2013-2014学年下学期初中部德育工作计划--初中

第一篇：2013-2014学年下学期初中部德育工作计划--初中

2013-2014学年度下学期初中部德育工作计划

2014-2-8

德育工作是基础教育的核心内容，是全面推进素质教育的灵魂，在青少年健康成长中起着关键的作用。本学期我们将继续加强德育工作的常规管理，遵循中小学德育工作规律，抓落实、求创新、促发展，增强德育工作的针对性、实效性和可接受性，时代性逐步使我校初中部德育工作走上全员化、常态化、系列化、流程化的轨道。

一、指导思想：

本学期学部德育工作以2014年为明集团天津年会精神和学校工作计划为指针，以提高K60和KPI指标为导向，以“教师年收入倍增”为奋斗目标，加快教师分级分类管理、创新实验班建设、为明特色课程建设步伐，大力开展“两大主题活动”（行规教育、雅行教育）、以提高学生养成教育和思想道德素养为根本点，以创建良好的学风、班风为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，不断促进学生全面发展。

二、工作目标：

1、班级建设：培养2-3个东西湖区优秀班集体，争取有一个武汉市优秀班集体

2、德育队伍建设：a、1至2名东西湖区优秀班主任或者先进德育工作者。b、大力提倡教师撰写德育论文，力争获奖。

3、为明课程：a、学生在各级各类艺术比赛中要获奖、在各级各类活动要能上台展示。b、完成国学诵读、激情英语相关的教材的编写工作

4、完成年度KPI考核各项指标（无重大安全事故发生，家长满意度达90﹪以上，学生流失率控制在8﹪以内，开学一周内进班学生数和收费系统中的人数误差率为0﹪，两周内交清全部学生学费）

5、初步完成创新实验班特色建设

三、工作重点：

1、为明必修、选修课程的全面落实，重点是精品课程教材的编写工作。

2、“行规教育和雅行教育”两大主题教育的细化和落实（包含“阳光男孩、亮丽女生”的评选）

3、创新实验班特色建设（电子书包、培生英语、研究性学习）

4、小升初工作的衔接（招生工作）

5、市、区级科技、体育、艺术等竞赛活动

四、工作思路：

以班级建设和主题教育为重点，以制度管理和队伍建设为依托，加大行规教育工作力度，从严治班、从严治教，以班风促学风，以教风促学风，确保各级各类教育教学活动优质高效，使各项工作目标得以顺利完成。

五、具体工作内容：

（一）加强宿舍区管理

1、周日至周五每天安排4位班主任查寝，德育干事、学部领导坚持查寝并对生活老师和班主任的到位情况进行考核，周一大课间生活主管进行周工作小结。

北大附中武汉为明实验学校初中部

2、文明寝室评比（常规检查）由楼层楼长负责检查打分，楼长的文明寝室由生活主管考核，考核结果由生活主管负责统计公示，并在次日大课间时间将扣分单交到相应的班主任和德育干事手上。每两周评一次文明寝室并予以表彰

3、生活老师的日常工作及月绩效考核由生活主管负责，并逐日公示。

4、德育干事、班主任的到位情况由生活主管负责考勤，并逐月上报德育处。

5、要求生活主管每日公示考核积分并通报班主任，每两周上报文明寝室，每月上报绩效考核。

6、严格执行午休、晚就寝点名制度和开关门制度，确保学生的人身安全和财产安全。（要有台账）

7、继续坚持每天一次的安全（用电安全、疾病预防、管制刀具等违禁品）排查和财产破损报修制度（要有台账）

(二)强化行规教育。（课堂常规、校服，考勤，环境卫生，路队、间操秩序，外卖）

1、校服管理：要求全天全校统一着装（周一、周二、周三穿棒球服，周四、周五、周六穿卫衣。在学校任何时候、任何地点不允许穿家装，七、八、九年级没有按要求穿校服的走读生一律扣留在一楼大厅，名单通报班主任，班主任负责及时整改。住校生没有按要求穿校服的学生晨练时间生活老师负责整改，穿好校服进教室。德育处联合家长、班主任、生活老师齐抓共管，确保每一个学生每天均按要求穿校服。

2、考勤管理：a早读迟到的学生统一在一楼大厅集中，名单通报班主任。班主任及时整改。b倒垃圾时间统一在第三节、第七节下课时间和下晚自习时间。其他时间不允许倒垃圾。每班倒垃圾的学生只能为两人，并要求在课间完成c、每节课严格实施任课老师点名制，发现有学生不在，要求任课老师马上安排学生干部通知班主任，班主任第一时间作出处理。d、所有任课老师对迟到学生一定要加强教育，坚决杜绝早退、中途出教室的现象发生。对屡教不改的学生必要时班主任、德育处要协助任课教师处理。

3、环境卫生：a、下午生活部送水果时间改在第五节下课时间（眼保健操时间），严禁中午吃饭时发水果，防止学生边吃边扔，校园到处是水果皮。b、严格控制外卖，协同保安在关键时间、关键地段严防死守。C、严禁学生带早点进校园（门卫负责）。C、日常检查每天早、中、晚三次，每周一次大扫除，检查评比结果纳入班主任绩效考核。D、教育学生杜绝乱扔果皮、纸屑等不良现象。

4、中午就餐路队、两次眼保健操由任课老师负责、大课间、上午眼保健操时间班主任必须到位。

5、严格执行“课堂常规”九项规定。

（三）规范学生文明言行，塑造阳光个性（雅行教育）

1、搜集整理礼貌用语、文明行为，在三月初利用板报、主题班会、校园广播、宣传栏大力宣传

2、三月份学生会宣传部全月多角度拍摄校园文明或者不文明的言行。

3、举办一次文明礼仪知识讲座

4、三月底举行校园文明言行“阳光男孩”、“靓丽女生”的评比活动(四)初步完成创新实验班特色建设，加快班级转型步伐

1、开设英语特色课程和活动（培生英语课程）

2、利用五一假期组织学生走出去开展研究性学习（赤壁三国古战场）

3、积极探索E人E本对教学的辅助功能，提高学生使用频率和学习效率。(五)进一步深化为明课程建设，打造学部特色

1、七年级艺体必修课每周2节（教务处统一安排在正式课表中，一节美术、一节歌曲演唱和乐器演奏）

2、必修课中的美术、歌曲演唱（乐器演奏）由对应年级的美术老师、音乐老师授课。

3、选修课每周两课时，授课时间统一安排在每周三的第七、八节课（周三第下午第八节课学生自习，有选修项目的学生到指定地点上课）。选修课老师分别来自体音美组的教师（或有专业特长的其他任课老师）。

4、必修课中的学科拓展类每天下午上课前10分钟进行，分别是的国学诵读和激情英语，七、八年级对应的备课组负责。

5、相关教师要认真钻研授课内容，尽早完成课程纲要和教材的编写任务，特别是国学诵读和激情英语本学期要求出教材

(六)加强平安校园建设，强化学生的安全教育。

1、严禁学生校内叫外卖，把好食品安全关。

2、严格进出学校、进出宿舍的相关程序。协助学校保安加强课间校园巡查的力度，确保无学生翻墙外出的现象发生。（宿舍午休、晚就寝情况检查记载每天要有台账）

3、加大安全检查工作的力度，特别是用电安全检查和学生携带的违禁物品的检查（要做到每天都有台账）。

4、加强课间文明休闲的教育力度，防止意外伤害事故发生

5、运动受伤时有发生，体育老师要增强防范意识，坚决杜绝此类事故的发生

6、积极和当地派出所片警联系，在校内成立警务室，开展普法教育。(七)加强学生干部队伍的培养，逐步实施学生干部自主管理。

（1）组建学生会、团委会，加强学生干部队伍的培训、培养，开展日常规、周大扫除、月板报工作的检查、督促和评比工作。

（2）充分利用好校园广播系统，做好宣传工作，维持正确的舆论导向。（3）做好团员纳新和新团员培训工作。（4）开展好“小红帽”志愿者服务工作。（5）定期开展团组织活动。

（6）逐周确定好升旗仪式主题和承担升旗任务的班级。(八)深入开展课外访万家活动。

加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

1、通过家长会、家长开放日、致家长的一封信、家访、为明信息平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力。

2、成立家长学校，以学部教委会的名义邀请知名家庭教育专家，到校给家长们做报告，进行面对面的交流，进一步更新家长们的育人观念和教育水平，以达到家校联合的最大和谐。

3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

4、继续做好《家访手记》和家访博文的收集整理工作，不断积累家访经验，增强家访沟通技巧，提高

家访效果。

附：初中部德育处2013-2014学年度下学期行事历（春季）

初中部德育处2013-2014学年度下学期行事历（春季）

北大附中武汉为明实验学校初中部

第二篇：初中部德育工作计划

初中部德育工作计划

（2011——2012学年第二学期）

一、指导思想

继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。

二、工作目标

1、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

2、围绕“争优创先，树文明校风，做模范学生”，对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

3、丰富内涵，构建特色校园文化

学校是培养人的地方，良好的校园文化对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要强化团队建设和活动的开展：

（1）继续加强学生行为习惯养成的教育，优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作。

（2）积极营造以人为本的校园文化氛围，积极开展校园学生体育活动。

（3）充分发挥校园橱窗的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。（4）在暑假里鼓励学生开展社会实践活动。

三、工作要点

1、以国旗下讲话和课间操等工作为切入点，抓好养成教育和美德教育。

2、强化安全工作。以创建平安文明校园为载体，以抓好食品卫生安全、道路交通安全和防火消防、防溺水教育、学生宿舍防盗等为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。

3、做好综合治理材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作，迎接上级各部门各项检查。

4、采用多种形式为班主任间交流搭建平台，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

5、开展主题班会活动。本学期将深入各班级听取班主任的主题班会课。

6、继续开展好“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。

7、深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园晨话、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。

8、针对违纪学生，狠抓处理教育。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”,做好跟踪教育。9.加强法制教育。通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

四、工作安排： 二、三月份

1、制定计划，安排值班值日。

2、组织好开学相关工作。

3、安排本学期开学第一课安全主题班会教育。

4、校级“三好、优干生”评选活动。

5、寝室管理。四月份

1、开展交通安全和防溺水知识讲座、法制讲座。2.学校安全隐患排查。

3、安排汛期值班。

4、清明节防火主题教育。

5、市级“三好、优干生”评选活动。

6、寝室管理 五月份

1、安排“五〃一”假期的安全工作

2、“五〃四”爱国运动活动。

3、寝室管理。六月份

1、班主任考核工作。

2、会考、中考安全方面安排。

3、寝室管理。

4、暑假前安全教育工作。

5、暑期安全保卫值班。

6、各种资料的归档工作。

7、政教处工作总结。

第三篇：下学期初中部教学工作计划

初中部2013-2014学第二学期

教 学 工 作 计 划

一、工作思路 本学期学校初中部教学工作以英才集团教育教学工作要点为依据，以学部工作计划为指导，遵照学部周历工作安排，落实好各项教育教学活动。突出教学中心地位，继续以“推行有效教学、优化教师队伍、完善考核体系、形成英语特色、扩大办学规模”的工作目标为指导，结合学校整体工作思路和工作要求，以“有效教学与有效教研”为抓手，深化“有效教学与高效课堂教学方式探索研究”，提升教育教学质量；加强教育教学常规管理、绩效考核与评价，狠抓师资队伍建设，促进教师专业化发展，强化办学特色，全面提高学生素质，全力打造英才质量品牌。

二、工作目标

1、常规教研活动在落实好课堂教学活动的同时，注重历年鄂尔多斯东胜区中招动向及其试题研究，立足基础年级，提前渗透中招考试能力培养，将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。

2、规范课堂教学，继续引导课堂教学的实效性，突出师生双边活动，培养学生自学习惯和自学能力，加大学生自由学习时间，将自习课归还学生，在老师引导下上好自习，杜绝自习课堂讲课。

3、非毕业年级教学质量（人均分、及格率、优秀率）争取科科达标。

4、夯实中考备考工作，努力实现毕业班中考目标即全市综合排名靠前。

5、加强校本课程的管理，落实校本课程，确保实效。

6、加强管理，创建良好教风学风。

7、提升课堂教学水平，多出精品课，优质课。课题研究出成果，科研成果上档次。

8、配合学部，做好初中部教学常规检查，组织好初中部各科教学教研活动。其中，抓好初中部教学常规管理及中考复习备考工作是本学期的工作重点。

三、工作措施

（一）抓好常规促落实，强化规范求质量

1，开学初，抓好各项计划的制定工作，落实好完成教学任务的各项措施。学期中抓好计划的跟踪落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。2，认真落实教学常规的月查工作，做到有检查、有记载、有反馈。包括：

（1）每月一次的教案检查与抽查。教案要求分单课时书写详案，教学目标明确，三维目标、重点、难点明确合理并符合学生实际，教学方式的选择合乎教学内容

并突出教学实效。教师活动学生活动设计全面、充分、合理。作业布置有层次（必做题和选做题），教学后记体现教师反思内容，有助于教师今后教学的改进。

（2）每天的课堂巡查。通过每日课堂巡视，杜绝上课迟到、随意调换课程、改上自习、请人代课或代他人上课、擅离课堂、拖堂的现象，严禁课堂“走廊生”的出现；加强对教师课堂使用普通话的管理和对白板的使用。对校本课、活动课严格查岗，保障每类课的效果，注重过程管理。

（3）每月一次的作业检查与抽查。学生作业布置就要做到质重于量，少布置重复型作业，多布置提高型作业。避免作业布置的随意性，大力推进导学案和校本作业的编撰。

（4）每周的集备活动检查与抽查。备课组长组织，每周一次定时、定点地进行集体备课并及时进行检查、记载、反馈。

3，重视学生评价与反馈。学期中和学期末，将通过网上调查问卷评教评学。了解学生对各科任老师的评价，包括师德表现、课堂行为、课后辅导等，及时反馈调查结果，促进教师规范自身行为，增强责任意识。

4，发挥考试的反馈、评价功能，考后认真开好质量分析会，总结得失，寻找差距，提出相对各班各科成绩进行切实有效的分析，并拿出整改措施，形成书面材料交教导处。

（二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。

1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。争取与鄂尔多斯东胜区教研中心取得联系，争取实验研究课题。

2、以“有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式。引导教师转变课堂教学方式，持续推广经典讲授式、学案导学式、小组合作式等体现“轻负高质“的典型课堂教学方式，鼓励深化教师深化学科教学与信息技术整合，3、加强各年级教学质量监测，加强与片内外兄弟校的学习交流活动。建立完善学生学习情况监测机制，组织好各个年级的市、区统一调研考试，积极参与片内外联考，对各年级的教学质量进行准确判断和科学分析，对各学科学业质量进行诊断、反馈和指导，为教师改进教学和学校完善管理提供参考。同时，加强教师间的课堂教学交流，开展教研组内互相听课、评课活动，同级段老师要加强自由听课活动，要求记录齐全，有听后思考记录，期末上交听课记录本。

4、为青年教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。

（三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。

1、各任课教师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立优秀生档案。

2、做好学科质量过关、考查、分析工作。在单元测试、月考等命题中，调整过去命题突出基础的思路，增加能力测试内容，起到引导作用。、3、抓学生基本能力的形成，重点落实下面要求：

（1）重视资料的选择，精心挑选具有代表性的试题，适当淡化在网上下载试题；

（2）平时教学适当增加综合试题训练，平时检测时增加综合试题数量，必要时增加选做试题，提高训练难度。

（3）坚决落实自习课的学生自主学习时间，老师只给予部分点拨指导，让学生突出自学，以补充老师包办的不足。

（4）课堂教学突出学、讲、练的有机结合，重视学生之间的交流，在自习课上，部分时间应该允许学生走下座位，和同学之间进行问题交流。

（5）重视平时单元检测的反馈环节，通过纠错促进遗漏知识点的补救。

（6）每次考试对每位学生成绩均要进行分析，加强各层次学生的学习提高，特别重视中间层学生综合成绩的提高。

（7）

八、九年级阶段，逐步形成每个班级均要有自己的班级特色，使班级目标符合班情，突出自己班级的学习特色优势，突出中招某一方面的成绩。

（8）重视学生作业的书写，始终将作业书写作为学生作业的最基本要求一抓到底。

（9）各学段老师均要研究本地课改后每一年的中招试题，八年级开始就要让学生逐步有中招考试意识，要让学生从难度值、板块命题趋向、综合试题的知识点分布、重点章节方面提前认识中招考什么，如何考，老师通过命题导向，综合题训练，帮助解读课标。

（10）夯实中考备考工作，着力提高课堂教学效率，夯实备考过程。突出潜力生、优秀生和后进生的备考质量，努力实现毕业班奋斗目标。同时，九年级教研活动突出中招试题研究的总结交流，重点放在研究各地中招试题方面。

四．工作安排

二月：

1.拟订学科教师工作计划、学期教学、教研组（备课组）工作计划

2.第一次教学环节检查及反馈

3.三月教研月的准备

4．九年级期末考试结合中考考点双向细目分析

5．第一次教师论坛

三月：

1.九年级第一次摸底考试；

七、八年级 第一次单元测试

2.第二次教学环节检查及通报

3.初中英语开展《典范英语》研讨课及《典范英语》课题组到校指导

4.教学常规检查及通报

5．第二次教师论坛

四月：

1.期中考试及质量分析

2．期中评教

3.初中部开展优秀教案、优秀学案、优秀课件评比

4.教学常规检查及通报

5．第三次教师论坛

五月：

1．九年级中考模拟考试

2.七、八年级第二次单元测试及质量分析

3.组织参加中、会考各学科备考会

4.教学常规检查及通报

5．第四次教师论坛

6．初中部教学抽考

六月：

1.中考、会考。

2．期末考试及非统考科目、校本课程的考查和考核

3．集体备课资料汇总

4．优秀教研组、优秀年级组、优秀课题组的总结评比

5．教师教育教学绩效考核

6．教科研成果登记

7．教师业务档案整理

七月：

1．资料归档

2．中、会考成绩质量分析

3．中考学生档案整理、填报志愿等系列工作

2014年2月26日

第四篇：2012年春季初中部德育工作计划

2012年春季初中部德育工作计划

一、指导思想：

以十七大精神为引领，以迎接建国六十周年为契机，以班主任队伍建设为重点，以文明习惯和礼仪教育为重心，在学校总体工作要求下，寓教育于活动中，营造浓郁校园文化氛围的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。

二、工作目标：

1、各年级德育工作目标：

七年级：勤奋自信。树立自信心，培养良好习惯，增强班级凝聚力。

八年级：求实向上。唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，提高自控意识。

九年级：树立理想，拼搏冲刺。做好向中考冲刺的精神激励，加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

2、学生管理目标：文明爱校、遵纪守法、求实向上。

3、本学期重点：爱国主义读书教育活动，“魅力班主任”的评选，《德育简报》的创办，对学生进行“每天十问”教育。

三、主要工作：

（一）加强德育队伍建设。

1、定期召开班主任例会。通过例会，加强班主任的德育理论学习，分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。会议形式力求突出实效，更多的解决班主任在实践过程中出现的问题，并采取多种形式，让更多的班主任积极行动起来。

2、改选新一届初中学生会和团总支。通过自愿报名，班主任推荐，竞选等方式，让初中学生民主参与学校管理，使更多的初中同学通过学生会和团委的锻炼，从而提高自身素质。

3、进一步完善班主任博客。在上学期的试点基础上，进一步在班主任当中推广博客、个人空间等多种形式，增强班主任熟练使用网络的能力，加大交流力度，使德育手段丰富化、信息化。

4、落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好上足每一节班会课。①班主任老师根据本班的具体情况，认真设计好教案，多讲身边人、身边事。每周的班会做到有计划、有教案、有主题、有实效，充分发挥班会课教育特殊功效，班会课列入班主任工作考核项目。②要求每学期精心设计一次对学生影响较大、质量较高的主题班会。（学期结束前交一份班会教案）

5、充分发挥年级组长的主导作用。本学期年级组要根据本年级学生的特点开展富有实效性、针对性的德育活动，做到月月有主题。

6、进一步完善班主任工作考评奖励方案，最大程度发挥此方案的激励作用。

7、“魅力班主任”的评选。此次“魅力班主任”的评选活动，在评选方式上力求创新。评选标准向广大学生和老师征集，在学生中开展《班主任我想对您说„„》、《我心中的老师》等征文活动，收集学生意见和建议。再由学工处根据德、能、勤、绩整理成标准，面向全体班主任，最后学期末由学工处牵头，组织校党总支、行政、学生会、团委共同评选出“魅力班主任”。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育。

1、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以学工处、团委、班级、学生会管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉责任意识；抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风；加强行政值勤，值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

2、在七、八年级学生中实施“每天十问”行为规范教育。具体内容如下：

1、今天制定计划了吗？

2、今天有举手并回答了老师的提问吗？

3、今天有向老师请教过不懂的问题吗？

4、课余有与同学讨论过学习疑难吗？

5、今天有为他人或集体做了好事吗？

6、今天有做违纪的事吗？

7、今天所有科目的作业完成了吗？

8、今天上课的内容复习了吗？

9、明天要上科目的功课预习完了吗？

10、今天和父母谈心了吗？

“每天十问”结合我校初中生是特点，学生养成习惯较差的实际情况，帮助学生培养良好的学习、生活、纪律习惯。通过自查、同学、教师评价，最终促进学生素质的提高，从而提高学习成绩。

3、加强法制教育。本学期举行一次法制讲座，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，切实使广大学生知法、懂法、利用法律来保护自己的合法权益，自觉成为遵纪守法的好公民。

4、加强安全教育。教育学生认真做好各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生自我保护意识和法制观念，保证无违法、安全事故发生。

（三）开展主题教育。

1、开展“扬雷锋精神，树传统美德”主题活动。

要求学雷锋活动经常化，宣传雷锋事迹，每个人做到学雷锋见行动，并把该活动落实到学习和日常行规中去。

2、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。

以三

八、植树节、清明节、五一、五

四、端午节、六一、七一等重大节日和纪念日为契机，以国旗下讲话、校园广播、黑板报、主题班会等为教育阵地，着重抓好传统美德教育。

3、开展爱国主义读书教育系列活动

根据市委、教育局等多家上级单位的要求，开展爱国主义读书教育系列活动。

本次活动的主要内容是紧紧围绕“祖国在我心中”这个主题，认真开展主题阅读和社会实践活动，重点开展主题征文比赛，演讲比赛，歌咏比赛，黑板报比赛等三项活动。成绩优秀者上报教育局参加市级评奖。

（四）充分发挥社会、家庭的德育功能。

进一步加强学校、家庭的联系，发挥家长委员会作用。认真组织好每次的家长会和家委会，办好家长学校，搭建家校沟通的桥梁。邀请部分专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识；做好家访工作，尤其是对一些家庭困难、单亲家庭和需努力的特殊学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通、步调一致、齐抓共管。

（五）每月工作重点：

二月份：规范行为，养成习惯

1、迎接新学期，总结上学期班级工作得失，制定班级计划和班规，让常规教育规范化、制度化。

2、开学的收心教育。

3、值周班编排工作。

4、《德育简报》创刊。

5、新眼保健操的推广，新一届学生会的成立。

6、九年级优秀学生学习方法讲座。

三月份：学习榜样，奉献爱心

1、学雷锋，做好事。感恩、爱心教育。

2、组织开展“每天十问”行为规范教育活动。

3、班主任博客全面验收。

4、九年级开展“中考一百天”动员大会。

5、开展爱国主义读书教育系列活动启动。

6、开展一期家长学校。

四月份：严谨治学，发奋进取

1、七、八开展“祖国在我心中”征文及黑板报评比活动。

2、九年级开展理想教育。

3、诚信和责任感教育，迎接期中考试。

4、召开班级、年级考试总结会，优秀学生交流学习经验

5、启动新七年级招生工作。

五月份：迎接五一，全面发展

1、庆祝“五一”国际劳动节，形势教育。

2、纪念“五四”教育活动，发展一批团员。

3、七、八年级开展“祖国在我心中”主题演讲比赛。

4、九年级开展心理健康教育及“中考五十天”誓师大会 六月份：收获成果，感恩回报

1、评选“魅力班主任”。

2、九年级考前教育及毕业典礼。

3、新七年级招生工作。

4、学生自我鉴定，班主任评语和评定。

5、年级组组长、班主任工作总结。

6、表彰爱国主义读书教育系列活动中先进班级。

2012年2月

每月主题班会安排

二月：

1、寒假生活总结与新学期的打算

2、我身边的美与丑

3、我心中的老师

4、优秀学生学习方法讲座（九年级）三月：

1、学雷锋，做好事

2、“每天十问”行为规范教育活动

3、我的未来不是梦（九年级）四月：

1、什么是好朋友

2、法在我心中

3、快乐备考（九年级）

五月：

1、“祖国在我心中”演讲比赛

2、优秀学生学习方法演讲会

2、中考五十天誓师大会（九年级）六月：

1、期末考试总动员

2、评优表先

3、中考应试技巧（九年级）

第五篇：下学期德育工作计划

指导思想：

以党的十六大精神为指导，教育引导广大少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备，不断提高自身素质，从我做起，共同构建合谐社会。

工作内容

一、加强队组织建设

健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。

充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，切实提高学生的安全意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建设合谐社会奉献一份力量。

二、继续开展中华传统美德传承教育活动。

本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的敬爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来达到教育目的。

同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止，并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。

三、做好德育差生的转化工作。三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。

具体工作安排：

三月份：学雷锋活动月

四月份：祭扫烈士墓，举行《寻找烈士的足迹》故事收集活动。

五月份：与爸爸妈妈一起劳动

六月份：开开心心过“六一”活动

三年二班周丽

XX年-3-12