2008师德教育巡回报告会学习心得体会123

第一篇：2008师德教育巡回报告会学习心得体会123

师德教育巡回报告会学习心得

“世界上只有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。12月4日，我作为全乡教师一员和大家一起在中心校礼堂师聆听了霍邱县师德教育巡回报告会后，心里久久不能平静。

一、“是责任引领我们前行”

“我从不歧视成绩差的学生，我只不喜欢学习态度不端正的学生。”“任何改正就是进步”，“聪明人不是犯错，而是同样的错误犯两次。”......这些话是如此地平凡，而又如此地不平凡。平凡，是因为人们也是如此地对教师提出的问题，不平凡是因为张老师能把这些话落定到实处是如此的实实在在。

对学生负责，就要一视同仁，不歧视后进生，能用对待优等生一样的心去对待后进生，这才是公平；对学生负责，当学习犯错误时，能允许学生有改进的机会，而不是一刀切，或一棒子打死，也要有机会让学生明白，同样的错误不能犯两次；对学生负责，就要象亲人般地对待学生，让学生在学校也能体验到家庭般的温暖。

二、为人师表，我收获，我快乐。

孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。处处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。这是教师以模范品行作榜样，成为学生效仿的楷模，使平凡的师爱，发挥非凡的力量。每位报告会上的老师都是我们学习的榜样，因为，他们能以模范平行作榜样，使平凡的师爱成为学生终生的财富。

三、用心点亮的每个日子里，真诚的付出，和孩子共同成长。

“只要我们去关爱学生，我相信春天都会发芽，秋天都能结出硕硕果实。”，“谁最爱孩子，孩子就最爱谁。”一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。“我给了学生一个灿烂的微笑，而学生给了我整个春

天。”是的，给了学生微笑的同时，学生学会了微笑。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。我利用召开“学会感恩”主题班会之际，让学生们用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。借“母亲节”之际，开展了做一件有意义的事的活动，看谁做的事最 “有意义”。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心。他们主动帮助其他组的同学做值日，主动去捡拾碎纸片......教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。

教师的工作是奉献，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力量，相信，在用心点亮的的日子里，真诚的付出能够让我和孩子共同成长，教师的责任，能够引领我不断前行。

第二篇：师德师风巡回演讲报告会学习心得体会

师德师风巡回演讲报告会学习心得体会

金鼓小学：刘金会

2015年5月19日，我有幸观看绵阳市师德师风先进事迹报告会光碟。光碟里的报告会先后由安县千佛小学教师薛灵芝、盐亭文同小学赵虹霓老师、江油市双河初中黄艳老师、绵阳市普明中学赵琰老师、绵阳市南山中学陈麟老师、平武县赤水小学王凤老师、三台县协和小学李丽君老师、以及北川县西苑中学李丽老师作了报告。老师的报告中有的讲述了自己及家人面对大灾大难依然心系学生，不惧艰险帮助学生树立信心，有的讲述了自身在经历了两次癌症手后，依然乐观面对生活，坚持在教学一线；有的讲述了全心全意照顾留守儿童的先进事迹等等，讲得很感人，让我受益匪浅。

一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、爱心是师德素养的重要表现。

对于我们小学教师来说，具备爱心，这是最基本，也是最重要的。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些特殊学生，更是要“特别的爱给特别的你，”

切忌易怒易暴，言行过激，对孩子要有耐心，对孩子细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，树立孩子的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦，积极进取。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、做好表率。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔对孩子不够耐心，对孩子发火、知识点认真落实不够等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

第三篇：余刚师德巡回报告会心得体会

第三场

新房乡中心小学分会场

参加“纳雍县师德及法制教育巡回报告会”

心得体会

▇新房乡中心小学 余 刚

2017年10月29日上午，我在新房乡人民政府四楼会议厅参加了由新房乡教育管理中心安排的纳雍县师德及法制教育巡回报告会，本场为我乡的第三场报告会，2017年10月29上午9:00-12:00，在新房乡人民政府四楼会议厅，教育管理中心、中心小学、中心幼儿园、永丰小学的全体教师、学校安保及食堂工勤人员参加了新房乡法制和师德教育巡回报告。

本次活动中，我认真聆听了辛明利老师的事迹报告和刘俊校长、卢凤取校长所作的相关教育法律法规的报告。他们用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自己亲身经历的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。几位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了他们精彩的报告，感动之余，感触颇多。

首先，我深刻地体会到，作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

其次，教师要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我们要给予合理的处理;学生犯了错误，我们要耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我们要注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生;对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。在日常工作中，第三场

新房乡中心小学分会场

我们要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

最后，我就自己的教学行为作了深刻的反思。在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔对孩子不够耐心，对孩子发火、知识点认真落实不够等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

第四篇：师德师风先进事迹巡回报告会心得体会

郾城区师德师风先进事迹巡回报告会的心得体会

2012年11月23日，我很荣幸的参加了在龙城镇中心小学举行的郾城区师德师风先进事迹巡回报告会。此次师德师风先进事迹报告会分别有辽河路小学的陶光华老师，商桥高中的陈海生老师，城关镇中的王亚娟老师，商桥中心小学的潘彩霞老师师作了详细的报告。她们通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，为我们上了生动的一课。

陶光华老师的《青春献教育，真爱铸师魂》，使我对教书育人有了更深刻的认识。再微小的细节不能忽略，因为它是关乎学生的。作为一名教师首先要有一颗爱心，关心、爱护自己的学生，和学生建立深厚的感情是好教师的共同点，有了这颗爱心，你才有资格去教你的学生，对学生没有爱的教育是不完美的，是有瑕疵的。教师爱学生，一个很重要的理念就是相信每一个孩子，用爱的火花去点燃每一个孩子的心灯。老师要独具慧眼，发现每一个孩子身上的潜力和闪光点，鼓励孩子不断地、自主地探索，使他们的才华得以淋漓尽致的发挥。“有爱就有教育”，这句话说得多么好！爱是一切教育的基础。让我们一起来爱我们的学生，爱我们的孩子吧！所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

陈海生老师的报告《把奉献爱心融铸在生活中》，言词质朴，他用朴实无华的语言回顾了自己从教三十多年以来奋发图强、开拓进取的工作经历，与大家分享了难忘的成长历程。辉煌成绩的背后凝聚着他难以言喻的汗水和心血，以及他所付出的爱与责任。他用勤与爱去关心学生，当好班主任，坚持教书育人的高贵品质。他用实际行动显出真情，用自己的奔跑诠释无所畏惧，在平凡中演绎伟大和震憾，受到全体教师极大好评。

王亚娟老师的《三尺讲台勤耕耘，无悔人生写乐章》，使我知道了在三尺讲台上，一名名教育工作者正是怀着这种追求，无悔地奉献着自己的青春、才智，用生命唤醒一个个鲜活稚嫩的生命。它让我们懂得，有一种人，燃烧自己，却照亮别人；有一种爱，感天动地，却润物无声；有一种板书，蘸着血泪写着，“挚爱、奉献、坚守”！虽然，师德的光芒有时如天幕上微弱的星光被我们忽略，但，光的种子一直珍藏在我们的心中，优秀的的师德师风永远唱响在我们的生命中!他们在平凡之中有伟大追求，平静之中有满腔热血，平常之中有极强责任感。他们用博大而无声的爱诠释了教师的高尚情操、用无私的奉献塑造了人间师魂、用青春和生命谱写了一首首感天动地的师德旋律。

潘彩霞老师的报告《扎根农村铸师魂，教书育人献爱心》，用朴实的语言讲述了自己扎根农村、献身教育的故事，坚持“以德立教、以身立教”，以一颗质朴的心，温暖着年幼的孩子们，把真诚的爱献给了乡村儿女，谱写了一篇篇爱的教育诗篇。她用艰辛雕琢美玉，用挚爱成就未来，把青春和热血奉献给了农村教育，展示了新时期农村教师崇高的理想和美丽的情怀。平凡的岗位，辛勤的工作，丰硕的成果，在她的身上，集中体现了我们教师学为人师、行为示范、默默耕耘、无私奉献的高尚精神，用自己的实际行动谱写了一曲震撼心灵的育人乐章。

这些优秀的教师都忠于教育事业，热爱教育事业，把毕生的精力都投入到教书育人当中，十年如一日，无怨无悔的奉献自己的一切。四位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤，使我受益匪浅。虽说四位教师是普普通通的人民教师，但是她们在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。我很是敬佩。在听了报告会后，我觉得她们就是我的榜样。在今后的教学工作中，我应向她们学习，做一名合格的教师。

四位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。

第五篇：师德师风先进事迹巡回报告会心得体会

郾城区师德师风先进事迹巡回报告会的心得体会

2012年11月23日，我很荣幸的参加了在龙城镇中心小学举行的郾城区师德师风先进事迹巡回报告会。此次师德师风先进事迹报告会分别有辽河路小学的陶光华老师，商桥高中的陈海生老师，城关镇中的王亚娟老师，商桥中心小学的潘彩霞老师师作了详细的报告。她们通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，为我们上了生动的一课。

陶光华老师的《青春献教育，真爱铸师魂》，使我对教书育人有了更深刻的认识。再微小的细节不能忽略，因为它是关乎学生的。作为一名教师首先要有一颗爱心，关心、爱护自己的学生，和学生建立深厚的感情是好教师的共同点，有了这颗爱心，你才有资格去教你的学生，对学生没有爱的教育是不完美的，是有瑕疵的。教师爱学生，一个很重要的理念就是相信每一个孩子，用爱的火花去点燃每一个孩子的心灯。老师要独具慧眼，发现每一个孩子身上的潜力和闪光点，鼓励孩子不断地、自主地探索，使他们的才华得以淋漓尽致的发挥。“有爱就有教育”，这句话说得多么好！爱是一切教育的基础。让我们一起来爱我们的学生，爱我们的孩子吧！所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

陈海生老师的报告《把奉献爱心融铸在生活中》，言词质朴，他用朴实无华的语言回顾了自己从教三十多年以来奋发图强、开拓进取的工作经历，与大家分享了难忘的成长历程。辉煌成绩的背后凝聚着他难以言喻的汗水和心血，以及他所付出的爱与责任。他用勤与爱去关心学生，当好班主任，坚持教书育人的高贵品质。他用实际行动显出真情，用自己的奔跑诠释无所畏惧，在平凡中演绎伟大和震憾，受到全体教师极大好评。

王亚娟老师的《三尺讲台勤耕耘，无悔人生写乐章》，使我知道了在三尺讲台上，一名名教育工作者正是怀着这种追求，无悔地奉献着自己的青春、才智，用生命唤醒一个个鲜活稚嫩的生命。它让我们懂得，有一种人，燃烧自己，却照亮别人；有一种爱，感天动地，却润物无声；有一种板书，蘸着血泪写着，“挚爱、奉献、坚守”！虽然，师德的光芒有时如天幕上微弱的星光被我们忽略，但，光的种子一直珍藏在我们的心中，优秀的的师德师风永远唱响在我们的生命中!他们在平凡之中有伟大追求，平静之中有满腔热血，平常之中有极强责任感。他们用博大而无声的爱诠释了教师的高尚情操、用无私的奉献塑造了人间师魂、用青春和生命谱写了一首首感天动地的师德旋律。

潘彩霞老师的报告《扎根农村铸师魂，教书育人献爱心》，用朴实的语言讲述了自己扎根农村、献身教育的故事，坚持“以德立教、以身立教”，以一颗质朴的心，温暖着年幼的孩子们，把真诚的爱献给了乡村儿女，谱写了一篇篇爱的教育诗篇。她用艰辛雕琢美玉，用挚爱成就未来，把青春和热血奉献给了农村教育，展示了新时期农村教师崇高的理想和美丽的情怀。平凡的岗位，辛勤的工作，丰硕的成果，在她的身上，集中体现了我们教师学为人师、行为示范、默默耕耘、无私奉献的高尚精神，用自己的实际行动谱写了一曲震撼心灵的育人乐章。

这些优秀的教师都忠于教育事业，热爱教育事业，把毕生的精力都投入到教

书育人当中，十年如一日，无怨无悔的奉献自己的一切。四位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤，使我受益匪浅。虽说四位教师是普普通通的人民教师，但是她们在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。我很是敬佩。在听了报告会后，我觉得她们就是我的榜样。在今后的教学工作中，我应向她们学习，做一名合格的教师。

四位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。

此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。