2013—2014学年第二学期班主任工作总结—党宁伟

第一篇：2013—2014学年第二学期班主任工作总结—党宁伟

平凉理工学校2013—2014学年第二学期

班主任工作总结

13级汽修（2）班班主任：党宁伟

光阴似箭,一学期即将临近尾声。本学期我按照学校安排,在各位领导的指导、同仁的帮助和学生的配合下，我顺利的完成了各项班主任工作，现将本学期的班主任工作总结如下：

一、班级基本情况

本学期后期我担任13级汽修（2）班的班主任工作，历时八周左右，班级目前现有学生33人，均为男生，其中住宿生24人，通宿生9人。本学期内无学生流失,一人被学校给予处分。尽管学生中有一部分学生贪玩厌学，没有良好的学习习惯，有些学生集体观念差，但班内大部分学生还是好的。

二、思想政治方面

新学期开始，按照学校和上级部门安排，我认真学习落实了党的群众路线教育实践活动的各项内容，扎实学习了习总书记在各类调研是的讲话精神，深刻领会了省王三运书记、市陈伟书记和县李全中书记关于群众路线教育实践的讲话精神，撰写了上万字群众路线政治学习笔记，四十多篇群众路线学习心得体会，不断增强自己的思想觉悟，提升自己，做一个有思想责任心强积极进取的有志青年教师。在参加2014年全国中职骨干教师培训时，学习领会了培训基地各位讲授、企业专家的先进育人经验，提高了自己的班级管理能力。

三、班级管理方面

（一）分析班级学生现状，抓好班级学生管理

本学期前半学期本人因外出培训由樊红军担任该班的班主任，后期由我继续担任班主任工作。通过平时的观察发现本班学生刘非非、温飞等学生退步比较大，上课不按时进教室，课间吸烟上课睡觉等现象严重，相反王世杰、赵晨等学生在思想、学习方面有很大进步。通过和樊老师的交流，鼓励进步了的同学继续保持，好好学习，针对自由散漫、浑天度日的学生进行多次谈话，引导他们遵守班级校规，做一个合格的中职生。

（二）引导学生努力学好功课

平时我注重观察学生的学习情况，发现班内学生上好课不积极配合教师上课、上课睡觉、上课玩手机上网等现象每节课都存在，我便采用主题班会、个别谈话等方式，和他们进行谈心交流，引导他们树立正确的学习观念。闲余时间我抽查两饭期间学生学习情况，定期指定学生抽查学生作业，督促学生认真学习，培养良好的班风学风。提高学生学习成绩和学习效率。

（三）做好后进生转化工作

作为班主任，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习纪律上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。因此，我首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到班主任老师的肯

定。

（四）注重学生安全教育。

第一，坚持每周两次学生宿舍和教室安全隐患排查，对于发现的安全隐患，积极配合学校予以解决。第二，召开安全主题班会，主要包括交通安全、消防防火用电安全、防溺水安全以及饮食安全，通过安全主题班会帮助学生树立安全意识，对于应急突发事件学会简单的解救。第三，经常与学生家长联系，协调对学生教育和管理。第四，利用上课时间给学生贯穿安全方面的知识，让学生注意课堂上应注意的一些问题，比如实训时防止实训设备漏电触电、工件夹手。

（五）积极与科任教师沟通、协调处理教学工作

本学期班内学生思想变化太大，俏皮捣乱学生不断增多，上课顶撞科任教师的行为不断出现，个别学生素质太低，导致一些科任教师上课不便。针对此类问题，我积极与科任教师联系沟通，有时在教室门外观察学生上课情况，对一些差生进行批评、谈话教育,顽固分子和家长联系沟通,解决该生的不良行为习惯。

（六）培养学生良好的生活习惯

班内一些学生平时生活习惯比较差，不讲究个人卫生，不积极打扫教室、宿舍卫生，吃垃圾食品。针对此类现象，我在班会或者上课的瞬间、检查卫生的时候，给他们进行苦口婆心的叮咛，一些学生转变比较大，但仍有个别学生不懂的珍惜别人的劳动成果，在地面上扔垃圾，食品袋随处乱扔，给打扫卫生的同学带来了不必要的麻烦。

（七）经常与学生家长联系，反应学生基本情况

积极主动地与家长联系，通过与学生家长联系，了解学生在家里、在社会、在节假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争得到家长的理解、支持和配合，共同培育学生健康成长。

（八）践行群众路线，与学生谈心聊天

本学期按照学校要求，我认真践行党的群众路线教育实践活动，积极与本班学生进行谈心、沟通，了解学生的家庭基本情况，了解学生的校内生活、兴趣爱好，对科任教师的意见和对自己未来的打算等等。通过谈心交流，了解了学生的内心世界，帮助学生树立正确人生观、价值观。

（八）完成学校分配的临时性工作

本学期，主要大型活动都集中在前半学期，但后期一些活动也不少。按照班级行事历安排，组织本班学生开展了意义非凡的象棋比赛，凝心聚力的篮球比赛、奉献爱心的捐款活动、四、存在的问题：

1.班主任的模范带头作用发挥的不够好，习惯了指导学生做一些事情，但自己模范去做的次数比较少。

2．班干部的培养还不够扎实，班干部对学生的管理方法还不够妥当，这归结为班主任没有培养好班干部。

3.对问题学生的处理办法欠妥当，对一些性情急躁的学生，不能够很好的教育，对后进生的转化工作做的还不到位。

4.学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。

5.与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。

6.有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。

五、解决办法

针对以上班主任工作中存在问题,我将在今后努力逐条改进,争取把班主任工作落实的更扎实更深入一些,克服以上问题的延续,防微杜渐。

总之，一个中职学校的班主任不好当，但是我会努力的，一些优秀班主任的工作经验给我提供了极大的帮助，在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。

第二篇：2013—2014学年第二学期班主任工作总结—党宁伟

平凉理工学校2013—2014学年第二学期

班主任工作总结

13级汽修（2）班 班主任：党宁伟

光阴似箭,一学期即将临近尾声。本学期我按照学校安排,在各位领导的指导、同仁的帮助和学生的配合下，我顺利的完成了各项班主任工作，现将本学期的班主任工作总结如下：

一、班级基本情况

本学期后期我担任13级汽修（2）班的班主任工作，历时八周左右，班级目前现有学生33人，均为男生，其中住宿生24人，通宿生9人。本学期内无学生流失,一人被学校给予处分。尽管学生中有一部分学生贪玩厌学，没有良好的学习习惯，有些学生集体观念差，但班内大部分学生还是好的。

二、思想政治方面

新学期开始，按照学校和上级部门安排，我认真学习落实了党的群众路线教育实践活动的各项内容，扎实学习了习总书记在各类调研是的讲话精神，深刻领会了省王三运书记、市陈伟书记和县李全中书记关于群众路线教育实践的讲话精神，撰写了上万字群众路线政治学习笔记，四十多篇群众路线学习心得体会，不断增强自己的思想觉悟，提升自己，做一个有思想责任心强积极进取的有志青年教师。在参加2014年全国中职骨干教师培训时，学习领会了培训基地各位讲授、企业专家的先进育人经验，提高了自己的班级管理能力。

三、班级管理方面

（一）分析班级学生现状，抓好班级学生管理

本学期前半学期本人因外出培训由樊红军担任该班的班主任，后期由我继续担任班主任工作。通过平时的观察发现本班学生刘非非、温飞等学生退步比较大，上课不按时进教室，课间吸烟上课睡觉等现象严重，相反王世杰、赵晨等学生在思想、学习方面有很大进步。通过和樊老师的交流，鼓励进步了的同学继续保持，好好学习，针对自由散漫、浑天度日的学生进行多次谈话，引导他们遵守班级校规，做一个合格的中职生。

（二）引导学生努力学好功课

平时我注重观察学生的学习情况，发现班内学生上好课不积极配合教师上课、上课睡觉、上课玩手机上网等现象每节课都存在，我便采用主题班会、个别谈话等方式，和他们进行谈心交流，引导他们树立正确的学习观念。闲余时间我抽查两饭期间学生学习情况，定期指定学生抽查学生作业，督促学生认真学习，培养良好的班风学风。提高学生学习成绩和学习效率。

（三）做好后进生转化工作

作为班主任，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习纪律上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。因此，我首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到班主任老师的肯

共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争得到家长的理解、支持和配合，共同培育学生健康成长。

（八）践行群众路线，与学生谈心聊天

本学期按照学校要求，我认真践行党的群众路线教育实践活动，积极与本班学生进行谈心、沟通，了解学生的家庭基本情况，了解学生的校内生活、兴趣爱好，对科任教师的意见和对自己未来的打算等等。通过谈心交流，了解了学生的内心世界，帮助学生树立正确人生观、价值观。

（八）完成学校分配的临时性工作

本学期，主要大型活动都集中在前半学期，但后期一些活动也不少。按照班级行事历安排，组织本班学生开展了意义非凡的象棋比赛，凝心聚力的篮球比赛、奉献爱心的捐款活动、四、存在的问题：

1.班主任的模范带头作用发挥的不够好，习惯了指导学生做一些事情，但自己模范去做的次数比较少。

2．班干部的培养还不够扎实，班干部对学生的管理方法还不够妥当，这归结为班主任没有培养好班干部。

3.对问题学生的处理办法欠妥当，对一些性情急躁的学生，不能够很好的教育，对后进生的转化工作做的还不到位。

4.学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。

5.与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。

第三篇：2014—2015学年第二学期教学工作总结——党宁伟

泾川县职教中心2014—2015学年第二学期

教师教育教学工作总结

服务组 党宁伟

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步，下面我将这一学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

在这学期的教育教学工作中, 按照全县春季教育工作例会精神，在学校和上级部门的安排下，我认真学习落实了党的群众路线教育实践活动的各项内容，学习了党的十八届三中、四中全会精神，撰写了群众路线和依法治国为核心的政治学习笔记，不断增强自己的思想觉悟。我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事本专业教学。我积极响应学校的各项号召，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

二、教育教学方面

本学期我担任13级汽修（1）班《汽车钣金》和14级汽修（1）（2）班《汽车发动机构造与维修》教育教学工作，周授课14节，早自习2节，晚自习1节。

在教育教学方面，本学期我继续积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，不断提高课堂教学质量，具体表现在：

1.深入细致的备好每一节课。本学期，我认真钻研教材，深入实训室了解每一台设备的基本功能和操作方法，提前备好一周实训和理论教学内容。

2.认真上好每一节课。课堂上充分利用实训设备，采用理实一体化教学模式，提高课堂教学质量。同时我注重学生综合能力的培养,有意识的培养学生的思维能力,利用所学知识解决一些实际问题。

3.认真及时批改作业，发现学生在学习过程中出现的问题，并在下节课上课新课前及时纠正。

4.坚持听课，认真学习教研组里资质深厚老师的教学经验，改进自己的教学方法。

5.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

6.做好后进生转化工作。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。

三、教师业务素质培训方面

本学期按照学校示范办计划，先后学习了天津大学几位专家教授的经典讲座、教师教学设计与课堂管理、办公软件等等，让我找到了自身许多缺陷，例如跟不上信息化教学方法、办公软件滞后等。在他们的精心讲解和指导下，让我更新了教学观念，丰富了自己的信息化教学方法，学会了一些先进软件的操作方法，收获颇丰！

四、值周工作方面

本学期按照学校安排，我先后值周两次，在两位值周领导的带领下，圆满完成了本学期的值周工作。在值周期间，认真履行岗位职责，教学楼、公寓楼的两饭期间检查，公寓楼夜间值班，学校门口督查，保证学校校园安全和学生人身安全。协调处理各种矛盾，帮助学生树立崇高的理想，做一名有理想有目标的合格的中职生。

五、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。本学期我没有迟到、早退，没有无故不上班旷工等现象，做到了有事请假，坚持天天上班。

六、完成学校交代的临时性工作

1.带领指导的汽车钣金兴趣活动小组6名学生参加了市级学生技能大赛，获得了三个二等奖和三个三等奖。

2.按照学校教务处安排，完成了汽修专业学生中级汽车维修工技能鉴定工作。

3.协同图书室管理相关人员完成了图书室的搬迁工作。4.组织所包班级学生参加了本学期学校组织的校园文化艺术节活动，学生取得了较好的成绩。

5.组织所包班级学生参加了本学期学校安排的消防疏散演练活动，学生按照要求有序远离教室，在疏散过程中无一人发生踩踏事件。

6.协同学校完成了各类部门的督查、检查工作。

7.担任汽车钣金实训室管理工作，做好实训设备的保管和实训室卫生的打扫，制定了《泾川县职业教育中心汽车钣金实训室管理制度》、《泾川县职业教育中心汽车钣金实训室学生实训守则》、《泾川县职业教育中心汽车钣金实训室钣金修复机使用操作规程》等制度。

七、存在的问题与应对措施

1.政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。

2.对汽车钣金专业技能业务不精，能力有限，所指导的学生参加技能大赛获得的成绩一般。

3.对后进生的管理方法不够灵活多样，个别学生知错犯错，累教不改，多次批评教育也无扭转势头，我行我素。

在今后教育教学工作中，针对以上存在的问题，我将从以下方面进行纠正，以便提高自己。

1.切实加强政治理论学习，进一步明确前进的方向。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.吸收经验，加强自身能力训练，为今后的钣金技能大赛指导工作出真招、想办法，力争获得的更好的成绩。

3.针对问题学生要耐心地教导，多和有经验的老师交流沟通，了解他们的课堂管理方法，了解他们对问题学生的处理办法。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！

第四篇：2016—2017学年第二学期述职报告 党宁伟

述职述廉述作风报告

泾川县职业教育中心教师 党宁伟

(2017年7月4日)本学期，在学校和给位领导的正确领导下，在全体同事的大力支持下，我圆满完成了本学期教育教学工作，现将本人工作情况汇报如下：

一、思想政治情况及意识形态工作情况

我坚政治理论学习，积极撰写政治学习笔记，认真学习了党的十八届四中、五中、六中全会精神、总书记系列讲话精神、中华人民共和国职业教育法、国务院关于加快发展现代职业教育的决定等，在学习过程中，深刻领会精神实质，把握思想内涵，努力解放思想，认真查找思想差距、认识差距、作风差距、工作差距，努力提高自己思想政治修养和政策理论水平。同时，认真学习现代教育理念，学习中职教育政策，创新工作理念，坚持理论联系实际，在教中学、学中教、边教边学、边学边教，学以致用，不断提高自己运用专业知识分析和解决实际问题的能力，提高自己判断形势、驾驭局面、统领工作的能力。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。

二、工作完成情况

（一）教学工作

本学期我担任了15级汽修（1）（2）班的《汽车钣金与涂装》教学任务，周授课12节，早晚自习各2节。在工作中，积极参加教研活动，虚心向同行老师学习，努力充实业务知识，尽力提高教学能力。在写教案之前，能认真的钻研教材，挖掘教材的思想内涵，在教案中能够准确反映出本节课的重点、难点及教学目标，通过自己的综合梳理使知识点变为学生更能接受的知识，并且在教案中能够既备学生又备老师，对双边活动进行了精心设计。在课堂上，能够很好捕捉学生的反映，善于观察学生的表情，来了解他们对当堂知识的理解掌握情况，对一些掌握不太好的知识点，课后加大辅导力度。除了在课堂上对学生严格要求外，作为一名包班老师，我有着和班主任一样的责任，对所包班级学生认真负责，尽职尽责。在教学过程中遇到疑难问题，我很好地利用教研教学活动机会，向同行老师请教学习。回顾过去，我很感慨付出的“艰苦劳动”，它使自己在教学中感觉很顺手，心里很踏实，使自己觉得应该能够胜任职中教学了。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，争取每节课都在课前做好充分的准备，每一节课都做到“有备而来”。力使讲解清晰化，条理化，做到线索清晰，层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多； 在每一堂课上都充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，尽可能地使不同层次的学生都得到提高。

（二）实训室管理工作

根据学校安排我负责汽车钣金喷漆实训室管理工作，对实训设备进行管理与日常维护，并根据实训需要积极上报实训耗材的采购申请。

（三）值周方面 本学期按照学校安排，我先后值周两次，在两位值周领导的带领下，圆满完成了本学期的值周工作。在值周期间，认真坚守工作岗位，教学楼、公寓楼的两饭期间检查，公寓楼夜间值班，学校门口督查，保证学校校园安全和学生人身安全。协调处理各种矛盾，帮助学生树立崇高的理想，做一名有理想有目标的合格的中职生。

（四）考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

（五）招生工作

本学期后半学期，按照学校总体安排部署，我有幸担任今年的职教招生工作。在招生过程中，积极和所包学校领导及班主任建立良好的关系，按时到岗，大力宣传，招生方法灵活，截止现在已完成招生计划的122.85%，积极进取的招生态度受到所包学校领导和班主任的好评。

（六）其它方面

中职学校零碎性工作较多，本学期我认真配合学校做好各项临时性工作。

三、廉洁自律及作风建设情况

作为一名职业学校的老师，我严格要求自己，努力加强自身锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，服从学校安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，遵守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。

在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习教师干部的有关规定，牢记一个教育工作者的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身努力，树立一名教师的良好形象。没有体罚或变相体罚学生的行为、没有违规征订教辅读物和校外办补习班、没有兼职从业经商和从事微商等方面的问题。

在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。

廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。

四、存在问题与改进措施

（一）存在问题 1.对课堂上睡觉、偷看手机的同学，有时候专于讲课没有及时发现。今后要在讲课的同时及时发现不认真听讲的同学，制止不良行为，提高课堂教学效率。

2.在教学过程中，对课堂的驾驭能力不够好，课堂教学组织形式不够丰富，教学模式太传统。

3.现在学生比较调皮难以管理，对问题学生的处理方法不灵活，导致个别学生在课堂故意捣乱。

（二）改进措施

在今后教育教学工作中，针对以上存在的问题，我将从以下方面进行纠正，以便提高自己。

1.不断研究教育教学方法,不断提高自己的课堂教学质量。

2.积极借鉴优秀教师的教学方法，学习他们的课堂教学组织形式。

3.针对调气捣乱等问题学生，要热情耐心的指导，让他们寻找学习的乐趣，悉心帮助他们走出厌学的误区。在对后进生的转化上，投入更多的精力，花费更多的时间，耐心帮助他们走上正轨的学习道路。

第五篇：伟群中学第二学期班主任工作总结

2011～2012学第二学期九年（1）班班主任工作总结

班主任：陈团生

随着中考的结束，一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期，现在就把一学期的工作情况总结一下：

一、我所做的主要工作

九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，尊重学生个性发展，为学生的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个学生。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，尽我所能做好他们的思想工作，努力动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去。

二、主要收获和体会

1、把真情送给学生。真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。

2、面向全体，不对每一个学生轻言放弃。初三是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会

影响到他们今后的人生。本学期学校举行了期中考试、升学练兵考试和两次阶段考试，每次考试之后，我都针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。

3、为迎接2012年全国初中化学竞赛，我精心辅导，尽量多地发展学生的潜能，讲究辅导策略，采取科学高效的方法，保证学生学习的质量。一份耕耘一份收获，本人荣获2012年全国初中化学竞赛优秀指导员奖。

4、严明纪律，抓好学生的行为规范教育。我们对班级的每一个同学都严格要求，加强道德规范教育，从小事做起、从自我教育做起，根据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。同时，加强纪律、卫生等各项检查。本学期我班在学校的文明班评比中，多次获得“文明班”称号。

三、存在的问题

回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实，是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求还有差距，但我永不放弃。