邵寨中学2010-2011学年度第二学期初二班班主任工作计划

第一篇：邵寨中学2010-2011学年度第二学期初二班班主任工作计划

邵寨中学2010-2011学年度第二学期

初二（2）班班主任工作计划

本学期，我依然担任初二（2）班的班主任工作。经过一学期的勤抓严管、疏导教育，我们班的班风和学风均有很大的转变，呈现出良好的发展趋势。但因部分学生的自控能力差，大错不犯、小错不断，且无心向学、自由散漫、浑天度日。因此，给本班的各项工作都带来了极大的压力与挑战，为了能够彻底扭转这一现状，重塑我班形象，本期我特制定如下工作计划：

一、指导思想

结合学校对各项工作的具体要求和本班学生实际，加强学生的思想道德教育，狠抓班级常规管理，提高学生道德素养，突现和谐教育主题，创建和谐文明班级；进一步加强班级的团队精神建设，增强集体凝聚力，使学生在和谐教育的氛围下，积极学习，健康成长。

二、班情分析

我班共有学生39人，其中男生18人，女生21人。单从学生情况来看，我班良莠不齐，一盘散沙。大部分学生学习目的不明确，态度不端正，方法不科学，成绩不理想，且两极分化严重，学困生较多。加之个别问题学生纪律松散、无心向学、浑天度日，目无校规校纪，无视班级管理，大错不犯小错不断，使得整个班级混乱不堪，团结奋进、文明求实无从谈起。

三、工作目标

1、狠抓常规管理，加强文明习惯的养成教育。

2、加强班级的团队精神建设，增强班级的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，“正班风、浓学风”努力创建文明先进班集体。

3、进一步加强学生的思想道德教育，端正学生的学习态度，重塑学生的学习信心，提高学生的学习成绩。

4、深入了解学生情况，全面掌握学情，努力帮助学生克服学习和生活上的种种困难，使学生能安下身、静下心的学习。

5、加强学困生的转化工作，力争使学困生在学习、纪律、行为习惯等各个方面都能有较大进步。

6、协调各科学习时间，均衡各科发展，全面提高学生的学习成绩。

7、加强安全法制教育，培养学生的法制观念，增强学生的法制意识。

8、坚持家校互通，构建“学校--家庭—社会”三位一体的教育管理模式。

四、工作重点

(一)、加强班风建设，创建先进集体

1、安排班级活动

根据学校德育工作的具体安排及要求，组织学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、社会实践活动等，以加强对学生的思想道德教育和创新精神与实践能力的培养，从而促进学生全面发展。

2、营造和谐氛围

结合本班学生实际，努力营造和谐民主、团结奋进的班级氛围。

（1）、制定并修改班级管理细则、班规、班训及思品考核条例。

（2）、创建“学习园地”、“个人才艺展示”“班务公开栏”、“思品考核登记表”等，以净化、美化学习环境。

（3）、定期更换黑板报、手抄报、图书角等文化背景。

（4）、培养学生的参与意识，给学生提供展示才华的机会，使学生在潜移默化中逐渐形成自信、自强、自立的人格魅力。

3、培养班团干部

（1）、帮助班干部树立威信。

（2）、鼓励班干部大胆管理，放手工作，指点他们工作的方式方法。

（3）、严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班学生起模范带头作用，亦即“以点带面”。

（4）、培养班干部的团结协作精神，并通过班干部建立正确、健全的班级舆论，从而带动整个班集体开展批评与自我批评，形成严明的组织性、纪律性和团结进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对问题学生，开展特殊教育

1、通过平时观察、寻找学生谈心、听取各方意见等多种途径和方法，建立全面的信息网络，随时掌握和调控问题学生的心理健康状况及思想行为动向，并及时与各科任老师及家长交换意见，全力以赴的做好问题学生的转化工作，特别要充分调动学生家长的积极性，取得共识，配合学校共同教育好学生。

2、针对行为习惯差、自控能力弱的学生，要从思想道德、学习态度、行为表现、文明养成等各个方面进行全方位的疏导教育。

五、工作措施

1、狠抓班级常规管理，促进学生的习惯养成。本期我将充分利用班会课、自习空堂、两饭期间等一切闲暇时间，对我班学生的学习、纪律、卫生、安全等各个方面进行全方位的督促抓管。“勤”字当头，“严”字当先，切实落实班级的各项常规管理工作，促进学生行为习惯及学习习惯的培养与养成。

2、建立建全班级的各项管理制度，并不断完善，逐步形成符合我班生情的科学评价体系与管理体系，实行量化管理机制，不断约束规范我班学生的行为，力争使每一位学生都能遵规守纪、严以律己，以实现班级管理的整体优化与提升。

3、进一步树立班委会成员职责，定期召开班干部会议，加强班干部的培养和培训力度，使其明确职责，充分发挥带头模范作用，以身作则，协助本人监管本班学生的各种不良行为。

4、勤进教室，紧跟学生。对学生中出现的各种违纪行为及时发现，及时解决，以防各种歪风邪气在我班的渗透与蔓延，使学生能在严格的管理之下静心学习。

5、重视中差生，后进生及问题学生的转化工作。多方面，多角度的激发他们的学习兴趣，并时刻关注他们的学习和生活，走进他们的精神世界，融入他们的心灵空间，及时准确的了解他们的心理动向和心理需求，从而适时适当的与他们倾心交谈，疏导教育，帮助他们重获信心、重新振作。

6、充分利用班会课、活动课等时间对学生进行思想教育，使学生进一步端正学习态度，明确学习目标，掌握学习方法，提高学习成绩，以加强我班的学风建设，形成比、学、赶、帮、超的良好趋势。

7、加强家校沟通，及时了解学生的在家情况，并通过学校的不断反馈，使家长及时准确的掌握学生的在校表现和学习状况，从而实现家校一体化的学生管理模式。

8、加强安全教育，积极开展主题班会、安全知识讲座、法制安全报告会等多种形式的活动，使安全的警钟长鸣，消除各种安全隐患于未然。

2011年2月24日

第二篇：八年级第二学期初二2班班主任工作计划

八年级第二学期初二2班班主任工作计划

一、指导思想：

学校现在实行扁平型结构下的年级部管理，根据年级部的计划，不断完善班级管理，指导班级各项工作，现制订本班级工作计划。

二、班级基本情况

我班现有人数64人。学生之间的差距较大。有学习态度端正的，也有不自觉的。有思想品行端正的，也有经常违反各项规范的。班级的凝聚力有待加强，要不断提升学生的班级荣誉感。

我班的班干部队伍要加强建设。班干部要全面负责班级各项事务，采取班长负责制，充分发挥班长的带头作用。班级中分学习小组，每组订组长，组员的学习问题，由组长统一组织协调，互帮互助。做到兵练兵、兵教兵，让学生成为学习的主人，发挥学生学习的主动性。

三、本学期主要工作

德育工作：

1、做好各项常规工作

继续强调学生的衣着打扮、个人卫生、室内外环境卫生。下课的文明休息，上课的规范，自修课的要求，中午就餐规范。重点抓广播操规范，让学生思想上重视广播操，并得到身体上的锻炼。这些常规要有检查和反馈，让班干部和小组长进行常规检查。可以使班干部们更加以身作则，并带动其他同学认真对待这些规范。并认真填写好班级日志，及时根据班级情况，采取相应的措施。

2、加强班风建设

树立良好的班风，让班级形成一股合力，每位同学发挥作用营造团结、奋进的集体。有“班荣我荣，班辱我耻”的思想，人人爱班级、爱集体，维护班级的荣誉。

3、加强心理健康教育

进一步促进学生心理素质的提高和人格的完善。多与学生沟通交流，及时掌握他们的思想动态，及时纠正他们的思想偏差。做好学生的心理疏导。

4、重视后进生

帮助后进生。做到因材施教，辅导要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有的基础上有所进步。

5．定期召开各层次学生座谈会，听取意见和建议，并及时调整和改进教育教学。

6、适时召开有针对性的主题班会，帮助学生发现问题，解决问题，树立正确的人生观、思想观。并配合年级做好年级主题会。

教学工作：

1.各尽所能大力提高课堂实际效率，注意课堂教学的有效整合；

2.加强与任课老师的沟通交流，及时掌握学生上课的情况及作业完成情况。抓实学生学习状态的管理，最大限度提高学生的学习效果。

3、作业的布置要更贴近学生，同一个班级也可分层布置。作业批改做到每位学生有面批的机会。

其它工作：

1、做好家校联系。与家长多联系、交流。通过家校联系进行沟通。发生问题及时电访或家访。争取家长的支持和配合。

2．开好家长会。组织好一学期两次的家长会，让家长能全面地了解学生在校情况。

第三篇：初二班班主任工作计划

汇侨中学2012-2013学第二学期班主任工作计划班主任 俞渺

初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二（4）班，经过上学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为做好这学年的班主任工作，特制定如下计划。

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展感恩教育、养成和信心教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展班干部值日活动。让班干部成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

13、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

14、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得

与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

15、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

17、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

18、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

19、采取有效的措施，杜绝学生进游戏厅。

20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

初二四班虽然是比较好的班级，但在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

2013年2月20日

第四篇：初二⑴班班主任工作计划

2011-2012学第二学期

初二⑴班班主任工作计划

一、目的要求

班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。

二、工作重点

以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。

三 班级情况分析

初二（1）班现有学生47人，其中女生24人，男生23人。总体上观察，学生情绪稳定，纪律仍有些松散，而且学生的学习目的不够明确，学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。

四、主要措施：

1． 安定学生情绪，做好思想引导。

2． 对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形

势，激发学生学习的信心。

3． 组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。

4． 加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。

5． 尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。

6． 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。

7． 组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学

生团结合作。

8． 常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任

教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。

9． 做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配

合共同教育学生。

10．纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。

11．对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”

五、班工作行事历

周次

内容

①开展班常规工作②检查寒假作业及学生手册

③召开班干工作会议④做好学生控流工作

①制定学期目标②加强日常行为的督促、检查

③学雷锋、庆“三·八”系列活动

①总结开学两周情况 ②雷锋日记书法比赛 ③抓课间操质量

①文明课室评比②队形队列广播操训练

①队形队列广播操比赛 ②班干部会议

①学雷锋活动总结 ②表扬班内先进事迹

③现场作文比赛④公德、美德教育

①专栏墙报 ②筹备“五·四”文艺晚会

③召开团支部会议，发展团对象

①文明课室评比 ②确立发展团对象 ③学法指导

①科学利用时间，做好中段检测准备 ②开展心理教育

①认真对待中段检测 ②发扬刻苦钻研精神

①中段自我分析，预防骄傲自满的情绪 ②“五·四”系列活动

①班际足球赛②文明课室评比③班干部会议

①班际足球赛②安全教育③学法指导

①学习心得交流 ②法制教育

①加强日常行为教育 ②加强落后科目的学习

①专栏墙报 ②制定复习计划 ③善于利用学习时间 ④辅导后进生

①加强日常管理 ②鼓励学生刻苦学习，努力进取

适当减少课外活动，全心全意投入复习

①充分利用时间，认真复习②考试纪律

①做好学期末的管理②预防流失

于培德

2012-2-5

第五篇：初二班班主任工作计划

初二（3）班班主任工作计划

育才中学 唐林

根据本班级学生的学习基础,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，特制定班级工作计划。

一、班级基本情况

我班学生的学习基础很差,父母离异的孩子比较多。经过全体师生的共同努力，我班在初一的时候各方面都在呈逐渐上升的趋势。现在我班已经进入了初二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想教育工作；

7、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩不理想的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；

8、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动。我班有几位同学在体育方面表现突出，鼓励他们在学好文化课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃；

9、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久的将来要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等；

10、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级

面貌，保持安静，遵守纪律；

11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动；

12、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有上网的现象，在这方面我准备多与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度；

13、关心住宿生生活。今年我班有少部分同学住在学校宿舍，我会更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师出办第一期黑板报。

2、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。

3、开展庆祝国庆节活动，出办相应的黑板报。

4、开展一次演讲比赛。

5、组织学生参加学校组织的各项比赛，争取成绩。

6、组织迎新年庆祝活动。

7、抓好复习，参加期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持已有的成绩，争取取得更大的进步。