万隆中学2011-2012学年第一学期安全工作计划

第一篇：万隆中学2011-2012学年第一学期安全工作计划

万隆中学2011—2012学年第一学期安全工作计划

一、指导思想

学校安全无小事,安全责任大如天。学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展。为此,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全、文明、和谐校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,争创安全综合治理先进单位。

三、主要工作

(一)大力加强安全宣传教育,进一步增强师生的安全防护意识。

充分发挥全体教职员工的作用,利用好一切有利时机，广泛开展安全教育,帮助学生牢固树立安全意识。有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立学校安全及综治工作队伍,动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在学校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、执行请示报告制度。要坚持每周开会讲安全,重大问题及时上报。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划、总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权提供第一手资料。使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、完善安全考核制度。学校安全工作要列入年度工作考评计划,凡成绩显着或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优资格资格。

6、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并在公安、消防等部门的指导下,组织师生进行实战背景下的综合性演练,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危险和损失控制到最低限度。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是加强对进出学生的管理，非通学生一律凭假条外出，通学生凭学生卡进校。

2、加强德育教育，防止学生打架斗殴。第一，加强法制教育。守法必须懂法，懂法必须学法。在学生中开展普法教育可以采取多种形式：召开报告会、座谈会、演讲会、主题班会；运用广播、黑板报、宣传栏、标语条幅等；开展“如何正确处理同学之间的矛盾？”、“我们应该如何与朝夕相处的同学搞好关系”等专题讨论；把法制教育和礼仪教育及《中学生日常行为规范》教育结合，让学生明辨是非，分清美丑，增强遵纪守法的自觉性。学校还要经常向学生强调打架斗殴的危害，并展示一些因打架斗殴造成惨痛教训的案例警示他们。

打架斗殴无赢家，现实中造成恶性案件的不少是平时不招事惹非性格内向的老实学生，他们心理敏感自尊心报复心极强，被霸气孩子多次欺辱后，就会豁出去反戈一击。第二，加强理想品德教育。开展“八荣八耻”教育，启发和引导学生树立远大理想，培养高尚品德。通过开展“怎样才算是真正的强者”大讨论，帮助学生正确理解自尊、自爱、自强的含义；通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生良好的兴趣和爱好；通过开展学英雄见行动活动，引导学生积极进取，为振兴中华而发奋学习；通过开展影评视评、读革命书籍活动，引导学生自觉抵制武打片、武侠小说打打杀杀的影响；通过教师以身作则、身教与言教的表率作用，潜移默化的培养学生高尚的情操。第三，加强与家长、派出所联系。学校努力赢得家长的主动配合、同派出所紧密联系，三方拧成一股绳，共同做好学生的教育工作。

3、加强交通安全教育和管理。利用升旗集会、班会课对学生进行宣传教育：学生不得驾驶摩托车；学生上学和回家途中不得乘坐三轮摩托车，不得乘坐超载车辆，不得乘坐有安全隐患的车辆，不得骑自行车上下陡坡，路上行走靠右边，路上行驶不得玩耍、推拉。

4、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前,学校必须对炊事人员进行体检,对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。突出对冬春季传染病预防知识的宣传教育,食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

5、加强防溺水安全教育和管理。通过各种途径，联系到具体学生和家长，用近期发生的惨痛案例教育其加强安全防范，并宣传游泳安全知识。要做好农村“留守儿童”和短期进城与父母团聚的务工人员子女等重点学生的安全教育

工作。要反复告诫他们不私自下河或到湖泊、溪潭、水库等危险区域游泳；不擅自在无家长带领的情况下出外游泳；不到无救护设备的水域游泳。同时要教育学生，发现同伴溺水时应立即呼救，不盲目下水营救。要在学校以及乡镇（街道）、村（居）社区的主要道路口和醒目位置悬挂防溺水宣传横幅，设立防溺水宣传板报，普及防溺水知识；多部门联动，排查溺水事故多发水域；在危险水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施，并安排人员定时巡查。

6、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

7、加强校园用电、防雷击安全教育和管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,动力与民用线路分路使用,无超负荷或缺相工作现象出现。教会学生一些防雷击的必要措施。

8、加强校舍建筑、各种设备设施的安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。学校为防止拥挤踩踏事故,从实际出发,在学生出操、集合、放学,不强调快速、整齐,适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,并安排教职工在楼梯间负责维护秩序,管理学生。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患

9、加强体育课安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统一上课,个别指导,以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适,身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动,使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。学校要加强体育锻炼器械的维修保养,每学期2次,寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修,有安全隐患的必须撤除。

(四)加强与安全职能部门的配合协作,整治校园周边环境。

要积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪

活动作为工作重点,严厉打击针对师生的杀人、伤害、强奸、抢劫、盗窃等违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。要积极配合交巡警、交通部门,大力整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,科学设立交通信号灯、指示牌、斑马线和社会车辆停放点等安全设施,要做到信号灯、设施疏导、岗位值勤“三位一体”,确保校门及周边地区良好的交通秩序。要积极配合工商、文化、通信、新闻等部门,依法规范学校周边地区的文化娱乐场所,及时查处、取缔非法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、音像书刊等场所。要积极配合建设、工商、城管等部门,依法加强校园周边地区市政管理,及时拆除校园周边各类违章建筑,依法清理非法经营的服务场所和占道经营的游商摊贩。

2011年9月

第二篇：中学学校2015-2016第一学期安全工作计划

为进一步巩固我校学校中小学，幼儿园（以下简称校园）安全教育管理工作，实现继续加强学校安全教育管理工作的有效性，确保广大教师和学生的生活和财产安全和安全稳定的学校，全面落实学校安全教育管理责任，为县县教育健康发展健康发展提供坚实的保证，是我校安全教育管理工作做好以下安排。

一，指导思想和工作目标

坚持认真学习贯彻执行总书记对安全工作的重要指示，领导执行教育部，中小学作业安全工作指南为载体，紧密围绕县教育中心工作至零事故为工作目标，对于工作要求的零责任，密切关注管理，完善计划，深入调查隐患，确保整改升级，探索县内具有学校安全特色早期预警机制实现常规工作无隐患，县教育继续发展稳定，提供强有力的保障。

二，工作内容和具体要求

（A）加强领导，实施安全工作责任

学校成立安全教育管理领导小组

领导：

副区长：

成员：所有行政人员

领导小组有办公室 房间，办公室位于政治和教育部

导演：xx副导演：

成员：部门主管，村学校和幼儿园的负责人

村子幼儿园建立健全安全教育管理组织网络，结合实际实施安全教育宣传管理工作计划，明确分工，落实责任。牢固树立安全第一，预防为先，思想安全，把安全工作列入议程，进入学校发展的总体规划和工作计划;加强领导，特别是校长（校长）作为学校安全第一责任人的工作，结合学校安全管理职责的实际落实，分解目标责任，分层安全目标管理责任书;以安全的方式实施对人的管理职责，形成校长亲自负责，房间协调和掌握共管模式，真正实现学校安全教育管理工作机构，人员，资金三级实施。

（二）注重细节，完善规章制度

首先，要建立健全，包括火灾，安全，防疫，反践践，反暴力，防淹和防洪，食品卫生，精密仪器和化学危险品安全管理等安全工作机制。坚持领土管理，谁负责，谁是负面的（公园）由当地中心学校管理，护理中心由当地中心学校监督。学校负责校园安全教育的管理。，幼儿园安全卫生包装责任区和负责人，安排的责任必须实施到位，记录完整。

二是必须修订和完善应急处置实际应急预案，采取有效措施规划培训和应急培训，加强师生安全和自助能力训练;认真落实安全教育学习制度和行政定期会议制度，大多数师生的安全常识，安全管理规定和文件必须学习内容;公共安全教育入教学计划，每学期不少于2小时。坚持每天上课为学生10分钟的安全教育，每周安全知识宣传入标志语言内容，本月主题开展安全教育系列活动，举办每季度安全工作行政定期会议，学习并根据季节特点和单位实施相关级安全工作会议和纪录片精神，实际部署校园安全工作。坚持每学期向学生家长发出安全教育公开信;新学期开学前两个星期 作为发展教育周，安全常识教育周的安全行为，认真在新学期开始安全教育第一课;坚持每周安全教育科，法制，安全教育和心理健康教育入教学计划，教育学生有意识地遵守“中小学生守则”，中小学生的日常行为规范和学校的各种规则法规，学校安全教育和管理，不得从事自己或其他人的安全活动，安全教育制度化，标准化和正规化。积极开展法制教育，使广大青年学生在学校成为一名好学生，在家作为好孩子，带领社区成为一个好公民。

第三，要认真落实以下工作制度和具体内容。首先，校园安全日记，班级安全日记系统，始终关注校园安全动态，做好安全记录，全天24小时实施，实现无缝安全管理。二，学生上午测试，下午检查，迟到检查，由于病因，跟踪和登记，流行病报告系统防止爆发。三，学校安全事故报告系统和应急响应机制，及时准确地报告重要安全信息。校园内发生的任何安全事故或事故不得延误，遗漏或隐瞒。坚持四个不要错过原则（事故原因没有发现没有错过，没有认真处理的人的责任，预防措施没有实施，大多数教师和学生没有受过教育），适当处理校园安全事件。四，重点关注人群，关注期，关键部分关键领域的安全管理制度和安全风险调查与管理月报制度，每月安全检查或专项整治活动，定期校舍（特别危险，地质灾害，停车设施，校车管理，交通道路（包括骑自行车，穿越河流，穿越河流，恶劣天气护送），食堂，饮用水和学校楼梯等关键区域的隐患调查，到中心学校建立健全安全风险整改档案和学校安全预警机制，调查发现及时纠正问题到位，无需离开麻烦，有时难以解决问题给中心学校和相关部门报告;五，教师家庭工作和安全工作部联合会议系统，建立健全全面，全面覆盖学校内外的安全控制系统，防止事故发生。六是学校（花园）长安全工作和安全工作评估系统。每年校长，校长应及时到县教育委员会安全工作特别书写工作。县教育委员会将继续对学校安全报告进行评估，结果与学校领导评级有关，对学校投票一票的事故负有重大责任。七是进一步提高教师和学生的活动审批报告和学校安全事件月报制度。形成管理体系，配合系统管理工作机制，不断规范学校安全管理。认真落实学校，幼儿园安全工作包责任制和问责制。加强春季管理，招生，汛季，夏令营，社会实践，冬季，五一，11，二，两节等安全管理的关键时期，严格学生校外集体活动和集体汽车审批制度，禁止组织学生在主要街道和高速公路上进行体育锻炼。禁止组织学生从事危险和有害的危险劳动。职业学校组织的学生出去做实习，一定要和学生，学生家长，工厂分别签订安全协议，由公证人提交后公证。八是充分利用国家中小学生安全教育日，安全教育周11.9消防宣传日，12.2交通安全日，12.4法律宣传日等良好的教育机会和各种安全教育敏感期，目的是开展各种形式的安全教育和安全管理活动，有效提高教师和学生的安全意识，改善自我帮助自助能力。根据我局统一要求，明确了学校安全工作的重点，有目的，有计划，重点逐步实施（具体工作，见2014年安全教育管理日常工作安排）。九是组织每月安全检查，做好月度安全工作，发现隐患及时整改，确保安全管理制度实施;加强学校安全管理，确保学校设施符合国家或行业安全标准危险学校建筑物的危险被关闭或拆除的，不得使用;火灾通道，设施不足以进行整改;其中学校食堂，体育设施不符合要求的规格要修理或更换。学校实验室，机房等关键部件继续加强技术防御建设，实验室存储易燃易爆和高毒物品，严格管理要求。而且对于不同时期的安全管理功能，组织各种类型的安全专项整改活动，以防止和减少各种安全事件的发生 的

（三）大力提高和提高师生素质安全

认真组织师资队伍，学习中小学幼儿园安全管理办法，中小学公安安全教育指导方针，小学和中学安全教育系列活动方案，坚持预防，预防控制方法，期限安全健康教育和宣传计划，扎实的校园安全卫生教育和宣传活动，不断创造强大的校园安全卫生文化，提高师生安全意识。

召开家长办公室，家庭访问（冬季和节假日积极安排学生参观安全活动，并做好记录），向家长发放公开信（每学期之前和之后）和其他形式的家长促进常识和儿童在学校安全常规的安全性，学校时间和学生在旷课和未经授权的学校假等情况下通知家长或监护人，掌握学生信息的具体身体，特殊疾病和心理异常，加强家庭学校联系，做好父母的工作回到父母的工作（在信中通知家长打开信，通知时间的安全，有效期限，父母签字，收到档案），敦促父母有效履行监护职责，积极争取社区的校园安全员工 对于注意和支持。选择校园安全卫生信息员，负责校园安全健康信息的写，收，及时向中心学校报告。

根据学生的年龄，认知能力和自律能力进行课堂教学，案例警告，研讨会，报告，知识竞赛，观看视频，发布安全手册，制作宣传板，模拟事故和自救救援演习（包括铁路，高速公路，水道，校车安全），食品卫生和安全，意外伤害（包括罪犯欺骗，勒索，绑架和精神疾病等），抗感染疾病，抗热卒中，防溺水，防火，防雷，防毒等安全教育，坚持将学生的交通等安全行为表现写入考核，使学生养成守法行为，基本自我保护，自救，逃避和基本知识的报警。建立正确的教育观念，注意所有学生的健康成长，学生，单亲家庭，经济弱势儿童，移民儿童，留守儿童，特殊学生和其他特殊学生群体的心理偏差，学习困难的学生给予更多的关怀。

加强校园消防安全教育，努力改善中小学 健康和疏散逃避意识和技能，教育孩子，驱动家庭目标。在每学期的第一周进行消防安全教育。中小学专注于消防安全，法律法规，消防基本知识，消防设备使用，消防自救，保存消防安全，消防安全，火灾报警，火灾报警，逃生自救等知识，帮助知识和其他教育;消防案教育。组织学生每年组织参观消防队（火车站）或消防宣传教育博物馆活动。

充分利用报纸，学校期刊，校园广播，教育信息网络和课堂等学校载体和各种社会和公共媒体，深入学校安全教育运动，动员教师和学生积极参与和创造焦点关心人们和关心大气安全在每一个专题活动结束时，有必要及时开展工作总结，总结经验，找出差距和促进工作;年底必须是全面系统的总结。

（D）标准化管理，确保校园的安全稳定

第一守卫管理。根据需要的视频监控等设施，防止设备和安全人员，坚持校园安全24小时检查。全日制警卫必须每天写入校园记录 学校工作人员证书进入学校，严禁社交空闲人员，陌生人进校园。学生出去申请休假，报名，返校休假。学生家长接送学生一般不能进入学校大门。所有幼儿园建立育儿卡转移制度，认真履行转学手续。自行车，摩托车一路进入学校，汽车，三轮车未经许可不得进入校园，允许按照规定进入校园车辆并按规定停放。值班值班，做好值班记录，保持信息流畅畅通。校园应设有走廊安全应急照明设施和应急疏散计划。学生必须有足够的时间保持在楼梯上的秩序，以防止由于拥挤而发生的踩踏。禁止的鸡和狗进校园。

二，食品卫生和安全管理。严格执行食品安全法，食品和饮料许可证管理规定，食堂食品服务执照（有效执照）持有人必须达到100％。食堂从业者必须持有有效的健康证明，卡必须是100％。食堂采购电缆，电缆率必须为100％。认真实施食堂备份系统，严格遵守卫生经营规范。要明确食品卫生的责任，严格执行上级 食堂有关部门，店内食品卫生管理规定和食品采购，储存，烹饪，消毒管理系统和从业人员健康卫生准入条例，禁止杂菜人员进出食堂，严格饮用水，水炉管理，严格学生配有食品盒，保温瓶管理，防止食品中毒事件和中毒事件发生。经常检查饮用水条件的健康和安全性，以保护教师和学生饮用水的健康和安全。

三，学生宿舍管理。学生宿舍有专门的管理人员，改善宿舍值班，客人，携带物品，安全等系统，明确规定女性（男性）宿舍未经许可男性（女性）学生不准进入，逐步实施准军事管理。未经学校批准，学生不得在校外留学。学校宿舍和校外租赁安全管理必须严格按照县教育局教学字[2006] 24，92文件要求做到位。有课外合作伙伴，出租住宿学生，学校和地方公安机关与业主密切合作，签订了安全管理责任，定期检查，确保学生住校外安全。加强校园消防安全四能力建设，努力使校园消防安全设施和人员满足要求。

四，学生上学道路交通安全 全面管理。定期通过交通运输和校车运行对学生进行检查，认真贯彻执行县[2012] 5号“关于进一步加强县县中小学生交通安全管理通知要求，加强部门协作，及时消除交通危害，做好安全记录。

（包括春季，秋季，社会实践等），必须坚持安全，接近，行走的原则，开展活动和安全应急计划，经县教委批准后方可进行。（交通部），在车（船）上取得许可证，然后报县教育委员会批准，严禁一开始先玩后。学校，幼儿园不得组织学生参加商业庆典活动，社会活动确实需要参加学校学生，严格控制负责人的人数，确保学生的安全，并报县教育委员会需要批准。集体使用交通工具，组织者必须与承运商合作实施交通安全措施，签署安全协议。不要使用病车，严禁未经许可，无人驾驶，严禁驾驶驾驶和驾驶疲劳，严禁超载。通常警报教师和学生不采取黑车，做 良好的教育记录。

五，体育安全管理。防止运动活动在臀部，松弛现象。体育活动必须标准化，注意照顾特定的实体学生，不得组织从事危险游戏活动的学生。积极为村委会，地方政府和有关部门支持，定期开展反淹四不会宣传教育和隐患调查，采取预防措施。学生游泳到游泳池必须密切组织，以加强安全监护和救护，以防止事故。严禁组织学生在非正式游泳池游泳。

六是校园网管理。密切关注在线动态，及时检测标志，早期预警信息，有效控制敏感信息，及时清除有害信息，积极开展网上积极宣传教育，使文明网络化。远程教育设备实施防火，安全，防雷，防尘措施。

七是学校安全监测和管理。学校，幼儿园有书面学校安全管理日常监测记录。D级危险房间必须拆除，b，c级危险房间必须及时维修和加固。加强施工安全的监督管理，按照县教育局文件要求严格执行招标，施工人员签订了安全施工合同。施工现场和学生活动区设置安全隔离标志等预防措施 加快学校规范化，加大安全投入，改善学校设施。从学校预算安排一定数额的资金安全工作激励。在校舍内配备必要的消防，保安等安全设备。消防安全疏散通道差，灭火器设备不到位，用消防电管理不善，拆除拆除，安装设施和未安装等，必须立即整改，有时难以纠正，严格预防措施，列出补救计划并报有关职能部门备案;在没有审核的火灾中，没有火灾检查和施工项目必须完成程序，使用停止立即停止使用。学校建筑物，特别是老学校电路布线必须定期检查，及时维护更新。禁止学生在宿舍私人电缆加热和使用大功率电器。

八是易燃，易爆，高毒，强腐蚀等危险品管理。易燃，易爆，高毒性，腐蚀性等危险品必须选择强烈的责任感，认真工作，熟悉有关业务知识的人员负责存放的规定，实施双双锁系统。小学和中学，幼儿园原则上不得购买危险品，因为实验必须经县教育委员会批准，使用，必须有人批准，限量发放。在其衣领上，左，浪费，消耗量必须详细记录，其余项目及时。严禁将危险物品带出保管或实验室。

九是校车安全管理。校车必须严格执行校车安全管理规定，建立健全的校车安全管理专项工作档案。随着车辆拿起学生，学校，学校应主动与县公安交警局，车公等有关部门合作，统一校车颜色，标志，使用车辆安全条件进行定期检查。不符合运输条件的车辆，无论是由学校租借还是由学生的父母共同出租，必须立即停止与当地交通管制部门一起使用。安排一天做学生的工作做学生的工作，点数，做好记录和转移责任，防止，下车拥挤的事故。我们要注意学生的安全，特别是铁路，公路安全教育。组织人员在学校访问现场时，在危险区域设置标志，加强预警。幼儿园校车严禁违反县交警指定路线转学生。禁止12岁以下的学生驾驶自行车，禁止16岁以下的学生驾驶电动自行车，自行车和其他机动车辆上学。

十是食堂锅炉房 进行封闭管理，张贴安全警示标志，并根据需要远离教学区和生活区。锅炉从业人员必须接受专业培训，证书，做好锅炉日常安全记录。有学校商店或租赁学校必须按照县教育局教学字[2006] 20号文要求，明确责任，完善安全健康管理档案。

（5）努力支持和协助修复周围环境

深化安全，和谐的校园活动，积极构建现代化的校园安防系统，提高校园安全管理和预防水平。并积极增加学校责任保险覆盖面和强度，尽可能通过学校教师和学生的安全隐患。

积极配合地方政府，村委会和公安，工商，文化，新闻出版，卫生，安全监督，共青团，妇联等部门，团体，沟通，安全局势分析，问题。通过警校学校建设，村庄学校建设，家庭学校建设等活动开展，加强校园安全检查和校园安全周围的联合防御，加强学校出租店和周边环境，失速小贩，书籍和市场，如标准化管理，园区周围的集中管理 环境，净化校园文化环境，防止对学生的非法行为。校园和租赁店不允许分发和存储易燃易爆的有毒和危险产品。学校积极争取公安，综合管理，交通，供电，文化，工商，卫生等职能部门的支持与合作，常常在校园周围各种安全隐患进行清理整治，打击各类安全犯罪活动，进一步规范影响青少年学生健康成长的地方的管理，努力营造良好的教育环境。

第三篇：万隆中学开展

万隆中学开展“立德树人，做龚全珍式的好教师”主题教育近期，万隆中学广泛动员、强化宣传、教师全员参与，通过召开专题学习会、座谈会，深入学习教育法律法规和师德楷模先进事迹，组织开展“如何做龚全珍式的好教师”大讨论，引导教师自查反思、民主评议，深刻剖析查摆问题，立行立改促进工作。全体教职工进行了师德承诺宣誓，签订了《师德承诺书》。活动的开展极大地激发了老师们为人师表、教书育人的自觉性，凝聚了推动学校科学发展的正能量。（兰炳华供稿）

第四篇：信丰县万隆中学

信丰县万隆中学“教师访万家活动”调研报告

兰炳华

一、活动开展的背景

为加强学校、家庭、社会三结合育人，更好地服务学校、服务家长，强化学校管理，提高教学质量，发展学生特长，使教育教学工作做到社会、家长、学生三满意，我校积极响应上级号召，开展“教师访万家”活动。

二、家访的目的、意义和要求

（一）家访目的和意义：家访是了解学生在家学习情况、加强家校沟通，进一步完善合作教育的重要手段，也是拉近学校教师与学生及学生家长距离的有效方式，以利于共同管理学生、帮助学生健康成长。

（二）家访要求

1.“六准备”：制定合理的家访制度、明确家访的任务、宣传的内容、需要与学生监护人沟通的问题、学生基本信息以及家访的手段与方式。

2.“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，以家访名义进行有偿家教。

3.“六知道”：学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况、成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。

4.“六必进”：即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

5.“六回访”：即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

三、家访的方式及手段

面向全体学生，同时突出重点。采取上门走访（可电话预约）的形式，每家必到、每生必访。家访过程中注意交流技巧和说话方式，并且实事求是地反映学生的在校情况，填写家访调查表，恳请学生家长对学校教育管理提出建议和意见。

四、家访的内容

了解学生在家学习和生活情况，反映学生的在校学习和思想情况，与家长交流如何共同管理教育学生。

五、宣传方面

向家长宣传学校的教育理念和教学管理方式及办学思路、学校开展的各项主题教育即取得的教育教学成果、国家及各级教育部门的教育法律和法规与政策、惠农政策（“两免一补”和农村地区困难学生生活补助）。

六、家访效果

通过家访时与学生家长的交流和沟通，多数学生在家访后有明显的进步表现，对于学生的健康成长起到了不小的作用。二次回访时学生的家长也反映学生在家的学习和做家务的情况也有明显改善。说明了我们的家访并不是走过场，而是起到了实际的效果和作用。

七、家访中发现的问题

1.部分学生因惧怕家长的打骂而谎报成绩或者说没有布置家庭作业。家长因而对学校老师产生误解。

2.因是农村又地属偏远山区，多数学生家长不得不外出打工，从而产生了一大堆的留守儿童，再加上要么是亲戚要么是爷爷奶奶或者外公外婆在家带孩子，实行隔代教育，使得有些学生因缺乏爱的需要而思想消极颓废甚至抑郁，问题学生也随之产生。

3.学生的成长除了学校教育更离不开家庭教育。比如说有个学生的父亲就曾在我说要去他家家访的时候说不必麻烦，让我就在街上把表给他填一下就算了（他当时正在街上打麻将）。据了解，他还经常在家赌博，试问这样的环境下出来的学生又怎能得到良好的教育呢？

4.“问题学生”有优点，“三好学生”有不良。有几个平时在校学习以及其他表现都不是很好的学生在家的时候经常主动帮助家里做家务活，尊老爱幼。同时有的所谓的“三好学生”在家的表现也具有较大差异——回家了变成了好吃懒做。

八、对家访工作的建议

1.家访对象：要面向全体学生，同时要突出重点。

2.家访时间：要及时，要经常。尽量采用周末时间，事先与家长联系并约好时间。

3.家访形式：要多样化，采用多种方式进行。

4.要和家长合理沟通，注意说话的方式和语气。

2013.5.9

第五篇：万隆中学森林防火安全责任书

万隆中学森林防火安全责任书

森林保护，人人有责。为有效预防森林火灾发生，保护人民生命财产安全，确保森林防火管理责任到位，根据《森林法》、《森林防火条例》和县局有关文件要求，特制订《万隆中学森林防火安全责任书》，要求各班学生及其家长层层签订，严格落实，具体内容如下：

一、在森林防火期内（每年的11月1日至次年的5月31日），自觉做到不携带火种进山入林。

二、自觉做到不在林地内吸烟、不在林地周围用火，并提醒、引导家长和亲朋好友以身作则。

三、要自觉抵制封建迷信烧冥钱和烧荒、焚烧农作物及废弃物料、果园枯枝落叶等陋习。

四、进入森林防火期前，学生要提醒家长自觉将自家的墓地杂草清除干净。向家长宣传文明祭祀，如家里遇红白事等确需到墓地祭祀的，一般要在烧纸池内焚烧，特殊情况由两委成员带领灭火队员一并前往，要自觉备好灭火桶、铁锨等必要的防火、灭火工具。

五、在重要节假日、民间祭祀日要自觉服从森林防火的有关规定，服从防火值班人员及护林员的安排，严禁在林区内进行野炊、烤火、燃放爆竹等行为。

六、要积极学习护林防火知识，自觉增强森林防火意识。

七、一旦发现火情，及时向当地村民委员会或居委会报告。学生不得参与森林火灾扑救。

---

学校（章）_信丰县万隆中学 家长签名__________ 学生签名_________

二〇一四年九月二十八日

备注：该森林防火责任书由学校盖章，学生和家长阅读签字后，缴回学校留存。