临河中学2012-2013学年第一学期政教处工作计划（5篇）

第一篇：临河中学2012-2013学年第一学期政教处工作计划

临河中学2012-2013学年第一学期

政教处工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：

抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、明确目标，提高政教工作人员综合素质

新学期，我们政教全体工作人员要多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教处人员具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办

法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。

（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。

（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。

（4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。

（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学生巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好学生会干部培训工作

本学期，我们要从学生会干部工作的主动性、积极性、协调性等

方面，以及学生会干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。

（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校园环境

认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练

具体从学生的仪表、文明用语、课间纪律、课堂纪律、晚就寝纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作

十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、政教处检查，与其他处室、年级密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。

5、加强宿舍管理

宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。

我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。

政教处工作日程表：

九月份：

1、入学教育。

2、制定班主任工作计划。

3、安全排查、值日学生培训。

4、召开班主任会议，研究部署本学期工作。

5、校园环境卫生整治（包括宿舍卫生）

6、教师节（尊师重教）主题班会

7、初一年级新生学前教育——行为规范的贯彻落实

8、教室、寝室美化布置，出一期板报。十月份：

1、庆国庆——爱国主义教育活动

2、重阳节尊老敬老教育活动

3、问题学生会

4、班主任学习会

5、全校广播操比赛

6、观摩班会

7、心理健康讲座

十一月份：

1、期中常规工作总结

2、问题学生座谈会

3、法治教育讲座

4、跳绳、踢毽比赛

5、青年班主任观摩班会

6、全校学生篮球赛

十二月份：

1、交通安全知识讲座

2、拔河比赛

3、班主任座谈会（听取意见）

一月份：

1、迎元旦系列活动（元旦晚会）

2、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

3、评出优秀班级。

4、评选优秀班主任。

5、学生评语和差生转化记录检查。

6、假前教育

第二篇：中学第一学期政教处工作计划

中学第一学期政教处工作计划

一、指导思想

在校长室与校党总支的统一领导下，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

三、开展工作措施

（一）德育队伍建设持续化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

（1）加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采取轮岗管理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记认真贯彻执行《XX市学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。

（2）配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的培养。通过“团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过“团员意识教育”、学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作用。

（3）抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善《槐林中学班主任工作量化考评条例》；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习创造条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；继续推进班主任理论学习活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织，必须按大周安排的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划）；建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。

（4）加强心理健康教育，培养学生健全的人格。做好全校师生的心理调适和心理健康教育工作。

（二）德育宣传教育经常化

1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《德育校本》等，常通过专题片、广播、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣传形式，开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育，来丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

2、挖掘校训、校歌（第一大周举行班班有歌声）等育人作用，加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。

3、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。

4、发掘家庭和社区教育资源，提升教育特色。

（1）充分发挥家长委员会的作用，倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会，通过家长学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其配合学校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社区教育资源，有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

（三）德育主题活动专题化 德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，于9月份在全校范围内集中开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动。此次活动分为三个阶段。

第一阶段是宣传动员阶段。学校充分利用校园广播、宣传栏、橱窗、校园网站、标语横幅、海报、板报等宣传阵地，通过国旗下讲话、发放告家长书、倡议书等多种形式，搞好宣传动员，使全校师生了解活动安排，统一思想认识。

第二阶段是重点组织实施、督查阶段。班主任组织学生利用班队会的时间学习新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、在学生之间展开批评和自我批评，引导学生自觉遵守各项行为规范。学校团委也将组织安排文明督导队做好公共场所的文明行为督查工作。

第三阶段为总结表彰和持续阶段。各个班级将召开班会，总结本班在“行为规范养成教育月”中的各项工作及收到的成效，在巩固成果的同时，持之以恒地教育、养成学生的文明行为习惯。学校将召开总结表彰大会，对在此次活动中表现突出的班级和个人给予表扬和宣传，在全校范围内评选“文明学生”和“礼仪之星”等荣誉称号。

（四）德育常规管理精细化

1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作，除了纪律处理外，同时继续开展“德育导师工作制，印发《槐林中学德育导师手册》，建立个性化档案和帮教机制。

2、继续推行“三值日”制度（行政值日、教师值日、学生值日），实行行政值日责任追究制，每天三查，每大周教师例会公布值日情况，班级每月统计，每月颁发流动红旗；尤其加强学生文明督导值日制度，督促学生认真履行值日职责，积极参与学校管理。加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，尤其抓好学生穿校服等，努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。

3、加强常规管理和行为规范教育。通过完善《槐林中学班级量化考评条例》和加强各年段学生常规检查小组，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化，一狠抓一日常规。通过各种形式（如收集班级见闻），对学生进行及时教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、卫生习惯、吃饭排队等教育。二要从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

4、坚持勤查勤访。全体教师，特别是班主任，要勤到班（舍）、勤家访、勤谈心，做到：学生的不良现象，通过谈心去解决；学生情绪低落，通过谈心去鼓励；学生的突出问题，通过谈心去温暖；不做事后“消防员”。

5、继续推行主题班会公开课和听、评课制度，这学期初中每年段安排两位班主任上主题班会公开课，高中每年段安排一位班主任上主题班会公开课，政教处的德育干部、下年段行政和本年段班主任必须参与听课、评课。

6、推行早读下课前3分钟即兴演讲和课前3分钟静息制度，内化为学生的自觉行为。有计划、有步骤的开展，“主体参与——自我体验”型德育型式创建的实践活动，不断总结成功的经验，改进存在的问题，使之成为特色。

7、加强手机管理。

8、加强校园环境卫生整洁化。

9、加强学生宿舍管理，打造槐林中学管理亮点。①建立、健全学生宿舍管理制度。

②加强生管老师和学生宿舍管理员培训、考核力度，大力提高生管老师和宿舍管理员的素质和能力。

③加强寄宿生教育，培养寄宿生良好的生活习惯。

④加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”，让我校的宿舍文化和内务整理成为学校管理的一大亮点。

（五）文化建设阵地化 重视校园文化建设。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。举行第八届校田径运动会等，让学生全员参与，突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。不断净化和美化校园环境，做到校园有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用各种校园媒体进行宣传。

第三篇：临河中学政教处工作总结

2013年—2014学年第一学期临河中学政教处工作小结

本学期政教，以临河中学培养至健至善的学生理念为总的指导思想，以学校2013-2014学德育工作行事历为依据，在正面引导和过程监督两方面做工作，收到了较好的成效，当然，还有一些值得反思和改进的地方。

一、开展的正面引导工作

1、加强队班主任工作队伍的培训，使正面引导工作更加合理化、科学化 ①开学期初制定了班级量化考核评价办法，下发《班主任工作手册》，并组织班主任学习，使班主任工作更有针对性、更加规范化。

②、组织两次班主任工作经验交流会，2013年9月组织班级学风建设研讨会，2013年10月初组织班主任工作经验交流会，两次活动丰富了班主任工作的经验，提高了班主任工作能力。

③坚持实施班主任工作例会制度，全校班主任每周一次的例会，例会内容以交流方法、措施和典型个案教育过程为主，同样丰富了班主任工作的经验。

2、加强安全教育

①要求班主任利用晨训时间组织全班学生学习《一日常规》，让每一位学生懂一些安全知识，让我校的安全教育工作深入学生中间。

②利用学生集队、集会的时间和发放告家长书的形式，反复对学生进行运动安全、上下楼梯安全、交通安全、用电用火安全食品卫生安全等方面的教育。

③多次召开全体班主任会，召开安全分析会议，并安排各班主任对教室、宿舍安全隐患排查，及时上报学校给予解决。

④每周五第二节课，对学生进行安全教育并记好安全记录本，同时定期对学生的安全记录本使用情况进行检查。

⑤每周一次违禁品收缴，利用学生到校时间组织班主任对学生的违禁品排查和收缴，同时做好记录。

3、加强行为规范的正面引导工作

①开学初各班组织学习了《临河中学一日常规》和《临河中学十不准》，要求各班主任向学生讲清正确的行为是什么、为什么、怎么做。

②9月上旬，对所有学生宿舍进行内务整理的指导，并进行了评比，表彰了先进。

③利用每周国旗下讲话对学生进行爱国主义教育和行为规范教育。④开学初组织学生对《中学生守则》和《中学生日常日常行为规范》学习情况考试。

3、建立学生谈话制度

①本学期，政教处每周与部分行规后进生的进行一次谈话

②班主任每周与学生谈话的次数不得少于12次，并做好记录，要求后进生、进步生、退步生至少各谈4次。

③全体教师每月与学生的谈话次数不得少于8次，每次谈话都要写好时间、地点、谈话对象、谈话目的、谈话内容和效果评价。

④加强班主任老师与特殊学生的跟踪谈话制度，对班内行为、心理和学习上情况特殊的学生进行有计划的、连续性的正面引导。首先要求班主任确定特殊学生的类别，其次把这一信息告诉班级任课老师，最后班级全体任课老师开展有针

对性的谈话，尤其是班主任，对每次谈话教育的时间和内容要做好记录。通过个别谈话，对学生进行思想和学习上的正面引导。

4、加强卫生督察力度

（1）生活区每天有学生会同学和值周领导检查登记，宿舍卫生状况由宿舍管理员和后勤领导及时检查并及时反馈政教处。

（2）教学区每天实行早、中、晚三次检查制，由学生会（分两组）负责检查登记。

（3）政教处及时对教室、宿舍清洁区宿舍卫生情况及时通报全校。对存在的问题及时进行整改。

5、积极开展大课间活动

本学期，应教育局要求加大学生的大课间活动的力度。

① 要求班主任要转变思想，认识到开展大课间活动的积极作用。

②加大对学生的要求力度，从最基本的队形队列作要求，要求队形队列整齐，口号响亮，学生精神要饱满，有朝气。

6、重视班级文化建设，以良好的班级文化引导学生的行为

①开学初，各班级制定了班级目标、班规、班训和励志口号，并对班荣班貌进行布置。

②要求各班每天晨训和跑操时大声齐背班级励志口号，要求各班班长每天做好记录，并及时去政教处进行监控核实。

7、积极开展主题班会活动

①初一年级开展了‘我的初中我的梦’‘ 感谢有你——感恩教育主题班会’主题班会活动

②初二年级开展了‘新学期我能行’‘做有责任感的人’等主题班会活动

③初三年级开展了‘理想’‘超越梦想’等主题班会活动

④学校共同开展了以法制教育、食品安全教育、交通安全教育等主题班会活动。

9、发挥利用黑板报和宣传栏的正面教育作用

①2013年10月在初二年级开展了‘班级文化氛围布置’评比

②2013年11、12月份，在初

二、初三开展了‘班级文化氛围布置’图书漂流评比等活动。

③每周进行一次大扫除并及时公布评比结果和存在问题。

10、利用各种集会（或活动），对学生进行正面教育

①举行了期中学生表彰大会，对先进的学生进行了表扬，树立了典型，②开展了一次法制教育大会，让学生的法制水平有所提高。

③利用升国旗时间对获得先进的班级颁发流动红旗。

二、强化行为过程监督

1、细化常规管理，分工具体，责任明确。

①政教处的常规管理工作分为餐厅、教室、男生管理、女生管理、午休、夜值班领导、值周领导、违禁品收缴、仪表等方面

②分工具体，责任明确

2、管理上不留时间和空间的空白，有效地监督了学生的行为过程。

①时间上做到一天24小时内，都有人在管理。除课堂管理（当堂老师管理）外，还安排了以下常规管理：

晚休到5：40 寝室管理员和夜值班领导负责管理

上、下午和晚自习课间： 行政值日领导、三餐集队、就餐：行政值日领导、政教处和学生会干部管理

中餐后到午休时段：行政值日领导和学生会负责管理

午休到下午上课前：行政值日领导和学生干部负责管理

晚餐后到晚自习前：行政值日领导

②空间上不留空白，全校划分为不同区域，每天由专人负责

4定期组织仪容仪表的检查、反馈和复查

①每周的周末对学生的仪容仪表检查

②对仪容仪表检查中布合格的学生进行登记、反馈，并要求做出相应整改

③下一周返校后对这部分的同学的仪容仪表检查进行复查，对仪容仪表检查还不合格的学生责令其限期整改。

6、加强对各班班风学风建设过程的监督和反馈

①对各班每天的班级誓词、口令口号情况进行检查。

②对各班每天的出勤情况进行登记反馈。

③对各班每次的集队纪律进行检查评比。

④对各班级的班会课每月进行统计、反馈、⑤每个月对各班级的班风、学风建设以表格的形式进行汇总，内容涉及到10个项目，每个项目都进行量化评估，并反馈。然后在国旗下讲话进行公布。

7、加强对学生离校安全和离校行为的监督

每周末，我校都安排老师对学生的离校进行护送和监督。

本学期我校的政教工作，取得了一定的实效，表现在：①重大违纪事件杜绝，②学生的常规表现、各方面的秩序多非常好，③学生对老师、对学校的留恋之情加强，④各年级各班级的班风正学风很浓，各年级德育工作的主动性、计划性有所增强。

但是还存在不少问题，如：①德育工作开展的深度、广度不够，②有个别班级的班风学风还有待加强，③学生的常规表现还有一定的问题，如带违禁物品问题语言问题，仪表问题。④对班主任工作还要有耐心。⑤班主任对学校的常规管理意识有待加强。

临河中学政教处

2014年1月15日、

第四篇：大屯中学2017----2018第一学期政教处工作计划

大屯中学2017----2018第一学期政教处工作计划

一、指导思想

本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，以均衡教育为重点。为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、工作目标

1、学习落实《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施

(一)加强德育队伍建设

加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。

1、布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;

二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

2、改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。

3、对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。利用学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。

4、引导全体教职员工深刻认识到，大家都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

(二)加强学生德育系列教育

1、爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

2、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

3、抓好法纪教育。班主任、教师要教育学生自学遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。

4、抓好文明行为的养成教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果，影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量，因此，班会主题要突出，使此项工作常抓不懈。

5、做好身心健康教育。贯彻执行有关文件，明确学校心理健康教育的目标、任务，健全保障机制，创新心理健康教育的途径和方法，保证学生健康成长，促进心理素质提高。

(三)净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

2、将卫生责任区落实到班级，组织好大扫除及天天扫活动。

3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。

4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

(四)建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

2、认真开展重大纪念日主题教育。

3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会。

主要工作日程安排 九月份：

1．新学期，各班主任制定计划，抓常规管理。

2．初二、三年级上交上学期学生素质报告单、成长记录册。3．迎接国家均衡教育验收，做好准备工作 4．开展文明、行为习惯、安全交通教育活动。5．召开主题班会，出好两期黑板报。6．班主任会议，九月份班主任优秀考核。

7．初一年级上报困难学生名单,召开初一年级新生会议。十月份：

1．弘扬民族精神，以金秋十月为主题，组织观看录像，社会实践等活动。

2．深入开展“好习惯伴我行”养成教育活动，继续推进 “学生行为规范示范学校”的系列活动。

3．法制系列讲座。邀请法制副校长进行讲座。4．班主任会议，十月份班主任优秀考核。十一月份： 1．期中考试动员。2．班主任会议。3．学校互动（家长会）

4．各年级对期中考试作认真分析。5．十一月份班主任优秀考核。十二月份： 1．主题班会评比。2．班主任会议。

3．十二月份班主任优秀考核。4.开展冬季体育运动比赛。二0一八年一月 1．家校互动（家访）。

2．学生自评，教师评，家长评，素质评定。3．评选各类优秀学生。4．布置寒假要求和任务。5．组织社会实践，送温暖活动。

6．学期检查班级公物保管情况，做好赔偿工作。

萧县张大屯初级中学政教处

二0一七年八月

大屯中学2017----2018第一学期

政教处工作计划

萧县张大屯初级中学政教处

二0一七年八月

大屯中学2017——2018学第一学期德育工作计划

一、指导思想

政教处以“塑造美好品德、开启智慧人生、促进健康成长”为目标，以“以生为本、以德为先”为宗旨，以学生行为习惯养成和社会主义核心价值观教育为中心，在“八礼四仪”系列教育活动中，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作重点

在提高班主任自身素质基础上，加强社会主义核心价值观教育、结合“八礼四仪”加强未成年人行为习惯养成教育、法制教育、心理健康教育，在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品味，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。

三、工作措施

1．加强队伍建设，营造和谐的德育氛围。

（1）以学习为先导。通过定期培训，组织班主任认真学习教育理论和教育法规，全面贯彻教育方针，进一步提高教书育人水平和方法，增强遵纪守法、依法执教的自觉性。结合《中小学班主任工作规定》，特别是党的群众路线教育实践要求，聚焦“四风”问题，在“两学一做”教育活动中不断提升师德师风，不断提升班主任自身素质和管理水平。

（2）加强队伍建设。配齐、配强班主任队伍，努力打造一支品行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍；鼓励班主任运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理模式，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。

（3）树立良好师德。班主任在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止，用自身的榜样力量和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。大力倡导以生为本、以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

（4）构建“三位一体”德育平台。建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，形成育人合力，搭建“三位一体”的思想道德建设平台。

（5）抓好班主任队伍建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，完善班主任例会制度以及常规工作检查公布制度，坚持公正、公开、公平原则，客观评价班主任工作。

2．加强德育常规管理工作。

（1）为贯彻落实《未成年人基本文明礼仪规范》，加强学生文明礼仪教育，政教处全面推进“八礼四仪”主题教育，着力提升学生文明礼仪素养，使学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。

为此，政教处将抓好学生日常行为规范养成教育，加强学生纪律、卫生、文明、安全等检查力度，促使学生利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习；注重良好班风、学风的培养，做好“文明班级”“文明学生”的评比工作，使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。（2）为扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升我校学生思想道德素质，政教处全面铺开“班级道德讲堂”和“班级美德善行榜”工作，旨在让高尚的道德理念驻留学生心灵，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

政教处围绕“道德讲堂”教育主题，通过做一番反省、唱一首歌曲、看一个短片、读一段经典、讲一个故事、做一番点评、送一份吉祥道德讲堂活动的开展，普及基本道德规范。

学生道德讲堂建设的目标：

自觉遵守社会公德。以“礼仪”为核心，践行社会公德，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，做有责任的社会公民。

模范践行职业道德。以“忠诚”为核心，将“诚实守信、奉献社会”等职业理念植入学生内心，为培养有担当、重责任的优秀人才奠定基础。

大力倡导家庭美德。以“和睦”为核心，做到尊敬长辈、和睦家庭、团结邻里，以自身模范行为带动影响邻里，营造良好的社区环境，创造家庭幸福生活。

主动锤炼个人品德。以“尊重”为核心，做到团结友善、正直宽容、明礼诚信，以践行道德规范引导学生提升综合素质，做品德高尚的中学生。

（3）认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动。3．提倡班级特色管理。

鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”，耐心细致做好班级日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，形成具有鲜明特色的管理模式。

4．加强心理健康教育。

针对时代特点和学生实际，学校开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，学会必要的心理疏导方法；完善心理咨询室各项措施，加强心理健康老师业务培训，保证心理健康教育活动正常化、规范化，努力做好学生心理健康教育工作，帮助学生解决日常学习、生活中的困惑，促进学生身心全面健康发展，使我校的心理健康教育步入正轨。

5．加强法制、安全教育。

政教处配合安全办加强法制、安全教育工作，经常邀请法制副校长开展法律法规教育、“带法回家”等活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识，在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。加大校园安全教育力度，突出重点，上好安全教育课。同时，通过消防、地震等安全演练，提高学生自我防范、自我保护、自我救助能力，提高学生应对各类自然灾难和突发事件的本领。

6．开辟各种渠道，使学生在实践中提高思想道德素质。

组织学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科技、文化艺术等活动，让学生在实践中提高综合素质。

7．创建良好的校园文化氛围，优化育人环境。政教处注重班级文化建设，进一步提升班级文化品味。

充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播、画廊等宣传阵地的作用，坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。发挥好校园广播的功能，让全校师生共同参与，让它成为我校德育工作的又一有力阵地。

充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。

8．做好环保宣传教育工作。

在“既要金山银山、更要绿水青山”理念指导下，政教处通过开一次大会、作一次广播、出一期宣传栏、绘制一份手抄报等宣传文明城市和绿色学校创建的意义，让学生具有基本生态道德及绿色环保行为。

政教处组织学生开展系列绿色环保理念活动——“爱护花草树木宣传标语征集”“厉行节约我要光盘良好行为培养”“从我做起进行垃圾分类”“赞美校园爱护环境征文与艺术作品”“我亲眼看到的爱护环境好行为（或破坏环境的坏行为）”等；利用重要节日和纪念日，对学生进行相关主题的环境教育，让环境意识、环保行为深入人心，成为所有师生及家长的行为习惯。

10.拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

办好家长学校，增进家、校联系。学校定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校的活动，并确保家长参与率。政教处要求班主任坚持通过电话、家访等形式经常与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高教育水平。学校要求家长和班主任密切配合，用正确的方法教育好孩子。学校通过辅导，要求家长注重提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

充分发挥关工委在德育教育中的独特作用。学校关工委定期对学生进行爱国、爱党、礼仪、社会主义核心价值观、学会感恩等教育，帮助学生解决学习、生活中的种种困惑；关工委注重关注贫困生、学困生、留守少年的情况，与贫困生、学困生、留守少年结对，给予贫困生、学困生、留守少年物质上的帮助和精神上的支持。

大屯中学2017——2018学第一学期

德育工作计划

萧县张大屯初级中学政教处

二0一七年八月

2017-2018学第一学期八年级（2）班主任工作计划

一、指导思想：

班集体团结，同学关系和谐，学生精神面貌健康活泼，热情开朗，积极乐观，优秀的班风，上进的学风――这是班级做好一切工作的核心!因为个体差异，部分同学学习基础较薄弱，缺少良好的学习习惯，因而班内也存在后边学生比较多，而且随着学习进入到初二，知识难度加大，这种现象如不及时解决，有加剧和扩大的可能，因此分层要求，使大多数同学适应本学期的学习生活，提高学习成绩，是本学期较艰巨的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务，个别纪律意识不太强的同学需要加强管理，以确保班级本学期有更大进步。做好学生的心理工作，初二是学生心理起伏比较大的一年，很多学生在这一学年波动很大，要做好班级学生心理工作，帮助学生树立正确的人生观、价值观，平稳，积极的度过初二学年。

二、重点工作：

1.加强班级日常管理工作。初二学习方法指导，纪律、卫生、自习、个人习惯的纠正。

2.重点工作：加强安全教育，树立安全意识;随时关注学生的安全;加强校园班级文化建设，积极参与学校以及级部开展的各项活动，促进学生的身心健康的发展和综合素质的拔高;心理健康教育、理想教育。

3.培养学生学习的激情与兴趣，打造班级特色。

4.各个学科的学习方法，学会合理安排时间，各个学科均衡发展，为初三打下坚持的基础。

三、工作措施、途径与方法：

1、抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高效率。

2、创设良好的学习氛围，养成比学赶超的学习风气，构建良好的班级文化。

3、树立优秀的榜样和先锋，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动以及开展主题班会培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动和学习方法的指导，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期、随时、及时了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的心里问题。

初二上学期阶段是学生心理变化起伏比较大的阶段，要高度重视时刻注意。

四、具体工作安排：

首先，明确小组分工，发挥小组作用，狠抓组长，班委，强化班委职能。各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，其次，利用好班级的班干部及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。

其次，贯彻常规，开展“五无”(身边无废纸、地面无痰迹、桌椅无刻画、墙壁无污迹、言语无脏话)“四起来(胸膛挺起来、责任负起来、校服穿起来，周围美起来);加强班委培训工作;再次，开展主题班会教育活动。由学生按小组组织，选定综合教育主题，提高班级凝聚力，发挥学生潜能。综合教育课：把本学期作为综合教育课创新与发展的重要时期，提高综合教育课的质量，上好几堂有意义课题的综合教育课，把班主任的自身素质提高。

五、认真落实导师制，明确分工，让每个学生都在综合素质上有大幅度提高。

六、加强班主任自身的学习，提高自己的学习水平，多向老教师优秀班主任取经，强化自身素质。

孙莉

2017年9月1日

2017-2018学第一学期

班主任工作计划

萧县张大屯初级中学八年级（2）班孙莉

二0一七年八月

教师政治学习(一)

师德修养师德风范

时间：

2017.9.11

地点：会议室

主讲人：王成

1、一个忠诚：忠诚党的教育事业

教师要有“四颗心”――事业心、责任心、自尊心、上进心。

2、两个服从：服从大局、服从领导

3、三个热爱：热爱学校、热爱班级、热爱学生 一是没有爱就没有教育，二是师爱是师德之本。

4、四个关系：家务与工作的关系、份内工作与份外工作的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系

5、五个自觉：自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新

6、六个意识

１）师表为范―――师表意识。２）德育为首――－育人意识。

我们老师有三个问题必须时刻清醒：一是学校一切工作都要注重德育性，该渗透时就渗透，否则，学生少德，老师“缺德”；二是教学生学会做人，不可能是空调说教和机械灌输，必须结合教学内容与教学情形，恰如其分地开展德育；三是教师千万别忘了以身立教，以身示范，如为人处世、教学态度、人际交往等等。

３）容人为怀―――胸襟意识。４）教学为主―――课堂意识。５）质量为上―――质量意识

6）自省为本―――自省意识

第五篇：中学政教处-2011第一学期工作计划

中学政教处-2011第一学期工作计划

中学政教处-2011第一学期工作计划

一、指导思想：

坚持“以人为本”和科学发展观为指导，创设法德兼治，营造民主、合作的工作环境，坚持以德育人，创设和谐、健康的育人环境，坚持学习提高，开拓进取，倡导自我完善的学习风气。以构建和谐平安校园为中心，以创特色学校为突破口，使学校的 德育工作再跃新台阶，再创新辉煌。

二、主要工作：

（一）抓好德育常规管理，注重养成教育

具体措施：

1、抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好班风建设。政教处加强督促，实施师生双轨检查，对学生卫生打扫（要求各班每天实行“三扫”）、学生餐具摆放、黑板报、仪容仪表、教室环境美化、违规携带手机等情况，坚持检查评比，及时公布，利用晨操、校园网表扬先进，鞭策后进。

2、以成立学生会及团支部为契机，培养学生自主管理能力。由各班入团积极分子组成的环保志愿者将对小卖部、操场两个场所进行监督管理。并且对携带零食进操场，乱扔垃圾等不文明现象进行督查和劝阻，并及时将处理结果反馈至政教处。政教处对志愿者进行考核。

3、继续加模范班级的评比机制。每周及时公布模范班级的分数（教师例会上公布），利用模范班级的评比机制加强班级的竞争，培养班级的集体荣誉感，并把模范班级的分数作为评选优秀班主任的重要依据。

4、加强对插班生和学困生的思想教育。对插班生和学困生，及时向这些家长进行沟通，实现学校和家庭对学生的共同管理。

（二）加强德育队伍建设，切实提高管理水平

具体措施：

1、班主任是班级实施德育大纲的直接组织者和领导者，加强班主任队伍建设，加强班主任的考核，全面推行班主任考核制度；继续做好年级段、班主任的责任书签订工作、精心安排每月的班主任工作例会，采用交流、研讨等多种方式；创造条件给班主任培训和学习机会，鼓励班主任多撰写德育论文。

2、进一步完善班级常规工作的考核，对各项工作的检查、评比结果及时汇总、反馈。做到每月反馈一次。反馈内容包括：学生情况（好人好事，有无违纪情况，黑板报等）班级情况（值日情况，公共场地检查，活动参与情况等）结合以上情况每月评比一次“文明班级、优秀班级”。

（三）丰富德育活动，突出德育重点

具体措施：

1、每月确定一个主题，每周开展一次活动。

2、配合学校团团支部开展读书、演讲活动。结合养成教育，要求各班参赛人员不得少于总人数的10%。

3、全面开展文体活动，切实增强学生的健康素质。本学期利用下午第四节后，全校分级段组织学生进行体育课外活动。

（四）整合社会各方资源，提升学校形象

整合社会各方资源，聚集社区各方力量，是办学的主方向，因此，加强家庭、村、学校多方的联动，是发挥教育合力的最佳途径。为此在这学期，我们将做好以下各方力量联动工作：

具体措施：

1、继续聘请ｘｘ派出所所长为学校法制副校长，与警务区建立长期合作关系，相互支持，相互配合，共同做好学生的思想工作和法制宣传，确保零案发率。

2、定期举办家长学校，聘请专家指导家长开展正确有效的家庭教育，帮助子女健康成长。

（五）加强校园安全宣传工作，落实各项防范措施

具体措施：

政教处配合学校、总务处加强学生的安全教育。加强楼面值日检查。狠抓学生课间和夜晚文明休息，预防校园伤害事故发生。加强节假日生活安全事项的宣传教育工作。

9月：主题：怎样做一名合格的中学生

政教处、班主任第一次工作会议；

1、开学典礼；

2、开学前教育；（德育、安全知识讲座）

3、召开第二次班主任工作会议；

4、行为习惯养成教育；（文明礼仪、学习纪律教育）

5、讨论德育工作计划；

6、学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》；

7、出第一期、第二期黑板报；

10月：主题：爱祖国、见行动（爱国主义教育活动月）

1、迎国庆系列活动

2、公布文明宿舍、教室评比结果

3、第三期黑板报

4、班主任例会

5、《交通安全》知识竞赛

11月：我为班级做什么（常规管理落实月）

1、各项纪律、习惯较差学生座谈会

2、法制教育讲座

3、班会课观摩活动

4、对学生行为习惯养成教育进行检查

5、班主任例会

6、第四期黑板报12全文查看