第一篇：学生处2014年工作思路
陇桥学院2013—2014学年度第二学期学生处工作思路
一、工作总体思路
2014年学生教育管理工作以党的十八大精神为指导，坚持育人为本、德育为先，坚持党的群众路线教育实践活动引领，以学风建设为重点，以教育管理创新为抓手，紧紧围绕“四项建设、两项计划”和学院中心工作，按照学院“提能力、求卓越、”的指导思想，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”和“制度化”建设，着力构建与现代大学制度相适应的学生工作体系，努力为学生成长、成才创造条件，为建成省内一流的独立学院做出贡献。
一、拓展学生综合素质，结合实际抓好五大主题教育，扎实推进思想教育工作。
1、开展安全法纪和校规校纪主题教育。严格执行学生管理各项制度，将安全法纪教育渗透到日常管理中，积极创建平安和谐的校园环境。以开展“学生安全教育活动月” 为抓手，坚决杜绝恶性事件及重大违法违纪事件发生，进一步增强学生安全法纪观念，引导学生提高安全法纪意识和安全防范能力，自觉遵纪守法。加强防灾宣传，提高学生安全防范意识；加强人身安全宣传教育，防止交通事故及各类伤害事故的发生；加强重点学生的排摸工作，做好重点学生的思想政治教育工作，防止突发事件；坚持开展宿舍安全检查工作，消除宿舍安全隐患；坚持校外住宿和长期不上课学生的清查，预防安全隐患。
2、在日常行为习惯养成教育的基础上，深入开展“大学生文明
修身主题教育”活动，增强学生辨别是非、美丑的能力，正心明性，修身养德，培养高尚的审美情趣，做到“五文明”即：语言文明、举止文明、待人文明、网络文明、消费文明；创建“八无”校园即“公共财物无损坏现象、地上无乱扔乱吐现象、校园无打架酗酒现象、公共场所无吸烟现象、宿舍卫生无脏乱现象、用电用水无浪费现象、课桌椅凳无刻划现象、男女交往无不雅现象。
3、在全院学生中开展“诚信在校园”主题系列思想教育活动，培养学生的“诚实、守信、谦虚、自律”的优秀品质，全面提高学生的思想素质，创造良好的学生生活氛围。各系要在各类考试、奖助学金评定前广泛宣传、创造诚信文化氛围，坚持诚信教育与美德教育相结合的原则，通过学生中喜闻乐见的身边事进行辩论、讨论、思想交流等形式去感受诚信，让每位学生在耳濡目染，潜移默化中受到教益，让学生都能自觉的“做诚信人、办诚信事”。各系要选好主题，组织开展“诚信做人之本”主题征文比赛，做好活动总结。
4、在全校学生中开展“树优良学风，展文明形象，做优秀学子”主题教育。各系要将学风建设主题教育与日常的学生思想教育、成才教育紧密结合起来，以学生成长、学生发展为本，从源头抓起、从实际入手，解决学风建设中最基础、最重要的问题。通过教育与监督相结合的形式，在减少并逐渐杜绝上课迟到和考试违规违纪等不文明行为的同时，强化学生文明上课、诚信考试的意识，引导学生严肃、认真地对待学习和考试，营造规范、有序、文明的校园学习环境。辅导员要坚持深入教室、宿舍了解学生的学习和生活状况，主动
关心学生，通过多种方式与学生沟通交流充分发挥学生在教育活动中的主体作用，以求活动取得良好实效。
各系要积极开展优秀大学生评选活动，发挥典型引路的作用。学生处要制定《陇桥学院“十佳大学生”评选办法》，力争将“十佳大学生”评选办法纳入学生手册，在2014年10月份正式实施。
5、做好毕业生文明离校教育。毕业生文明离校教育则是学生在校的最后一课，关系学校稳定工作。要按照学校的安排，及时把握毕业生思想动态，加强毕业生情绪宣泄的疏导，开展感恩奉献教育，增强毕业生对学校的感情，积极组织开展“毕业季”活动，确保毕业生文明离校，顺利就业。
二、创新学风建设长效机制。贯彻落实【2013】号《关于进一步加强和改进学风建设实施意见》的文件要求和学业预警制度，鼓励各系建立学业帮扶制度，创新学风建设的长效机制。进一步规范和修订国家奖学金、国家励志奖学金、院长奖学金和学院奖学金的评选办法和评选工作程序。
三、加强学生管理队伍建设。进一步完善辅导员队伍建设的有关制度，建立系统的培训规划，坚持自学与培训相结合，积极挖掘校内外优势资源，开展学生工作专题培训和业务交流，举办第二届辅导员职业技能大赛，适时组织开展校际考察交流，有效拓展学生管理队伍的工作思路，多方面形成合力，切实提高学生管理队伍的业务能力和管理水平。
加强学生管理队伍作风建设，树立热爱学生、敬业奉献、为人师表、廉洁自律的良好职业形象。
加强学生干部的教育、管理和培训，提高学生组织在学生中的声望，提高学生干部自我管理、自我教育的工作能力，最大限度的发挥学生干部在学生管理中的作用。
四、加强学生资助工作
健全学院、系、班级三级贫困生档案制度，健全班级奖学金、助学金、减免学费等评比基础资料，建立贫困生基本信息，动态掌握贫困学生家庭经济状况，做好2011、2012、2013级学生家庭经济困难认定、调整及建档工作。
认真贯彻实施国家资助政策，加大资助工作的宣传力度，使学生及时了解各项资助政策。落实好奖、补、减资助体系，规范工作程序，公开、公平、公正地做好助学金，家庭困难学生减免学费，校内奖学金的评审发放及信息反馈工作。学院及各系拓展校内外勤工助学岗位，有效发挥勤工助学在贫困生资助中的作用，确保家庭贫困学生顺利完成学业。积极开展系列资助教育活动，如感恩教育、诚信教育、自强自立教育等。引导贫困生树立自信、自立、自强的精神。让学生在获得资助的同时懂得感恩，懂得诚信，懂得自强自立。
五、做好2014级学生的招生工作。
具体工作安排：
三月份
四月份
五月份 六月份 七月份
第二篇：学生处
学生处
学生工作部（处）是负责全校普通本科学生招生、就业、教育管理、资助、军训、国防教育、社区管理、和心理健康教育工作的职能部门。人民武装部和学生工作部合署办公。
二、主要职责
（一）学生工作处（部）
1、负责全日制本科学生政治思想教育和管理工作的宏观协调与业务指导工作;
2、负责全校政治辅导员的业务指导与考评工作;
3、负责全日制本科学生骨干队伍建设、“1442工程”的指导工作;
4、负责全日制本科学生的奖励与惩处工作;
5、负责全日制本科学生的奖、贷、困、补的评比、审核、发放以及贷学金的归还工作;
6、负责全日制本科学生国家助学贷款、勤工助学活动的管理、指导工作;
7、负责全校国防教育及本科生的军训工作;
8、负责全日制本科新疆、西藏少数民族学生教育管理的协调工作;
9、负责全校学生心理健康咨询的协调、管理工作;
10、负责全日制本科学生就业管理工作;
11、负责全日制本科学生招生工作;
12、负责全校学生的宿舍安排及日常管理工作;
（二）人武部
14、负责制定学生军训工作计划并组织实施;
15、负责国防协会、国旗护卫队的指导工作;
16、负责全校大学生征兵、招飞工作;
17、负责战时兵员潜力调查、民兵整组工作。
三、内设机构及主要职责
设立如下八个内设机构。
（一）综合办公室
1、协助处长做好全处各科室的协调工作;
2、协助处长负责部门目标、计划、总结的起草及学院学生工作考核的组织工作;
3、负责各科室人员的聘任、培训、考勤和考核工作;
4、负责部门印章管理，各类经费的预算、结算工作;
5、负责部门收、发文管理及文书立卷工作，督办上级文件精神落实和各科室工作实施进展;
6、负责各类报表、统计及信息化管理工作;
7、负责部门资产、办公用品、报刊、杂志的管理工作;
8、负责来信来访的接待工作;
9、负责部门精神文明建设工作。
（二）教育管理办公室
1、负责全校普通本科学生日常教育管理的规划、计划、信息和制度建设工作;
2、负责本科新生入学前准备，包括分班、编学号、与相关单位联系;
3、负责新生接待，考核全校新生入学教育和毕业生文明离校教育工作;
4、负责本科学生奖学金、荣誉称号评定和违纪处理;
5、负责全校普通本科学生学风建设工作;
6、负责全校普通本科学生管理信息系统的管理工作;
7、负责制定全校普通本科学生辅导员队伍建设，包括规划、管理、培训和考核;
8、配合有关部门做好校园文化、素质教育和安全稳定工作;
9、协助处理普通本科学生突发事件的处理工作;
10、负责“1442工程”学生骨干队伍建设。
（三）学生资助办公室
1、负责全校普通本科学生经济资助的规划、计划、实施和信息工作;
2、负责建立全校普通本科家庭经济困难学生档案，维护学生管理信息系统贫困生档案库;
3、负责全校学生国家助学贷款及本科生生源地贷款管理工作;
4、负责新疆、西藏少数民族学生的校内贷款管理工作;
5、负责全校普通本科学生资助类奖、助学金管理工作;
6、负责全校普通本科学生全校性的困难补助的发放和学费减免审批工作;
7、负责校内勤工助学管理工作;
8、负责新生入学“绿色通道”管理工作;
9、负责办理教育储蓄利息减免证明工作。
（四）国防教育管理办公室
1、负责国防教育办公室日常事务工作、负责人武日常工作;
2、负责制定人武部、国防教育办公室工作计划;
3、负责和学院、选培办做好国防生的教育管理工作;
4、负责国防生组织发展工作，做好国防生党总支组织员工作;
5、负责研究制定国防生的日常教育管理规定;
6、负责指导国防生团组织、国防生大队的工作;
7、负责国防生党总支的具体业务;
8、配合选培办做好国防生选拔、分配工作;
9、负责制定学生军训工作计划并组织实施;
10、负责国防协会、国旗护卫队的指导工作;
11、负责全校大学生征兵、招飞工作;
12、负责战时兵员潜力调查、民兵整组工作。
（五）大学生心理发展研究中心
1、负责全校普通本科学生心理健康教育的规划、计划和信息工作;
2、负责全校大学生心理咨询工作的协调、组织工作，负责全校心理咨询专家的管理服务工作;
3、通过个体心理咨询、团体心理辅导等形式为学生提供心理辅导;
4、负责组织全校普通本科新生心理测试工作，开展学生心理健康普查和问题学生心理跟踪干预工作，建立学生心理档案;
5、负责组织开展全校大学生心理健康教育活动，指导大学生心理健康协会的工作，指导各院系心理咨询站的工作;
6、负责干预学生心理危机;
7、负责协调全校大学生心理健康教育的科学研究工作;
8、负责大学生心理健康教育网站的管理维护工作，负责心理健康教育杂志《心翼》的编辑制作;
9、负责心理健康知识的普及、宣传。
（六）就业指导中心
1、制定毕业生就业负责工作实施细则、有关就业法规性的文件;
2、负责收集就业工作动态，开展就业研究;
3、组织录入所有毕业生生源情况，核对毕业生信息并报教育厅审核;
4、组织、编制当毕业生的就业计划、签约管理及派遣;
5、负责开拓就业市场，联系各地人才市场的招聘会工作;组织校际、校内大型人才交流会;
6、负责日常用人单位接待工作，组织安排校内外中、小型招聘会;
7、组织办理毕业生离校的相关手续，协助进行毕业生文明离校教育;
8、负责就业专刊的收集、整理、制作，负责各种对外宣传文字、图片、图表、音像资料等的收集、制作;
9、负责全校普通本科毕业生质量跟踪调查组织工作，写出调研报告;
10、负责毕业生就业派遣遗留问题，配合学院做好遗留学生的跟踪服务工作;
（七）招生办公室
1、负责普通本科招生改革方案的调研、拟定和实施;
2、编制普通本科招生计划，含艺术类、国防生、保送生、自主选拔录取、艺术特长生、高水平运动员、少数民族预科班、内地新疆高中班、内地西藏班预转本招生来源计划的编制、上报、调整、分送及核对工作;
3、负责自主选拔录取政策的调研、拟定和录取工作;
4、负责制定招生宣传整体方案，提出优化生源的具体措施，并对招生宣传人员进行培训;
5、负责组织实施普通本科招生远程网上录取工作;
6、负责制定招生工作计划，起草招生工作管理办法、工作报告、公文及招生总结;
7、负责对招生录取数据的汇总、统计、校核以及生源分布和质量评估工作;
8、负责生源基地建设;
9、负责组织每年的科学文化冬令营活动。
（八）学生社区管理服务中心
1、负责学校学生社区管理委员会的日常工作;
2、协调各职能部门做好思想政治工作进公寓工作;
3、负责制定学校学生社区管理规章制度，做到有章可循，有法可依;
4、负责全校本科生、硕士生、博士生的住宿规划以及住宿安排;
5、负责全校本科生、硕士生、博士生住宿的日常管理工作，审批本科学生校外住宿申请;
6、负责指导学院对学生在社区内的行为表现进行考核;协助学院做好社区内学生的教育管理工作，处理学生在社区内的违章、违纪事件;
7、负责指导各学院学生社区工作以及对各学院的学生社区工作进行考评;
8、负责招聘物业管理公司以及相关的合同管理工作;
9、负责做好物业管理公司与学校其他部门之间的协调工作;
10、负责社区内学生的来访接待工作;
11、配合保卫部门做好学生社区的安全工作;
12、负责学生借宿的审批和安排工作;
13、负责校本部学生公寓的资产管理工作。
第三篇：学生处工作总结
学生处工作总结
（2013——2014学第二学期）
在学校领导的大力支持下，在全体班主任的积极配合下，在学生处全体同志的共同努力下，本学期学生处工作取得了很大的进步。即将画上圆满的句号，为了总结经验，再接再厉，现总结如下：
一、完善德育工作体系，踏踏实实做好德育工作。(一)、学校工作无小事，事事皆教育，良好的卫生纪律环境是反映一个学校学生素质和常规管理的一面镜子。本学期我校组织学生参加了多次义务劳动活动，培养学生爱护环境积极参与创建美丽家乡、健康校园活动。针对学生出现的不良行为习惯，我们一方面加大管理监督力度，一方面集思广益，采取多种有效措施完善常规管理。本学期我们首先理清了德育工作思路，确定了学校德育工作组织体系，健全了德育工作组织，确立了以班主任——家长——学生处三位一体的德育管理体系，班主任是常规管理的直接行使者，家长是孩子的引领者，学生处是常规的检查、监督、指导者。学校德育工作明确，责任到人，确保每个环节有人负责，力争清除学校德育管理的死角，使得本学期常规管理工作井井有条，确保了学校的教育教学秩序，环境育人氛围浓厚。
（二）、我们重点加强了对学生的行为养成教育，每天
利用广播宣传美德好少年先进事迹，利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育，通过师生的讲话培养了学生的养成教育。充分发挥学校以学生会为核心，设立了文明监督员，班级以班委会为核心的职能作用，培养学生的“自我约束、自我管理、自我教育、自我提高”能力，全面提高学生素质。为了培养青少年学生亲身体验社会生产，培养劳动技能，积累生活经验，丰富学习生活，我校组织学生参观了玉雕园，让学生在积累知识的同时，拓展大家的知识范围，更多地关注中国的玉文化及其悠久的历史。也真正体会到了桃山林业局“世外桃源、金玉之地”的盛誉名不虚传。开学初全校学生认真学习了《中学生守则》和《日常行为规范》，学生的思想道德教育有了很大提升。
(三)、我们和教务处联合，强调课堂教学的学科德育，人人都是德育工作者，每一位教师都担负着教书育人的重任，在教学中要采取多种多样的形式，使“情感、态度、价值观”的目标得以实现。
二、班主任工作
1、加强理论学习，通过参加培训会，经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。
2.制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会议。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强
了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。
3、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。
4、我校今年更是加大对校园文化建设的力度，走廊、教室、宿舍、食堂等都打造了极具特色的校园文化氛围，班级建设方面，班主任们更是献计献策每班有自己的特色，建立了图书角、卫生角等。每月都出一期主题板报，并进行了评比及颁奖。
5、进一步加强班主任纪律管理，加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。
三、开展法制安全教育
学校安全工作事关师生生命安危的大事，关系到学生的健康成长和人才培养的质量。
近几年来，学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。为了加强法制教育，一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安，环境的整治工作，提高自我防卫能力，桃山中学采取了一系列的有效措施，严厉打击校园犯罪。
（一）开学初校领导对学校进行了一次安全隐患大检查，对全校各班级、各室、宿舍、食堂进行了检查，并提出了整改措施，电线、灭火器等安全隐患及时更换整改，以学校安全第一的原则，提高全校师生的安全意识。
（二）3月14日上午我校联合消防科进行了安全演练防火自救活动，全体师生用时1分18秒全部撤出，演练后，贾科长在多媒体进行了消防安全自救讲座。
（三）4月3日联合公安局进行了安全检查，检查管制刀具。
（四）在5月5日，我校悬挂了“建设文明、安全、和谐校园”的法制安全教育标语，以醒目的标语，唤起全校师生的安全意识，引起重视。
（五）召开了“做一名遵纪守法的中学生”为主题班会。
（六）每个班级出一期安全知识板报，并进行评比颁发奖状。
（七）坚持每天中午12：30分利用校园广播进行一次播报有关法律知识活动，让学生深化学习，加强法律意识，提
高自我防范能力。
（八）5月9日我校邀请桃山林业局法制科、交警队领导来我校进行《提高学生安全防范知识和技能》、《珍爱生命安全出行》报告。这次报告深入浅出，形象生动，贴近生活，全体师生受益匪浅，每位学生写了一篇的心得体会。
（九）5月12日结合“全国防灾减灾日”我校联合局防火队进行了防火宣传活动及紧急演练活动。
（十）我校印制了《告家长书》《防溺水安全书》《安全注意事项告知书》，每位学生家长都认真阅读签字，学校把回执装订留档。
（十一）、加强控制校外人员来校闹事，和以往相比明显减少了很多。校园内没有发生一起刑事案件。当然，这和桃山派出所的领导支持及校警尽职尽责的工作是分不开的。
四、常规管理
本学期学生处狠抓常规管理和养成教育。每天早6：30分——晚6点进行为全天侯的管理，学生处、校警、教务处按时值班。经过我们学生处的努力，取得了事半功倍的效果，为构建和谐校园奠定了基础。具体工作体现在以下几个方面：
（一）开学初以学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主，狠抓落实。上好每一节班会课，每周一第八节课定为班会课，学生处检查并记录。
（二）深入开展“文明礼貌教育”活动。
1、学校分年级组织讲雷锋故事，学习雷锋歌曲并阅读一本反映雷锋同志生平专题书籍。开展学雷锋主题班会，学雷锋板报和“
3、5学雷锋志愿服务活动”。2、4月1日我校每班都组织了一次以“学习文明礼貌教育”为主要内容的主题班会，班班有记录；
3、组织开展了以“讲文明、树新风”思想道德实践教育活动，引导学生以讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关爱他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自力，做自强上进的青少年为主要内容的教育活动。4、4月1日下午，七年一班学生参加了网上祭先烈活动，徐金环主任组织学生在微机室参与了网上鲜花、寄语，学生们表现很积极活跃。
5、4月2日上午，由学生处冯老师带领七年二班同学参加了林业局宣传部、团委、教育科联合组织的到春光林场凌云山抗日救国会遗址，对革命烈士祭奠并敬献鲜花活动。6、4月8日我校组织全校学生进行了校园绿化美化活动。组织学生开展栽种花草树木活动，绿化、美化校园环境和生活环境。7、4月17日学校组织学生观看了省运会中学组篮球赛活动，培养学生集体主义感和团结意识。8、4月28日局教委组织中小学生“我的中国梦—伊春发展新篇章”征文比赛比赛。
9、每周利用升旗讲话、广播推行“十字”礼貌用语，倡导学生“做美德少年”，在全校兴起助人为乐之风、文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风。
10、引导学生自查日常不文明行为，培养良好习惯，告别陋习，积极参与创建文明健康生活活动。
11、学校每周评出文明班级和文明学生及文明寝室，并在升旗活动时给予表彰。
（三）养成教育活动 1、5月4日八年级学生参加了局教委举办的“纪念五四，强健体魄”体育长跑活动。2、5月5日我校组织学生参加《我的中国梦》征文活动，每位学生写了一篇“我的梦、中国梦--伊春发展新篇章”主题的征文，并评选出51 篇优秀征文上报局教委。3、5月14日在七年二班召开了“我是家庭小助手”的主题班会，这次主题班会得到了校领导和老师们的一致好评，班主任王英春老师构思巧妙、设计新颖。这次活动锻炼了学生的生活能力、培养了良好的劳动习惯,端正了学生的劳动态度，从中到体会父母的辛苦,学会关心他人，突出了“三爱主题教育”活动。4、5月21日教委组织医院医生利用一上午时间为我校全体学生进行了一次体检，在这次体检中学生处全员参加，并在刘森、倪建国、曲跃红、焦兰兰、徐再兰、张丛珍、张秋爽、妍秀哲老师的积极配合下圆满完成。5、5月30日，桃山局宣传部对全局中小学美德少年进行颁奖活动，桃山中学五名美德少年董叶，丛叶奇，谭新鹏，姜凯天，李佰泽获奖。6、6月9日上午，桃山局林业中学七年级学生100余人到桃山秀山丽水玉器店和凯旋玉雕园参观和学习，进行社会实践活动。
7、为了全面营造奋发向上、互相促进、自主学习、比超赶帮的浓厚学习氛围，我校于6月9日下午用校园广播的形式召开“优秀学生学习经验交流会”。8、6月18日下午，桃山中学七年三班《我的梦 中国梦》主题班会课正在如火如荼的进行着，学校部分教师、七年三班的学生家长、教育科领导及兄弟学校的部分教师参加了班会课。9、6月19日，桃山局教育科组织课间操评比活动在桃山中学的倾力配合下圆满结束，桃山中学取得了优异的成绩。
10、学生处组织各班进行板报评比活动，各个班级出板报的积极性得到了空前的提高，四个月共出了五次板报。
11、桃山局领导及各单位与我校18名林业贫困学生结成
了帮扶对子，来到我校或学生家中进行核实及帮扶活动，我校为贫困学生建立了档案库，做到及时关注学生的情况。
12、本学期进行了五次大型劳动，学校周边环境焕然一新，增强爱护校园环境教育的意识。
13、实行班主任值周制度，学生处和校警全天值班，并加大了学生处及校警每日巡查的次数，加强了校园安全管理。
14、学生会工作有进步，学生会积极到岗组织学生活动。
15、每周一举行升旗仪式，本学期共升旗15次，并每周评出六个优秀班级，文明学生共计266名。
16、宋士福校长主持召开班主任例会10次。
17、安全责任重于泰山，生命高于一切。我校对全校住宿、贫困、林场、地方、单亲、留守等学生进行了统计，对通勤、住宿的学生进行了登记，家长与学校签订了责任书，上报教育科。期末我校还给学生印发了《桃山中学暑假安全教育》，让学生度过一个平安、快乐的暑假。
18、坚持每周的联检制度，检查卫生、纪律、文明礼貌等，对两操大课间进行检查，大力开展2+1活动。
19、检查了班主任的工作手册、班会教案、家访记录、点名册，各年级组长都能把材料按时交到学生处，班主任都能认真完成。写的比较好的有：朱小平、赵玉兰、王英春。20、学生处材料及时上报总结，并装订成册。
五、下步工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们应该进一步针对我校德育工作中的新情况、新问题，结合青少年的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
桃山中学学生处 2014年7月10月
第四篇：学生处职责
一、根据上级和学校的要求，制订大学生工作计划并组织实施。
二、按照上级有关规定和大学园管委会的要求，结合大学园学生工作实际，制订学生工作的各项规章及相关文件。
三、做好辅导员的选聘、考核等工作。
四、组织开展有益于身心健康的集体活动及文体活动，搞好学生体检、健身、防病工作。
五、做好有关学生工作各种统计报表填报及各类文书档案资料的收集、整理、立卷、归档工作。
六、做好学生处网站建设管理工作，并负责向校园网提供学生工作信息。
七、完成大学领导交办的其他工作。
学生处处长岗位职责
一、主持学生处全面工作，负责党工委管委会工作部署、决议、决策在本处的贯彻落实。
二、负责本部门人员和辅导员思想政治教育，业务提高，精神文明建设，安全稳定工作。
三、负责组织起草本处工作计划、总结和学生教育的各项管理规章制度。
四、负责贫困生资助，助学贷款、勤工助学等事项的审核工作。
五、负责学生宿舍的管理工作。
六、负责各部门各学院之间的协调沟通工作，完成上级部门和领导交办的其他工作。
七、负责辅导员管理及培训工作
学生处资助干事岗位职责
一、负责做好每年的助学贷款办理工作。
二、负责做好学生勤工助学岗位开发、管理以及工资发放工作。
三、协助做好学生奖励、处分及申述等工作。
四、负责社会各界对学生的各类资助工作。
五、负责学生的卫生保健，体检工作。
六、其他临时交办的任务。
学生处内务干事岗位职责
一、负责本处文件管理、报刊杂志管理、会议记录、电话记录工作。
二、负责工作档案的收集、整理、归档工作。
三、负责本处工作记录、出章管理、出具证明工作。
四、负责有关学生档案接收、收集、整理、封档。
五、协助做好管理员考勤及工资发放工作。
六、负责宿舍方面的各种通知公告的起草、张贴工作。
七、负责学生处计划、总结的起草、各项制度的草拟、修订、印制、汇编工作。
八、负责学生联合会、学生社团的组建、纳新及日常管理工作。
九、协助处领导召开各种会议及其他临时性会议。
十、负责处固定资产管理和办公用品、办公耗材管理。
十一、负责本处的内务和卫生工作。
十二、其他临时交办的任务。
学生处舍务兼体育干事岗位职责
一、负责学生宿舍的全面管理工作。
二、负责起草宿舍管理工作计划、工作总结及制定各项规章制度。
三、负责宿舍管理员的分工管理、监督、指导、考核工作。
四、负责学生宿舍的安全工作。
五、每月召开一次舍务工作例会。
六、编制新生军训计划，并组织开展军训工作。
七、负责学生各项体育活动的开展工作。
学生处共青团工作干事岗位职责
一、负责团员青年的理论学习和思想教育，建立完善团员青年的学习制度，指导学院团组织开展理论学习，做好青年的思想稳定工作。
二、负责校园文化建设工作，组织丰富多彩的文体活动，组织开展青年创优争先活动和青年志愿者活动。
三、建立完善团的制度建设，组织召开团的的各种会议，开展团员、团干部培训并对学院团的工作进行监督、检查、指导。
四、负责学生处工作网站建设、内容更新、监测工作，负责学生处宣传工作。
五、负责辅导员论文汇编工作。
六、完成领导交办的其他工作。
第五篇：学生处总结
学生处工作总结
在学院的正确领导下，在学校相关部门和各系的大力支持与配合下，我处坚持“以人为本，求实创新”的工作理念，进一步加强了学生的思想政治教育、团学建设、校园文化建设、日常管理、心理素质教育、国防教育、就业指导、辅导员班主任队伍建设等，持续、稳定地推进了我院的学生工作，圆满完成了本的各项工作
一、学生管理工作
（一）加强学生日常管理，维护校园安全稳定。
学生日常管理工作是一项琐碎而繁杂的工作，需要每一位学生管理工作者牢牢树立学生工作无小事的思想观念，在处理学生问题上体现以人为本的思想，在对待学生工作上既不能忽视任何一个细节，又不能把问题扩大化，既要体现原则性与灵活性相结合，又要把坚持规章制度与以人为本相结合。
1、抓好学生思想政治教育工作，切实维护校园安全稳定。##年是我们伟大的祖国成立##周年，西方敌对势力和敌对分子以及国内分裂势力通过各种途径和方式进行渗透和颠覆破坏活动，对广大青年学生进行爱国主义教育，展示祖国##年来的伟大成就，反对分裂活动，维护国家的和平稳定和长治久安是每一位中华儿女的神圣职责和光荣使命。根据省教育厅和学院的统一安排，在国庆前后的一段时间里，由学生处牵头负责学院学生的安全稳定工作，每天实行零报告制度，没有发生任何安全稳定方面的问题。
2、坚持“三查一记制度”，即检查教室、宿舍卫生环境、检查课堂出勤、记好工作日志。在学生日常管理工作中，进一步加强学生早操、上课考勤和卫生检查工作。##年，我处组织工作人员和广大团学干部，对各系学生早操 出勤和上课出勤情况进行不定期的检查和统计，不间断地对学生宿舍和各班教室卫生进行检查，并把统计结果通报各系；与此同时，我们也加强了对学生的奖惩工作，严格了奖惩制度，对无故旷课和打架斗殴，造成严重后果，在学生中产生恶劣影响的同学给予了相应的校纪处理，促使学生逐步形成好学上进的优良学风和文明卫生的生活习惯。
（二）认真做好学生奖惩工作，切实维护学生利益。
1、奖学金评定工作
##年4月，完成##甘肃省高校“三好学生”和“优秀学生干部”的评选推荐工作。我院共推荐全省“三好学生”人；“优秀学生干部”人。
##年6月，完成##届毕业生奖学金评定和“优秀毕业生”评选工作。##届毕业生中荣获学术科研奖1人次、文学创作奖1人次、文体优胜奖22人次、实践技能奖##人次，##年10—12月，根据《实施细则》和《通知》等文件精神，评定过程中，本着公平、公正、共开的原则，各系成立了以系主任为组长、副主任和基层团委书记为副组长、各班班主任为成员的系评定工作小组，具体负责本系参评学生资格的认定、材料的报送、组织发放等工作。各班成立了以班主任为组长、班干部和学生代表为成员的班评定小组。经学生本人申请、班级民主评议、各系初审公示、学生处审核、学院院长办公会议审定并公示，报教育厅批准，完成##国家奖学金、##省国家励志奖学金的评定工作。##年评选国家奖学金3人，发放金额24000元；国家励志奖学金134人，发放金额670000元。
另外，为了达到奖励品学兼优、鼓励学生全面发展，奖优促学的目的，更好的做好学院奖学金评定工作，##年12月，结合我院实际情况，我处重新修订了《学院学生奖学金评定办法》，待通过院长办公会后正式颁布实施。
2、学生违纪处分工作 ##年，随着我院办学规模继续扩大，学生管理工作也遇到了新的问题，给学生管理工作提出了新的挑战。学生处积极配合学院对等向信访事件进行处理。同时，学生处及时对喝酒、打架等一系列违纪学生进行了上报处理，维护了学院的正常教学秩序。
（三）加强对辅导员、班主任的考核与管理。
##年秋季，我院在校生人数达到了##余人，全院班级增加到了##个，这对班级管理和班主任管理提出了新的要求，我处严格按照学院有关文件的要求，在全院范围内选拔了##同志担任班主任，并对这##名班主任加强管理力度、监督力度，要求学生辅导员、班主任每学期组织主题班会不少于4次，随堂听课不少于5次，与每位学生谈心不少于1次；每周检查学生宿舍不少于2次；每天撰写工作日志，每次班会、听课、谈话做好记录。并要求班主任紧密结合工作实际，积极学习马克思主义理论和相关专业知识，不断提高工作水平和创新能力。更要爱岗敬业，为人师表，以人为本，树立良好的服务意识。同时加强了对辅导员、班主任考核力度，把他们平时工作表现与优秀班主任评选、班主任津贴、职称评定和职务晋升相挂钩。另外，为了更好的听取班主任的意见与建议，##年5月，我处利用两周时间深入到各系，与系主任、班主任和学生代表进行了座谈、调研，对他们反映的问题归类总结，认真研究并逐步落实解决。
（四）认真做好学生走读办理工作和平安保险工作，切实保障学生人身安全。
1、学生走读办理工作。为切实加强我院学生管理，合理利用教学资源，##年秋季，我处为符合条件的##名学生办理了走读手续，并要求学生家长和学生所在系积极配合做好走读学生的日常管理工作。
2、学生平安保险工作。##年9月共为全院##人办理了学生平安保险，全年共出险##件，理赔金额##元。很好的解决了学生因意外、疾病而产生的医疗费用的报销问题，缓解了学生的经济压力，排除了学生及家长的后顾之忧，保障了学院教育教学秩序的正常进行。
（五）严格训练、严格要求，圆满完成##年学生军事训练工作 根据《军事训练工作实施办法》，经学院研究决定，于##年组织实施了##名同学的军事训练工作，训练任务由##军训基地承担。为了圆满完成本次军事训练任务，成立学生军事训练工作领导小组和学生军事训练团。对军训工作进行了统筹计划安排。制定了《军训作息时间安排》、《军训纪律》等制度保证军事训练；教导员实行签到制度，建立组织机构，实际分工合作。成立了军事训练组、后勤服务组、医疗组、军训日报编辑组、各机构职责明确，各组人员由我处老师和学生会干部组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。
1、注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。
2、建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。
3、严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休 息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
4、统一了内务。组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。
5、进一步规范成绩管理。军事训练期间开设了军事理论课，结束时组织了理论考试，并对每位同学的成绩进行了归档管理。
6、本学期增加了新生军训甲流防控工作，增加了军训的工作量。做到每天坚持晨检、零报告制度，发现问题及时处理。第一时间由随队医生检查并送相关医院检查。
二、团学工作及广播站工作
（一）学院团委工作
##年团委全面贯彻学院党政对##年工作的整体部署，依据《工作要点》，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为统领，以推动大学生素质拓展为统揽，以加强团员青年思想政治教育为重点，以服务团员青年成长成才为主线，以提高团员青年创新实践能力为目标，不断拓展共青团工作平台，延伸工作手臂，团结协作，开拓进取，努力促进在大学生科技创新活动、校园文化建设、大学生思想政治教育、社会实践、青年志愿活动等方面开展了大量青年学生喜闻乐见的活动。圆满完成各项工作。
1、以社会主义核心价值体系为统领，切实有效的开展了团员青年的思想政治教育工作。
##年学院团委始终把学生思想政治教育工作摆在共青团工作的突出地位，全方位、多层次地对学院各级共青团干部、共青团员进行思想政治教育。（1）以等重大节庆日为契机，通过形式多样的主题班会、团组织生活广泛开展大学生思想政治教育和形势政策教育。3月，组建了学院国旗班，建立并规范学院升降国旗制度。激发学生爱国热情，强化学生爱国意识和集体主义观念，促进我院校园精神文明建设。5月，组织学习胡锦涛总书记寄予当代青年“四点希望”座谈会，认真学习胡总书记和温总理的讲话精神； 6月，举办红歌会，高唱红色经典歌曲，缅怀革命先烈，讴歌我党辉煌历程。
（2）不断延伸共青团工作手臂，促进学生就业、服务学生成长成才。4月，承办了由省委宣传部、省人事厅、省教育厅、省卫生厅、等单位主办的优秀大学毕业生建功立业巡回报告会，来我院的报告会成员用他们的亲生经历，鼓励大学生们解放思想，转变观念，到基层、到祖国和人民需要最需要的地方去建功立业，活动收到良好反响；6月，承办了由团省委、省学联举办的“大学生励志系列公益讲座，邀请来我院就大学生如何培养英语学习兴趣和励志成才开展讲座。8月，组队参加首届“创业项目”大赛，我院一件作品入围复赛并荣获优秀奖。
2、以丰富多彩的校园文化活动为抓手，加强和谐校园文化建设，促进学生全面成长成才。
丰富多彩的校园文化活动是加强和谐校园建设的重要因素，院团委组织开展了一系列内容丰富、主题鲜明、形式多样的校园文化活动，做到了大型活动精品化、届次化，小型活动常规化、社团化。
主要活动有：活动内容新颖、丰富，参与面广，是我院自建院以来规模最大、参与人数最多、持续时间最长的集体育、文化于一体的大型文体活动，也是学院继“艺术之秋”活动之后打造的又一项品牌校园文化活动。选拔、培训校庆志愿者、校庆礼仪、校庆宝贝；开展“讲文明、树新风、迎校庆”大学生文明修身系列活动，规范学生的日常行为，努力营造积极、健康、向 上的校庆氛围；开展“我与祖国共奋进，我与母校同发展”征诗、征文活动，校庆师生书画、摄影展，展出师生书画、摄影作品240余幅
3、进一步加强完善了对学生社团的指导和管理，学生社团活动繁荣开展。学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量，是校园文化建设的重要组成部分。它既是学生综合素质拓展的重要载体，又是学校共青团组织育人的有效途径；它既受到广大青少年学生的欢迎，也成为学校精神文明建设的表现形式，对于实施素质教育、推进课程改革、活跃校园文化，形成学校独特的文化传统等方面都起着重要的作用。为了使我院学生社团更好地开展特色活动和展示自己的风采，服务学生成才，学院团委组织学生社团积极开展社团活动，同时对学生社团发展过程中的一系列问题一一进行指导与解决，经过一年的努力，我院学生社团呈现一片繁荣景象。为了表彰先进、树立典型，院团委经过对社团各项工作的考核与审定，7月，社团工作总结暨先进表彰大会，总结了上学年学生社团的各项工作，对青年志愿者协会等3个“优秀社团”、10名“优秀社团干部”及20名“社团工作先进个人”给予了表彰奖励。同时，还对在社团活动中工作成绩优异、贡献突出的青年志愿者协会等8个学生社团给予了适当的经费资助。以进一步促进了学生社团发展、规范了学生社团管理。
4、积极开展大学生社会实践和青年志愿者服务工作。
（1）认真规划和组织暑期社会实践活动。我院大学生暑期社会实践采取集中组队与分散实践相结合的原则，集中组队要“提高层次、突出特色”；分散实践要做到有主题、有项目、有要求、有成果，同时要注重“专业结合、带课题实践”。关注大学生就业创业”；科技、文化、卫生“三下乡”等系列实践项目。动员全院学生利用暑假时间深入到家乡附近的社区、农村、厂矿等单位开展社会调查、生产劳动、支教扫盲、科技服务集中组队、文明共建、文化宣传等社会实践活动。
(2)持续开展好青年志愿者服务活动，进一步完善志愿者注册工作，充实志愿者队伍，拓展志愿服务项目和工作领域。加强对学院青年志愿者协会的指导，丰富活动内容。
5、以创优争先为导向，全面加强对基层的工作指导力度，推进团组织的自身建设上台阶、上水平、上层次
(1)加大对基层团委工作的指导力度，实施对基层团建工作进行目标化管理，完善并实施基层团建工作的考核评比制度，认真做好常项考核记录，确保基层考核的公平、公正性，调动各基层团委的能动性；规范基层团委的工作制度。
(2)充分发挥“五四红旗团总支”、“五四红旗团支部”的模范带头作用和主观能动性，6、加强团委部门建设，实行目标式管理，提升服务质量和服务意识，高效完成学校和上级团组织交给的其他任务
(1)加强院团委自身建设，努力提高服务能力和水平。认真执行院团委办公例会制度，并结合团委实际，按照“日常工作制度化，常规工作程序化，专项工作项目化”要求，进一步规范各项学习、工作制度，保持定期开展理论学习与工作研讨的运作模式，不断提高科学决策的能力和水平；加强工作作风建设，不断提高团学干部工作能力和水平，努力提升服务质量和服务意识，高效完成学院和上级团组织交给的其他任务。
(2)组织团干部深入学习“三个代表”重要思想及中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，通过学习，团学干部的政治理论素养得到进一步增强，思想得到进一步统一，工作能力得到了提高，团干部队伍的建设上了一个台阶。(二)学院学生会工作
在学院领导下，在学院团委的指导下，在学生会全体同学的努力下，学生会锐意开拓、积极进取，圆满的完成了本学期的工作，切实做到了“从同学中来，到同学中去”的宗旨。学生会工作坚持正确的政治方向，紧扣时代脉博，结合社会热点焦点，开展了一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。在开展各项工作的过程中，我们紧密围绕党和国家的方针和政策，密切配合院党委、团委、各个时期的工作，有效地开展了各种活动。为了使我院学生会工作规范化、制度化，制定了新的我院学生会工作章程，同时还制定了一系列制度，如《学生会例会制度》等。
（三）学院广播站工作
学院广播站在院领导的高度重视下，在学生处的组织带领下，广播站正如雏鹰般羽翼日渐丰厚，逐渐成熟，努力服务于学校学生的课内外文化生活，成为传达学院的各项精神，促进校园精神文明建设和校园文化建设的主要阵地，本着坚持为同学服务、为学院服务，坚持正确的舆论导的方针在全体成员的努力下，本广播站各项工作步入正规化、制度化、专业化，取得了一定的成绩。
广播站管理及专业培训：广播站实行周五例会制，每周五对本周节目进行评议和讨论，并提交下一周节目方案。定期对播音员进行播音及采编写作培训，使同学们能掌握新闻采编写作的技能，熟练使用录音编辑软件，要求播音员积极参与学院各类活动的主持工作，使其在播音主持方面得到锻炼和提高，为今后在媒体就业打下基础。本学期广播站管理教师对播音员进行专业培训18次。广播站将做好新播音员的纳新工作，做好新播音员的培训工作，在原有节目的基础上对现有节目进行改版调整，本着坚持正确的舆论导向，传承师大精神，弘扬新时代旋律，传播校园文教信息，促进我院精神文明建设，全心全意服务于学院工作和广大师生的主旨广播，坚持创新与务实并重，有计划、有步骤的引入适应宣传媒体发展的新体制，重视在宣传报道中的组织与策划，明确报道的导向性，提高报道的时效性，不断强化学院宣传和深度报道，以满足学校深化改革和整体发展的需要。播音员要及时对校内外新闻信息及时进行采写、编辑、传播，并高质量地完成校园广播节目的制作和播出。致力于把广播站创建成为我院最受欢迎、最受瞩目、和广大师生联系最紧密的宣传部门。
三、学生资助工作
（一）助学贷款工作
国家生源地信用助学贷款是高校家庭经济困难资助政策体系的重要组成部分，是政府扩大资助力度的重要举措。为做好我院国家生源地信用助学贷款工作，解决我院家庭经济困难学生实际困难，根据相关文件精神，积极鼓励家庭经济困难符合生源地信用助学贷款条件学生申请贷款，保证生源地助学贷款政策的顺利实施，真正做到“应贷尽贷”，促进我院国家生源地信用助学贷款工作持续、健康的发展。
在本次工作中，各系高度重视国家生源地信用助学贷款工作，通过多种途径与方式宣传政策，扩大国家生源地信用助学贷款政策的影响面，确保每位家庭经济困难学生都能够对国家生源地信用助学贷款政策有所了解, 让学生深刻感受到党和政府的关怀。同时，各系也按照“应贷尽贷”原则，动员了家庭经济困难学生积极申请。
（二）助学金工作
根据文件精神，严肃、认真、精心地进行了国家助学金的评审工作，成立了由院长担任组长，各部门负责人为成员的学院评定领导小组，保证了评审工作的公开、公平、公正。在评定过程中，符合条件的家庭经济困难学生向所在班提出申请，学院评定小组组织民主评议和评定，并将符合条件学生名单在本班公示后和相关材料一并上报系评定小组。系评定小组审查各班上报学生名单及相关材料，并将初审结果在系内公示，公示期间对师生提出的异议进行认真核实，及时将复审结果和处理意见答复当事人，公示无异议，并将相关材料报院学生处。学生处汇总并审核各系评议结果，提出名单，报院长办公会研究通过。
（四）勤工助学工作
勤工助学是学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。我院勤工助学工作自##年开展一年来，受到了广大老师和学生的一致认可和好评。
##年，我处继续坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。我处经过对学院各用工单位进行摸底统计，在原有23个用工岗位的基础上，新增加了6个岗位，并及时安排了经济困难学生。对参加勤助工作的学生，各用工单位进行培训，以使他们顺利开展工作。学生处勤工助学管理中心不定期的去各单位进行走访，了解学生工作情况，对因工作而影响学习的学生进行调整。除开辟校内 勤助岗位外，学生处积极联系校外部分用工单位，并与就业服务局的人才市场实行合作，将有意向参加勤助工作的400余名的学生信息登记进入人才网站，随时安排岗位。
经过一年的工作，我们理清了工作思路，规范了工作程序，为进一步解决、帮助经济困难学生开展勤工助学活动积累了一定的宝贵经验。同时也意识到勤工助学的意义不仅是单纯的解困，同时更是一种育人的重要途径。
四、毕业生就业工作
##年我院毕业生就业工作在国家就业政策的指导下，在学院领导的高度关注下，以“加强就业指导与服务，提高毕业生就业质量”为目标，通过充实就业指导队伍，加大经费投入，改善工作条件，完善管理制度等措施，努力提高就业指导服务工作的质量和水平，多渠道，多途径的帮助毕业生实现就业。经过学院各系，各部门的共同努力和积极配合，毕业生就业的各项工作得以顺利进行，具体工作如下：
（一）毕业生就业工作基本情况
（二）大力宣传，积极组织，认真贯彻落实国务院、省委、省政府促进毕业生就业工作的政策措施
始终严格贯彻执行并大力宣传高校毕业生就业的各项制度和政策措施，认真组织学习国务院及省委、省政府相继出台的有关文件精神并认真抓好落实。对鼓励毕业生面向基层就业服务的 “三支一扶”、“进村进社区”计划、“大学生志愿服务西部”计划等基层服务项目进行广泛的宣传和动员，并为毕业生进行免费指导与培训。积极组织我院学生参加全省大学生就业形势和创业典型事迹报告会，并邀请优秀大学生先进事迹巡回宣讲报告团来我院进行宣讲。通过组织召开毕业生大会，利用毕业生就业网站、就业信息宣传栏、校园广播等渠道广泛宣传，营造“行行能建功，处处能立业”的宣传氛围，引导和鼓励毕业生到基层就业。
1、充分利用优质教师资源，免费开设资质辅导讲座
为响应省教育厅、人事厅鼓励优秀毕业生到农村中小学任教的就业政策，提升我院毕业生的就业能力，在其余高校普遍进行收费辅导的情况下，学院精心策划，各系认真组织，利用师大优质师资，及时聘请教育学、心理学的优秀教师（指定参考教材的编者）免费为##余名毕业生开设了共计40个课时的考前辅导讲座，系统强化了该课程的知识体系，为学生应考奠定了较好的基础。
2、积极响应国家号召，认真组织毕业生应征入伍工作
##年，国家为提高兵员质量，首次在全国高校征收毕业生入伍服义务兵役，我院毕业生积极响应。学院精心组织、大力宣传，积极配合省教育厅、地方征兵部门开展了宣传、动员、接待咨询、组织报名、组织初检等工作。最终，我院共有##名毕业生通过审查，参军入伍。在教育厅、省军区组织的征兵工作检查中，我院该项工作得到了领导的一致肯定，受到了省教育厅通报表扬。
（三）有效拓展就业渠道，鼓励和引导毕业生到企业就业和自主创业 在“政府宏观引导，市场自动调配，用人单位与学生双向选择”的就业方针指引下，面对国有企事业单位吸纳毕业生能力不足，政府解决就业岗位有限的现状，充分发挥学院在毕业生双向选择中的主渠道作用，已成为学院上下的一致共识。不消极等待，而是采取“走出去、请进来”的方式主动加强与用人单位的联系，不断开拓和完善毕业生的就业市场，推荐毕业生去非国有企业就业和鼓励有条件的毕业生进行自主创业已成为学院就业工作的重 要组成部分。
（四）就业指导常抓不懈，校企联合突出实效
学院就业指导老师根据不同专业的特点，结合毕业生就业思想状况，深入毕业生班级进行面对面的指导，随时随地解答毕业生在求职过程中遇到的问题，帮助毕业生克服困难、掌握应聘技巧。
学院非常重视毕业生的思想教育工作，除对毕业生进行形势教育和就业政策的宣传之外，还把树立正确的择业观念作为重点内容教育学生，尊重客观事实，不能好高骛远，鼓励学生目光向下，到基层服务，到艰苦地区和艰苦行业就业，鼓励学生走自主创业、艰苦创业、科技创业的道路，勇于到祖国最需要的地方建功立业。教育广大毕业生要诚实守信，按合同就业，克服等待、观望心态，让更多的学生能够找准自己的位置，找到自己满意的工作单位。通过就业指导各项活动的开展使毕业生进一步了解就业形势、把握就业政策，熟悉就业手续办理程序，懂得怎样维护自身的合法权利，引导毕业生正确对待择业与就业，就业与事业的关系，为毕业生实现就业在思想上提供了保障。
点击咨询 