2011上学期玉潭中学小学部德育工作计划

第一篇：2011上学期玉潭中学小学部德育工作计划

2011年上学期

玉潭中学小学部德育工作计划

一、指导思想

贯彻“以人为本”的办学思想，贯彻“成功每一位学生，成就每一位教师”的办学宗旨，坚持以科学发展观为指导，以发展学生、发展老师、发展学校为中心，以办家长满意、社会满意的教育为目标，推进内涵管理,深化素质教育，提升学校品位。向“县内领先、市内一流、全省知名”的办学目标阔步前进。

二、工作思路

围绕“成功每一位学生，成就每一位老师”做好四件工作：“打造快乐团队、实施素质教育、提升服务品质、扩大宣传影响”。

三、具体目标

1、发展学生。

总体目标：品质优良、习惯良好、成绩优秀、特长明显。

1）每位学生均能参加学校各项德育活动，达到各年级相应的养成教育目标。

2）实现学生严重违纪为零，责任安全事故为零。

2、发展教师。

总体目标：乐观向上、和谐团结、业务过硬、勤奋务实。

1）全体班主任老师能胜任班主任工作，副班主任老师基本胜任班主任工作，班主任不在时能代替班主任工作。

2）一年内，有能获市级以上个人荣誉如德育工作先进个人、优秀班主任等（教育行政部门组织）的教师。有2篇以上的德育工作方面的文章发表或获奖。

3）能有教师主讲县级以上的德育工作经验介绍或典型发言。

4）构建全员育人的德育网络。

3、发展学校。

1）在实现20个班，1050——1100名学生的总体规模的基础上，逐步向招收优生转变。实现学年巩固率达90%以上，毕业班送生达60%以上。

2）举全校之力，高质量举办好县、市英语展示活动。

3）成立家长学校。

四、具体措施

（一）落实制度，抓实常规，实现规范化、精细化管理

全面落实《玉潭中学教职工工作规章》，实现规范化管理。

继续实施教师目标责任管理办法。落实“日常工作量化评分”制度和“学生一日常规评比”、“班级星级流动红旗评比”制度，实现精细化管理。

根据学校发展需要，针对有些单项工作进行强化要求，即时评价，即时奖励，实行“项目即时评价管理”。

（二）抓思想建设、促业务成长，打造优秀教师团队。

优秀的教师团队是一支团结的、和谐的、讲正气的、有灵魂的队伍；优秀的教师团队是一支高素质的、有战斗力的队伍；优秀的教师团队是一支热爱生活、积极向上、有活力、快乐的队伍。

1、加强教师思想建设。

1）强化忧患意识,作好艰苦创业的准备；

2）强化纪律意识,进一步规范教育教学行为；

3）强化团队意识,增强集体凝聚力；

4）强化自我成长意识；打造学习型团队。

2、加速教师专业成长。

制定教师培养计划和教师自我成长计划，从以下三个方面促进教师全面发展。

1）基本功训练

2）校本研训。

围绕课题进行教学科研。

继续实施一月一专题，一周一主题，一日一问题的校本研训模式。

落实随堂听课。

办好德育论坛，充分挖掘内部经验并定时进行交流，培养自己的专家。

建立教师成长档案。

3）专家引领。

聘请专家对教师进行系统的业务素质培养和教育教学引领。

3、加强教师活动交流。

（三）培养习惯、夯实基础、发展特长，全面提高学生素质。

1、习惯培养序列化。

落实县教育局关于养成教育的相关规定，养成教育课进课表，所有班级每周五第6节课为养成教育课，成立以闵时荣校长为组长樊智佳校长、黎英校长为副组长的宁乡县玉潭中学小学部养成教育工作领导小组，负责学生习惯养成教育规划、指导、督查和考核工作，学生处在期初制定详细的学生习惯养成培养计划，细化培养目标，分学段、按计划有序推进。

2、德育活动序列化。

以“爱我玉潭，幸福成长”为学期德育主题，每月确定相关专题，做好德育活动序列安排，每月由少先队大队部组织一次大型的德育活动，特别是社会体验活动，再通过红领巾广播站、板报及每班每周一次的班队活动进行深化。

3、全面提升学生文化素养。

4、探索学生成长档案的设计。

（四）提高服务意识、优化服务品质、塑造服务品牌。

强化服务意识，要把服务做到极致，家长能想到的我们要想到，家长没有想到的我们也要想到，尽量满足学生一切合理要求。

1、每年，各班正副班主任对本班学生家访率达100%。

2、完善寄宿生管理模式，寄宿生活动序列化，增加学生活动场所和体育设施，真正丰富寄宿生的校园生活。

3、加大生活老师即时评价、奖惩力度，完善生活老师考核办法，在寄宿生财物保管、个人卫生、吃饭等家长普遍关心的问题上切实改进，进行专项督查评比，真正把寄宿生的管理推上一个新台阶。

4、协调、完善校车接送工作。

5、每月各年级《告家长书》认真设计，交学生处审批后发放。

6、关注外地学生，关注新生，关注特殊学生，实行外地学生行政包干制，实行新生招生老师追踪服务制。

6、建立家长投诉台账，对所有家长投诉认真调查，严肃处理。

（五）创造平台、抓住机会，多展示、多推介、多宣传，扩大社会影响。

1、多组织对外教育教学活动，加强校与校之间的教学交流、学生交流。

2、多总结、多推介。建立教师推介宣传学校奖励方案；从期初开始，招生办每周一条短信息，每周一篇短讯，办公室及时捕捉师生活动影像，组织文字，配合学校宣传部进行宣传。

3、召开全校家长会，举办一次高标准的素质教育成果汇报活动，另举办1——2次家长参与的专题展示活动。

4、四月初举办全县英语教学现场会。

5、加大招生宣传力度，完善招生宣传网络，三月底开始系统谋划暑假招生。

（六）立足校本、提升亮点，彰显特色。

1、立足教育教学科研，深入探索具有学校特色的德育及教学模式。

2、继续深化素质教育研究，彰显素质教育特色。

3、继续推进经典导读与剑桥英语活动，完善其系列，提升其规格，组织专题推介活动，扩大其影响。

五、主要工作及活动安排

二月份：

1、制定并通过小学部德育工作计划

2、开学工作及插班生编班、寝室调整

3、新学期入学教育

4、学前班及一至六年级完成教室布置，出好本学期第一期黑板报，“洁、齐、美”教室布置、各楼层办公室布置检查评比

5、养成教育课进课表,养成教育工作领导小组成立，养成教育全面实施

6、红领巾广播站筹备并组织开播

7、大队干部调整、第一次培训（大队）

8、“剑桥之声”剑桥少儿英语广播筹备并组织开播

9、班主任工作手册及班级日志检查

10、学生衣物标记专项检查评比

11、“每天锻炼一小时”活动实施

12、加强学生就餐管理

13、协调、完善校车接送工作

14、寄宿生常规教育

15、生活老师培训

三月份：

1、学雷锋系列活动

2、庆祝“三·八”妇女节活动

3、安全隐患专项整治

4、学生个人卫生专项检查评比

5、养成教育推进

6、月假《告家长书》出台

7、做好县、市英语展示活动的各项准备工作

8、大队干部第二次培训（大队）

9、第二期黑板报评比

10、毕业班工作会议

11、生活老师培训

12、招生工作启动

13、插班生学习、生活情况调查

四月份：

1、养成教育继续推进

2、大队干部第三次培训（大队）

3、第三期黑板报评比

4、学生着装规范

5、分年级班主任工作座谈会

6、分区域家访

7、“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明系列活动

8、紧急疏散演练活动

9、举办县、市英语展示活动

10、生活老师经验交流

11、学生春游

五月份：

1、养成教育先进个人、先进班级评比、表彰

2、大队干部第四次培训（大队）

4、第四期黑板报评比

5、家长会

6、分年级班主任工作座谈会

7、分区域家访

8、庆六一系列活动

9、招生工作推进

10、毕业班送生

六月份：

1、养成教育继续推进

2、第五期黑板报评比

4、大队干部评优、奖励

5、学生评优

6、分区域家访

7、小学毕业会考及毕业生离校工作

8、毕业班送生

9、内宿部评优

10、招生工作推进

11、期末学生异动情况调查

七月份：

1、班级工作经验总结

2、“红旗班级”、“优秀班级”评选

3、养成教育评比、表彰

4、德育工作总结，材料上交、检查，整理归档

5、内宿部工作总结

6、制定假期活动计划，进行假期生活指导

7、暑假招生

注：

1、每月更换一次学校板报，由051、052、053、054、061、062、063、064轮流出好。

2、活动如有变化，以另行通知为准。

第二篇：玉潭中学小学部学期工作总结

玉潭中学小学部学期工作总结

2006年元月15日

时光荏苒，玉潭中学小学部又风风雨雨走过了一期。这一学期，小学部在上级党政的关心和支持下与时俱进，以全面、协调、可持续发展的科学发展观统领教育教学工作的全局，立足现实，着眼未来，在全体教师的共同努力下，我们取得了可喜的成绩。本期，主要做好了以下一些工作。

一、控流工作。

由于民办学校的新增，对我校学生的流动有一定的影响。老师们都为学校大局着想，全员出动保生控流，克服了重重困难，做了大量的工作。开学前便摸清了学生的情况，主动和家长进行了沟通。有的老师多次走访学生家庭，有的不厌其烦地和家长电话联系。由于老师们的齐心协力，我们的控流工作做得很好。

二、德育工作。

我部始终遵循“育心健体、启智强能”的办学理念，始终把德育工作摆在学校工作的首要位置。

1、构建了和谐的校园文化氛围。我部的十多个宣传橱窗，及时展示了学生的各项成果，让学生体验到了成功的喜悦。《玉潭之声》小学版深受学生的喜爱。

2、抓好了少先队工作。本学期从一开始，少先队工作便迈着稳健的步伐，如火如荼地开展起来。号鼓队的训练，从不间断。班级评比，认真仔细。还开展了形式多样的活动。如：纪念抗战日战争胜利六十周年宣传活动，“我是中国娃，爱说普通话”的活动，“我与普通话”征文竞赛，“洁齐美”教室的评比和黑板报的评比，美丽星城长沙演讲比赛，学生文明礼仪教育活动，建队纪念日庆祝活动，各中队拔河比赛，韵律操比赛等。

3、开办了首届学生行为规范学习班。历时一个多月，由闵时荣主任亲自主讲，对25名学生进行了行为规范的重点教育。深受老师和同学的称赞。

4、召开了班主任经验交流会。全员班主任老师作好了充分的准备，积极交流经验，收到了很好的效果。

5、组织了部分教师去宁乡四中聆听魏书生的报告。

6、评选优秀班级。这一期我部评出051、044、032、022、013、012、003等班级为红旗班级，052、042、034、021、023、014、011、002为红旗中队。053、041、043、033、031、001为优秀班级。

三、常规工作。

为建立温馨和谐的育人氛围，促进学生生动活泼主动发展。本学期一开始，我部学生工作处便狠抓了学生的常规工作和学生的养成教育，规范学生的行为。力争让每一个学生都成为新“三好”学生。

首先，落实了文明礼仪的教育。分班进行了“说文明话、做文明人”的活动。同时，还组织了文明标语的评比活动，并评出了40多条最佳文明标语。

其次，扎扎实实落实了安全教育工作。安全工作有制度，有计划，有实施记录。特别是在学生接送车辆方面，制定了一系列的安全措施，学校监督家长与车主签订了合同书，并发出了《告家长书》。我们尽职尽责做好了安全工作。

第三，多次进行了各楼层安全隐患的清理和排除工作。第四，认真进行了疾病的防治工作。

第五，学生日常行为规范管理有序。由大队干部组织对各班进行日常行为规范的检查和评比，周周有总结，进一步规范了学生的日常行为规范。在规范学生纪律方面，闵时荣主任做了大量的细致的工作。

四、教学、教研工作。

这一期我部的教学和教研工作落到了实处，从学期初起，便部署了教学教研活动，使我部真正浓化了教研氛围，锤炼了我部的教师队伍，打造了一个全县最优教师群体形象。全面规范了教学常规。主要做好了以下几项工作。

1、教务处对教师的教学常规定期进行了检查评比。

2、新教师汇报课。在第二、三周两周时间里，完成了12堂新教师汇报课的任务。这些课，体现了教者一定的调控课堂教学的能力。

3、各教研组的教研课。以各教研组组长为龙头，每周组织了各具特色的教研活动，各教研组均开展了多次教研活动，如期如量高规格完成了教研任务。教研活动的开展，使老师们的教学能力有了相应的提高，在教学过程中老师们都注重了培养学生的学习兴趣，创设了良好的自主学习的情境，尊重了学生的个体差异。老师们积累教学经验，探究教学理论，积极撰写论文，有15篇论文获市奖。

4、课堂定级达标活动。在第三轮课堂教学定级达标活动中，我部严格按照县《中小学课堂教学指导意见及评价标准》，认真组织校内初评，选送了六堂校内优秀送县，有彭志勇、高开英、张卫平、周新湘、张艳平五位老师的课获得县优秀课。

5、听课。为了督促我部教师的课堂教学，行政组成员随堂听课，好的经验及时推广，发现问题，互相探讨研究。一期来随堂听课共达40多节。同时老师们为了共同提高教育教学水平，大多数老师之间进行了相互听课，取得了很好的效果。一期来我部还积极组织教师外出听课，外出听课共达30多节。

6、承办了长沙市小学语文教学研讨会。10月28日，长沙市小学语文教学研讨会在我部胜利召开，林群英老师主讲的语文活动课深受与会的专家和老师的高度评价。这次活动对我部的语文教学研究起到了一定的推动作用。

7、开展各学科竞赛。以教研组和年级组牵头，开展了各学科的学科竞赛，取得了可喜成绩。

8、各项展览。美术组的书画展及英语组的手抄报展览，有一定的水准，体现出了玉潭中学小学部学生的整体素质，深得学生和家长的一致好评。

9、认真细致地组织了期中和期末学生文化检测。组织井然有绪，安排相当严密。

五、各项活动。

1、兴趣小组活动。10多个兴趣小组，每周二到周五，开展活动，风雨无阻。

2、特长培训。32个特长培训班，每周星期六培训3节课。教师教得认真，学生学得扎实。

3、科技活动。从10月17日到10月21日，进行了科技知识竞赛、科技小制作、科幻画、科技小报的评比、四驱车的拼装和四驱车的竞速。共评出六个科技活动先进班集体。有420多个同学获得各项奖励。

4、文娱活动。9月2日小学部选送的《海浪声声》、《我不再是让你操心的孩子》、《水调歌头》，代表湖南省赴京参加全国首届“真维斯希望小学歌咏大赛获一个优秀组织奖和一个第三名。

5、体育活动。在 11月10至11日的宁乡县小学生田径运动会中，我部有014班黄晓敏、003班贺运宽和孙钰婷、001班邓玉莹等同学表现相当出色，取得了优异成绩。11月2日，举行了广播体操比赛体现出了我部学生的飒爽英姿。

6、竞赛活动。六年级有周思慧、文泽明、唐志彬、罗晗四位同学获数学奥赛省一等奖，周催午、喻则仁、许亦珠等十二位同学获数学奥赛省二等奖。电影观后感15 篇获县奖。英语组积极组织学生参加全国英语征文大赛，6人获国家级奖励。

六、教师管理。

1、要管理好学校，管理好教师也是一项重要任务。在教师管理方面，我部制定了一系列比较完善的制度，并且落实到位。老师大都能自觉遵守各项制度。表现突出的有：彭旭霞、喻李、周亮军、张社清、蒋红、雷志华、李娟、龙燕、周新湘、汤娴英、喻福军、王浩平、戴喜元、欧阳红、袁海波、蓝湘波、张艳平、张爱飞、黄丰华、刘远明、毛安雄。

2、教师积极参加各项竞赛活动。何晔老师参加了市心里健康课说课竞赛荣获市二等奖。林群英老师在全县师德演讲赛中荣获第一名。李娟老师参加县幼师赛课，获三等奖。周兢老师获县音乐赛课一等奖，并获音乐基本功比赛乐器类一等奖。在教师基本功竞赛活动中表现突出的有：

3、工会活动精彩纷呈。首先我们进行了办公室布置评比活动，在活动中有二、三楼被评为最佳办公室，一、四、五楼被评为优秀办公室。第二，我部认真组织了教师拔河比赛，拔河赛体现了我部教师的一种蓬勃向上的力量，在这次活动中，有一、五楼教师取得了第一名，四楼教师取得第二名，二楼教师取得了第三名、三楼教师取得了第四名。举行了隆重的庆祝教师节的活动。丰富了教师的课余文化活动。

我们将继续外树形象，内抓管理，更新理念，致力提高学生素质，力求使我部教育教学更具特色，这一期我们取得的一系列的成绩，将为小学部超常规、可持续发展打下坚实的基础。我们将以新的成绩作为起点，朝着更高的目标努力奋进。

第三篇：玉潭中学小学部工作总结材料

二、递出特色教育名片，擦亮最强小学品牌

——玉潭中学小学部（2006—2007）

2005年8月，16名小学部的学生启程前往北京，代表湖南省参加全国“首届希望小学歌咏大赛”，凭借一曲《海浪声声》、《我不再是让你操心的孩子》技压群芳，一幕《静夜思》歌舞艺惊四座，在全国36支代表队中脱颖而出，一举捧回了全国第三名和最佳组织奖的水晶奖杯。当天还应邀参加了中央电视台《激情广场》栏目活动，为全国观众倾情演出。此前，小学部代表湖南省赴香港参加首届全球华人经典诵读活动，与来自新加坡、马来西亚、台湾等地50余支代表队角逐，以深厚的文化底蕴和美感，征服评委，一举夺得组委会最高奖项——孔子奖。

06--07年，我校小学部部学生在各类赛事中频频获奖：

参加省“耘英杯”青少年明星大赛有30人获金奖；参加市科幻画比赛有谢汉城等5人获市一等奖；参加省“海地杯”书画大赛有15人获一等奖；参加全国“金球杯”书画大赛，有12人获金奖、15人获银奖；参加全国“双龙杯”少儿书画大赛有10多位同学获国家级银奖，20多位同学获国家级铜奖。

各类科技活动也令人瞩目，航模、海模赛斩获市团体一等奖，黄天昊、黎明、李冰三位学生分获海鸥电动飞机、东方号舰船模型、仿真潜艇长沙市第一名，学生的小发明“电子灭蚊器”获市一等奖。

特长班学生参加全国器乐和舞蹈考级，有50多名学生分别获得各级证书，其中何婷、张有容过古筝九级，有胡偲媛等10多位同学已过古筝八级，唐果已过钢琴八级，有姜倩文等18位同学舞蹈过六级，有李倩文等30多位同学舞蹈过四级。

市“三独”比赛小学部一支独秀，袁聪、唐锐骐等8人获得市一等奖；市“友阿杯”童星大奖赛喜获丰收，5人获金奖，20人获银奖、30多人获铜奖；今年5月举行的宁乡超级童星选拔赛上,我部学生才艺遥遥领先，有覃昱等10余人获得超级童星奖,其中任靖妮捧得湖南省最具才艺奖。

体育方面：

在本中，我们在各类文学大赛中百花齐放。杨坤宇等20多名学生观后感获县一等奖；姚旺等20多位同学参加涉外杯作文大赛获优胜奖；刘冰瑞等30

多位同学参加市创新作文大赛分获一、二、三等奖；有黄增亮、蒋阳、何苗、蒋宇轩、谢之千里等40多位学生的作文入选《小学生优秀作文选刊》；胡轩祎、杨坤宇两同学的作文分别发表在《作文评点报》上。

数学奥赛厚积薄发。学生袁安、唐振鸿等同学参加“友阿杯”童星大奖赛成绩优异，特别是黄一舟和周梦真两同学将于今年8月赴南京参加全国奥数总决赛。

英语学科亦是捷报频传。唐智斌等18名同学分获全国小学生英语口语大赛一、二等奖；周思慧、孙映雪等40多位同学获得第六届、第七届CCTV希望之星英语风采大赛省市奖励；三年级的周佳同学获得第十七届“友阿杯” 童星大赛英语口语类全县唯一的金奖。

在全国小学英语等级考试中，唐智斌、李舟通过了国家三级，有李子宜、张天佳等12人通过国家二级。在全国英语等级考试（PETS）中，有孙钰婷等

优异的学科成绩，源于有一群优秀的老师，一年来，林群英老师录相课获评市一等奖，课堂实录将制碟在全国网上发行，在县教育工会主办的“铸师魂、颂师德”演讲比赛中获一等奖；周兢、李娟老师参加县教师赛课双双夺魁；何晔老师心理说课获市二等奖，教学设计获县一等奖；高开英老师数学赛课获市二等奖；黎英、周玉礼等10位老师获县课堂定级达标优秀课，周新湘老师代表宁乡参加参加长沙市赛课，勇夺桂冠。

有赖治国等8位老师的论文获国家级奖励，有胡师帅老师在《金球杯》美术书法摄影大赛中获国家级园丁奖，有刘远明老师的范文《我的女儿》获省二等奖，有袁海波等5位老师被评为市素质教育优秀辅导老师，有周新湘、易果、袁海波、谢朝文4位老师获2005县优秀科技辅导员„„

获得教育主管部门和专家肯定，我部先后被省市定为现代活动教学与小学新课程实施研究基地、中华经典文化导读实验学校、全国小学语文教学法研究中心作文教学研究会实验基地。2005年，小学部被湖南省教育学会授予省趣味数学与创新作文双科大赛先进学校；2006年小学部被吸纳为市小学语文教育学会理事单位和市小学科学教育学会理事单位。成功承办了长沙市小学语文教学研讨会和长沙市小学科学教师培训现场会。

第四篇：玉潭中学小学部学校期末工作总结

学校工作总结

2004年7月

2004年是玉潭中学“质量、管理年”，也是学校发展史上的关键一年，学校创办四年来在发展中不断壮大，在夹缝中求得了生存。我们的学生人数由办学之初的800多人，猛到现在的3200多人，增长了四倍。通过四年的艰苦运作，可以说学校已步入了快速发展的轨道。我们正以“素质教育的摇篮，民办教育的典范”立足于宁乡，学校正昂首阔步朝着“三湘名校”的目标迈进。

与有的民办学校只注重短期办学行为相比，我们更注重教育的长远发展和规划，以全新的教育理念，以人为本的教育管理，对学生要求“严而不格”，注重其个性的张扬，注重其心理的健康发展，在培养学生方面，我们进行了实实在在的素质教育，取得了令社会瞩目的成绩，首先我着重介绍一下学校的办学特色：

一、以质量求生存，以特色求发展，特色教育成果显著

1、素质教育特色

经过四年的发展，我校的各项特色逐渐显现，素质教育是我校的重要特色之一，在狠抓教学质量的同时，我们始终坚持素质教育。从小学学前班开始开设了28个课外兴趣小组的特长培训班课程，学生从进入学校门的那一天起，就可根据自己的兴趣、爱好选择一门课程，学校有专职教师对其进行培训，学生通过教师的精心辅导和自身的刻苦努力，一学期，一学年的长进十分明显，从家长反映的情况来看，许多家长都表示孩子在玉潭中学不仅学好了书本知识、培养了特长，而且自理能力加强了，各方面获得的进步显而易见。

在实施素质教育方面，我们没有停留在口头上、在表面上，而是实实在在的通过各种培训、通过多种途径让学生的能力得到培养、素质得到提高、成绩得以体现。我们注重寓教于乐，引导学生参与活动，让学生亲历过程、亲身体验。一是让学生投身各种社会实践活动，以“社会为教材”，通过素质教育活动让学生在社会实践中学会明辨是非，学会做人。学校先后组织小学六年级100多名学生走上街头，开展“捐助贫困学生”为主题的义务卖报活动，售出报纸3000多份。小学部与横市中小、偕乐桥中小开展“手拉手”活动，学生捐款达3000余元，衣物、文具达1000多件，通过活动让学生在活动中体验到了人间的真情，学会了怎样关爱他人。我们还带领学生深入沩山贫困学生家里，让学生与农村孩子同住同吃同劳动，让他们感受生活艰辛，磨炼其意志，培养其吃苦耐苦的品质。在素质教育方面高中部主要通过各种比赛，并深入开展研究性学习，立项了十多个课题，积累了大量的原始资料。如调查沩山等地的“地下六合彩”活动等，让学生在社会实践中学到知识和本领。

我校面向全体学生的整体素质教育观念，得到了教育专家和社会各界的一致好评。2003年9月，学校被中国教育学会授予“湖南省实践探究性学习校本课程引探实验基地”，学校成为宁乡乃至湖南素质教育和引探教学的重要窗口学校。

2、英语口语教学特色

学校在特长培养上力争面向全体，英语教学是学校全力打造的一个特色。学校推行的“陈雷英语”、“快乐英语”教学法在宁乡引起了十分强烈的反响，被社会各界认为已走在全县英语教改的最前列，学校派出七名英语教师赴山东英汉双语学校进修，从学前班到小学六年级全部开设英语课，每周达4节之多，在教学中教师通过各种教具，让学生说共所有，说其所做，通过配画、配动作，让学生边做边说英语童话、童谣，在轻松、愉快的氛围中学习英语、形成语感，小学生一个个变得能说会道了。同时，初、高中的英语口语特色教学活动也开展得如火如荼。2003年，学校特聘美籍教授Carl为客座教授，请几内亚学者Gass来校讲学，在英语特色班室进行双语教学。学生参加英语口语大赛成绩瞩目：彭小刚老师辅导的廖思浩同学在长沙市英语大赛中获得一等奖的第三名，为宁乡捧回了英语口语比赛史无前例的一等奖。成绩的取得决非偶然，今年，我校又有许多多等3位同学参加省、市英语口语大赛获得了较好名次；2月份，李新飞教师辅导的许多多同学在人民大会堂捧回了全国二等奖，喻红豆和廖孟阳同学获全国优秀奖；今年5月，潘艳芳、彭小刚等老师辅导的洪艳、张梦星、胡蓉三位同学在长沙市第十五届“友谊阿波罗杯”英语口语大赛中捧回了一个特等奖、两个二等奖„„。一系列成绩的取得，证明了我校的英语教学水平和学生的英语水平又迈入了一个新的高度，英语教学特色，特别是口语教学方面的特色已经形成。

二、师资队伍，后勤服务方面的特色

学校要发展，必须有水平高、战斗力强的师资队伍，民办学校更是如此。我校从办学以来，就十分注重师资队伍建设设，面向全省公开招聘优秀教师，先后有大批“名优教师”和省级骨干教师加盟我校，师资队伍整体水平高，名师备出已成为我校师资方面的一大特色。

在后勤服务方面，我们更是注重员工的“服务意识”的培养和“服务水平”的提高，开展了“优质服务”、“微笑服务”工程，食堂以“卫生、营养、味好、量足”为服务宗旨享誉宁乡，学生、教师、家长的满意度高，学校食堂已成为全县的一块品牌，先后荣获全县首批“四星级食堂”（综合评比第一名），连续三年评为全县食堂卫生“优秀单位”、“县肉食卫生定点单位”，食堂通过争先创优工作的开展和一系列改革措施的实施，造就了一大批有着强烈主人翁精神和高度责任感的员工，同时也打造了后勤服务特色这块品牌。

三、教学成果突出

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，正因为学校实行“任贤用能”的用人机制，实施名师带动战略，一大批名师的在论文写作和各类赛课中获得全国、省市级奖励，同时也培育出一批批优秀的学生。

今年中考，我校有43人上线省重点中学，其中升一中的学生中全县总分第一名来自我校，前十名也占将近半壁江山，初中学生王俊、周琢玉、周蓉在全国教学奥赛中获得全国一等奖，其中王俊、周琢玉以119分、117分的高分获得长沙市一、二名，与长郡、雅礼、师大附中的学生更胜一筹，令评卷老师感到十分惊讶。初中英语口语教学特色更是全县的一块王牌，代表宁乡多次捧回全国、省市级奖励，为学校、为宁乡挣得了荣誉。

小学部注重素质教育，成功地举办素质教育家长汇报会，1000多名学生同台竞技，人人参与，高水平的演出令到会家长、嘉宾们赞不绝口。省社会主义学院副院长刘孝所观看演出后在接受长沙电视台记者采访时，更是给予了极高评价，他说“玉潭中学的素质教育水平，代表宁乡最高水平”，小学部的素质教育成果得到了进一步巩固，全县最强的小学已在人民心目中形成，要求就读小学部的学生纷致踏来。今年7月2日，小学部歌舞节目《水调歌头》应邀赴香港演出，在全球华人经典文化诵读比赛40多个节目中一举夺魁，获得最高荣誉奖－孔子奖；在香港地区得到了广泛好评，这是小学部素质教育成果和教育特色的最好体现。

高中部在坚持素质教育，培养学生全面发展的同时，始终把教学质量放在第一位。今年高考297人参考有89人上第一、二批本科线，本科上线率、上线人数在去年的基础上又有了进一步提高，位居全县普高前列，其中有胡毅同学以641分的总分位居全县理科第八名。高

一、高二期末考试成绩也十分喜人，多科列全县第一名。冰冻三尺，非一日之寒。所有这些成绩的取得体现了教师的高水平，体现了学生的高素质，在此我对全体付出辛勤劳动的各位教职员工深表感谢。同时，我相信今后一定会取得更多更好的成绩，学校会取得更长足的发展，“三湘名校”的目标已离我们越来越近。

四、学校发展之不足和困惑

通过四年的实践证明，学校发展的大方向是正确的，并取得了丰硕的成果，但在学校的发展过程中还存在一些不足与困惑，如学校的硬件建设与办学发展跟不上，教育教学用房和相关配套设施的建设必须提上议事日程，学校内部管理还存在大锅饭和人浮于事的现象，个别教职员工的敬业精神，主人翁精神，危机意识和责任感仍需要加强，个别中层骨干和行政人员，行政不力，政令不畅，在工作执行过程中不能秉公办事，在教职工中产生了不良影响。有的教师存在工作不扎实，走过场，工作作风浮澡，在学生中没有树立威信和良好形象。“三部同校”管理线长面广，也存在诸多弊端，有时管理难以到位，近年来学校招生工作压力大，优生生源竞争激烈，其它很多工作协调难度也逐步加大。教师人员工资有待提高，一些优秀的教师难以留住；造成用人机制的不完善，个别差的老师走不了，好老师进不来的局面。因此，学校用人机制必须进行改革，也正在进行改革，我想，通过2004年学校管理年的改革和用人机制的健全，这种局面必须得到改观。

总之，学校在发展过程中的取得的成绩是主流，这一点大家有目共睹，今后学校的工作重点是继续完善学校硬件建设，建立健全学校各项管理制度，充分发挥师生员工的主观能动性，增强教师的主人翁精神和危机意识，把人性化管理和制度管理有机结合起来，进一步完善已在全县造成一定影响的“玉潭中学教育管理模式”；继续深化学校各方面的特色，把学校做大、做强、做优，力争早日实现“三湘名校”的奋斗目标。

第五篇：玉潭中学小学部学雷锋月总结

玉潭中学小学部学雷锋月总结

2011上学期

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征，玉潭中学小学部学雷锋月总结。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、发动阶段 1、3月3日，利用红领巾广播站，围绕“雷锋足迹、扬志愿精神”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了开展以绿化、环保为主题的少先队活动。要求：（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）、节约资源，不随便浪费水、电。（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

3月6日号召全体师生学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，举行与贫困学生“手拉手，献爱心”捐款活动和“捐出零花钱、保护母亲河”的活动。

2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案，规划方案《玉潭中学小学部学雷锋月总结》。

3、各班组织观看了雷锋影片；开展了学会一首雷锋歌曲；3----6年级进行学雷锋征文活动各班积极踊跃投稿有以下班级同学获得一等奖：061肖家璇072刘佳河081龚恬062喻浩063 魏笑天054 冯幸美 053 易子龙 052 周芯旭 071 唐颖强 082 汪星月 051 莫思雨 083张阳 062 刘柏雯

二等奖081 周玉璠 054 易涛 061 何紫薇 072 周凌璐 072 周双倩 081 谢佳俊 061 王羽棠 062 严良炯 062 吴皓仪 061 刘思轶 063 周澳 054 江怡 053 曾珍珍 053 刘璐 051 黄湘 052 黄泰来 052 成婻 051 刘京 083 汪浩男 083 李博 082 朱妮 082 许宇暄

二、实施阶段（学习雷锋行动周）

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

4、学校少先队部评选了“学雷锋标兵”二十名，分别是

班级 姓名 座右铭 班级 姓名 座右铭 学前班 袁昊文 学最好的别人、做更好的自己 072 陈思晴 失败是成功之母 101 李恩泽 把别人的困难当成自己的困难 073 彭永亮 失败是成功之母 102 汤馨雨 把别人的困难当成自己的困难 061 杨伟才 做最好的自己 103 李宇鹏 失败是成功之母 062 丁天乐 成功就在不远处 091 杨振林 把别人的困难当成自己的困难 063 卢湛 把别人的困难当成自己的困难 092 谈述恒 一份耕耘，一份收获 064 李皓文 一份耕耘，一份收获 081 龚恬 一份耕耘，一份收获 051 许之郎 能量和毅力可以征服一切 082 朱妮 一声问候，温暖你我的心；一句关怀，贴近你我的距离 052 彭杏繁 愿望是半个人生、淡漠是半个死亡 083 汤乐轩 少壮不努力，老大徒伤悲 053 黎晋宏 失败是成功之母 071 何紫轩 少壮不努力，老大徒伤悲 054 姜博 能量和毅力可以征服一切通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

玉潭中学小学部

学生处