春来初中申报商丘市规范性初中自查材料2008.9.17

第一篇：春来初中申报商丘市规范性初中自查材料2008.9.17

春来初中申报虞城县规范化

普通中学自查报告

一、办学方向

春来初中是一所全日制寄宿式全封闭管理的民办初级中学。自办学以来，始终以“三个代表”的重要思想为指导，坚持全面贯彻党和国家的教育方针，以科学发展观统领工作全局，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，把尊重教育、情感教育放在首位，积极实施素质教育，走科研兴校之路，以质量求生存，以特色创品牌，面向全体，张扬个性，逐步培养学生的创新精神和实践能力，使他们得到全面、主动、和谐的发展。

二、校务管理

春来初中有一个高效、务实、团结奋斗的战斗集体，他们具备正确的教育思想和先进的管理理念，不断地解放思想、更新观念、学习和借鉴外地的教学经验，严格地执行国家的教育法律、法规和政策，坚持依法治校，实行校务分开，促进教学管理的规范化、制度化、民主化、科学化。不断完善学校的常规管理，建立健全了各种管理档案，每期定期召开职工代表大会，认真听取职工代表的意见和建议。注重教育公平，无论优等生、差生都一视同仁，不设重点班，按学分平均分班，公开、公正、透明。

学校的实验仪器、电教器材、微机、体音美劳器材全部按省定标准配置，并由专职人员负责管理，对各种仪器登记造册，对仪器的出借使用严格把关，切实、有效的促进教学的良性运转。

图书室、阅览室，生均面积达到国家标准，各种图书分门别类地摞放，并对每种、每本图书编号注册，制定了严格的借阅制度，使图书管理和图书阅览有序的进行，为全校师生创造了一个良好的阅读环境。

三、德育管理

德育工作是国家、民族的灵魂，因此，始终把德育工作放在首位，这是春来初中的立校之本。春来初中在秉承传统教学优势的前提下，解放思想，更新观念，不断探索，坚持“以人为本”的教育思想，遵循“情感教育”、“尊重教育”的教育理念，走出了一条适合青少年健康发展的人文性的办学之路。

春来初中严格按照德育工作的要求，一方面加强师德建设，狠抓政治学习、业务学习，树立良好的教师形象，把“树人先树己”的观念牢固地扎根于思想的土壤，只有这样，才可以用科学理论武装人，用健全的制度规范人，用先进的的榜样影响人。另一方面，构建并完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系，要求每位教职工在教与学的同时，更要以一种典范的姿态去感染人。同时，积极开展丰富多彩的文化生活，利用“五四”青年节、“八一”建军节、“国庆节”等节日，开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育，使他们在实践中自主学习，自主管理，自主锻炼，培养他们的自觉意识和自主习惯，成为适合时代特色的高素质人才。

四、教学管理

春来初中按照国家规定的教学内容和课程开展教学活动。并切实有效地把技术、艺术、体育与健康、综合实践活动充实到教学中去，严格按课程表上课。严格控制学生的作息时间，学生每天在校学习时间不足8小时，并利用早操、体育课、课外活动进行体育锻炼，让学生在求知的同时，促使学生的身心得到健康的发展。

春来初中为了促进教学的不断运转，大力推行素质教育，对国家规定的寒暑假和法定节假日不组织学生上课，不收取与补课有关的相应费用。为了大面积提高教育教学质量，突出以学生为主体，以教师为主导的课堂教学，学校采取教师点拨，学生质疑，双边互动、交流合作的教学模式，并在此基础上摒弃了传统的作业本形式，采取教师精心设计的课堂作业纸，这样，学生当堂练习，针对性强，真正的把学生从繁重的课业负担中解脱出来。节假日，适时布置一些有益的社会实践活动，让

学生回归社会，回归自然，不断地提高他们的社会实践能力，将书本知识与实践有效的结合起来。

学校实行校本教研制度，对各科教研组、备课组分工具体、到位。对集体备课常抓不懈，要求各备课组认真组织，教务处检查落实，先由备课人说课，将整个教学过程的构思、授课方法和手段展示给大家，然后由该组教师积极发言、集思广益，主备人认真做好记录，课下精心整理、修改，然后将备课方案报到教务处，最大限度地集众人智慧于一身，然后再付诸课堂，切实有效地促进了各科教学，各位教师也从中得到锻炼和提高。

春来初中的教材全部来自正规渠道，选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材，并建立健全与促进学生全面发展的评价体系。根据学生的学分和社会实践相结合的方法，按A、B、C三个档次进行评定，每次考试都注重学生的个性和尊严，不排名次，不张榜公布，有效地促进了学生的身心健康和谐发展。

五、学生管理

春来初中严格遵守教育行政部门规定的招生政策，有效地组织学生入学。并对新生以班级为单位登记注册，对学生的姓名、性别、出生年月、家庭住址、毕业学校、通讯方式、父母姓名逐一落实，存入学校的学生库，便于统一管理和调配，学生如有原因需要转学或休学，都严格按学校规定办理转学或休学手续，学校严格按国家规定的生均面积分配，每个班级均不超过60人。

学生入校后，先进行为期一周的军训，并利用休息时间，认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，加强对学生的日常管理。教学区、生活区、娱乐区，三区分明，无论在教室、操场、宿舍都自觉遵守学校的规章制度，让“一进春来门，便做文明人”的标语深入到每一位学生心中，成为他们潜移默化的认识和自觉的行为。

春来初中鼓励学生弘扬个性，全面发展，特别注重对学生的综合素质的培养，微机课、体育课、音乐课、美术课、课外兴趣小组都开展得

丰富多彩，通过举行微机技能大赛、广播操、歌咏比赛、个人和集体画展、体育运动会及个人综合能力展示，逐步培养和提高学生的审美情操和鉴赏水平。对有不良行为的学生，由班主任和各科任课教师用春风化雨般的爱心去关心他、引导他，使这些学生深刻地感受到学校大家庭的温暖，并树立自己正确的世界观、人生观、价值观。

对家庭困难的学生，进城务工农民子女，留守儿童，学校都建立了细致的档案材料，并采取不同的措施，建立帮扶机制，制定了相应的计划和措施。

六、教师管理

春来初中之所以能发展壮大，靠的是一流的师资，“有好的教师，才有好的教育”，春来初中对教师的选拔和任用是严格的、高标的。开学初，首先对新老教师进行为期一周的“热心爱教，优质施教，文明执教，廉洁从教”的师德教育活动，并从师德表现、工作态度、专业发展、工作质量、工作难度和工作业绩方面建立一套切实有效、科学民主的评价体系。对各位教师的备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等方面定期、不定期抽查，并认真做好记录，存入个人业务档案，作为评优的重要依据。

春来初中的每一位教师，除了在加强师德建设的同时还积极地投入到校本教研中去，能有效地通过现代化的教学手段进行上课，利用有效的课堂发挥最大的潜力，和学生建立和谐、平等、民主的师生关系，因此大面积地提高了教育教学质量。

七、财务管理

春来初中严格按照省、市物价部门的要求收费，一方面满足教学需要，一方面保证教师工资按时发放，规范了财务制度，收支账目规范齐全。无乱收费、多收费、代收费现象。

八、安全管理

安全重于泰山，责任重于防范，加强安全教育，贯穿教学始终。学校在开学初就健全了安全教育和安全工作管理制度，制定了校园安全突

发事件应急预案，并责任到人，层层签订责任书。定期、不定期地对校舍、宿舍、食堂、用电设施进行安全检查，发现隐患，及时整改，并认真做好整改记录，由责任人签订担保责任书。

学校加强了门卫管理，非本单位车辆和人员一律不准无故入内，如有特殊情况，需按门卫管理制度办事，方可入内。晚上，由保安人员分组巡逻，防止突发事件发生，有效地保证了正常的教学秩序，为广大师生创建了一个安全、平和的工作和学习环境。

为了有效遏制饮食卫生事件的发生，学校严格把关食品购买渠道，决不让腐烂食品、蔬菜流入校园，并对炊事员定期检查身体,发现有传染病者立即辞退，并督促其进行规范治疗。

九、校园文化建设

迈进春来初中的大门，文明之风便会迎面而来。教学楼、办公楼、公寓楼、餐厅、操场、花园布局合理，三区分明。校训、标语、宣传语，科学、关爱、温馨，宣传栏、黑板报、墙壁宣传、文化长廊，合理、规范、醒目，处处充满着人文化的教育氛围。

校园干干静静，教室亮亮堂堂，宿舍规规矩矩，食堂、卫生洁净；垃圾桶，布局合理。从早晨起床、上课、吃饭、就寝，一切都那么轻松、平和、自然。从充卡、就餐到上下楼梯，无时不见学生们谦和的笑容，在这里就读过的每一位莘莘学子无不为学校的人文化管理、校园的艺术化布局所折服。

虞城县春来初中

2008年9月16日

第二篇：虞城县春来初中事迹材料

成长的沃土 奋进的摇篮

——迈向名校的春来初中

春来初中是一所全日制寄宿式的民办初级中学,地处虞城县城西木兰大道北侧，环境优美，交通便利，1998年由董事长侯春来独资创办，学校占地150余亩，现有88个教学班，在校学生4500余人，专任教师308人。其中国家级优秀辅导教师8人，省级优秀辅导教师19人，省骨干教师16人，省级优秀班主任5人，中学高级教师52人，中学一级教师116人，市级以上优质课教师22人，专任教师学历达标率100%。

春来初中在上级教育行政部门的关心和指导下，在春来教育集团的正确领导和大力支持下，坚持以人为本，办人民满意的学校为宗旨，落实“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，以法规范办学行为，自觉执行新课程标准要求，开全课程，开足课时。学校设施设备齐全，教学楼、办公楼、图书室、实验室、微机室、操场、餐厅布局合理，体音美器材及各种实验设备均达省颁一类标准。学校全体教职员工精诚团结，锐意进取，务实创新，坚持走科研兴校之路，办特色，创品牌，艰辛的付出，换来硕果累累，质量和规模呈现双重飞跃，赢得了社会各界的广泛赞誉！

2004-2011年连续八年荣获全县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水平测试先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校。目前是全县唯一一所县八星级管理示范学校。2005-2010年连续六年荣获全县教育教学年终评估先进单位，“商丘市民办学校先进单位”，“商丘市绿色示范学校”，“商丘市青少年科技教育示范学校”，“商丘市依法治校示范性学校”，“商丘市规范化学校”，“河南省人民防空教育示范学校”、“河南省民办教育百强学校”，“河南省民办学校办学先进单位”等荣誉称号。

春来初中实行的是春来教育集团董事会领导下的校长负责制，校长严格履行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对校长的工作进行评估，并有组织地提出批评建议。校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责分明，并层层签订岗位目标责任书；对教育教学、安全、卫生、环保、就餐、就寝等都有明确分工，做到“人人有事干，事事有人管”，通力协作，构建和谐互通的管理体系，使学校的各项工作都能有条不紊的布臵、落实，有监督检查及反馈，有评比总结，奖罚分明。

春来初中健全了教职工大会制度和工会组织，对学校发展的重大决策都交教职工大会讨论通过，教代会和工会切实有效地行使民主管理、民主监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，又促进了学校的各项工作的顺利开展。

春来初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便把班子成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其次，公开选拔优秀教师，竞争上岗，按岗位定报酬，不论资排位，且向全体教师公布，极大地调动了教师的积极性。

为了能更好的取得家长和社会的认可，春来初中健全了家长联系制度，定期听取家长的意见和建议，不定期邀请学生家长参加学校的听评课、监考工作，有力地促进了学校与家庭之间的交流沟通。春来初中严格按照国家物价部门制订的收费标准收费，无任何乱收费现象，积极落实国家的资助政策，并按集团规定及时为学生办理退学退费手续，无学生家长对学校的收费进行投诉，得到了广大家长的一致好评。

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，春来初中的教师都是经过严格考核，层层选拔，从四面八方诚聘的英才。教师一经选聘，学校就要对他们的毕业证、教师资格证、健康证严格把关，并根据《教师法》和《劳动法》的有关规定签订用人协议，然后按照公平竞争的原则，择优上岗，学校利用业务学习，政治学习的时间加强思想、道德和法制教育，教师在校期间，工资和福利待遇能按时足额发放，集团为每一位教职工办理了国家规定的“五险”，使教师们的权益受到最大程度的保护。同时，为了促进教师专业化水平的不断提高，学校注重校本教研，制订出本校校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标，全面、客观、公正、辩证地对待每一位老师，对存在于教师身上的小问题、小毛病，能正确对待，不求全责备，以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为每一位教师的聪明和才智的发挥创造机会和条件，营造一种平等友爱，融洽和谐的人际关系，创设民主、积极向上的学术气氛，鼓励教师在岗学习，以老带新，内部广泛交流与合作。对有发展和培养前途的中青年教师进行有计划、有目的的培养，实施“校园名师”工程，采取“请进来、走出去”的办法，每年多次组织教师到全国名校江苏洋思中学、淮安外国语学校、山东安丘四中、山东杜郎口中学、开封求实中学等参观学习，不断更新教学理念，提高自身的业务素质，促使教师由“教员型”向“专家型”转变。从学校创办之初在此任教的大部分教师至今仍在此工作，并且已成为教师队伍的骨干力量。

“问渠那得清如许，为有活水源头来”。春来初中在新课程标准的教学理念指导下，大胆探索课堂教学改革，在多媒体备课室，各学科教师首先个人查阅资料，了解最新教育教学动态，制作课件。然后，进行集体备课、说课，同学科教师集思广益，积极研讨课堂教学方式和学生的学习方式，从组织公开课、示范课、观摩课，到全体教师课堂教学大讲赛都能得到充分的展示，课堂上，老师熟练运用多种现代化教学手段，将最直观的图像，最恰当的方法，展示给学生，学生大胆质疑，双边互动，交流与合作，变“课堂”为“学堂”。并从构建和谐校园的三大特点入手，不再遗忘差生，视学生为子女，在排位、上课、入寝、就餐上一视同仁，并对差生稍作倾斜，建立建全“补差计划”，有督促、有检查、看效果，同时并设立“腾飞之星”奖，用来激励

后进生的转变，并把对差生的转化作为衡量每一位任课教师的师德标准，真正实现教育的公平；不再把教育过程当目的，着重促进孩子的发展，不再信仰师者的绝对尊严，建立一种新型的师生关系，这种新型的师生关系的核心在于平等。春来初中要求每一位教师从进校时起，就放下师道尊严的架子，以一种甘愿做学生的态度去面对学生，公平对话，平等交流，真正做到学生对教师“知无不言、言无不尽”。只有这样，才可以使学生大胆质疑，双边互动，最大限度地调动他们的积极性、主动性、创造性。

春来初中还特别注重对学生综合素质的培养，音乐课、美术课、体育课、课外兴趣小组活动都开展的丰富多彩，微机室内，学生们聚精会神地娴熟的操作，阅览室内，学生们专心致志的潜心攻读，无不让人耳目一新。通过举行微机技能大赛、广播操、歌咏比赛、个人和集体画展、体育运动会及个人综合能力展示，逐步培养和提高学生的审美情操和鉴赏水平。每学期开学典礼盛会，对各方面涌现出来的先进模范予以大力表彰和奖励，极大地激励了全体同学们拼搏进取，乐于求知的欲望。

学校注重安全和心理健康的教育，消除安全隐患，杜绝校园暴力，确保学生人身安全。对问题学生“耐心帮助”，学校成立了“春来之声”广播室，宣传法律、法规、倾诉内心烦恼，开设咨询信箱，针对学生的生理、心理特点，加强心理疏导，让学生以平和的心态学习和生活。发挥团员、班干、学生会的模范带头作用，以点带面，参与到学生的管理中去，每天都有学生干部对每天的早操、自习、就餐、就寝、安全、卫生进行全面检查，有记录、有量化结果，让学生从自我管理中得到锻炼，认识到什么是该做的，什么是不该做的，促进学生全面和谐的发展。13年来，学校无违法违规现象和安全责任事故发生。

迈进春来初中的大门，文明之风便会迎面而来。教学楼、办公楼、多媒体备课室、报告厅、公寓楼、餐厅、操场、花园布局合理，区域分明。校训、标语、宣传栏，科学、关爱、温馨，处处充满着人文性的教育氛围。道路旁、花园内，冬青齐整、垂柳依依、月季怒放、松柏奇异，课间、饭间徜徉之间，让人觉得有“身在园中走，人在画中游”的美感，为学生们营造了一种宽松、和谐、宁静、优雅的学习天地。穿梭于生活区之间，更让人赏心悦目，宿舍内亮亮堂堂，地面干干净净，床铺整整齐齐，被褥方方正正，洗刷用具整齐划一，让每一个人都觉得这不单单是宿舍，更像是艺术的天堂。在内务的管理上，除了生活老师的督促检查外，都有学生自主组织测评，对一室、一床、一物，日日检查、及时通报，做到“晚上不少一人、白天不留一宿”，使每一位前来求知的学生，一踏进学校的大门，就如同走进安全的港湾。

虞城县春来初级中学

2011年11月18日

第三篇：春来初中开学典礼学生发言稿

在开学典礼上的发言

各位老师，各位同学：

大家好！值此金风送爽、硕果飘香之季，我们又迎来了一个新的学期。这是生命中的又一个起点，又一个小站，如今起航的笛声已经拉响，在这新的征程中，需要自信与坚强来完成一个又一个的挑战，需要努力与勤奋来超越一个又一个的目标，只有这样我们才能更好地的完成本学年的任务。同学们，请大声回答我，信心与坚强准备好了吗？——努力与勤奋准备好了吗？

新学期又迎来了一批新同学！让我们用热烈的掌声向 3000多名新同学，表示最热烈的欢迎。希望你们尽快适应中学的学习生活，规范自己的的行为，快速成长为春来初中合格的学生，预祝你们学习快乐，勇创佳绩！

时光流逝，斗转星移，昨日初一新生的好奇、新鲜感尚未消歇，今天我们已经带着憧憬与向往走在了奔赴初三的途中。回顾过去的一年，我们的曾经有过多少辉煌与失落，曾经有过多少纵横与跌荡。从懵懂少年到今天的渐趋成熟，我们的每一步，都凝聚着老师的关爱，我们的每一点成功，都浸透着老师的心血。在此，请允许我代表初三全体同学向各位老师说一声：：老师，你们辛苦了。

古人曾叹：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”今天的春来初中真可谓大有不同。我校上一届的师兄师姐，在中考中取得了辉煌成绩，在我校的发展史上留下了精彩的一页！他们用艰苦的努力换来了春来初中的荣誉，作为同学，我们为他们骄傲，与他们同享这份幸福和快乐；与他们也一样满怀对老师、对春来初中的感激之情。我们在学校为我们提供的优越环境中健康成长。我们又怎能不更加勤奋、更加刻苦地为春来初中的明天奋斗，为祖国的明天奋斗！

毫无疑问，上届同学取得的佳绩既是最好的激励，也是无声的鞭策。在新的学期来临之际，我们要想的，是如何完善自我，提高自己，以良好的精神状态去迎接我们每个人必须经历的挑战，用更好的成绩回报培育我们的母校，用自己的汗水为春来初中谱写新的篇章。在春来初中，老师将给我们以亲切的关怀和人格的尊重，同时我们也将学会关怀和尊重别人。关怀与被关怀，尊重与被尊重，会造就我们博爱的精神、善良的心灵和感恩的情怀。在春来初中，我们将不断形成坚忍不拔的学习品质、掌握科学有效的学习方法、养成良

1好规范的学习习惯、具备扎实丰厚的科学文化素养。我们会在不断的努力和奋斗中，“享受学习，体验成功”！

在春来初中，我们将自主参加各类活动，培养自己的权利意识、责任意识、秩序意识、法制意识、自律意识和领袖意识，并由此得到意志的锤炼和人格的养成。

在春来初中，我们将会有高贵优雅的气质，有自由的精神和独立的人格，有海纳百川的胸怀，有独领风骚的气魄，有敢为天下先的胆略。

七、八年级的学弟学妹们，你们应该庆幸能选择我们这个学校，更应该珍惜这一切的拥有。不用汗水浇铸的果实不会甜美，不用行动证明的誓言不能实现。拥有财富的人未必读懂人生，只有把握财富的人，才能领悟到人生的真谛。愿同学们能有更高的目标，更强的力量，执着地向人生新的征程迈进。

九年级的伙伴们，宣告我们初中最重要战斗的仪式已拉开了帷幕。学习了三年，奋斗了三年，也收获了三年，理想高中的大门正在向我们招手。三年磨一剑，现在正是显露我们锋芒的大好时机。人生能有几回博，此时不搏待何时？那么，从今天开始，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，集中思想，发奋图强,勤学多问。用青春的激情，用追梦的双手，用大山般的毅力去迎接六月的灿烂阳光。

最后，我衷心祝愿全体师生工作顺利，身体健康，学习进步。借此机会，在新学期，我代表全校教师用几句话对同学们提出几点希望和要求：

同学们，如果你是沸腾的钢水，纪律就是你成型的模子；

如果你是破浪的航船，勤奋就是你划向彼岸的双桨；

如果你是一颗金子，你就应千锤百炼，闪闪发光；

如果你是一只雄鹰，就应从春来初中一跃而起，展翅高翔；

责任心，是你迈向成功的起点，好习惯，是你快乐成长的阶梯，让我们在这里唱出青春无悔！

让我们在这里放飞明天的希望！

也希望我们的老师，给我们学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，带着我们的广大学生一起快乐成长。

亲爱的同学们，春来初中为我们走向成功走向未来，架起了一座立交桥。让我们面对国旗，面对每天冉冉升起的崭新的太阳宣誓：

我来自春来初中，我将坚韧不拔，永远向前。！

今天我为春来初中而骄傲，明天春来初中为我而自豪！

第四篇：春来初中学校总体工作汇报材料2010.12.18

春来初中学校总体工作

汇 报 材 料

春来初中学校总体工作汇报材料

各位领导：

您们好！首先对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。几年来，在上级有关部门的领导和帮助下，通过全体教职工的共同努力，学校各方面工作正常高效运转，并取得了一定的成绩。现将学校近几年规范化建设有关情况向各位领导汇报如下：

一、学校简介

春来初中是一所全日制寄宿式全封闭管理的民办初级中学,地处虞城县城西木兰大道北侧，环境优美，交通便利，1998年由董事长侯春来独资创办，学校占地120余亩，建筑面积23000平方米，生均4.80平方米。现有76个教学班，在校学生4800余人，专任教师220人。其中省骨干教师6人，中学高级教师12人，中学一级教师58人，市级以上优质课教师22人，省级优秀班主任5人，国家级优秀辅导教师8人，省级优秀辅导教师19人，分别在国家、省、市级刊物上发表教育教学论文3篇、12篇、20篇，专任教师学历达标率100%。设施设备齐全，每班都能使用多媒体教学，体育、音乐、美术、劳技、微机、实验、器材均达省颁一类标准要求，图书100000余册。学校全体教职员工精诚团结，锐意进取，务实创新，坚持走科研兴校之路，办特色创品牌，艰辛的付出，换来硕果累累，质量和规模呈现双重飞跃，赢得了社会各界的广泛赞誉！2004-2010年连续七年荣获全县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水平测试先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，县八星级管理示范学校，2005-2010年连续六年荣获全县教育教学年终评估先进单位，商丘市民办学校先进单位，商丘市绿色示范学校，商丘市青少年科技教育示范学校，商丘市依法治校示范性学校，商丘市规范化学校，河南省民办教育百强学校，河南省民办学校办学先进单位等荣誉称号。

二、办学方向

春来初中在虞城县教育局的关心和指导下，在春来教育集团的正确领导和大力支持下，坚持以人为本，办人民满意的学校为宗旨，落实“一切为了 学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，严格执行教育法律、法规和政策规定，以法规范办学行为，树立正确的教育观和质量观，不断提高教育教学质量；自觉执行新课程标准要求，开全课程，开足课时。自办学以来，始终以“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，把尊重教育、情感教育放在首位，积极实施素质教育，走科研兴校之路，以质量求生存，以特色创品牌，面向全体，张扬个性，逐步培养学生的创新精神和实践能力，使他们得到全面、主动、和谐的发展。

三、组织领导

春来初中有一个高效、务实、团结奋斗的战斗领导集体，并进一步巩固了董事会领导下的校长负责制，校长、副校长是业务骨干，领导班子成员学历达标，理论知识、业务水平功底深厚。具备正确的教育思想和先进的管理理念，不断地解放思想、更新观念、学习和借鉴外地的教学经验，严格地执行国家的教育法律、法规和政策，坚持依法治校，实行校务公开，促进教学管理的规范化、制度化、民主化、科学化。不断完善学校的常规管理，建立健全了各种管理档案，每年都切实可行地制订学期、学年的工作计划，由教务处统一验收存档，定时、不定时地检查落实各种计划的实施，有效地促进了教学的顺利开展。学年末，学校不但有全面系统的学期、学年工作总结，还要求每一位教师写出个人的教学工作总结，以此检验自己的教学；为下一步的工作提供了有力的理论保证和实践经验。学校每期定期召开教职工代表大会，认真听取教职工代表的意见和建议。注重教育公平，无论优等生、差生都一视同仁，不设重点班，按学分平均分班，公开、公正、透明。

四、教师队伍

春来初中之所以能发展壮大，靠的是一流的师资，“有好的教师，才有好的教育”，春来初中的教师在应聘时，必须将毕业生、教师资格证、普通话等级证、健康体检证等有效证件上交人事处，由人事处把关后，再参加学校组织的笔试、面试、试讲，经过层层考核才正式签订录用手续，学历达标率100%。应聘教师一经录用，学校便对每一位教师建立工作业务档案，装订成册，存入个人档案。每学期开学初，学校都要对新老教师进行为期一周的“热心爱 教，优质施教，文明执教，廉洁从教”的师德教育活动，并从师德表现、工作态度、专业发展、工作质量、工作难度和工作业绩方面建立一套切实有效、科学民主的评价体系。对各位教师的备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等方面定期、不定期抽查，并认真做好记录，存入个人业务档案，作为评优的重要依据。

春来初中的每一位教师，除了在加强师德建设的同时还积极地投入到校本教研中去，能有效地通过现代化的教学手段进行上课，利用有效的课堂发挥最大的潜力。学校注重校本教研，鼓励教师在岗学习，以老带新，内部广泛交流与合作。对有发展和培养前途的中青年教师进行有计划、有目的的培养，实施“校园名师”工程，采取“请进来、走出去”的办法，每年多次组织教师到全国名校江苏洋思中学、淮安外国语学校、山东杜郎口中学等参观学习，不断更新教学理念，提高自身的业务素质，促使教师由“教员型”向“专家型”转变。

启动“校园名师工程”，每月开展一次“教师教学论坛”，增进了交流与合作，最大限度地挖掘校本资源。在市、县和集团每年举行的课堂教学大讲赛中，春来初中有不少教师脱颖而出，成为教学改革路上的领头雁。为了提高班主任的管理水平，春来初中在开展“班主任工作经验交流会”的基础上，每月进行一次“班主任工作论坛”，研究、探讨适合于校情、学情的人文性的管理方法，本着“资源共享”的原则，互通有无，共同提高。

教师们都能用一种平和的态度和学生建立和谐、平等、民主的师生关系，在生活上关心他们，照顾他们，在学习上帮助他们，鼓励他们，不体罚或变相体罚学生，有了良好、融洽的师生关系，学生的学习积极性提高了。因此大面积地提高了教育教学质量。

五、校园建设

春来初中占地120余亩，建筑面积23000平方米，学校建筑坚固、美观，无安全隐患，无危房、危墙，电路安装规范、美观，每周接送学生的校车都是由多年驾驶经验的司机驾驶，无论是大、中巴轿车，还是小型面包车都是 证件齐全的安全车辆。迈进春来初中的大门，文明之风便会迎面而来。教学楼、办公楼、公寓楼、餐厅、操场、花园布局合理，三区分明。校训、标语、宣传语，科学、关爱、温馨，宣传栏、黑板报、墙壁宣传、文化长廊，合理、规范、醒目，校园内，绿化面积30%以上，道路旁，花园内，冬青齐整，垂柳依依，月季怒放，松柏奇异，室内硬化100%，教室内外干干净净，亮亮堂堂，桌凳整整齐齐，空调、多媒体、永久性《守则》、《规范》、洁净、美观。处处充满着人文性的教育氛围。

学校的电脑室、多媒体备课室、多媒体报告厅、仪器室、图书室、配电室齐全，各种用品，用具摆放整齐，美观，永久性的管理制度，张贴上墙，一目了然。

学校投巨资建成了现代化的高级餐厅，设置座位近6000个，能同时满足6000人同时就餐，师生食堂区域分明，炊事人员有着严格的管理制度，学校定时、不定时地对炊事人员的个人卫生进行检查。

学生宿舍规划合理，通风、采光效果良好，电路、水路规范、安全，防火设施齐全，并有严格的宿舍管理制度，每个楼层都有一名生活老师管理，负责整个楼层的日常管理，一旦发现问题，及时上报。

学校建有水冲式高级卫生间，厕所蹲位，男生40人一个，女生25人一个。永久性卫生间管理细则张贴上墙，并有清洁工随时打扫，卫生间内全天都保持干净，整洁。

六、教育教学管理

德育工作是国家、民族的灵魂，因此，始终把德育工作放在首位，这是春来初中的立校之本。春来初中在秉承传统教学优势的前提下，解放思想，更新观念，不断探索，坚持“以人为本”的教育思想，遵循“情感教育”、“尊重教育”的教育理念，走出了一条适合青少年健康发展的人文性的办学之路。

春来初中严格按照德育工作的要求，一方面加强师德建设，狠抓政治学习、业务学习，树立良好的教师形象，把“树人先树己”的观念牢固地扎根于思想的土壤，只有这样，才可以用科学理论武装人，用健全的制度规范人，用先进的的榜样影响人。另一方面，构建并完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系，要求每位教职工在教与学的同时，更要以一种典范的姿态 去感染人。同时，积极开展丰富多彩的文化生活，利用“五四”青年节、“八一”建军节、“国庆节”等节日，开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育，使他们在实践中自主学习，自主管理，自主锻炼，培养他们的自觉意识和自主习惯，成为适合时代特色的高素质人才。

春来初中按照国家规定的教学内容和课程开展教学活动。并切实有效地把技术、艺术、体育与健康、综合实践活动充实到教学中去，并成立科技、体育、文艺、书法、绘画等课外兴趣小组，学生参与率在20%以上，严格按课程表上课。严格控制学生的作息时间，学生每天在校学习时间不足8小时，并利用早操、课间操，体育课、课外活动进行体育锻炼，让学生在求知的同时，促使学生的身心得到健康的发展。每学期，学校都要请专家、学者或公安、消防部门到校对学生进行一次或者几次健康教育、安全教育、国防教育，学校多年来，无伤亡事故发生。

春来初中坚持全面贯彻党和国家的教育方针，大力推行素质教育，能严格执行法定节假日及寒、暑假期，不搞任何形式的补课活动，更无任何乱收费行为。为了大面积提高教育教学质量，突出以学生为主体，以教师为主导的课堂教学，学校采取教师点拨，学生质疑，双边互动、交流合作的教学模式，并在此基础上摒弃了传统的作业本形式，采取教师精心设计的课堂作业纸，这样，学生当堂练习，针对性强，真正的把学生从繁重的课业负担中解脱出来。节假日，适时布置一些有益的社会实践活动，让学生回归社会，回归自然，不断地提高他们的社会实践能力，将书本知识与实践有效的结合起来。

学校成立了以校长为组长，副校长、业务主任、各学科教研组长为成员的课改领导小组，制定了详细的课改实验实施方案，按要求组织课改教师参加培训，定期开展研讨活动，并认真做好记录，写出笔记和心得体会，学校对集体备课常抓不懈，要求各备课组认真组织，教务处检查落实，先由备课人说课，将整个教学过程的构思、授课方法和手段展示给大家，然后由该组教师积极发言、集思广益，主备人认真做好记录，课下精心整理、修改，然后将备课方案报到教务处，最大限度地集众人智慧于一身，然后再付诸课堂，切实有效地促进了各科教学，各位教师也从中得到锻炼和提高。

春来初中的教材全部来自正规渠道，选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材，并建立健全与促进学生全面发展的评价体系。根据学生的学分和社会实践相结合的方法，按A、B、C三个档次进行评定，每次考试都注重学生的个性和尊严，不排名次，不张榜公布，有效地促进了学生的身心健康和谐发展。在学习理论知识的同时，学校特别重视学生动手能力的培养，学校严格按照国家颁布的理化生实验条例对学生进行操作训练，要求学生全员参加，有计划、有目的的提高了学生的实践能力。

七、教学质量

我校“以质量求生存，以信誉求发展”，继续落实向常规要质量，向课堂教学要效率，把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中，继续提炼和实践“六环节”的教学思路，紧紧围绕“一个中心”，切实做好“两个至少、两个对待”，认真贯彻“三个按时”，全面落实“四精”“五必”，“六个好字”和“三清”任务。

彻底改变“一言堂”，“满堂灌”的教学模式。使学生真正成为课堂的主人，学校规定：每节课教师讲授的时间不得超过25分钟，还学生一片自由发挥的空间。因材施教，因人施教，针对不同层面的学生，在教学上，布置作业分A、B、C三个档次进行教育和培养，促使后进生的转化，并加强对课堂、作业、质量的调控。增强教研活动的针对性，坚持贴近教师和学生，以基层为主，以教研为主，以课堂为主，以当前为主，注重及时解决那些急需解决的问题，为教学服务。

深入落实“以老带新，优势互补“的导师工程。启动校级“反思研讨，你我共进“的教师结对子互助工程。以老带新，从备课、上课、布置作业、批改作业等各个方面进行指导，相互传递新的教学动态，沟通、交流新的教学思想，使新教师很快进入角色，及时总结，及时召开经验交流会，向校级名师的行列迈进。认真开展听课评课活动，各教研组要根据教务处规定，青年教师（教龄在5年内）每学期听课不少于40节（中考前后各20节），有5年以上教龄的教师每期听课不少于20节（中考前后各10节），学校领导仍坚持不打招呼进课堂听课，本期将举行示范课，公开课、个人展示课，青年教师大讲赛，汇报课、观摩课等活动，从而提高教师的授课能力和课堂艺术。不论是学校组织听课活动，还是教研组组织的听课活动一定做到听后必评，评出优点和不足，之后还要跟踪听课，看其改进效果如何。

科学的管理，优质的教育，使学生都能在轻松和谐的氛围中张扬个性，展示自我，教学质量一年迈上一个新台阶，特别是连续七年的中招，成绩喜人。

2004年中招全县前十名春来初中占4人，430名毕业生，达到市一高录取线的58人，达到县高中录取线的159人；2005年中招，全县前十名春来初中占9人，853名毕业生达到市一高录取线的156人，达到县高中录取线的358人；2006年中招，全县前十名占9人，1381名毕业生，达到市一高录取线的226人，达到县高中录取线的618人；2007年中招，全县前十名春来初中占5人，1538名毕业生，达到市一高录取线的487人，达到县重点高中录取线的855人；2008年中招，全县前十名占5人，600分以上全县66人，春来初中占33人，1735名毕业生达到市一高录取线的606人，达到县重点高中录取线的975人，2009年中招，全县前十名占9人，1786名毕业生，达到市一高录取线的659人，达到县高中录取线的1012人。2010年中招，在连续六年辉煌的基础上，又创奇迹，中招总分600分以上全县共12人，春来初中就占了7人，1871名毕业生，达到市一高录取线的有666人，被县重点高中录取1109人，全县人民有口皆碑。

春来初中的学生在学校良好的教育氛围中得以健康的成长，除了在文化课上取得优异成绩的同时，98%以上的学生具有辨别是非的能力，有着远大的理想和目标，并树立了正确的人生观、价值观和世界观，他们从进入学校起，就认真学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，政教处定期、不定期进行督促检查，并开展“讲卫生，讲文明，树新风”的好学生的演讲比赛，让学生们在生活、学习中慢慢学会自立、自信、自强。班主任还利用班会，周会对学生进行国防、安全、防火、防水方面的教育，学校形成了校风好、班风正的良好局面。多年来，学校没有出现过重大安全伤亡事故，无违规犯罪的学生。

良好的教学管理，优质的教育服务，春来初中的学生身心得以健康发展，他们的学习成绩步步攀升，各科及格率达96%，音乐、美术及格率达95%以上。

八、财务与后勤管理

春来初中严格按照省、市物价部门的要求收费，一方面满足教学需要，一方面保证教师工资按时发放，规范了财务制度，收支账目规范齐全。无乱收费、多收费、代收费现象。体音美、电教器材管理制度规范，学校按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定，有专门的卫生室，并配备有医师资格证的专业医生。重视档案建设，学校有专门的档案室，各类档案规范齐全，有完善的档案管理、查阅、借阅、保密制度。

回顾过去，展望未来，我校尚有不足和需要改进的方面，需要进一步提高、规范和完善各项工作。我们将继续以教学为中心，向管理要效率，向管理要质量，全面更新教育观念，以发展学生特长，张扬学生个性，培养适应未来社会发展的人才为己任，朝着“规范加特色”学校、培养“合格加特长”人才的目标，努力把学校办成环境优美，设施齐全，师德高尚，教育创新，学风勤奋，校风文明的特色化学校，真正使学校成为学生茁壮成长的乐园。

有不足之处，敬请各位领导批评指正，诚恳请求各位领导提出建设性建议和意见。

谢谢。

虞城县春来初中 2010年12月18日

第五篇：春初中作文

春初中作文

春初中作文1

“无边光景一时新，万紫千红总是春。”又一个春回大地，又一个春暖花开，又是一个新年新气象！

“呼，呼----”一阵阵轻柔的春风抚摸着我的脸颊，吹醒了沉睡的大地，万物复苏----

它悄然来到天空，描绘了天上的白云朵千姿百态，变化无常，忽然，一朵小鱼似的白云游来游去的在天空遨游欢迎春风的到来。转眼，又是一个巨大的苹果手机——白云！还画有狮子、小图、冰淇淋、飞船、房子似的'，这千奇百态的白云真是令人大饱眼福！给春天画上了一幅幅栩栩如生的画卷。

它吹緑了草原，小草好像听到母亲的呼唤使劲地在土壤里贪婪的吮吸着春的气息，滋润着小草那干枯的心田，养育着它们茁壮成长。极目遥望，无边无垠的草原简直是一张緑色的地毯。它掠过了高山峻岭，无精打采的树木立刻展现一片生机勃勃的景象，杨树挺直了胸，炯炯有神地守护着家园，柳树嬉皮笑脸的，可真爱美，春姑娘来了，它只顾让春风帮忙梳理自己的长发，看着自己新长出来的芽儿。桃树上的花儿含苞待放，犹如花枝招展的俏姑娘迎着春风点头哈腰。看！它游过了花海，吹醒了高贵艳丽的玫瑰、牡丹花，吹醒了睡眼惺忪的郁金香，吹醒了兰花，真是美不胜收！

它漫步在希望的田野上，高粱直起弯曲的腰杆，稻谷郁郁葱葱，水稻迎风手舞足蹈，菜花张开了笑脸，一会儿下起了春雨绵绵，农民伯伯尽情的欢笑着:“今年一定大丰收！”

春风吹遍了世界的每一个角落，唤醒了世界的每一个角落，这是春的呼唤，又是一个春在描画着大地。

春初中作文2

这几天，我兴奋得不能再入睡了，你可知为什么吗？因为今天我们走了一趟春的旅程——野炊。

早在一个星期前，我们就已经在筹划着这次活动，组建小组、分工、商讨活动细则、器材准备，忙得不亦乐乎。来到学校之前，我在家里把要带的东西再次检查了一遍，才向学校出发。

在教室里，等人到齐后，叶老师先是强调了几遍安全，安全最重要。然后我们小组里检查一下每个人东西都带齐了没有，结果我们组检查出了两个鸡蛋和一块抹布没带，老师果真有先见之明，事情总会挂万漏一啊，幸好陈可豪同学家住许溪，到时可以路过顺带。

万事俱备，是时候出发了，我们举着少先队队旗，向目的地前进。路上，我们用那一双双激动而又盼望的眼神望着前方，我们多么希望能赶快到达。经过一个半小时的`跋涉，终于到达了目的地——许溪大坑。这里的景色好美啊，没得让人赞不绝口；这里的水豪情啊，请得可以让人看见水底的沙石。我们陶醉于其中，旅途上的劳累顿时一扫而光。

我们先用石头搭了两个灶，再把锅和高压锅放到上面去，生火淘米洗菜切菜，大家忙得热火朝天。一阵折腾，我们的午饭终于准备妥当。大家开始“串门”，你们吃一口我们的饭，我们尝一口你们的菜，伴随着饭菜的香味，大家的忙碌时的辛苦和劳累已经无影无踪，喜悦之情，溢于言表。

吃饱喝足后，我们开始了自己的娱乐时间：泡脚、嬉水、聊天、游戏。不知不觉间，到了三点钟，我们该回去了。带着疲惫和恋恋不舍，我们告别了清风和溪水。虽然我们很累，但我们更快乐。

这天晚上，我梦见了那个春天，让我们留恋的旅程——野炊。

春初中作文3

风儿轻吹，树儿轻摇，噢，你是否发现，这光秃的树杆上、枝杈间冒出了点点的嫩绿，是的，这是树的新生。嫩绿的树芽顶着清晨的露珠，阳光洒满大地，露珠下的绿芽被阳光照得透亮，像被雨水冲击过的翡翠，晶莹剔透，可爱、美丽极了。

春天已和冬天握手，于她擦肩而过，春天迈着轻盈的步伐，来到了人们的身边，她似乎不想打扰人们，便悄悄的把世界重新装扮一下，给人们一个惊喜。

春天做的悄无声息，人们也没有察觉。但几阵凉风过后，几个寒夜过后，那光秃秃的土地上，竟长出了星星点点的绿，虽然不起眼，但人们很快的发现了，人们很惊喜，很快乐，他们知道春天来了。

你喜欢春天吗？

春天是万物生长，草木变绿、新生，动物苏醒的时候，一切都是新的开始，一派生机昂然的景象。

你看，春天就像是云朵，洁白无暇，透过温暖的阳光的照耀，变成了金黄色，就像是开在空中的迎春花。此时的天空似乎更加明朗了。

你听，春天就像是鸟儿，那清脆的鸣叫声，多么好听！春天就像是小河，听到泠泠的.流水声，就仿佛看见了那清澈见底的河水，鱼儿在那里跳跃嬉戏，溅射的水珠就像是一颗颗千年珍珠，珍贵极了！

你闻，春天就像是花香，伴着阵阵清风扑鼻而来，似乎也望见了那一朵朵五颜六色的花，蜜蜂与蝴蝶也来工作了。

春天就像是一个技艺高超的魔术师，她让害羞的太阳露出了迷人的笑脸；让光秃秃的树枝上装点了无数的绿宝石；让花儿都穿上了新衣服。让寂寞冷清的世界顿时变的五彩缤纷、眩目多彩。

春初中作文4

当冬天的最后一片雪融化的时候，春姑娘便迈着轻盈的脚步来到了人间，她一来，便轻轻地挥了挥衣袖，将整个大地披上了崭新的绿装，我远离世间的喧嚣，独自一人漫步在山上，寻觅着春天的足迹。

清晨，远方的雾还没有散去，远远望去，仿佛给群山披上了一层薄薄的轻纱，烟雾朦胧，宛如天上仙境一般。一场小雨过后，土地里酝酿着泥土的芬芳，整个山上经过春雨的洗礼，显得更清澈明净了。那可不是嘛，春天的雨不像夏天的雨来的那么猛烈急促，不像秋天的雨来的让人愁绵，春雨是轻柔的，像牛毛，像花针，像细丝，默默地滋润着世间万物。我环绕四周，绿绿的的小草们正吮吸这甘甜的雨露，拼命地向上蹭，仿佛想长高点来看一看这春天的美景，停留在在上面的晶莹的露珠也久久不肯掉落下来，只为多看几眼这春意盎然的景象。突然间，太阳推开面前的云朵，发出耀眼的光芒来，把我们都给吓了一跳，在阳光的照耀下，那些露珠们更是晶莹剔透，到处都闪着光，真舍不得让它们掉落下来呢！几处油菜花正绽放着它们可爱的笑脸，小蜜蜂们又开始忙碌了起来，来到花丛中采取花蜜。一阵微风吹来，油菜花们竟跳起了美丽的舞蹈，只见它们摇曳着身体，摆动着手臂，都开心得不得了。从远处望去，如同金色的波浪在翻滚一般。有舞蹈怎么能没有伴奏呢？你听，鸟儿也来凑热闹，它们争着抢着来展现自己美妙的`歌喉，婉转动听的声音传遍了整个林间。这就算是一场歌舞大会吧。柳树姑娘则在一旁看着表演，时而一阵顽皮的风吹乱了她的头发，她便在小河里梳妆，河水很平静，清澈见底，偶尔几只小燕子轻轻掠过湖面时，便泛起了阵阵涟漪，河边的野花也开了，粉的，红的，黄的……美不胜收，我靠在大树边上，欣赏着这生机勃勃的景色，任凭春风在我脸上肆意的抚摸，我感觉我正置身于仙境之中，幻想我正成为了春天的使者。

呼吸着春天的气息，感受着春天的魅力，将春色尽收眼底，春天是多么的有趣。

春初中作文5

一个阳光明媚的早晨，我满怀喜悦地沿着校园的小道上去寻找多姿多彩的春天。

走进校园，碧绿碧绿的草坪顿时让人感到神清气爽。微风吹来，我仿佛看到小草在向我鞠躬，欢迎我来寻找春天。小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地，使春天更加美丽，迷人；娇嫩的小草虽然比不过苍天大树，但这微小的力量，使整个校园更加生机勃勃，精神焕发。

瞧，春姑娘到了树旁。哇，黄娘树的上方是红如火的叶子，而下方是嫩绿嫩绿的叶子，真是捉摸不透这种树的来历。翠绿的竹柏，长出了两根粗粗的枝干，就好像妈妈和儿子亲密的依靠在一起，永远不分开。“白玉兰，白如玉，花芯红，香似兰”白玉兰的白，是碧白色花里面淡红，表面最下面是紫红，有香气。这是开放的白玉兰。而没有开放的白玉兰像一个小卫士，笔挺地站在花圃里，像是要保卫我们的校园。突然，迎春花引入了我的`眼帘。金黄色的迎春花在枝条上长得密密麻麻，好像在你挤我，我挤你似的较劲呢！咦，这种树的名字叫什么呢？哦，原来是无患子。这名字倒挺怪，什么意思呢？相传以无患树的木材制成的木棒可以驱魔杀鬼，因此名为无患。无患子的高可达二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果实10～11月成熟，唉，可真慢！

哎，春姑娘，你要把我牵到哪？啊，原来是操场。同学们在操场上尽情地玩耍着，嬉戏着。篮球场上，篮球赛在激烈的进行着；赛道上，许多人在练习跑步，争取能跑得更快。乒乓球馆里，他们正专心致志地打乒乓球，就像乒乓球馆写的字一样，“会打乒乓球，打好乒乓球。爱打乒乓球。”

“那还要去寻找春天吗？”春姑娘问我。对呀，我不是已经寻找到了春天吗？

春初中作文6

春得阳光,温暖而充满活力，唤醒世上沉睡得万物；夏得阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切得自信；秋得阳光，含蓄而温馨，为小道铺上金色地毯；冬得阳光，庄重而慈爱，为苍白得心灵注入生机与希望……

一年四季，阳光滋润着你，而你得心灵，可曾充溢着金灿灿得阳光？生活需要阳光。在你欢乐地享受成功得喜悦时,阳光像绚丽得彩练，把青春得美好装点得灿烂辉煌；当你独自忍受失败得悲哀，阳光像一台马力十足得鼓风机，烘干了你腮边珍珠般得泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍得老人送上安逸与平和。你不再一无所有，因为你正拥有着价值连城得财富——阳光。

生活不能没有阳光得渲染，否则一切美好得事物，都将黯然失色。带上你阳光般得心灵，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光！

感谢阳光，它是如此得大公无私，平等而庄严地俯视着世间万物，美丑善恶，都逃不过那正大光明得阳光得普照。它洗涤了我们内心得污秽，无情地揭露了一切不平等得恶行，它将世界所有真、善、美，纵情歌颂。阳光下得一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般得品性，带上你阳光般锐澈得双眼，拥抱这个世界吧！

你是否知道桑兰——一个身残志坚得体操运动员，每次摄像机对准她得时候，我们总会被那阳光般灿烂、不留一丝阴影得微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太阳都将升起。前方得大道，必将铺满阳光。你可曾在风雨之后，伫立天边，赞叹那七彩得阳光，迷恋于那美得让人诧异得彩虹？带上阳光般不屈不挠得意志，去战胜一切困难吧！

生活需要阳光，生活更需要阳光得你，勇敢经受阳光得洗礼，带着阳光般得心灵上路吧！去迎接明天－－那一轮冉冉升起得红日!

春初中作文7

春天，说实话我并不是很喜欢春天，尽管春天里，一切的一切都在苏醒，都在成长，我却依旧不喜欢春天。然而，学校里独特的春天却让我爱上了她。

学校，充满了青春的味道，而春季，为这青春的味道作了柔和的翅膀。

冬季的时候，喜欢独自在寂静的雪夜，晶莹、纯纯洁的雪路上留下独属我的脚印；也喜欢在早晨开门时雪花飘落的瞬间发出惊讶的感叹，那对我来说是一个惊喜。

渐渐地，春天踮着脚尖轻轻地来到我们身边，为冬季临别时作了伴奏带。卸下身上厚重的大衣才觉春天的来临，同学们为春天的到来感到欣喜，而我却为别去的冬季感到一些惋惜，失落的心情诠释着我对春天的不满，对雪花的留恋……

就在这几天，我惊讶的发现，冬季那寒冷的风走了，却粗心的'丢下了雪，雪并没有离开我。当我火急火燎地推着车子狂奔进校门的刹那，我减慢了脚步紧皱的眉不由得舒张开来，嘴角微微上扬，脸上露出了满意的笑，我被眼前的景象感动了，原来那棵树上飘落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在这景象里，感受着“雪花”落在脸上的感觉，这却并不像冬日飘落的雪花那样冰凉，更多的是轻柔。伴着“阿嚏！”的声音，我这才睁开眼，从陶醉中脱离出来，慌忙中拿出手表才发觉还有三分钟就迟到了，便立即推着车子，伴着“雪花”的飘落冲向存车处……

学校里树上飘落的只是普通的柳絮罢了，却像极了雪花，我怎么早没发觉呢？谢谢你，校园里独特的春天，是你不再让我厌恶春天，是你让我发觉原来春天也可以有美丽的雪花，是你让我在瞬间爱上了她---春。

春初中作文8

风轻轻吹拂树叶，枯黑得树干露出了它苍老而沉重得身躯。一抹淡淡得红色出现在天际，仅剩得一点儿余光向前静静挪动着，夜幕即将降临。一个小黑点闯入了这宁静祥和得美景，明镜般得湖水被震碎了，湖面上闪耀着零星却又夺目得黄。

“那莽撞得黑影是谁?实在是太无礼了!”乌龟喃喃自语，随后摇摇头，退入了湖中。正在奔跑得，是一年级得我。刚刚入学，朝气蓬勃，典型得“假小子”，干起事来风风火火、莽莽撞撞，为此，多次挨老师批评，依旧我行我素，提起我得性格，妈妈也只会一笑而过，从未教训过我。

又是一年初春，树木刚刚萌芽，一丝小小得绿色使人顿生暖意。春光无限美好，晒得人懒洋洋得。终于，纸上落下了最后一笔，我端详了一下，心满意足得笑了。纸上画得，是当年即将落幕得春阳里奔跑得我。我心里清楚，自己出生得家庭并不富裕，可对我是完完全全得好，我便如窗外得那株小桃树，幸福得长大。我又一次微笑，奔跑在春阳里，在归家路上。“妈妈肯定会在门前等我，接过我背上沉重得书包。”想到这里，我加快了脚步。妈妈一年老似一年，早点回家，以免妈妈担心!我喘着粗气，坚持着。

“叮铃铃······”第二声响铃久久回荡在教学楼里，泛起一澜微波。考试已正式开始了。“春光在文中代指什么?”看到这个题目，我情不自禁得望向窗外。窗外简直就是黄金世界!所有得物体都踱上了一层金黄色得春光。我微笑着继续答卷。阳光不知何时溜上了我得考卷，我得笔就在阳光中奔跑着，书写着我得人生。我必须完美答卷，给在家苦苦等待我得妈妈，给我挚爱得亲人，一个完美得答复。

阳光，一个温暖而又美丽得字词，如亲情一般，普照着我得人生道路，使它结满甜甜得果实。而我，便在这温暖得春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次成长，一次次书写着属于自己得人生。

春初中作文9

春姑娘来了，她送走冬日的严寒，用那双灵巧的手，把我们的学校——油田一中，装饰得犹如天堂一般——

早晨，红彤彤的太阳从东方升起，校园上空中，几只燕子从南方飞回来了，一边飞，一边叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”柳树醒了，开始梳妆打扮，漂亮的绿头发在暖暖的春风中翩翩起舞。春暖花开，粉红的桃花开了，穿着粉色的沙裙，好像在向我们招手问好呢！雪白的梨花开了，黄色的迎春花也开了，所有的小花都开始晨练了。小草冒出了头儿，看了看这陌生的世界，发觉没危险，才站了起来。它像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。课间，同学们纷纷奔出教室，脱下厚长的衣服，三人一伙，俩人一组，进行着他们感兴趣的比赛和游戏，宽阔平整的操场上，跳跃着同学们轻盈矫捷的身影。春日校园的早晨，好一派生机勃勃的景象。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向美丽的校园，把气势雄伟的教学楼映衬得好象天上的宫殿。在教学楼的北边有一棵美丽的玉兰树，春天一到，它就开出雪花一样的花朵，给春日的校园带来了一道亮丽的风景。它像一位含香天使，在微风的吹拂下，让她的香气飘满校园，深深地呼吸，沁人心脾。放学了，同学们三三两两地往校园外走去，浩浩荡荡的放学大军，更是我们油田一中的特色。同学们一边走，一边聊天，一边欣赏这美丽的校园春色，尽情地沐浴着温馨的阳光，心情格外舒畅。

傍晚，夕阳映红了天空，围墙下的一排樱花显示出比平日更好看的.颜色，她们穿着粉红色的纱裙，在傍晚的微风中摇曳着婀娜的身姿，美丽极了。校园里的美景举不胜举，那气派的办公楼，宽阔平整的操场，干净明亮的食堂，独具特色的图书馆，在夕阳的余晖中熠熠生辉，给傍晚的校园增添了几份情趣和雅致，也让这个校园更加漂亮……

春日的校园，处处充满着生机，无一不向人们展示着我们学校的蓬勃和美丽。

春天，真好！

春初中作文10

春天来了，阳光明媚，微风轻拂，春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园，使校园里的一切发生了巨大的变化。

小草被春姑娘唤醒，伸了个懒腰，从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过，小草随着春风摇动着柔美的身躯，美丽极了！

春姑娘来到花坛前，轻轻地甩手一挥，月季花的花蕾露出粉红色的花瓣；牡丹花也悄悄开放，绿叶衬托着这些刚刚开放的花，显得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但开出了鲜艳的花，还穿了一身绿裙子，微风一吹，它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后，在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子，微风轻轻的一吹，这些枝条一摇一摆，好现在向人们招手。悄地探出头来，好奇地看着眼前美丽的校园瞧，嫩绿的小草钻出了泥土，在春天的吹拂下摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们致意；蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞，那时在欢迎我们投入到春的怀抱；山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱；梨树也不甘示弱，那鼓圆了的绿色芽苞，慢慢地探出洁白头来；玉兰花开了，像一个个淡绿色的小喇叭；杜鹃花也开得绚丽多彩……沉睡了一冬的树木睁开了双眼，从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽，慢慢地接近它，就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动，似乎每一片新叶子上都有一个新的`生命在颤动。

春姑娘把它的长袖一甩，“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来，滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说：“下吧下吧，我要长大，让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说：“下吧下吧，我要长大，绿化环境，使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说：“下吧下吧，我要长大，报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露，破土而出。一棵棵松树向上耸立，雨水使万物生机勃勃、春意盎然。

春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽，使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。

春初中作文11

“野火烧不尽，春风吹又生”，生命都是顽强的。

这是开学的第一次考试，我考砸了，阴沉的天空与我作伴，不知不觉我走到了家楼下，这时带着一丝冷意的风向我吹来，“嘶乎，嘶乎”。可是这时我所感受到的并不是寒冷，而是一阵嘲讽。风把周围的一切都吹得躁动了起来，我的心也再一次被牵动了，原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫，就像厉鬼一样，冲破了心门向我袭来。终于，我还是忍不住失声痛哭了起来，我想就让泪水带走我的痛苦，我的感伤吧！可是哭了一会儿，我并没有觉得心里的负担减轻了，我抓着自己的头发，跺着脚，越发烦躁。这时又一阵风吹来了，我隐约感觉到了一阵一阵清新的香气。鼻子嗅着这沁人心脾的香气寻了过去，咦？是一片小草原！

还记得去年冬天，环卫工人来到了草原边，看着那已经枯萎泛黄而且毫无生机的小草们，皱了一下眉，然后一把火烧掉了他们。我眼睁睁的看着那些风华已逝的`小草，被烧成灰烬，心里一紧，莫名的一阵酸楚朝我袭来。我想：难道他们的生命就此结束了吗？

不！他们的生命怎可能到此结束！

看！现在春天已经来临，在我面前的不正是一大片嫩绿的小草吗？他们努力地挣开这一层土地的束缚，用自己的努力让自己成为了这大自然中的一员，他们用绿装裹着自己，他们没有花的娇艳却比花更美丽！他们不像带刺的玫瑰，他们没有武器保护自己，因为他们并不需要武器来武装自己，他们生来就是顽强的！

忽然我看到了一株被石头压着的绿芽，我的心顿时狠狠地被触动了，这纤纤的、柔弱的小草竟在石头的重压下，顽强不屈地生长了出来。那我又何必要因为一次考试而失去了信心呢？

有一个词语叫，“生生不息”，我想我现在已经能领悟到它所蕴含的道理了。

生生不息，这就是春天魅力的所在。

春初中作文12

若清凉的春雨滑过裸石的擦肩而过，若温和的春阳唤醒小草的朦胧笑意；若轻柔的春风轻拂柳絮的怦然心动。伴着轻歌曼舞，伴着香甜滋味，暖春就这样地巧入心间，就这样地暧昧绵长。

春雨，温润滋味

睁开模糊的睡眼，原本期待着曦阳越过地平线时的绯红，却在不经意间恋上了那温润而如丝般静谧的春雨。周四清早，我同几位舍友梳洗过后，走出公寓楼，望着教室的方向，再看看漫天淅淅沥沥的雨滴，便知道，今天怕是该迟到了。我们快步疾驰，丝丝密密的春雨拂过脸庞，如少女般羞羞涩涩打湿了舍友精亮的眸子，却不会丝毫停留，顺着舍友身体的弧度，悄悄地滑到布衣上，轻轻地在温润的滋味中隐匿了。我们乘着欢歌笑语，疾驰的汗水与温润的雨相融，暖暖的。春雨也是来迟了报道吧，却带来了一份滋润滋味。

春阳，惬意滋味

像一只被埋藏的尘土，像一粒被隐匿的种子，像一只久困的飞鸟，久日在书山中攀登，不觉淡忘了春阳的味道。终于，我们有了机会来到操场上，沐浴那温暖的春阳。我和同学们用体肤感触着阳光掠过的感觉，柔软的树梢拂过面颊，我们于是伸手轻轻捧住，细细观察，一个小小的嫩芽正托着肥润的躯体，慢慢地伸出头来。在春阳照耀下，那柳芽如一杯新鲜牛奶上轻飘的泡沫，在春阳中，泛着一种如醉如痴的.惬意滋味。

春风，淡雅滋味

那个宁静的午后，我走在乡间的小路上，因为琐事，额前荡起了波纹。一阵春风暖暖吹过，轻轻地抚慰着每一株等待苏醒的生命，虔诚地在它们耳边轻诉。也许，不曾有过一丝回应，不曾有人铭记它们的存在。可正是这番默默无闻才成就了淡雅滋味。不禁感叹：如果没有“野火烧不尽”的坚韧与隐忍，怎会成就“春风吹又生”的盛景呢？春风，如一首淡雅的小诗，悄然间流过交织的思绪，流转间带走烦恼，淡雅滋味弥漫心间。

春雨甚柔，春阳甚惬，春风甚雅，春意甚暖……岁月流转，有春相伴，总有温暖的滋味，总能绵延出无限的希望。

春初中作文13

明媚的阳光洒满了大地，春姑娘乘着风，穿梭在树林间，花儿探出了头，轻轻地伸了伸懒腰；小草不顾土地的坚硬，顽强地钻了出来，呼吸着春天独特的气息；大树刚从睡梦中苏醒，看着这花儿争芳斗艳、小草勃勃生机的季节，也不禁挺直了腰，抖抖身上的`露水，跟着鸟儿欢快地唱起了歌儿，声音越飘越远，唤醒了熟睡中的人们，人们纷纷脱下了毛衣，开始了春季的耕种。

小溪没有了往日的平静，唱着、跳着，时而调皮地把小鱼、小虾抛上水面；时而卷着小漩涡，泛起点点微波；有时候很无聊，就在原地打着转转。孩子们走近小溪边，脱掉鞋袜，卷起裤脚，在水中拾着漂亮的鹅卵石，小鱼小虾顺着小溪不时撞击着小脚丫，怪痒痒的，孩子们乐得“咯咯”直笑，笑声荡漾在乡村里的每一个角落。

淅沥淅沥，小雨滴拉着手在天空中飘落下来：有的拉着手，转着圈儿；有的抱作一团，忽散忽聚。小草们站直了身体，顽强地接受着风雨的洗礼。花儿们见了风婆婆，都纷纷低下了头。树叶宝宝被风婆婆吹得“沙沙”作响，树妈妈也弯下了腰。

雨停了，大自然变得更加美丽：太阳公公又露出了久违的笑脸，阳光照在大地上，露珠闪着耀眼的光芒，走进树丛中，轻轻地摇晃着树枝，雨露滴落在身上，舒服极了！

走在林荫小道上，阳光投着树叶撒下点点光斑，小鸟的演奏开始了，“叽叽，喳喳，叽叽，喳喳”，大自然都沉醉在这美妙的歌声中。看着着绿草如茵的世界，我在想：我们就是祖国的春天，只有付出劳动，才能改变未来，创造未来！

春初中作文14

星期天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。

哇！春天的田野真的好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。

走进麦田，油绿油绿的麦苗都长高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。

脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！

在路边，我发现了一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的.美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？

我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”

我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美。

春初中作文15

冲破寒风的重围，披着缥缈的纱巾，春天来了。携一路春晖，送来温暖，带来明媚，走出春天的唱响。

草木萌生，鸟语花香，春的韵味迷人，春的魅力无穷。

春天来了。她迈着轻盈的脚步来到人间，悄悄洒下丝丝春雨。春风抱着颗颗雨滴，无声地穿梭在草地与田野中。看那草叶儿上晶莹的雨水，恰似一颗颗圆润饱满的珍珠——只不过，这“珍珠”是晶莹的，是透亮的。如果用线串起来，想必可与深海中的蚌壳中的遮住媲美了吧？

春天来了。她一路走着，这儿插一株小草，那儿放一朵小花。短短几时便将沉寂的大地装扮得生机勃勃、绚丽多彩。看那一片片绿油油的'草地，像张张巨大的绿色地毯铺在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上绣出的片片彩霞！颜色由深到浅，由浅到深，真是美丽极了！

春天来了。她抛下点点生物的生长药水。柳树姑娘触到了这药水，马上便抽出了细长嫩绿的柳枝。柳树姑娘用春风那把无形的梳子，把自己的长发梳得又柔又顺。它们随风摇摆，远望，似一面绿色的旗帜，好像在对人们说：“瞧我多美！”

春天来了。小河那严肃的脸终于慢慢舒展开来，露出了甜美的笑容。清澈的河水“哗哗”地流着，好像在为河边的花草唱着最最甜美的歌儿。我坐在河边细细地听着，河水重重地拍击着双岸，发出异常好听的音响。“唰啦唰啦”。喝水冲刷着两岸的泥土，也冲刷着我的心灵。

春天来了。她用春雨滋润着万物，用春草点缀了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水冲刷着人们的心灵。我爱春天！在这万物复苏、百花争艳的春天里，我要为春天献上一曲最美的赞歌！