第一篇：教育系统年度述职报告
个 人 工 作 总 结
云阳县文龙乡文龙小学——秦灯术
近年来我在上级和学校领导的关怀下，我在各方面工作均取得一定的成绩，受到上级表彰和社会各界的认可，作为人民教师的我和我从事的神圣使命，我深知自己肩负的责任，将培养学生在德、智、体、美全方位的社会主义优秀人才是我们应尽的义务，现在，就我两年来的工作总结如下：
一．坚定马克思主义信念，爱校如家，全心全意搞好教学工作，首先，要坚定信念。信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。作为为人师表的人民教师，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气，坚持“三个代表”，通过学习，提高了自身的业务素质，千方百计地教好书育好人。
其次，爱校如家，全心全意为教学工作工服务。在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，育人的好坏关系到学校的兴衰，学校的兴衰关系到个人的荣侮，为此，我牢固树立校兴我荣，校衰我耻的思想，自觉接受学校领导和同心们的管理和监督，服从分配，虚心接受各种不同意见，树立忠言逆耳、良药苦口的思想。
再次，团结同志。关心他人，哪里有困难就上，如学校宿舍下水管堵塞后，作为年轻党员的我，毫不犹豫地利用休息时间将其疏通，尤此，赢得同志们的好评。
二．坚持以教学为中心，不断创新，全面推进素质教育 教学是作为教师的中心任务，课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学工作不动摇，在过去的两年里，我始终坚持教书育人和“科研兴校”，全面贯彻党的教育方针，全面推进学生素质教育，努力丰富自己的理论知识，联系学校教育教学工作实际，不断探索学校教育教学各方面的新思想、新方法。让学生在 “德、智、体、美、劳”全面发展。我所教的班级的学生成绩和学生综合素质的年终评估都得到同志们的公认和好评。
所谓教育现代化，一是教育思想和教育理论的现代化，二是教育技术的现代化，三是教学方法、教学手段和教育管理的现代化。为了推进教育现代化，为了学习这些新的知识，我主动利用休息时间自费参加各种业务培训，在不影响教学的情况下，千方百计挤出时间学习别人的先进教学理念和教书育人的新办法。
三．进行教育教学反思，做好信息反馈，作为教不能单凭学生的成绩来评价学生，关键在于培养学生的综合素质，如何反映学生的综合素质呢？这也不能单纯以学生在校期间的表现来进行区分，关键在于学生日常的行为规范，包括学生在上学途中和放学回家的路上是否遵守学校舍的规章制度，是否言行一致，因此我从以下方面入手：①加强微观入手，从“细、严、实”入
手，进一步提高教育教学质量。如在途中我们选出学生代表，对路途的学生的行为规范进行监督，发现问题及时反馈，以便有珍对性地进行教育。②认真进行教育教学反思，探讨教育教学中存在的问题，解决教育教学方法和学生学习中存在的突出问题。③以身作哲，树立良好的教师形象，明确自己的责任，进一步提高教学水平，提升教育理念，适应新课程改革。④加强对学生日常行为的管理，教育学生牢固树立安全第一的思想，以及自我防范意识。
目前教师竞争日趋激烈，教育改革方兴未艾，对于我来说，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”，同时，我也深深地知道：“今天不努力工作，明天将会努力去找工作”这个道理，我下定决心，坚定必胜的信念，狠抓自身内涵的训练，扎扎实实开展各项工作，用优异的成绩向党和社会交一个满意的答卷。
二○○六年九月十日
第二篇：教育系统述职报告
述职报告
各位领导：
我于2007年9月参加工作，于古河初中教七、八年级生物、数学，任班主任。2009年9月调阁楼坨初中，教七、八年级生物至今。下面，我将3年以来的工作情况总结汇报如下。
在3年以来乡镇初级中学的教学实践里，作为一名党员教师，我忠诚于党的教育事业，认真执行县局机关制定的各项决定，认证完成领导布置的各项教学任务，热爱本职工作。不断提高自己的教学教研水平。在此3年的教学实践里，我所教授的七年级生物成绩一直居全县前列，在2008年至2009七年级期末考试成绩全县同类学校第一。总结以往工作，我是从以下三方面来做的：
一、不断提高政治理论素质，深入贯彻国家教育政策 首先，通过网络、报刊等途径学习国家关于教育改革的理论知识。做好笔记、摘要。仔细反复阅读，深入领会。并把学习到的理论知识与教学实践相结合，经常总结，不断进步。
其次，深入学习县教育局下发的有关指导性文件，使自己的工作理论联系实际，把各项指导教学教研的文件精神在我的教学工作中深入贯彻，积极向学校领导请教疑难点和相关问题。
再次，积极的参与到学校组织的教职工教育理论研讨活动，虚心向领导和同事学习，弥补自己的不足。同时，也毫不保留的将自己的所学所感与大家交流，共同进步。
二、踏实做好教学工作，不断提高教学素质
首先，不断充实自己的知识，为教学做好充足准备。
1、大备课加小备课。根据教育政策首先做好下一学年或一个学期的备课框架。再提前一周的备课。
2、认真钻研教材领会教材每一个知识点与关键点。
3、学习相关学科内容，不断丰富知识体系。在学科教学中体现知识的关联性，培养素质教育能力。
4、积极参与听、评课。虚心向先进教师学习，博采众长，提高自己的教学水平。
其次，以学生为基础，组织好课堂教学。充分了解学生，尊重学生，引导学生。了解学生的知识质量和他们的兴趣、需要、学习方法习惯。“因人施教”。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发学生的学习热情，使之心情愉悦，课堂氛围良好，并做到讲练结合。课下作业力求精简，成体系，以减轻学生负担，提高教学质量。
三、做好课堂教学之外的工作
首先，每天提前半小时进教室，每天晚半小时下班回家。尽量安排好班内事务，帮助学生尽快进入状态，辅导一些学生的功课。以冬练三
九、夏练三伏的工作精神来影响学生。
其次，制定家访计划，利用周末假期等课余时间对学生进行家访，了解学生及其家庭情况。建立学校和学生家长的互助、互进的教育方式。
再次，基于生物教学的特点，组织学生进行进行课外实践活动。读万卷书，行万里路。
以上是我3年来教学实践的述职报告，请领导批示指正。
第三篇：述职报告（教育系统）
一、学校工作的基本情况.我们学校是一所老学校，它拥有着50多年的历史。它也是一所新的学校，去年暑期刚刚把高中独立开来。无论是过去的老学校，还是现在的新学校，学校的实际情况，都给我们留下了许许多多的困难，让我们去面对，去克服，去争取创造更好的成绩。就拿目前的五完独立高中来说，是经过几年的努力，由原来的XXX来人，发展到目前的XXX多人。来到原市一中校园，办学设施与高中需要很不协调，加上独立后的高中，领导和社会的期望也很高，确实给我们增加了很多的困难。高中的独立，对我们来说既是机遇，更是挑战。教委领导十分重视我校的发展，也多次来到我校指导工作。这给我们增加了许多干好工作的信心。我们学校目前只有学生XXX人，分九个班级。有教工XXX人，XXX名学生在校住读。XXX名离休老教师，XXX名退休老教师。就如何办好这所学校，学校新的领导班子多次召开会议，研究学校的发展规划，商讨解决学校问题的具体办法。我们着重抓了如下几方面的工作：
1、强化学校的思想政治工作，不断增强学校的凝聚力和战斗力。学校多次组织教师分析学校的优势与困难，是机遇就要务实工作，有困难就要勇于克服。我们不能因为学校较小而放松要求，也不能因为条件不足而放下工作。全校要拧成一股绳，齐心协力，共同创造美好的明天。在这方面，我得到了老书记的大力支持，他不仅认真做好教工的政治思想工作，还在一些行政事务上做我的参谋。在围绕学校中心工作上，我们及班子全体成员，团结一致，工作都很勤奋。党支部有计划地开展了一系列的学习教育活动。
2、充分发挥群团组织的作用，不断提高管理的民主意识和科学意识。开学依始，学校工会对学校的工作计划、学校三年发展规划、量化考核方案、动态津贴发放办法等文件进行了认真广泛的讨论，对学校的发展和管理提出了宝贵的意见。文件的形成，对学校迅速步入正轨奠定了良好的基矗学校搬迁及房舍修整、重建食堂等较为烦琐的工作仅用了半个月的时间就完成了，没有耽误正常入学授课。在期末，工会又组织教工代表重新讨论各方案，向学校提新的提案，以此往复。我作为班子中最年轻的干部，经常告诫自己，遇事要冷静，处事要果断，平时多沟通，事时多商议。我经常找其他领导谈话，同他们打成一片。学校党、政、工、团、妇，拧成一股绳，共同为学校的发展献计献策。依章办事，共同管理，让每个部门和个人都成为学校的管理者和建设者。学校重视校务公开工作，除了校务公开板外，发挥校园局域网的优势，校务、教务、财务在各自的共享盘上公开，也受到了良好的效果。
3、加强教师队伍的建设，不断提高教师的文化水平和业务水平。初做独立高中的老师，确实让人高兴一阵子，学校怕教师产生怠慢思想就及时给教师泼冷水，加担子，给压力，提出了教师学期工作16条，并加以考核。如：学习微机不少于30课时、完成学科解题集或笔记不少于3本、完成学科高考模拟试题不少于5份、完成教具制作或课件制作不少于1件、完成与期初确立题目相同的教改论文1份、完成一次本学科的教研中心发言、参加学校组织的文化考试并取得合格成绩、完成一节学校公开课等等，学校成立了微机辅导班按计划上课辅导并自行考试验收。先后XXX次组织教师去外校听课学习，并与市高中结成互助对子，九名教师拜师学艺，我们还请了市高中的老师（张国利）为我校高三学生的辅导课老师，每周按计划授课辅导。在这一方面我们得到了市高中很多的帮助，本学期仍再坚持。学校坚持每三周一次的集体教研活动，领导班子带头听课，靠前指挥，指导教师备课、上课。学校每个学期为教师核销XXX元书费，鼓励教师学习提高。现在教师工作和学习的热情十分高昂。
4、认真实施全校的量化考核工作，不断促进教师工作的积极性。开学伊始，我们对原有中层领导均予以解聘，根据本人申请，党支部审核提名，经过竟职报告、群众评议后再确定，校长给发放聘书，聘期一年。然后学校制定各中层岗位考核任务，实施量化考核，分数公开。同样，学校对教师、职员和工人也制定了考核办法予以量化考核。依此推动学校的各项管理。学校核定了各岗位的标准工作量，每人拿出XXX钱，然后根据动态津贴发放办法，每月按时发放动态津贴，解决了干多干少都一样的问题。下一学期又根据上个学期考核的结果，分层次制定课时标准，又解决了干好干坏都一样的问题。我们把教工的客观工作都进行了量化，定标准，提要求，边考核边指导，也促进了工作质量的提高。
5、努力培养学生的良好习惯，不断提高教育、教学质量。从军训开始，着力培养学生良好的行为习惯和文明习惯，坚持每天的值周工作检查，每周一次的政教训话，每月一次的学校综合检查，帮助学生形成良好的习惯。学校实行了师生互助活动，每名教师帮助一名后进学生，资助一名特困生（每个学期教职工都要为学校爱心基金会捐款不少于XXX元），也有效地促进了学生良好习惯的形成。学校坚持开展大课间跑步游乐活动，按计划开展合唱比赛、诗朗诵比赛、冬三项比赛、蓝球比赛、排球比赛、文艺比赛、学科竞赛等，丰富多彩的活动，也较好地促进了学生良好习惯的形成。在培养学生学习习惯方面，大会讲，小会落，制定了培养方案，充分调动教师的积极性，认真落实市教育局提出的培养学生学习习惯十二条。认真组织学生参加市运动会、艺术节、科技节，获得了较好的成绩。
6、大力加强校园环境建设，不断提高育人效果。迁入本校后，立即组织人员进行平垫操场，粉刷墙壁，建设绿化带，建立橱窗栏，修建自行车停车场，安装操场涌路照明灯等，在每面墙上贴写标语，力争让每面墙“说话”。环境的进一步改善，提高了育人的效果。学校新建学生食堂、教工食堂，洗漱水房，新建校园局域网，为每个办公室配备了一台奔四微机，老师们可以在网上学习或教研。为学生和老师提供了良好的学习和工作环境，促进了学校的良性发展。
现在，校园环境良好，教学秩序稳定，学校充满生机。
二、教育成本的收益情况
第四篇：教育系统招生工作述职报告
各位领导、各位同志：
XX年年悄然已去，2010年翩然而至，一年一度的个人述职已然在即，诸多感慨油然而生。去年的岁终年末，我非常愉快地接受局党委的安排，分管普通高校招生考试工作和勤工俭学工作。在刚刚过去的一年里，在上级和局党组的领导下，我和股室的同志一道，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，内强素质，外塑形象，主动工作，与时俱进，不断提高执行力，较好地完成了工作任务。现将一年来履行工作职责情况报告如下。
一、练内功，强素质，修身养德
提高素质，加强品德修养，这是为人立身之本，也是行政管理之要。一年来，我通过练心、练性、读书，努力完善自我。练心，让躁动不安的心静下来，让曾经拥有的梦醒过来，让一度奋斗的脚步停下来。耐得住寂寞，与默默无闻相厮守；守得住清贫，家徒四壁仍穷快活；经得起委屈，不论得失知足常乐。不为灯红酒绿炫目，不为虚名假义动心。方寸之中自有一杆称，辩得清美丑，识得破真假。练性，为人诚恳不虚伪，为事低调不声张，为官似无一身轻，有功不抢，有过不诿，有难不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，该办的事绝不吃拿卡要，不该办的事人情换不走原则；该去的地方不请自去，不该去的地方三请四催也不去。读书，工作之余我以读书写字为乐。读书是求知的捷径，读一本好书就是与许多高尚的人谈话，书中自有真知己。在书山文海中，既丰富了文化底蕴，又熟悉了政策和他山之石，获益非浅。写字不求字俏人夸好，也能在点横撇捺中练心练性。
二、求实效，勤工作，履职尽责
普通高考招生考试工作。以“办人民满意的高考”为宗旨，以“依法治考、依规管考、依章办考”为目标，聚精会神抓管理，一心一意谋质量，健全了各项考试工作制度，规范了考试的管理和工作人员的行为，我区的高考工作始终保持在全市的先进行列。首先是抓队伍建设。一切工作的成败都取决于人的工作态度、政治素质和业务能力。选聘责任心强、业务水平高、身体健康的人员，保持高考工作人员队伍的相对稳定；组织高考工作人员学习培训，学习国家有关考试的新理念、新政策、新法规，使大家认识到：招生考试工作是国家意志和政府行为的体现，是为国家、为民族、为社会主义现代化建设科学公正选拔人才的一件大事。大家自觉严格按照党和国家的政策办事，熟练掌握业务技能，履行各自职责。其次是抓制度建设。行之有效的办事制度和工作规程，是招生考试管理工作稳步走上正轨，取得良好社会效益的保证。严格执行党和国家的招生考试政策，制订我区高考工作的实施方案和应急预案，进一步完善了工作规程，强化了责任意识，使参加招考工作的全体人员熟练掌握高考工作的有关规定和要求，明确各自的工作职责，真正做到有章可循，照章办事，促进了全区招考管理工作不断向科学化、规范化、程序化、现代化的目标迈进。第三是抓规范化管理。招考工作只有规范，才能体现公平、公开、公正；只有规范，才能做到细致入微；只有规范，才能赢得考生、家长和社会的信任及各级领导的肯定。工作中，自己始终坚定不移、坚持不懈地抓规范管理，促考风考纪，带教风学风。这不仅使招考管理工作迈上了新的台阶，也促进了我区高考成绩的大幅度提高。抓规范化管理具体有四：人员管理的规范化。努力建立和健全组织机构，强化责任意识，形成各司其职、各负其责、相互配合、协同作战的机制，调动了工作人员的积极性，发挥了人的主观能动性。保密室建设的规范化。招考工作保密是核心，保密人员是关键。今年我区修订、完善了保密制度，在保密人员的选拔和培训上下功夫，确保保密工作的各个环节都万无一失。考点建设规范化。今年高考前，我区打印下发了考点建设目标与要求，组织力量进行专项检查，大到考点文化氛围，小到每个试场的后勤服务，努力实现考点建设“十个一流”。三中在资金短缺的情况下，优先安排增建电子监控考场所需经费，实现所有考场全监控全覆盖。二中提前完成考点设备设施的维修任务，确保正常使用。考生教育规范化。考风考纪成败与否，关键是考生。今年仍把考生教育作为高考工作的头等大事来抓，在考生中开展了“诚信考试教育”活动，考前与考生签订了《诚信考试承诺书》。同时，要求学校把考风考纪教育纳入教师和班级的工作评估考核范围，奖惩兑现，并层层签订目标责任书，确保考生教育落到实处。四是抓服务考生。我区高考工作严格遵循省提出的“以人为本，着力打造和谐高考，一切为考生服务，为考生着想”的新理念，贯穿于整个高考工作和高考工作的每一个环节之中，有效地开展了招生咨询和信访工作，有问必答，百问不厌，百问不烦。我区共接待来信来访的考生及考生家长2500余人次，没有发生因高考工作越级上访的情况。
尽管我区高考连创辉煌，频传捷报，但喜中有忧，在组考和考点建设等方面还存在难度和问题。报考人数连创新高，组考难度逐年加大。高考期间，考点和高中学校周边环境综合治理存在老大难问题。考点硬件不硬，有的没有更新，有的标准不高，特别是防范和封堵高科技违纪舞弊的设备设施，滞后于形势的发展，滞后于上级和人民群众的要求，滞后于高科技的快速更新换代，考点建设经费保障水平有待提高。
第五篇：教师述职报告(教育系统)
（一）基本情况介绍
×××，××，×××岁，×××年江西师范大学数学系本科毕业，获理学学士学位，×××年晋升为中学一级教师。
（二）政治思想与道德
我热爱祖国，拥护共产党的领导。×××年来，一心一意从事教育事业，不嫌清贫。勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。
服从组织安排，主动为学校排忧解难。×××年前我在江西省重点中学——×××从事高中数学教学工作，连续带了两届（⒐）高三。年月刚调入×××时，因初中正缺一位数学教师，我欣然同意下到初中部。由于×××实行小循环制，结果我在初中部一干就是九年。年月又根据学校安排担任高一年级数学课。年高一，因一数学教师休产假，学校要我担任三个班的数学课，为解学校之急，我也是不辞辛苦，一干就是近一年，且教学质量比平行班更优。多年来，从未向学校领导提要求、讲条件。
对待学生我一直坚持“以爱为本，严格要求”，把学生当成自己的孩子。从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因一丝懒惰而使学生贻误。从初一的“华杯赛”，到初三四月份的全国初中数学竞赛，每一次竞赛小组选拔、资料与讲义准备、辅导上课，每届都要让我忙上两年多，有时还得增援其它年级的竞赛辅导。每次竞赛（“华杯赛”或全国初中数学竞赛）×××市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来，为学校争得不少荣誉。竞赛成果列举如下：
年指导×××获全国高中联赛江西赛区一等奖；
年指导×××为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。×××同学竞赛成绩居×××市第一名。
年指导×××、×××为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。文匡华同学竞赛成绩居×××市第一名。
年指导×××、×××获“华杯赛”初中组国家级三面铜牌，也是×××市仅有的初中组三面铜牌，同时还获得×××市教育局表扬与奖励。
年指导×××、×××、×××三位同学参加全国初中数学竞赛获广东省级一等奖。获省级三等奖以上的同学达×××市三等奖以上总人数近半数。得到学校奖励，同时也赢得了同行赞赏。
（四）班主任工作
十六年来担任班主任总共八年（—年）。班主任工作是一个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键，也是良好学风形成的关键。下面从几个方面谈谈我做班主任的情况。
⒈以身作则，严于律己。八年来凡是要求学生要做到的，自己首先做到，给学生做一个好榜样。
⒉引导学生选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是品学兼优，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好学生。如：王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部。当然，有时也有意识地让个别难于管理，不思进取的学生通过实践班干部工作，规范其行为，激发兴趣，最终转化为优秀学生。如：王崧武等一批后进转优秀的干部。
⒊团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作成功的关键。我随时与任课教师交流本班的情况，及时听取来自其他教师的反馈，和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。我经常组织本班任课教师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。
⒋利用我在心理分析方面的优势，当好学生的心理医生。管理一个班集体，要学生尊守纪律并不难，而要解决学生的各种心理障碍却是大问题。在班主任工作中，我将心理辅导的方法渗透其中，在个别谈话中，采用心理辅导的谈话七步法：即沟通，倾听，分析，诊断，目标，指导，效果；在转化后进生的工作中，帮助学生分析由心理问题引起的行为，让学生克服狭隘、偏激、悲观的心理障碍，培养乐观、豁达、向上的健康心理，积极面对人生，完善自我。如：我们班的钟雪兰同学，由于家长教育方法粗暴，又加上学习上碰到一些暂时的困难，情绪低落，思想悲观，一度离家出走，并有轻生的念头。我观察到了解到情况后，通过“七步”法，使她正确认识自己———是一个有文学天赋的好学生，同时也体会到深藏着的父爱、母爱，最后成为了一个尊规守纪成绩优良的好学生。
总之，我带的班多次被评为先进班级体，年级的“德育量化先进班流动红旗”长期挂在我们班上。运动会、艺术节也多次获得好的成绩。中考、和平时考试成绩都很突出，特别是数学竞赛方面，我们班是学校的主力。
（五）网络、多媒体技术的掌握
随着多媒体、网络技术的发展，传统教育方式正在发生着根本性的深刻变革。在“优秀教师”的概念中，电脑网络、多媒体技术掌握程度已成为重要的标准之一。而在这方面，我走在了前面。
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