第一篇：新邵八中2013年中学政教处工作计划
新邵八中2013年中学政教处工作计划
一、指导思想
2013年，政教处将贯彻落实十八大，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习；坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。
二、目标任务
安全事故零纪录；常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。
1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识，确保争创市级综治先进单位既定目标的实现。
2.以“跆拳道礼仪进校园”为抓手，加强学生日常行为规范教育，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。
3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制。
4.进一步加强和完善“值周班级”工作，促进校园精神文明建设，真正起到值周班级的文明示范作用。
5.加大实施“班主任导师制”，重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍。
6.实施主题活动与德育班会“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质。
7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
8.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。
9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
10.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民。
11.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。
三、工作重点
（一）、强化养成教育，着力培养“习惯优良、道德高尚”的八中学子。
1.继续开展“跆拳道文明礼仪”主题教育实践活动，通过开展系列教育活动，落实学生文明行为习惯的养成教育。
2、强化学生行为规范教育,加大检查力度。
本年度政教处将通过学生干部检查、突击抽查等形式,加大对各项规范执行程度的检查力度。
(1)抓好校园卫生工作，消灭卫生死角，按标准做好教室、宿舍及卫生区的清扫工作；(2)加强对学生就餐秩序及随意外出的检查；(3)加强学生仪容仪表及学生证的佩戴工作；(4)加强寄宿生管理和宿舍常规检查；(5)加强对课间操的检查；(6)加强学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、未着校服，穿奇装异服的检查、在校生要求佩带学生证，禁止携带管制刀具。
3.学生行为规范养成教育常抓不懈。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《新邵八中学生管理办法》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。着力解决学生打架斗殴与爱校
教育，尤其是学生抽烟、早恋、就寝后外出上网等不良问题。
4.继续加强学生爱国主义教育。
通过国旗下的讲话和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
5.继续强化学生遵纪守法教育。
通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
6.加强校园文化建设和环境的美化净化工作，努力营造人文校园、绿色校园、和谐校园。
（二）、抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的班主任队伍。
1.继续实行班主任每天六到位，即早读、早操、课间操、中午静息课、晚自习、晚就寝。
2.继续实行班主任例会制度。改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学习和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。
3.继续实施“青年班主任导师制”，实行班主任师徒结对，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。
4.以县优秀班主任评比为契机，进一步完善班主任选聘制度和学期优秀班主任评选制度。
5.倡导学生自主管理、自我教育。继续实施与完善“值周班管理制度”，加强学生自主管理的力度，进一步明确学生在自主管理的角色，使学生成为管理的主人。
6.充分发挥“班级教研室”的核心作用，组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
（三）、加强安全教育和法制教育，增强学生的法律意识、安全防范意识和技能，为创建市综治先进单位打基础。
1、本期将举办一至二期法制教育讲座、学习相关的法纪法规，提高学生守法的自觉性。
2、安全教育常规化。利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，反复教育引导，提高学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。
3、每月开展一次安全隐患排查。
4、开展一次应急疏散演练活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。
（四）、加强健康教育，充分发挥学校心理健康教师的作用，做好心理咨询，积极探索心理健康教育的新方法。
做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。加强对学生健康教育指导（包括心理健康教育、青春期教育等），制订学生心理健康教育计划，要充分利用心理咨询室平台，由心理教师通过集体授课、个别辅导形式及时疏导学生身心发展过程中出现的各种心理问题，为学生的健康成长打好基础。
与此同时，继续充分发挥学校拥有全县惟一的心理学博士的独特优势，真正调动全校教师的工作积极性，紧跟时代，深入了解学生，积极探索心理健康教育的新方法、新路子，开发德育工作的一片新天地。
（五）、）加强家校建设，完善家长委员会，形成学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作合力。
1.完善各级家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家、校沟通，联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。
2.开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。
四、具体工作安排
三月份：以“日常行为规范养成教育”为主；
四月份：以法制安全教育和德育教育为主；
五月份：主要是加强普法安全教育。
六月份：学生综合素质评价和期末工作考评。
总之，在今后工作中，我们要以务实的工作作风、勤勉的工作态度、创新的工作方法，使我校政教工作不断有新的突破，为学校良好的教学秩序和持续发展做出我们应有的贡献。
新邵八中政教处
2013年2月22日
第二篇：新邵八中2013政教处工作总结
新邵八中2013政教处工作总结
2013年来，在学校党政的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校中心工作，遵循学校整体工作思路，认真贯彻党的教育方针，落实学校工作方针，紧紧依靠全校师生的理解支持，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：
第一部分：学生管理
本学期，政教处进一步加强了学生日常行为规范的管理和教育，把民族传统与现代社会的文明紧密地结合起来，定主题、定内容，开展了扎实有效的主题德育教育活动，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。早自习、早操、课间、下午自习、晚自习、加自习、宿舍、卫生、考勤、纪律、违纪、校服仪表等常规管理狠抓到位。经过一学期来的共同努力，总体来看，学生的行为习惯正在向好的方向在发展。虽然还有一些不足，但正是下一步继续努力的方向。
1、加强常规教育。
本学期初，对高一学生进行了包括军训、校史教育、行为规范等常规入学教育，帮助学生尽快适应高中生活，让自己的高中学习走入正常的轨道。还对高
二、高三年级分别进行养成教育的“巩固”和“深化”工作，特别是针对高二年级问题学生的转化及良好行为习惯养成做了大量的工作。通过努力，高一年级总体趋于稳定，高二年级基本稳定，高三年级有明显改观。
2、严格执行课前点名制度。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因，做到防范于未然。
3、充分发挥了学生的主体作用。
为提高学生的主人翁意识和自我管理能力，创新自我教育机制，我校在学生中继续坚持班级值周制度。配合学校进行校园值周，重点做好校门口出勤、礼仪、早操、课间操、周五卫生大检查等，班级值周工作形成了制度化、规范化，绝大多数参与值周的班级都能做到按时到岗，履行职责，班级值周已成为德育工作的一个亮点。通过值周管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，学会了换位思考，学会了自律和示范，给了每一位学生一个锻炼自我展示自我的舞台，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象，促进了学校德育工作的顺利开展。也得到了市、县新闻媒介的关注与报道。
本期来，为加强宿舍的管理，改变学校管理中的这一瓶颈，我们在学会生的基础上，组织成立了宿舍自管会，制定了《宿舍内务自查条例》，推行 “文明宿舍”流动红旗评比活动，通过宿舍自管会加强对住宿学生的管理，让学生的作用得以充分的发挥。
各班设立安全员、信息员，对安全员、信息员进行专门的培训，负责班级、宿舍的安
全事宜，减少安全事故，建立和谐校园。
为更好的发挥学生会、团委和班级学生干部的作用，政治处以及团委对新上任的学生会团委干部和班干部进行了培训，各部门负责人就具体事宜向学生干部作了说明，以促使学生干部能够更好的为学生服务，同时提高自己的学习成绩和管理能力。
4、加强学生课间纪律和外出的管理。学生在校期间，继续实施出入证制度。学生外出必须履行请假手续，学生持政教处统一印制的并经由班主任签字认可的请假条，到门岗登记后方可外出。此外，利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
5、学校对于特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生给予适当给予关注和照顾。建立健全特异体质、特定疾病学生健康档案。由班主任统计，学生家长签字确认特异体质、特定疾病学生的健康档案。建立有班主任、心理教师、体育教师、宿舍管理员、家长组成的特异体质、特定疾病学生管理网络，各部门各尽其责，及时发现、报告、排除学生在教育教学活动中以及生活中出现的身体、心理方面出现的异常情况。
6、学生心理健康教育。
1、配备专业心理辅导教师，健全了学校心理咨询制度。一年来，我校充分利用具备心理学博士学历的专职心理辅导教师这一独特优势，在已构建“心理咨询室”的基础上，为充分发挥心理健康教育的矫正性功能，开设心理健康专题讲座，帮助学生纠正心理偏差，了解和掌握心理自我调节的有关知识和方法，引导学生培养积极向上、乐观的个性。
与此同时，举行了“女生生理、心理健康辅导讲座”，进行青春期女性生活卫生常识普及，政教员伍嫔婷老师以自己的亲身经历，给学生进行了辅导，让学生懂得自重、自爱、自强，成为一个有修养的女生而努力。
7、加强学生德育能力的培养。学校通过每周的升旗仪式，对学生进行爱国教育；以学校领导、教师及优秀学生“国旗下的讲话”对学生进行德育教育，使德育常规化。每周都设立主题班会，以这种形式加强班级的管理及学生德育能力培养。
8、安全教育。
安全教育常抓不懈，平时教育、管理与集中教育、实际演练相结合。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作。
一是，领导重视 机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。二是，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。三是，签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。三四，不定期组织对食堂、学生公寓安全检查，组织法制及安全教育主题报告会；并在全校范围内开展“紧急避
险疏散演练”、消防应急疏散演练等，提高全校师生及各部门的应急反应能力和风险意识。
9、继续推行跆拳道礼仪进校园活动。
为了积极倡导跆拳道运动中的“以礼始，以礼终”的尚武精神，规范孩子们的文明礼貌行为，增强他们对跆拳道礼仪、礼节的认识，培养青少年学生的良好品德，进一步提升全校师生的品德和思想素质,我校自2003年起，在全校范围内大力推行“跆拳道进校园计划”，要求全校近3000名师生，不仅要人人都学会跆拳道基本组合动作，更要通过对“明礼知耻、诚实守信、克己忍耐、百折不屈”的跆拳道精神的的感知，从而在广大师生中形成一种“尊师重道、讲礼守信、团结互动、文明礼貌、遵纪守法、明礼知耻、宽待他人、分辩是非良好”的精神风貌。
第二部分：班主任队伍建设
（1）建立健全班主任例会、交流会制度。
班主任例会、交流会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。开学一周集中岗前培训。一学期来，坚持每月一次的班主任例会制度。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；组织班主任进行政治及业务学习，提高了班主任的思想、业务素质。此外，针对学校工作中的一些突出问题或突击性任务，经常临时召集班主任开会，商量对策，落实措施加以解决。班主任们都能贯彻落实会议精神，布置、落实到位，有效地保证了各项工作顺利进行。
（2）班主任工作考核量化。
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，使学校计划在班级得到贯彻落实，促进班级工作管理制度化、规范化，公平、公正、公开地考核班主任的工作业绩，充分调动班主任工作的积极性，有效提高我校的管理水平和质量，制定班级管理考核方案。班级考核分月考核和学期综合考核两种方式，月考核每四周为一个考核单位，按月考核并兑现班主任月工作津贴，学期综合考核将对班主任工作进行全面综合考评，兑现学期奖。此结果做为学年班主任晋级、评优选先的重要依据。
（3）、协同班主任加强与家长的沟通。
开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。
（4）召开2013学年全校性家长会。
学校统一时间，由班主任组织召开本班家长会，任课教师积极参加。班主任向家长汇报学生在一期以来的学习情况，家长积极互动，并和家长签订“家、校安全教育监护责任协议书”；组织成立新邵八中家长委员会，便于家校联系。
第三部分：综合治理方面
1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无夹带，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3、加强学生防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。
第四部分：德育系列活动
本学期以来，政教处在学校党政的领导下，积极围绕学校各项工作重心，组织了一系列丰富多采的德育活动，丰富了德育教育途径。
1、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求普高生活的起点之美。新学期，针对一年级新生的实际，在校长室的领导下，政教处进行了为期一周的军训活动。在这次活动中，学生从编队、着装、内务整理开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。
通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。与此同时，适时对学生开展“始业教育”，培养学生的爱校意识与纪律意识。
2、本学期初，组织全校学生观看中央电视台2013年“开学第一课”，帮助了同学们尽快调整思想、激励了同学们以更大的热情投入新的学习生活中。
3、充分利用校劳动基地这一有利平台，着重培养了学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强了学生动脑动手相结合的能力，锻炼了学生吃苦耐劳的精神和爱护粮食的意识。
4、积极协同学校各处室，组织学生参加第二十届校园田径运动会。加强校运会常规检查工作，落实精神文明以及体育道德风尚先进班集体的评比。
第五部分：校园文化建设
校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育管理、教育思想、教育方法的变革，对于开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，形成良好的审美观，促成学生产生积极的情感和创新意识，促进学生全面成才都具有重大的意义。一年来，我们开展丰富多彩的校园文化活动，充分发挥校园文化全面育人功能”的目标，经过不懈努力，校园文化建设取得了一定的成绩。
一、重视制度文化
明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法，我们根据素质教育的要求，学校的
特点，共同制订了体现时代要求的校纪校规，制订了一系列学生在校学习、生活的规章制度，严格抓好学生的日常行为规范的养成教育，坚持开展卫生、早操的检查评比活动，以加强学生的组织纪律性，规范学生的行为，养成良好的行为习惯。
二、重视活动文化
学生对感兴趣的事物或在玩耍的时候，他们的思维、注意力、情绪和兴趣都处于主动的积极状态之中，最容易接受道理，根据这一特点，寓思想品德教育于生动活泼、形象具体的校园文化活动中是行之有效的教育手段。
一是，学校利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。
二是，加强以跆拳道为主的大课间操品牌的打造。政教处在本学期，积极组织班主任配合教科处与体育组教师，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好大课间操，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。在2013年全县中小学大课间活动的评比中，我校再夺高中组一等奖，用自己的实力再次捍卫了我校这一的特色品牌的荣耀。
大量的校园文化活动寓意深刻、富有情趣，丰富了学生的感性认识，使教育活动具体、生动、形象，易于学生由道德感知向道德情感转化。
第六部分：存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”、“爬围墙”、“上通宵网”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期中，我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
新邵八中政教处 2013年12月
第三篇：新邵八中2013年中学党总支部工作计划
新邵八中党总支2013年工作计划
一、指导思想:
以学习贯彻党的十八大精神为动力，全面实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，以创建学习型先进党组织为抓手，按照党的工作目标，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党组织和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。
二、工作重点：
1、深化改革，不断加强班子队伍和党员队伍建设。
2、创新工作，不断探索保持党员先进性的教育长效机制。
3、强化管理，努力建立学习型党组织。
4、组织生活，坚持定期组织生活制度。
5、队伍建设，认真做好发展党员工作。
三、工作目标:
1、加强党的十八大精神学教活动，积极组织党员和教师政治学习，使参加学习率达100%。
2、积极开展“党员先进模范岗评比活动”和“创先争优”主题教育，创建五好基层党组织，充分发挥党员教师的先锋模范作用。
3、继续开展“学校十大师德标兵评选活动”，加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。
4、切实强化党员干部学习制度，争创学习型先进党组织。
5、加强队伍组织建设，发挥党支部奠基作用，积极开展入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。
6、转变作风，增强效能，注重廉洁自律教育。全面提升党风廉政建设。
四、主要工作：
（一）、深入开展学习党的十八大精神系列活动，凝聚全校师生精神热情，振奋精神，努力推动学校各项事业又好又快发展。
2012 年 11 月 8 日，中国共产党胜利召开了第十八次全国代表大会，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。学习贯彻落实党的十八大精神，是我校当前和今后一个时期的首要政治任务。
我校的十八大学习活动坚持“突出主题、立足本职、扩大宣传”的三大原则，采取自主学习与集中学习相结合的方式进行，以“党的十八大报告、新党章及有关学习资料”和“总书记在十八届一中全会的讲话精神”为主要学习内容，在全体教师中开展“党的十八大报告知识竞赛”、“庆十八大”主题征文比赛、继 一
续开展“教师基本功大赛”、“公开课教学大赛”等系列活动。通过系列学习活动，切实将教师的思想行动，统一到学习贯彻十八大重要精神上来，增强教师的政治意识、大局意识、责任意识。
（二）、努力营造“和谐、团结、创新、进取”的学校氛围，积极寻求建新途径。
这是加强学校党总支工作长期的目标,学校的目标是建设和发展，围绕学校的目标，做到三个坚持：
1、坚持以人为本。党组织要关心人、理解人、尊重人、信任人，努力让学校的每个角落，甚至是每个程序、每个细节都浸润着平等、宽容、理解和鼓励。
2、坚持建设目标。使学校的教职工和学生成为快乐、幸福的人，把学校建设成师生共同成长的摇篮，教职工的精神家园和学习乐园。
3、坚持具体的标准：学生喜欢学校、学有所长，教师在和学生一起成长的过程中以微笑、宽容和博爱来服务好学生、家长，成为快乐、幸福的人。
（三）、加强党员队伍思想建设，创建学习型先进党组织。
1、落实创建学习型党组织的各项机制，树立终身学习的意识，通过干部的政治学习，着力于把学习融入干部的日常管理和教育教学工作中，使工作学习有机结合。树立学习就是工作，学习就是生活，学习就是形象的意识，提高党员干部的综合素质。
2、紧密联系教育教学工作，要求党员教师以过硬的业务本领直接参与和服务教育教学工作，参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导、群团活动等，用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革、创新和发展提供有力的支柱和保障。
3、党员要带头参与学校新课改工作，并积极主动的献计献策，力争我校的课改工作办出水平，办出特色。
4、抓好“创先争优”等主题教育，创建五好基层党组织
各支部要加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，组织开展“创优争先”等主题教育，坚持党员民主评议活动、落实党员读书计划，从而不断增强党员的大局意识和责任意识，在工作中发挥出党员的模范作用，树立党员的良好形象，创建模范基层党组织。
（四）抓好师德建设和青年队伍建设。
1、坚持师德常抓常新。继续在广大教师中开展“师德师风标兵”的评选工作。此外，通过对学校制定的师德规范的学习，在全体教师中开展“师德建设之我见”和“学生喜欢的教师的标准”等讨论活动；通过演讲、心理健康讲座、教育教学研讨会等形式，明确教师的职责；
2、以学校青年教工团队伍建设为重点，注重发挥教工团的组织和协调作用。为青年教师的成长搭建舞台，鼓励青年教师脱颖而出，使更多的青年教师早日胜 二
任教育教学工作。关心青年教师，吸引更多的青年骨干教师早日加入党组织。
（五）、优化支部工作，推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
2、加强工作作风建设，要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。
3、加强服务意识。要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。
4、巩固行风建设成果，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。
5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行“收支两条线”管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。
（六）、加强群团工作，有效促进学校协调发展。
进一步加强对工会、妇女、共青团工作的领导，积极发挥群团组织在学校工作中的桥梁和助手作用。
加强和改善对工会、共青团工作的领导，充分发挥其桥梁纽带作用，支持工会独立自主地开展工作，增强教职工民主管理和民主监督意识。工会、妇女和团组织要积极自觉地协助党支部开展工作，发挥群团组织在学校工作中的不可替代作用。重视关协、退休教师工作。关心教职工切身利益，为他们办实事、办好事。
做好退休教师管理工作。我校退休教师队伍不断壮大，如何管理好这支队伍，也是一件很不容易的事情，他们为学校的教育和发展做出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退休教师管理工作是党组织份内的工作。
（七）、加强理论研究、理论探讨。
1、结合当前学校党建工作的特点，进一步加强党建工作的研讨，创造性地深入调查研究。
2、每个党员教师要积极参与学校宣传报道工作，善于总结经验，发现典型，推广典型，努力推动学校信息工作更上新台阶。
总之，学校党总支工作是学校总体工作的核心工作，其任重而道远。学校党组织必须从大局出发，调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，为完成学校的教育教学任务而努力奋斗。
新邵八中党总支
2013年2月16日
三
第四篇：新邵八中2010年学校工作计划
新邵八中2010年学校工作计划
2010年，是推进教育改革发展、实现“十一五”教育事业发展规划的最后一年，为教育事业改革发展进一步指明了方向。2010年学校将在各级领导的正确领导下，继续坚持用科学发展观统领学校教育发展全局，按照新邵县教育局工作计划要求，继续深入推进素质教育，深化学校教育教学改革，努力办好让新邵人民群众满意的教育。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本、全面发展”的办学思想，着力打造和谐型校园。牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识，推进学校管理科学化，深化高中教育课程改革，进一步完善管理体制，强化德育工作，扎实推进素质教育，狠抓队伍建设，全面提高教学质量，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。扎实推进高质量的素质教育，以勇于改革、锐意进取、求真务实、奋发有为的精神状态，不断开创学校工作的新局面。二、工作目标
1、管理目标：学校管理制度化、人本化，学校各项工作协调配合、和谐发展。坚持管理改革不放松，建立高效管理机制。
2、德育目标：继续深化常规教育，行为规范力求实效。把激励·赏识教育、潜质生教育、感恩教育作为德育工作的重点，继续多渠道开展形式多样、生动活泼的德育教育活动，努力培养学生优良的思想品质和道德情操。
3、教学目标：教学常规管理细化，保持高水平教学质量。进一步深化质量意识，以质量求生存，以特色促发展。
4、队伍建设目标：队伍结构不断优化，名优教师大量涌现。
5、教科研目标：教师科研意识浓厚，构建教师展示平台。
6、特色工作目标：积极创建“特色学校”、“品牌学校”。
7、服务目标：开源节流，巩固学校经济基础；主动服务，保证教育教学所需。
三、工作重点
一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。四、主要工作措施
2010年我校工作的总体思路是，以学生发展为本，以德育为核心，以创新精神和实践能力重点，以深化改革为突破口，全面实施素质教育，将学校创办成为“市内一流，省内知名”的示范性中学为目标，着重抓好领导班子队伍、师资队伍、职工队伍三支队伍的建设工作，努力提升学校管理水平和管理品味。具体要做好以下几项工作。一、坚定信心，调动各方力量，务必确保年内争创省示范成功。
争创湖南省示范高中是八中人多年的梦想，更是本届校级领导班子义不容辞的责任。为此，全校上下要进一步统一思想，齐聚大家的智慧，团结各方的力量，务必确保创建工作的成功。二、凝神聚力，乘势而上，努力争取2010年高考的全面胜利。
又到一年一度的高考关键时，2010年承担高考任务的管理人员及全体老师都要进一步理清思路，进一步弘扬敢于超越的拼搏精神，自我加压，在“实”字上下功夫；细化目标，在“细”字上做文章；严格管理，在“新”字上求突破。切实开展好高三教学开放月活动，实现学校教育工作重心向高三倾斜，完成既定的高考目标，力争再创新的辉煌，不负全县人民的重托。一是在北大、清华录取上要有零的突破；二是600分以上高分要位居全县前列；三是要确保完成102人的一级任务，力争实现148人的二级目标。此外，为进一步提高我校教育教学质量，今年我们将着重从以下几个方面入手：①、进一步完善年级管理制度，在工作上力求更细致化；②、加强常规教学的落实，例如对小考、作业的量化进行重新量化处理，实现与经济挂钩；③、加强对高考综合科目的重视力度，以考促教与学，全面提高综合科目的分数；④、加强对高二学业水平考试的组织与领导，确保一次性合格率超过全省平均水平，力争合格率、优秀率均位居全市前列；⑤、认真抓好电化教学工作，举办一次cai课件比赛活动；⑥、为了大面积提高学生的学习成绩，学校将对“希望学生”和“边缘生”实行弱科培训。⑦、加强教学信息反馈，认真落实每次测试的情况分析，使老师教学做到有的放矢，胸有成竹，因材施教。三、重视加强政治思想工作。
学校的一切工作，归根结蒂就是培养人的工作。一个对社会、对国家有用的人材，不仅要有渊博的学识，过硬的本领，强健的体魄，更要有崇高的品德，美好的人格。要大力提倡讲文明、懂礼貌的道德风尚，要求每个学生严格遵守中学生的日常行为规范。要大力弘扬正气，自觉打击各种歪风邪气。为此，为此，我们将采取以下措施：
①、继续加强对高一、高二年级潜质生的思想工作，使他们的一些不良行为和习惯能有明显的好转。进一步完善校级、年级组、班级的三级潜质生教育制度。全校教师都要建立教育对子，不定期的与教育对子进行谈心，及时进行帮教，帮助他们树立正确的奋斗目标，帮助他们树立
自信心，帮助他们调整和改进学习方法，帮助他们告别不良习惯。同时，学校还要建立了潜质生档案，并对潜质生教育历程的做好记录工作；定期对潜质生的表现进行相关评价。
②、全面实行“新邵八中激励·赏识教育实施方案”。该方案通过创设激励性学校文化阵地，精心构建“心理咨询室”，设立“知心书屋激励教育专柜”，设立校级“阳光看台”，建立奖学促学制度，组织各班开展“一人一职”活动和实施激励性教学等多种形式，采取学校领导班子、班主任、任课教师、学生以及家长整体协调的方式，建立起多位一体的合力育人机制，指导所有学生形成健康文明的生活习惯，形成自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等良好的品质，促进学生的德智体美劳全面发展。并以此为契机，进一步深化教育教学改革，全面提升学校的教育教学质量，提高学校的办学水平。③、组织好新学年的我校应急疏散演练工作，确保学生人身安全。④、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。⑤、加强对通学生的管理，制订具体措施，建立跟踪档案，对那些经常迟到的学生和经常违纪的学生，要随时记录在案，及时处理。⑥、改进寝室管理办法，营造舒适的休息环境。要采取有力举措，使纪律差、卫生差、内务整理差的状况一定要有较大的改变。四、党团工作要稳中求进，突出特色。
新的一年，我校党团工作要努力做好以下几个方面的工作。①、要切实做好深入学习实践科学发展观活动的再回首工作；②、要早日做好新邵八中党总支的申报工作，进一步加强党建工作，充分发挥基层党组织的保证、监督作用，促进了学校教育教学和各项事业的发展；③、校团委的工作要以活动为载体，切实加强青少年的思想道德建设。认真组织好“第三届校园十佳歌手赛”和“校园文化艺术节”等主体活动，丰富广大师生的文化娱乐生活，着力打造校园文化品牌。同时要进一步做好“校园电视台”的工作，充分利用好这一宣传平台，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。五、后勤工作。
兵马未动，粮草先行”。学校的后勤工作是教学工作的保障，一定要做好。2010年，我们将重点抓好几个方面的工作。①、要加大学校内部管理机制改革的力度，全面执行我校第二届教代会决议；②、严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，坚持校务公开制度。③、强化出勤管理，严格坐班制度。今年的坐班管理要实行签到与检查相结合的方式，同时要求后勤人员也要与教学人员一样实行坐班管理；④、积极稳妥地推行全体教职工岗位聘任制和临时工岗位聘任制。一来可以充分发挥教职工教书育人，服务育人，管理育人的积极性，二来减少学校不必要的开支，做到人尽其用，人尽其职，人尽其能；⑤、全面实施高中非义务阶段的绩效工资改革。按照按劳分配、优教优酬的原则，建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制；⑥、全面对外开放“新邵县青少年校外活动中心”。⑦、进一步完善各项奖励制度。新一年开启新希望，新历程承载新梦想。新邵八中正处在一个新的机遇期、跨越发展期，我们所肩负的责任更重大、任务更艰巨、使命更光荣。新学期我们将以更加饱满的热情、更加昂扬的精神、更加务实的作风，认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取，不断推进新邵八中又好又快发展，共同谱写新邵八中新的辉煌篇章！2010年2月（袁畅昌）第五篇：新邵八中2018年上学期政教处工作总结(修改稿)
新邵八中2018年上学期政教处工作总结
一年来，在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下，政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求，以实施“有效德育”为突破口，以加强班主任队伍建设为总抓手，以认真贯彻落实以养成教育为主线，以加强家校共建为增长点，通过组织开展丰富多彩的德育活动，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的潜力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。现将本学期的工作总结如下：
一、加强班主任队伍建设，努力增进管理能力和水平。
1、强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任处室，既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现，又要大胆的指出问题和不足，只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。在期初的全体班主任会上，不仅向班主任的强调了学生中存在的诸多不良现象以而及本学期整治工作重点，同时向班主任严肃的提出了工作要求。经过一期的共同努力，学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制，奠定了本学期良好校风的形成的基础。
2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作，政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上，及时反馈班主任的工作情况，肯定成绩，指出不足，并明确整改措施；同时，传达学校文件精神，落实工作重点和要求等等。工作例会，对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。
3、多形式加强班主任培养培训。本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。与此同时，我们还积极开展班主任工作经验交流活动。本学期我们如何抓好班级规范化管理，落实家校资源共享等方面，先后推选了何小平、何汉林、曾宏翊等6位班主任进行工作经验交流，发挥了先进班级的典型示范作用。
4、加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风，坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任，发现问题随时进行 谈心指导，使其班级管理有所提高。
5、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
6、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织学生干部加大检查力度，对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化，并将量化结果及进在全校进行通报。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的积极性，一学期以来，学校无较大违纪事件发生。
二、抓常规，强化专项整治作用，以促进学生礼貌习惯的养成。
1、强化政教领导责任意识。本学期继续在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有职责及时制止、处理和上报。
2、坚持“四管并举”，进一步强化学生日常行为规范教育。本学期，我校在抓好学生常规管理的同时，政教处针对学生国普遍存在的穿着奇装异服、早恋现象日益增多、学生中校园内违规使用学生屡禁不止和校门口管理难度较大等状况，根据期初的部署和安排，统一加强学生的统一着装问题、加大对学生早恋问题的教育和督查力度、切实做好校园禁止学生使用手机、继续强化校门口的管理等四项举措，着力加强学生的仪容仪表、文明礼仪和行为养成等教育，取得了突出的成效，确保学生的行为习惯有一个质的提升。
3、强肥后进生转化工作。对于违纪学生，政教处的工作人员经常找其进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。本学期，我校未发生重大意外事故、安全事故，做到了平安、和谐、向上的统一。
4、加强校园文化建设，优化教育环境，构成教育实力。本学期积极配合学校上下，陆续开展了县禁毒歌曲比赛、高
一、高二校园班级足球联赛，高
一、高二书法大赛，高二古典诗词吟诵大赛、高二心生健康知识专题讲座，高三心理减压活动等一系列丰富多彩的活动，不仅为广大学生带给平台和展示才华的机会，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风，促进学生社会主义核心价值观的形成。
5、加强对学生宿舍的管理。本学期学校政教处在强化寝室日常纪律和内务管理制度的完善和规范的同时，着重落实了班主任查初始考勤 制度和对宿管工作人员日常的监督和指导工作。继续实行宿舍内务评比制度，将住宿生的管理纳入了班级考核当中。
三、净化、美化校园环境，努力提高学生的环境意识和卫生行为习惯，争创省卫生文明单位。
本学期，学校将以配合县委、县政府“三城同创”和争创省卫生先进单位为契机，着力抓好以下几个方面的，打造精质校园。
⑴.加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
⑵.将卫生责任区落实到班级，组织好大扫除及“一日三扫”工作。⑶.加强学生卫生意识的培养与环境卫生整治。针对学生中普遍存在的带方便面盒、早餐以及乱丢乱扔乱倒等不良行为，充分发挥值周班和学生会的作用，加大日常巡查力度，每栋每层每天安排不少于二名值日生进行检查登记，并及时进行公布。此外，加强对校园内卫生死角的清扫和整治力度，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
⑷继续做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。
⑸继续加大工作力度，巩固禁止学生家长来校送面饭的工作成果。⑹.针对县委、县政府“三城同创”的工作要求，加大广大师生的吸“吸烟有害健康”的宣传力度以及学生在校园内吸烟、嚼槟榔等违纪行为的整治和处罚力度，倡导“无烟办公室”、“无烟教室”，着力打造“无烟校园”。
⑺.召开新阳社区辖区内的学生家长创卫动员大会，并下发三城一创公开信，营造齐抓共管的创卫舆论环境。
⑻.切实配合县委、县政府以及新阳社区做好节假日期间的禁烟宣传动员和劝导值勤工作。
⑼.扎实做好创省卫先进单位的迎检的前期准备和自我整治工作，确保争创工作的圆满成功。
四、创新工作方式，切实落实学生安全教育。
⑴.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
⑵.层层签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。
⑶.以班级为主体，积极落实每周一主题的教育方式，推行班级安 全教育制度，如法制教育、禁毒教育、防溺水教育、禁烟宣传、流行性疾病的防范、消防安全、校园欺凌的防护、早恋问题的处置、如何预防打架斗殴等等，积极营造安全、有序、文明、和谐校园。此外，为了确保安全教育课真到落到实处，不留于形式，本学期要求各班要安排一名学生干部于每周五前将本班的“安全教育情况记载表”按时上交至学校政教处办公室，以便统一登记，做为发放班主任安全教育课补助费的依据。
⑷.在落实常规安全教育的同时，本学期重点要加强学生的情感教育和爱校意识教育，培训他们正常的三观。
⑸.不定期加强校园安全隐患的排查，重新配置了大量的消防应急器材。
⑹.每次放假时，安排、组织班主任、保卫人员到校外路段巡查，以确保学生放假时平安、安全回家。
五、家校联系齐抓共管，健全教育网络，共同创设良好的教育氛围。对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。
⑴.学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
⑵.坚持校内教育和校外教育相结合，先后召开高
一、高二家长会，加深与家长的沟通，提升教育教学的效果。
⑶.主动争取县交警大队、县城管局等相关职能部门的支持，力争早日解决困扰我们多年的校门口路段车辆随意摆放和流动摊点占道经营等问题，还全校3000余名师生一个宁静校园周边环境。
⑷.组织召开迎接省民调家属宣传动员会，做好民调问卷的解读工作，并逐一登记本单位教职工及家属的固定电话，建立摸底台账。确保我校民调工作进入县先进单位行列。
六、取得初步效果。
⑴.学生中未无发生了重大违纪、违法的事件，保证了正常的教育教学工作。
⑵.学校环境、教室、卫生良好。⑶.校园暨周边安全方面未出现任何事情，情况良好。
七、存在的问题和今后的打算。
⑴.平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
⑵.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
⑶.进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。
⑷.加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。⑸.社会治安综合治理是一个复杂的过程，它包括预防、整顿、治理等过程，而未雨绸缪，防患于未然，做好预防工作则是我们的重点工作，以后需继续加强，决不能松懈。
总之，在过去的学期中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各年级组及全体班主任密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。
新邵八中政教处 2018年7月5日
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