2014年平昌县博雅中学法制教育工作方案

第一篇：2014年平昌县博雅中学法制教育工作方案

2014年平昌县博雅中学法制工作实施方案

一、指导思想

坚持“以人为本”的科学发展观，面向全体学生，深入贯彻党的十八大精神，以提高师生法律素质为目标，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校法制教育工作的新局面。

二、工作目标

提高教师法制观念，加强对我校学生的法制宣传教育，增强学生法制意识，提高学生自我保护能力，促进学生健康成长。

三、教育活动内容

法制教育的主要内容是《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》以及有关禁黄、禁赌、禁毒和禁止邪教等方面的法律法规知识。

五、重点安排

1、根据本校实际，开学初制订出具体的法制教育的活动安排和计划。

2、将法制教育工作情况纳入工作评价和教师业绩考评，纳入德育评优评先的条件中。在进行法制教育中结合并落实行为规范，作为学生德育量化评估的内容。

3、团支部、学生会在每年5月、11月组织开展全校学生法律知识的学习、宣传活动。

4、聘请我校法律顾问为全校教师进行普法教育，加强全校教职工法律知识学习，扩大法律学习范围。

5、聘请法制副校长杨蓉同志每学期给全校师生做一次法制报告。针对我校实际情况，为留守儿童、单亲家庭学生做单独法制报告。

6、各班利用板报每月做一次法律知识宣传，各班班主任应利用读报、班会等时间加强学生的法制学习。

7、.建立学生不到校追踪制度，学校应及时了解学生在校内外的表现，加强与家长、社会的联系，共同做好教育、引导工作。

平昌县博雅中学

2014年2月24日

第二篇：莎车县第六中学法制教育工作方案

莎车县第六中学法制教育工作方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民意识。

二、主要工作目标和任务

1．贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。

2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识

普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识,在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程,使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。

3、开展活动，丰富学生法律知识

在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治；让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加强沟通，提高普法工作成效

(1）教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。

（2）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通

第三篇：莒南县博雅学校法制教育月活动总结

莒南县博雅学校 法制教育月活动总结

为切实提高青少年的法制意识，预防和减少青少年学生的违法犯罪，促进青少年的健康成长，并且配合12.4全国法制教育宣传日活动，根据县教体局工作要求，我校于十二月在全校开展法制教育月活动，现将活动总结如下：

法制教育月活动的开展给学生创建一个健康、安全的成长环境。围绕“崇德守法，让生活充满阳光”这一主题，通过法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解了有关法律知识和自我保护常识，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，提高了师生的法制观念和法制意识，推动了学校法制建设的进程，并为我校创建“平安校园”打下了良好的基础。

活动中各班利用晨会、班会、活动课等时间，通过组织开展专题队会、知识竞赛、测试问答、法制宣传等各种形式，认真落实了法制教育活动。

各班搜集有关法制的宣传日、纪念日（全国中小学安全宣传教育日、世界法律日、全国交通安全反思日等等），增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。各班主任召开以“遵纪守法，从我做起”为主题的班会，对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的宣传和教育，并紧密结合学生思想生活实际，选择发生在本班的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，对学生集中进行了遵纪守法和预防违法犯罪的教育。主题班会上，有的班主任给孩子上了一节法制教育活动课，以生动形象的专题童谣表演为形式的创作活动，开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。法制教育月期间，各班都出了一期有关法制教育的黑板报。学校还利用红领巾广播宣传法律知识，鼓励人人争做小小法制宣传员，带动全校学生学法、守法。通过开展法制教育月活动，我校未出现学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动，使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

第四篇：博雅中学办公室设置

博雅中学办公室设置

董事长办公室

校长办公室

副校长办公室

教务处、政教处、行政办、财务处、后勤处

文科教研组：语文、政治、历史、地理

理科教研组：数学、物理、化学、生物

艺体教研组：音乐、体育、美术

第五篇：国土资源法制教育工作方案

国土资源法制教育工作方案

[推荐]国土资源法制教育工作方案

国土资源法制教育活动工作方案为贯彻落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》和全国深化改革严格土地管理工作电视电话会议精神，严格执行《行政许可法》和《全面推进依法行政实施纲要》，巩固土地市场秩序和矿产资源勘查开发秩序治理整顿取得的成果，推进依法行政，国土资源部研究决定，于２００４年１１月至

２００５年１０月，在全国国土资源管理系统，围绕完善体制、提高素质，严格管理、依法行政，开展国土资源法制教育活动，确保国土资源管理新体制、新机制的有效运行。

一、指导思想和原则法制教育活动的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届三中、四中全会精神，深入学习《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》（以下简称《决定》）、温家宝总理在全国深化改革严格土地管理工作电视电话会议上的讲话、曾培炎副总理在听取部分省市对《决定（代拟稿）》意见时的讲话及相关配套规章制度，严格执行土地管理和矿产资源管理的法律法规。通过开展以依法行政为主要内容，以培训、教育、考核、检查为主要形式的法制教育活动，深化对党中央、国务院一系列重大决策的理解和认识，自觉地把思想和行动统一到中央决策上来，进一步树立科学的发展观和正确的政绩观，重点解决有法不依、执法不严、违法不究和滥用行政权力侵犯农民合法权益等问题，提高依法行政能力和执法监督水平。法制教育活动要按照统一部署、分级负责、分层培训、考核检查的原则组织实施。

（一）统一部署。法制教育活动，由部统一规划、统一内容、统一教材、统一考核检查标准。

（二）分级负责。法制教育活动，实行部、省级及省级以下分级负责。部负责制定全国国土资源管理系统法制教育活动的总体方案，组织省级国土资源管理部门、部直属事业单位司局级干部和部机关公务员的法制教育培训，培训师资和骨干。各省（区、市）国土资源管理部门和部各直属事业单位负责制定本地区、本单位法制教育活动方案并组织实施。

（三）分层培训。法制教育活动，要针对各级国土资源管理工作和管理人员的不同特点，分别制定有针对性的培训方案，因人施教，突出重点，注重实效。通过集中教育培训，要把国土资源管理系统的管理人员普遍轮训一遍。

（四）考核检查。考核，主要是自上而下，对各级领导班子进行考核，落实责任。检查，主要是执法检查，对国务院《决定》下发后顶风违纪的要严肃查处，该处分的一定要处分，该追究法律责任的一定要追究法律责任，起到警示教育的作用。在开展法制教育活动中，要把培训、教育、考核、检查四个环节有机结合起来，形成一体，相互促进。

二、内容和形式

（一）法制教育培训的主要内容是：中共中央、国务院关于国土资源工作的重要指示精神，《决定》及相关配套规章制度，国土资源管理法律法规，适应可持续发展需要的国土资源管理业务知识和市场经济知识等。教育培训采取辅导讲座（面授或光盘）、专题研究、讨论交流等形式。

（二）考核检查的主要内容是：各级国土资源管理部门贯彻落实《决定》的情况，执行国土资源管理法律法规及规章制度的情况（执行土地利用总体规划，实行最严格的耕地保护制度等情况）。考核检查采取命题考试与工作检查、自查与上级考核相结合的方式。

三、步骤和时间此次法制教育活动分三个阶段实施。

（一）集中学习阶段（２００４年１１月１５日至１２月３１日）。各级国土资源管理部门在初步学习的基础上，进一步掀起学习的高潮。加深对党中央、国务院指示的理解，熟悉《决定》的各项要求和国土资源部《贯彻落实国务院关于深化改革严格土地管理的决定的通知》精神，学习相关法律和配套的制度规定，保证令行禁止，防止“反弹”。各地区、各单位要采取自学和辅导相结合的形式，集中一段时间，搞好学习活动。各省（区、市）国土资源管理部门学习情况要在厅局长会议上进行汇报。

（二）教育培训阶段（２００５年１月２日至７月３１日）。根据国务院“要深入持久地开展土地法律法规的学习教育活动”的要求，各级国土资源管理部门要继续开展经常性、规范化的教育培训活动，要与贯彻落实《决定》，深化改革的要求，全面推行依法行政和集约用地相结合。部举办２期～３期部机关和直属事业单位司局级干部培训班；举办１期～２期部机关公务员法制教育专题讲座；举办１期～２期省国土资源管理部门师资骨干培训班，帮助各省区、市有效组织开展法制教育活动。各省（区、市）国土资源管理部门和部各直属事业单位，负责组织开展并指导检查本地区、本单位的法制教育活动。

（三）考核检查阶段（２００５年８月１日至１０月３１日）。各级国土资源管理部门组织对本地区、本单位的法制教育活动进行自查，在此基础上，省级国土资源管理部门对省以下法制教育活动进行检查，并于２００５年９月３０日前，将开展法制教育活动情况书面报部法制教育活动办公室。１０月，部组成法制教育活动考核检查小组，对各省区、市进行考核检查。

四、组织与领导（一12全文查看