2012年深圳市“美德少年”名单

第一篇：2012年深圳市“美德少年”名单

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2012年深圳市“美德少年”名单

一、尊师孝亲丁思成，男，深圳市龙岗区可园学校九年级学生李鹏华，男，宝安区荣根学校四年级学生

二、助人为乐刁兴宇，男，深圳市罗湖区莲塘小学六年级学生陈 勇，男，深圳市大鹏新区葵涌第二小学四年级学生

三、自强自立冯 宇，女，坪山新区秀新学校八年级学生蔡辰晗，男，龙岗区新梓学校九年级学生

四、诚信守礼郭俊杰，男，龙华新区民治中学八年级学生吴婉林清，女，福田区园岭外国语小学六年级学生

五、勤学创新刘威孝，男，龙岗区龙城初级中学初二年级学生陈祉伊，女，南山实验学校鼎太小学部五年级学生提名奖获得者名单

一、尊师孝亲

1、汤惠媛，女，深圳市坪山实验学校五年级学生

2、马子洋，男，深圳市罗湖区滨河中学高三年级学生

3、林紫妍，女，深圳市盐田区林园小学六年级学生

二、助人为乐

4、苏 溢，女，深圳外国语学校初二年级学生

5、吴景豪，男，深圳第二实验学校初二年级学生

6、陈毓彤，女，南山区第二外国语学校八年级学生

三、自强自立

7、福 晓，女，深圳元平特殊教育学校学生

8、顾胜，男，光明新区爱华小学六年级学生

9、魏 薇，女，罗湖外语学校初二年级学生

四、诚信守礼

10、高宏远，男，宝安职业技术学校学生

11、冯夕雅，女，南山实验学校麒麟中学部九年级学生

12、刘嘉怡，女，福田区荔轩小学二年级学生

五、勤学创新

13、郭淑婷，女，坪山高级中学高三年级学生

14、朱 忆，男，南山区大新学校六年级学生

15、廖 楠，女，坪山新区光祖中学初二年级学生

16、温 昕，女，大鹏新区葵涌第二小学六年级学生

17、李承蔚，女，福田区福田小学五年级学生

18、黄百川，男，深圳中学初三年级学生

19、陈思睿，女，盐田区外国语小学六年级学生20、黄蔚杰，男，罗湖区螺岭外国语实验学校学生

第二篇：美德少年获奖名单

美德少年获奖名单

一（1）班 18人

童家杰 李松阳 万梓曦 杨慧卿 梁 言 吴炆蓉 肖怡青 高婧钰 吕艺乐 蔡紫叶 徐敬昊 万睿聪 黄字豪 彭岑文 文鑫怡 王梓童 姜毅阳 李乐璇 一（2）班 17人

郭宇轩 王静暄 李邦媛 何宸宇 吴 玥 钟灵毓 一（3）班 12人

袁翰哲 曲馨玥 邹涵钰 王一达 二（1）班 12人

郑丽媛 方晨铸 吴雨桐 徐雨晨 二（2）班 15人

江梓铖 刘鑫妍 王 子 官济廷 陶 武

二（3）班 16人

周一萱 徐佳怡 林易墨涵 饶云鹏 万佳伊 高守江

应泽宇江静宜向怡霖刘子芊赵翊宸王一赫庄涛玮盛天瑞杨燕冰朱雨心张珈嘉许乐妍 危紫瑶 曹语墨 梁馨月 蔡雨辰 马翻羽 邓子璇 万俊宇 刘伊芳 周志全 黎昱宏 刘 喆 周晋宇 黄振豪 江明毅 吴泓玥 徐天晔 周子墨 高 强 朱 丽 陈纪寰 郭潞萱 熊义诚 罗可意 邓言致 陆佳灵 王 阁 吕孟瑶 罗楷淳 毛天睿 揭怡欣 裘惠岩 李星辰 陈翼帆 江健坤 史谢天

三（1）班 9人

王艺桐 潘姿文 黄钟毓 赵文婷 陈奂洁 陈炫宇 陈浩然 吴自康 王子怡 三（2）班 17人

王思翰 伍婧瑶 罗志琦 郭蕴颖 熊江鹤 褚宸玮 胡天钰 郭可欣 周宇坤 凌露函 朱应锴 三（3）班 19人

毛雨琦 曹纲麟 李兴昊 肖天予 余晓彤张睿涵四（1）班 10人高 璇 景艺涵 余詠江 杨馥岭 四（2）班 12人涂铃鑫 张洪宇 梁语秋 徐浏江 四（3）班 17人熊雪儿 王伊宁 刘王若麒 史 创 李佳玲 胡海斌 五（1）班 15人李和远 郑 熠 彭璟璇 杨 胤 肖宇彬 赵文星 李 玥 詹媛媛 邹天宸 梅傲寒赵敏佳徐诺涵 徐雨晨 吴 添 刘俊彦 谭韵清 张轩涛 梁 钰 徐紫熙 熊睿雪 喻心怡 章 昊 李华梁 唐聪骁宇 付紫轩 梁浩博 贺嘉琪 刘旭高 陈沛芊邹安娜 曹婉婷 吴炆烨 朱俞瑾 陈祉霏 万佳钰 胡 越 吴屹寒 徐思博 刘倩希 余佳濙牛诗雅王子豪 陈思齐 刘正昊 熊语楠 李麟双泽 顾清华 段熹悦 张博星 杨 杰 陈柯颖



丁 博 齐梓彬 芦怿羚胡龙佳王若萱徐聚李欣宇洪云茜五（2）班 18人

谢思锴 丁樾羽 胡雨欣 袁恒艺 蔡锦添 王梦琴 张安琦 万雨欣 王 彪 吴泽楷 游殊儿 黄嘉辉 张泽轩 王志鑫 陈科佑 冯欣远 彭 颖 彭 喆 五（3）班 15人

程若昀 张萌萌 宋璟诺 朱宏烨 秦博文 李昱翰 张心怡 章 煜 曾乐文 林嘉千 邓凯文 吴郑楠 詹千钰 万蕊含 万宇栋

六（A）班 10人

秦 雷 袁鸿乐 虞钧皓 陈世锦 熊彬清 孙 远 姚海忆 雷立青 贺一钊 杨紫朔 六（1）班 7人

陶婧晗 廖一玲 陈婧琦 罗文祥 熊勇杰 郑芯怡 余永昊 六（2）班 13人

刘诗桐 范文悦 熊婉婷 邓波幸子 姚茗露 陈 添 干曲闲 王子昕 张 政 熊俊翔 揭 颖 熊远峰 熊轩郢 六（3）班 15人

余亦非 曾昭一 王 宸 葛芙君 王 珏 孔向逸轩 邓碧骅 邹卓异 万熙蕾李开颜 尹一诺 范天盈 徐心越 朱宇萱 朱致远

第三篇：美德少年获奖名单

萍文明办字〔2016〕31号

关于表彰萍乡市第二届“十佳美德少年”和

“百名美德少年”的决定

时间：2016-07-06 15:52:00

来源：

浏览：5162 各县区文明办、教育局，萍乡经济技术开发区、武功山风景名胜区党群工作部、教育局，市直各学校、各民办学校：

为深入贯彻落实党的十八大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值观，通过树立一批先进典型，引导广大中小学生树立正确的人生观和价值观，根据市文明办、市教育局《关于组织开展萍乡市第二届“百名美德少年”和“十佳美德少年”评选表彰和学习宣传活动的通知》（萍文明办字[2016]8号）文件精神，在全市组织开展了评选活动，经组织申报、层层推荐、审核公示、投票评选和专家评审，决定授予李永晟等10名同学萍乡市第二届“十佳美德少年”荣誉称号，授予王奕珂等100名同学萍乡市第二届“百名美德少年”荣誉称号。

希望受到表彰的同学，发扬成绩，珍惜荣誉，再接再厉，在同学中更好地发挥表率作用，争取更大的进步，为全市广大青少年树立学习的榜样。全市各中小学校要大力宣传“美德少年”的先进事迹，引导广大学生向“美德少年”学习，教育学生做热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自强自立，孝敬父母，尊敬长辈，积极进取，具有较强社会责任感的德智体美劳全面发展的青少年，为实现“中国梦”而努力奋斗的时代新人。

附件：1.萍乡市第二届“十佳美德少年”名单

2.萍乡市第二届“百名美德少年”名单

萍乡市文明办

萍乡市教育局

2016年6月20日

附件1

萍乡市第二届“十佳美德少年”名单

(按类别排序)

尊师孝亲美德少年

李永晟

男 14岁

萍乡二中

尊师孝亲美德少年

吴逄男 14岁

安源区高坑镇泉江中学

勤学创新美德少年

刘馨怡

女 13岁

萍乡实验学校

勤学创新美德少年

黄天一

女 10岁

开发区登岸小学

自强励志美德少年

江冬萍

女 14岁

芦溪县芦溪镇二中

自强励志美德少年

刘芊女 14岁

莲花县升坊中学

自强励志美德少年

曾天凯

男 15岁上栗县上栗镇二中

团结助人美德少年

钟子政

男 9岁

芦溪县上埠中心学校

团结助人美德少年

黎雨杰

男 12岁

安源区北星小学

诚实正义美德少年

王紫嫣

女 16岁

湘东区湘东中学

附件2

萍乡市第二届“百名美德少年”名单

(按类别排序)

尊师孝亲美德少年（20人）

萍乡九中王奕珂、萍师附小文祎婷、安源区城区小学朱佳怡、安源区高坑镇泉江中学吴逄、安源区丹江学校彭康康、安源区五陂镇册雷小学黄宏宇、安源区第三小学王卉霖、开发区台州小学钟紫情、湘东职专杨亮、湘东区东桥镇茶红小学王子越、上栗县东源乡中学陈小玉、上栗县福田镇跃星小学张维、上栗县新民中学何思宇、上栗县上栗镇二中孙文皓、芦溪县芦溪镇中学钟欢玲、芦溪县新泉学校刘佳欣、芦溪县芦溪小学黄琳清、莲花县路口镇中心小学李涵楷、莲花县南岭中学贺菲、武功山万龙山华云学校周苗

勤学创新美德少年（24人）

萍乡中学陈润璞、萍乡六中彭钰晗、安源区安源学校刘鸿宇、安源区通济小学周谦泰、安源区第一小学张言静、安源区第二小学刘语菲、安源区第二学校邬文怡、萍乡七中易庭峰、萍钢中学郭晓禾、湘东区腊市中学彭玉琪、湘东区麻山镇桐田小学张穗格、湘东区荷尧镇中心小学黎思泽、湘东区荷尧镇中心小学周嘉译、上栗县赤山镇中肖可盈、上栗县栗江小学戴思洪、芦溪县银河镇中心学校邓瑾玥、芦溪县宣风镇中心学校李伊颖、芦溪县银河镇中心学校朱亦歆、莲花县升坊中学颜逸柔、莲花县良坊镇红源小学岳悦、莲花县路口镇丰施小学李亚芳、武功山隆波希望学校刘宇鸿、萍乡实验学校王昱人、萍乡实验学校黄涵钰

自强励志美德少年（20人）

萍乡二中李永晟、萍乡四中刘玺玉、湘东区远大小学黄根生、上栗县福田镇边塘小学漆娟、上栗县上栗镇二中曾天凯、上栗县长平乡中学周稻、上栗县千方小学黄玲、上栗县枫桥学校张梅、上栗县福田镇中学张玉盈、芦溪县芦溪镇二中江冬萍、芦溪县上埠镇中学刘桑、芦溪县源南学校廖小花、芦溪县武功山职专刘佳瑶、芦溪县银河镇中学王静、莲花县升坊中学刘芊、莲花县高洲中学杨海、莲花县清水中学刘洁、莲花县六市中学黄金开、莲花县城厢中学周鹏、莲花县六市乡中心小学严楚

团结助人美德少年（22人）

萍乡六中易子焜、萍乡三中潘天瑶、萍师附小肖颂邦、萍乡中学欧阳彧骁、安源区第二学校胡雨志、安源区北星小学李晓帅、开发区登岸小学黄天

一、开发区大星小学戴珊、湘东区麻山镇萍兴小学赖玉娇、湘东区实验小学汤奕航、湘东区实验小学邬云晰、萍钢小学徐子轩、湘东区老关中学钟佩江、上栗县金山镇中心小学缪焱、上栗县恩信实验学校陈凯峰、芦溪外国语学校单琪琦、芦溪镇中学王升斌、芦溪县林家坊学校阳柳、芦溪县上埠镇中心小学钟子政、莲花县复礼中学刘玮、武功山万龙山华云学校刘于波、萍乡实验学校刘馨怡

诚实正义美德少年（14人）

萍乡四中李希悦、安源区城区小学施宸钰、安源区城北小学李蓝琪儿、安源区白源学校方文韬、安源区北星小学黎雨杰、开发区登岸小学崔旭、湘东区下埠镇下埠小学朱博、湘东中学王紫嫣、湘东中学赵栖烯、上栗县栗江小学胡静如、上栗县湖塘中学欧阳禄萍、芦溪县芦溪镇中心小学罗松洋、莲花县复礼中学彭贝蕾、莲花县升坊浯塘中心小学李玉熙

第四篇：美德少年

“美德少年”材料

德是心在行动

***，男，13岁，***中学七三班学生。

他是一个乐观坚毅、善思好学、积极进取的普通学生，也是一个节俭朴素、乐于助人、心存爱心的阳光少年。

沐浴在中华民族数千年“仁爱、自强、持节、诚信”的道德星空里，中学生的他，努力践行着***中学“明礼，博学、笃行、健体”的校训。

明礼

不学礼，无以立。在家里，***尊敬长辈、孝敬父母、爱护弟妹。由于父母中午下班较晚，他体谅父母的辛苦，从小学三年级起学会了蒸米饭、拖地板等一些力所能及的家务。五年级时，看到妈妈的眼镜坏了，他拿出自己的压岁钱，给妈妈买了一个新眼镜，收到这个“意外”的礼物时，妈妈激动的热泪盈眶。每当家里来了客人，他就会热情的给客人斟茶倒水，给小朋友拿出玩具让他们玩。爷爷、奶奶身体不好，他会经常主动去看望老人，给老人解闷，逗老人开心。在社区，随着年纪长大，他越发行为文明、礼貌待人，深得邻里喜爱。

他对同学真诚热情，以助人为快乐，从不与人斤斤计较，无论谁有困难，他都能毫不吝惜地主动伸出援助之手；要是发现同学之间闹矛盾了，他便想办法从中调解，直到矛盾化 “美德少年”材料

解。2014年年期末考试前他被传染上了水痘，医生建议他休息一周，复习最紧张的时刻他是多么想回到教室啊，可是听说水痘属于传染病，如果去学校可能会传染给其他同学时，他就坚持在家里学习了10天，直到痊愈才到学校。

博学

博学于文，心中有道。学习是学生的第一要务。***敏思好学。他喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，他多次获得学校的“阅读之星”；他喜欢同父母游历祖国的山山水水，因为他相信“走千里路，犹如读万卷书”，路上他学到了很多书本上不曾有过的知识，开阔了眼界，增长了能力。他爱好广泛，多才多艺，在体育、劳动、美育等方面全面发展。他学习吉他，因为音乐是一扇通向人们创造思维和形象思维的窗口；他喜欢打乒乓球和篮球，因为运动不仅锻炼了身体，还使自己交到了很多朋友；他喜欢动手制作模型，拼装过四驱车、制作过飞机模型，因为它是提升自己智力、耐力和独立的手段。

笃行

力学笃行，知行合一。进入中学以后，老师的谆谆教导和良好的学习环境，使***进一步树立了明确的学习目标，端正了严谨认真的学习态度。课前，他做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，他集中精力边听边记边思考；课后，他认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。一分耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的 “美德少年”材料

努力，使他的学习成绩有了质的飞跃。

同时，他努力践行自己学到的知识，不使它流于空谈。学了环保的重要性，他自主行动并且倡导他人过“低碳”生活，他的环保行动也越来越多、越来越细，并渗透到自己生活的方方面面。在家里，他们尽量少用塑料袋，改用环保布袋和自制纸袋；在外面，他随手清理走道里的非法小广告，在旅游区和大自然中绝不丢弃杂物污染环境，每年的“地球一小时”家里所有电器停用......，这些已经成了他的自学行动，并且影响到了身边的许多人。

健体

颐养性情、健体修心。***热爱运动。小学一年级时他参加了学校的乒乓球班，每天放学后在训练馆里挥汗如雨；五年级时他参加了学校的田径队，每天枯燥的在操场上一圈一圈的跑；六年级毕业时他得了一辆梦寐以求的赛车，经常骑着它穿梭于城市乡村。然而，体育锻炼不仅强壮了他的体魄，还锻炼了他的意志，净化了他的心灵。一次他在乒乓球馆里捡到80块元，毫不犹豫的交给了教练；在田径队练习接力跑，使他明白了配合的重要和集体的力量；骑着心爱的赛车穿梭在城市乡村，使它更加感受到了家乡的美丽和人民的勤劳。

“德”字，最下面是个心，因为德是心的包容，是心在行动。诚然，***所做的只是“美德”之沧海一粟。但是，天空没有痕迹，鸟儿已经飞过，点点滴滴，坚持不懈，终汇大海。

第五篇：美德少年

学雷锋、争当文明使者，做美德少年

活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年学习雷锋月活动方案。

二、活动目标：

1．以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2．引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3．加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题： 学雷锋日行一善，创文明和谐校园

四、活动时间： 2016年5月

五、学雷锋领导小组组长：张清旺 副组长：尹洪涛 组员：团委书记李旭、各年级组长、班主任

六、总体要求：

全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。

七、具体活动安排：

1． 5月3日 —— 5月7日 “走近雷锋学习周”。利用5月6日晚上学生自由活动时间观看由共青团中央办公厅、教育部办公厅发布的“关于做好电影《志愿者》宣传推介工作的通知 ”组织学生观看电影《志愿者》，以便进一步在我校弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大青年学习实践科学发展观，积极参与志愿者服务，促进校园和谐。

2． 5月8日 —— 5月14日 “学习雷锋行动周”。（1）团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）收集并下发学雷锋资料；（3）不文明现象搜索总动员（第四周图片展示）（4）有效利用读书时间，引导学生认识雷锋。周一、二读几个雷锋故事、周四、五学习雷锋名言。

（5）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（6）在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（7）各班于 3月15日组织一次主题班会，建议：各年级以“雷锋精神我知晓”为主题。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

（8）各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

4．5月15日 —— 5月16日 “深化雷锋总结周”。（1）耕地捡垃圾，对我们的不文明行为负责任（2）走进社区学雷锋

（3）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。（文化墙做展出）

（4）活动期间，各班组织有关雷锋精神的早唱活动，例如：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》等歌曲。

（5）认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

南召县城关二初中

2016年3月21

城关二中“ 十佳美德少年”开展活动总结

为进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“争当文明使者，做美德少年”等活动，我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校开展的“美德少年”评选活动做如下总结：

一、高度重视，加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组，名单如下：

组 长：张清旺副组长：尹洪涛 成 员：李旭 郭旭 王晓宇

二、认真组织，层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将南召县文明办下发的《关于在全县未成年人中国组织开展争当文明使者，做美德少年活动意见》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐4名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定本学期“美德少年”

三、树立典型，引导健康成长

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。

共青团南召县城关二初中团委 2014年5月30日