官庄中学政教工作总结

第一篇：官庄中学政教工作总结

政 教 处 工 作 总 结

（2012——2013学年度上学期）

本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试, 具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，本学期政教处从安全教育、行为习惯养成教育、感恩教育、卫生教育、诚信教育、学习教育等方面与班主任一起设计每一个主题班会从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。在本学期开始，我们政教处就根据本学期的教学计划和本学期所涉及到的中的节日，精心制定学期升旗仪式主题和班级，然后根据本学期发生的重大时事调整升旗仪式主题，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、集体主义、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、规范，做诚实守信好学生”活动，并且举行了《中学生守则》、《中小学生行为日常规范》《官庄中学学生规范》学习竞赛，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校

法制副校长官庄镇派出所王宗新到学校召开法制教育讲座，对学生进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，本

学期，在教师节、国庆节、法制教育日、元旦等节日，我们分别根据学生实际情况，举办了手抄报比赛、书画比赛、作文竞赛等，从而进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

6、“校园之声”广播站和《育才报》及时表扬学校出现的好人好

事，批评学生中出现的不良现象，促进同学们良好行为习惯的养成。

二、养成教育常抓不懈,积极推行“文明示范班级”评选活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生

在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期，积极组织体育组教师配合班主任，使学生整队

集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”成为了学校的一个亮点。同时，我们还组织了“校园兔子舞”比赛，同学们在比赛的过程中，做操认真，整齐有力。进场入场快静齐，怎个抢了同学们的集体感个班级荣誉感。

3、加强行为规范教育,积极推行“文明示范班级”评选活动

为了改掉部分学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习

惯，加强班级的竞争意识，我们在本学期开展“文明示范班级”评选活动活动，在活动中，我们精心设计方案，组织评委评选，并每期公布成绩并颁发奖牌，大大加强了同学们行为示范养成教育。

学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点

一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，从而杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评

比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，并以此作为班主任评先树优的依据，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班

主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现

问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进

生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确

指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

政 教工 作

二零一三年一月结处 总

第二篇：官庄中学关工委工作总结

官庄中学关工委工作总结

我校关工委在学校党支部、行政高度重视和领导下，在上级关工委的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛总书记“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本、科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，现将工作总结如下：

一、重视和提高关工委的自身建设。

我们成立了以校长牵头，副校长和德育主任为副组长，以团委成员、工会成员、校办公室成员和各班班主任为成员的强力关公委组织，确保有力的工作组织安排和具体实施责任人，确保工作的细致落实。

我们在积极开展工作的同时，不断加强自身建设，完善工作制度，提高工作水平。为老师们提供必要的学习资料，定期学习交流，提高老师们的政治思想素质和思想理论水平，也使大家感到自己肩上的担子更加重了，进一步增强了做好关工工作的责任感和使命感，深入开展关工委活动。

二、开展系列教育活动、收到良好效果

1、全“告别不良习惯，抒写美丽人生”专题活动，各班开展专题班会，由学生自己发现问题、提出改正措施；学校由保卫科组织问题学生进行专题教育活动。

2、今年开展了关爱女生专题活动“春蕾行动”，由学校选派优秀女教师征对当前女生存在的主要问题进行专题教育，主要讲析青春

期卫生；良好心态；新时期安全防范；自尊、自重、自爱与自强。使女生习惯得以良好的改进。

3、各团支部利用读报课召开团会，组织团员深入学习了解近代青年史，开展“我为团旗添光彩”为主题的团员意识教育活动、以及以“青春、励志、爱国、活力”为主题的征文活动，大大激发了广大团员的学习实践热情。

4、组织全校新团员上团课，并办了一期“欢庆青年节”的板报，让每位新团员知道青年节的来历，了解团的基本知识，明白团员权利和义务，如何力争做位优秀团员。

5、结合学校第四届校园艺术节，开展了“纪念一二、九活动”师生书法、绘画、诗词及文娱汇演。活动共收书法、绘画、诗词作品各150余件，分别评一、二、三等奖10、20、30名；文娱汇演节目31个，取得较大成功。

6、开展好了业余团校活动，校团委书记陈华同志作了“传承五四精神、做新时代优秀团员”的主题教育讲话，激发团员爱国意识，激发学习斗志，为团旗争辉。副书记田洪多期主讲了团的相关知识；蓬溪起义过程和意义；文井精忠祠相关历史等；校团委表彰了优秀团支部9个，优秀团干10名，优秀团员106名。为党的后备力量打好了基础。

7、积极参加社区实践活动，先后组织了1次植树活动、2次组织学生清扫文井场镇街道，清理河沟垃圾，使学生受到了教育，提高了环保意识。

8、开展好了“五五普法”教育活动，重点在学生中进行法制教育。学校聘请了派出所法制副校长专题讲解青少年法律问题，通过校园网对相关法律法规进行祥细讲解、分析。

9、继续做好了留守学生关爱相关工作。做好了留守学生和特殊留守学生统计分析，重点开展了留守学生课外读书活动，心理辅导活动；重点结对帮扶工作。

10、注重其他教育的落实

抓好法制安全教育。我校关工委始终把青少年的法制安全教育作为工作的重要方面，对青少年进行民主法制和纪律教育，增强他们法制观念，养成良好的遵纪守法行为，为此，聘请了法制副校长、关工委网吧监管员民警，为我校学生进行法制教育讲座，同时加大对校园周边环境和网络化活动场所的整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，保护青少年的合法权益，增强青少年的自我保护能力。

注重思想教育与社会实践相结合。本，我校关工委协同团支部积极参加社区实践活动，先后组织了1次植树活动、2次组织学生清扫文井场镇街道，清理河沟垃圾，使学生受到了教育，提高了环保意识。

三、“扶贫助学”工作充分发挥实效。

本，我校关工委与学校各部门协作，积极行动，扎实开展扶贫助学活动，充分发挥关爱作用，救助贫困学生，做好“两免一补”工作，毕业生职业教育送生工作。

四、工作的特色和经验总结

对原有关爱工作团体进行整合，强化和细化职能与责任，使其在加强未成年人的思想道德教育、法制教育中发挥重要作用。

充分利用了利用学校广播站、黑板报、橱窗校园网等，广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，邀请有关人员做法制专题讲座。根据上级要求，同时，对学生加强爱国主义教育。

通过养成教育，加强学生的德育教育和自我思想道德品质教育。针对社会不良风气的影响，如上网、夜不归宿等，开展相关的教育，使学生明确责任，树立正确的信念。

总之，我校关工委在学校党支部、行政高度重视和领导下，在上级关工委的指导下尽最大热情与责任感，积极探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，使得我校学生的行为习惯更加的文明，学生间矛盾纠纷明显减少，安全事故明显下降，重特大事故无一发生，学生充满了积极向上乐观健康的良好状态。我校校风得以明显的提高，也使我们关工工作成员感到无比的幸福和极大的鼓舞。今后我校关工委在关心下一代工作中将总结经验教训，发挥优势，突出特色，争取把此项工作做得更好，更加富有成效，为我校下一代的身心健康成长保驾护航。

第三篇：中学政教工作总结

2012年秋茶林学校政工处工作总结

在县教育、学校领导的英明管理领导、大力支持下，我校政工处继续本着“以德育人”的宗旨，认真学习和贯彻上级指示精神，在制定政工工作总体目标的基础上，从规范教育入手，强化言行、礼仪教育和学生自主管理，积极实施素质教育，不断强化对学生的管理，在增强政工工作针对性、提高政工工作实效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成绩，我们欣慰的看到;同学们的纪律性加强了,良好的行为习惯逐渐养成了.主要表现在:教室、寝室、餐厅的纪律卫生好转了，各班的团结力和凝聚力加强了，班风学风好转了，同学们的安全意识提高了，养成了较好的行为卫生习惯。为了发扬成绩、克服缺点，再创辉煌，取得良好的效果，下面我将上一学期政工处方面的一些工作作一个总结。

一、抓好政治思想工作

上学期，政工处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。学校以升旗仪式、国旗下讲话、校广播、校宣传栏为窗口，多方位开展德育工作，利用入学第一周时间，以教育部《开学第一课》为教本，深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育，使学生的德育素质得到不断地提高，行为规范合格率明显提高，使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，树立违纪可耻，守纪光荣的纪律观念。

二、抓好卫生工作

卫生工作是学校的窗口，过去的一个学期，我们具体抓了以下几方面的工作： 1.抓责任落实，搞好卫生区划分使学生、老师明确卫生区的位置，人人做到心中有数。

2.责任到任，各班卫生区划至值日的每一个人分工明确，一日二次清扫，每天卫生值日检查人员2次打分登记，每天一统计，每周一小结，二周一次大扫除，每月一总结，打分，排出名次作为班级量化、评比文明班级的重要依据，获的优秀班集体的班级颁发流动奖牌及其资金，由于方法得当措施得力，班主任负责，同学们积极努力，学校的卫生方面取得了较好成绩，并多次受到上级领导的好评。一进校门就给人耳目一新的感觉，地面无纸屑、杂物、室内物资存放有序，地面一干二净，一日二次清扫又成为同学们的自觉行动，更重要的是树立了校园卫生从我做起的良好风气。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，是政工工作的重要环节，为此，我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲，安全教育常抓不懈。本学期我们做到了安全教育逢会必讲，并积极采取各项措施，开展抗震、防自然灾害、消防等应急演练等活动，做到有方案，有过程，有结果，有总结。加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上减少了安全事故的发生。1.利用班会、校会等多种形式教育学生遵守交通规则，注意交通安全，注意出行安全。2.为确保学校财产安全，值日老师轮流值班，还聘请了保安，节假日保安坐镇学校，寸步不离，由于学校精心组织，值班老师认真负责学校安全有了保障，财产无一损失。

四、狠抓团队工作

首先，通过民主选举、演讲的方式选出了新一届学生会干部、校团委干部，明确各自的工作职责，使之更好为全校师生服务的同时，锻炼自己的能力，全面提升素质。要求学生干部时刻注意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带头作用。同时，我们定期召开团干部会议、学生会干部会议，一是提高他们的先进意识，二是进行业务培训，提高他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参与学校治理，使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后，我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。

1.抓团、队员的带头作用，对于促进把及良好风气的形成是至关重要的。我们一直抓住不放，由于团、队员的到头作用得到了充分发挥，班级工作井然有序。

2.我们周一升旗对学生进行爱国教育，每周一一次，雷打不动。

3.抓书法、绘画、文艺及体育活动，在全校范围内开展兴趣小组活动以及阳光体育和少年宫活动，促进了学生特长的发展；组织“秋游活动”、“校运动会”、“元旦文艺汇演”等大型德育活动，极大地丰富了校园文化氛围。我们的工作虽取得了显著的成绩，但距离党的要求还差很多，我们决心从现在开始以更加昂扬的斗志，更加饱满的热情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再创辉煌

五、以文明班级评选为契机，在全校开展争创“星级学生”评比活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

六、继续抓住广播站、黑板报、公布栏、宣传栏、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热情。政工处共组织学生会干部举办了六次黑板报评比活动。

七、对极少数严重违纪的学生像全铁山等进行了严肃处理，对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。

反思上学期的政工工作，今后在以下方面尚需加强：一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台，还要挖掘更多的途径；二是校社联育的方式值得思考；三是单亲学生的教育问题如何突破还需探索；四是如何打造激情洋溢的校园氛围；五是加强学生心理健康教育；六是加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

总之，政工工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，离上级领导对我们的要求还相差很远，在新的学期开始以后，我们会克服以前不利的因素，在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。

政工处

2013-1-20

茶林学校政工处工作 报

告

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

下午好！

在县教育、学校领导的英明管理领导、大力支持下，我校政工处继续本着“以德育人”的宗旨，认真学习和贯彻上级指示精神，在制定政工工作总体目标的基础上，从规范教育入手，强化言行、礼仪教育和学生自主管理，积极实施素质教育，不断强化对学生的管理，在增强政工工作针对性、提高政工工作实效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成绩，我们欣慰的看到;同学们的纪律性加强了,良好的行为习惯逐渐养成了.主要表现在:教室、寝室、食堂的纪律卫生好转了，各班的团结力和凝聚力加强了，班风学风好转了，同学们的安全意识提高了，养成了较好的行为卫生习惯。为了发扬成绩、克服缺点，再创辉煌，取得良好的效果，下面我将上一学期政工处方面的一些工作向各位领导、老师、同学们做个简短的汇报。

一、抓好政治思想工作

上学期，政工处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。学校以升旗仪式、国旗下讲话、校广播、黑板报为窗口，多方位开展德育工作，深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育，使学生的德育素质得到不断地提高，行为规范合格率明显提高，使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，树立违纪可耻，守纪光荣的纪律观念。

二、抓好卫生工作

卫生工作是学校的窗口，过去的一个学期，我们具体抓了以下几方面的工作：

1.抓责任落实，搞好卫生区划分使学生、班主任明确卫生区的位

置，人人做到心中有数。

2.责任到人，各班卫生区划至值日的每一个人分工明确，一日二次清扫，每天卫生值日检查人员2次打分登记，每天一统计，每周一小结，二周一次大扫除，每月一总结，打分，排出名次作为班级量化、评比文明班级的重要依据，获得优秀班集体的班级颁发流动红旗及其物质奖励，由于方法得当措施得力，班主任负责，同学们积极努力，学校的卫生方面取得了较好成绩，并多次受到上级领导的好评。一进校门就给人耳目一新的感觉，地面无纸屑、杂物、室内物资存放有序，地面一干二净，一日二次清扫又成为同学们的自觉行动，更重要的是树立了校园卫生从我做起的良好风气。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，是政工工作的重要环节，为此，我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲，安全教育常抓不懈。本学期我们做到了安全教育逢会必讲，并积极采取各项措施，开展抗震、防自然灾害、消防等应急演练等活动，做到有方案，有过程，有结果，有总结。加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上减少了安全事故的发生。1.利用班会、校会等多种形式教育学生遵守交通规则，注意交通安全，注意出行安全。2.为确保学校财产安全，日常老师轮流值班，由于学校精心组织，值班老师认真负责学校安全有了保障，财产无一损失。

四、狠抓团队工作

首先，通过民主选举、演讲的方式选出了新一届学生会干部、校团委干部，明确各自的工作职责，使之更好为全校师生服务的同时，锻炼自己的能力，全面提升素质。要求学生干部时刻注意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带头作用。同时，我们定期召开团干部会议、学生会干部会议，一是提高他们的先进意识，二是进行业务培训，提高他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参与学校治理，使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后，我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。

1.抓团、队员的带头作用，对于促进把及良好风气的形成是至关重要的。我们一直抓住不放，由于团、队员的到头作用得到了充分发挥，班级工作井然有序。

2.我们周一升旗对学生进行爱国教育，每周一一次，雷打不动。3.抓书法、绘画、文艺及体育活动，在全校范围内开展兴趣小组活动以及阳光体育，促进了学生特长的发展；组织了“庆十一”、“元旦晚会活动”等大型德育活动，极大地丰富了校园文化氛围。我们的工作虽取得了显著的成绩，但距离党的要求还差很多，我们决心从现在开始以更加昂扬的斗志，更加饱满的热情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再创辉煌

三、以文明班级评选为契机，在全校开展争创“星级学生”评比活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿，学

生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

七、继续抓住广播站、黑板报、公布栏、宣传栏、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热情。政工处共组织学生会干部举办了六次黑板报评比活动。

八、对极少数严重违纪的学生进行了严肃处理，对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。

反思上学期的政工工作，今后在以下方面尚需加强：一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台，还要挖掘更多的途径；二是校社联育的方式值得思考；三是单亲生的教育问题如何突破还需探索；四是如何打造激情洋溢的校园氛围；五是加强学生心理健康教育；六是加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

总之，政工工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，离上级领导对我们的要求还相差很远，在新的学期开始以后，我们会克服以前不利的因素，在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都再上一个新台阶。

最后，祝各位领导、老师：身体健康、万事如意

各位同学：学业有成、鹏程万里

发言人：唐春丽

2011-9-8

茶林学校政工处工作 报

告

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

下午好！

本学年政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础抓常规管理，营造一个动静有序、温馨和谐的校园环境；推进校园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人；突出安全教育的重

要地位，实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，和谐发展”的育人理念，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。针对班主任中年教师较多的特点，我们间周组织班主任工作会；对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，每次把有问题班级的班主任留下座谈，发现问题、解决问题。落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。本学期涌现出一批像蒋小玲、龚兰芳等先进班主任典型。

2、构建教育网络，完善德育体系。

德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。

为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，在6月3日举行了

“校园开放日”活动，有针对性举行了各年级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。

通过定期开德育工作会议，总结阶段性工作成效，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，理顺了关系、消除了隐患、有效促进工作的开展。

3．发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。

德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。文明监督、卫生检查监督、协助文娱体育活动地顺利开展、黑板报营造校园文化氛围、勤训练高要求高标准的规范的升国旗仪式，成为校园亮丽的风景线。学生干部自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。

1、重视德育契机

（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。

（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教

育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“感恩”、“

五、四”等主题教育；增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促进了学生精神面貌的整体提高。

2、重视安全教育

当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，签订责任状。每期开学初，学校政教处都会进一步强化《班级安全管理条例》、《安全岗教师责任》等制度，并将制度翻印成册，教师人手一份，班班张贴上墙。同时，学校还根据《学生伤害处理办法》与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工等层层签订安全责任状，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，交通安全责任书，全校共出台40余条安全责任制度及相关的应急处理预案，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。（2）运用各种形式增强师生安全意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到逢会必讲，使安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。为切实消除校园安全事故的发生，校政教处以规范学生日常行为规范为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，如：观看安全教育专题片、严禁学生燃放烟花爆竹、纪念5.12汶川大地震疏散演习、严禁学生私自游泳、严禁学生吸烟等行为。引导学生养成良好的行为习

惯。学校政教处、教务处紧密配合，充分利用橱窗刊载“安全教育歌”和安全警示语，利用广播和板报宣传安全常识，宣传《学生伤害事故处理办法》，利用晨会强调安全责任，通报安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，师生安全意识明显增强。

（3）强化各级值日，调整护校值日，优化了师生值日队伍，实施层面值日制，制订各种值日职责，定期组织召开了学生干部会，寝室长会议。由于监督管理落实，学生中的各种纠纷打架事件较以往有所降低，未出现重大安全事故。政教处还规定了班主任每天三督制度和政务员定期检查教寝室门窗、电器等，对出现的问题及时整修，消除了安全隐患。同时，要求班主任不定期收缴凶器和黄色书刊，防止学生械斗，保证了正常教学秩序。

因为措施到位，责任落实，我校的安全工作成绩显著，为我校教学教、研提供了安全保障。

3、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处组织了班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

2、举办文艺汇演。为了丰富学生校园文化生活，激励展示自我，政教处在其他处室配合下，举办了“庆五四”晚会，最终在政教处的精心策划，各班班主任和音乐老师的积极配合，学生们的踊跃参加下，获得了圆满的成功，尽管在具体的细节上还有所不足，但相信以后一定会做的更好！

四、存在的问题

1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。

2、德育研究力度不够。

对班主任考核需更加细化和量化。

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成功的体验，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情如：升旗时不整齐，清洁卫生情况时而出现懈怠、学生的仪容仪表、学生养成习惯还存在问题等，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取取得更大的进步。

最后，祝各位领导、老师：身体健康、万事如意

各位同学：学业有成、鹏程万里

发言人：唐春丽

2010-9

茶林学校政工处工作 报

告

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

下午好！

本学期来，学校政教处在校委会的领导下，在管线领导的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，以人为本、科学发展，坚持教育是服务的理念，密切联系家庭、社会、努力创新，营创良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，加强了校园文化建设，扎实推进“安全文明教育、德育教育，激励赏识教育”

促进了学生全面发展。为发扬成绩，弥补不足，现对本期工作总结分析如下：

一、以人为本，德育领先。

“以德立校”是我校的办学方针之一。学校坚持在实践中贯彻“德育为首”的原则，坚持以实践“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实《关于进一步加强未成年人思想道德建设意见》的精神，要求教师“为人师表，廉洁从教，执教为民”，“爱与责任为师魂”，要求学生“会做人，会学习，会健体”。

1、开展政治学习，提高师德水平。本学期来，学校组织师生扎实开展政治学习活动，做到学习资料人手一份，学校坚持利用双周例会讲时事，学政策，传信息，正师德。广大教职工积极参加学习，认真撰写学习心得，政治理论水平得到很大提高。政教处把“学高为师，身正为范”，作为提高师德的总体要求，为全体教职工建立了师德档案，定期考评，认真填写了“教师职业道德”档案，坚持学生和家长评教制度，定期在学生中开展师德调查，在教师中开展“正师德树形象”活动，教师职业道德观念明显增强，“讲政治、负责任、争奉献”在老师中形成风气。

2、创新教育形式，抓好学生德育。

本学年来，我校各年级在校长办、政教处督导下，开展了一系列学生德育教育活动。

①抓三个关键，促行为养成。一是期初组织学生学习新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求人人熟记；个个践行，二是利用学生日常量化管理细则抓行为督导，促班风形成，三是成立卫生监督岗，建立班级情况汇报岗，摸清学生情况，重点学生教育，使大多数学生形成自我约束意识，四是期末总结表彰，建立先进学生、优秀班干档案。

②坚持每周一举行升旗仪式，利用国旗下的演讲激励学生，表扬先进，弘扬正气。

③坚持每周一次班会活动，形成了校长办确定主题，政教处督导落实，班主任组织实施的贯例。本学年来共在全校开展了“做合格学生”、“守纪、自律，健康成长”、“珍惜时光，求知进取”、“远离网吧，拒绝诱惑” “知恩感恩”“安全伴我进校园”“知法、守法、护法”等一系列主题班会活动，收到了良好的教育效果。

④结合我校学生实际行动，开展班纪班风整顿，树正气，惩歪风。全校各班在班主任的组织下，针对学生中存在的八种现象（1）上网成瘾；（2）损坏公物；（3）不爱惜粮食；（4）下课疯赶；（5）违返校规不知所错；（6）随意迟到；（7）好吃懒做；（8）不知“荣“辱”，（9）不知“感恩”，（10）安全意识淡泊，认真进行为期两周有针对性的整顿，一部分学生通过整顿，明确了是非，明确了学习目的，端正了学习态度，知道了一名中学生应具备的基本要求。各班班风明显好转，学习风气日渐浓厚，校园面貌也大有改观。

⑤加强法制教育，增强法制意识。“依法治校”是我校的重要管理措施，学校把在师生中宣传学习《九年义务教法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生网络文明公约》等作为对学生进行法制教育的重点内容，邀请了派出所领导来校上法治课，让每一位学生学法、知法、懂法、守法，做合格公民。

3、优化校园文化氛围，实施环境育人战略。加强了班级黑板报建设，实行间周一次主题黑板报。确保校园环境卫生良好，行道树，绿化带，花坛、林木形成配套规模，为学生创造了舒适优雅的学习生活环境。

4、加强德育工作理论研究。本学年来，学校政教处组织召开了班主任工作经验交流会，德育工作水平不断提升。

二、加强班主任队伍建设，优化过程管理。

1、利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

三、重视安全，构建和谐校园。

当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

1、完善安全制度，签订责任状。每期开学初，学校政教处都会进一步强化《班级安全管理条例》、《安全岗教师责任》等制度，并将制度翻印成册，教师人手一份，班班张贴上墙。同时，学校还根据《学生伤害处理办法》与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、等层层签订安全责任状，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，交通安全责任书，全校共出台40余条安全责任制度及相关的应急处理预案，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。

2、运用各种形式增强师生安全意识。学校政教处、教务处紧密配合，充分利用橱窗刊载“安全教育歌”和安全警示语，利用广播和板报宣传安全常识，宣传《学生伤害事故处理办法》，利用晨会强调安全责任，通报安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，师生安全意识明显增强。

3、强化各级值日，实施层面值日制，制订各种值日职责，定期组织召开了学生干部会，寝室长会议。由于监督管理落实，学生中的各种纠纷打架事件较以往有所降低，未出现重大安全事故。政教处还规定了班主任每天三督制度和政务员定期检查教寝室门窗、电器等，对出现的问题及时整修，消除了安全隐患。同时，发动班主任不定期收缴凶器和黄色书刊，防止学生械斗，保证了正常教学秩序。

4、加强家校教育互动，拓展育人渠道，为促进家校互动，联络情感，沟通思想，优化学生发展的环境，建立完备的育人机制，寻求家校教育的有效途径，学校要求各班要确定学生对象，对有些学生实行家庭、学校一体教育同时虚心听取家长建议，优化学校的教育环境起到了很好的效果。

5、坚持每两周召开一次寝室情况问卷调查，反馈安全隐患信息，及时解决。

因为措施到位，责任落实，我校的安全工作成绩显著，为我校教学教、研提供了安全保障。

四 激励展示自我。为了丰富学生校园文化生活，激励展示自我，政教处在其他处室配合下，成功举办了2011年元旦晚会

后期工作思路：

强化德育工作的针对性和实效性，一是加强学生的教育管理工作，继续实行“三级”值日制度，重点抓学生养成教育；二是加强校园文化建设，结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校教育内涵，提高学生道德水平；三是加强创安工作，落实创建平安校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工作机制；四是加强家校联系，加强家访活动，充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。

抓好班主任队伍建设，注重班主任管理，班级量化管理的落实，班级学生日常量化管理落实，继续推进依法治教、依法治校；同时抓好团委会建设工作，开展好学生会工作，积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动。

最后，祝各位领导、老师在新的一年里：身体健康、万事如意！

各位同学：学业有成、鹏程万里！

发言人：唐春丽

2011-3

茶林学校政工处工作

报

告

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

下午好！

一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成

教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用

1、定期召开班主任德育工作会议。

2、开学前进行校园车辆专项整治。

3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。

4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。

5、组织参加各班班会课开展主题班主观摩观。

二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。

1、实行领导负责制；即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。

2、加强对学生常规管理的力度。

（1）期初、期末加强专项整顿，包括纪律、卫生、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《茶林学校学生一日七常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信（手机），印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。

（2）抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行田径运动会、元旦文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。

（3）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。

（4）加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。

（5）加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。

（6）充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。

（7）加强对宿舍的常规管理。①实行年级负责宿舍内务评比制度 ②继续强化宿舍“三抓”

③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。

④严格实行学生进入宿舍的请假制度。⑤加强老师上班、值班考勤抽查制度。

⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩。

三、抓好安全工作，创“平安“校园

1、制定各种应急预案（如防震、防控甲型H1N1等）和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

3、不定期加强校园安全隐患的排查。

4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。

6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查（签到、定路段、责任到人），以确保学生放假时平安、安全回家。

总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。

最后，祝各位领导、老师在新的一年里：身体健康、万事如意！

各位同学：学业有成、鹏程万里！

发言人：盘云彪

2010-3

茶林学校2011年下期政教处工作

总

结

本学期政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础抓常规管理，营造一个动静有序、温馨和谐的校园环境；推进校园文化建设，积极开展各项主题鲜明的教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，和谐发展”的育人理念，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富 的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。针对班主任中年教师较多的特点，我们间周组织班主任工作会；对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，每次把有问题班级的班主任留下座谈，发现问题、解决问题。落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。本学期涌现出一批像严丽君、龚兰芳、蒋玲等先进班主任典型。

2、构建教育网络，完善德育体系。

德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。

为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各年级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。

通过定期开德育工作会议，总结阶段性工作成效，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，理顺了关系、消除了隐患、有效促进工作的开展。

3．发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。

德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。文明监督、卫生检查监督、协助文娱体育活动地顺利开展、黑板报营造校园文化氛围、勤训练高要求高标准的规范的升国旗仪式，成为校园亮丽的风景线。学生干部自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。

1、重视德育契机

（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“国庆”、“感恩”、“元旦”等主题教育；增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促进了学生精神面貌的整体提高。

2、重视安全教育 当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，签订责任状。开学初，学校政教处都会进一步强化《班级安全管理条例》、《安全岗教师责任》等制度，并将制度翻印成册，教师人手一份，班班张贴上墙。同时，学校还根据《学生伤害处理办法》与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工等层层签订安全责任状，重点落实了食堂饮食安全

责任和走读生的家长接送责任制，交通安全责任书，全校共出台40余条安全责任制度及相关的应急处理预案，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。（2）运用各种形式增强师生安全意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到逢会必讲，使安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。为切实消除校园安全事故的发生，校政教处以规范学生日常行为规范为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，如：观看安全教育专题片、严禁学生燃放烟花爆竹、纪念5.12汶川大地震疏散演习、严禁学生私自游泳、严禁学生吸烟等行为。引导学生养成良好的行为习惯。学校政教处、教务处紧密配合，充分利用橱窗刊载“安全教育歌”和安全警示语，利用广播和板报宣传安全常识，宣传《学生伤害事故处理办法》，利用晨会强调安全责任，通报安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，师生安全意识明显增强。

（3）强化各级值日，调整护校值日，优化了师生值日队伍，实施层面值日制，制订各种值日职责，定期组织召开了学生干部会，寝室长会议。由于监督管理落实，学生中的各种纠纷打架事件较以往有所降低，未出现重大安全事故。政教处还规定了班主任每天三督制度和政务员定期检查教寝室门窗、电器等，对出现的问题及时整修，消除了安全隐患。同时，要求班主任不定期收缴凶器和黄色书刊，防止学生械斗，保证了正常教学秩序。

因为措施到位，责任落实，我校的安全工作成绩显著，为我校教学教、研提供了安全保障。

3、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处组织了班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。

2、举办文艺汇演。为了丰富学生校园文化生活，激励展示自我，政教处在其他处室配合下，举办了“庆元旦”晚会，最终在政教处的精心策划，各班班主任和音乐老师的积极配合，学生们的踊跃参加下，获得了圆满的成功，尽管在具体的细节上还有所不足，但相信以后一定会做的更好！

四、存在的问题

1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。

2、德育研究力度不够。对班主任考核需更加细化和量化。

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成功的体验，但是更多的是在

总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情如：升旗时不整齐，清洁卫生情况时而出现懈怠、学生的仪容仪表、学生养成习惯还存在问题等，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取取得更大的进步。

唐春丽

2011-1

第四篇：中学政教工作总结

张寨镇中心学校德育工作总结

政教处 2013、6、30

我校在以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新，从而使学校德育工作出现了可持续发展的良好局面。

一、坚持以德育人，形成比较完整的德育工作体系

德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全 过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人，环境育人、活动育人、服务育人活动。创造性地开展了我校的德育系列活动，着重做了以下几方面工作：

（一）强化德育管理——管理育人

加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，我们首先建立起一 整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规，以严密德育管理过程。这是使德育工作从无序到有序的重要环节。在实际工作中，我们建立 的德育常规主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精 选人员、检查评价等若干相互作用的环节。

为有效落实德育常规，我们首先抓好了班主任队伍，不断提高班主任德育教育、管理的水平。我校成功开展了优选班主任活动，一年的工作实践表明，这是一支强有力的德育队伍，在此基础上，今年下半年，我们再次精挑细选，组成了一支新的班主任队伍。为提高班主任管理水平，我们积极开展班主任校本培训：学理论、学典型、写经验、写感悟、讨论、交流，为提高校本培训的水平，我们积极选派优秀的年轻班主任赴外地等地参加高级别的班主任培训，组织年轻班主任参加市局组织的班主任网络培训，以点带面，很好地提高了我校班主任的理论素养。为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，坚持及时表彰、月度考核和年终考核相结合，不断激发班主任的工作热情，为我校今年开展的一系列富有特色的德育活动打下了良好的基础。

抓好学生干部队伍建设，充分调动团支部及班委会的积极性，树立服务意识，做到“我的责任，我负责”不把责任推给班主任。

抓好督查队伍的建设，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下，我校成立了行政值日组、老教师督查组、值周教师组、学生文明监督岗，在学生出勤、听课、走廊行走、仪表及校园卫生等方面加大检查力度，从细微之处入手，强化学生管理，为学生服务。

抓好特殊学生的管理，有效防止了流生和突发事件的发生。每学期初，我们通过调查走访，确定重点关爱对象，建立以班主任为主体的帮教队伍，要求教师用“心”去感动、去关爱。在这过程中，涌现了一批以卜纪春校长为代表的让学生终生难忘的优秀教师。

（二）狠抓校园文化――环境育人

优美而富有内涵的校园文化给人以美的享受，产生持久的、潜移默化的影响。

近年来，我校在实现优美的校园环境的基础上，努力挖掘学校文化内涵。在学校特色创建活动中，我校不断建设爱国主义教育基地—无名烈士纪念碑，深入挖掘“纪念碑”所赋予的文化内涵，为我校深厚的历史文化的传承发展打下了良好的基础。

在努力打造校园整体文化的基础上，我们还重点做好了班级文化的建设。学期初我们要求班主任认真制定好《班级工作计划》，明晰班级发展方向，清楚班级奋斗目标；与学生一起制定好“班约”“班训”“班级口号”；与学生一起布置好班级文化墙；在学校重大的活动中，做好富有班级文化特色的道具，展示体现班级文化的精神风貌。实践证明，班级文化建设对形成良好的班风、学风，培养学生的人文精神将起到至关重要的作用。

（三）开展丰富多彩的活动——活动育人

在德育管理工作中，针对中学生求知欲强，精力充沛这一身心特 点，我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，每学期都有计划地开展一系列教育活动，在活动 中实现了育人的目的。一年来，我校在常规教育如：重大节庆日的教育活动、法制教育、人防教育、科技教育、劳动教育等等基础上，重点开展了如下富有特色的教育活动：以“正面引导，激励评价；张扬个性，全面发展；弘扬先进，带动后进”为指导，今年下半年我校对传统评价机制进行了改革，开展了“星级少年评选”活动，在活动中，我们不仅重视形式的改革，更注重过程教育。我校首先隆重开展了“学习之星”、“文体之星”的评选，评选、表彰、撰写获奖感言、橱窗展示，整个过程规范、隆重，努力争取教育效果的最大化。

志愿者队伍建设：今年，我校着力建设志愿者队伍，先后利用班会、国旗下讲话，普及志愿精神，通过视频让大家认识身边优秀的志愿者代表，明白志愿精神无处不在，我们可以成为盲人的眼睛、老人的拐杖、同学的小老师、孤寡老人的亲人，校园各项维护者，可以是快乐的音乐天使，可以是文明的宣传者和普及者„„我们正在路上，并将不断前行。

（四）整合教育资源，创设德育的综合平台

拓宽德育渠道，优化育人环境。以“学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为延伸”，通过家长会、家访、电访等形式，加强家校沟通，展示教育教学过程，宣传正确的育人观，征求家 长和社会各方面对学校教育工作的意见和建议，挖掘资源，为教育教 学服务，构建有效“三结合”教育平台，使学校教育贴近社会，贴近生活，共同推进文明学校建设。

二、工作中的不足

首先要着力解决的是部分教师的事业观、教学观、教育观、育人观问题，对可能存在着职业倦怠思想配合工会，做好更有效的调解和调动；在教育学生方面，要更注重情感因素，把德育放在首位，教育方法和手段要多样，要因材施教；另外在班级管理方面，部分班主任不能够实施精细化管理，没有很好的管理对策，面对一些问题很被动的去处理，一定程度上阻碍了德育工作科学持续健康发展，班级管理不够严格。

其次、在家校结合方面部分班主任能和合理的利用《家校联系卡》，定期和家长取得联系，但是有的班主任可能存在发现问题才与家长联系的现象，这样就使得家校结合的不够全面和广泛，另外，针对学生学业情况，任课老师与家长联系的也不够主动。

第三、在学科育人方面，部分教师存在着侧重知识传授，不能够很好的挖掘教材育人因素，不能够适时、事事、时时育人。

第四、班级德育活动不能够适时、有效开展，部分班级还存在挤占德育教育时间的现象，没有认识到有效活动对学生健康成长的重要性。

第五、学生纪律卫生问题，还需要进一步教育，做到人人有事做，人人抢事做，人人争着把事做好。

最后、学校广播、电台系统还没有正常运转，没有真正发挥其育人的作用。

三、今后工作设想

1、进一步加强师德教育，通过多种有效形式，引导广大教师爱岗敬业，爱生奉献。

2、进一步加强三结合教育，办好家长学校，探索有效的办学模式，进一步挖掘社会育人资源，让学生在社会中体验生活，体验成长快乐。有效发挥三结合育人作用。

3、进一步加强校园文化建设，合理布置道路两旁橱窗、教学楼内外文化，充分发挥校园广播系统的宣传作用，让积极上进的舆论充满校园。

4、进一步加强学生管理，发挥学生参与管理的积极性。

5、实施精细化管理，探索有效方法和途径。

6、进一步制定好德育工作计划，并能集思广益，开展形式丰富的、学生喜欢并能达成共识的活动，提高活动的实效性，寓理于乐是我们的宗旨！

第五篇：官庄中学少年宫

官庄中学少年宫——学生快乐成长的新乐园

为了让广大的农村孩子参与到健康快乐的课外活动，促进城乡教育的均衡发展，巩固和提高素质教育成果。章丘市官庄镇中心中学依托乡村学校少年宫，在课余时间和节假日组织学生开展普及性课外活动，让乡村少年宫成为提升乡村孩子综合素质、促进全面发展的舞台。

官庄镇中心中学少年宫是济南市首批乡村学校少年宫。学校高度重视少年宫建设，学校少年宫有独立的活动场所和专门的管理机构。学校通过对在职教师的专门培训和聘请退休教师和民间艺人做辅导员等方式，积极整合现有的教育资源，逐步建立起一支专兼职结合、业务水平较高的少年宫辅导员队伍。学校坚持从学生的兴趣爱好出发，把剪纸艺术、棋类比赛、乐器演奏、球类训练等项目引进了少年宫，成立了声乐、器乐、棋类、舞蹈、绘画、书法、篮球、乒乓球、足球、羽毛球、手工制作、电脑制作、科普等16个兴趣小组，并积极组织活动，实现了人人有项目，个个都发展，满足了学生全面发展的需要。

官庄镇中心中学少年宫的建设，为学生搭建了挖掘潜能、施展才华、放飞梦想的舞台，让乡村的孩子享受到城里孩子一样的优质教育。学生在活动中将大大增强求知欲，拓展知识面，提高实践能力。我们相信，乡村学校少年宫必将成为农村学生放飞梦想和快乐成长的新乐园。