第一篇:文明教师事迹材料
文明教师典型材料
本人至今已有14年教龄。任教期间长期担任班主任工作。多年来的教学生涯,使我深有体会地认识到:教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师,除了有渊博深厚的文化知识之外,还必须具有良好的文明行为,高尚的师德师风。言传身教,以德育人。
本人政治思想进步,尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则,为人师表。关爱学生,团结同志。诚实守信,平易近人。勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,工作认真踏实,学习刻苦努力,教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下,各项工作做得扎实有效,并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。
一、痴心教坛,爱岗敬业。
教师是我最喜欢的职业,我从小就热爱教育,执教以来,终日辛勤耕耘在教坛上,默默无闻地工作。为了学生,我一心扑在教学上,从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天,母亲因病住院,我作为长子,理当应为母亲尽点孝心,但由于自己教学工作繁忙,竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间,为报母亲养育之恩,我白天在校上课,夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时,我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我急忙赶到医院时,母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体,泪如雨下,心里只能是永久的自责,愧疚。我痴心教坛,对学生付出的太多。我愧对母亲,为她做的太少,但我无怨无悔。由于我忠诚教育,热爱教学,爱岗敬业,无私奉献,年终被评为优秀教师。
二、身先士卒,做好表率。
教师在学生心中是神圣化身,教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求,学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪,作风严谨,学生就会遵守纪律,办事认真。反之,教师对个人利益斤斤计较,学生势必会对集体冷淡,对他人漠不关心。我平时能够身先士卒,做好表率。要求学生做到的,自己首先要做到。要求学生不随地吐痰,我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟,我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境,我每天早到校,晚会家,亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境,我每天带头拖地,捡教室地面上的纸屑,擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责,班级的各项工作都完成得非常出色,受到了校领导的夸奖,老师们的好评。
作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业„„我却记得清教师节那天,学生送给我一张张大大小小的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语„„我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们。
三、关爱学生,奉献爱心
从教以来,使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师,要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女孩来说,更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影,与正常人一样快乐学习。我是这样想的,也是这样做的。
对待差生,我是以正面教育为主,多表扬、多鼓励,承认并肯定学生的优点与长处,对他们充分地理解,宽容与爱护,保护了他们的自尊心,也帮助他
们树立了信心。
四、认真抓好班级管理工作
1、以德育人,平等待人
在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中,我不训斥学生,因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班级体的一员,我都能平等对待。我爱学生,做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业热爱,对学生热爱,才能教好书,管好班级。这样以来,很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学,关心集体,积极努力,奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。
2、营造环境,创办班级文化特色
积极创设班级文化,为学生营造良好的学习环境。美化教室,设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客上发表,就贴一片绿叶;谁的作品在市级报刊上发表,就贴一朵红花;谁的作品在省级报刊上发表,就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂,红花朵朵,硕果累累。
3、开展活动,为学生提供展示才能的机会。
开展丰富多彩的班级活动,激发了学生读书的兴趣。在我的精心设计、悉心指导下,我们班的读书演讲、书画比赛,跳绳活动等,每次比赛都均有名次。
五、扎实搞好教学工作。
现代教育,是要让学生受到均等教育,张扬个性,全面发展。在平时的教学中,我都注意观察,尽量使每个学生都得到锻炼发展机会,抓住最佳时机教
育学生。
我经常教育学生,光有好的品德,没有扎实的文化基础,没有本领,只能是一纸空文。因此,我平时认真备课,有的放矢,讲清重点,突破难点,力求掌握知识少而精,让学生学得扎实有效。加强作业完成管理,每组设小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行补课,因材施教,对差生个别辅导,进行追踪记录,发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动,从各方面提高学生学习兴趣,对自己的教学经验进行总结,对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索,改进教学方法,活跃课堂气氛,形成了人人爱学习,个个争优秀的良好风气。
教学改革必须从课堂教学入手,我把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要内容;把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器,注重学生自学,以练为主,培养学生的创新意识,让学生创造性的学习,有效合理分配课堂时间,15分钟精讲,20分钟演练,5分钟巩固。其方法效果良好。
人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。岁月如流,人生似梦。转眼间,我从事教育工作已三十二载。在这个平凡的岗位上,我没有惊人的业绩,但我有一颗火热的爱心,靠着对工作的那份痴情,在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。今生为人师,我无怨无悔。
文明教师典型材料
再那拖拉
昌吉市二中
2013年1月22日
第二篇:文明教师主要事迹
2011年,我从一个学校的大门跨到了另一个学校的大门,经历了从学生到老师的蜕变。小时候最爱听“长大后我就成了你……”的旋律,后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业,生活学习也有了奋斗的目标——做一名合格的人民教师。我踌躇满志地走上了三尺讲台,有兴奋也有担忧,看着那一双双稚嫩的眼睛,我的担忧消除了,我是他们的孩子王,我会付出全心全意的爱,去培养他们茁壮成长。
参加工作5年来,其中迎来两次课程改革,积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业,关心爱护学生,遵纪守法,团结同志,顾全大局,自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的数学课,兼任班主任工作,以及全校的信息报送工作,对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则:一是爱,以爱感其心。
做为一名教育工作者,特别是中学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾,我在生活上帮助他们排忧解难,抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上,遇到难题我会不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力,使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。二是严, 对人对己。做为师长就应具备“学为人师,行为世范”的气质,以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在数学教学中,我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性,而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点,作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际,充分利用时间向45分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。
人也一样,各班有几十名年龄相仿的学生编组而成,他们虽处在同一年龄段,但性格的差异,文化程度参差不齐,所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法,对程度良好的学生高标准,严要求,精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步。为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想教育方面,对他们进行爱国教育等,对偶犯错误的学生多讲道理,摆事实,动之以情,晓之以理,导之以行,使他们认识到自己的不足,并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。在教学工作中,我对自己备课要求很严格。每节课都要认真组织,准备,精心设计板书,课堂上口语流利简洁,让学生耳闻目睹进行美的熏陶。我提倡学生自主阅读,多读一些文学名著。读说明文会获取新知,读议论文会获得新思想,读文学作品会获得娱乐审美。课外阅读不但可以使人享受读书乐趣,养成读书习惯,而且还可以使人的语文读写能力、人文素养等真正发展成长起来。无论是学有成就的专家、学者,还是政治家、科学家,甚至中学语文尖子,都有过大量自主阅读的经历。可以说是自主阅读铺就了他们的成长之路,让学生多读课外书籍,从中体悟文章的情感内蕴,享受读书乐趣,把读书得到的乐趣和美感用来启迪心智、提高感悟世界、认识世界表述世界的能力。通过阅读,学生的文化知识提高了,文化素养增强了,从而提高了学生内在的文明形象.班主任方面,我在心里经常告诫自己 “学高为师、身正为范”:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。5年的磨砺,5年的成长,使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天,我没有悔恨;展望明天,我信心百倍。我愿与同志们一道继续努力,为教育事业奉献自己的青春。
第三篇:文明教师个人事迹
我是一名小学教师,同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。
热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人
作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。
我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。
注重自我提高,以身作则、为人师表
为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己 :要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。
“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着,我快乐着,我在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献!
第四篇:教师文明家庭主要事迹
文明家庭主要事迹
项城市王明口镇第三初级中学 种锦梅
我的家庭是一个平凡、幸福的家庭,家里有五口人,我们全家人热爱祖国、拥护党的路线、方针、政策,模范遵守社会公德,遵纪守法,爱岗敬业,互敬互爱,用心进取,乐于助人,同时夫妻恩爱,互相提携,尊老爱幼,热心助人,儿子勤奋聪明、热情好客,家里老人安享幸福晚年生活,家庭和睦、温馨,深受邻里和社会的好评。
一、爱国守法、恪尽职守
爱国守法、恪尽职守是我们家庭的第一美德,参加工作18年来,自始至终拥护中国共产党的领导,弘扬社会主义核心价值观,坚持在课堂教学第一线,勤奋学习、忠于职守,在工作中任劳任怨,踏实肯干,认真负责,深受领导和同事的好评,为家乡教育事业的发展做出应有的贡献。
二、互相支持、比翼齐飞
和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的基础。本人工作兢兢业业、勤勤恳恳,爱人也是教师,工作更是一丝不苟、认认真真,儿子勤奋好学、用心上进。
我们夫妻结婚以来,始终注重尊重对方,做到相互理解,在工作中互相支持,在生活上互相关心,有矛盾或意见有分歧时,及时沟通,理智地解决工作中、生活上的各种问题。
三、尊老爱幼、和谐文明
尊老爱幼是中华民族的传统美德,这种美德在我们这个家庭中体现得更加淋漓尽致。孝敬父母是每个人的职责和义务。老人辛劳一生,晚年理应享受生活。我们夫妻经常节假日陪老人外出游玩,经常给老人讲些单位、社会上发生的一些趣事,排解老人的寂寞。
四、热心公益,邻里团结
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康发展和延续下去。我们一家人热心于公益事业,用心参加各项献爱心活动,与邻居和睦相处,帮忙他们排忧解难,邻里关系亲如弟兄、情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德,从不参加赌博和封建迷信活动,致力于环境保护,用心参加健身锻炼,养成了文明健康的生活习惯。
我们都热爱学习,用心进取,努力提高自身的修养,待人热情有礼。邻居有什么事情,我们都热心帮忙。楼道有垃圾,我们常打扫;邻居家忘了带钥匙出门不能进家,我们就请他进来坐或打电话(给他家人),等家人回来,由于这样,我们邻近住户能团结友爱、守望相助,关系十分融洽。
五、勤俭持家,健康生活
我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。每一天晚饭后一齐散步,我夫妻俩晚上做好家务后就出去散步,放松情绪、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱,讲职责,讲义务,培养良好的家风,因此,构成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。
我们一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭,但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里,家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个用心健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态。我们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情等传统美德。
第五篇:文明事迹
巾帼文明岗事迹
司法辅助中心是福田区人民法院的部门之一,主要职责是司法辅助工作,包括庭审记录、材料收转、案卷材料送达、司法委托评估拍卖等工作。司法辅助中心共计44名工作人员,其中女干警却占了30人。她们当中有的是人到中年,家中上有老,下有小,仍激情于工作的老同志;有刚为人母,家务繁重的年轻同志;也有刚走上工作岗位极富活力的新同志。她们始终坚持“立警为公、执法为民”的理念,严格执法、热情服务,以为民、利民为最高标准,以一流的司法形象、服务质量和工作业绩创出了我院女干警一流的业绩。正是这样一支以娘子军为主力的特色队伍,以高度的责任感使命感,用辛勤的耕耘,在司法工作这一片天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。
一、坚持和谐司法,搞好队伍建设,服务审判,全面推进司法辅助工作,认真抓好庭审记录工作,塑造了一支素质全面、乐于奉献的优秀巾帼队伍。
女人是勤劳智慧的,庭审记录工作是司法辅助中心的一项重要工作,主要由庭审书记员承担。司法辅助中心现共计18名庭审书记员中有14名娘子军。2008年庭审书记员全年共开庭4095宗,平均每人开庭341宗;2009年全年共开庭8630宗,平均每人开庭375宗;2010年全年共开庭9061宗,平均每人开庭503宗,最高一人全年开庭960宗。近年来,随着经济迅速发展,社会转型期各类矛盾纠纷不断凸显,我院案件数量大幅增加,疑难复杂案件也日益增多,庭审书记员承担着全院的开庭记录工作,压力非常大。她们时常开庭至晚上9、10点才结束。刑庭的庭审书记员吴泽娜曾经从早上9点45分开始开庭直至晚上9点30分才开完,中午仅仅休息1个小时。她没有喊苦没有叫累,她知道这是她的本职工作,第二天她又精神饱满的投入到新的庭审记录工作中。
女人是细心进取的。为更好的展示我院女干警的风采,14名女性庭审书记员不断克服女性生理和心理困难,不叫苦、不喊累,她们经常一天开4、5个庭,最高记录一天开了10个庭,在我院庭审记录任务如此繁重的情况下,她们仍然坚持狠抓业务学习,增强司法综合能力,在业余时间自学法律书籍和相关文件,熟悉法律用语,加强各种知识积累,对庭审记录抱着精益求精的工作热情,快、准、精的完成庭审记录任务。仅2010年,我院就有10名庭审书记员通过自己的业余时间抓紧考试和学习,考取了中级速录师职称。民四庭庭审书记员祁芬同志在任务繁重的情况下通过了今年的司法考试,对我院庭审书记员工作无疑是一种提高和促进。她们以柔弱的身躯、刚强的意志,展示了福田法院女干警不输男儿的斗志和精神状态,高标准、严要求地完成每一次庭审记录工作。她们凭着高度的事业心和责任感,以巾帼不让须眉的精神与我院其他干警们一起文明司法,服务审判。女人是柔弱理性的,但这背后往往蕴藏着令人难以想象的坚韧与刚强。由于工作性质的特殊性,要求女干警们严肃对待工作中的每一个细微环节,在庭审中会时常会遇到一些态度蛮横、不讲道理、不服从法庭规则的当事人。2010年的一天,女干警徐少芝在开庭前例行核对当事人身份情况时,发现有一方当事人的同伴正坐在旁听席上用手机私自录像,徐少芝同志上前予以制止并要求删除录像资料,旁听人员伙同当事人不但不理会,反而打算进一步激化矛盾,徐少芝同志不厌其烦,耐心细致地告知当事人法庭规则,在她的耐心解释下,录像的旁听人员心服口服地主动删除了录像资料,矛盾化解在萌芽阶段。如此严肃司法的例子不胜枚举,正是因为女警们时时处处注意自己的形象,用文明细致的语言和行为去感化不文明的行为,对待每一件事情均能做到严格、公正、合法、合理,使得“微笑司法、文明司法”几个字在她们身上展现的淋漓尽致。
二、深化对“公正与效率”的认识,积极采取有效措施,从规范行业管理入手,柔中带细,准确做好送达工作。
女人是多难坚强的。司法辅助中心内送组共计10名干警中就有5名女干警在自己的工作岗位上展现自己的巾帼不让须眉的风采。自2008年以来,由于我院收案量持续上升,特别是银行信用卡案件俱增,因此我中心送达案件量也随之大幅增加。2008年我院送达组签收待送达的案件11961宗,完成送达12111宗25245件。2009年签收待送达案卷16024宗,完成送达16324宗35934件。2010年签收待送达案卷21659宗,完成送达21332宗42734件。司法辅助中心的女干警们在巨大的送达压力面前没有向别的女人一样折弯或者屈服,她们挺直了一个人民公仆的背脊,像一条汉子一样昂首挺立于神圣的岗位之上。
女人是无私奉献的,她们有的是新婚燕尔、有的是怀孕在身的新妈妈,有的是家中上有老,下有小的女同志,也有身体受伤却仍然坚持岗位的铁梨花。爱岗敬业,无私奉献是她们的职责,事务再繁忙,只要是工作需要,再苦再累也毫无怨言。加班加点是家常便饭,努力工作,只要工作需要,她们在任何时候对工作都是义无反顾的付出,听不到一句怨言,听不到一句责备。同志们为了工作,舍小家,顾大家,用自己的心血换来了每一个案件的有效送达。
女人是兰质蕙心的,司法辅助中心女干警们顶着巨大的送达压力,为了积极寻求更好的送达措施和方法,集思广益、献计献策,进一步规范了法律文书的送达工作,严格公告送达的管理规范,提高外出送达的质量和效率,努力化解了“送达难”的问题。体现了巾帼英雄,慧指兰心,好女子不让须眉的精神。
三、坚持“便民、利民、为民”宗旨,从树立司法形象入手,耐心做好材料收转工作。
女人是细心谨慎的。材料收转送达窗口工作的全是女同志,是地地道道的“娘子军”。材料收转工作繁琐易错,每天需要处理大量当事人与法院各业务庭之间的材料收转。司法辅助中心女干警们总是以维护群众利益为出发点,着眼于满足群众司法需求,长期保持热情接待、耐心引导、细心处理材料的工作作风,树立文明亲民的司法形象。2008年收转材料27293份,送达材料39888份;2009年收转材料32555份、送达材料46805份;2010年收转材料47972份,送达材料42049份。这是一个庞大的数据,这说明司法辅助中心的女干警们平均每天需要收转送达130余份。同时正是因为她们工作认真细致,所以没有发生材料丢失和错收现象,也没有当事人投诉。她们无怨无悔的履行着自己“全心全意为人民服务”这个最质朴也最豪迈的誓言。
女人是温良怡静的。材料送达作为我院的一个对外窗口,每天要面对大量当事人,司法辅助中心材料收转的女干警们总是以维护群众利益为出发点,着眼于满足群众司法需求,长期保持热情接待、耐心引导、细心处理材料的工作态度。为了提高材料收转工作效率,她们始终坚持实行收转窗口材料清查制度,对当场或及时发现的错漏和不规范材料给予即时指正外,还做到认真核实和复印当事人证件,指导当事人正确填写《提交诉讼材料清单》等,对手续不完备、不理解法院工作程序、甚至发难的当事人进行详细、耐心的解释和引导。此外,还尽量解答当事人疑难问题,提供法律咨询,解决萌芽状态的突发性事件,保证了窗口的工作秩序。树立正确的群众利益观,保障群众充分行使诉讼权利,树立文明亲民的司法形象。由于她们细致和耐心的工作态度,材料收转窗口没有收到当事人的投诉,在上级部门的明查暗访中也受到了正面的评价。
司法辅助中心的女干警们是青春而自信的。她们在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,她们的事迹、形象及精神受到了各级领导和当事人的肯定。而她们始终保持着一颗平常心和一贯的上进心,自觉地将心中标杆再度升高。她们清楚地意识到,成绩属于过去,鲜花和荣誉是继往开来的原动力。以后她们将始终会以满腔的热血、高度的政治使命感、求真务实的工作态度,切实做好司法为民,服务审判、微笑司法,她们愿用自己一腔热情化作一朵朵绽放的花朵撑起一片纯净美丽的司法蓝天。