第一篇：学生处工作总结
小学部学生处工作总结
一学期来，学生处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，切实加强对学生的品德教育，安全和文明礼仪教育、行为规范教育、禁毒法制教育等，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的基本素质。现将本学期围绕学校“精细化管理”的落实，就小学部学生处的工作重点进行总结汇报如下：
一、规范管理制度
本学期，小学部以学生行为习惯的培养为主线，以创建“省一级学校”为目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《小学生管理条例》的要求，相继在公告栏中挂出两操、每周之星（新）、每周一歌相关检查评比规则，规范学生在校学习及各项活动的常规，在高段尝试一些更具体的评估考核方案，扎扎实实地将班风和学风的建设工作放在首位。
二、关注新班主任的工作
小学部本学期24个教学班，有8个新班主任，在开学初，就责任心问题、放飞希望手册的填写、与学生的交流沟通方法、校车单的填写等细碎的问题召开几次会议进行了相关工作的指导。特别是在态度上要求新班主任以学校利益为重，以学生利益为重，在班主任中树立积极向上的正气。在他们刚接手新班的时候，多多少少遇到一些棘手的学生，但时间不长，也都能在大家的帮助下克服难题。据一个学期的工作来看，新班主任们还是能以大局为重，付出了辛劳，班级工作也井井有条。就新班主任所带班级的管理来看，现在五（3）班问题存在的比较多。
三、加强文明礼仪养成教育
以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对小学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布（小学高段）。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，学生处通过值周教师、校值
日生、校大队干部等对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，公示检查结果，促使学生进一步养成良好的行为习惯。
四、安全工作常抓不懈
安全工作是我们每个月的工作重点，也是我们常规工作的重中之重。通过巡视排查，寻找校园不安全隐患，在小学部例会上指出几个相对不安全因素较多的时间段，提高班主任的预防意识，要求每个班级定期召开安全内容的班会，培养学生的安全第一的意识。
重视校园安全的同时，这学期就深圳被绑架学生人数增多的实例对学生进行了法制和安全教育。在班会课上，给予学生基本的求生技能指导和对绑架犯罪的认识，学生的安全意识明显增强，另外通过细致地引导工作发现我校校车在接孩子环节上有些漏洞，也已将此想法上报给校行政办。
我们还利用晨会，根据季节变化，结合具体事例，对学生进行交通安全、传染性疾病、防意外伤害等安全方面的教育。另外，学生在学期末宿舍进行突发事件撤离实地演练。
另外，针对课间安全的重要性，落实以下措施：
1、分层负责，责任到人。以年级组长为主帅，主持全局；分配任务使各位老师各司其职，从上到下，形成一个网络，共同负责管理课堂、课间、自习、集体活动的纪律秩序，做到责任到人，人人负责，全面细致，齐抓共管，杜绝漏洞。
2、实行值周老师及值周班级负责制度，老师和学生都要重视巡视记录，一定要将相关记录在值周完毕后向年级组长反馈，存在的问题以及要表扬的人和事等，年级组晨会时总结，给予及时评价和引导，发挥值周的教育性。
3、增强大队部的管理作用。现在每周一歌及课间纪律两大块，大队部的学生干部都在尝试参与管理。
五、开展小学部各年级班会公开课
本次班会公开课无论从内容上还是形式上较以前的课都更加地扎实，大家在主题上都下了功夫，有心理活动形式，有行为辅导形式，少了说教，多了启发和感悟。班主任们都力争让每一个孩子有所得有所悟。可喜的每一节班会课上展示了良好的班风班纪，无论是六年级的孩子，新班的孩子都展现了健康向上的风貌。特别是一年级的小朋友经过一个多月的学校学习，很快进入了自己的角色，养成了较好的听课习惯。
在小学部的例会上，特别强调了后续的工作更重要，请年级组在月班主任会上让大家进行总结和反思，要确保活动的有效性，对班会活动目标达成度进行评价，对学生情感和品德行为进行分析判断，找出成因，在学生合作的基础上，制定矫正发展计划，并经过一定的行为训练，活动强化，真正达到预期效果。其实，班会后期的落实工作更为重要，实际上，无论同学在班会活动上受到多大教育，心情如何激动，如果不把这些教育效果落实到日常学习和生活中来，这些效果便不能巩固下来。这就提醒我们要十分重视巩固教育效果、这一环节，要注意最大限度地发挥班会活动的后效。
六、加强学生干部队伍建设
本学期充分利用少先队组织，选取责任心强，各方面素质校高的四五六年级的学生成为大队部学生干部，培养锻炼少先队干部的自治自理能力，充分发挥学生干部的作用。实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。与此同时还加大对学生干部的培训，辅导员林佩君老师组织带领学生干部开展各类体验活动，从各方面对学生干部进行细致引导，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。让学生在实践中体验、探索、培养能力。
七、坚持活动育人
因HENE流感的影响，本学期的活动也因此而减少了很多，一学期来，我们结合节日、纪念日，开展系列教育活动。其中这学期开始的大课间活动以及体育节的各项活动，在各位领导和老师的支持协助下得以顺利开展，以各种形式的活动为载体，充分利用课内外教育资源，不断拓展教育空间，通过多姿多彩的活动，充实了孩子们的校园生活„„为他们提供了锻炼自己，表现自我和施展才华的舞台；给他们带来了审美愉悦和良好的情绪体验。
八、切实加强家校联系、重视社会的教育功能
学生品德、习惯的养成，不仅是学校的责任，更离不开家庭、社会的教育功能。学校每学年定期举行家长会，每周坚持做好《放飞希望》（小学）家校联系手册的工作，与家长及时沟通，听取家长的意见。
今年5月份，通过自愿报名竞选上岗的形式，我校筹备成立了广外中山外校家长委员会，本学期末召开家长委员会的第二次会议，在会上听取校长工作报告、听取家委委员意见和建议，调动了家长的积极性，进一步密切学校、家庭、社会之间的联系，使得“三位一体”的教育模式能较好的得到贯彻落实。
2009年12月6日，我校小学部、中学部成功举办了一年一度的家长会。这次家长会的成功举办不仅是促进学校教育整体化，推进素质教育，提高教育教学质量，实现德育目标的需要，同时也进一步完善了学校、家庭、社会教育“三维共振”的整体教育格局。
第二篇：学生处工作总结
学生处工作总结
（2013——2014学第二学期）
在学校领导的大力支持下，在全体班主任的积极配合下，在学生处全体同志的共同努力下，本学期学生处工作取得了很大的进步。即将画上圆满的句号，为了总结经验，再接再厉，现总结如下：
一、完善德育工作体系，踏踏实实做好德育工作。(一)、学校工作无小事，事事皆教育，良好的卫生纪律环境是反映一个学校学生素质和常规管理的一面镜子。本学期我校组织学生参加了多次义务劳动活动，培养学生爱护环境积极参与创建美丽家乡、健康校园活动。针对学生出现的不良行为习惯，我们一方面加大管理监督力度，一方面集思广益，采取多种有效措施完善常规管理。本学期我们首先理清了德育工作思路，确定了学校德育工作组织体系，健全了德育工作组织，确立了以班主任——家长——学生处三位一体的德育管理体系，班主任是常规管理的直接行使者，家长是孩子的引领者，学生处是常规的检查、监督、指导者。学校德育工作明确，责任到人，确保每个环节有人负责，力争清除学校德育管理的死角，使得本学期常规管理工作井井有条，确保了学校的教育教学秩序，环境育人氛围浓厚。
（二）、我们重点加强了对学生的行为养成教育，每天
利用广播宣传美德好少年先进事迹，利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育，通过师生的讲话培养了学生的养成教育。充分发挥学校以学生会为核心，设立了文明监督员，班级以班委会为核心的职能作用，培养学生的“自我约束、自我管理、自我教育、自我提高”能力，全面提高学生素质。为了培养青少年学生亲身体验社会生产，培养劳动技能，积累生活经验，丰富学习生活，我校组织学生参观了玉雕园，让学生在积累知识的同时，拓展大家的知识范围，更多地关注中国的玉文化及其悠久的历史。也真正体会到了桃山林业局“世外桃源、金玉之地”的盛誉名不虚传。开学初全校学生认真学习了《中学生守则》和《日常行为规范》，学生的思想道德教育有了很大提升。
(三)、我们和教务处联合，强调课堂教学的学科德育，人人都是德育工作者，每一位教师都担负着教书育人的重任，在教学中要采取多种多样的形式，使“情感、态度、价值观”的目标得以实现。
二、班主任工作
1、加强理论学习，通过参加培训会，经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。
2.制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会议。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强
了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。
3、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。
4、我校今年更是加大对校园文化建设的力度，走廊、教室、宿舍、食堂等都打造了极具特色的校园文化氛围，班级建设方面，班主任们更是献计献策每班有自己的特色，建立了图书角、卫生角等。每月都出一期主题板报，并进行了评比及颁奖。
5、进一步加强班主任纪律管理，加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。
三、开展法制安全教育
学校安全工作事关师生生命安危的大事，关系到学生的健康成长和人才培养的质量。
近几年来，学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。为了加强法制教育，一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安，环境的整治工作，提高自我防卫能力，桃山中学采取了一系列的有效措施，严厉打击校园犯罪。
（一）开学初校领导对学校进行了一次安全隐患大检查，对全校各班级、各室、宿舍、食堂进行了检查，并提出了整改措施，电线、灭火器等安全隐患及时更换整改，以学校安全第一的原则，提高全校师生的安全意识。
（二）3月14日上午我校联合消防科进行了安全演练防火自救活动，全体师生用时1分18秒全部撤出，演练后，贾科长在多媒体进行了消防安全自救讲座。
（三）4月3日联合公安局进行了安全检查，检查管制刀具。
（四）在5月5日，我校悬挂了“建设文明、安全、和谐校园”的法制安全教育标语，以醒目的标语，唤起全校师生的安全意识，引起重视。
（五）召开了“做一名遵纪守法的中学生”为主题班会。
（六）每个班级出一期安全知识板报，并进行评比颁发奖状。
（七）坚持每天中午12：30分利用校园广播进行一次播报有关法律知识活动，让学生深化学习，加强法律意识，提
高自我防范能力。
（八）5月9日我校邀请桃山林业局法制科、交警队领导来我校进行《提高学生安全防范知识和技能》、《珍爱生命安全出行》报告。这次报告深入浅出，形象生动，贴近生活，全体师生受益匪浅，每位学生写了一篇的心得体会。
（九）5月12日结合“全国防灾减灾日”我校联合局防火队进行了防火宣传活动及紧急演练活动。
（十）我校印制了《告家长书》《防溺水安全书》《安全注意事项告知书》，每位学生家长都认真阅读签字，学校把回执装订留档。
（十一）、加强控制校外人员来校闹事，和以往相比明显减少了很多。校园内没有发生一起刑事案件。当然，这和桃山派出所的领导支持及校警尽职尽责的工作是分不开的。
四、常规管理
本学期学生处狠抓常规管理和养成教育。每天早6：30分——晚6点进行为全天侯的管理，学生处、校警、教务处按时值班。经过我们学生处的努力，取得了事半功倍的效果，为构建和谐校园奠定了基础。具体工作体现在以下几个方面：
（一）开学初以学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主，狠抓落实。上好每一节班会课，每周一第八节课定为班会课，学生处检查并记录。
（二）深入开展“文明礼貌教育”活动。
1、学校分年级组织讲雷锋故事，学习雷锋歌曲并阅读一本反映雷锋同志生平专题书籍。开展学雷锋主题班会，学雷锋板报和“
3、5学雷锋志愿服务活动”。2、4月1日我校每班都组织了一次以“学习文明礼貌教育”为主要内容的主题班会，班班有记录；
3、组织开展了以“讲文明、树新风”思想道德实践教育活动，引导学生以讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关爱他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自力，做自强上进的青少年为主要内容的教育活动。4、4月1日下午，七年一班学生参加了网上祭先烈活动，徐金环主任组织学生在微机室参与了网上鲜花、寄语，学生们表现很积极活跃。
5、4月2日上午，由学生处冯老师带领七年二班同学参加了林业局宣传部、团委、教育科联合组织的到春光林场凌云山抗日救国会遗址，对革命烈士祭奠并敬献鲜花活动。6、4月8日我校组织全校学生进行了校园绿化美化活动。组织学生开展栽种花草树木活动，绿化、美化校园环境和生活环境。7、4月17日学校组织学生观看了省运会中学组篮球赛活动，培养学生集体主义感和团结意识。8、4月28日局教委组织中小学生“我的中国梦—伊春发展新篇章”征文比赛比赛。
9、每周利用升旗讲话、广播推行“十字”礼貌用语，倡导学生“做美德少年”，在全校兴起助人为乐之风、文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风。
10、引导学生自查日常不文明行为，培养良好习惯，告别陋习，积极参与创建文明健康生活活动。
11、学校每周评出文明班级和文明学生及文明寝室，并在升旗活动时给予表彰。
（三）养成教育活动 1、5月4日八年级学生参加了局教委举办的“纪念五四，强健体魄”体育长跑活动。2、5月5日我校组织学生参加《我的中国梦》征文活动，每位学生写了一篇“我的梦、中国梦--伊春发展新篇章”主题的征文，并评选出51 篇优秀征文上报局教委。3、5月14日在七年二班召开了“我是家庭小助手”的主题班会，这次主题班会得到了校领导和老师们的一致好评，班主任王英春老师构思巧妙、设计新颖。这次活动锻炼了学生的生活能力、培养了良好的劳动习惯,端正了学生的劳动态度，从中到体会父母的辛苦,学会关心他人，突出了“三爱主题教育”活动。4、5月21日教委组织医院医生利用一上午时间为我校全体学生进行了一次体检，在这次体检中学生处全员参加，并在刘森、倪建国、曲跃红、焦兰兰、徐再兰、张丛珍、张秋爽、妍秀哲老师的积极配合下圆满完成。5、5月30日，桃山局宣传部对全局中小学美德少年进行颁奖活动，桃山中学五名美德少年董叶，丛叶奇，谭新鹏，姜凯天，李佰泽获奖。6、6月9日上午，桃山局林业中学七年级学生100余人到桃山秀山丽水玉器店和凯旋玉雕园参观和学习，进行社会实践活动。
7、为了全面营造奋发向上、互相促进、自主学习、比超赶帮的浓厚学习氛围，我校于6月9日下午用校园广播的形式召开“优秀学生学习经验交流会”。8、6月18日下午，桃山中学七年三班《我的梦 中国梦》主题班会课正在如火如荼的进行着，学校部分教师、七年三班的学生家长、教育科领导及兄弟学校的部分教师参加了班会课。9、6月19日，桃山局教育科组织课间操评比活动在桃山中学的倾力配合下圆满结束，桃山中学取得了优异的成绩。
10、学生处组织各班进行板报评比活动，各个班级出板报的积极性得到了空前的提高，四个月共出了五次板报。
11、桃山局领导及各单位与我校18名林业贫困学生结成
了帮扶对子，来到我校或学生家中进行核实及帮扶活动，我校为贫困学生建立了档案库，做到及时关注学生的情况。
12、本学期进行了五次大型劳动，学校周边环境焕然一新，增强爱护校园环境教育的意识。
13、实行班主任值周制度，学生处和校警全天值班，并加大了学生处及校警每日巡查的次数，加强了校园安全管理。
14、学生会工作有进步，学生会积极到岗组织学生活动。
15、每周一举行升旗仪式，本学期共升旗15次，并每周评出六个优秀班级，文明学生共计266名。
16、宋士福校长主持召开班主任例会10次。
17、安全责任重于泰山，生命高于一切。我校对全校住宿、贫困、林场、地方、单亲、留守等学生进行了统计，对通勤、住宿的学生进行了登记，家长与学校签订了责任书，上报教育科。期末我校还给学生印发了《桃山中学暑假安全教育》，让学生度过一个平安、快乐的暑假。
18、坚持每周的联检制度，检查卫生、纪律、文明礼貌等，对两操大课间进行检查，大力开展2+1活动。
19、检查了班主任的工作手册、班会教案、家访记录、点名册，各年级组长都能把材料按时交到学生处，班主任都能认真完成。写的比较好的有：朱小平、赵玉兰、王英春。20、学生处材料及时上报总结，并装订成册。
五、下步工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们应该进一步针对我校德育工作中的新情况、新问题，结合青少年的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
桃山中学学生处 2014年7月10月
第三篇：学生处工作总结
学生处工作总结
学生处工作总结
本学期，按照学校工作部署，学生处在巩固前一阶段管理成效的基础上，立足“求真务实、团结协作、拼搏进取、发展创新”的工作作风，紧紧围绕学校德育教育的总体思路，全面做好学生的思想教育及学生常规管理工作。现把本学期>工作总结如下：
一、内强素质，提高工作效率，提升育人标准
1、强化宿舍管理质量，实施军事化育人模式
自建校以来，军事化管理、家庭化育人的办学模式成为我校的形象窗口。本学期，由内及外、从人到事做了部分调整，加大了对宿舍监管力度，既重结果也关注过程，以工资与效益挂钩的方式，极大地调动全体生活教师的服务态度和服务标准，取得了理想的效果。本学期，我们除了一如既往的坚持对宿舍的每日检查以外，从4月份实行晨会制度后，为了便于生活教师之间的交流学习，按照每天两人的值日检查，对全校16个大宿舍，41的小宿舍安排了值日检查，从被子叠放、厨洞整理、宿舍卫生、空气流通等全面衡量宿舍管理水平，抓住每一个参与检查的机会促进自我学习意识和提升服务质量，利用次日晨会由值日教师要对前一天的检查结果分优点和缺点两个方面进行汇报交流，这就要求值日的生活老师要从细、从实对待检查过程，对于检查成绩则用于衡量宿舍管理质量和评先树优标准，从上学期形成“星级宿舍”挂牌以来，有部分宿舍已经达到7星级，目前全体生活老师均有新的标准和努力的方向，内务也有大幅度的提升。为了强化学生的内务整理意识，本学期从军事课入手，由军事教官利用军事课，带领全体学生到宿舍中练习内务整理，操场上训练军姿等，规范了学生被子叠放、物品放置、洗刷习惯、行为标准等，强化了军事化管理的意识，这样课堂与宿舍挂钩，学习与生活结合的方式让孩子得到全面的进步，培养了学生高度的纪律性和自我约束能力。其次为了注重学生生活中的细节管理，按照年级不同则人数不同、能力不一则强度不一的工作分配原则，坚持统一标准、严格要求的方式，从学生洗浴安排、夜间巡查执勤到脏衣服清洗，我们形成了详细的工作制度和监督机制，真正做到制度与执行整合划一。从我校封闭式办学特点来讲，学生在校时间长，且全天的二分之一的时间需要生活老师照管，无形中加深与孩子之间的交往，对孩子的身心影响任重而道远。结合低年级学生年龄与习惯特点，个人在校卫生是首要问题，我们从教师亲自给孩子搓洗，定期打水洗头等都做了详细的要求和安排，使小学生养成良好的卫生习惯，增强讲究卫生的意识。再次，我们从宿舍卫生需要入手，每次返校后按时发放洗衣粉、透明皂、84消毒液、来苏水、垃圾袋、蚊蝇药、洗发水等孩子常用物品，坚持每天对宿舍进行消毒处理，注重生活教师注重对学生自理能力的培养，辅导56年级学生清洗自己内裤，强化初中学生自行清洗自己衣物的良好习惯，坚持每天对宿舍消毒，形成干净卫生的温馨之家。
2、发挥群团组织作用，健全多渠道育人机制
我校学生群团组织是校园常规管理的主力军，他们肩负着校内学风建设的引导和示范作用，从直接参与学校常规管理的团队组织和学生会，到各班级中的班干部组织，他们都是校园管理的参与者，给校风学风形成提供了强有力的保障。寒假后，我们按照学部不同，小学以少先队，中学以学生会分工检查的模式，把校园常规分为：就寝秩序、文明用餐、卫生整洁、三操形象四大部分，对检查结果继续实行日公布、周小结、月评比的评选机制，利用周一升国旗仪式发放循环红旗，激励班级良性循环发展，促进学生良好习惯养成。为了为了让学生干部树立服务与管理相融合的思想状态，真正培养学生干部队伍的综合能力，我们利用吗每周日召开学生会成员例会，周一召开少先队成员例会的工作惯例，集合全体学生干部总结上周工作，部署下周计划，不但对学生进行了工作培训与思想协调，还能够使学生干部长期保持良好的工作状态。为了使检查无纰漏，达到工作全面覆盖，除了周三大检查和每日常规检查外，还经常组织大规模宿舍安全、卫生习惯、行为礼仪等进行抽样检查，并把检查结果与班级奖金相挂钩，从检查结果反馈，杜绝了宿舍中安全隐患物品、自带手机、网游小说等现象，学生都能够全面的投入到学习当中去。
3、>策划多彩活动，营造活泼温馨校园氛围
近20天的校园生活离不开丰富多彩的校园活动，为了让快乐充实校园的每一个角落，每一次活动的组织实施、目的达成、过程>策划都需要把教育教学与文体活动有机结合，静心设计活动过程，使其彰显校园的生机和活力，让学生快乐地度过缤纷校园生活，感受到浓郁地校园氛围。自开学初，为了给孩子一个假期思想的缓冲和行为习惯的适应，我们组织了为期四天的军训，在军训过程中，我们对学生就餐、内务整理、集合站队、军事常识等进行了集中训练和要求，通过军训成果的检阅，充分验证了军训的效果和作用。为了给缅怀革命先烈的丰功伟绩，颂扬革命先烈的崇高精神，值此抗日战争胜利70周年之际，结合学校爱国主义教育要求，与4月5日组织“缅怀革命先烈，重温入团誓词”的主题活动，活动中让新老团员重温了入团誓词，增强了爱国教育，特别是最后的签名活动，让全体活动人员在写有“缅怀先烈伟绩 弘扬革命精神 奔向辉煌未来”的大条幅中签下自己的姓名，吸引了全体学生，让他们在庄重中体验成长、爱国、理想。家长会前夕，按照学校工作部署，组织“庆六一文艺汇演”联欢之际，统筹班级节目，有序协调班级节目，给孩子营造一个轻松、愉悦的校园氛围。
4、安全有序做好学生接送，为校园安全提供有力保障
学生接送系学校安全工作的一件大事，也是家长关心、社会关注的一件大事，我校本着让家长省心、放心的宗旨，综合近十余年的经验和教训，在本学期我校与公交公司协商一致，达成共识，把接送车辆全部改成公交车辆，这样做既保障了学生安全，又符合了接送学生要求。在整合路线后，使用近20辆大客车完成本校学生接送工作，挑选责任心强、工作认真的骨干教师担任组长，每车至少两人，教干包片管理的方式，把接送工作与招生宣传相互挂钩，强化接送教师服务态度和责任意识从而避免了漏接漏送、家长教师不对接的现象。近一个学期以来，大客车接送已经逐步取得了家长的认可，都能把孩子送到固定的集合点，配合学校圆满完成接送工作，目前接送工作真正做到了“安全、高效、节约”的六字方针，每辆接送车辆都能做到不超员、不超速、不疲劳驾驶等要求，在接送教师的指挥下，学生都能做到有序上下车、大同学让小同学，男生让着女生等良好道德品质，这是学校教育的累累硕果。为了提高接送效率，采取提前和公交公司定好车辆，把车牌号与路线号提前安排，张贴于国旗杆下，让接送教师和路线学生做到心中有数，避免上错车、乱搭车、跑错线的现象，从而提高接送学生的效率，做到30分钟内净校的高效标准。
二、外树形象，活跃校园文化，架构爱心桥梁
1、依托大学生联盟，活跃校园文化生活
办学以来，我校以夏令营为纽带，**大学、青岛海洋大学、中国地矿大学、中国大学生传媒联盟等学校组织先后与我校共同召开“**之夏”夏令营，并在我校挂牌建立大学生实践基地，今年4月，**师范大学公共管理学院的志愿者服务基地又在我校挂牌成立，这是由我校毕业生重返母校悬挂的又一大学生实践基地，他们利用清明节时间，协同郯城义工群组织一起，深入到学生之中，与学生同吃同住，与孩子一起交流大学生活、学习经验、成功感想等，同时为我校留守孩子捐赠了图书和文具，2天的活动交流，他们和义工家人们一起，通过和孩子做游戏、给孩子过生日、帮孩子亲情连线远方父母等活动，与孩子建立了深厚的友谊。
2、依托上级组织，做好留守儿童爱心服务
留守儿童是我校的主流群体，留守儿童的工作成效也取得了上级组织的认可和关注。在平时的工作中，我们重视多汇报、多沟通、多交流的工作状态，认真贯彻上级文件精神，先后完成了由团省委组织的青少年网络清朗侠注册工作，积极利用网络中的正能量增强对青少年的教育引导功能，实现信息共享、教育多渠道的功能。在困难群体救助中，录入**省希望工程信息系统的六年级学生获得团省委的现金救助。其次，我们依托县供电公司团委“彩虹爸妈”组织，奔赴我校亲子园为低年级师生讲解安全用电常识，在5.4青年节来临前夕，受县供电公司团委的邀请，我校四年级学生与供电公司团委一起参加了市总公司组织的青年文艺大赛评选和县总工会组织的节目演出，由于节目表演主题突出，内容符合青年新一代的精神，本节目与5月6日左右参加了**市供电总公司的青年文艺大赛决赛，并取得了优异的成绩，为了密切联系彩虹爸妈与留守儿童之间的距离，在5月23日由供电公司团委组织了少先队员参观供电公司调度大厅、变电所、供电所等配电设施，结合实地考察进行了电力知识讲座，拓展了学生的知识视野。这些成绩取得了教育局和团县委领导的充分肯定，在5.4表彰大会上，我校团委被评为县五四红旗团委，八年级组团总支申请“郯城县级五四红旗团总支”也得到批复，同时我校**等三名学生被评为优秀共青团干部和个人，孙琦浩同学获得“**市优秀共青团员”称号，这些成绩的取得与全体团队成员的共同努力是分不开的，也充分证明了学校对团队工作的大力支持，上级团组织对我校团队工作良好开展的认可。
3、依托特色活动，引入校外机构，延伸校园文化
为了调剂在校生活的多彩化，培养学生勇于创新、大胆实践的能力，让其体验生活、增进了解与信任，我们准时召开了“**第五届友谊节商品交易会”（唐交会），本次盛会提倡“完全市场化”的活动宗旨，鼓励班级积极创新活动项目，提倡经营项目灵活化、商品类别多样化、交易模式程序化、评先树优多元化，增加了教师交易区、游戏玩耍区两大区域，同时面向社会发起号召，真正让学生从活动中提炼创新精神，从体验中感受父母生活艰辛，从感受中思考人生方向，同时扩大宣传和影响，协调校外协会、团委、义工联等组织，参与我校第五届唐交会，用他们的影像资料、群发微信、广播宣传等有利途径，延伸我校校园文化内涵。为了把唐交会的这种思想贯穿于学生生活当中，本学期利用保卫科附加房子，开张了“**微超市”，这是暨再生回收资源公司以后又一个特色学生社团，本社团利用周三、周六及周日下午的休息时间对外营业，超市人员全部由学生自主经营和组织，经营范围有班级一片园中产出的绿色无公害蔬菜，还常年代卖校园服务部学习用品和学生自制手工艺品，也可以拿二手商品到超市中“当卖”，既培养了学生的创新能力，又为学生搭建了交往的平台。记得再生资源回收公司在上一学期中创收近300元利润，微超市开业第一周内营业额达到125元，这与学校教育思想与广大师生携手搭建教育平台有着密不可分的关系，这个平台让学生在校内能够感受到生活的丰富多彩，能体会到对父母勤劳付出的理解，真正做到了“学校教育无小事，事事皆教育”的目的。
总之，本学期学生处积极工作，严格执行学期>工作计划，最大限度地实现了德育的目的，使学生干部的精神面貌，教师的服务状态有了较大的改善，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但我们也清醒的认识到自身的不足和差距，如学生常规检查的时效性，内务管理的局限性、评先树优的片面性、社团组织的前瞻性等，使得学生管理仍有很大提升空间，距离学校要求还有很大差距，为此我们仍将努力进取，再创辉煌。
第四篇：学生处工作总结
学生处工作总结
本学期以来，学生处在学校和校区的领导和部署下，紧紧围绕学校中心工作，认真做好学生的安全、稳定、文明、学风等教育与管理工作，坚持“一切服务学生”为宗旨，以学校管理制度为保障，以学生的思想道德建设为基础，以学生全面发展和个性发展为目标，积极探索新形势下学生教育、管理的新模式、新方法。切实发挥学生工作的职能，为构建和谐校园而努力。现将本学期学生处的工作总结如下：
一、学生处常规工作
（1）班主任的考核及新班主任的培训工作
1、班主任的考核
班主任是我校学生思想政治工作的重要力量，是班集体的组织者、指导者、领导者，是学生成长道路上的引路人，班主任工作是学校核心工作之一。为了建设一支高素质的班主任队伍，加强学生思想教育和管理工作，同时为了加强对班主任工作的管理和考核，全面贯彻公平、公正、公开的原则，充公调动班主任工作的积极性和创造性，努力提高班主任工作的效率和我校学生教育管理工作的水平。本学期学生处对班主任的考核更加严格规范，科学合理。以“一个中心四个点”的结构形式来考核，即以学生处为中心，以各专业系、总务科、宿管科、保卫科为四个点进行对班主任的考核，制定了《西校区班主任考核细则及办法》，学生科占60%的比重，专业系占、保卫科，总务科、宿管科分别占考核比重的10%。学生处采取原则性与灵活性相统一的原则，对事不对人，考核中严格执行班主任考核方案，不徇私情，坚持考核内容、扣分项目、考核分数公开制度。全面、准确地反映班主任的工作成效，一学期下来，没有班主任来反映考核不公等情况，通过我校的班主任考核的效果表明我校学生工作正向着规范化、系统化、科学化的方向发展。
2、新班主任的培训工作
本学期以来，招生人数的大增，校区班级增多，在班主任队伍中，新班主任就有20余人。班级管理是一个系统复杂的管理过程，新班主任由于刚从大学毕业就走向工作岗位，班级管理缺乏经验，处理学生问题还不够妥善，适应学校管理还有一段距离，为了加强班主任队伍建设，帮助新班主任尽快实现角色转变，更好地履行岗位职责，胜任教育教学工作，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的骨干作用，本学期学生处举行了两次新班主任培训，培训中，学生处赵主任就如何做一名优秀的班主任以及怎样适应班级管理等话题与新班主任们进行了热烈的讨论，并提出班级管理要以“用心、耐心、细心”的三“心”要求开展工作。赵主任分析了麒麟职业技术学校班级管理的现状，对中职生学习的特点进行了深入浅出的阐释，让接受培训的新班主任受益匪浅。两次培训使新班主任初步了解了中职学生的特点、了解了作为班主任的基本要求，达到了预期的目标，取得了良好的效果。
（2）教师值日的安排
本学期以来，由于我校学生人数突增，学校的人口密度大，教师值日的难度也相应增加，校区共有 名领导和 名教师参与值日，学生处针对校区女教师偏多，男教师偏少的实际，为方便开展工作，对值日教师进行了科学合理的搭配，保证每组至少有两名男教师，在值日当天，必须深入宿舍。为加大值日力度，督促值日教师认真值日，使值日真正的落实到实处，学生处采取值日教师评分制度，由值日领导对每天值日教师作定性定量考评。一学期下来，在各值日领导和教师的共同努力下，值日取得了良好的效果。（3）校园卫生工作
卫生工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学工作的重要环节。因此，应以卫生工作为突破口，使学生养成良好的卫生习惯，使校园更加干净、整洁、优美。为搞好校园卫生工作，学生处采取以下措施：一是落实卫生责任。我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持“每天三小扫，每周（周一和周四）两大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，除此之外，校园还配有 名专职保洁人员对实训楼的楼梯和走道进行卫生保洁，保证了整个校园每天干净、整洁。二是实行学生处专人专管制度，每月定期召开一次各班卫生委员会议，以班级为单位，学生会卫生部专门负责学校的总体卫生工作（周末有学生会成员直接负责校园卫生），在11月初，由卫生部组织，全体学生会成员参与，对教师住宅区的走廊，过道、扶栏进行了一次大清扫。全校狠抓卫生难点（尤其是学生宿舍背后），既培养了学生的劳动意识，又营造了优良学习和生活环境
（4）学生走读手续的办理工作 本学期，在校人数的多，学生宿舍拥挤，为缓解住宿的压力，可以允许一部分学生办理走读，学生处坚持办理走读“两必须”原则，即家庭必须居住市区、家长必须亲自办理。今年一共办理走读生 名，凡办理走读的学生，都签订了走读协议，交代相关的安全事项，家长签字捺印，确保万无一失。（5）对重点学生的教育转化工作
重点学生也即后进生转化教育也是学校教育教学的重要环节，学生处本着“教育转化一个后进生比鼓励十个优秀生还具有更大意义”的原则，高度重视后进生教育转化工作。本学期以来，有8个班共报了31名重点学生到学生处进行转化教育，这31名重点学生中，夜不归宿、晚归学生共11人；经常缺旷课学生9人；打架斗殴学生3人；抽烟酗酒4人；社会关系不正常的学生共4人。学生处在校区的布置下，认真做好后进生转化教育工作，于2010年11月18日召集所有上报的重点学生在科教楼48号教室进行首次转化教育，分门别类的分析了各种违纪行为的危害。为使学生真正有进步，便于管理，特安排重点学生写接受转化教育后的表现情况，并于两周后由班主任签字确实表现后上交到学生处，以观后效。于2010年12月6日上交表现情况时，又对所有重点学生进行第二次转化教育，看了班主任签字确认的表现情况，取得了良好成效。为认真落实学校后进生管理工作，掌握后进生的情况，于12月20日再次电话回访班主任，跟踪管理学生，班主任的反馈中，在上报的31人里，经教育转化后表现明显好转，班主任感到满意，认为不需要再次教育的学生有28人次，其中有3为学生据班主任的反馈还需教育，当天就在学生处办公室里进行了转化教育。后进生转化教育工作达到预期的效果。（6）学生仪容仪表的整顿工作
为了加强学生管理，提高学生的文明意识，培养学生良好的文明习惯，引导和教育学生树立正确的审美观念，更好地展现中职学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，创建文明和谐的校园氛围，本学期，学生处结合学校的实际情况，对全校学生的仪容仪表进行了整顿，接受检查的学生中，男生不得留长发、怪发、染发，达到前不盖眼睛、后不触衣领、侧不盖耳朵的“三不”标准、女生不得烫发，染发，不得穿奇装怪服，不佩戴过分夸张的首饰。第一次检查全校共有81名学生的仪容仪表不符合标准，其中有31名男生头发明显过长，有35名同学的头发染重色，有14名同学的头发造型怪异，要求这些学生必须一个星期之内整改好，符合要求。一个星期复查，全体学生都整改达到了学校的要求。通过此次仪容仪表的整顿，有力地强化了学生的文明行为，进一步加强了遵守《学生日常行为规范》和《学生守则》的纪律性，加强了学生管理，为创建文明和谐的校园提供了良好条件，取得了良好的效果。
（7）违纪学生的处理
为进一步建设安全、文明、有序、和谐的校园，针对学生中违纪事件屡禁不止、违法事件增多的现象，从本学期以来，我们就把查处违纪学生做为学生教育管理工作的重要环节来抓。明确提出对思想觉悟低、道德素质差、自由散漫、行为习惯差、表现差的学生进行严厉处理，加大了对学生违纪事件的查处速度和处理力度，严厉查处了勾结社会闲杂人员、打架斗殴等各种行为性质恶劣、在学生中造成极坏影响的的违纪学生。本学期开除学籍、勒令退学的学生共 人，给予开除学籍、留校查看学生共 人，受到严重警告处分的 人。通过以上各项措施的实施，学生迟到、早退、旷课、上网、偷窃、抽烟喝酒、打架斗殴等违纪现象得到有效的扼制、学习环境和生活环境得到净化，校风、学风得到了扭转。
（8）优秀生的评选表彰工作
评选、表彰三好学生和优秀学生干部是贯彻落实党的教育方针，引导学生全面发展，提高综合素质的有效举措。学生处于2010年12月下旬在全校举行三好学生、优秀班干部以及优秀学生干部的评选活动，在每班各评选出一名三好学生和一名优秀班干部，在学生会干部和成员中，对于表现突出的评选出40名优秀学生干部，获奖人数共208人次，分别在各专业系的文艺晚会暨表彰大会上颁发了荣誉证书进行表彰。通过评选和表彰，达到激励学生勤奋上进，养成良好的道德品质、树立正确的世界观、人生观和价值观、模范遵守校规校纪的目的，促进了学生德、智、体、美、劳等全面发展。
（9）学生宿舍管理及安全隐患排查工作
校园是否安定，学生宿舍管理是一个重要环节，在校园范围内，安全隐患最大的地方是学生宿舍，因为学生在教室有任课老师在监管，在校园，有值日教师在巡逻，一般不会出现安全问题，但在宿舍，脱离老师的视野，成为无老师监管的真空地带，最容易出现安全事故。为加强学生宿舍管理，解决好宿舍管理难问题，本学期学生处采取以下措施进行管理：第一，实行楼层挂牌负责管理制，分到楼层进行细化管理，第二，由学生会女生宿管部和男生宿管部每晚进行学生宿舍检查，由各层层长带队，从宿舍的卫生、床、柜的稳固状态、门窗到违禁物品进行全面检查；第三、督促值日教师每晚必须深入学生宿舍，逐一的进行检查，第四、在保卫科及校区班主任的配合下，每月至少进行一次宿舍安全隐患大检查，本学期共进行6次宿舍大排查，刚开始搜到学生的管制刀具、大功率电器以及其他违禁物品，到后面几次几乎搜不到各种违禁物品，排查取得良好效果。
（10）学生会的指导和管理工作
学生会是是学生中自我管理、自我教育、自我服务的先进组织，是学校管理的一支重要力量，本学期以来，继续发挥学生会“带、帮、拉”的桥梁纽带作用，学生会始终坚持“深入同学、了解同学、全心全意为同学服务”的理念，注意提高自身素质，在学生处的指导下，各部门协同工作，同求上进。本学期进一步明确各个部门的职能，七个部门分工协作，男女生宿管部负责学生宿舍的检查，卫生部负责校园卫生工作，文体部负责学生会各项艺术和体育运动的组织和安排工作，宣传部负责校区及学生会各项制度的宣传，女生部、学习部除常规工作外，还配合卫生部对校园卫生的保洁工作。本学期以来，学生处的指导下，学生会开展以下活动：第一，为丰富学生会成员的课余生活，增强学生会的凝聚力，于10月份学生会举办趣味运动会，以各部为参赛对象，比赛中，各部门团结协作，友谊第一，比赛第二，圆满的完成了趣味运动会的举办。第二，为锻炼学生会及全校学生的语言表达能力，表达学生对真善美的追求，由学生处主办、学生会承办了一场以“你心中的美”为主题的演讲比赛，本次比赛参加人数多，为了挑选出最优秀的选手，特设定了三个环节，即比赛经过全校海选，共有两百余人参加海选，淘汰后前60强进入下一个环节复赛，复赛后前17名进入总决赛，参赛选手准备充分，扣紧主题，表情自然大昂，表现良好，尤其是复赛现场，选手们以铿锵有力的嗓音，完美的身体语言博得了在做评委和观众的阵阵掌声，表达了当代中职学生对美的理解和追求。
二、学生处其他工作
（1）各类奖助学金的评选和发放工作
此项工作关系到大部分同学的利益，是一项重要的工作，学生处高度重视，针对今年名额多，金额大的的特点，接到通知后，认真学习了奖助学金评选办法和细则，今年校区奖助学金获得者：电大部分国家励志奖学金 人；省政府励志奖学金 人；省政府奖学金 人；助学金获得者 人。中专部分国家励志奖学金 人；省政府励志奖学金 人；省政府奖学金 人；助学金获得者 人。获奖人数多达 人，涉及金额 元。发放了508名学生2010年春季和2009年的各类奖学金、助学金、补助，涉及金额10万余元。学生处坚持公平、公开、公正的原则，切实做好学生评奖评优工作，把具体名额细化到各专业系并严格要求按照评选条件和评选程序上报，在学校、校区的领导和各专业系的配合下，经过学生处的努力，尽管评选任务重、时间紧。但仍在规定的时间内圆满完成任务，评审工作材料齐全、内容详尽、学生信息准确无误、而且一次性报送成功，顺利完成该项工作。（2）宿舍电话管理工作
学校学生公寓电话有“易破坏，难保养”的特点。本学期开学，在宿管科，学生会的配合下，对学生公寓电话进行了大清理，坚持“新生入进免费领话机，老生损坏话机必赔”的原则就落实宿舍电话，对于差电话的宿舍购进了160部补齐，经排查，有14间宿舍电话主线被损坏，已和电信公司联系，整修完好，一学期下来，发现问题及时处理，确保学生公寓电话使用正常。
（3）学生校服的定制与发放工作
为规范学生的管理，学校今年统一着装，定制校服，今年除航空高铁的学生外，其他三个系统一定制，涉及学生人数1500 人，校服1500 套。在学生处的努力下，虽然校服涉及人数多，数量大，任务重，但仍在校服到校的第二天早上就第一时间全部发放到学生手中。
（4）三生教育的开展工作
为培养学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的能力，促进学生德智体美全面发展方面取得了显著的成绩，学生处结合我校实际，在全校范围内开展三生教育工作：于2010年11月6日，由学校安全处、学生处联合举行了一次禁毒防艾宣传读本的发放工作，在学生处的组织下，航空高铁系主任周俊峰老师给同学们进行了一场生动的禁毒防艾知识讲座。为增强学生的法制意识，在学生中普及法律知识，让同学学法、知法、懂法、守法，学生处在护理系、师范系的新生中举行了两次法制教育讲座，并要求学生写心得体会。为让学生懂得感恩生活，感恩父母，感恩老师，学校在11月下旬，邀请了国家关工委励志感恩校园行演讲团到我校进行了四场大型的感恩演讲，学生处认真组织，在演讲中，演讲老师情理与感人故事相结合，学生真诚忏悔，在学生们的泪花中，感恩如春风化雨般滋润和净化了他们的心灵，通过演讲，提高了学生的素养。
三、配合其他处室的工作
（1）配合学校人事处进行第六次全国人口普查工作，学生处派了两名工作人员到人事处，进行人口普查登记工作。共完成了 人的普查登记。经过努力，尽管人数多，时间紧，任务重，仍在规定的时间圆满完成任务。
（2）配合学校进行班级人数清查工作，（3）配合保卫科带军事班进行野外拉练工作（4）配合团委带学生参加珠江源饮食文化节活动
第五篇：学生处工作总结
2014-2015学学工部
工作总结
----------吴幼林
本学年，在院领导的正确领导下，学工部与各处室密切配合，紧紧围绕学院工作中心和学工部制定学年工作计划，认真贯彻落实学院总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，坚持以人为本，以“诚信、礼仪、励志、创新”为理念，以“先学做人、后学技艺”为德育培养总目标，以“学会做人、学会合作、学会生存、学会生活”为德育培养分目标，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务。现将本年学工部情况简要总结如下：
一、建立有效科学的管理机制切实推行分层管理体制
本年根据学校管理体制和责任划分，学工部在管理机制上重在策划、督察、指导上下功夫。实施宏观调控和政策制度引导，督察评估通报和深入指导相结合，对学院各年级学生及班级管理、德育工作实施了有效的管理和指导。
二、努力加强德育队伍建设
1、按照“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求处室老师都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责。兼课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，学工部上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了辅导员队伍建设，充分发挥辅导员主导作用。
学工部组织召开了本学年辅导员工作会议，组织学习了《辅导员工作考核办法》、《辅导员工作考评细则》等文件，进一步明确了辅导员的工作职责，加强了辅导员工作的责任心、上进心、事业心教育，强化责任意识。
为强化辅导员自我学习、自我提高的意识，提升辅导员班级管理水平，努力构建学习型、智慧型辅导员团队，组织全体辅导员召开了辅导员工作促进会，会上通过示范班级观摩、优秀辅导员的工作经验介绍与交流，进一步提高辅导员管理水平。
3、学工部自身组织建设。根据学院发展需要，我们进一步完善了学工部工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”处室。学生处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
1.加强日常行为规范的检查。一年来，我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合.对检查结果及时公布，有效地控制了校园各种不文明现象的发生。
2.继续完善学生出入门制度。为了营造良好的学习氛围，规范学生行为习惯，同时也配合学校的管理和考核.无论是出入校门还是在教室里、校园内工作部都加强巡查督查，及时纠正不良行为。促进了学院的管理和各项工作的开展，学生的违纪现象也在减少，学院的校园秩序得到良好的改善。
3.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。学工部组织我院师生召开了2014度表彰大会。会上表彰42名优秀学生干部、三好学生、和行为规范生及10个先进班集体。此次表彰活动，激励学生士气，鼓舞干劲，动员全校师生尽职尽责，创先争优，为深入开展党的群众路线教育实践活动再创佳绩。
4.进一步规范学生德育考评制度及期末学生操行考评制度，将学生日常表现通过德育积分进行量化，期末进行综合等次评定，为进一步提高班级管理，鼓励先进，鞭策后进，引入竞争机制，督促学生形成良好的学习生活习惯，为我院后期学生管理工作奠定了基础。
四、抓好开头，积极开展新生的军训工作，着力追求中职生活的起点之美
新学期，针对16级新生及往届在校生的实际，学校请5名官兵展开了为期10天的军事体能训练活动。在这次活动中，学生从编队、站姿等开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、齐步走、正步等动作的要领。并于10月16日，在学院操场举行了“军训检阅暨表彰大会”，2个连队被评为尖刀连，1名辅导员被评为优秀辅导员，2名军训队员被评为优秀教官，24名学生被评为优秀学员。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。
通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。
五、多渠道开辟育人阵地
1、全面培养学生的遵纪守法意识，组织召开了违纪学生处理听证会。为严肃校纪，整顿校风，充分体现民主、公开、公正的学生违纪处理新模式，使受处理学生享受充分的知情权、辩解权、申诉权，体现“以人为本，以法治校”的育人原则，学生处组织召开了违纪学生处理听证会。对学院11名违纪学生进行了听证处理。听证会上由违纪学生所在班级班委会陈述违纪学生违纪事实、违纪学生个人做辩护发言、专业系对违纪学生违纪情况进行了质证、听证会代表对违纪学生做了提问质询、违纪学生个人做最后陈述发言，最后经过听证会代表现场合议，学工部代表学校宣布处分决定。通过本次活动强化各系学生管理，狠抓系风、班风建设，全力提升学生教育管理质量。
2、开展励志影片观看教育活动。
（1）组织成考班师生观看了励志电影《生死罗布泊》、《全城高考》。此次活动让学生在紧张的学习中得到了放松，同时对他们的思想、情感和意志方面进行了一次感化，影片人物为学生今后励志成才树立了榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励学生在今后的生活和学习中，能勇于面对挑战，为实现理想而奋发努力。
（2）开学初，组织各专业学生按时收看由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》，引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。
六、开展了丰富多彩的文体活动，培养学生良好的道德情操
1、组织了“我的大学梦”主题演讲赛。该项活动历时两周，先分班选拔，最后确定十四名选手进行决赛。决赛中，选手们热情洋溢、慷慨激昂的演讲赢得了现场观众的阵阵掌声。经过激烈角逐，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。此次演讲比赛体现了我院学生良好的精神面貌，希望同学们继续严格要求自己，同时把誓言落实到行动中，刻苦学习，认真学好技术，成为一名优秀的专业技术人员。
2、为了丰富了学生课余生活，构建了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和教育教学环境；激励学生培养积极向上、乐观进取的精神，同时，深入贯彻了党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗。
学工部组织举办了以“弘扬五.四精神，放飞青春梦想”为主题的歌咏比赛，得到了各个专业班级的积极响应和参与，收到了良好效果。
通过这些活动的开展，丰富了学生课余生活，构建了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和教育教学环境；激励学生培养积极向上、乐观进取的精神，历练广大学生的德育素养和身体素质浓厚了校园艺术文化氛围。
七、创建美丽、整洁和谐的校园环境。
1、对校园环境卫生区域进行划分，明确各自分管区域及责任，每天由学生处主管卫生的干事及时进行检查和监督，对治理和打扫不到位的发整改通知书，并按制度进行处罚。做到校园环境处处有人管、有人抓的局面。
2、及时联系城建局定期对校园内两个大型垃圾仓进行清运，确保校园无垃圾堆积现象，有力地保障了学校工作的整体形象。
八、今后工作及存在问题
1、落实“先学做人、后学技艺”的办学方针，使学院各个方面把培养以“做人”和培养“职业核心能力”为主的办学理念作为学校的发展和办学重点，真正把企业用人标准和学校培养目标结合起来。
2、在学生管理上推行全员管理制，实施“首遇负责制”使每个教职员工都能担负起“教书育人”的神圣职责，真正体现出“管理育人、教书育人、服务育人”的宗旨树立起，达到学院无小事、事事皆育人的氛围。
3、重视班主任队伍的建设，加大班主任工作的投入。在全校范围内首先优先考虑班主任人选、真正把德才兼备、具有高度责任心和管理能力的人选到班主任队伍中来，要保证班主任队伍不断充血培养提高，保持班主任队伍的相对稳定。
4、不断完善总结我校德育工作，使之更具系统化和理论化，更具有指导性。
5、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。总之，一年以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学院的发展做出积极贡献。
学工部 2016-1-7
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