第一篇:学生缺课追踪制度
学生缺课追踪制度
为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。
一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,也务必由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。
二、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后,应立即弄清学生的请假事由或疫情并进行追踪,做好记录,同时上报学校备案。
三、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时报告班主任。每位教师要在课堂上密切关注学生的身体状况,如发现学生身体有异常情况,必须及时报告给班主任,并及时作出处理。
四、生病学生病愈返校,必须由正规医院认可,隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明,方可进校。
第二篇:学生缺课追踪登记制度
学生缺课追踪登记制度
为了做好我校传染病的预防工作,保证学生的身体健康,特制定本制度。
一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,也务必由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。
二、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后,应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪,作好记录,同时上报校保健教师备案。
三、上课时教师如发现有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况,如发现学生身体有异常情况,必须及时报告保健教师。保健教师必须及时做出处理。
四、患传染病的学生病愈返校时,必须由正规医院认定,持正规医院出具的健康证明,交保健教师认同后,才可上学。
五、如因不负责任,没有认真落实以上制度,导致疾病在学校或班级传播,影响学生身体健康及学校正常教学秩序,将根据上级有关规定追究有关人员的责任。
第三篇:预防溺水缺课学生追踪制度
预防溺水缺课学生追踪制度
为了及时了解和掌握学生去向,确保学生生命安全和身体健康,根据我校实际情况,建立缺课学生追踪制度。
一、学校负责学生缺课追踪情况的落实。
二、班主任要结合班级实际,制定班级管理制度,加强对学生的教育和管理,对学生进行因病因事请假制度有关规定的宣传教育工作,使学生进一步明确因病请假的规则、请假程序、请假权限等相关问题,把握好批假关,提高学生自觉履行请假制度的意识。
三、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长(或学生)向班主任出示请假条。
由学生本人请假的,班主任要第一时间电话通知其家长(或监护人),告知其请假的理由、时间并做好记录。四、班主任要做好对本班学生因病因事请假学生情况的登记工作,并及时上交政教处备案,不得瞒报和漏报。
五、班主任每天要对本班学生到校情况以及中间学生缺失情况进行清点,发现学生没到校或者中间缺失后,应立即弄清学生缺课或中间缺失事由、学生去向等情况,第一时间告知家长,做好记录,并对学生去向进行追踪,同时报告报政教处备案。
六、班主任要认真填写《缺课学生追踪调查记录》,并按要求及时上交政教处理存档。
第四篇:学校学生缺课追踪登记制度
学校学生缺课追踪登记制度
为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。
一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,也务必由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。
二、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后,应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪,作好记录,同时上报学校备案。
三、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况,如发现学生身体有异常情况,必须及时报告班主任。班主任必须及时做出处理。并上报学校。
四、生病学生病愈返校,必须由正规医院认定,隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明,交学校认同后,才可进校。
五、班主任填写《班级学生因病缺课情况每天登记表》,学校填写《学校因病缺课症状和疾病原因周汇总表》,备案归档。
学校
年月日
第五篇:学生因病缺课排查追踪制度
学生因病缺课排查追踪制度
学校建立学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。
1、晨检由班主任教师对早晨到校的每个学生进行测量体温、观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、各班班主任对于因病缺课的学生,应当了解学生患病缺课和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后,要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
3、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记,并做好与因病缺课学生的联系工作,要将联系缺课情况报告学校医务室教师,并做进一步的家庭联系。
4、告知学生因病缺课时要向班主任请假,说明病因。
5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好解释、说服工作,在家中治疗休息,在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学诊断报告制度。2013、4、17