关于《突发事件应对法》的情况汇报

第一篇：关于《突发事件应对法》的情况汇报

XX县XX小学

关于《突发事件应对法》的情况汇报

我校根据县政府《关于认真贯彻落实中华人民共和国突发事件应对法的通知》（南教函 [2009]13号）精神，在小学生中加强安全教育和管理，培养学生的安全意识和自救自护能力，特别是对学生进行应急知识教育，使小学生在发生突发事故时，能从容自如地应对，取得了明显的效果。现将我校近一段时间的工作汇报如下：

一、加强对教职员工及学生的安全教育

为了做好校园安全工作，我校配购了《校园安全法规选编》要求学校依法治校，依法从教，依法做好学校安全工作。同时制定了《XX小学2009年安全工作要点》，加大“平安校园”创建力度，通过“平安校园”创建工作，为学校安全管理构建一个稳健的平台，促进全系统安全工作再上新台阶。

1、强化教职员工的安全责任意识。通过各种途径和措施提高管理人员和教师的安全管理水平和能力。同时，向学生家长宣传安全管理常识和监护管理责任，并通过一定的形式在社会上广泛宣传学生安全常识，使全社会都来关注、关心学生安全。

2、加大安全教育。学校组织开展了多次校园安全教育活动，对学生进行四方面的教育：一是教育学生正确认识网络，不去营业性网吧上网。二加强对学生的心理健康教育和法制教育，积极主动、超前化解学生的心理问题，引导学生正确处理同学之间的矛盾，从源头上遏制校园暴力事件发生；三是对学生进行一次深入细致的安全教育，重点是防火、防电、防雷击、防溺水防甲流等方面的安全教育，教育学生不去池塘河沟游泳玩耍，注意上学放学期间的路途安全，特别要加强学生交通安全教育；四是认真开展以提高小学生、自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，使学生掌握基本的避险、救生和报警的方法，增强学生的安全防范能力，自觉远离危险环境。通过黑板报、宣传栏、校园广播、开展知识讲座、专题报告等多种形式进行广泛宣传，不断增强师生的安全防范意识，防止安全事故的发生。加强同学生家长的联系，敦促学生家长做好学生在家期间的安全监管，确保学生在家安全。

二、加强对学生的安全管理

1、有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。学校对校园周边发生的及学生中间发生的各种欺负行为做到及时发现，及时解决；对心理上有问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解；对有缺点错误的学生，满腔热情地做好他们的思想教育工作，对于个别屡教不改，错误性质严重，需要给予纪律处分的学生，也进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不采用简单粗暴和压制的办

法，严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为；加强对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工人员子女、农村“留守儿童”等特殊学生群体以及学习困难学生的关怀，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折，克服困难，明辨是非的能力，防止他们遭受侵害和侵害别人。

2、加强刀具管理。4月、9月，我校开展了两次管制刀具大检查，把其作为维护校园安全的一项重要举措来抓，严防学生将刀具带入校园，严防学生打群架或结伙外出滋生事端；充分发挥法制副校长、法制辅导员和进驻校园警官的作用，采取召开学生大会、家长会、致家长的一封信等多种形式，教育学生远离刀具，珍爱自己，关爱同学，爱护生命，确保每位学生、每个家庭都受到教育，引导学生主动向学校交出所持管制刀具。

3、加强学校食品安全管理。学校对学生进行食品卫生方面的教育，引导学生不去无证小摊点就餐，不乱吃东西，不吃三无小食品，少吃冷饮，不喝生水。

三、切实做好校园安全防范工作，积极应对突发事件。

开学以来，我校确保保卫力量，加强校园安全巡逻，健全校内安全防范机制，制定操作性较强的安全预案，预防和减少违法案件的发生；加强校园安全巡查，确保报警电话畅通，严格执行门卫值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，努力为广大师生提供全方位的安全求助和服务。

学校建立突发事件应对系统。一旦发生异常情况和突发性事件，立即启动安全预案，确保各方面人员及时到位，各方面工作规范开展，迅速果断妥善处理，防止事态扩大。目前，我校安全防范及应对系统运行平稳。

2009年10月26日

第二篇：突发事件应对法总结

昭苏县喀夏加尔镇学校《突发事件应对法》

工作总结

我校根据上级领导的安排全校开展了学习宣传贯彻实施《突发事件应对法》的活动，目的是传达上级学习宣传贯彻实施《突发事件应对法》会议精神学习领会《突发事件应对法》有效预防、及时控制突发事件的发生消除危害保证生命财产安全。对活动的开展我校高度重视。

一、认清形势明确责任增强实施《突发事件应对法》的紧迫性。

按照上级的统一部署和总体要求今年10月我校开展了各项活动，其目的是让广大师生学习领会《突发事件应对法》同时，在应急管工方面做了大量的基础性设施投入。定期检查、不断完善防火设施绿色通道标志明显每班配有紧急疏散图。大多数师生会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习使师生掌握紧急情况下的逃生技能。《突发事件应对法》实施以来我校各方面的总体形势较好。我们还围绕地震、火灾、安全事故、群体性事件等突发事件的高危领域组织开展预案演练。通过开展预案演练既熟悉并宣传了应急预案知识检验了预案的实战性和可操性，我们要以深入学习宣传贯彻实施《突发事件应对法》为契机及时总结工经验认真查找不足全面完善应急预案努力促使我校应急管工再上新台阶。

二、积极组织安全教育活动营造安全和谐的《突发事件应对法》教育氛围。

我校在此项活动的开展中加强了老师精心组织认真抓好了宣传，开展好活动。我校积极开展安全宣传宣传栏、突发事件应对主题班会，黑板报，安全演练多形式、全方位地进行宣传、教育。多渠道进行宣传普及使得《突发事件应对法》和应急知识走进班级、走进家庭。

三、加强安全检查抓住重点切实将《突发事件应对法》落到了实处。

学习、宣传《突发事件应对法》的最终目的是要确保认真贯彻实施好《突发事件应对法》从而有效应对各类突发事件促进应急管工更好地维护人民群众生命财产安全。

第三篇：突发事件应对法自查报告

《突发事件应对法》自查报告

为认真贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》，按照《**市突发公共事件总体应急预案》要求，我公司高度重视，进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

一、应急管理工作开展情况

（一）加强学习宣传，提高认识。

为切实提高应对突发事件的处置能力，最大限度地避免和减少损失，我公司充分利用每周二、四下午的政治和业务学习时间，组织机关干部职工深入学习和贯彻《突发事件应对法》以及国家和省、市有关会议文件精神，安排布置应急管理工作，广泛宣传，提高认识。通过不断地学习宣传，我公司广大职工掌握了应对处置突发事件的基本知识和能力，提高了对应急管理工作的认识，为我公司开展应急管理工作和在突发事件面前能够沉着应对打下坚实基础。

（二）加强组织领导，明确责任。

为切实加强对我公司应急管理工作的领导，根据有关文件精神，经公司党委会研究，成立了应急管理工作领导小组，由总经理任组长，全面负责突发事件的应急管理和处置工作；副总经理任副组长，各部室负责人为成员，并成立日常工作组和应急工作组，日常工作组由**同志牵头，应急工作组由**同志牵头，分别负责突发事件发生时的信息后勤等日

常工作及接待联络等应急处置和协调。共同做好突发性群体性事件的应急管理工作及其它公共突发性事件应急处置工作；具体协调组织机关工作人员开展应急演练，配合有关部门搞好信访稳定和突发性事件的应急处置工作。

（三）科学编制预案，狠抓落实。

为确保我公司应急管理工作落到实处，保障我市畅通、有序、务实、高效的信访工作秩序，积极有效应对突发性信访事件，根据市政府和省信访局的有关要求，结合实际，我公司制定了《群体性上访事件应急预案》，建立健全了组织机构，明确了各自工作职责和具体要求，并根据可能会出现的突发群体性上访事件，制定了相应的处置应对措施，切实维护社会稳定和人民生命财产安全。

（四）认真开展应急演练，提高实战能力。

为了检验应急预案的可行性，提高应急处置能力，规范处置程序，提高实战能力,结合《应急预案》，在2008年奥运会前夕，我公司组织了1次突发群体性上访事件应急演练。在演练过程中，领导小组沉着应战、果断指挥，组织干部职工立即停止手头工作，按预案要求，各部室紧密配合，与各县、区及市直部门密切协调，成功应对了突发事件。通过实战演练，达到模拟运行应急机制、管理体制，调整、充实预案的内容，不断完善应急预案，检验预案的可操作性，解决在演练中暴露出来的问题与不足，进一步完善了应急处

置机制。同时积极支持鼓励干部职工参加全市组织的各类应急演练。

（五）组织教育培训，提高应急管理工作水平。

为保证应急预案科学、规范、合理，使预案真正能够在突发事件中发挥应有作用，我公司邀请了省、市有关部门有经验的同志对本单位应急预案编制工作负责人及相关工作人员进行了专门的培训。内容包括应急预案的适用范围、上访可能发生的地点和可能造成的后果、上访事件处置的组织机构及其组成单位、组成人员、责任分工、事件报告的程序、接到信访事件报告后应当采取的行动和措施、应急预案编制、管理的措施和要求等。

（六）认真排查信访隐患，防止上访事件发生。

由于信访工作是政策性强，涉及面广的群众工作，关系到群众的切身利益，稍有处理不当，就容易引发群体性上访。为此，我公司从建立健全工作制度入手，定期或不定期对容易引起群体性上访事件的问题和可能会进京上访人员逐一进行清理，彻底排查信访源，并将有关信访事项的事由、涉及人员、形成原因、可能会出现的后果及应对措施等相关资料建立数据库，重点加以解决和应对。

（七）加强应急值班，畅通信息渠道。

为进一步加强应急管理工作，有效预防和应对突发性群体性上访事件发生，我公司建立了领导带班的应急值班制

度，坚持24小时值班，做好记录登记，特殊时期建立值班信息零报告制度。同时，为确保信息畅通，每月核对一次干部职工的电话号码，一旦遇到紧急突发事件，立即启动应急机制。加强信访信息研判，建立信访社情分析机制，随时掌握信访动态，及时解决信访群众提出的实际问题，并做好政策宣传解释。发现有人鼓动上访和不稳定的苗头，立即向有关领导报告，并做好劝阻说服工作，每月分析上报一次信访社情形势分析，及时为领导掌握信访形势作好参谋，为部门和领导决策争得时间，把问题处理在萌芽状态，困难矛盾不上交，确保我市大事不出、小事尽量不出，全力为推进我市和谐社会建设服务。

二、存在的主要问题及整改措施

尽管我公司的应急管理工作开展顺利，成效明显。但通过自查发现，我公司在应急管理工作中还存在一些不足，一是对有关应急管理的法律法规宣传还不够深入；二是对有关的信访工作预案还需要进一步完善；三是对有关制度的落实还要加强督促检查，特别是对矛盾纠纷排查化解、包保稳控工作的落实等；四是有的硬件设施还需要配备，如灭火器等。下一步工作中，我们要从查出的不足入手，在以下几方面下功夫，一要进一步加大宣传力度；二要进一步健全预案体系；三要进一步加大督查督办工作力度；四要进一步加大投入，强化应急管理硬件建设。

三、对加强《突发事件应对法》贯彻实施及改进应急管理工作的建议和意见

《突发事件应对法》在我市得到很好地贯彻实施，各项应急管理工作进展顺利，但在宣传培训、工作协调上仍需进一步加强。

〇〇九年十月二十一日

二

第四篇：突发事件应对法(1020)

《中华人民共和国突发事件应对法》心得体会

《中华人民共和国突发事件应对法》已由第十届全国人大常委会第29次会议审议通过，自2007年11月1日起正式施行。所谓突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。我校也制定了相关的工作《预案》。

一、预防和处置公共事件意义重大

所谓突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。做好预防和处置公共事件对进一步加强应急管理工作，预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，规范突发事件应对活动，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序，构建和谐社会具有重要意义。充分认识到在校增强预防和处置公共事件的能力不仅是当务之急,更是保证正确履行检察职责, 维护社会和谐稳定的基本要求。

二、加强教育，提高突发性公共事件的应对能力

我们日常加强教育，战时才能具备应对的能力。应对突发公共事件，首先要从提高自身素质做起。由于全球化经济发展的需要，目前我们居住的自然环境也经历着日益恶化的苦难，地理条件决定了某些自然灾害的发生是不确定更是可能的，应有一个长期的心理决定。通过开展时势教育，让我们懂得当前我国正处在经济社会加速转型的关键时期，许多深层次的矛盾和问题逐渐显现，较容易出现社会失序、经济失调、心理失衡等客观上的不利因素。因此，要我们具有较强的应对灾害意识。突发的公共事件作为一种质的突变，具有很多的不确定性，往往会严重危害人们的生命和财产安全。面对具有巨大破坏性的突发事件，作为教育工作人员责无旁贷，在承受灾害的同时，更要积极伸出关爱的双手，拿出奉献的精神参与救助。让学生在我们这里得到安慰和鼓励。通过我们的帮助，尽快让受灾群众燃起重新开始的信心，让精神受到极大刺激的群众尽快恢复理性的思维，形成合力，战胜灾难，防灾减灾，化险为夷，逢凶化吉。

三、做好准备，提高面对突发性事件的防范能力

我校已经作好《预案》，要搞好落实，做到有备无患，提高防范能力。由于学校是教育部门，面对的主要是同于社会问题引发的人为突发性事件，因此我们在教育学生的同时更要进一步做好预防和处置公共事件警示教育和专题培训工作，在预防工作中，加强对易发案件的重点部门，重点部门的预防工作，真正起到为经济发展保驾护航的作用，为我区全面建设小康社会做出贡献。

第五篇：中华人民共和国突发事件应对法

中华人民共和国突发事件应对法

各题型提交答案说明：

1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。

3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。

5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。

一、单选(共 10 小题，总分: 40 分)1.对最小代价原则的要求说明正确的是

A.前提是保障人的财产优先权

B.要把对生命健康权的损害控制到最低的限度 C.坚持常态措施用尽原则

D.可以忽略对正常的生产、学习、工作和生活秩序的影响控制 2.国家对社会的管理包括

A.常态与非常态管理 B.应急管理 C.危机管理 D.以上都是

3.关于“权利保障”和“权利保护”下面说法不正确的是

A.保护财产权是说个人没财产的时候国家负责分给个人财产 B.政治权利、人权是要保障的 C.财产权利是要保护。

D.保护财产权是“保护好个人的财产权利”，是保护个人的财产不受侵犯 4.关于风险评估体系下面正确的是

A.风险评估是一个技术概念，但它的手段不是一种技术性的手段 B.风险评估体系的主要目的是对可能发生的较大的突发事件要进行一种综合性的评估。

C.只有农产品质量的风险评估才是靠技术指标

D.突发事件应对的风险评估只包括对突发事件发生的人文和社会环境、管理水平进行评估

5.有一种观念认为“突发事件发生以后就不要讲规矩、不要讲道道了，什么东西好使就来什么”，下面说法不正确的是

A.在紧急情况下比如灾难来临时，用常态要求处理行不通时，就不能讲规矩了

B.如果认为应对突发事件就可以只凭经验，突发事件还是是应对不好的 C.这种观点不是完全没有道理的 D.这种观点根本没有道理

6.关于《突发事件应对法》，下面正确的是

A.第一次确立了一个系统的预警制度 B.“预警机制”是这部法律里唯一的亮点 C.明确规定国家要建立“物资的传输制度”

D.第一次把我国的救援队伍体系建立起来，一部分救援队伍具有法律地位 7.对有效控制危机原则，下面正确的是

A.某些应急管理制度的设计应当将有效控制危机作为基本的出发点 B.有效控制危机原则是这部法里从原则到具体制度设计的一个基本思路 C.为了体现有效控制危机的原则，这部法律在立法思路上坚持“最小代价的原则”

D.有效控制危机就得要有手段、有措施，系统的手段和详细的措施要依据实际情况判断

8.关于对公民权利依法予以限制和保护相统一，下面不正确的是 A.应急处置措施在实行中可以不计对公民权益的损害 B.预警措施都是实施性解决性的措施 C.确立了比例原则

D.用公民个人财产时可以考虑给予补偿 9.下面不正确的是

A.“信息报告员制度”对提高突发事件预防的能力非常重要

B.“乙脑预防”案例说明了日常的检测对于突发事件预防是非常重要的 C.县级人民政府通过登记本地区的危险品、水域分布等来建立监测网络 D.监测网络是一个非常复杂的一个体系，总是常态过程

10.《中华人民共和国突发事件应对法》自2007年()起开始施行。

A.40848 B.40817 C.40785 D.40544

二、多选(共 6 小题，总分: 20 分)1.《突发事件应对法》总体思路包括几个方面

A.对公民权利依法予以限制

B.坚持有效控制危机和最小代价原则

C.把突发事件的预防和应急准备放在优先的位置

D.建立分类领导、综合协调、统一管理、属地负责、分级管理为主的应急管理体制

2.《突发事件应对法》规定了一系列有关预防和应急准备的制度，包括

A.建立突发事件监测网络，预警机制和信息收集与报告制度 B.建立应急救援的物资、设备、设施的储备制度和经费保障制度 C.不需要普及社会大众学习安全知识 D.建立综合性应急救援队伍体系 3.人的三大最基本的权利包括

A.财产权 B.自由权 C.生命权 D.人权

4.能否有效地预防和处置各类突发事件（）

A.成为治国理政的一项重要任务 B.直接考验了政府的应急管理能力 C.成为检验执政能力如何的一个标志 D.成为检验一个社会是否成熟的标志

5.现行的突发事件应对的体制、机制和制度存在的不足有

A.依法可以采取的应急处置措施不充分、不得力 B.应对突发事件的责任不明确

C.应对突发事件能力不够强，危机意识不够高 D.统一协调、灵敏应对突发事件的体制没有形成 6.三个转变的最根本点在于突发事件应对要实现

A.牢牢掌握应对突发事件的主动权

B.以增强驱利避害、化险为夷、转危为安的能力 C.以减少突发事件应对工作中的任意和无预期 D.由个别的调整向规范的调整转变

三、判断(共 12 小题，总分: 40 分)1.某政府机关有员工147人，其中有危机感的约有118人。而这些人中，真正知道如何应对突事件的人数大概只有8个左右。

正确 错误

2.三大权利是指生命权、自由权和财产权。

正确 错误

3.北京博士生被车撞死的事件说明了公众危机意识不高，其中司机的互救能力太弱是主要原因。

正确 错误

4.目前政府一系列的预防应急制度、监测预警制度、应急处置制度、救援制度，包括事后恢复和重建制度都已健全

正确 错误

5.《突发事件应对法》总共七十多个条款中有四分之一是规定预防和应急准备的

正确 错误

6.把握规律实现了三个转变，就绝对能够提高应对突发事件的能力

正确 错误

7.有效控制危机不可能没有成本，没有代价，所以最小代价原则并不现实，当突发事件发生时，还是要不计代价来应对。

正确 错误

8.我国又是一个自然灾害、公共卫生事件、事故灾难等突发事件相对较少的国家。

正确 错误

9.监测网络、预警机制、信息收集报告制度十分重要。比如当火灾发生时，报告员不仅可以负责救火，还能上网向总指挥部汇报风势大小，现场救援人员数量、需不需要总统派特别救援队等信息。

正确 错误

10.山体滑坡造成重大人员伤亡这一事件，完全是自然原因，是人力不可违抗的，没办法把损失减少。

正确 错误

11.坚持常态措施用尽原则就等于坚持最小代价原则。

正确 错误

12.政治权利和人权是要保护的，其他权利主要是保障。

正确 错误