2012学年第二学期五3班班级工作计划

第一篇：2012学年第二学期五3班班级工作计划

一、班级基本情况|||本班原有学生22人,本学期转走学生1人,现有学生21人,其中男生9人,女生12人。本班的学生能够自觉遵守学校纪律,按时上下学,做好自己本分的事。大部分学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。|||

二、创建目标：本学期创建区良好班集体。|||

三、本学期工作重点：|||

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。|||

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级常规，积极争创各类示范班称号。|||

3、积极组织学生参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。|||

4、注重学生的进步,做到“提优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。|||

5、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学生都有当班干部的经历。|||

6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。|||

四、具体措施|||

1、充分利用晨间谈话,夕会、班会以网络平台向学生进行思想教育。表扬、奖励先进，增强班级凝聚力。|||

2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。|||

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。|||

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁意识”,尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。|||

5、布置好教室环境,增强学习气氛。|||

6、在班级里实行“加减分”制和课堂小组活动加星制，让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。以此选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成进取上进、创优争先的良好班风。|||

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五、月程安排：|||2月份：|||

1、利用第一周队会时间交流假期生活，评选优秀寒假作业并奖励。上交雏鹰假日小队活动记录。|||

2、教室环境维护，部分翻新；鼓励学生把自己看过的书带到班级分享，建立图书角。|||

3、讨论新学期班集体建设计划。|||

4、启动班级“加减分”制度和“课堂小组活动加星”制度。|||

5、出一期“植树造林”为主题的黑板报。|||3月份：|||

1、结合南京市第四届“七彩语文”杯美诗文诵读比赛，购买相关书籍并督促学生开展每日阅读活动。|||

2、联系寒假读的《我飞了》和《我亲爱的甜橙树》指导学生做电子小报。|||

3、学雷锋主题教育、三八妇女节主题教育。|||

4、组织学生学习“争创示范班，你我更精彩”示范班级评比及“达爱之星”争章活动相关细则。|||

5、评选上个月班级“博客大王”和“博客点评大王”并进行适当奖励。|||

6、表彰2月分在“加减分”活动中表现突出的学生，并选为校“达爱之星”候选人。|||

7、组织学生观摩五（1）五（2）中队主题会，交流收获。|||4月份：|||

1、继续开展读书节活动，选择几个同学组织一次读书推荐会。|||

2、评选出优秀的读书电子小报，放到学生讨论板中供大家学习。|||

3、表彰前两个月在“课堂小组活动争星”活动中表现突出的小组和个人。|||

4、安排一次班会，请学习效率高的同学与大家分享一下学习的经验。|||

5、重点关注学生的中午就餐情况和三操是否规范，带领学生争创“午餐示范班”和“体锻示范班”。|||

6、出一期黑板报，主题：书是我们的好朋友。|||5月份：|||

1、继续开展读书活动，组织全班开展一次读书交流会。|||

2、重点抓班级和包干区卫生和午休，争创“卫生示范班”和“午休示范班”。|||

3、组织学生参加“迎青奥”艺术节各项比赛。|||

4、表彰3、4月在“加减分”活动中表现突出的学生，并选为校“达爱之星”候选人。|||

5、出一期黑板报，主题：我是青奥小主人。|||

6、班级民主评选出区“优秀少先队员”候选人。|||6月份|||

1、结合世界环境日开展环保活动。|||

2、结合“6.26国际禁毒日”开展禁毒主题活动。|||

3、继续开展读书交流活动。|||

4、评选校“优秀少先队员”、“十佳达爱之星”候选人并上报。|||

5、评选出学期班级“博客大王”和“课堂发言之星”。|||

6、布置暑假工作，引导学生过一个安全、愉快、健康的寒假。

第二篇：中五班第二学期班级工作总结

中五班第二学期班级工作总结

在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，执行《幼儿园工作规程》，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合的下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长 一学期来，我班能配合保健医生做好每天晨检以及每学期两次的体检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，坚持开展“三浴”锻炼，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。

让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法，如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等；使幼儿掌握更多的安全知识，如“阳台上的安全”、“不在马路上玩耍”、“逛动物园”等；还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。

1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。

幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动，保证教学质量。

在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动

幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。

3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育，如施奕小朋友，他是我园出了名的、爱打人的孩子。在小小班时，几乎没有一个同班的小朋友没有不被他打过的，一会这个小朋友给他抓破皮，一会那个小朋友被他咬一口；有时有孩子给他打一拳，有时有孩子被他踢一脚，家长的怨声、骂声、建议声不断，有要求欧阳少培小朋友调班的，也有打算为自己的孩子调班的，我们老师面对的压力，无法想象。我们深知，不是任何一个孩子的转变都是立竿见影的，特别是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。我们只能不停地向家长解释，向家长道歉，让家长能谅解我们，让家长知道我们是在不断地教育他的。在我们坚持不懈的努力下，欧阳少培小朋友逐渐开始慢慢地转变了。现在，他已肯听从成人的教导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，积极思考，涌跃发言。看着他在一天天的进步，我们的心感到甜滋滋的。

4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我被安排参加了由教育局牵头组织的广东省十五课题“儿童英语兴趣教育研究”的课题研究工作，负责收集资料及辅助制作教具、课件。我正在努力地学习，力求能胜任该项工作。在幼儿园进行的我班被定为试点班，老师们都能认真协助英语教师开展各项工作，协作英语教师分别在10月份、1月份进行了两次面对家长的公开教学，以及12月份进行了一次面对本园教师的公开教学，我班幼儿的英语水平也有了一定的提高。本学期，我园还开展了幻灯片的制作及使用的教研活动，我班三位教师都能积极参加，通过一段时间的学习和摸索，逐渐已能自己制作一些简单的幻灯片进行教学，为教学增添了许多直观性、趣味性。

三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作

在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于上半年“非典”期间，我园月采取了家长送幼儿回园时不能入园措施，并形成制度至现在，因此，老师与家长直接接触的机会减少，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动以及一次家长开放日活动，让家长能亲身体验孩子在园的愉快生活。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。我们班本学期被评为“文明班”，两次环境布置评比均获得第一名，课间操比赛获得第三名，这是我班取得的一点点成绩，今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

2012年7月10日

第三篇：五班班级工作计划

2012—2013学下学期

五（1）班班级工作计划

新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班重新塑造一个新的一面，特制定如下计划：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，结合本班学生的实际情况，上好每一堂课，规范班级日常管理工作，实施切实有效的学生心理健康教育，促进学生全面、健康、活泼地成长，以形成良好的班风，使班级充满生机和活力，让学生幸福的成长。

二、班级情况分析：

我班共36人。女同学学习积极性较高，有良好的学习习惯，上课专心听讲，按时交作业，有较强的求知欲。半数的数男同学活泼好动反应灵活爱学习，但是，有半数的男同学学习没主动或者不会学习，找不到适合自己的学习方法，也有一部份同学得不到家长的关心，学习不自觉，阅读和写作能力基础差，缺乏上进习心，学习没有信心。上学期，他们的学习和行为基本令人满意。

三、具体工作与措施：

1、抓好常规教育

从愉快、松弛的寒假踏入新学期，学生还沉浸在春节的吃喝玩乐中，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手；①充分利用班队课时间对学生进行行为习惯和学习习惯教育。②充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。③、继续开展以“养成教育”为主题的系列活动。从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育。

2、抓班级纪律

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：①课堂纪律：首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。②课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对班级学生的年龄特点，鼓励学生做游戏等活动，使学生既健体又受教育，并随时提醒学生要注意安全。③排队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。

3、抓好卫生

每天早中两次分派值日生清扫清洁区卫生，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

4、抓好班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将继续培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

5．加强家访工作，关注留守生，学困生。

6、安全工作：本学期仍以安全为重点，经常利用班队时间及每天放学时间对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。本学期主要以交通安全、法制安全、防溺水安全、防火安全等方面，对学生进行教育，杜绝不安全事件的发生。我每天要做好安全教育记录工作。

四、创建特色班级的设想：、口号：端端正正写字，堂堂正正做人

2、目标：

(1)、培养学生写字兴趣和审美能力，可以锻炼一个人做事认真，有始有终的品格。

(2)、使学生养成正确的写字姿势，掌握写字的书法方法，逐步做到字写得正确、端正，有一定的速度。

3、采取措施：

（1）、我要严格对学生进行写字强化训练，确立专一训练内容，对学生进行示范—练习——辅导——再练习的方式，以练为中心的指导。

（2）、充分利用各科书面作业，对学生进行规范书写，使学生具有良好写字习惯。

（3）、在班里开展优秀作业评比活动。

（4）、对学生的优秀写字作业进行展评，对有进步的学生进行物质奖

四、每月活动安排：

2月份：

1、制定新学期班主任班级工作计划；

2、开班会，对学生进行一次期初安全纪律教育。

3、学生干部会议，分工具体落实责任。

4、进行行为和学习习惯的训练。

3月份：

1、出一版以雷锋为话题的黑板报。

2、安全教育；

3、进行行为和学习习惯的小结，表扬表现好的学生。继续抓紧抓好学生的行为习惯和学习习惯，4、学生心理调查，出主意帮助他们解决心理疙瘩。

4月份：

1、继续抓紧抓好学生的行为习惯和学习习惯。

2、学生心理健康教育。

3、参加写字比赛。

5月份：

１、续抓紧抓好学生的行为习惯和学习习惯

３、学生干部会议，班干部工作总结。

4、交通安全、防溺水教育。

5、心理健康教育。

6月份：

1、庆祝六一儿童节；

2、参加朗读、阅读比赛活动

3、抓紧抓好学习习惯的培养。

7月份

1、期末考试。

2、各类评比评优活动及其总结。

2013-3-7

第四篇：第一学期五班班级的工作计划

行为目标：

1．二分钟预备铃要求做到“快、静、齐”。

2．上课的精神状态要求做到“认真”、“积极”。

3下课文明休息，不在走廊里奔跑。

4上下楼梯往右靠。

5不在走廊里大上大声喧闹。

6老师在与不在一个样。

7遵守学校一切规章制度

措施：

利用专题课晨会课加强教育，了解下课不文明休息的危害，下课文明休息的好处．

对于那些特别爱打闹的学生，稍有进步就大力表扬，发表扬单．

老师加强课间的检查，发现情况及时指出．

与家长保持经常性的电话联系和家访，及时反馈在学校课间活动情况．

强化巩固：周周提醒，结合小队活动评比，以此来促进学生自我巩固。

检查方法：

评选文明积极分子。

学习习惯：

继续培养质疑的能力，作业按时完成，保持簿本整洁。上课认真听讲，端正学习态度，有良好的学习习惯。

措施：每节课之前有预习提问的习惯。加强平时督促。树立榜样，用榜样的力量

检查方法：准备预习本，班级特色：

明确育人的目的：正重、善良、智慧、健康。

我认为，成人比成才更重要，要培养对社会有用的人，让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的科学文化知识以及健康的身体一个班级管理的好坏，直接取决于班主任的付出，而管理水平的高低则取决于班主任的和心理。

我设计在班级里准备开展 “五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

我给同学介绍了热爱祖国、报效祖国的名人及他们的优秀事迹，让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡关系到我们每个人的荣辱，爱国，就要从身边的小事做起，捡起地上的一片纸屑，节约每一滴水，都是爱国的表现。

通过这样的教育，使同学们的思想觉悟有了很大的提高。打扫卫生时同学们都能抢重活干，班级卫生环境和常规纪律要有更大的改观。

要求：

1了解一位英雄的事迹，每人写一篇读后感。

2每人会唱一首革命歌曲。

3每人会讲一个英雄的故事。

4在社区里做一件好事。

5为父母过一次生日。

6考试之前，给自己写一封信。

2006-8-28

第五篇：2010-2011学第二学期五班工作计划

龙额小学2010-2011学第二学期五（3）班

班主任工作计划

班主任：严坤

一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在2011年的春天，我将继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利共勉，继续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想

坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况

我班人数有43人。男生25人，女生18人（宣鹏、吴鲁锋本学期转入），由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数比女生人数多，所以整个班级看起来比较难管，班级学习气氛不浓，有个别同学假如没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严重的挑战。

三、明确目标

俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强盛的凝聚力，班集体才能得以巩固。

长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。

中期目标：学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯。近期目标；认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。

四、实施方案

纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以加 1

品行分作为奖励，鼓动学生的积极性。对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。

文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。

五、培养班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出七个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

六、转化后进生

后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简朴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。

七、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生。

以下是本人这学期的工作安排表，如下：

二月

1、学生回校报名。

2、落实学生花名册及所具体的资料。

3、值日生表、座位表上墙。

三月

1、进行常规教育。

2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

四月

1、对学生进行思想品德的教育。

2、组织学生参加学校开展的各项课外活动。

3、强化班规制度，培养学生良好习惯的形成的。

4、组织学生参加学校举行的普通话朗诵比赛。

五月

1、对学生进行常规教育。

2、做好期中考复习指导工作。

3、组织学生参加学校举行“庆六

一、唱红歌”比赛。

4、组织一次班干部会议。

六月

1、强化学生的行为规范。

2、组织学生过好“六一儿童节”。

3、组织学生做好总复习工作。

七月

1、写好学生操行评语。

2、组织学生放暑假。班主任工作计划