小学班主任论文:下学期四年级思品教学工作计划

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第一篇:小学班主任论文:下学期四年级思品教学工作计划

小学班主任论文:下学期四年级思品教学工作计划时间过得真快,当我们还沉浸在新年的快乐中,新的一学期的教育教学工作又开始了。为了使今后的工作更有步骤、有目标的开展,也为了使今后的工作少走弯路。现将本学期思品教学工作计划如下:

指导思想

以新课程标准为精神,以现有教材为依据,以学生为主体,为培养学生健康全面的发展,成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的。

二、基本情况概述

四年级共有学生104人,这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村,在家中多半是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”,到校之后将一些不好的习气带到学校,没有一定的理想和目标,态度不端正,没有上进心和进取心。经过上学期的教育,学生都改变了这些不好的习惯,有了较大的进步,这与老师的教育和学生的努力是分不开的。

二、任务及目标

1、端正学生思想,提高认识,树立新型的教育观念,建立融洽的师生关系。

2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教育教学质量。

3、积极完成本年级的思品教学内容。

4、教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。

5、注意联系周围的环境、人和事,提高学生的道德认识。

6、注重了自身业务素质及能力的提高。

7、每月按时接受教研组对教学常规的检查,高标准,严要求,不敷衍。

四、方法和措施

1、教师平时认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。

2、加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。

3、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,以教师的人格魅力教育学生。

4、定期对学生中的行为和思想进行调查,及时发现问题及时对工作进行整改。

5、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。

6、组织学生到社会中、生活中体验,使他们的思想逐步走向成熟。

五、教学安排

1——4周 1——3课

5——8周 4——7课

9——12周 8——11课

13——16周 12——14课

17——18周 15课

19——结束 期末复习及检测

第二篇:四年级下学期思品教学工作计划

文章来 源w.5 Y K J.Com时间过得真快,当我们还沉浸在新年的快乐中,新的一学期的教育教学工作又开始了,四年级下学期思品教学工作计划。为了使今后的工作更有步骤、有目标的开展,也为了使今后的工作少走弯路。现将本学期思品教学工作计划如下:

一、指导思想 以新课程标准为精神,以现有教材为依据,以学生为主体,为培养学生健康全面的发展,成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的。

二、基本情况概述 四年级这些学生主要来源于附近的金加洋、金处、横街、章均洋等几个村,在家中多半是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”,到校之后将一些不好的习气带到学校,没有一定的理想和目标,态度不端正,没有上进心和进取心。经过上学期的教育,学生都改变了这些不好的习惯,有了较大的进步,这与老师的教育和学生的努力是分不开的。

二、任务及目标 ·

1、端正学生思想,提高认识,树立新型的教育观念,建立融洽的师生关系。·

2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教育教学质量。·

3、积极完成本年级的思品教学内容,教学工作计划《四年级下学期思品教学工作计划》。·

4、教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。·

5、注意联系周围的环境、人和事,提高学生的道德认识。·

6、注重了自身业务素质及能力的提高。

7、每月按时接受教研组对教学常规的检查,高标准,严要求,不敷衍。

四、方法和措施

1、教师平时认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。

2、加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。

3、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,以教师的人格魅力教育学生。

4、定期对学生中的行为和思想进行调查,及时发现问题及时对工作进行整改。

5、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。

6、组织学生到社会中、生活中体验,使他们的思想逐步走向成熟。

五、教学安排 ·1——4周1——3课 ·5——8周4——7课 ·9——12周8——11课www.xiexiebang.com

第三篇:四年级思品下学期教学工作计划

时间过得真快,当我们还沉浸在新年的快乐中,新的一学期的教育教学工作又开始了。为了使今后的工作更有步骤、有目标的开展,也为了使今后的工作少走弯路。现将本学期思品教学工作计划如下:

一、指导思想

以新课程标准为精神,以现有教材为依据,以学生为主体,为培养学生健康全面的发展,成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的。

二、基本情况概述

四年级共有学生104人,这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村,在家中多半是“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”,到校之后将一些不好的习气带到学校,没有一定的理想和目标,态度不端正,没有上进心和进取心。经过上学期的教育,学生都改变了这些不好的习惯,有了较大的进步,这与老师的教育和学生的努力是分不开的。

二、任务及目标

1、端正学生思想,提高认识,树立新型的教育观念,建立融洽的师生关系。

2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教育教学质量。

3、积极完成本年级的思品教学内容。

4、教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。

5、注意联系周围的环境、人和事,提高学生的道德认识。

6、注重了自身业务素质及能力的提高。

7、每月按时接受教研组对教学常规的检查,高标准,严要求,不敷衍。

四、方法和措施

1、教师平时认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。

2、加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。

3、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,以教师的人格魅力教育学生。

4、定期对学生中的行为和思想进行调查,及时发现问题及时对工作进行整改。

5、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。

6、组织学生到社会中、生活中体验,使他们的思想逐步走向成熟。

五、教学安排

1——4周1——3课

5——8周4——7课

9——12周8——11课

13——16周12——14课

17——18周15课

19——结束期末复习及检测

第四篇:小学班主任论文:思品教研工作计划

小学班主任论文:思品教研工作计划

我们在爆竹声声中辞去了旧岁,欢天喜地的迎来了新的一年。在新年伊始之际,我们的工作也将如火如荼的开展。俗话说:“一年之际在于春。”在春天,我们就要将任务安排好,计划好。在新学期里,我们就要将计划圆满的规划好,制定好。为了使本学期我校思品教育教学工作有步骤,有计划,有目的的完成任务,也为了显示我校思品教育教学工作者的能力,更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下:

一、指导思想

根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的“三个面向”为指针,以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成一定的道德行为习惯,规范他们的一言一行。

二、基本情况分析

我校是一所村级完全小学,地处郧丹公路的一侧,交通方便,掌握信息速度快。领导管理有方,上档次学校发展比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。

我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的习惯,没有一定的理想和目标,态度不端正,没有上进心和进去心。我校现有思品教师10名,教学班10个,相信经过这学期的共同努力,一定会为我校撑起另一片天空。

三、任务及目标

1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,创新教学过程,优化课堂结构,提高教学的质量。

2、各位教师以《课程标准》为准绳,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。

3、培养学生良好的行为习惯,由教材中的事例、道理来规范 学生。

4、联系周围,提高学生的道德认识。

5、配合学校教导处及其他教研工作,搞好本教研组的工作。

6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。

四、方法措施

1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。

2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的积极性。

3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为统一。

4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。

5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。

6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。

五、活动安排

第五篇:四年级下学期思品与社会教学工作计划

文 章来源w.5 Y k J.COm新的一学期的教学工作开始了,为了使工作有步骤、有目标的开展,四年级下学期思品与社会教学工作计划。现将本学期思品与社会教学工作计划如下: 以河北人民出版社思品与社会课程标准为精神,以现有教材为依据,以学生为主体,为培养学生健康全面的发展,成为对社会有用的人才为目的。

二、基本情况概述和期望 四年级共有学生50人,这些学生主要来源于附近的社区,在家中条件较好,有些是“小皇帝”、“小龙女”,到校之后将一些不好的习气带到学校,没有一定的理想和目标,学习态度不端正,没有上进心和进取心。部分学生来源是附近的农村孩子,基础较差.希望经过一学期的教育,学生都能改变那些不好的习惯,学业渐渐有较大的进步。

1、端正学生思想,提高认识。本文内容摘自www.xiexiebang.com

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