三班第二学期班队工作计划 （大全五篇）

第一篇：三班第二学期班队工作计划

三(1)班班队工作计划

2010-2011学年度

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯，三(1)班第二学期班队工作计划。推进素质教育，提高教育教学质量，提高学生的综合素质，努力使班级工作再上一个新台阶。

二、班级概况

我们班有34名同学，其中男生有20人，女生有14人。他们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但自制力还比较差一些，比如老师布置的任务，有时因为贪玩，就忘记做了。很多行为习惯有待进一步培养，有个别同学作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。本学期亟待在帮助学生巩固良好的行为习惯和培养责任感两方面多加督促和引导。加大个别辅导、个别教育的力度，拓宽沟通渠道，促进师生的信任合作，以期本学期各方面能更上一个台阶。

三、班集体建设

1.安排班级活动

要以“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动，工作计划《三(1)班第二学期班队工作计划》。

2.营造向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。如设立“图书角”“书法园地”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4.开展帮扶结对

在优秀学生和学困生之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行学习经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，取长补短，提高全班学生的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。

5.加强常规检查评比

在上学期的基础上，本学期将继续开展各项常规检查评比活动。加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、晨会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

四、方法措施

1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。

2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。

3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。

4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

5、协调任课教师、学生家长共同搞好学生的学习生活。

6、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

7、做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决。

8、组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

第二篇：2012上学期三班班队工作计划

2012上学期三（1）班班队工作计划

杨晓玲

一、指导思想：

班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质；努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

二、工作要点：

（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养

1.养成教育是班级文明建设的基础，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：

（1）明辨是非，有错就改。

（2）自我管理，遵守纪律。

（3）孝顺父母，努力学习。

（4）文明玩耍，懂得谦让。

（5）校内校外，言行一致。

2.养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。

3.设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。

4.设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾的情况、上课遵守纪律的情况等等。

（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施计划步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。

（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育的深入开展。

1.组织队员学习“校风、校训”和《小学生守则》《小学生行为规范》。

2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选新三好学生。

（四）开展“星级宝贝”的评比活动。

1.利用班队课讨论总结制定星级宝贝的评选条件，并且上墙。

2.每周五利用朝会选出星级宝贝，并且星级宝贝的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

（五）加强班干部的培训工作

1.采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。

2.定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

3.每学期半期和期末评选优秀班干部。

对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。

4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

（六）建立健全的班级管理制度。

班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班 级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。

（七）制定班级的奋斗目标：学会自我管理争创文明班级

文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。

班风：我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动

学风：勤奋、踏实、乐学、创新

工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。

为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。

（八）建立家校联系制度

我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

（九）重视后进生的转化

（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

（3）定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

三、工作安排

二月份：

1、总结寒假生活。

2、举行“开学典礼”，贯彻、落实《规范》条例，制订班队工作计划。三月份：

1、部署“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题教育。

2、3月8日前后，开展“感恩”主题教育，把树立新风尚的教育深入到家庭，身边的生活细节中去，通过慰问妈妈的实践，体味妈妈的辛劳，从关心妈妈开始，从小学会关心、体贴他人。

3.植树节的前后，进行植树绿化知识，意识等方面的宣传、教育。四月份：

1、清明节前后，进行革命传统教育活动。注重活动创新，让队员们在实践中体会和认识革命先辈无私无畏的共产主义精神。

2、开展社区主题实践活动。

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动。爱国主义读书活动讲故事比赛。

2、开展热爱劳动的教育；

3、开展感恩教育主题月系列活动

六月份：

1、开展庆“六•一”活动。

2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会

3、开展学生朗读经典活动；

4、举行“诚信在我身边”的主题班会

七月份：

1、庆祝中国共产党誔生91周年。

2、期终考试工作；

3、做好学期结束工作

4、总结少先队工作,安排队员暑假生活。

2012、2

第三篇：三班第二学期班工作计划

三(1)班班工作计划

2010-2011学第二学期

一、学生现状分析：

我们班有34名同学，其中男生有20人，女生有14人，三(1)班第二学期班工作计划。他们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但自制力还比较差一些，比如老师布置的任务，有时因为贪玩，就忘记做了。很多行为习惯有待进一步培养，有个别同学作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

二，工作措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》和《班级管理条例》。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯，工作计划《三(1)班第二学期班工作计划》。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

2、加强学困生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主，要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

总之，班主任工作是一项长期的教育工作，班级无小事，处处是教育，班主任要抓住每个契机进行教育工作。

第四篇：六年级三班班队工作计划

六（3）班队工作计划

（2009------2010学第二学期）

一、指导思想：

认真贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“书香校园”的发展规划，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力，让书香伴随学生成长。以实现班级发展规划为目标，以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体氛围。一切从学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求发展，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化班级特色，提高班队工作的实效性，使学生学会生活，学会学习，学会做人，得到全面发展。

二、班级现状分析

六、3班现有学生50名，其中男生25人，女生25人。通过努力，大部分学生养成了良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的纪律性较强，集体荣誉感强烈，良好的日常行为习惯正在进一步养成。但是班上也存在相当一部分学困生，这部分学生有的学习基础差，知识底子薄；有的学习目标不明确，学习兴趣不浓厚；有的学习方法不得当，学习不用功；有的纪律性差，思想涣散，没有上进心等。学生临近毕业，学习任务非常艰巨，部分学生还存在思想压力。根据学生的实际情况，我精心制定了本学期的班队工作计划：班训：我骄傲，我自豪，我在五、3班。

班风：勤学求实团结活泼自主创新温馨和谐

三、工作思路：

1.树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2.抓住两条主线：培育和弘扬爱国主义精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

3.突出三个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。

四、工作重点及目标：

１.继续抓好学生的常规教育，强化《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2.继续对学生进行文明礼仪教育，使学生做到“在校做一个好

学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民”。

3.积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，给学生自由发展的空间，在活动中培养学生各种能力。

4.狠抓成绩，使学生端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，能在毕业会考中取得理想的成绩。

5.鼓励学生多读书，读好书，重视读书交流，让学生写读书笔记。

6.继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

7.安全教育常抓不懈，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

五、具体措施

（一）常规教育常抓不懈

1.充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步加强学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天活动课进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2.合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3.家校联合,争取在较短时间内改善学生自觉性。利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

（二）加强班风建设，形成浓厚的学风

1.根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动

要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。本学期班主任与学生一起确定好各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、班级文化活动、社会实践活动、读书活动等。

2.根据本年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风。

（2）提高板报、墙报质量，组织好学生的读书活动，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化氛围，营造“书香班级”。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

（4）增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成积极向上的班风。通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（5）让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓，让学生享受到成功的喜悦。

（6）加强学困生管理。面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。注重培养学困生积极的学习态度和良好的学习习惯，不使一个学生掉队。

（三）重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

（四）继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

（五）重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

（六）提出环保口号，提倡人人保护环境，人人美化环境。

五、具体工作安排

二月份

1.入学常规教育。

2.做好新学期打算。

3.制定班队工作计划。

4.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

5.健全班委会，提出新要求。

6.进行安全教育。

三月份

1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

2.强化习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.布置教室，美化环境，办好“文明礼仪”主题黑板报。

4.建立班级图书角，制定图书借阅计划，制定学生个人读书计划。

四月份

1.开展“纪律伴我健康成长”主题活动。

2.开展“班级读书经验交流会”。

3.评选班级“文明礼仪之星 ”，参加学校“文明礼仪之星 ”评选。

4.弘扬祖国优秀文化，开展“经典美文诵读”活动。

5.做好复习，迎接期中考试。

五月份

1.做好期中考试总结。

2.召开家长会。

3.继续抓好常规教育。

4.开展“读书笔记展评”活动。

5.文艺节目排练，为欢庆“六一”儿童节做准备。

6.评选班级“五星级学生” “三好学生” “优秀少先队员”等。

六月份

1.欢庆“六一”儿童节。

2.评选班级“读书好少年”。

3.全面复习，迎接毕业会考。

4.师生座谈会——告别母校。

5.安排放假事宜，强调假期安全。

2010年2月26日

第五篇：一年级三班班队工作计划

一年级三班班队工作计划

周红霞

一、指导思想

培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级概况及本学期奋斗目标：

我班共63人，男生37人，女生26人。学生刚从学前教育转入小学，本学期的重点就是狠抓常规，加强课堂纪律和学习习惯的培养，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

三、工作重点

1.德育

（1）学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为规范小明星”。

（2）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育。

（3）加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生桃花小学一年级(1)班班队工作计划

2.智育

（1）结合语文教学，开展读书活动。

（2）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

（3）开展写好字，读好书的活动，举办故事会，诗歌朗诵会，召开学习经验交流会等活动。

（4）鼓励学生努力学习，发展个性教育。

3.体育、美育、劳育、卫生、安全教育

（1）认真学习校园广播操。

（2）落实“阳光锻炼”工程，活跃孩子身心，强健学生体魄。

（3）布置美化教室，按月更换班刊。

（4）丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生每人学一门特长。

（4）培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

（5）定期进行安全知识讲座，对学生进行安全教育。

四、各月份的工作安排

三月份

1.开学典礼，引导学生适应新学期的学习，加强常规训练，进行入学教育。

2.制订《中队班级公约》和班级工作计划，组织队员们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

3.做好班级“文明之星”的宣传栏，促使学生养成良好的文明习惯，人人争做“行为规范小明星”。

4.开展“我是最棒的”班干部竞选活动，选好班干部，并进行培训。

5.落实班级管理，做到班级事情“人人有事干，事事有人干”。四月份

1.结合阳光体育锻炼，组织学生进行体育训练。

2.牢固树立 “安全第一”的意识，进行安全教育。

3.结合建国六十周年对学生进行爱国和礼仪教育。

4.爱国歌曲合唱比赛。

五月份

1.做好中期总结评价和后半期工作计划。

2.继续落实“阳光运动”，强身健体。

3.加强对潜能生的跟踪工作。

六月份

1.举办写字比赛、朗读比赛。

2.搞好期末总复习，做好考前准备，使学生考出最高水平。

五、其他方面：

1.体育卫生工作

（1）认真参加体育，不仅要上好体育课，平时还要加强锻炼，提高班级的体育能力。

（2）在各种实践活动中，培养学生形成良好的卫生习惯。

2.安全工作：

利用班会经常对学生宣传安全知识，比如：交通安全知识、自我救护知识、防火防盗知识等。开展以安全教育为主题的班队活动，以及社会实践活动等，切实增强队员们的安全意识。