第一篇：姓名：教师党员演讲稿
为人师表，甘为人梯
常州市勤业中学仇海蓉
教师是社会主义新生一代的哺育者，人类精神文明的传播者，是造就人才的人，在他的身上应流淌着对祖国赤诚的血，去浇灌新一代纯洁的心灵；他燃烧自己照亮别人。他孜孜不倦，苦心耕耘，去扶植那正在成长一代又一代新人，他是美如思想道德的化身，代表着未来，代表着希望。因此，为了使学生得到健康的发展，就必须首先致力于培养为人师表的品德。有人说过，要照亮别人，首先自己心中要有光明。要点燃别人首先自己要有火种。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”；“不能正其身，如正人何？”——中国伟大的教育家孔夫子的这句名言，经过两千多年的时间的考验，仍放射着哲理的光辉。引导着激励着我们深思。
为人师表这是教育事业对教育工作者的要求。鲁迅说过“从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。”自己不具有的东西，当然也就无法给予别人。教育学生，不是演戏，假象逃不过学生的眼睛，只有真正做到言行统一、表里一致的美好品德，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化的作用。他们受到感染，引起共鸣。从教两年，给我最深的感觉是：作为一名教师，首先要教好功课才能在学生心目中树立威信。著名教育家马卡连标说过“倘若你的工作、学问和成绩都非常出色。那你尽管放心，学生会全站在你这一边。决不会背弃你的„„相反不管你是多亲切、你的话说的多么动听，态度多么和蔼，不论你在日常生活中和休息的时间是多么可爱，但是假如你的工作总是一事无成，总是失败，假如学生都可以看出你不通业务，假如你„„不用再假如？那么除了蔑视之外，你得到的只有否定。因此教好功课是做教师的最起码的要求。为了教好功课，我认真钻研教材，研究教材,并且对学生进行深入细致的调查，从学生的实际出发，寻求行之有效的教学方法。对一些基础薄弱学生,我从不挖苦讽刺,给以足够的爱.学生是祖国未来的希望,教师只有热爱学生，才能精心地培养学生，对学生厌恶，缺乏热情决不是好教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”,处处为学生着想，做他们的贴心人。我经常深入学生，跟他们打成一片，因为年轻,我和学生有许多共通的爱好,因为年轻,我能够理解学生承载的压力.对学生存在的问题,我给以热情帮助,耐心教育,尽力为他们解决困难，促进他们进步。要教育学生，就要使自己的一切行为成为学生的表率。凡是要求学生做到的,我首先要求自己做到。身教重于言教。孔子说；“其身正，不令则行。其身不正，虽令不行”学校无小事，处处搞教育。教师无小节，处处是楷模。我一直很重视以自己的思想行为,对待事物的态度去对我的学生产生潜移默化地影响。
为了更好的教好学生。光有知识是不够的，应当运用;光有愿望是不够的，应当行动。让我们付诸百分之百的努力,处处为人师表，把自己的形象塑造得更加完美。
学高为师，德高为范
常州市勤业中学张勤贞
我作为一名刚踏上教师岗位的实习老师，正式上课已经有四星期了。时间虽然很短但给我的感触却很深。踏进勤业中学，给我印象最深的是新课程改革的气氛很浓！我的记录本是最好的见证者：与新课程一起成长——首届勤中常论坛，与青年教师谈成长，班主任工作的理论与实践，教育局的新教师培训，常州美术新课程探讨会和学校的开学工作大会等，这一系列的讲座、培训、论坛，谈得最多、使用频率最多的词就是课程改革。
苏联教育家乌申斯基说：“教育者的人格是教育事业中的一切。”因此，建设一支优秀的教师队伍，核心是立师德，铸师魂，其内涵主要体现在“三个热爱”：即热爱事业，热爱学校，热爱学 1
生；落实到三个服务上，即为学生服务，为家长服务，为社会服务。
学校的发展是迅速的，作为一名新手的我该作些什么呢？我充分认识到师德建设“铸师魂修师德 育师能”有着深远意义。教师是立校之本，师德是教育之魂。邓小平同志高瞻远瞩提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这就为教育工作者指明了前进的方向。江泽民同志“三个代表”的重要思想，更是激励教育工作者不断提高素质的内在动力。学校是传播先进思想的阵地和培养先进生产力、先进文化人才的摇篮，而重塑师魂，是贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育，努力培养具有创新精神和实践能力人才的关键所在。二十一世纪在一片欢呼声中轰轰烈烈地来了，人们告别了一个百年，又迎接着一个百年的挑战。青年人正站在这个百年的尖端，成为新世纪的第一批勇者，环顾世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，人才和教育的竞争必然愈演愈烈，由此所带来的挑战和机遇对教师提出了更高的要求，外语和计算机技术已成为教师必备的技能。这就要求教师要苦练内功，重塑师魂。
古人云：“学高为师，德高为范”。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教师的人格是师德的有形表现，学生往往从教师言谈举止中发展其性格，从教师的品行中形成其品德，从教师的威望中完善其自身的人格。新时代的教师应该热爱教育事业。我认为教师是一个为学生服务的职业，我们的一切行为都是以学生的发展为目标的。教师要以高尚的人格魅力去感召学生。“恭德慎行，为世师范”。作为教师，遇事应以道德规范为准绳，合乎规范的事就做，违背规范的事不干，处处以身作则，事事做学生表率。还要努力做到“慎独”，就是在无人监督的情况下，仍按道德原则和规范去做，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，弘扬敬业、奉献精神，树立良好的形象。
教师是以向他人传递知识经验为职能的专门职业，知识水平是教师从事教育工作的前提条件。由于我的实战经验不足，所以要从其他人身上吸取经验。我这的他人包括教师和学生。“教学相长”最能说明这个。老师并不是全才，善于学习，积极进取是我的一个目标。在知识经济条件下，要求教师具备广博、深厚和开放的知识结构，包括基础知识、学科知识、教育心理知识和实践经验等，以及相对精深的专业知识，并能够及时更新知识。我认为对于教育心理学的知识还很欠缺，我要积极学习这方面的内容，可以为教学铺下第一块砖。远古人类钻木取火，摘果饱腹为的是能存活繁衍，文明社会人们学习生存是为了更好地创造、生活和追求。“适者生存”的生命原则在每一个时代都显示着它的正确性。
创新，不光是对于学生。教师也必须树立创新意识，要敢于否定自我，超越自我，要有独到的见解，要不断的接受新观点，消化新观点。在课堂上，非常注重对学生活动的激发与参与，熟悉各种教学方法；非常注重学生的反应，能够解悟学生的心声，善于与学生共同制定学习目标，引导学生应用新知识、新技术探索解决问题的新途径。勤中的优良传统“师徒结对”活动，它不仅仅是一个浮于表面的项目。这让我深切的体验到老教师对我的关怀。我的师傅沈老师不仅帮助我提高教师的专业素养而且让我感动的是他为了使我有更多的学习机会主动提出帮我代课，让我可以多吸取经验。同样，学校的其他老师也都给了我很大的帮助和爱护。我亲身体会到，教师是用自己的创造性人格去影响学生，采用富有创新的思维方法去训练学生，从而培养出一批批观点新、思维活、能力强的栋梁之才。
“知识经济”、“网络经济”、“网络文化”，几乎成了人们日常生活中最抢眼的词汇。文化作为折射生活基础的精神世界，其内容和形式必然要大量体现知识经济、网络经济的特征，因而形成带有自身鲜明特征的网络文化。它的发生、发展是具有必然性和积极意义的人类现象。网络文化，广义地说就是网络时代的人类文化。但是，由于网络文化来得太迅速，传统文化、传统道德对它的“应对”、“衔接”和“包容”似乎发生了某种逆转或倒置，它们的精神富矿并没有很好地借助网络文化的表现形式，反而被网络文化的工具主义、操作主义侵入了本身，使得当今人类文化发生了“失范”和“滑坡”。网络文化带来的挑战，又是一个严重影响人类生存和发展走向的世界性的大课题。怎样利用这网络与美术课程的联系，而不是被网络利用和束缚，这是要一番思考。美术课的一大部分还是要培养学生的实际操作能力的，可让网络作为一种学习的平台而不是基础。
马克思列宁主义是指导我们思想的理论基础，我们要认真学习，当前特别要认真学习邓小平理
论，学习江泽民同志的重要讲话，学习“十六大”精神，自觉实践“三个代表”，用辩证唯物主义、历史唯物主义的科学世界观和方法论武装自己，要认真学习党的方针政策和教育法规。随着“法治”观点的不断深入，这就要求教育工作者的教育行为合法，作为新教师我要认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规，提高法律意识。
作为一名新世纪的教师要有“问先于教”的思想，对学生要多表扬激励，给学生信心与动力。民主、平等地对待每一位学生，激发他们创新的愿望，点燃他们创新的火花。美术课我一开始就让学生形成一个概念：绘画的好坏并不是看它的像与否，而是要看它的内在的创新和精神。
教育大计，教师为本。提高教育素质，与时俱进，铸师魂，是时代赋予我们的任务。二十一世纪教育的发展有赖于一支高素质的师资队伍。我要为勤中校园中的青春添一份充实，让每一团生命之火熊熊燃烧！我知道求知之路漫漫，可我将上下而求索。
无悔的选择
常州市勤业中学路敏
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声 ：
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂......或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
一直以来,我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专
一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我们又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我们面对的全体学生。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
最后就用青年诗人汪国真的一首诗，结束我的演讲吧：
—— 我不去想是否能够成功，—— 既然选择了远方，—— 便只顾风雨兼程。
—— 我不去想身后会不会袭来寒风，—— 既然目标是地平线，—— 留给世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，——把握瞬间的辉煌，——拥抱一片火热的激情，——装点生活的风景。
晶莹的玻璃心
常州市勤业中学范宇航
老师，是我自小的憧憬。大学毕业后，我终于如愿以偿，成了一名中学语文老师。可角色的突然变换、生活节奏的骤然加速，让我无所措手足。2002年暑假来到，我打算好好调整一下疲惫的身心。八月一号，这是特殊的一日，教导主任打电话通知我做好准备带初一年级。我心里咯噔了半天：我？当班主任？行吗？„„
一个礼拜的夏令营集训，让我和我的学生们逐渐投机。他们单纯，率直，也顽皮。他们会背着我做鬼脸，也会向我打同学的小报告，某某抢吃别人的东西„„我喜欢上这群孩子，心底变得灿烂起来，原来和学生相处不是件难事。
开学第一天，望着窗明几净的教室，“欢迎新同学”的黑板报，我心里无比自豪，有种从未体验过的成就感，真的有些陶醉在其中。“范老师，范老师”教导主任打断我的思绪，我看到他领进来一个大眼睛女孩。黄小卿！眼前的这个女孩，是我工作第一年所带班级的学生，因为病休，所以半年没见着她！我看得出她也有点惊讶，但还是细声地喊了一声“范老师好！”我对她的印象只停留在她不爱说话上，仅此而已。
工作、生活步入正轨，班级也很上手。班里不乏有我钟爱的学生，黄小卿是其中一个。她很内秀，她在日记本上的小说连载让我惊喜。我告诉自己：这是一位很有才气的学生！于是我不断鼓励她博览全书，尝试往报刊杂志投稿„„年考时语文竟以96的高分位居年级第一。
也许，有才情的人是敏感的！一次课后，黄小卿流着泪走到我跟前：“范老师，我想请您帮个忙，你跟同学们讲，我不是休学的„„”话未结束，已泣不成声。我吓懵了，不知道发生了什么事情！我找到她的同座问清了缘由：有几个调皮的男生经常在她面前嚷着“休学生，休学生”为此她很自卑也不跟同学交往。追根溯源，我才知道罪魁祸首竟是自己！
一次无意间让班长替我送一份休学生的名单到教导处去，事情就这样张扬开来啦„„我有些尴尬，悔恨自己的失误。第一次在班级大动肝火，之后又将班长狠狠地训斥一番。冷静下来后，觉得有必要找黄小卿谈谈。
我跟她说：“其实你很优秀，为什么会因休学而自卑呢？病休是很正常的事情啊！”
“可有几个男生老是在班里乱喊，有些女生也在我背后指指戳戳，他们瞧不起休学生„„” “他们再不会乱讲了！”我安慰她。
“真的很谢谢范老师！”
我无语，看着她脸上未干的泪痕，才意识到这是一颗玻璃心，敏感而脆弱。
在以后的交流中，我了解到她有一个特别谈得来的姑姑，两人经常有书信往来，姑姑会帮她解决许多困惑，读姑姑的来信成了她学习之余的享受„„这有点像故事，却是真实的。我有些感动：
“如果你信任老师，也可以找我聊聊！”
“谢谢你，范老师！”我从她乌亮的双眸中读出话语的真诚。少年的心是孤寂的，是晶莹剔透的，是易碎的玻璃。我懂得了要用心呵护她！
第二篇：教师姓名藏头诗
初一分校教师姓名藏头诗作者 艾玲
致黄晶 黄金屋藏颜如玉 晶莹眼眸情意叙 妙语解开心头锁 海阔天高凭志趣 致江中辉 江水连天落霞飞 中原逐鹿雁影随 辉煌星火燃夜幕 龙腾虎跃疾风追 致张玉
张弛有度笑容醉玉面兰心天资慧 书山学海知地理 东西南北任高飞 致汪国辉 汪洋百舸争 国土万家灯 辉映梧桐叶 却闻凤凰声
致杨明友 杨柳垂堤暖风梳 明媚春光共远足 友情岁月终难忘 万水千山遥寄福 致周守树 周公解梦测吉凶 守得冰雪化春风 树木容易树人难 桃李芬芳不老松 致王青 王王比成琵琶吟 青衣带水波光粼 悠歌曼舞倾鱼雁 雅言善行感黎民 致朱红梅 朱颜青丝羞百花 红鲤跃门意气发 梅开时节雪飞舞 祥瑞满天现奇葩
致向世文 向日花开歌声漾 世间昇平蕴吉祥 文人墨客共举樽 寄情山水话夕阳 致游必廷 游历山川眼界阔 必胜信心孤掌握 廷苑幽深斩荆棘 一马平川惊鸿落 致肖进华 逍遥山水颠 进言九天仙 华章非常道 麟角初露尖
致胡天军 胡服骑射与时进 天道酬勤万事灵 军歌嘹亮凯旋归 划破夜幕迸光明
致张四华 张灯结彩喜气盈 四方宾客齐欢腾 华服溢彩觥酬酢 良辰美景好前程 致熊武 熊熊烈火烧赤壁 武侠英名垂青史 唯念拜月貂蝉女 笑颜如花入梦里 致张文雄 张望蓬莱岛 文采紫气绕 雄心灿若星 阔步光明道致印霞 印象似日出 霞光伴绿树 鸟儿唱晨曲 佳人移莲步
致曾明霞 增色锦绣衫 明珠光芒溢 霞飞桃花源 仙乐飘尘世致杨霞 杨家有女美如玉霞帔凤冠不钟意文曲雅韵逢知音琴瑟和鸣咏花季
致陈玉环 陈年佳酿醇 玉人醉翩舞 环绕长生殿 丰姿传千古 致张梦昌 张开双臂拥朝阳梦回唐朝遇武皇昌盛繁荣百姓乐风调雨顺粮满仓艾玲自语 艾叶纤纤隐幽香 玲珑心思悟炎凉 丹青抒写万象韵 诗情画意独徜徉
第三篇：党员教师演讲稿
让“五带头”之花在校园盛开———党员教师五带头演讲稿
演讲：袁平
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好，我叫袁平，来自三岔河乡中学。今天我演讲的题目是让“五带头”之花在我校盛开。此时此刻，我无比激动和紧张，内心充满着惶恐和不安，站在这里，我不仅代表着教育战线的普通一员，同时也代表着无数积极向党组织靠拢的积极分子。
教师，一份平凡的职业，生活没有多姿多彩，没有大起大落，有的只是繁琐杂事，平平淡淡。大部分时间，我的生活都是与学生联系在一起，从学生的生活起居、学习状况到学生的内心深处，无一不倾注老师的心血，难怪有学生会在周记里写到：你不是父亲却甚是父亲；你不是母亲，却比母亲多了一份责任和无私„„
在我的教学生涯中，有欢笑，也有眼泪，有收获，也有压力，但无论什么遇到任何问题我从没有退缩过，因为我始终认为：你选择了，你就要做好，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教育工作者对党的教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，忠诚是一种信念，它激励我们不断更高峰迈进；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
回顾十年的教学生活，其中的酸甜苦辣只有自己才能体会，我深
深的感到当一名好老师确实很不容易，既要教好书又要育好人，还要面对来自家庭，社会的各种压力。但教师的职责容不得我有半点邪念和犹豫，我必须与时俱进，忠诚于党的教育事业，服务于人民。
今天站在这个演讲台上，我不是共产党员，但我会以党员“五带头”时时刻刻要求自己，约束自己，努力践行一个入党积极分子，一名人民教师的职责。我将做到以下几方面，恳请领导批评指正。
一、带头学习，提高教学水平。
今天的学习就是为了明天的工作，我认为：一个不爱好学习的老师不会成为一名优秀的教师，尤其是在知识更新日新月异的今天，欲给学生一滴水，老师先要有一条源源不断的河流，为此，我会在工作之余加强学习，在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。教到老，学到老，永远站在教育领域的前端，为党的教育事业而不懈努力。
二、带头上好每一节课
每一堂课，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、带头做思想的先行者
作为一名教师，一名入党积极分子，我会以身作则，不怕吃苦，不计较得失，主动承担重、难的教学任务，多替其他人着想，为有困难的老师分担工作。严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。有人曾说：“生命之所以宝贵，是因为它最终要面对死亡；思想之所以宝贵，是因为它可以让生命永恒。”人活着就该有思想，思想是人的灵魂。
我是一名普通的一线教师，我不奢望成为思想家，但至少我应该成为独立的思考者。一个人真正的生命，是一个人的思想，人因思想而伟大。努力做一个有思想的教师，我愿为之而奋斗！
“一张笑脸，两袖清风，满腔热情做教育，一片真心，两鬓如霜，无微不至育新人”，我不会忘记教师的光荣使命，在教育这片沃土上，用心耕耘，为三岔河乡教育的的明天绘就一幅美丽画卷！
最后，我恳请党组织考验我，我希望我能尽快成为一名中国共产党员。
谢谢大家。
袁平
2012年6月5日
第四篇：党员教师演讲稿
记得一位哲人曾说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己灵魂的绳索，而应当是一面催人挺进、催人奋斗的旗帜。中国共产党就是那面指引我们中华民族从贫弱走向强盛的伟大旗帜。
我永远也不会忘记，那个阳光灿烂的日子，我站在那面鲜红的旗帜下，庄严的举起右拳宣誓：为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切……从那一刻起，我深深的知道我的一切已经不再只属于我自己，更属于培养我的党和人民，我的人生从此有了新的起点。只有投身党的教育事业，才能实现我的人生价值，才能体味到那份追求和奋斗的壮丽。
1999年，师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了盐区这块广饶县最贫瘠的土地上，成为了一名辛勤的园丁，不知不觉，十年过去了，当年孱弱的我已变的虬枝满身，就像那盐碱滩上顽强的红柳一样乐观而又坚韧。记得，刚上班时，由于学校地处偏僻，师资严重不足，我一直带两个年级的语文和音乐课，几乎每天的课都满满的，夜里十一二点和周末的加班、嗓子的长期疼痛沙哑对于我来说就是家常便饭，孩子们喜欢我这个活泼年轻的女老师，我也感动于这些渴望知识的孩子们，我和孩子们们一起快乐的成长着，收获着：所教科目成绩一直名列前茅，先后获得市级、县级优质课一等奖，县级优秀教师、教学能手等荣誉称号，青春在远离城市喧嚣和繁华的贫瘠土地上实现并升华着自己的价值，此间，我光荣的加入了中国共产党。
服从组织安排是每一名共产党员义不容辞的责任。XX年，因为工作的需要，我离开了工作了7个念头的小学，调任幼儿园担任园长职务，当时的幼儿园幼儿种种原因基本上处于瘫痪状态，教师人心不稳，生源不足，加上一直以来由于地域限制缺少上级教育主管部门的监督和指导所造成的混乱让我一筹莫展，可是，想到党组织和领导对我的信任，自己不认输的性格又使我在最短的时间内调整好了心态、调查研究、理出思路、寻找症结、对症下药，很快使幼儿园的各项工作走上了正轨。今年，为了迎接市级一类幼儿园的验收，我和幼儿园的老师们奋战了三个月，没有过一个双休日，我们多么希望这个新建的地处偏远、鲜有人知的幼儿园能够得到群众和领导的认可呀！我先后多方筹措资金3万余元，用于完善幼儿园的各项硬件设施，利用晚上和双休日和老师们自己动手装饰教师、整理档案，长期高强度的工作，自己终于累倒了，几个月没见的爸妈从老家赶来，身为医生的妈妈一边给我挂吊瓶一边对我说：“傻闺女，咱不能为了工作不要命啊！”看到难过的样子，我笑着说：“谁叫你闺女是园长，是共产党员呢？”尽管，眼睛熬红了、身体累瘦了、白嫩的手上也磨起了老茧，但当我看到粉刷一新的幼儿园，看到装饰一新的活动室，抱着那块今年我们丁庄镇唯一一处通过市级一类幼儿园验收的牌子时，我流着泪笑了，那是欢欣的、喜悦的泪水啊……
回首间，十年的青春已经让我和这片盐碱地长在了一起，我从未质疑过自己当年的选择，正如坚强的保尔所说：“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，人的一生应当这样度过，回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我为自己当年的选择看到自豪，因为，我在这里点燃了自己的青春，坚定的实践着自己党旗下的誓言。
有一种选择叫无悔，有一种信念叫坚定，有一种精神叫奉献，有一种力量叫凝聚！作为一名普通的共产党员，尽管我们做的都是一些小事，但是，只要把点点滴滴的平凡工作做好，我们的人生就有价值，就有魅力。个人的力量是渺小的，但是，无数个渺小的力量汇集到党的事业中就是巨大的，我们很平凡，只有从平凡而普通的人生中，才能读懂伟大和辉煌的生命本质，只有在乐业和奉献中我们才能更好的完成一名共产党员的人生答卷，才能让党旗因为我们而增光添彩！
朋友们，那就让我们用青春来诠释无悔，用意志来铸就坚定，用平凡来书写奉献，用携手并肩的强大凝聚力来谱写我们广饶更加和谐美好的明天吧！
第五篇：党员教师演讲稿
党员教师践行党的群众路线主题演讲稿精选
尊敬的各位领导、同志们： 大家好！我叫xxx，来自xx县教育系统。今天我演讲的题目是：《心系群众情铸教育》。唐代文学家刘禹锡先生曾经说过：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”充满灵性的xx县教育人，正乘风破浪，杨帆在群众路线的蓝海碧波上，采一朝日月清辉，留一世迤逦风景。
xxxx年，县委、县政府果断做出了“振兴xx县教育”的决定，奏响了“一年打基础、两年上台阶、三年见成效”的最强音，这一举措给xx县教育带来了希望。于是大家看到：校长住读，静下心来抓管理；教师坐班，沉下心来提质量；社会关爱，放下心来创业绩！在大家的共同努力下，考试风气彻底扭转，代课教师也依法辞退，高考质量遂而稳步提升，教育形象那也是有口皆碑。一批优秀的xx县教育人正积极响应党的号召、迎难而上，用实际行动践行着人民教师的铮铮誓言，用拳拳真情演绎着亲民、爱民的铁骨柔情。去年暑假，在xx县县委、县政府的精心组织下，xxx名留守学生踏上了去xx、xx的圆梦列车。一次血浓于水的骨肉亲情的团聚，一次抚平情感思念的举措，一次情系百姓的感动之旅，让孩子们度过了一个难忘的假期。xx学校的xxx同学，x年没见到爸爸妈妈了，这次终于在xx实现了照一张全家福的夙愿。xx学校的xxx同学，两岁时就
寄养给远房亲戚，xx年了，从没见过自己的亲生母亲，每当看到同伴们依偎在爸妈的怀抱里沐浴亲情时，她只能独自一人看着父母的照片悄悄流泪。在火车上，她唱起了“妈妈的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今”，那令人怜爱的歌声不仅感动了列车长和乘务员，更感动了那群渴望亲情的孩子们！双胞胎兄妹xxx、xxx一见到妈妈，眼泪不停地在眼眶里打转，久违的思念化成了滴滴幸福的泪水，妈妈把女儿紧紧地搂在了怀里??，很久没说出一句话。在众人面前一开始还强装笑脸的妈妈，最后终于控制不住自己，眼泪夺眶而出：“孩子，妈妈也好想你们。”一幕幕感人的场景，一幅幅动人的画面，镌刻在了老百姓和孩子们的心里。这是巴山深处最美的风景，这是百姓心中最贴心的馈赠！是啊，学生是我们的希望，是热血的流处，是灵魂的归宿！燃烧的三尺讲台，传授的是知识，感化的是人心，留下的则是沉甸甸的真情哪！作为老师，我们只有将青春年华投放在教育的土壤，辛勤耕耘，无私奉献，那儿才会盛开出绚丽的花朵。xx县xxx村小就有四位绽放着青春之花的80后。xxx，来自xx，为了爱情，更为了山区的孩子，她不远千里来到这里。而她自己的孩子在老家，已经三岁了，天天念叨“妈妈去哪儿了？”绕着屋子瞎找一阵儿后，又喃喃自语道：“妈妈去给我买糖果了。”孩子哪里知道，此时的妈妈正在千里之外的山村跟一群小哥哥小姐姐当“妈妈”呀！xxxx年从xx大学毕业的xxx，外号“xxx”，别看她一脸的稚幼，早在上大学时就已经入了党。尽管条件优秀，但她并没有选择留在繁华的大城市工作，而是毅然回
到家乡，投身山区的教育事业。同样付出的还有xxx、xx，四个老师，一个群体。在这里，他们自己种菜、做饭，条件十分艰苦，一个礼拜只能吃上一顿肉，解解馋。这里没有电视，更没有网络，晚上只有犬吠、蛙鸣，以及窗外清冷的月光。工作之余，也只能围坐在一起聊聊天儿、散散步，给亲人打个电话，在手机上玩玩小游戏。尽管生活单调，但他们从未有过怨言，相反还总是乐呵呵地说：“我们这里有青山绿水，有淳朴的民风，每天还有这群可爱的孩子相伴。你拿金子银子我们都不换，我们的人生赚了！”是啊，他们用知识托起了孩子的希望，他们用责任扛起大山的脊梁，他们用青春编织着教育的梦想。诚然，在我们xx县教育这这片沃土上，还有很多老师和她们一样，在默默奉献着自己的教育情怀，比如走进人民大会堂的全国特级教师xx、省级劳动模范xxx老师、xx市师德标兵xx老师等，正是这些有担当、有爱心的老师，老百姓才看到了教育的希望，正是这些有信仰、有见解的教育人，xx县教育才能续写着师魂最华丽的篇章。
试问江心谁搏浪？唯有宕渠好儿郎！在践行群众路线的康庄大道上，让我们同舟共济、快马扬鞭，共同书写xx县教育的灿烂辉煌！谢谢大家！《党员教师践行党的群众路线主题演讲稿精选》
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党员教师演讲稿 记得一位哲人曾说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己灵魂的绳索，而应当是一面催人挺进、催人奋斗的旗帜。中国共产党就是那面指引我们中华民族从贫弱走向强盛的伟大旗帜。
我永远也不会忘记，那个阳光灿烂的日子，我站在那面鲜红的旗帜下，庄严的举起右拳宣誓：为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切„„从那一刻起，我深深的知道我的一切已经不再只属于我自己，更属于培养我的党和人民，我的人生从此有了新的起点。只有投身党的教育事业，才能实现我的人生价值，才能体味到那份追求和奋斗的壮丽。1999年，师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了盐区这块广饶县最贫瘠的土地上，成为了一名辛勤的园丁，不知不觉，十年过去了，当年孱弱的我已变的虬枝满身，就像那盐碱滩上顽强的红柳一样乐观而又坚韧。记得，刚上班时，由于学校地处偏僻，师资严重不足，我一直带两个年级的语文和音乐课，几乎每天的课都满满的，夜里十一二点和周末的加班、嗓子的长期疼痛沙哑对于我来说就是家常便饭，孩子们喜欢我这个活泼年轻的女老师，我也感动于这些渴望知识的孩子们，我和孩子们们一起快乐的成长着，收获着：所教科目成绩一直名列前茅，先后获得市级、县级优质课一等奖，县级优秀教师、教学能手等荣誉称号，青春在远离城市喧嚣和繁华的贫瘠土地上实现并升华着自己的价值，此间，我光荣的加入了中国共产党。
服从组织安排是每一名共产党员义不容辞的责任。2005年，因为工作的需要，我离开了工作了7个念头的小学，调任幼儿园担任园长职务，当时的幼儿园幼儿种种原因基本上处于瘫痪状态，教师人心不稳，生源不足，加上一直以来由于地域限制缺少上级教育主管部门的监督和指导所造成的混乱让我一筹莫展，可是，想到党组织和领导对我的信任，自己不认输的性格又使我在最短的时间内调整好了心态、调查研究、理出思路、寻找症结、对症下药，很快使幼儿园的各项工作走上了正轨。今年，为了迎接市级一类幼儿园的验收，我和幼儿园的老师们奋战了三个月，没有过一个双休日，我们多么希望这个新建的地处偏远、鲜有人知的幼儿园能够得到群众和领导的认可呀！我先后多方筹措资金3万余元，用于完善幼儿园的各项硬件设施，利用晚上和双休日和老师们自己动手装饰教师、整理档案，长期高强度的工作，自己终于累倒了，几个月没见的爸妈从老家赶来，身为医生的妈妈一边给我挂吊瓶一边对我说：“傻闺女，咱不能为了工作不要命啊！”看到难过的样子，我笑着说：“谁叫你闺女是园长，是共产党员呢？”尽管，眼睛熬红了、身体累瘦了、白嫩的手上也磨起了老茧，但当我看到粉刷一新的幼儿园，看到装饰一新的活动室，抱着那块今年我们丁庄镇唯一一处通过市级一类幼儿园验收的牌子时，我流着泪笑了，那是欢欣的、喜悦的泪水啊„„
回首间，十年的青春已经让我和这片盐碱地长在了一起，我从未质疑过自己当年的选择，正如坚强的保尔所说：“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，人的一生应当这样度过，回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我为自己当年的选择看到自豪，因为，我在这里点燃了自己的青春，坚定的着自己党旗下的誓言。
有一种选择叫无悔，有一种信念叫坚定，有一种精神叫奉献，有一种力量叫凝聚！作为一名普通的共产党员，尽管我们做的都是一些小事，但是，只要把点点滴滴的平凡工作做好，我们的人生就有价值，就有魅力。个人的力量是渺小的，但是，无数个渺小的力量汇集到党的事业中就是巨大的，我们很平凡，只有从平凡而普通的人生中，才能读懂伟大和辉煌的生命
本质，只有在乐业和奉献中我们才能更好的完成一名共产党员的人生答卷，才能让党旗因为我们而增光添彩！
朋友们，那就让我们用青春来诠释无悔，用意志来铸就坚定，用平凡来书写奉献，用携手并肩的强大凝聚力来谱写我们广饶更加和谐美好的明天吧！篇三：党员教师发言稿
深入践行群众路线 切实改进工作作风
——学习党的教育实践活动心得体会
上周，我校全体教师在陈校长的带领下，认真学习了关于党的群众路线教育实践活动文件精神，在学习中我了解到本次活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。
作为一名党员教师，我认为：为民、务实、清廉是党的先进性的具体体现，更是每一个共产党员的行为准则。这种先进性，既要由党的整体来体现，也要由党员个人的表现来体现。因此，坚持党的先进性，要求每个党员干部都要发挥先锋模范作用，切实做到“为民、务实、清廉”。
学校是培养社会主义建设者的摇篮，人民教师肩负着教书与育人双重责任，既是学生寻求知识的导师，又是学生学做真人的表率。因此，教师在传道授业上特别需要具有求真务实的精神，在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀，在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。教书是为了育人，育人的首要任务是塑造纯真而高尚的灵魂。教师是学生做人的榜样，教师真实的形象和真诚的情感，对学生良好思想品德的形成具有极其重要的意义。因此，在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成为当前我们教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行，将党的群众路线教育实践精神落实到工作中去，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量。
所以，在今后的工作中，我们必须尽全力做到以下几点： 1.积极参加政治学习，不断提高政治思想觉悟。深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统。认真做好学习笔记，撰写心得体会，积极参加各种群众路线的活动，在活动中提高认识，牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识。
2.认真学习身边师德典范——伍昌云老师的先进事迹，恪守《中小学教师职
业道德规范》。依法执教，廉洁从教，绝不体罚或变相体罚学生；绝不诱导学生购买各种学习资料；绝不利用工作之余做有偿家教；绝不收取家长礼物。3.做好“课内比教学，课外访万家”活动。在“比教学”活动中练好教师基本功，教学中做好“备、讲、辅、改、考”各个环节，坚持集体备课，积累教学经验，增长专业知识，提高课堂效率。在“访万家”活动中，继续深入家庭，联系家长，与家长面对面交流，探讨教育方法，了解家长所思、所忧、所盼，广泛征集家长意见或建议，与家长齐抓共管，携手育人。
4．用心关爱学生，用行动感染学生。平等对待每位学生，不以成绩好坏分优劣，多鼓励学生，关注单亲学生、留守学生思想动向，在生活上多关心，多与他们交流沟通，用行动获得学生的信任和尊重。5.遵守学校工作纪律，改进工作作风，以务实的精神做好学校的各项工作，多学习理论知识，静心学习方法，在工作的实践中发现问题、积累经验，为学生们的生活、学习服好务，争当学生满意的老师。
开展党的群众路线教育实践活动是推进学校科学发展、办好人民满意教育的需要。我们要准确把握“为民务实清廉”的活动主题，把为师生服好务作为出发点和落脚点，将清廉作为工作的基本要求，把务实当成落实各项工作的关键，只有这样，才能将党的群众路线教育实践活动落实到我们的工作中，才能推动学校更好的发展！篇四：教师党员生活会发言稿 教师党员生活会发言稿
俞红敏 党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，作为一名党员教师我认真学习研读了十届市委七次全会和四届区委九次全会精神，攥写学习心得。
作为一名教育前线党员教师的工作作风，提高使命感和责任意识，使我自己始终保持振奋的精神和良好的作风。现将存在的问题及今后的打算汇报如下：
一是责任担当意识，首先我思考了很久“责任是什么？”。百度后出现的是：“是担当、是付出。”我想责任的更体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想。责任体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求。责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。作为青年一代的我们，随着工作时间的慢慢推移，激情比刚刚入职时少了不少。而此刻，我们更需要的，我想应该是“责任担当意识”。而就个人而言，对班主任工作的责任，我想是我接下来要更好思考和钻研的。
二是“进取心”不够强，没有时刻坚持高标准严格要求自己；自认为自己已教课多年，对教学内容很熟悉，不愿花费更多的业余时间备课。在教学方面缺乏反思，存在应付的想法。对教学总结不够，很少撰写教学论文。卡内基曾经告诉我：“有二种人绝不会成大器，一种是非别人要他做，否则绝不主动做事的人；另一种人则是即使别人要他做，也做不好事情的人。那些不需要别人催促，就会动去做应做的事，而且不会半途而废的人必将成功，这种人懂得要求自己多付出一点点，而且做得比别人预期的更多。个人进取心，是你实现目标不可少的要素，它会使你进步，使你受到注意而且会给你带来机会。我想务必要增加提高自己的进去意识，不安于现状。
总而言之，作为党员教师，通过这次学习，我进一步坚定了共产主义信念，明确了努力学习提高的方向，更加的感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的工作中我要牢固树立和落实科学发展观，进一步提高认识，明确任务，脚踏实地干好本职工作，认认真真完成各项任务篇五：教师党员先进事迹演讲稿 教师党员先进事迹演讲稿
各位领导，同事们：
大家好！
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并 非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。今天能有这样一个机会向大家讲述我的工作历程、生活情况，感到万分荣幸。我于2005年毕业于阜新师范学校，至今已在教育事业工作了4个春秋，岁月匆匆，经过这千余日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。这4年来，我努力实践着自己人生的诺言，默默的做着自己该做的工作，现在回想起来，虽度过曾经代课时期的无奈坎坷，同时也可谓平平淡淡，从从容容。在师范学校时，我积极参与组织活动，用我的实际行动从一名团委干部晋升成为一名合格的共产党员，当作为一名在校入党的党员，参与到平安小学的工作中，被学校党支部吸收为新生力量，这也是学校党支部领导对我极大信任和支持，并且，给予我工作上的极大肯定和鼓励，让我在前期的英语及其他教学课程中有了更加突出的表现。面对校内和校外各种竞赛活动，我都是很认真的对待，在07年万人百例大赛中，我接到通知拟定计划提前安排好时间，查找相关资料和准备相应的课件，那几天常常会备课到很晚，父母经常会以关心的态度来劝我：早点睡吧，明天还要工作。当课件完成初期，我就把初稿拿到领导那审核，通过领导给予我良好的意见，让我更加明确的屡顺出中心思路，更加完善其内容，用我的坚持和努力获得了优异的名次。是的，自从参加工作我就在以 一名党员的身份严格要求自我，用积极的态度去实践一个共产党员自身的素质。加入中国共产党，是我在师专入学时就萌生的夙愿，我深知，要想成为一个真正的共产党员，就必须具备相当的政治素质和业务能力，为此，我把一个年轻人对党的追求带进了日后的工作、学习和生活中。在我代课的4年中，我既是英语老师，又是一名品德课老师，并且还是一名微机老师，这也是领导对我赏识，这也证明了，我在为作为一名合格党员教师而努力。09年，在学校领导和同事们的认同下，我从一名身兼多学的科任老师成为一名正式的班主任老师。新学期的教育工作让我深感到自己有了新的起点和方向，做为一名正式的教师之路也才真正的开始。当今社会，正处在一个转型时期，人们的价值观念、道德观念都处在解构与重构的阶段，在校学生不可避免的受到社会世俗化倾向的影响。因此，作为一名共产党员，一名教育工作者，应该不断研究新形势下学生的思想动向，摸清他们的思想脉搏。动之以情，晓之以理的做好学生的思想工作是与时俱进的具体体现。生活方面，开学的第一天，我就对班里杨帅同学特别关注，杨帅是由姥姥带来的，一进班级，杨帅的姥姥就朝我走来和我说:“孩子还没吃早饭呢！我能带他去吃口饭吗？”初听这句话时，我非常的不理解，因为这是孩子上学的第一天呀！也是进入小学校园的崭新开始，家长怎么能这样无视一个孩子的感受呢！尤其是正在生长期的孩子需要营养，不吃早饭是非常不利于健康的，更深的影响到孩子的学习，我心想，这家长真不注重孩子的生活，可是，我突然看到，杨帅的姥姥，眼睛泛着泪光，也许是已经觉察到我异样的神情，她接着和我说：“孩子一岁半就没有了妈妈，跟我生 活到5岁，孩子爸爸把他接了回去，又娶了后妈进门，后妈对孩子不好，爸爸也不怎么管他，今天，是我从市里直接送他来的，所以没吃早饭。”听到这里，我深感同情，看到孩子天真的脸颊和这一切实在是联系不到一块，之后，我让姥姥买了些吃的给杨帅同学在课间吃。再后来的教课过程，我特意的观察他，发现每次写作业，他都是最后一个完成，我针对他爱溜号，速度慢的毛病，用很温和的方式给他指出来，经常和他谈心，通过交流聆听一个孩子内心深处的声音，并且，会问早上都吃饭了吗！如果没吃，老师那里有饼干，如果以后有任何难处老师都会帮你的，在尽量不伤及孩子自尊心的同时，耐心的教他以后该怎么学习，从思想上和生活上都给予了的关心和照顾，希望能用平和而真切的爱来引导他。有了正确的引导和沟通才是我们教育下一代的最初方式，通过杨帅这件事，我对全班同学做了一次调查，发现象杨帅这样的家庭环境还有类似，有的是爸爸常年在外地打工没有音讯，有的是父母离异，有的生活在爷爷奶奶身边，这些孩子已经失去了一个完整家庭的教育，这一切让同样的我有过与其他同事遇到过的情形，很多次，孩子的家长可能因为工作或各种原因很晚才能来接孩子，学校已经放学了，秋入冬时，天时已经有所变化，有时放学后不久天色就会暗淡，家长迟迟未接走孩子，联系到了可能会晚些，甚至有时无法与家长取得联系，这个时候就需要爱心和耐心来关心孩子的生活，陪到很晚时，才等到家长来接孩子，当时，家长们的那种急切和对一个教育工作者的感激让我的内心也是很暖很暖的。作为一名合格的教师，这种责任意识在我心中一直都很清楚，孩子在学校一天，一小时，一分钟乃至一秒，都需要我们去爱护、去呵护。作为一名班主任，虽然不能保证让她的每一名学生
都成材，但她会尽自己的全力让她的每一名学生都“成人”，成为一名对社会，对国家有用的人。作为班主任，她将发扬团结协助、改革创新、不断进取的精神。严于律己，无私的奉献自己的一切，不辜负领导给予的支持与关爱，更加努力工作！
教学方面，我总是很关注每一个孩子的心理变化，常常与他们交谈，用丰富多彩的益智游戏来激发孩子们的思想和带动学习的兴趣，开阔他们的想象空间，潜移默化中把合理的教学进程也提高到了最佳状态。为使自己在教学上尽快成熟起来，如饥似渴地钻研教学技能，苦练基本功，利用傍晚时间，将小学一系列教材研读一遍，仔细钻研教学大纲、考试说明等指导性文件，在此基础上，对青少年小学教学理念结合相关材料又进行了深入细致地研究。开学的第一学期，我是从一年级开始带班的，也是我带的第一个班级，我深知做为一个班主任的责任，每天都会备课到很晚，为了充实知识，开阔视野，阅读了学校订购的各种有关化学学科的刊物书籍、资料，广泛吸纳先进的教学方法，整理学习笔记万余字。教学是师生的共同活动，了解每位学生的情况，是备好课上好课的重要前提。为此，我细心研究学生提问及作业情况，全面了解学习难点和存在的问题，努力使自己的教学做到有的放矢。并且，经常在课余时间对那些接受能力比较弱的学生进行特别的例题讲解，同时，同学们也会积极的提问问题，当看到学生们如饥似渴的渴望得到答案时，我都会用我所学的知识一一解答，在遇到有特别问题时，也会用换位思维方式做合理的解释，从而达到教学的目的。从另一个角度，我也在不断地向同组教师请教，这是提高自身教学水平的有效途径，长时期来，我努力恪守党的准则，积极实践自己的诺言。
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