2010年9月班主任班级计划

第一篇：2010年9月班主任班级计划

2010年9月班主任班级计划

作为一名新人班主任，接下的又是中职一年级新生班级。我并不指望能将班级带成学校先进文明班，只希望学生能尽快熟悉、适应并享受中职校园生活。对此，我制定了本学期的班级计划如下：

一、树立学生的信心、确定其奋斗目标

不少进入中职的学生或因学习基础太差，或因学习方法不当等，背负着中考失利的阴影，无奈才将就中职院校。作为班主任，我不希望他们继续自卑甚至自暴自弃下去。一方面，我可以通过向学生介绍我们学校毕业生的就业情况，使学生对未来有所憧憬，有所期望，激起他们为之努力的积极性。另一方面，我将通过各种机会向学生强调态度的重要性，引进过程性评价机制，关注学生的平时表现。让学生感受到只要努力，在原有的基础上有所进步，就是成功。留心抓住契机，适时给予学生鼓励，增强其积极向上的信心。

二、制定班规、狠抓常规

结合校四项评比标准，制定班规，加强对学生行为规范方面的管理。课堂纪律、教室卫生、早操、出勤等纪律，这些都是常规管理的重点。建立值日班长制度，并对当天的一切情况做好记录，便于班主任及时了解班级动态。

三、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，担任临时班委的职务。一个月后，再利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，通过全班同学的不记名投票，最终选出班委人选候选人。经过征求任课老师的意见，最终确定班委成员。考虑到本学期我将奔波于两校区上课，还应进一步加强发挥班团委和骨干的核心力量，要求他们能自我管理之余，还能按照班主任老师的要求做好班级管理工作。

四、通过参与各种有意义的活动，增强班级体的凝聚力

通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。一方面，班主任应积极组织学生参与活动，在活动中，促进学生的团队协作能力，调动起他们的积极性；另一方面班主任应把握好分寸，注意调节学生的心理状况。鼓励学生努力了，拼搏了，不要有压力，别太在意结果。

五、加强与家长的沟通，同心协力培养学生 通过阅读学生档案、开学几天的观察，尽早发现行为出格的学生。关注他们的表现，与他们谈话，尽量做好学生的思想工作。必要时，通过电话、短信甚至面谈，与家长沟通，及时了解学生的各方面动态。站在学生立场上为其考虑，软硬兼施，稳住甚至转化后进生。

第二篇：大学班长月班级计划

艺术设学院三维1111班班委会

五月份班级工作计划

五月快要到来了，作为班长，对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划。目的很明确可以让我们的班级变得更团结，同时，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。希望班级可以成为一个德智体美劳全面发展的优秀班集体。

在上个月中，新一届班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作，能在日常生活中为同学们提供基本的服务和帮助。所以在新的学期中，本届班委会完善自己的工作，为同学提供尽可能的帮助，在原有基础上使班级工作更上一层。在班级建设中，本学期目标是创造一个和谐，积极向上的班集体，学习方面要有突破，改善挂科严重的状况；班级活动方面要更有吸引力和创新力，使同学们感受到参与的乐趣，并在其中有收获；同学关系方面，要加强同学间交往，达到互帮互助，与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。大一是大学中关键的一年，理想和前途是我们人生的重中之重，我们会加强在理想建设方面的工作，通过各种交流形式使同学们树立正确的人生理想，建立基本的人生职业规划。

大学是个相对比较自由的环境，但这却对班级日常工作提出了更高的要求。对于我们来讲，最重要的是信息的及时和流通。本学期会沿袭上学期的信息传达网络，尽量做到及时，确保同学们的利益。在各项工作和活动中，首先要保障同学们的基本利益，同时还要按时完成学校安排的任务，所以要做好各项统筹和安排。继续建设本班网上

论坛，使其成为同学们交流和信息共享的平台。坚持每月一次的班费公开。在日常生活中，在卫生、安全等方面，对学校的精神要传达具体、到位。

经过上个月组织的一系列活动中，发现了不少不足，也总结了不少经验。在本月中，要组织一些大众性的，低消费的，有意义的，具有吸引力的活动。同是继续鼓励同学个人组织集体活动，目的是使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感。在活动组织过程中，班委会积极配合。本学期会杜绝形式上的活动，为了活动而活动。班委们会广泛听取同学们的心声，综合大家意见。

艺术设计学院三维1111班 二零一二年四月二十五日

第三篇：一年级班主任工作周月计划

一年级班主任工作周月计划 二月

1、第一周爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。

2、第二周引导学生开展基本的常规活动。

3、第三周加强安全教育。三月

1、第一周结合古诗文开展活动。

2、第二周爱护图书，培养阅读意识。

3、第三周与家长之间能够通过米学网等平台有效沟通。4 第四周加强安全教育。四月

1、第一周运用评比、奖励机制强化常规训练。

2、第二周运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

3、第三周围绕班级工作，开展主题班会活动。

4、第四周加强安全教育。五月

1、第一周认真学习，养成良好的学习习惯。

2、第二周加强安全教育。

3、第三周引导学生开展基本的常规活动。4第四周加强安全教育。

六月

1、第一周做好期末复习工作，迎接期末考试。

2、第二周做好班级各项总结工作.3加强安全教育，做好放假安排。

第四篇：小学行为规范训练月班级训练计划

小学行为规范训练月班级训练计划

一、做好课前准备：

上课铃声响起之后必须马上安静下来，回到教室迅速准备好上课的书和学具，等待上课老师到来。

二、做好值日：

每个学生每天认真完成每日一岗。值日生放学后对教室进行清扫，要求做到：桌椅成直线、桌面无灰尘、物品摆整齐、地面无纸屑。值日时要遵守纪律，不追吵、不玩耍，既要分工，又要讲究合作，提高值日效率。

三、出好操：

出操音乐响起，体育委员迅速组织同学整队走向操场，做到“快、静、齐”，不得延误时间。进、退场时队伍整齐，步伐有力。做操时精神饱满，动作正确、到位，协调有力，有节奏感。参加星期一升旗仪式时态度严肃认真，穿好校服戴好红领巾，不戴帽子和手套。升国旗时，面向国旗，行队礼。唱国歌声音响亮，精神饱满；听国旗下讲话专注认真，有所感悟。.认真自觉地做好上、下午的眼保健操，要求姿势正确，动作规范。

四、走好路 ：

不论在教室还是校园里，走路时都要轻声慢步靠右行。走路时遇到师长要主动打招呼。上下楼梯和在走廊过道里，要注意安全，不追赶，不推挤，课间休息和活动时不能在楼梯上进行，更不能滑楼梯扶手下楼。

五、读好书：

到校交齐有关作业本后进行自主学习。早读时可集体诵读或自觉进行复习、预习、读背课文、古诗、读课外书等。上课认真听讲、课下完成好作业。

六、用好餐：

打饭要有秩序，不推、不挤、不抢，注意做到吃多少，盛多少，吃完饭后不准有米饭剩余。用餐要文明，轻嚼慢咽，不漏洒饭菜和汤汁。用餐时不边吃边说笑，不随意走动。用餐完毕要整理好餐具。

第五篇：大班级月计划

广州市花都区炭步镇育蕾幼儿园 大班级2017学下学期月计划 一、三月份

（一）本月重点：

1、加强幼儿的常规教育。

2、开展《三八妇女节》的节日活动，使幼儿感受爱的美，初步了解人与人爱的感受。初步懂得尊重妇女，从而萌发爱和感恩意识。

3、知道每年三月八日是妇女节。

4、开展《绿色家园》的主题活动，使幼儿感受周围环境的美，初步了解环境与人们的关系。初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意识。

（二）常规教育重点活动：

1、加强幼儿晨缎的安全教育。

2、引导幼儿能体验到上幼儿园的快乐。

3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话、搞小东动作。

4、教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。

（三）主题活动及主题环境创设

1、主题活动《绿色家园》。

2、布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品展示在墙饰里。

3、开展《绿色家园》 的主题活动，使幼儿能萌发环保意识。

4、了解春天各种植物的生长。

（四）游戏活动目标:

1、让幼儿进一步了解人体的基本结构，知道身体各部位的名称及作用。

2、用绳子玩各种游戏，练习跳、钻动作，发展幼儿的平衡能力和动作协调性。

（五）家长同步：

1、建议家长就“环境保护”、“春天的植物的生长”等话题与幼儿交谈。

2、积极参加幼儿园开展的亲子节日主题活动《三八妇女节活动》。二、四月份

（一）本月重点：

1、将进行《折纸》《我爱春天》二大主题活动

2、教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。

3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。

（二）常规教育重点活动：

1、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。

2、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境。

3、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。

4、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫。

（三）主题活动及主题环境创设：

1、主题活动《折纸》。了解感受折纸的快乐。

2、主题活动《我爱春天》了解春天的特色，感受大自然的神奇的变化，喜欢春天，爱护小树苗，爱护周围环境。

3、布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品展示在墙饰里。

（四）游戏活动目标：

1、锻炼幼儿手臂力量，练习有目标地投掷。

2、能四肢协调地钻、爬；能间隔地走圈。

3、练习双脚行进跳、助跑跨跳，增强幼儿的跳跃能力。

（五）家长同步：

1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天。

2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同。

3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对困难。三、五月份

（一）本月重点：

1、加强幼儿的常规教育。

2、感知初夏的天气变化，感受夏季服装的丰富性，欣赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。

3、了解父母的辛苦、职业及意义，懂得感谢父母的情感。

4、参加幼儿园的节日活动《母亲节---我帮妈妈戴发夹》。

5、对周围事物感兴趣，有好奇心，能大胆探究并交流探索过程和结果。

（二）常规教育重点活动:

1、加强幼儿晨缎的安全教育。

2、初夏气温差较大，注意添减衣物。

3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便跑动、讲话、搞小动作。

4、能安静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。

（三）主题活动及主题环境创设：

1、主题活动《妈妈我有多爱你》。

2、布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品展示在墙饰里。

3、开展《妈妈我有多爱你》 的主题活动，使幼儿爱

4、能大胆探究周围事物，养成良好的探索精神。

（四）游戏活动目标：

1、充分利用本园资源进行游戏。

2、用球玩各种游戏，练习接、拍、抛等动作，发展幼儿的平衡 能力和动作协调性。

（五）家长同步：

1、家长引导幼儿说说各行各业劳动者的工作特征，室幼儿懂得尊重各行各业的劳动者。

2、让幼儿了解家长的职业及意义。

3、家长鼓励幼儿在家每天为妈妈做一件有意义的事，使幼儿懂得表达对妈妈爱的方式。

3、陪同孩子感悟身边事物。四、六月份

（一）本月重点

1、本月主题将带领幼儿走进夏天，引领幼儿发现夏天的花、草、树木、动植物和人类活动的变化，了解夏天的季节特点，体验夏天的各种活动，让幼儿度过一个健康、快乐的夏天。

2、做好幼小衔接，通过参观、讨论等活动，人幼儿体念小学的校园生活，引导幼儿在即将离开的时候向帮助过自己的人们表示感恩，体会成长的喜悦，体验同伴间珍贵的友谊。

3、开展六一活动，让幼儿欢乐的在幼儿园里度过最后一个儿童节。

（二）常规教育重点活动：

1、发展幼儿抽象思维能力，培养幼儿良好的数感，理解生活中简单数量关系。

2、通过观察、记录、实验等手段让幼儿感知大自然的变化，发 现自然界的秘密。

3、让幼儿大胆、大方地表演，积极地创造，体验夏日给我们带来的许多快乐，并学会对夏天雷雨的自我保护方法。

4、让幼儿在绘画中了解未来的学习生活，在画中感受老师们对孩子将来的祝福，在画中萌发积极向上的情感。

（三）主题活动及主题环境创设：

1、主题活动《清凉一夏》接触大自然，感受大自然的神奇的变化，通过绘画、唱歌、表演、舞蹈、游戏等活动让幼儿度过一个凉爽的夏天。

2、布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品展示在墙饰里。

（四）游戏活动目标：

1、探索不同的跳绳方法，发展跳跃能力，增强动作的协调性。

2、知道要节约用电、安全用电，并学会如何防雷电暴雨。

3、认识常见交通标志，及指挥手势，能遵守交通规则，具有一定的自我保护意识。

4、了解游戏的安全与重要性。

5、养成遵守游戏规则的习惯。

（五）家长同步：

1、鼓励家长积极参与幼儿园组织的各项活动，配合班老师开展活动。

2、家长教育幼儿在家用水、用电常识，在没有家长的陪同下禁 止幼儿下河嬉水、洗澡等危险游戏。

3、多给幼儿讲有关夏季的卫生知识，对幼儿进行健康教育。

广州市花都区炭步镇育蕾幼儿园