育行政部门的关怀下，每年都在派送年轻的教师充实我们的教师队伍，使我们的教师队伍逐步趋向年轻化，打破老龄化的格局，我校教师的平均年龄42岁，年龄结构年轻化居全镇之首位。从去年到今年就有4个八零后教师进入我校，挑起教学的大梁，她们有年轻的朝气，有青春的活力，有满腹的经伦，有了她们的到来青山园教育的前景会更美好。

4、教学质量成稳步趋势回升，青山完小的明天更美好。

青山园的教育学质量历年来都处于全镇中上位置，近年来由于优生的外流，位置有些后移，这不是教学所致，而是生源变更所酿成，我认为我们的教师工作是负责任的，教学是求实的，教学经验是丰富的，青山园的学生到东坪中学后都能受到老师的喜欢，他们有学习潜力，他们有学习后劲。我说过这么一句话：“能教优生的教师不一定是好教师，能教出优生的教师一定是好老师。”我们的老师是能教出优生的老师，只不过教出来就被城区挖走了，优生供给不求。

二、现实的理解剖析。

1、家长对学校的认识

1）我校的地理环境，为学生成才创造了先决条件。环境能影响人，造就人。【孟子很早的时候，父亲就去世了，孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近，以自己知道的知识教育孟子。因为周围是墓地，经常有人哭哭叫叫，孟柯也学着那些人，他们走来走去，孟柯也跟着他们。孟母见了，想：“这个居住的地方不是很理想的地方。于是，孟母又一次搬家，搬到集市边上。因为小贩们都想赚钱，拼命招揽生意，孟柯也学着小贩们一样大喊，孟母见了，又想：“这个居住的地方不好。”孟母又一次搬家了，这次，她搬到了学堂，因为经常会有文人来学校作揖拜跪，孟柯就向孟母提出要上学读书，孟母说：“这才是理想的地方。”】

我校所处环境少杂音，少干扰，给学生有一个清静的学习环境；我校周边网络少，坏样少，给学生有一个纯真的做人环境；我校四周山青水秀，空气清新，给学生一个健康的成长环境。因此青山园完小走出去的学生学习后劲强，有能刻苦学习的精神，变好的学生多，变差的学生很少。

2）我校的管理规范化，为学生成人提供了最有力的保证。我校清醒的意识到：要成才，先成人，人不成，才不器。我们着重在以下几方面着手让学生有良好的行为品德和良好的行为习惯。一是抓学生的文明礼仪教育，从叫声“老师好”开始，做文明学生；二是抓学生的良好习惯的形成，以“好习惯伴我行” 为活动载体，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯和文明礼仪习惯。因此，我校走出去的学生个个思想好，懂礼貌，守规矩。

2、家长对老师的认识。

请家长们相信我们的老师，相信我们老师的能力，相信我们老师的水平，相信我们老师的实力。东坪地区的老师大多数去自于青山园，一出去就能力强了，水平高了，这绝然不合常理。只是涌进城区的99%的是学优生，从外地进去的都要通过一个高门槛——高难度的试卷测试，使得家长心服口服认为你的孩子原来成绩差，但进校后的试题大幅度变易，考起来学生当然轻松，也会考个好成绩，家长信以为真，我的孩子进城后变化多快呀，进去时考了个不及格，只有这么久就能考上八九十分以上了，还是城区好呀。仅不知是他们玩弄的述法。

3、家长对家教的认识。

大部会家长认为家教是提高孩子学业成绩的绝径，家教首先发起于一部分有学历的无业青年挣钱的手段，后来蔓延到学校内部。你想想1小时或不足1小时的时间，一个教师要辅导好几个或十几个不同层次的学生（年级的高低，学科的不同，成绩的差异）能跟踪得到吗？能辅导好吗？不会吧。有个家教老师曾透密：家教真正能教出什么名堂来呀，就是讲讲家庭作业，差的不就是给他一个答案，批阅都是钩，家长快乐死了。因此，家长要认识到家教并不是上策。

我们学校早晚自习，老师亲自教，当面改，对学生的成绩差异很了解，对学生的个性差异也很了解，缺什么补什么，不花钱，又收益，何乐而不为呢？

4、家长对学生的认识

1）正确面对差异的现实性。

十指尖尖不一样齐。同是父母生，一个儿女一个样。一个班级的学生也同样如此。要客观的存认，正确地面对孩子的个性差异的存在。但也要承认每个孩子都是人才“天生我才必有用”，一个学生不能用成绩的好坏来决定人生的成败，各有所长，各有所用。不要总是把眼睛盯在孩子的学业成绩上，要发现他的长处，利用好他的长处，因材施教，为孩子终身发展奠基。更不要把孩子成绩不好的过错全推给老师，这也是不太现实的。

2）要讲究教育的方式方法。

一是，正确诱导孩子。“子不学断机杼”孟母的启发示教育真可以借鉴：【孟柯很贪玩，有一次，他逃学回到家中，孟母生气地说：“还没放学，你怎么就回来了？”孟子不敢作声。孟母生气地把织布机上的梭子拆断了。她说：“梭子断了，布就不能织了，学习也一样，日积月累，积少成多，才能获得成功。”孟子听了母亲的话，从此努力读书，成为了一个伟人。】鞭策性的教育方式不难也去试试：【有一人小孩，第一次单元考试考了个不及格，还是全班倒数一名，他想这次会逃不脱爸爸的责骂和惩罚，回家后闷闷不乐，爸爸看出了他的心思，问孩子：“孩子，你今天怎么不高兴呀，是不是昨天的考试落榜了？”孩子无精打采地回答：“爸爸，这次我真的考得太糟了，是全班的倒数第一名。”爸爸听了，沉思了片刻说：“哈哈，孩子，不要难过，你的以后面没有一个人追你了，你轻松了，爸爸也很高兴。”他更是领悟了爸爸的话中话，从此努力多了。第二次单元考试考了85分，他高高兴兴地拿着试卷回家，想讨个爸爸的表杨，一推开门，看到爸爸躺在沙发上看报，于是大声嚷：“爸爸，我这次单测试考了85分，以到全班的中间位置了，你说我的进步快不快。”他很得意的看着爸爸。爸爸听了不是第一次的高兴样，而是显得有此严肃，爸爸语重心长地说：“孩子，这次你就比上次更糟了。”“爸爸，怎么了，我这次比上次考得好多了，进步这么大，还说更糟了，是怎么回事呀？”爸爸接着说：“孩子，你想想，前有围堵，后有追兵，你的处境是不是更难。”“哦。”孩子似乎又领悟了爸爸的话，学习更是努力了。又一次单元测试揭晓了，成绩排在全班的第一名，他想这次爸没话可说了吧，不声不响地走到爸爸跟前：“爸，我向你报喜了，你的乖儿子这次为你争气了，考了第一名。”爸爸听了，还是没有显出笑意，他对儿子说：“儿子，你以后就更艰难了，你向后看看，这么多的同学都以你为目标追赶，你稍不努力就会被人家抢占这个头榜。”从此，孩子的努力就更不用说了。】这就是一个父亲，就这样一步一步的诱导孩子成长的。家长要善于发现孩子的亮点，多鼓励，少批评，讲究批评的方法与艺术，打骂不是教育之上策。二是，不要弱爱孩子。对待孩子的过错，不要掩饰；对待孩不良习惯，不要迁就；对待孩子的生活，不要过于奢高；对待孩子的行为，不能任性行事，与孩子多沟通，多交流。特别是要正确看待老师对孩子的批评教育。

各位家长，青山园完小有你们的大力支持、关心和理解，你们的孩子会在青山园教育的这块沃土上茁壮成长！青山园教育的明天会更美好！

谢谢大家！

第三篇：家长会上家长的讲话

尊敬的各位老师，各位家长：

大家好好！

我是六年级学生马浩春的爸爸。

首先感谢学校、老师给予了我这样好的一次机会，让我能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此，请先允许我代表全体家长，向所有为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“你们辛苦了”！感谢各位老师为孩子们的无私奉献辛勤劳作！

对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多都做的比我好，所以希望大家都能积极地发表自己的观点，互相交流沟通，互相学习、共同进步，让孩子在一个积极向上的家庭氛围中健康成长。下面，我就陪伴孩子成长路上的一点心得体会与大家一起分享，希望能与各位家长共勉。

首先：和谐、融洽的家庭关系，是孩子健康成长最重要的环境。其身正不令而行，其身不正虽令不从。家里每个人的言行举止都将会像一面镜子在孩子身上产生潜移默化的作用，所以我们做家长的一定要以身作则，用自已的行为来影响孩子。我们希望孩子要懂得感恩，那我们就必须要做一个心怀感恩的人；希望孩子有孝心，那我们就必须做到孝敬父母。我们希望孩子成为什么样的人，我们就应该要做什么样的人。当孩子出现问题，我们应该先从自己身上找原因，才能找出问题的关键。比如在家里：每天都会听到很多暖心的话语，“爸爸、妈妈早上好，爸爸、妈妈再见、上班愉快，爸爸、妈妈辛苦了，爸爸、妈妈晚安，奶奶辛苦了”等等。我认为一个内心充满爱、有孝心、懂得感恩与分享的孩子会更有幸福感！

其次：陪伴。孩子的成长离不开父母的陪伴，陪伴不是事无巨细的不离身边的陪同，而是尽量每天都要有相对固定的时间，陪伴孩子做一些有意义的事情，增近亲子感情。时间不限，哪怕只有十分钟也是很有必要的，但一定要全身心的投入，不能一边做着自己的事情来敷衍孩子。我们每天必不可少的亲子时光就是阅读，一起放声朗读，有时还会有唱歌、听音乐、看书、游戏或运动等等。陪伴孩子的过程，也是父母学习、成长的过程！父母好好学习，孩子天天向上！第三：阅读。一定要让孩子爱上阅读，而且要大量阅读，读好书，读有正能量的书，也包括英语。阅读可以增强孩子的理解能力和记忆能力，还能拓展孩子的思维，提高写作能力。有些书籍适合反复阅读，像我们传统的国学经典，一些诗歌、散文等；有的适合看，各类书籍尽可能的多读多看。要鼓励孩子阅读国学经典，我觉得经典是历久弥新又充满智慧的书，可以让孩子从小接触，让这些源远流长的深厚文化不断滋润孩子的内心，总有一天将厚积薄发，破茧成蝶，他定将成为一个内心强大的人。我们已经读过的国学有《易经》《老子》《孝经》《论语》《大学》等长长短短近二十部，而且每部都至少7遍以上，有的几十遍；看的课外书就很多了，科普类、励志类、历史类、文学类等等。英语方面，最好选分级阅读的，一般故事性都很强，而且是从易到难，孩子特别喜欢，看着自己一级一级往上读也很有成就感。通过这样系统的阅读，对单词的记忆、阅读理解、写作方面等都有很大的帮助。每天的阅读时间可灵活安排。所以阅读贵在坚持。

第四：让孩子自己制定时间计划表，在家长看来再周全的计划，如果不符合孩子的特点，也难以执行。所以由孩子自己制定或家长协助制定，可以有学期计划表和假期计划表，最好起床、睡觉时间也计划进去，因为良好的睡眠是孩子身体健康的前提，这样孩子的时间安排就会非常清晰，甚至可以细化到每一小时或每一门学科的安排，这样执行起来也会轻松很多。但是孩子毕竟是孩子，在执行的过程中也非常考验我们家长，所以我们家长也需要不断的学习，得有一颗强大的内心才能真正接纳和包容孩子的过失与错误，并及时引导纠正。总之：父母越平和，孩子越快乐！还有健康的饮食习惯也非常重要，让孩子远离垃圾食品，这方面只能“疏”，不能“堵”，要让孩子切实明白其危害性，才能做到真正的远离。

第五：家校沟通。一定要尽可能的与老师沟通，这样更利于学校的教学。其实我也一直认为老师工作了一天很辛苦的，下班后还要面对家长的一些问题，很是过意不去，但再细想，如果真是体谅老师的辛苦，我们就要更好的做好家庭教育和家校沟通，向老师了解孩子在学校的最新情况，以及让老师能了解孩子在家的情况，达到家校共同教学的目的。还有家长间的相互交流沟通也重要，大家可以取长补短，共同进步！

总之，家庭教育工作，我们尽量不要像消防队员的工作那样哪儿有火就去扑哪里，而应该要有系统的计划和安排，做好防范工作，不治已病，治未病，这样就会轻松很多。关于家教类的书籍、信息现在也是五花八门，总之适合自己的就是最好的，希望大家都能找到适合自己和孩子最好的方法，也祝愿所有的孩子们都在家庭这片“肥沃的土壤里”健康茁壮的成长！

我的分享到此结束，耽误大家宝贵的时间。不妥之处，敬请谅解。最后，祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！

第四篇：家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

上午好！

非常感谢您对我们工作的支持，对孩子教育的重视，农忙之中赶来参加这次家长会。今天，我们举行全校家长会以及分班家长会，主要目的是让各位家长了解孩子在校的表现，我们学校的教育教学思想、办学举措以及学校发展状况，同时听取你们对学校工作的建议和意见，家校共同携手，让孩子们快乐学习，健康成长！

在此，我首先向尊敬的家长们介绍学校的教育教学管理基本情况：

一、学校始终坚持安全教育第一位。没有安全就没有一切。每个孩子都是祖国的未来、是家庭的希望、是家长的命根子、是家族香火的继承。我们把学生的在校安全放在学校工作的第一位置。为了排除校外因素对校园师生的影响和伤害，我们对学生实行了全封闭管理——上午一到上正课，就关闭学校大门，对中午要出校门回家吃饭的学生办理统一的出入证，门卫尽心尽职，严格检查学生出入证，没有出入证的学生一律不得出校门。有特殊事情需要出校门的学生和实行严格的请假出门、进门签到制度，确保学生在校的安全。学校除了全面贯彻全国统一的小学生守则、小学生日常行为规范外，还结合学校实际，制定了学生安全规范十不准、学校安全管理制度、住校生安全管理制度等并张贴上墙，你们可以看到每门教室的墙上都有张贴。为了强化学生的安全意识，掌握必备的安全防范救护技能，每周星期一升旗的朝会上，学校对要对全校学生进行系统的安全知识教育，每周星期一下午的班会课，各班都要组织学生学习安全管理相关制度、规范等，每天放学前各班主任都向学生认真讲了离校后的安全注意事项。加强了学生在校园里课间和课外活动的日常安全管理——每天都安排了值班教师、值周教师、行政值周领导与班主任一道进行学生的活动安全管理。全校教师安全意识强，安全责任感重，努力避免学生意外安全事故发生。每位班主任教师都建立有学生安全档案，每天的班主任工作均作以详细记录。班上学生有什么情况，比如：没按时到校、在校生病了或者下午放学走得稍微迟了等，及时与家长联系，学生生病了及时送医院看病，喂学生吃药，常常主动垫

上医药费。为保证学生在校食用放心食物，商店食品每周进新鲜货，食堂的工作人员严把食品质量关，坚持每餐的食品先试尝并留样，坚持每周餐具消毒制度。学校领导组还经常对食堂商店食品进行检查，督导食堂商店工作人员经常变换食物品种，尽最大努力让学生不仅吃饱，还尽量吃好！经过全校教师精心细致的校园安全管理，我们学校总体还算平安，保障了每个孩子的在校安全，没有发生校园伤害事件。当然，在几百人密集的校园里，本身我们校园十分狭窄，学生活动场地严重不足，活动空间极大受限的情况下，活动中偶尔发生学生跌破皮或擦伤肌肤都是很正常的事情。今后我们会更加精细管理，尽量避免这样的事情发生。

二、一直以来，我们学校都特别重视学生良好行为习惯和思想品质的养成教育。这学期来，借助全省全市全县全镇全社会整治城乡环境创建省级卫生先进城之机，我校更加加大了校园环境和学生养成教育力度，使我校的校风校纪，校容校貌发生了翻天覆地的可喜变化。你们今天都可以看到，我们六七百人的校园里，几乎看不到一点垃圾，校园环境十分整洁，学生良好的卫生习惯已经基本养成——包括幼儿班的小朋友都能做到不乱丢乱扔乱吐，还有许多同学表现更好，能主动拾起地上垃圾丢入垃圾槽。讲文明的学生越来越多了，同学之间团结友爱、互相帮助互相谦让的现象更多了，尊敬老师的孩子越来越多了，校园内学生们向老师问好的声音时常不绝于耳。学生们更加爱护校园财物设施，学校小主人的精神得到了加强。我们学校始终坚持既教书更育人的教育理念，教师认真教学的同时更真诚关心学生生活、身体及心理健康。把培养学生健康的心理和良好的品德放在教学成绩前面，努力使每个学生都成长为心地善良、品行端庄、为人正直、诚实勇敢、勤俭节约、有爱心有孝心、知恩图报的好年少。

三、教学是学校的中心工作，学习是学生的第一要务。我们坚持严格进行教学常规管理，严把教学质量关。学校坚持对教职工实行了每天早上的签到制度，在早读、课堂教学过程中加强了对师生的巡视监管。经常开展教师间相互听课之类的学习交流和教学研究活动，促进教师课堂教学技能的提高。从本周起还规定了下午放学后教师还要辅导学生，尽量让学生一个一个过关当天应掌握的知识。我们全校教职工团结一心，勤奋工作，对教学工作、对学生成长尽职尽责，工作自觉性高，工作责任心强。学生们在教师的辛勤培养、严格要求和自身的勤奋努力下，学习成绩得到很大提高，知识积累越来越丰富，头脑也变得越来越聪明。近年来，**镇两个学校综合统计的教学质量考核基本上都获得全县一等奖，我们学校没拖中心校多大后腿，上学期期末全县统一考试中，我们学校的考核项目已经与**中心校持平，取得了建校有史以来最好的成绩。得到了镇党委政府和社会各界的肯定与表扬。我们的宗旨是要通过我们的努力，让每一个孩子“快乐学习，健康成长”。

以上是我们学校 教育教学管理主要情况以及取得的一些成绩。成绩只能代表过去，说明我们曾经努力过、奋斗过、收获过。

大家都知道，教育是一个系统工程，孩子生长在学校、家庭、社会环境中，受到学校家庭社会的综合影响。要使孩子能真正健康成长最终成才，光有学校教育是不可能取得成功的。为了学校和学生将来的发展，需要我们学校、家庭共同配合工作。

在此，就家校配合工作给家长们几点要求与建议：

一、必须保障孩子的健康和安全。身体是革命的本钱，是任何人成长发展的首要基础和先决条件。作为家长，首先必须保证孩子拥有健康的身体：

第一、让孩子吃饱吃好。我所说的吃好，并不是给孩子们许多零用钱让孩子们尽情吃零食。人是铁饭是钢，吃饱每一顿饭对长身体是最重要的。现在的绝大多数孩子，都因为零食吃得太多坏了正常的胃口，吃饭少，所以健康状况令人担忧，身体不强壮，抵抗力差，稍不注意就会生病。发现孩子身体不适要及时送医院检查治疗，近期要特别注意预防腮腺炎、流感、N1H1病毒（猪流感），尽量不带孩子走家窜户参加大型集会与聚餐。

第二、教育孩子养成良好卫生习惯。疾病往往都是因为不讲卫生导致。特别是现在夏天来了，孩子们活动出汗多，再忙也要经常给孩子洗

头洗澡，鄞换衣服，每天保证孩子穿着干净整洁来上学。积极配合各级开展创卫活动，注重家庭卫生，给孩子成长营造卫生的生长生活环境。

第三、高度加强安全防范。本期里，虽然我们校内平安，但却发生了两起校外安全事故：一个同学的家里着了火，家里所有东西转眼间化为灰烬；一个同学在一个星期天下鱼塘洗澡溺水身亡。水火太无情，我们要牢记这惨痛的教训。经常对孩子进行防火防火防雷电、交通安全以及卫生防疫教育。最近，我县的好几个学校都发生了放学路上拐骗儿童事件。上周先滩中心校、前天关口小学，也发生了儿童被拐事件。只是发现及时拐骗没成得逞。去年下期不法分子拐骗儿童事件主要发生在城区学校，现在这帮坏人已经流窜到我们山区，全体家长必须高度防备，经常教育孩子们不要轻信陌生人的话，不要陌生人给的东西，教给孩子防拐骗知识。要求孩子每天放学后及时回家，对经常在路上逗留玩耍的孩子进行批评教育。天黑还没回家要及时与老师。家长们要把家庭或邻居的电话告诉老师，要教会孩子记住家庭住址、家长姓名、家庭或邻居电话号码、就读学校等。幼儿学前班和一二年级的小朋友，家长要坚持接送。同路的家长要结成联防互助小组，协作互助，群防群控，不给不法分子可乘之机。全体家长要有高度的防范意识，发现形迹可疑人员敢于大胆盘查并及时报告村社领导及乡镇政府、派出所（派出所电话：5*****8，政府办公室：5*****1），加大防控力度，保证孩子平安健康。

二、营造良好家庭教育环境，注重孩子品德教育。

家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的主要环境。家长的行为是孩子的榜样，有什么样的家庭、什么样的家长就成长出什么样的孩子。学校都是把孩子向好的方面教。但是面对有些家庭、家长和社会的不良影响，学校教育的力量经常显得无能为力、力不从心。为了孩子们健康成长，至少长大后不成为家庭和社会的麻烦，家长们平时就要给孩子们做好榜样：争当遵纪守法、通情达理、尊老爱幼、勤劳善良、乐于助人的好公民、好家长。

三、毫不放松孩子的学习要求，尽力所能及 给予孩子学习上的帮助，督促孩子完成家庭作业。经常与老师联系，了解孩子的学习情况。帮助

孩子学习上的困难，让孩子愉快学习，共同提升教育教学质量。在强调知识学习、科学文化素质发展的同时，我们家长还要认识到，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更 加关注孩子的长远发展、全面发展。要认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷、一次考试分数决定的，而是将来要经得起社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。更应该多关注孩子心理品质、生存能力等的发展。从现在开始，注重孩子生存能力培养锻炼，自己能做的事要孩子们做，不会做的事也要有意识教他们做，学会料理个人生活起居，要求孩子在家里帮家长做力所能及的事，不能娇生惯养。

让我们共同携手，为孩子们的健康成长成才共同努力，祝愿每一位孩子都快乐生活，健康成长！人人成才！

祝愿所有家长身体健康、工作顺利、生活愉快、家庭幸福！

谢谢大家！

第五篇：家长座谈会上讲话

家长座谈会上讲话

各位家长：

下午好！

今天是我们班的第一次家长座谈会，您们能在很忙的条件下来开会，我和姚老师感谢您们的到来。

在这里我有些想法与乡亲们沟通一下，同时也对学校通知的事向你们转告转告。

你们把孩子送到我们学校来读书，这些孩子是我们学校和所有家长对美好未来的共同向往，他们学好了、长大成才了、能够过上幸福美好的生活，是你们和我们学校共同的心愿，也是党和国家的理想。中国共产党第一代领导人们，如毛主席、周恩来等，他们之所以要把这个党称为共产党，就是要想实现全天下所穷苦人民能过上想要什么就有什么的美好社会。虽然在社会上有许多阴暗面，但是党和国家对我们穷苦人是够关心的了，大家都应看到的。

然而党和国家更希望我们的孩子们学习搞好，长大后有丰富的知识，懂得更精深的科技。为什么呢？因为将来的我国会面临许许多多的困难，例如，能源衰竭，国外列强欺负我们国家，地震、洪水、大雪等灾害现如今比以前越来越多，我们的下一代如果不学好更多的知识，就会无力搞出更高明的东西来解决今天及今后的能源衰竭问题，例如我们三板桥，大家都有多多的电磁炉、电饭煲，但是电压不足，如果我们的孩子们长很了，能有更高明的方法把太阳光拿来煮饭，并且做到哪怕是阴天都能煮饭，我们就不操心没电煮饭、烤火了是不？还有就是大家这两天可能在电视上也看到了，日本要侵占我们国家的钓鱼岛，还有前久的什么中国船员被杀害事件等，这些都说明外国在向我们国家示威，在欺负我们国家，如果我们国家像你们孩子这么大小的学生们个个都不学 1

好知识，我国的科技赶不上外，我们的下一代人落后了就要挨打。

所以说，我们班的三十位同学于国、于家、于学校都没有理由、没有借口不把学习搞好。乡亲们，曾经有人这样认为：娃娃读书不读书今后照样做生意找饭吃。不错，如今社会上有很多事实真是这样，读了大学还不如做点生意或学点什么技术挣的钱多，生活过得好。但是在这里我想劝劝你们，社会是会变的，并且时时在变啊，试想一想，如果人人都去做生意，会有这么多人买吗?可能会有些人生意不太好。所以我们的小学生别把他们想得这么早，读书可以让他们长大后能说、能写、能更方便的计算，不单是做生意，对他们将样样都会好些。

我们班的三十名同学面临一些问题我向你们反映一下：一是积极性差，只有五六位同学会主动按时完成作业，多数人要强迫才做完，去年期末57人考试，才做了40分钟就有51人出来玩了。二是我们班同学基础相当差，去年全县三年级数学平均分是47.5，而我们班只考得26分。三是大家知道的，学生在校学习时间太短，我们老师无法辅导，差生没时间补上来。四是有极少数同学在校蛮横无理，老师不敢管，也无法管。五是我们的学生时时在发展变化，时刻要我们想方设法管理和时时刻刻监护他们，理解他们，尽量知道他们想要什么和满足他们。

所以我建议各位家长在家也时时刻刻监护，如同放牛一样常盯着，长大点他们思想成熟些就会好的。

下面请姚老师讲讲她的想法和安排。讲完后敬请乡亲们有话要说的一个一个的把想法说出来，我也向各位乡亲学习学习经验。我们共同进步啊！

请姚老师讲话。

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完会时安排营养餐餐具押金问题。

完会。

普安县三板桥小学刘永亚

二〇一二年九月十九日星期三