第一篇:求真中学2009学年第一学期初二班班主任工作计划
求真中学2009学年第一学期初二(1)班班主任工作计划
黄洁
一、指导思想:
以“文化育人,和谐发展”为理念,以“立德树人”为核心,以“两纲”工作为重点,坚持学校“以人为本,求真创新”的办学思想,立足校本,抓常态,重细节,努力培养优秀求真人,推进学校高质量地持续发展。
二、学生基本情况及其分析:
初二是阶段的一个转折点,学生的心里和生理都比低年级会有更成熟的发展。此外,本学期开学,面临着优秀生的选拔和班级人员的调动的情况,使学生对于学习的心理会有所变化。有些学生会知难而上,而有些可能会有得过且过混日子的想法。因此,如何调节好学生的心态,作为班主任的我,在平时应该多与他们沟通,及时了解他们的心理变化,多做思想工作。另外,本人也是第一次担任高年级的班主任一职,对于一些工作可能会比较陌生和不熟,和其他老师多交流、多听意见也是必不可少的。
三、班级发展目标和任务:
1.以日常行为规范为抓手,以我校“养成十个道德好习惯”和“求真中学一日常规”为主要内容进行文明习惯的养成教育,强化良好的行规养成。本学期由于我外出学习时间较多,班干部也进行了换选,调皮捣蛋的学生仍然会钻空子,因此,我会从自觉养成好习惯方面,要求学生做到“老师在和不在,一样好”,自觉上好自修课和午休课,小干部能在老师不在时,管理好班级。
2.加强安全教育,确保学生在校期间安全。本学期,学校大修,建造体育馆,因此在人身安全和财产安全方面要加强教育和管理。
3.以迎接建国六十周年为契机,迎接世博会活动,配合学校开展一系列的主题教育,加强爱国主义主旋律教育。
四、班级主要工作安排:
9月主题:迎世博,讲规则
重点:加强行规教育,规范学生行为。
1.开学前工作:教室环境卫生,黑板报,展示栏布置。
2.根据学校行规要求检查表,安排好值日班长,进行每日检查和管理。
3.校园活动:为学校征集名言警句。
4.国防教育活动:9月19日国防教育日宣传。本年级参观国防、民防教育基地。
5.9月29日秋游活动(安全教育)
6.“迎世、颂祖国”合唱比赛活动。
10月主题:迎世博,颂祖国
重点:加强爱国主义教育,培养爱国主义情感
1.进行“祖国60华诞”主题宣传及“十一”长假安全教育。
2.月考,反馈,表扬优秀生,鼓励后进生。
3.校行为规范示范员评比、授标。让其他学生像示范员看齐,只要做得好,人人争当
示范员。
4.班会知识宣传:防空、防震、防火。学生制作PPT,进行讲解。
5.校“迎世博,颂祖国”电脑小报比赛。组织学生4人一组,全员参加。
6.“生活的准则”宣传、征文活动。
7.召开家长会。谈学生本学期活动,思想动态,月考情况和期中考试要求。11月主题:迎世博,我微笑
重点:加强意志品质教育,让学生自信快乐地成长
1.考规教育:认真复习,考风与考绩双赢。进行期中考试。
2.考后加强学生的心理健康教育和辅导。与问题学生多交流。品学兼优学生介绍学习
心得。
3.班会:微笑待人。班级进行学生朗诵比赛。
4.学生自主选拔品学兼优学生进行少年团校学习。
5.校活动:评选“自信快乐少年”。
6.班级财产检查,进行财产安全和维护教育。
12月主题:迎世博,爱集体
重点:进行集体主义教育,懂得“集体的事情一起干”
1.校活动:我为集体争光彩,“比一比,赛一赛,哪些同学进步快”。行规示范员增
评、授标。
2.主题班会评比。本年级主题:“我在集体中锻炼成长”。
3.新团员发展工作。
4.加强“温馨教室”建设,学生想一想,写一写,班级开展小小论坛“班级很温馨”。
5.组织学生开展全面复习,“认真动起来”。
1月主题:迎世博,争先进
重点:进行创优教育,鼓励学生争做优秀求真人
1.创优教育:期末考试总动员。
2.3.4.5.班级评优活动:优秀班干部,优秀学生,各项积极分子。(学生自主评选)考规教育,进行期末考试。期末家校联系,家长接待日工作。考后法制宣传。
求真中学
黄洁
2009.9.6.学期结业式、期末总结、表彰。
第二篇:初二班班主任工作计划
汇侨中学2012-2013学第二学期班主任工作计划班主任 俞渺
初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(4)班,经过上学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为做好这学年的班主任工作,特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展感恩教育、养成和信心教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展班干部值日活动。让班干部成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。
12、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
13、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
14、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得
与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
15、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
17、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
18、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。
19、采取有效的措施,杜绝学生进游戏厅。
20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
初二四班虽然是比较好的班级,但在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
2013年2月20日
第三篇:初二⑴班班主任工作计划
2011-2012学第二学期
初二⑴班班主任工作计划
一、目的要求
班级是学校教育教学的基本单位,要充分发挥班的作用培养良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。
二、工作重点
以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:(1)加强学生前途理想教育,树立明确的目标。(2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。(4)培养学生的良好的学习方法和学习习惯。
三 班级情况分析
初二(1)班现有学生47人,其中女生24人,男生23人。总体上观察,学生情绪稳定,纪律仍有些松散,而且学生的学习目的不够明确,学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班的工作。
四、主要措施:
1. 安定学生情绪,做好思想引导。
2. 对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形
势,激发学生学习的信心。
3. 组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题。
4. 加强班风建设,利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范教育,贯彻“在家做好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。
5. 尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。
6. 组织学生探讨各科的学习方法,谈学习心得。加强学法指导,提高学习的效率。
7. 组织学生开展文体活动,如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动,促进学
生团结合作。
8. 常到班了解情况,多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任
教师的密切联系和配合共同管理,结存在的总是及时处理。
9. 做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配
合共同教育学生。
10.纪律、卫生工作要常抓,使之成为制度。
11.对学生进行思想教育“发掘潜能,勇于竞争。”
五、班工作行事历
周次
内容
①开展班常规工作②检查寒假作业及学生手册
③召开班干工作会议④做好学生控流工作
①制定学期目标②加强日常行为的督促、检查
③学雷锋、庆“三·八”系列活动
①总结开学两周情况 ②雷锋日记书法比赛 ③抓课间操质量
①文明课室评比②队形队列广播操训练
①队形队列广播操比赛 ②班干部会议
①学雷锋活动总结 ②表扬班内先进事迹
③现场作文比赛④公德、美德教育
①专栏墙报 ②筹备“五·四”文艺晚会
③召开团支部会议,发展团对象
①文明课室评比 ②确立发展团对象 ③学法指导
①科学利用时间,做好中段检测准备 ②开展心理教育
①认真对待中段检测 ②发扬刻苦钻研精神
①中段自我分析,预防骄傲自满的情绪 ②“五·四”系列活动
①班际足球赛②文明课室评比③班干部会议
①班际足球赛②安全教育③学法指导
①学习心得交流 ②法制教育
①加强日常行为教育 ②加强落后科目的学习
①专栏墙报 ②制定复习计划 ③善于利用学习时间 ④辅导后进生
①加强日常管理 ②鼓励学生刻苦学习,努力进取
适当减少课外活动,全心全意投入复习
①充分利用时间,认真复习②考试纪律
①做好学期末的管理②预防流失
于培德
2012-2-5
第四篇:初二班班主任工作计划
初二(3)班班主任工作计划
育才中学 唐林
根据本班级学生的学习基础,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,特制定班级工作计划。
一、班级基本情况
我班学生的学习基础很差,父母离异的孩子比较多。经过全体师生的共同努力,我班在初一的时候各方面都在呈逐渐上升的趋势。现在我班已经进入了初二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想教育工作;
7、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩不理想的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;
8、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动。我班有几位同学在体育方面表现突出,鼓励他们在学好文化课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃;
9、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久的将来要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等;
10、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级
面貌,保持安静,遵守纪律;
11、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动;
12、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有上网的现象,在这方面我准备多与家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度;
13、关心住宿生生活。今年我班有少部分同学住在学校宿舍,我会更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师出办第一期黑板报。
2、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
3、开展庆祝国庆节活动,出办相应的黑板报。
4、开展一次演讲比赛。
5、组织学生参加学校组织的各项比赛,争取成绩。
6、组织迎新年庆祝活动。
7、抓好复习,参加期末考试。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持已有的成绩,争取取得更大的进步。
第五篇:六年级第一学期班班主任工作计划
六年级二班上学期班班主任工作计划
新学已经开始了。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
(一)本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生学习的纪律性、自觉性一般,希望经过一个学年的努力,能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.(二)基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接受这个班,对学生的情况不是很了解。因此为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追
逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。
班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
三.具体工作计划
九月份班干部竞选尊师颂安全教育主题班会讲故事比赛
十月份
1“祖国,您好”主题班会
2乒乓球比赛训练
3开展防电防火食物中毒等安全演练 4评选文明之星
十一月份法制教育讲座评选纪律之星做好迎接期中考试准备做“诚信的学生”主题班会 十二月份组织校竞赛活动零花钱怎么办安全路上行主题班会评选卫生之星
一月份评选“三好学生”做好迎接期末考试准备