“三项教育”学习活动心得体会（最终5篇）

第一篇：“三项教育”学习活动心得体会

“三项教育”学习活动心得体会

7月6日，“三项教育”活动进入第五天，我校组织学习了《**市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习，我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识，为以后自己的发展方向指明了道路。

关于“爱国守法”。这其实包含两个方面的内容：一是要爱国。作为学生表率的教师，一言

一行都深深影响着他教的每一个学生，因此，我们教师一定要有爱国、爱民族的情怀，对国家的发展要关心，对人民群众的疾苦要同情，不得传播有损党和国家形象的谣言，不得发布有损人民团结的消息。二是要守法。教师对各项法律法规要熟悉，要带头积极遵守，绝对不能违反，如体罚和变相体罚学生就是不应该有的行为，还要与社会上的违法犯罪行为做斗争，做好学生的法律知识教育。

关于“爱岗敬业”。教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

关于“关爱学生”。我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解；当学生犯错时，教师应宽容、大度；当学生徘徊时，教师宜点拨、指引；当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

关于“教书育人”。教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识，还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄，凡是成绩好的学生就得到重视，一好百好，而成绩差的学生则受到歧视，认为其样样差。这种行为是极其不负责任的，它违背了教育教学的宗旨，会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师，整天搞题海战术，唯恐学生得以清闲，不把学生压得喘不过气来誓不罢休，而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导，虽然到时考死记硬背得了高分，但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的，得不偿失啊，希望老师们引起重视。

关于“为人师表”。教师不是一般的人，他是学生心目中的神，是他们顶礼膜拜的偶像，是他们刻意模仿的目标，因此，教师一定要给学生做好榜样。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明了身教的重要作用，教师要以自己的人格魅力影响学生，以自己的正气冲洗学生身上的污迹，唯有如此，学生才会心服口服。某小学，有这样一个怪现象，许多学生走路时背着手、弓着背，还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样，他们说，老师就是这样的。一看，老师果然这样。这个故事是引人深思的，有什么样的老师就有什么样的学生，这句话揭示了教师平时一言一行的重要性。我们一定要注意自己的细节，如言行、着装等，否则你会害了你的学生。

关于“终身学习”。新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

通过对中小学教师职业道德规范的再学习，我如饮甘醇，认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中，我一定严格自律，勤奋踏实，多学多思，和学生做知心朋友，成为人民群众满意的教育工作者。

第二篇：三项教育学习活动心得体会

通过这次“三项教育”学习活动，让我的思想受到了前所未有的净化，让我对自己的不足也进行了分析查找，从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向。坚定理想信念，谨记共产党员圣神使命：因为有了理想信念，多少仁人志士为了争取中国自由独立和民族解放前赴后继，不屈不挠，抛头颅洒热血；因为有了理想信念，多少人为了中华民族的伟大复兴和繁荣富强艰苦奋斗，努力探索。为一名基层工作人员要拥有良好、健康、积极的思想，高尚的道德素养和对工作的热情。是做好本职工作的重要前提。要想抓住机遇，发展地方经济，我们的思想作风改变刻不容缓。当前，要解决风气不正、工作纪律涣散、工作态度不端正、工作质量不高、开拓创新不够等问题。就必须在我们干部队伍中形成生活正派、情趣健康、讲操守、重品行、讲诚信的良好风尚，从领导干部带头，机关干部严格要求，这样就能切实转变整个机关的工作作风。因此要进一步倡导知实情、说实话、办实事、鼓实劲、求实效的工作作风，形成实事求是、求真务实的良好风气。牢固根本宗旨，全心全意为人民服务：“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋,作为一名基层党员干部，要牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，不断加强自身的道德修养，不断提高自身的业务工作能力，强化公仆意识，把自身所学同基层实践结合起来，把自己锻炼成一名想办事、能办事、办好事的人民好公仆。树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，都要以和蔼的态度认真对待。因此，要立足本职，努力完成工作任务。恪守廉洁从政，发扬共产党员光荣传统：十七大报告指出，遵纪守法、廉洁从政是领导干部立身之本、从政之基，全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。作为党员干部，我们要通过深入学习和实践历炼，加强党性修养，坚定理想信念和宗旨观念，树立正确的人生观、价值观、世界观、政绩观，端正政治品行、职业品行、生活品行，严格遵守《廉政准则》，筑牢思想防线，增强拒腐防变的能力。要发扬共产党员艰苦奋斗的优良作风和光荣传统保持干事创业的公心、诚心、热心、恒心、实心；每一个党员都必须清醒地认识到自己肩上的责任，认真践行入党誓词，坚定理想信念、牢固根本宗旨、恪守廉洁从政，这是时代的要求，是人民的期盼，是实现建设中国特色社会主义新目标、新任务的要求。自觉地用科学发展观完成各项工作，紧密结合新时期下工作的新特点、新要求，加强自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。通过“三项教育”的学习，感觉到自己在思想认识上有了一定程度的提高，对自身存在的问题也有了进一步认识。相信通过“三项教育”，我也决心在今后的工作中，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，立足本职、不断努力、不断进取，取得业务和思想上的双提高。

第三篇：三项教育活动学习的心得体会

三项教育活动学习的心得体会

通过这次三项教育活动的学习，真是振奋人心，催人奋进，作为支撑酉阳发展的中坚力量——教育事业，更是推进跨越发展的重中之重，我作为一名教育工作者，理应为实现酉阳经济跨越发展添砖加瓦；通过这次学习，让我看到了酉阳发展的决心和信心，让我受益匪浅。

教师是人内灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有搞质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

文化是民族血脉和灵魂，是一个国家和地区团结人民推动发展的主心骨、精气神、发动机，因此，我们只有依靠长征精神，那种乐于吃苦，不具艰难地革命乐观主义所昭示的艰苦创业；依靠长征精神那种勇于战斗、无坚不催地革命英雄主义所迸发的顽强拼搏；依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现酉阳的教育事业跨越发展尽一份心，出一份力。

教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”，心得体会。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式，感受是一种心得收获，学以致用是我们的目的，促进酉阳教育事业的发展，亲历打造红井小学是我们的终极目标，我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式，感受是一种心得收获，学以致用是我们的目的，促进酉阳教育事业的发展，亲历打造红井小学是我们的终极目标，我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

第四篇：三项教育活动学习的心得体会

通过这次三项教育活动的学习，真是振奋人心，催人奋进，作为支撑酉阳发展的中坚力量——教育事业，更是推进跨越发展的重中之重，我作为一名教育工作者，理应为实现酉阳经济跨越发展添砖加瓦；通过这次学习，让我看到了酉阳发展的决心和信心，让我受益匪浅。

教师是人内灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有搞质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

文化是民族血脉和灵魂，是一个国家和地区团结人民推动发展的主心骨、精气神、发 动机，因此，我们只有依靠长征精神，那种乐于吃苦，不具艰难地革命乐观主义所昭示的艰苦创业；依靠长征精神那种勇于战斗、无坚不催地革命英雄主义所迸发的顽强拼搏；依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现酉阳的教育事业跨越发展尽一份心，出一份力。

教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式，感受是一种心得收获，学以致用是我们的目的，促进酉阳教育事业的发展，亲历打造红井小学是我们的终极目标，我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式，感受是一种心得收获，学以致用是我们的目的，促进酉阳教育事业的发展，亲历打造红井小学是我们的终极目标，我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

第五篇：“三项教育”学习心得体会

公安部决定从2000年下半年开始，用一年半的时间，在全国公安机关和全体民警中开展以“全心全意为人民服务的宗旨教育，实事求是的思想路线教育，严格、公正、文明执法的法制教育”为主要内容的“三项教育”活动。公安部部署开展的“三项教育”活动，符合江泽民同志提出的“三个代表”要求和中央思想政治工作会议精神，结合了公安工作实际和公安队伍的思想

实际，目标明确，针对性强，办法也具有可操作性，是公安机关在新形势下开展思想政治工作的有益尝试，是为了加强公安机关自身建设而采取的一项重大举措。“三项教育”既不是单纯的思想教育，也不是单纯的整纪刹风，而是一次启动民警自觉、重在提高队伍素质的集中系统的综合性学习教育。改革开放以来，我国市场经济体制的逐步建立，西方的一些腐朽落后的资本主义思想、文化在我国各个方面也逐步蔓延，利己主义、拜金主义、享乐主义等也逐步影响着人们的世界观和人生观，在这些因素的影响下，我们有极少数公安民警世界观、人生观错位，价值观扭曲，思想信念动摇，宗旨观念淡薄，特权思想严重，有的甚至受市场经济的消极影响，把手中的权力视为商品交换的筹码等等，背离了全心全意为人民服务的根本宗旨；为了适应社会生产力的发展，社会环境的日趋复杂，公安机关这些年来进入大量民警，其中一些民警素质低下，法制意识肤浅，执法思想发生了偏差，在工作中执法不严、执法不公，徇私枉法，甚至于执法犯法；近几年社会治安的恶化，刑事、治安案件的大幅攀升，民警数量已经无法满足客观形势的需求，许多地方的民警疲于奔命，在处理案件上存在急躁情绪，为了按时完成上级机关布置的任务，难免有时办理案件比较简单，脱离实际，靠主观办案，背弃了实事求是的思想路线，造成一些冤假错案。公安部及时地发现了我们队伍建设中存在的这些问题，提出了“三项教育”，力争从2000年起，通过三年的不懈努力，把公安机关各级领导班子建设成为坚强有力的领导核心，使队伍的整体素质和执法水平有明显提高，队伍的整体形象和纪律作风有较大改进，违法违纪和腐败现象得到遏制，人民群众对公安工作和公安队伍比较满意。通过“三项教育”的学习，自己更加理解了“全心全意为人民服务”是我们的宗旨，更加充分认识到身为一名人民警察，肩负着国家的重任、人民的希望。警察作为国家的专政工具，维护的是国家的政治体制，体现的是统治阶级的意志，而我们共和国的执政党是中国共产党，她是将全心全意为人民谋利益作为自己的根本宗旨和行为准则的先进的政党，我们共和国的统治阶级是占全国绝大多数人的无产阶级（人民），我们的政府是人民的政府，是彻底为人民利益服务的政府，人民警察作为共产党领导下的维护其政治体制的专政工具，国家政府的一个职能部门，体现的是无产阶级（人民）的意志，理应保护人民的合法权益，全心全意为人民服务。人民警察不仅仅是人民公仆，而且是特殊的人民公仆。人民警察担负着维护国家安全，维护社会治安秩序，预防、制止和惩治违法犯罪活动的特殊任务，享有某种特殊的权利，但这些权力均是人民给予我们警察的，怎么可以用人民赋予我们的权力反而去践踏、侮辱人民？人民警察应该不畏艰难，不怕牺牲，顽强拼搏，无私奉献，为保卫国家安全，为维护社会稳定，为保障人民群众安居乐业，付出自己的巨大努力，甚至我们宝贵的生命。如果我们放弃了全心全意为人民服务的宗旨，我们就背弃了我们的党、我们的人民，也就背弃了我们的职业——人民警察。

通过“三项教育”的学习，自己更加理解了“实事求是”是我们的思想路线。实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，是毛泽东思想的基本点。从我党及我国建设的过程来看，坚持实事求是就能取得革命的胜利，就能建立新中国，就能取得社会生产的发展和人民生活水平的提高，而坚持唯心主义和形而上学，却只能带来革命的失败，社会的混乱无序，给人民带来政治和生活上的灾难。实事求是，也是人们探索自然、发展社会的科学的认识观和实践观，人们在自然界中生存、发展，必须客观地认识自然，发掘自然的奥秘（真理），但人的认识是有限的，而真理却是唯一的，人们只有在不断的活动及实践中，针对实际的事物不是靠主观的臆断而是进行客观的分析，使已知的知识和理论不断的修正去接近真理，人们才能真正地认识自然、适应自然、改造自然。人民警察在公安工作中也需如此，为了侦破案件，了解案件的真相，人民警察应该从客观存在的证据及现象出发，具体分析，综合判断，排除无辜者，确定犯罪嫌疑人，这样才能既不放过罪犯，也不冤枉好人，否则，将会造成冤假错案，也就违背了为人民服务的宗旨。

通过“三项教育”的学习，自己更加理解了依法办案是我们工作的指导方针。人民警察作为国家法律的执行者和维护者，体现着国家法律的尊严，代表着人民的意志，应该知法、懂法、带头守法，在实际工作中的一言一行都要表现法律的严肃性，应该严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严

公安部决定从2000年下半年开始，用一年半的时间，在全国公安机关和全体民警中开展以“全心全意为人民服务的宗旨教育，实事求是的思想路线教育，严格、公正、文明执法的法制教育”为主要内容的“三项教育”活动。公安部部署开展的“三项教育”活动，符合江泽民同志提出的“三个代表”要求和中央思想政治工作会议精神，结合了公安工作实际和公安队伍的思想实际，目标明确，针对性强，办法也具有可操作性，是公安机关在新形势下开展思想政治工作的有益尝试，是为了加强公安机关自身建设而采取的一项重大举措。“三项教育”既不是单纯的思想教育，也不是单纯的整纪刹风，而是一次启动民警自觉、重在提高队伍素质的集中系统的综合性学习教育。改革开放以来，我国市场经济体制的逐步建立，西方的一些腐朽落后的资本主义思想、文化在我国各个方面也逐步蔓延，利己主义、拜金主义、享乐主义等也逐步影响着人们的世界观和人生观，在这些因素的影响下，我们有极少数公安民警世界观、人生观错位，价值观扭曲，思想信念动摇，宗旨观念淡薄，特权思想严重，有的甚至受市场经济的消极影响，把手中的权力视为商品交换的筹码等等，背离了全心全意为人民服务的根本宗旨；为了适应社会生产力的发展，社会环境的日趋复杂，公安机关这些年来进入大量民警，其中一些民警素质低下，法制意识肤浅，执法思想发生了偏差，在工作中执法不严、执法不公，徇私枉法，甚至于执法犯法；近几年社会治安的恶化，刑事、治安案件的大幅攀升，民警数量已经无法满足客观形势的需求，许多地方的民警疲于奔命，在处理案件上存在急躁情绪，为了按时完成上级机关布置的任务，难免有时办理案件比较简单，脱离实际，靠主观办案，背弃了实事求是的思想路线，造成一些冤假错案。公安部及时地发现了我们队伍建设中存在的这些问题，提出了“三项教育”，力争从2000年起，通过三年的不懈努力，把公安机关各级领导班子建设成为坚强有力的领导核心，使队伍的整体素质和执法水平有明显提高，队伍的整体形象和纪律作风有较大改进，违法违纪和腐败现象得到遏制，人民群众对公安工作和公安队伍比较满意。通过“三项教育”的学习，自己更加理解了“全心全意为人民服务”是我们的宗旨，更加充分认识到身为一名人民警察，肩负着国家的重任、人民的希望。警察作为国家的专政工具，维护的是国家的政治体制，体现的是统治阶级的意志，而我们共和国的执政党是中国共产党，她是将全心全意为人民谋利益作为自己的根本宗旨和行为准则的先进的政党，我们共和国的统治阶级是占全国绝大多数人的无产阶级（人民），我们的政府是人民的政府，是彻底为人民利益服务的政府，人民警察作为共产党领导下的维护其政治体制的专政工具，国家政府的一个职能部门，体现的是无产阶级（人民）的意志，理应保护人民的合法权益，全心全意为人民服务。人民警察不仅仅是人民公仆，而且是特殊的人民公仆。人民警察担负着维护国家安全，维护社会治安秩序，预防、制止和惩治违法犯罪活动的特殊任务，享有某种特殊的权利，但这些权力均是人民给予我们警察的，怎么可以用人民赋予我们的权力反而去践踏、侮辱人民？人民警察应该不畏艰难，不怕牺牲，顽强拼搏，无私奉献，为保卫国家安全，为维护社会稳定，为保障人民群众安居乐业，付出自己的巨大努力，甚至我们宝贵的生命。如果我们放弃了全心全意为人民服务的宗旨，我们就背弃了我们的党、我们的人民，也就背弃了我们的职业——人民警察。

通过“三项教育”的学习，自己更加理解了“实事求是”是我们的思想路线。实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，是毛泽东思想的基本点。从我党及我国建设的过程来看，坚持实事求是就能取得革命的胜利，就能建立新中国，就能取得社会生产的发展和人民生活水平的提高，而坚持唯心主义和形而上学，却只能带来革命的失败，社会的混乱无序，给人民带来政治和生活上的灾难。实事求是，也是人们探索自然、发展社会的科学的认识观和实践观，人们在自然界中生存、发展，必须客观地认识自然，发掘自然的奥秘（真理），但人的认识是有限的，而真理却是唯一的，人们只有在不断的活动及实践中，针对实际的事物不是靠主观的臆断而是进行客观的分析，使已知的知识和理论不断的修正去接近真理，人们才能真正地认识自然、适应自然、改造自然。人民警察在公安工作中也需如此，为了侦破案件，了解案件的真相，人民警察应该从客观存在的证据及现象出发，具体分析，综合判断，排除无辜者，确定犯罪嫌疑人，这样才能既不放过罪犯，也不冤枉好人，否则，将会造成冤假错案，也就违背了为人民服务的宗旨。

通过“三项教育”的学习，自己更加理解了依法办案是我们工作的指导方针。人民警察作为国家法律的执行者和维护者，体现着国家法律的尊严，代表着人民的意志，应该知法、懂法、带头守法，在实际工作中的一言一行都要表现法律的严肃性，应该严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严[page_break]、违法必究。法律是维护大多数人利益的行为规范，体现大多数人的道德准则及价值取向，人民警察作为法律的体现者，就应该真正维护人民的合法权益，做到公正执法，文明执法。

总之，通过“三项教育”的学习，自己明确了公安工作的目的是“全心全意为人民服务”，公安工作的理论指导是“实事求是”，公安工作的方法是公正、严明的依法办案。