第一篇:和盛中学2013年下半年法制教育工作方案
和盛中学2013年下半年法制教育工作方案
初中学生因其正处于青春期,生理心理发育较快,同时也是形成正确世界观、价值观、人生观,塑造个性的重要时期,若不加以正确的引导和教育,极易受到社会不良风气的蒙蔽和影响,导致自身受害或自身犯错,甚至犯罪。作为学校,为能给学生提供更好的教育,让他们在成长过程中知法守法,远离犯罪,健康成长,特制定和盛中学2013年下半年法制教育工作方案。
一、指导思想
以市、区关于开展未成年人法制教育、法制教育进校园等相关文件为指导,以《未成年人保护法》、《法律基本常识》等为规范,以学校教学为平台,积极开展形式多样的中学生法制教育活动。
二、制度保障
成立由校长牟德远为组长,副校长张兵、法制副校长苏小慧警官、德育主任张文为副组长,各年级组长、各班班主任等为组员的和盛中学学生法制教育领导小组,由领导小组制定相应学生法制教育督导考核制度,将此项工作纳入考核,确保法制教育工作能高质高效的开展。
三、活动内容
1、积极开展法制教育进校园专题讲座。
邀请我校法制副校长、社区民警、法院法官等到我校,为学生开展专题法律讲座,讲解真实法律故事,讲授相关法律知识,积极开展法制教育进校园活动。
2、大力开展法制教育宣教活动。
(1)结合问题学生常见问题,青少年犯罪典型案例等,有针对性的印发系列法制宣传册,让学生了解相关法律知识。
(2)以升旗仪式和课堂等为平台,开展主题法律故事发言、法律主题班会课、法律辩论会等活动,让学生更好的参与到法制教育中来。
(3)开展师生法制知识竞答,学生模拟法庭,师生法制情景剧表演等趣味性法制教育活动,加深法制教育趣味性,提升学生学习法律的兴趣。
(4)联合温江区看守所,让学生聆听误入歧途的劳教人员讲述自身故事,达到警示教育作用,以此加强学生法制意识,防患于未然。
3、加强家校联动,扩大法制教育面
加强家庭学校联系,给家长普及法制教育及家庭教育知识,让家长能正确引导、教育孩子,为学生们提供更及时、更全面的法制教育。此法制教育工作方案从2013年9月2日开始施行,至2014年1月止,届时将由领导小组对相关人员进行考核,并全面总结法制教育工作情况。
温江区和盛中学校
2013年9月2日
第二篇:莎车县第六中学法制教育工作方案
莎车县第六中学法制教育工作方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导,贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想,认真实施《关于加强学校法制教育的意见》,切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程,加强法律宣传教育,在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念,推进依法治教,对学生进行社会主义民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相结合,课风教育和课外教育相结合,培养社会主义法律意识,增强做尊纪守法的合格公民意识。
二、主要工作目标和任务
1.贯彻上级文件精神,树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,提高广大师生正确认识法制教育的重要性,树立牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育,为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规,开展教师写一些心得体会,进一步加深对法制教育的认识。
2、完善在校学生的知识结构,增强法制教育意识
普及青少年法制知识,把法制教育纳入教育大纲、计划,做到计划、教材、课时、教师四个落实,既有课堂教育,又有丰富生动的活动,并确保课时到位,充分运用思想品德课、班会讲授法律知识,在相关学科渗透法制教育,开设法制教育的专门课程,使法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因,自我对照了解《未成年人保护法》,让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法,才能进行自我保护,才能健康成长。
3、开展活动,丰富学生法律知识
在法制教育的方法上,既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和规范青少年学生法制教育内容,又要拓展新的途径,利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络,从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治;让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习,达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加强沟通,提高普法工作成效
(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校,向家长传授法律知识,明确家长的法律责任,树立法制观念。一方面,家长为树立了正确的榜样。另一方面,也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题,有针对性地对学生进行教育,真正使法制教育与学校教育相沟通
第三篇:2014年平昌县博雅中学法制教育工作方案
2014年平昌县博雅中学法制工作实施方案
一、指导思想
坚持“以人为本”的科学发展观,面向全体学生,深入贯彻党的十八大精神,以提高师生法律素质为目标,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,努力开创我校法制教育工作的新局面。
二、工作目标
提高教师法制观念,加强对我校学生的法制宣传教育,增强学生法制意识,提高学生自我保护能力,促进学生健康成长。
三、教育活动内容
法制教育的主要内容是《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》以及有关禁黄、禁赌、禁毒和禁止邪教等方面的法律法规知识。
五、重点安排
1、根据本校实际,开学初制订出具体的法制教育的活动安排和计划。
2、将法制教育工作情况纳入工作评价和教师业绩考评,纳入德育评优评先的条件中。在进行法制教育中结合并落实行为规范,作为学生德育量化评估的内容。
3、团支部、学生会在每年5月、11月组织开展全校学生法律知识的学习、宣传活动。
4、聘请我校法律顾问为全校教师进行普法教育,加强全校教职工法律知识学习,扩大法律学习范围。
5、聘请法制副校长杨蓉同志每学期给全校师生做一次法制报告。针对我校实际情况,为留守儿童、单亲家庭学生做单独法制报告。
6、各班利用板报每月做一次法律知识宣传,各班班主任应利用读报、班会等时间加强学生的法制学习。
7、.建立学生不到校追踪制度,学校应及时了解学生在校内外的表现,加强与家长、社会的联系,共同做好教育、引导工作。
平昌县博雅中学
2014年2月24日
第四篇:和盛中学烈士纪念日讲话稿
老师们、同学们:
大家好!
我们国家将每年的9月30日设立为烈士纪念日。今天,我们大家在温江区烈士陵园,凭吊烈士的英魂,缅怀先烈的丰功伟绩。
烈士们都是祖国的英雄,为着民族的解放,人民的幸福,他们抛头颅、洒热血,他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。他们宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概。
他们用他们的无私、勇敢、牺牲,换来了今天的和平环境,换来了祖国今天的繁荣昌盛。他们未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起,但他们为革命而洒下的热血,将永远浇灌着中华大地上的鲜花。我们有幸,有着这样英勇的开拓者;我们有幸,有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了,但是,先烈精神,殷殷在怀,不能忘却。
同学们,我们是时代的幸运儿,生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力地去创造未来,创造美好的生活。
同学们,让我们学习先烈精神,继承先烈遗志,为早日实现祖国的繁荣富强,为早日实现伟大中国梦而努力学习、积极锻炼,为国家添彩,为祖国争光,共创祖国美好明天!
先烈们永垂不朽!先烈精神永远激励我们前进!
和盛中学校园信息
温江区和盛中学校
2014年下03期
【和盛中学】缅怀先烈 追思奋进
——和盛中学“烈士纪念日”活动
2014年9月30日,是我国第一个“烈士纪念日”。为缅怀先烈,在“烈士纪念日”到来之际,和盛中学在9月29日下午,组织师生代表150余人,到温江区烈士陵园,开展了一次主题为“缅怀先烈、追思奋进”的主题活动。
雄壮的国歌声拉开了此次活动的帷幕,在场所有的人自觉伴着旋律,整齐的唱起了慷慨激扬的国歌。随后,则是集体3分钟默哀,大家用这种方式表达对先烈们缅怀与哀思。在德育主任张文为师生们讲述了烈士们的生平故事和英勇精神后,我校身为祖国未来生力军的共青团员们,用他们满腔的热情,激扬澎湃的诵读了陈然的《我的自白书》和梁启超的《少年中国说》,表达了他们学习先烈精神,继承先烈遗志,为祖国繁荣昌盛而奋发图强的坚定信心。
先烈啊,是你们用自己的鲜血染红了大地,为我们开辟了新中国,没有你们怎能有我们的幸福生活。百花为你们绽放,百鸟为你们唱歌。你们让光阴永存大地!你们的精神将永远激励我们前进!
我们将看扛起历史的责任和使用,继承先烈遗志,弘扬民族精神,为早日实现祖国的繁荣富强,为早日实现伟大中国梦而努力学习、积极锻炼,为国家添彩,为祖国争光,共创祖国美好明天!
德育主任张文为师生们讲先烈故事
师生集体诵读梁启超《少年中国说》
(温江区和盛中学 魏世权 漆磊 供稿)
第五篇:国土资源法制教育工作方案
国土资源法制教育工作方案
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国土资源法制教育活动工作方案为贯彻落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》和全国深化改革严格土地管理工作电视电话会议精神,严格执行《行政许可法》和《全面推进依法行政实施纲要》,巩固土地市场秩序和矿产资源勘查开发秩序治理整顿取得的成果,推进依法行政,国土资源部研究决定,于2004年11月至
2005年10月,在全国国土资源管理系统,围绕完善体制、提高素质,严格管理、依法行政,开展国土资源法制教育活动,确保国土资源管理新体制、新机制的有效运行。
一、指导思想和原则法制教育活动的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届三中、四中全会精神,深入学习《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》(以下简称《决定》)、温家宝总理在全国深化改革严格土地管理工作电视电话会议上的讲话、曾培炎副总理在听取部分省市对《决定(代拟稿)》意见时的讲话及相关配套规章制度,严格执行土地管理和矿产资源管理的法律法规。通过开展以依法行政为主要内容,以培训、教育、考核、检查为主要形式的法制教育活动,深化对党中央、国务院一系列重大决策的理解和认识,自觉地把思想和行动统一到中央决策上来,进一步树立科学的发展观和正确的政绩观,重点解决有法不依、执法不严、违法不究和滥用行政权力侵犯农民合法权益等问题,提高依法行政能力和执法监督水平。法制教育活动要按照统一部署、分级负责、分层培训、考核检查的原则组织实施。
(一)统一部署。法制教育活动,由部统一规划、统一内容、统一教材、统一考核检查标准。
(二)分级负责。法制教育活动,实行部、省级及省级以下分级负责。部负责制定全国国土资源管理系统法制教育活动的总体方案,组织省级国土资源管理部门、部直属事业单位司局级干部和部机关公务员的法制教育培训,培训师资和骨干。各省(区、市)国土资源管理部门和部各直属事业单位负责制定本地区、本单位法制教育活动方案并组织实施。
(三)分层培训。法制教育活动,要针对各级国土资源管理工作和管理人员的不同特点,分别制定有针对性的培训方案,因人施教,突出重点,注重实效。通过集中教育培训,要把国土资源管理系统的管理人员普遍轮训一遍。
(四)考核检查。考核,主要是自上而下,对各级领导班子进行考核,落实责任。检查,主要是执法检查,对国务院《决定》下发后顶风违纪的要严肃查处,该处分的一定要处分,该追究法律责任的一定要追究法律责任,起到警示教育的作用。在开展法制教育活动中,要把培训、教育、考核、检查四个环节有机结合起来,形成一体,相互促进。
二、内容和形式
(一)法制教育培训的主要内容是:中共中央、国务院关于国土资源工作的重要指示精神,《决定》及相关配套规章制度,国土资源管理法律法规,适应可持续发展需要的国土资源管理业务知识和市场经济知识等。教育培训采取辅导讲座(面授或光盘)、专题研究、讨论交流等形式。
(二)考核检查的主要内容是:各级国土资源管理部门贯彻落实《决定》的情况,执行国土资源管理法律法规及规章制度的情况(执行土地利用总体规划,实行最严格的耕地保护制度等情况)。考核检查采取命题考试与工作检查、自查与上级考核相结合的方式。
三、步骤和时间此次法制教育活动分三个阶段实施。
(一)集中学习阶段(2004年11月15日至12月31日)。各级国土资源管理部门在初步学习的基础上,进一步掀起学习的高潮。加深对党中央、国务院指示的理解,熟悉《决定》的各项要求和国土资源部《贯彻落实国务院关于深化改革严格土地管理的决定的通知》精神,学习相关法律和配套的制度规定,保证令行禁止,防止“反弹”。各地区、各单位要采取自学和辅导相结合的形式,集中一段时间,搞好学习活动。各省(区、市)国土资源管理部门学习情况要在厅局长会议上进行汇报。
(二)教育培训阶段(2005年1月2日至7月31日)。根据国务院“要深入持久地开展土地法律法规的学习教育活动”的要求,各级国土资源管理部门要继续开展经常性、规范化的教育培训活动,要与贯彻落实《决定》,深化改革的要求,全面推行依法行政和集约用地相结合。部举办2期~3期部机关和直属事业单位司局级干部培训班;举办1期~2期部机关公务员法制教育专题讲座;举办1期~2期省国土资源管理部门师资骨干培训班,帮助各省区、市有效组织开展法制教育活动。各省(区、市)国土资源管理部门和部各直属事业单位,负责组织开展并指导检查本地区、本单位的法制教育活动。
(三)考核检查阶段(2005年8月1日至10月31日)。各级国土资源管理部门组织对本地区、本单位的法制教育活动进行自查,在此基础上,省级国土资源管理部门对省以下法制教育活动进行检查,并于2005年9月30日前,将开展法制教育活动情况书面报部法制教育活动办公室。10月,部组成法制教育活动考核检查小组,对各省区、市进行考核检查。
四、组织与领导(一12全文查看