2012学年第二学期六3班班级工作计划

第一篇：2012学年第二学期六3班班级工作计划

一、指导思想|||落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。|||

二、班级概况|||学生来源遍及全市各地，素质不一，基础参差不齐。学生个性随意，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。|||学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学生生活秩序。|||学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还需要调整，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。|||

三、本学期工作重点|||

1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。|||

2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。|||

3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。|||

4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。|||

5、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。|||

6、做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决，做好毕业教育，争取做一个合格的毕业生。|||

四、月份主要工作安排|||二月份：|||

1、学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。|||

2、制定班级计划，换一个得力的班长|||

3、召开“尊师守纪”主题班会，美化教室，让每块墙壁都会说话。|||4.准备主题班会.|||三月份：|||

1、开展“学雷锋”系列活动，出版学雷锋专题黑板报。|||

2、开展学雷锋活动,从身边事做起.|||

3、展示主题班会|||

4、三八节为妈妈献爱心。|||四月份：|||

1、借清明节之际，向学生进行革命传统教育。|||

2、组织春游活动，开阔视野。|||

3、出版专题板报。|||

4、进行用眼卫生和防蛀齿的教育。|||五月份：|||

1、结合“五一”节，进行热爱劳动的教育。|||

2、召开“热爱劳动，讲究卫生”主题班会。|||

3、出版“热爱劳动”为主题的黑板报。|||

4、进入综合复习阶段，开展“比、学、赶、帮、超”活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。|||六月份：|||

1、庆祝“六一”儿童节。|||

2、举行主题班会，对学生进行学习目的教育。|||

3、迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作.|||

4、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。|||

5、出版庆“六一”专题板报。|||七月份：|||

1、放假前对学生进行法纪、安全教育。准备做一个中学生。

第二篇：2013-2014学第二学期六班班级工作计划

2013-2014学第二学期

六（2）班班级工作计划

中南小学罗艺宋

一、班级概况简介

六年级二班现有学生25人。男生15人，女生10人。班级大部分学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩优异；能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已略见成效。自我管理方面，班干部工作责任心强，能很好的配合教师开展班级工作。但班级仍有少数后进生，这些学生学习习惯不好，自我管理能力不强，好动，这给班级工作带来阻力。进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础，为学生负责，努力做好本学期的班级工作。

二、班级管理目标：

文明习惯养成方面：

1.创建“乐学、勤学、好学、会学”的学习风气和“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。

2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

3.抓好每日常规，做好每天的卫生、路队、纪律等方面工作，争做文明班级。

4.做好每天的行为规范评比工作。

5.坚持锻炼身体，做一名阳光、身体素质过硬的小学生。文化成绩方面：

1.加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习1

兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩，培养学生良好的学习习惯。

2.努力培养学生爱读书、会读书、读好书的好习惯。

3.加强学生思想教育，培养学生按时完成作业，认真完成作业、善于发现问题、解决问题的好习惯。

4.力争在做好升学测试，让全体学生都能以优异的成绩升入中学。

三、具体管理措施：

1.加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

2.遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

3.继续开展班级星级人员评比。

4.规范学生听课习惯，指导学生高效率听课，帮助学生养成课前预习、课后及时复习的习惯。

5.培养学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习，班级设立图书角，不断充实对学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。

6.认真组织学生上好眼操、课间操。并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。

7.继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。

8.继续加强班干部的培养和指导工作，帮助班委干部树立威信；鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班

2起到模范带头作用，亦即“以点带面”。

四、各月活动安排：

二月份：

1.做好新学期学生报到工作，检查学生寒假作业等。

2.行为习惯养成教育，狠抓学生放学路队。

3.“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育。

4.启动“文明班级”评比活动。

5.开展“自主管理，开心学习”的活动。

三月份：

1.开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年。

2.庆祝三八妇女节活动。

3.结合3月12日植树节，开展环保护绿活动。

4.《弟子规》朗诵比赛。

5.出一期墙报。

6.第一期“自主管理，开心学习”活动的情况。

四月份：

1.“文明班级”的评比。

2.加强革命传统教育。

3.《弟子规》书法、绘画比赛。

4.班级足球比赛。

5.第二期“自主管理，开心学习”活动的情况。

五月份：

1.庆祝“五一”国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育。

2.法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。

3.评选劳动之星。

4.第三期“自主管理，开心学习”活动的情况。

六月份：

1.举行庆“六一”国际儿童节活动；校园歌手大赛。

2.开展各项评选活动，如：三好学生、十大孝星、优秀学生干部等。

3.总结“自主管理，开心学习”活动的情况。

42014年2月

第三篇：六班班级工作计划

渔洋小学2013—2014学下学期

六（1）班班级工作计划

一、指导思想

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、本班学生基本情况、成绩。

全班共有57人，其中男生34人，女生 23人。学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.三、基本措施和做法。

１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总

之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

第四篇：六班班级工作计划

六（1）班班级工作计划

一、指导思想

为进一步贯彻素质教育精神，落实学校教育教学工作计划，所以本学期我班将全面推进素质教育，深入开展各种活动，来提高学生的综合素质。

二、学生情况分析

本班共有54位学生，男生26人，女生28人。来自于全乡的10个行政村。针对一个是重新组合的班级，留守子女又不少，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，有的思想还不够成熟，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。

三、班级工作重点

1、抓好日常行为习惯的养成教育和诚信教育，开展弘扬和培育民族精神教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

2、形成文明民主的班风，“竞、敬、静、净”是这学期班风建设的目标。

3、落实班干部竞选制度，培养学生的竞争意识。

4、培养学生自主管理能力，增强主人翁意识。

5、通过形式多样的班队活动，培养学生多方面的兴趣。

三、工作目标及措施：

１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

①以校”班级评估”为杠杆，抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．

②大力开展爱国主义为主题的教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．

③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。

④抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的后进生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤ 积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。

２、加强对学生的安全教育

①利用周会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。

③开展进行行为习惯养成教育，以求杜绝危险事故的发生。④加强卫生教育，预防流感等传染性疾病，注意饮食的卫生和个人卫生．

３、狠抓教育教学质量。

①做好家访工作，做到及时联系，取得家长的配合。

②发挥优秀学生的力量，带动学后进生的进步。做好弱势学生工

作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

③关心学生的身心健康。

四、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

第五篇：2010-2011第二学期六班工作计划

XX县XXXX小学2010-2011第二学期

六（1）班工作计划

班主任：

时间转眼即逝，在孩子们的一阵阵欢声笑语中，我们迎来又一个春天。很荣幸，我继续担任六（1）班的班主任，本学期，将送走和我共度了五年的孩子们，作为班主任的我将一如既往的发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。让孩子们更好地适应外面的社会。为更好地开展好本班的各项工作，特将本期的工作计划拟定如下：

一、基本情况

我班人数有42人。男生21人，女生21人，少数民族26人。由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多。整个班级看起来氛太活跃了，如果没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严峻的挑战。

二、明确目标

1、形成具有积极、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。

2、学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯。

3、认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。

三、实施方案

1、纪律方面

培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励，鼓动学生的积极性。对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。

2、卫生方面

排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。

3、文明礼貌方面

作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。

四、转化后进生

后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教

育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。

五、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生。

本学期的工作安排表，如下：

5、搞好黑板报，班级班规上墙。

三月

1、学生回校报名。

2、落实学生花名册及说详细的资料。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

4、组织学生参加学校举行的课外活动。

四月

1、对学生进行思想品德的教育。

2、组织学生参加学校开展的各项课外活动。

3、强化班规制度，培养学生良好习惯的形成的。五月

1、对学生进行常规教育。

2、做好期中考复习指导工作。

3、组织学生参加学校举行的各项知识竞赛。

4、组织一次班干部会议。

六月

1、强化学生的行为规范。

2、组织学生过好六一儿童节。

七月

1、组织学生做好总复习工作。

2、安排好放假的相关工作

2011年3月2日