第一篇：初中班主任工作职责
初中班主任工作职责
班级是学校的基层单位，班主任是在政教处主任和年级组长的领导下，在其他科任教师的协助下，负责班级工作的具体组织者、领导者和教育者，肩负着用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论培养教育学生德、智、体、美、劳全面发展的光荣而艰巨的任务。主要职责是：
１、热情关怀、爱护学生，负责好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有共产主义理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。
２、经常与科任教师联系，了解和研究学生思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学习好各门功课，不断提高学习成绩，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
３、关心学生身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯，并对学生生活给以应有的指导。
４、教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、政府的政策法令和社会的公共秩序。学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。对学生的教育应做到“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，教之有方，严之有格”，讲究教育效果。
５、组织领导班委会，指导团支部开展“讲文明，创三好”等项有意义的活动，培养学生干部的独立工作能力。
６、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动和军训活动，指导学生课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。
７、进行家访工作，与家长交换学生的学习操行情况，共同研究，对学生进行教育。
８、做好本班“三好生”和“优秀学生干部”的评选工作，向校长或分管领导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。做好本班奖学金的评定工作。
９、做好学生的操行评定工作，写好学生评语。
１０、每学期初写好班主任计划和学期结束写好班主任工作总结、差生转化个案及学生思想品德量化打分结果等资料交政教处
第二篇：义秉初中班主任工作职责
义秉初中班主任工作职责
义秉初中班主任工作职责
1、班主任在教务处、政教处、年级组领导下，负责班级的教育教学工作，推动学生德、智、体、美、劳全面发展，全面提高学生素质。
2、经常性地对学生进行思想教育、品德教育和心理品质教育。每周召开一次班队会，每学期召开的主题班会和其他各种教育活动不得少于四次，每次班会记录送交政教处审阅。
3、依照有关规定对学生进行遵纪守法教育、文明行为教育、集体主义教育和养成教育，努力培养良好的班风。
4、有计划、有目的地培养学生干部，积极组织班干部参加学校的各项活
动，指导班委会开展工作。
5、大力抓好提高学生学习质量工作。教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习质量。
6、配合有关部门和教师认真组织学生参加课内外各项活动，全面锻炼和提高学生素质。
7、协调各学科教学活动的开展，协调各科作业负担，协调科任教师之间与学生之间关系，协调学校和家长的关系，调动各方面积极性。必须做到四到位：班会、校会、家长会、家长学校到位；课间操、卫生大扫除、升旗仪式、广播站、黑板报到位；开学典礼、文艺演出、运动会等大型活动到位；早读课或自习课到位。
8、组织好每期家长学校和家长会，有计划地进行家访，每学期直接家访和电话家访人数不少于班级总人数的五分之一，并做家访记录，热情地接待家长来访。
9、经常深入班级，做好调查研究工作，全面了解学生，注意积累学生思想品德、学习成绩、健康状况、个性特长等方面的情况，有针对性地做好学生工作，学期结束要实事求是地给学生写操行评语。
10、认真总结经验，提高思想教育和管理水平，积极参加德育科研活动，每学期上交德育论文或德育工作总结一篇。
11、班内发生重大案件，应及时向政教处报告。
第三篇：初中工作职责
安全副校长工作职责
一、协助校长领导德育工作。主持学校德育领导小组工作，负责组织学校德育研究工作。
二、领导思政处、安管办工作，指导思政处制定全校德育工作计划，并督促计划的执行，检查执行结果。
三、指导制定德育工作制度、德育工作岗位职责，并负责安管办、思政处、班主任德育工作的考核。
四、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。
五、指导和协调各部门德育、安全工作的实施。
六、领导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。
七、沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、社会实践等德育工作基地。
八、建立、指导家长委员会工作，搞好社区教育。
九、管理寄宿生相关工作。
九、完成校长交办的其他工作。
教学副校长工作制度
教学副校长分管全校教学、教研工作，主要职责是：
一、认真贯彻执行党的教育方针，按教学计划和课程标准要求组织教学工作，按期完成各项教学计划。
二、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。
三、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。
四、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校教学设备工作会议和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。
五、做好教职工的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师教学工作进行考核与评定。
六、抓好图书室、实验室、远教室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作，为教学工作创造良好条件。
七、负责教师的考勤工作，协助教务处做好教师请假后的工作调整。
八、负责制订各级各类“文明校园”创建规划，并认真协调相关部门抓好落实，努力创建各级各类“文明校园”、“文明单位”。
九、负责抓好校园文化建设工作。
十、随时向校长汇报教学工作，校长不在学校时主持学校工作。
总务主任工作制度
总务主任是校长管理总务工作的主要助手，具体负责学校的总务工作。为教学工作服务，为师生员工的生活服务，主要职责是：
一、贯彻勤俭办学的方针，严格执行财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理。
二、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学图书、课本、以及教师办公用品；并负责组织购买图书、资料、教具仪器、体育器材和其他物品。
三、订立校产管理规章制度，管理维修校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校功能室。
四、美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境。
五、关心师生的生活，协同工会搞好师生的生活福利，办好食堂，管好勤工俭学及其他公共福利事业，逐步改善教师学习、工作、生活条件。
六、负责总务处教职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动，搞好工作保健。
七、每学期至少向校长汇报两次学校经费的收支情况。
八、每学期认真做好后勤工作计划、总结。
学校报帐员职责
1、遵守国家财经纪律和财务会计制度，编制年、月、日财务收支计划。
2、认真审核，填制各种原始凭证、记帐凭证。
3、按财务制度正确使用会计科目、明细科目、合理设置总分类帐、明细分类帐。
4、登记帐薄必须将审核无误的记帐凭证资料在帐薄上进行连续、完整、清晰地记录。
5、严格执行国家税收政策的银行经算制度、正确计算收入和支出、及时办理贷款结算。
6、及时正确的清理债权，债务，确保双方往来款项无误，防止发生呆帐，坏帐。
7、监督检查各项经济指标和财务指标执行情况。
8、负责会计凭证汇总报表的整理，装订，妥善保管，按照档案管理和会计制度的规定做好年终结算.汇总。
9、认真钻研业务.不断丰富会计理论知识，提高业务能力，科学地处理会计帐务，为学校经济效益逐年提高，充分发挥职能作用。
10、有权对收据不符.签字不健全或收据有涂改、伪造等现象拒绝付款，各项补助费不符财务规定有权不给核销。
思政主任岗位职责
一、学校思政处是在学校党政领导下，依照《德育大纲》的要求，对学生进行政治教育、思想教育、道德规范教育、法制意识教育、和美育等教育的主要职能管理部门。
二、制订全校学生思想政治工作计划，并组织实施，开展形式多样、丰富多彩的思想政治教育活动。活跃校园文化生活，搞好校园精神文明建设，努力提高学生思想道德素质。
三、领导班主任工作。指导督促班主任制订工作计划，并经常检查执行情况，做好考核记载，为学校提供聘任和奖励依据。定期召开班主任会议，分析学生思想，研究布置工作。
四、积极开展包括班集体建设在内的教育科研工作，不断探索德育工作新路子。帮助教师总结教书育人的经验，组织班主任学习有关教育理论和教育经验。
五、协调校内外各方面的德育力量，利用当地德育资源，形成社区教育工作体系，发挥学校、社区、家庭“三结合”教育的作用。组织安排好学生社会实践和寒暑假活动。
六、指导和帮助班主任做好后进生的教育转化工作，及时处理学生中的偶发事件，协助配合做好学校治安保卫工作，组织学生法纪教育。
七、负责全校学生的奖惩和分管全校学生的品德评定工作，毕业班学生的毕业鉴定工作。
八、协助做好政治教学的改革，对学生进行时政教育、形势教育，及时了解学生思想动态，掌握学生中正反典型事例，及时进行疏导教育。表彰先进，转化后进。
九、加强自身建设，认真学习，开拓创新，积极探索新形势下做好学生思想政治工作。
教务主任工作制度
教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作，基本职责是：
一、组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。
二、组织领导各科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习课程标准，教材教法，改进教学方法，培养骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。
三、组织领导学生的课外活动工作，统一安排学生在校的活动质量。切实减轻学生课业负担。
四、检查教师教学、学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案，协助分管校领导做好教学计划和总结。
五、做好教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格、学校行事历、课表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务，处理教师请假，代课及补课；组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核，综合评定，管理学生学籍等各项学籍档案。
六、认真组织师生参加主管部门组织的教学竞赛、论文评选、体育竞赛、文艺调演工作，并努力创造优异成绩。
工会主席工作制度
一、宣传贯彻执行党的教育方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人，管理育人，服务育人活动。
二、根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职责。
三、贯彻执行上级工会布置的各项工作。
四、经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映，并及时督促相关部门予以答复和解决。
五、按时拟定工会计划，做好工作总结，定期向全体会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。
六、管好用好工会会费，定期向全体会员公布会费使用情况。
七、定期组织召开教代会，搞好学校民主管理工作。
团委书记工作制度
一、负责召集团干部会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制定学校团的工作计划。
二、了解和掌握团员、青年思想以及工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心的文体活动。
三、负责落实团委工作活动计划，按时向团员大会报告工作情况，经常向党组织汇报工作。
四、搞好团委自身建设，协助教务处做好宣传教育工作。
五、负责组织实施校园文化活动。
党支部书记工作制度
一、负责召集支委会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支持支部工作。
二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
三、检查支部的工作计划、决议的执行情况，对出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告，以便作出相应决策和对策。
四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们工作，协调学校内部党、政、工、团、妇、会的关系，充分调动各方面的积极性。
五、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。
六、负责领导学校关工委工作。
安管办工作职责
1、负责全校的安全管理工作，落实校园安全管理责任制；认真贯彻落实关于校园安全的法律法规，定期对安保人员进行安全教育和安全知识培训；
2、负责学校安全保卫机构建设，督促检查各要害部门安全防范、安全制度等方面的工作落实；
3、协同保安做好校园保安的管理和考核工作；负责制定学校各项安全工作预案，建立健全安全管理各项制度，定期组织学校应急疏散演练，应对各类突发事件的发生；
4、负责对各班安全工作的检查、指导和考核工作；
5、负责协助相关部门对校园周边环境的综合治理，共同做好校园及周边安全工作；
6、负责协助、配合相关部门做好学生的交通安全、消防、禁毒、法制教育。
关工委工作职责
一、认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。
二、加强基层关工委自身建设。
三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来，为培养四有新人做出贡献。
四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手，并以教育作为主要职责，突出思想和道德教育的主旋律，坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育，民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观，不断提高青少年的思想道德素质。
五、培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长，关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作，努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能，不断提高他们的科学文化素质，增强科技意识和建功立业的本领，为科教兴县作贡献。
六、保护和维护青少年的合法权益，教育挽救失足青少年。宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规，开展法律咨询和法律服务，维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动，为促进青少年健康成长办实事、办好事。
七、调查研究，为党和政府教育下一代提出建议。
八、完成党和政府交办的任务，协助有关部门促进一些实际问题的解决。
工会主席工作制度
一、宣传贯彻执行党的教育方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人，管理育人，服务育人活动。
二、根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职责。
三、贯彻执行上级工会布置的各项工作。
四、经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映，并及时督促相关部门予以答复和解决。
五、按时拟定工会计划，做好工作总结，定期向全体会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。
六、管好用好工会会费，定期向全体会员公布会费使用情况。
七、定期组织召开教代会，搞好学校民主管理工作。
学校档案资料员工作职责
1.在校长室的指导下，认真学习党的各项方针、政策及各项业务知识，不断提高自身的政治素养与业务素养。
2.深入本校各部门，了解各种档案资料的形成情况，根据档案工作的有关要求，对本校应归档的各种材料及时整理、科学分类、合理组卷，认真编制案卷目录、索引、资料汇编等检索工作，方便查找利用。
3.一些虽不需由学校档案室保管但确有需要的资料，档案室工作人员也应积极、认真地帮助有关部门或处室做好收集、整理、装订工作。
4.要充分发挥档案资料在行政管理、教育教学中的作用，积极为领导及教师当好参谋、出好点子。
5.本校同志和本系统各单位因工作需要查阅档案，管理人员应及时给予调阅；外单位查阅档案，须持单位介绍信，并经领导批准，方可查阅。
6.管理人员应具备防盗、防火、防蛀、防鼠等相关知识，遵守保密制度，不得把档案随便携带到公共场所，加强档案管理，确保档案安全。7.认真做好到期档案的鉴定和处理工作
远教员工作职责
1.优化配置党员远程教育设施，保持畅通市、乡、村三级远程教育工作网络，扩大远程教育工作覆盖面，按照市直部门、乡镇、村建立健全党员远程教育工作制度要求并负责实施。
2.加强对党员教师的业务指导，组织全校党员远程教育工作人员集中进行业务技能培训。3.刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
4.协同联通技术人员做好线路及党员远程教育设施的日常维护和检查，保证学校能够正常收看远程教育节目。
5.努力开发教学资源，精心制作乡土教材和党员远程教育课件，努力扩大片源，及时宣传先进党组织和优秀党员的模范事迹，做好教学资源的上传及发行工作。
6.加强与党员教师的沟通交流，及时了解党员教师的收看需求，统计反馈各站点的播放收看情况，把贴近实际、适用性强的节目，拍摄制作成光盘，免费送到党员教师手中。
信息员工作职责
1.负责本单位部门的信息采集、整理和编写工作，积极宣传报导单位部门教学、科研、活动开展、团队建设、日常管理等信息；及时宣传先进人物事迹，优秀学生信息。2.负责本单位部门二级网页建设，内容更新、删除。3.发布信息必须遵循信息发布流程。
4.对网上转载的信息要经本单位部门主管领导审核，留存转载网址，必须保证政策性、安全性、保密性。5.信息员必须认真收集信息或撰写相关稿件，每个单位、部门每周至少需有1篇新闻稿或专业资讯上报校办公室。
6.对已发布的信息要自行备案，保留电子文档及相关原图片，以备查找。7.及时收集、整理、保存部门教学资源（图片、视频、教案等与教学学习相关的资料），及与活动相关的相片、视频文件，丰富单位部门资源库。8.负责每天浏览校园网页，及时将与本部门有关的重要信息反馈给部门负责人及相关人员。
9.积极参加培训学习，不断更新知识，提高自身能力和水平。热心信息管理工作，能及时主动向校办反映对信息管理工作的建议和意见。
10.严格遵守学校法律法规，严格执行安全保密制度并对所提供的信息负责。
学籍管理员工作职责
学籍管理员主要负责全校历届、应届学生的学籍管理及日常事务工作。
一、开学时，办理学生的注册手续，统计学生变动情况，并及时反馈给教务主任、思政处与校长室。
二、印发全校学生分班名册，建立新生的学籍，并按规定时间送乡教管中心查核。
三、管理学生学籍，及时办理学生转学、休学、复学、离校等手续。
四、建立和保管学生档案，及时负责将学生入学，毕业、结业、会考考试成绩及学期成绩登记在学籍卡上，并按学年或学期收发学生学年思想品行评语和考核表。
五、负责试卷的封存、保密和分发工作。每科考试结束，负责清点、回收试卷，并将该科试卷交给有关任课教师。完成教务主任交待的一切考务工作。
六、协助教务主任做好考试成绩统计分析与补考工作。
七、负责初三升学报名工作，指导升学志愿表的填写。
八、接待处理来校了解学生情况的信访工作，照章开具学习成绩证明。
九、管好学籍，保存有关的来文、来函以及有关教学资料，建立完整的会考档案。
十、坚持管理育人，服务育人，积极参加政治学习和学校举办的有关活动，虚心好学，努力提高自身的业务水平。
实验室管理员职责
一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设及管理。
二、按照教材规定的实验内容，准备和开出教学实验，积极配合有关老师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。
三、不断总结教学经验，开展教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造性能、工作原理，熟悉教材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收和处理工作。
五、负责实验室、仪器室和材料、药品、标本、模型、挂图、教具等物资的登记造册、电子输入等管理工作，保持实验室整齐，清洁，教育学生有良好的习惯。
六、采取措施，确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定做好三废处理工作，并做好实验室、仪器室每天的门窗关锁工作。
七、负责准备迎接上级检查实验室的相关检查资料。
图书室管理员工作职责
1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。
2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。
3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。
4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。
5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。
6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。
7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。
10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。
11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。
12、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。
13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。
卫生工作职责
1．全面贯彻党的教育方针，认真学习、宣传、实施《学校卫生工作条例》，建立和健全各项制度，加强卫生工作的管理。
2．每期工作计划，定期研究、部署、实施和总结卫生工作。
3．督促健康教育课时、师资的落实，逐步改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强各项卫生措施的实施，促进学生身体发育，健康成长。
教研组长工作职责
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。
２、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
5、抓好本学科的常规教学
1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。
2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（电教室、电子备课室等）。
3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
７、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。
８、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高教师业务水平。
９、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高48分钟课堂效率。
１０、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
１１、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
团委书记工作制度
一、负责召集团干部会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制定学校团的工作计划。
二、了解和掌握团员、青年思想以及工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心的文体活动。
三、负责落实团委工作活动计划，按时向团员大会报告工作情况，经常向党组织汇报工作。
四、搞好团委自身建设，协助教务处做好宣传教育工作。
五、负责组织实施校园文化活动。
油印员工作职责
1、树立为教学服务的思想，工作积极主动。按时上下班，不擅离职守。
2、保质保量，按时印好各种资料、试卷、表册，不允许油印不清晰、数量不足呀误时而影响教学和学校工作的情况出现。
3、提高印刷质量，节约纸张油墨，保养好油印工具，并学会维护油印工具的一般常识。
4、严守保密制度，对保密材料和各种试卷要妥善保存，不得泄露，违者，视其情节和造成的损失情况，作经济和纪律处分。
5、油印必须凭教务处准印单，必须有油印的记载并按月统计承印的纸张数。
6、未经学校同意不得承印任何个人或其它单位资料。
7、服从临时性工作安排。
“营养餐”管理人员职责
1、营养餐计划管理人员（以下称管理人员）是学校实施营养餐计划的直接责任人，负责营养餐食品的接受、保管、发放工作。
2、管理人员必须是身体健康的学校正式工作人员，必须身体健康。
3、学校必须逐步为营养餐工作配备必要的设施设备，以确保该工作的正常运行。
4、接受职责：管理人员必须按时接受上级统一配送的营养餐食品，做好对食品的初步鉴别，发现过期、霉变、破损等不符合要求的食品拒绝接收，符合要求的食品按学校学生需求量接收（必要时要索要相关手续）并填写好入库登记册（填写食品名称、生产厂家、生产日期、保质期、数量等），及时上食品台账，实行一天一结算核实，发现问题及时处理，处理不了及时上报学校。
5、保管职责：管理人员把接受的的食品分类储存，储存位置必须离地30厘米以上，并按不同食品的要求做好通风、保鲜，及时放置到储存柜子中，做好防盗、防鼠、防霉变。食品储存室非管理人员不得入内，防止恶意投毒的不安全事故的发生。平时管理人员要做好的食品的整理，发现过期、霉变、破损等不符合要求的食品及时上报学校处理，决不能发放到学生手中。
6、卫生职责：管理人员要负责食品库房的卫生，定期消毒。
7、安全职责：管理人员锁好食品库房门，库房钥匙保管好，不得外借他人，否则发生事故责任自负。
8、管理人员必须请假时，除履行学校的请假手续外，必须委托专人发放食品，不得因请假误事。
9、管理人员要服从学校的管理，尽职尽责的把营养餐计划落实到位。
学校食堂管理员岗位职责
1、配合学校全面负责管理食堂工作，督促检查各岗位严格遵守规章制度和执行工作标准。
2、要牢固树立安全意识。认真执行国家《食品卫生法》等相关法规。要严格按照国家制定的操作规程和工作标准加工饭菜，保证饭菜质量达到国家的卫生要求和标准。要坚守工作岗位，每天巡视检查、监督食堂饭菜的质量、数量、卫生等情况：对违反卫生制度、管理制度的行为及时处理和纠正；对存在的问题及时提出整改意见：及时消除安全隐患，确保学校食堂工作正常进行。因擅离职守管理不严、失职或违反制度而造成损失或发生安全事故，造成人员伤害，要承担责任并赔偿损失。
3、认真检查食堂工作人员两证(健康证，卫生许可证)是否齐全。
4、要教育食堂工作人员热爱工作，热情为师生服务；严格执行操作规程和卫生标；钻研烹调技术，提高服务水平；严格搞好食品卫生；严把采购和出售关；不采购、加工和出售假冒伪劣、过期、霉变的食品；不出售未加工熟透和不符合卫生质量标准的食品。若发生了食物中毒或其它饭菜质量问题，影响了师生的健康和安全，要追究相关责任人的责任，由此造成的一切损失由相关责任人承担。
5、保持食堂的整洁、卫生（每天打扫每周有大扫除）。操作间要生、熟食分放；并做好餐具的回收、清洗、消毒工作；要严格按要求做好防火、防毒、防盗、防蝇、防鼠和防食物中毒工作（每天要有留样）。
6、做好食堂仓库物品的收发、领用记录；仓库物资每月盘点，及时调整，保证物资的使用安全。
7、做好资金收支明细帐，每天向校长室汇报一次。
8、督促食堂工作人员准时上下班，保证学生准时就餐的质量。
9、接受上级部门和就餐师生的检查监督。及时征求师生意见，修订食谱计划做到食品的多样、可口、卫生和营养。尽可能地满足就餐学生的需要。
10、定期组织食堂工作人员进行业务学习，提高食堂工作人员的业务和卫生习惯。
11、积极配合学校对食堂的管理工作。对学校提出的意见和建议积极采纳和整改。
12、积极配合总务处其他工作。
第四篇：班主任工作职责
班主任工作职责
1、根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，开展班级管理教育工作。
2、重视学生的思想道德和行为规范教育，培养学生良好的文明习惯。
3、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。
4、重视班容班貌布置工作，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。
5、关注学生发展，尊重学生人格，做好学生个别教育工作。根据学生的个性特点和具体情况，做好特殊学生的教育、转化工作。
6、能与任课教师密切关系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。
7、加强对学生法制、安全教育，做好学困生思想转化，防止意外伤害事故发生。
8、重视学校和家庭的联系，定期进行家访，依靠家长共同教育学生。
9、做好班级材料的填写工作，填写完整，及时上交。
第五篇：班主任工作职责
班主任工作职责
剑阁县涂山小学校---罗小军
班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。
第一篇
1、全面了解学生和掌握学生情况，对每一位学生的学习情况、家庭情况、健康水平、兴趣爱好、心理特征都做到心中有数。
2、班主任既要负责对本班学生的管理，又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习，指导学生完成学习任务，共同完成教育教学任务。
3、制定班级工作计划，明确班级管理目标，建立班级常规，抓好班级文化建设，把班级建设成学生美好的精神家园。
4、认真做好班干部的选拔工作，注重培养班级骨干和班干部，充分调动班干部的工作积极性，努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。
5、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心，耐心帮助、热情关注每一位学生，做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，对有过失的学生要理解、宽容，态度要和蔼，做到表扬尽量当众，批评尽量个别，与学生建立平等、和谐的师生关系。
6、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容，做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度，设置一些促进学生整体素质提高的园地，营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校集会、大扫除等，且都必须按时到场。
7、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动，做好学生的思想工作。在活动中面向全体学生，培养学生的创新精神、团队精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
8、加强安全教育，增强学生的自护意识和能力。教育学生注意安全，如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等。外出活动制定详细的安全预案。未经学校允许，不得将学生带出校外活动。
9、每月至少召开一次以上主题班队会和办好一期主题黑板报，要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队(共青团)组织的凝聚力和战斗力。
10、按质按量上好品生课、队会课、班会课、心理健康教育课，抓好每天的晨会，民主小结，指导学生看电视、听广播、文明上网等，建立良好的班级工作运行机制，维护班级良好的教育和生活秩序，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级和队文化。
11、教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘，放学前关好门、窗、灯，切断电源。如发现学生有损坏公物现象，及时调查缘由，教育学生主动赔偿。
12、对学生进行必要的生活常识培训，如怎样讲究个人卫生、关水龙头、关门窗等。
13、及时发现安全隐患，妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发性疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。重大事件及时向学校政教处或分管领导汇报。
14、坚持“晨检制”、“点名制”和“清堂制”。早晨和下午学生到校后，询问学生到校情况，经清点如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。放学之前，清点学生人数，并督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂，按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。
15、着眼学校教育的整体，协调班级教育教学工作，经常与科任教师取得联系，全方位了解学生，不断增强教育的针对性和实效性。
16、负责学校与家庭的沟通，组织好家校联系工作，定期召开家长会，协调科任教师进行有实效的家访，每学期至少要对学生进行一次家访，通过实地走访、电话交流、网络交流等，及时向家长反映学生在校的表现，了解学生在家里的有关情况。要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作，并做到家访前有计划、有准备，家访时有微笑、有沟通，家访后有反馈记录、有效果。
17、组织好每学期一次的家长开放周和家长会，积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动。接待家长要热情，举止要得体，措辞要得当，不得挖苦、讽刺和训斥家长。
18、准时参加班主任工作例会和业务培训，不得无故缺席、请假，不得迟到或早退。学习期间遵守纪律，关闭通讯工具，认真做好学习笔记。
19、加强文化业务的学习，积极开展课题研究和撰写教育论文、教育反思、教育个案等，努力提高班级工作的管理能力和水平。
20、负责做好学生的综合素质评价工作，客观公正地对待每一名学生。指导和填写班务日志、队活动记录本、好人好事登记簿、学籍档案、学生素质教育报告单等。
第二篇
一、在校长与教导处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。
二、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规，运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。
三、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。
四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动，教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。
五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。
七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。
八、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。
九、做好家访等社会联系工作，开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持，构筑三结合教育网络。
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