第一篇:2012-2013下学期六年级英语德育工作计划
2012-2013下学期六年级英语
德育工作计划
为进一步贯彻新形势下的教育精神,实学校教育教学工作计划,课堂教学和教育活动为载体,构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,努力提高学生的现代文明素质为目标,本期我们班级将坚持德育为首、教育为主的原则,加强的思想教育坚持用规范化学校的标准严格要求,全面提高教育教学质量认真完成学校交给的各项工作任务。
一、工作重点及目标
1.抓好学生的常规教育强化《小学生日常行为规范》的落实培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育老师赏识学生让学生学会赏识自己赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的活动培养学生强烈的责任感以及自我约束自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动充分利用好班队设计课为学生设立一个展示才能的小舞台给学生一块自由发展的空间。
二、具体措施
1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等采取一定的评比、竞赛等措施使常规工作落到实处切实培养学生良好的行为习
惯。特别是开学之初班主任要深入学生掌握苗头解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生在班级中形成向上的班风教育学生要热爱班级为班级的利益着想在思想意识中形成我为班级班级为我的思想促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的端正学习态度树立起学习上的自信心掀起比、学、赶、帮、超的新高潮建立“手拉手”“一帮一一对红”互教互学使学生在原有的情况下成绩有所提高学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4.培养好班干部充分发挥班级干部的作用给予他们锻炼的机会培养工作的能力支持他们开展各项工作辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制让班干部竞争上岗给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。做好家访工作班主任及时与家长联系互通情况个别教育指导使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料不断改进教学方法。认真备好课在上课的过程中要特别注意开发学生的智力善于诱导他们勤动脑使其分析问题解决问题的能力不断提高课后要及时总结经验吸取教训。7.卫生工作落实到人使人人有事做事事有人做。上好两操讲好个人、室内外卫生定期检查使学生养成良好的卫生习惯。
三年级英语德育工作计划
华
电
小
学
2012.9
第二篇:小学六年级下学期德育工作计划
篇一:小学六年级德育工作计划 小学六年级德育工作计划
一、指导思想 继续以现代教育理念为指导,以爱国主义、社会主义、集体主义等思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动月”为载体,把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位,努力开创德育工作的新局面。
二、学生基本情况分析
本班现有学生人数86人,其中男生39人,女生47人。六年级学生的特点:六年级学生在小学里是一个特殊性的群体,他们处于十一、二岁的年纪,正一步一步地从童年期向青年期过渡,他们在生理和心理上都发生了明显的变化,出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题:其中学生的有意注意逐步发展并占主导地位;学生情感的内容进一步扩大、丰富;学生的自我意识逐步深刻,渐渐摆脱对外部控制的依赖,逐渐形成了内化的行为准则,什么都想听一听、看一看、干一干??这是求知欲旺盛、身体发育迅速时期。
三、工作目标
1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。
2、通过各种渠道,加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习惯。
四、具体措施
工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感,培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”,成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:(1)和少先大队一起组织好升旗仪式。
(2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动: ①、美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)
②、绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么? ③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?
(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
(4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心朋友,特别要关注那些较为内向的学生,多与他们谈心,及时、恰当的解开他们的“心结”,解决他们的心理健康和青春期健康问题。
(5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育,增强学生的科普意识,使他们能够科学的、客观的认识自然,反对封建迷信。
(6)作为毕业班的学生在最后的这个学期应该为母校作些什么
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯.实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型,加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养,组织学生参加校内义务劳动,社会公益劳动和社会实践活动,通过系列劳动教育,培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神,把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育,组织学生学习常识性法规,加强警校共建,减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣,不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍,搞好心理疏导工作,促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规,对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”,巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,理解、支持并配合学校的工作。
五、活动安排
九月份:科教卫生月
1、召开队小干部工作会议,制定本学期德育工作计划。
2、庆祝教师节活动。
3、继续开展班级文化建设,布置美化教室。
4、参加校园“科技节”活动。
5、开展“规范文明言行从我做起”主题教育。十月份:弘扬和培养民族精神教育月
1、结合国庆节开展爱国主义教育,开展讲爱国故事等活动。
2、开展“诚实守信我先行” 主题教育。十一月份:文明礼仪教育月
1、开展“人人是形象,文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。(1)开展“学习礼仪知识,争做文明公民”主题教育。
(2)以“维护公共秩序,塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。
2、进行小干部的培训。十 二月份:法制安全教育月
1、元旦庆祝活动。
2、召开家长会,开展“家长进课堂”活动。元月份: 上交德育工作总结及其他德育资料。篇二:小学六年级德育工作计划 德育工作计划 简广粮 六年级
一、指导思想 继续以现代教育理念为指导,以爱国主义、社会主义、集体主义等思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动月”为载体,把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位,努力开创德育工作的新局面。
二、学生基本情况分析
本班现有学生人数33人,其中男生17人,女生16人。六年级学生的特点:六年级学生在小学里是一个特殊性的群体,他们处于十一、二岁的年纪,正一步一步地从童年期向青年期过渡,他们在生理和心理上都发生了明显的变化,出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题:其中学生的有意注意逐步发展并占主导地位;学生情感的内容进一步扩大、丰富;学生的自我意识逐步深刻,渐渐摆脱对外部控制的依赖,逐渐形成了内化的行为准则,什么都想听一听、看一看、干一干??这是求知欲旺盛、身体发育迅速时期。
三、工作目标
1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。
2、通过各种渠道,加强德育教育,提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习惯。
四、具体措施
工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感,培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”,成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动: ①、美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)
②、绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么? ③、我们身边有哪些不文明的现象,我们应该怎样去做?
2充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育及思想品德教育。
3、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯.实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型,加大对违纪行为的批评处罚力度。
5、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育,组织学生学习常识性法规,加强警校共建,减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣,不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍,搞好心理疏导工作,促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规,对安全教育要常抓不懈。
5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”,巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,理解、支持并配合学校的工作。
五、活动安排 九月份:卫生尊师月
1、召开队小干部工作会议,制定本学期德育工作计划。
2、出好“勿忘国耻、圆梦中华”的手抄报
3、庆祝教师节活动。
4、开展“规范文明言行从我做起”主题教育。十月份:弘扬和培养民族精神教育月
1、结合国庆节开展爱国主义教育,开展讲爱国故事等活动。
2、开展“诚实守信我先行” 主题教育。十一月份:文明礼仪教育月
1、开展“人人是形象,文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。(1)开展“学习礼仪知识,争做文明公民”主题教育。
(2)以“维护公共秩序,塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。
2、进行小干部的培训。十 二月份:法制安全教育月
1、元旦庆祝活动。
2、与部分家长共同探讨“家长进课堂”的活动 元月份:
上交德育工作总结及其他德育资料。篇三:小学六年级德育工作计划 小学六年级德育工作计划
抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学的第二学期了,我所要紧抓的是六年级德育工作,使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情,现我将小学六年级德育工作计划这样规划。
一、德育工作计划中指导思想:
进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。
二、德育工作计划中重点工作:
(一)、行为规范工作:
1、工作目标
大力开展实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。
2、工作重点(1)、以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育。(2)、以学校校舍改建为契机,倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。(3)、做出学年少先队工作计划,坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。(4)、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。
(二)、家庭教育指导工作计划
1、工作目标
深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。
2、工作重点:
(1)班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。
(2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。
(3)不断丰富家庭教育指导的形式
a 对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。
b、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。
(三)、弘扬和培育民族精神教育
1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。
2、通过三维目标的落实,将民族精神教育 有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。
3、合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。
(四)、进一步推进校园、班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建“温馨教室”。
1、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。
2、根据六年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,争创年级组特色文化,班级特色文化。创建“温馨教室”。
第三篇:下学期德育工作计划
指导思想:
以党的十六大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。
工作内容
一、加强队组织建设
健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。
充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。
二、继续开展中华传统美德传承教育活动。
本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。
同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。
三、做好德育差生的转化工作。三、四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。
具体工作安排:
三月份:学雷锋活动月
四月份:祭扫烈士墓,举行《寻找烈士的足迹》故事收集活动。
五月份:与爸爸妈妈一起劳动
六月份:开开心心过“六一”活动
三年二班周丽
XX年-3-12
第四篇:下学期德育工作计划
0二年级下学期德育工作计划
——张世松
学第二学期的到来,我将继续担任的二年级的班主任工作,看着这一群.020,***03 可以的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的未来。根据班级实际情况,我制定出小学二年级德育工作计划:
一、指导思想
立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。
二、工作重点
我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:
(一)形式多样的主题教育,丰富德育内涵。
(1)开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。
(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一 2粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
(3)“珍爱生命”主题活动,深化体卫安全教育
开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
(4)“艺苑奇葩”主题活动,深化艺术教育
以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
(二)重视学科渗透,加强德育科研。
不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都将:
1、优化学科教学
课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动
紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。附:每月份工作安排:
三月份
1、寒假生活总结,期初常规工作
2、制订班级管理工作计划
3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
4、进行勤俭节约教育。
5、“学雷锋、树新风”主题教育
6、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。
四月份
1、清明节活动
2、“人人讲诚信”读书教育活动
3、“珍爱生命”主题活动
五月份
1、劳动节纪念活动
2、对学生进行爱护公物教育。
六月:
1、庆祝“六一”儿童节系列活动
2、走进中国传统文化-端午节活动
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
4、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
第五篇:下学期德育工作计划
下学期德育工作计划根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。
一、班主任专业化培训
我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。
1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。
2、组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。
3、自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。
二、组织参加第六届德育实践活动课大赛
学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。
三、心理教师培训及两室建设
1、由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。
2、在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。
四、积极组织教师进行网络教研培训
学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任自己建设自身的班主任博客,并推荐我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。
3月
建立学校德育工作博客
班主任建立自身博客
学校德育实践活动课初赛
4月
德育实践活动课报名
推荐名优班主任工作室
5月
参加区德育实践课大赛
班主任工作交流
6月
自我研修展示交流
班主任博客评比