高振文五篇范文

第一篇：高振文

班级管理的具体做法和感受

班级管理是一项艰巨复杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭、社会的桥梁和纽带。作为一个班主任，如果在平凡的工作中，能在学生身上倾注慈母般的爱心、无微不至的细心、平等交流的诚心、倾听沟通的耐心和给自己工作的信心，就为我们做好班主任工作储备了较为充足的能量。我们就可以用我们的光照亮教室的每个角落，用我们的热温暖每一颗幼小的心灵，用我们的情点燃每个学生心中理想的火焰。

—、做到心中有学生。

俗话说：“知己知彼，方能百战百胜”。作为班主任，要想管理好班级，最重要的是必须全面了解你的学生，在你的班级中，哪些是品学兼优的，哪些是调皮捣蛋的，哪些是单纯幼稚、活波开朗的，哪些是深沉成熟、文静内秀的，哪些是班级的领头羊和中流砥柱，哪些是班级中的刺头和定时炸弹，哪些学生有特殊的家庭背景和成长经历，需要格外关注的，哪些学生内心灰暗、自封自闭，需要给些阳光的„„.只有对你的学生做到了如指掌、心中有数，你才能掌握主动权，出现问题的时候，才能对症下药，解决问题的时候，才能做到游刃有余。

二、必须抓好“四个头”

建设龙头，就是组建起一支有朝气、有战斗力的班干部队伍，使他们成为班级的核心力量，发挥他们在班级中的龙头作用。促好带头，就是促进优生的模范带头作用，让他们时时为表率，处处是先锋，成为老师的得力助手。抓好苗头，就是要善于捕捉学生思想、学习、生活等各方面的不良苗头，把其消灭在萌芽状态。净化后头，就是本着“从最后一名学生抓起”和“不放弃每一名学生”的原则，做好后进生的转化工作。只有抓好这四头，才能使各项工作齐头并进和整体提高。

三、必须做到“四结合”

（—）管与放相结合作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意班级管理工作的对象是活生生的成长中的学生，实际工作中，班主任可以管的很多，小到学生的坐立行走，穿着打扮，大到学生的思想动态，前途发展，以及班级的建设，如果我们当班主任的事必躬亲，早晚跟班，三年如一日的坚持，班级绝对不会坏到哪里去。但这种管理最大的弊端在于管理得过多过死，容易造成学生依赖性强。创作性和独立性差，缺乏自我教育和自我管理能力。陶行知先生说：“教是

为了不教”，魏书生老师也认为“管是为了不管”，其思想从根本上说，是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用，所以我们应做到管放结合。我认为有些地方班主任是必须管的。比如班级建立之初，就像我们七年级这会，班主任首先就要建立起一支强有力的班干部队伍，明确分工，细化职责，然后手把手去教他们如何履行自己的职责？如何去行使自己的权利？自己应起到怎样的作用？应该做什么？做到什么程度？怎样检查？怎样汇报？怎样团结协作？让他们尽快进入角色，帮你管理班级。其次从各个方面培养学生的生活习惯和学习习惯，一点一点要求，一点一点渗透，尤其是培养和利用好各个小组的小组长，发挥他们的榜样作用，去影响、带动并管理好本组组员，使每个同学尽快融入班集体。再次就是要通过各种活动来增加班级的凝集力和向心力，总的宗旨就是人人主动参与，人人自主管理，人人有事做，事事有人管，使班级的管理体系尽快地正常运作起来。这个阶段，班主任是必须管起来和抓起来的，如果这个过程管理好了，以后的各项工作就好开展了，当班主任工作一切有序地步入正轨以后，只要学生能干的，班主任要坚决放手，遥控即可。

总之管大放小，管主放次，授权负责，分层管理，既有利于班级建设与发展，又有利于学生个性完善和能力的提高。

（二）活与静相结合在班级管理中，我认为有三个方面必须活。打铁先要自身硬，作为班主任，要想使你的学生认可你、喜欢你，你的课堂必须精彩、有吸引力，你必须有驾驭课堂的能力，随时随地调控课堂气氛，让学生学起来，动起来，使课堂活起来。只有这样，你才能得到学生的钦佩和爱戴，学生才能“亲其师，信其道”。第二是各项活动，尤其是班级建立之初，因为活动是检验和提高一个班级凝集力的最好时机，所以必须要求学生人人参与，不许脱离集体，不要求最好，只要求尽力。第三就是学生的性格要活，学习成绩是由多方面决定的，如果学生没有良好的心态和开朗的性格，学习效果会受影响的，这就需要我们多进行赏识教育，多鼓励表扬孩子，帮助孩子树立自信，培养孩子良好的性格。

一个班级除了活，还离不开静，但静不等同于死。我在班级管理中提倡两个“静”，一个是学生学习的心态要静，人只有在心平气和的情况下才能有更高的效率，尤其是自习课，最有效的办法就是重点关注特殊对象，俗话说“擒贼先擒王”，只要抓住那些“王”，整个班级氛围就上去了。第二个静就是环境的安静，要让学生明白：只要进了教室就必须要静下来，你可以不珍惜自己的时间，但你没有权力影响他人的学习，一定要让每个学生都有这种意识。

（三）严与宽相结合严格管理是必须的，但管理过严的话，往往会导致学生逆反，导致师生关系僵化，这既不利于学生的身心发展，也不利于班级工作的开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度，严中有宽，严慈相济。严必须与宽有效的结合起来，灵活处理，不管是谁，不管是怎样的学生，批评处罚之后，一定要做好处罚学生的思想工作。我们都知道“先给一个甜枣，然后再扇一巴掌”和“先扇一巴掌，再给个甜枣”这两种做法会产生截然不同的效果。所以我一定不能让学生记住那一巴掌，一定要让学生记住那个甜枣。只有做好学生的思想工作，内心没有心结，他才会正确地认识到自身的错误并改正错误，同时还能记住你对他的教育。

总之，班主任在处理班级事务上，小事要宽，大事要严，在处理学生错误时，处理要宽，批评要严，要善于审时度势，灵活掌握，力求达到宽而不软，严而不苛，宽而不乱，严而不死的管理效果。

四、关爱每一个学生

古人云：“感人心者，莫先乎情。”的确，情是开启人们心扉的一把钥匙，情到之处，金石为开。爱学生，是一个教师职业道德的核心和灵魂，他可以产生巨大的力量，拉近师生的距离。我们都知道，爱是阳光，能融化冰雪；爱是雨露能滋润万物；爱是桥梁，能沟通心灵。你只有爱孩子，才能赢得孩子。

对于性格内向，比较自闭、各方面比较差的同学，当他受到同学的讥讽、嘲笑和鄙视时，你能毫不犹豫地和他站在一起，理直气壮地替他说句公道话，并鼓励其他学生时时刻刻给他创造练习的机会时，你就替他们赢得了自尊，这种尊重是爱。

当孩子因成绩不理想而失落时，当孩子因受挫而迷茫时，当孩子因闹矛盾而心情沮丧时，你能随时送上一句温暖的话语，送上一个鼓励的眼神，送上一抹灿烂的微笑，这种关注就是爱。

当你迎着朝阳和孩子们一起跑操时，当你早到教室和孩子们一起早读时，当你站在炎炎烈日下和孩子们一起军训时，当你和孩子们在运动场上一起拼搏时，当你和孩子备战中考一起努力时„„这种种陪伴就是爱。

爱的形式多种多样，爱体现在方方面面，点点滴滴。爱是最好的灵丹妙药，用爱经营起来的班级，一定是最团结、最活泼、最有战斗力的班级。

有一位诗人这样说过：“如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的一定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。”作为班主任，我们用爱心播下了希望的种子，一定会收获梦想的果实。

第二篇：2013.1跃文公司员工手册.高振魁123

河北跃恒建筑工程安装公司

员 工 手 册

河北跃恒建筑工程安装公司

2013年2月

目 录

★董事长致辞 ★执行总经理寄语 ★组织机构

1.行政管理网络 2.安全生产领导小组 3.绩效考核领导小组 4.财务审计组织机构

★ 企业文化

1.工作原则： 2.工作方法： 3.经营宗旨：

4.经营理念： 5.企业精神 6.发展目标

★公司简介

★岗位职责

1.董事长岗位职责 2.执行总经理岗位职责 3.财务总监岗位职责

4.综合办公室主任岗位职责 5.财务部经理岗位职责 6.机电部经理岗位职责 7.智能化部经理岗位职责 8.电信工程部经理岗位职责

★绩效考核制度（另卷）

★公司管理制度（另卷）

★员工行为规范（另卷）

★ 董事长致辞 尊敬的朋友：

相识皆缘分，欢迎您迈进跃恒公司的门槛，成为跃恒公司大家庭的一员，从此，我们成为兄弟姐妹，荣辱与共。

河北跃恒建筑工程安装公司自创建以来，历经艰难，道路坎坷，走到今天，令人感慨万千！如果把她比喻成一个美丽的家园，她的大门永远为有识之士热忱敞开；如果把她比喻成一个人生舞台，她始终为怀揣梦想的人展现成功的风采；如果把职场比喻成战场，这里是勇者的乐土，请弱者走开！

指导我们思想的企业文化是跃恒公司的灵魂，我们为之奋斗的脚步从未停歇，努力使地力成为一个诚信的现代化管理模式的企业，以诚会四海朋友，以信赢天下生意；万事和为贵，家和万事兴，营造一个和谐美满的工作氛围，不要让自己的愁容，污染大家融洽的环境；公司还是一个社会实践的大课堂，垂爱每位孜孜不倦学子，培养员工不断进取的积极心态，最终实现精神、物质双共赢。

梦想虽久远，发展无止境，您选择跃恒公司的今天，意味着肩负的责任重大，意味着艰苦创业的开始，意味着地力未来的辉煌，有你付出的艰辛，跃文公司明天的蓝图，由你亲手勾勒描绘，地力通向成功殿堂的红地毯，由我们大家携手织就。

在此，向为跃恒公司的发展壮大做出贡献、流过血汗的全体员工，致以崇高的敬礼！祝愿您们工作愉快，平安健康！★ 执行总经理寄语

亲爱的员工：

我们都是跃恒公司大家庭的一员。〃

公司业务范围：机电一体化安装工程、电信安装工程、智能化工程项目及水电暖和小家电维修工室内外装饰装修；制冷设备安装；装饰材料；五金家电、计算机、软件及辅助设备机电设备、电气仪表的销售；家政服务等

公司经营方针：质量是生命，管理出效益！公司经营宗旨：品质保证、服务专业、顾客满意 公司经营理念：求仁为大、求利为小、真正服务为人民 公司发展目标：立足峰峰 发展邯郸 打造河北物资业民营名企！这一理想的实现，需要这个大家庭中您、我、他每一位员工，以高度的主人翁责任感、使命感，与企业同呼吸、共命运，在各自的岗位上，勤奋敬业，尽职尽责，奋力拼搏。开拓进取，务实创新，将最好的产品与服务带给最需要的消费者。

作为大家庭的一员，同仁之间应默契配合，相互接纳，取长补短，共同奋进，同舟共济。这样，我们就可以成为一个坚强的战斗堡垒，在打造品牌的道路上披荆斩棘，乘风破浪，无往不胜，所向披靡。最终以一流的技术、一流的质量、一流的服务、一流的管理、一流的信誉、一流的业绩让我们的地力品牌享誉神州。

希望各位以本手册为指南，共创跃恒公司美好明天！

最后，诚挚地祝愿大家在公司工作愉快，前程似锦 ★ 组织机构

（一）行政组织机构

董事会：董事长、执行董事、监事、董事长助理。

理事会：总经理、副总经理若干名；财务总监；领导班子成员若干名。

辖属经理：综合办公室、财务部、机电部、智能化部、电信工程部

（二）安全生产领导小组：

组 长：郝跃文

副组长：高振魁

成员（安全员）：闫伟平高会兵 温春安 张月保 高 洋 刘玉川

（三）绩效考核领导小组：

组

长：郝跃文 副组长：高振魁

执行组长：高振魁 执行副组长：郭 富 副组长：刘振起 成员： 温 颖 刘玉川

（四）财务审计组织机构

组

长：苗明发

副组长：高振魁 郭 富

组

员：刘振起 李延川 郭晓博 温春安 张月保 高 洋

★ 企业文化

1、工作原则：行胜于言

2、工作方法：安全无事故 工作百分百

全员满负荷 管理出效益

3、经营宗旨：品质保证、服务专业、顾客满意

4、经营理念： 诚信 和谐 进取 共赢

求仁为大、求利为小、真正服务为人民

5、企业精神： 创新高效 团结拼搏 追求卓越 励精图治

6、发展目标： 立足峰峰 发展邯郸 享誉神州

打造河北物资安装业民营名企！★ 企业简介 河北跃恒建筑工程安装公司管理网络 机电安装、智能化安装、电信工程安装

·

安装工程，装修工程预算员·机电工程，电信工程，智能化工程项目经理·水电暖设计师·业务经理（有驾照）·机电一体化，水电暖和小家电维修工·企业管理经理

本公司室内外装饰装修；制冷设备安装；装饰材料；五金家电、计算机、软件及辅助设备机电设备、电气仪表的销售；家政服务，以“品质保证、服务专业、顾客满意”为经营宗旨，以“求仁为大、求利为小、真正服务为人民”为经营理念，开拓进取，务实创新，将最好的产品与服务带给最需要的消费者。

         单位名称：河北跃恒建筑工程安装公司

联 系 人：郝经理 总经理 招聘电话：0310-5168847 传真号码：

移动电话：*** 电子邮箱：

网站地址：http://haoyuewen.chinapyp.com/ 邮政编码：056000 通讯地址：峰峰矿区滨河阳光城门口南2号

★ 管理网络 ★ 岗位职责

（一）董事长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家制定的有关方针政策，对公司各项工作负总责；

2、制定公司安全生产经营计划、投资方案、发展目标方向；

3、负责召集组织董事会会议，审议公司的重大事项，制定公司基本管理制度；批准公司的机构设置、重点人事安排、员工工资待遇、安全生产等事项的议案；提名公司经理人选，根据经理提名，聘任公司副经理、财务总监；

4、支持总经理，搞好日常的安全生产等各项工作。

5、负责公司财务管理，掌握经营情况，搞好财务工作，落实财务审批最后一支笔的作用；

（二）执行总经理岗位职责

1、组织施行董事会决议，按照董事长要求做好各项工作；向董事会报告工作。

2、总经理是公司安全生产管理第一责任者，对公司安全生产管理工作负全责；

3、主持公司生产经营管理工作，提出公司财务预算方案、利润分配方案和亏损弥补方案。制定并组织实施公司发展规划、经营计划和投资方案。

4、负责人事管理，抓好员工培训学习和业绩考核工作，不断提高员工各项素质。负责公司内部管理、安全生产、经营管理的计划，奋斗目标的制定和实施安全、消防、质量、职工培训教育；不断提高技术素质和业务水平；

5、拟定公司基本管理制度，以及内部管理机构设置方案，制定公司的具体规章，签发公司规章制度。

6、定期组织召集各部门安全生产经营管理等调度会议，排查隐患、查找问题收集情况制定整改措施并检查落实，实现无事故的发生；

7、负责公司人、财、物等资源的调度，以及监督管理工作。

8、向董事长建议聘任副经理、财务总监。、聘任或解聘经理职权范围内的管理人员，创立高效有序的管理机制和运行机制

9、负责公司重大事故应急救援预案的制定和实施，做好抢险救灾工作。

（三）财务总监岗位职责

1、协助董事长把好财务审核关，2、负责公司全员绩效考核工作；

（四）综合办公室主任岗位职责

1、主管办公室日常全面工作；

2、负责员工人事档案管理；

3、负责员工培训和考勤工作；

4、负责公司后勤保障工作。按照部门申请，办公室汇总，报主要领导批准，集中采购入库、入账，分类领取程序进行。公司所有采购工作。建帐立卡，条理清楚。

5、负责公司开拓市场工作。

（五）财务经理岗位职责

1、负责公司财务管理制度的制定和落实；

2、负责编制生产经营活动工作流程，做到账目清楚，日清月结，现金保管无纰漏，及时反映公司经营状况；

3、搞好成本核算，为公司决策层提供可靠的数据；

4、负责公司在银行业务的具体管理和融资工作；

5、搞好财务的保密和安全管理工作。

（六）机电部经理岗位职责

1、负责公司、机电一体化办公用电设备的安装调试、保养和维修；

2、综合设备性能和使用情况，制定切实可行的设备定期保养检修制度，把故障隐患消灭在萌芽状态；

3、机器设备发生故障后，及时上报主管领导，组织人力进行抢修处理，保证安全生产的持续性；

4、健全设备台账，明确专人负责管理。

（七）智能化部经理岗位职责

1、负责公司、智能化办公用电设备的安装调试、保养和维修；

2、综合设备性能和使用情况，制定切实可行的设备定期保养检修制度，把故障隐患消灭在萌芽状态；

3、机器设备发生故障后，及时上报主管领导，组织人力进行抢修处理，保证安全生产的持续性；

4、健全设备台账，明确专人负责管理。

（八）电信工程部经理岗位职责

1、负责公司、电信工程办公用电设备的安装调试、保养和维修；

2、综合设备性能和使用情况，制定切实可行的设备定期保养检修制度，把故障隐患消灭在萌芽状态；

3、机器设备发生故障后，及时上报主管领导，组织人力进行抢修处理，保证安全生产的持续性；

4、健全设备台账，明确专人负责管理。

第三篇：莫振高事迹

莫振高同志先进事迹

莫振高，广西河池市都安高中校长、全国劳动模范、2011全国教书育人楷模；是一个连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，让他们顺利进入大学的善良人；是一个不惜一切筹资助学，到企业、工地为贫困学子“化缘”的好心人。

近10年来，他先后筹集了3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中，他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸，一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人。为了办好学校他不惜力不怕苦

都安高中是广西河池市都安瑶族自治县一所最好的中学，在广西非常有名，因为教学质量高，连续23年有学生考上清华、北大。老百姓都拼命地把孩子往这里送，希望自己的孩子能走出大山。

但是，都安县这个国家级贫困县，曾让前来考察的专家感言“心都不安”——这里，人称“石山王国”，九分石头一分土。因为贫穷，过去全县每年约有200名考上本科的考生被迫放弃了上大学的机会。

“穷”，提到都安县，人们首先想到的就是这个字眼。上世纪80年代，都安高中也逃离不了这个“穷”字。当时，学校校舍基本上都是瓦房，只有1栋宿舍楼和3栋小教学楼。每逢下大雨，房子就漏水，这时莫振高都要冒雨，亲自架着梯子，上房去检修。

学校缺乏教具，莫振高自己动手绘制挂图。周末，他徒步10多公里的山路到老家，扛木板为学生修理桌椅。

那时，莫振高还是普通教师，是学校为数不多的中共党员之一，别人不去做的事情，他带头做。后来，他当校长了，下决心改变这一切。

学校没有钱，他一点一点地向社会筹资。学校新建的教学楼就是这样左一个5万元、右一个10万元“化缘”而得。

对新建的教学楼，他的要求很严，因为都安县是在地震带上。他知道，教学楼不结实，出了事，没法向家长交代。为此，他蹲在施工工地上，与工人们讨论楼要怎么建„„就这样，一点一点地将5层的学生饭堂、图书馆、综合教学楼和3栋学生宿舍楼建了起来。

除了硬件设施，学校的现代教育技术也必须跟上。莫振高说：“虽然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。”接着，一栋科技楼建成了，每个教室里配了两台电视机、一台高亮度的投影仪，100台电脑也进了都安高中„„

从此，瑶山的孩子知道了什么是互联网。

“只有不离开教学，才是一名人民教师。”当了校长，莫振高始终没有放下教鞭，仍然坚持上高三毕业班语文。他说：“我更喜欢被称为老师，而不是校长。”

每天早上6点准时来到学校，晚上11点半回家，这个“时间表”，莫振高一直坚持了35年。

瑶山贫困孩子家里的“常客”

都安县自然条件恶劣，莫振高挑起了改变贫困孩子命运的重担。都安高中贫困生占学生总数的40%以上，而都安县人均年收入才1600多元，贫困户人均收入不足800元。“帮一个贫困生，就是帮一个家庭！”莫振高感同身受。

莫振高走遍了每个村屯，走进每一个贫困生家里。学校每年拿出一部分经费来帮助贫困学生。莫振高还常组织全校师生给贫困生捐款捐物，发动学校领导、团委干部和班主任向各届校友寻求资助。

家住古山乡徳雅村的黄春茜考上了重庆大学，但家里所有能卖的东西也凑不足300元，她只能无奈地放弃上大学。莫振高知道后，第一时间赶到黄春茜家了解情况，并拿出1000多元塞到她手里。大学期间，为了让黄春茜安心完成学业，莫振高每月定期给她寄去生活费。

其实，慷慨的莫振高并不富有，他唯一的经济来源是当时每个月50元的工资。

爱是一种心贴着心的情感，莫振高对贫困生的爱，就是这样一种心贴着心的情感。他感受着他们的痛苦，体会着他们的快乐。他说：“有困难，就找我莫振高。”

都安高中每年招收的1000余名新生中，有近三成是贫困生，很多学生报到时的行李只有一床破被子。一些家境贫寒的孩子因为没勇气报到，就在校门口徘徊。这时，莫振高就把“校长办公室”搬到校门口，招呼为学费发愁的贫困生“先入学，其他费用慢慢想办法”。每逢开学必“摆摊”，专做贫困生的“生意”，这一幕，在都安县家喻户晓。

托起数万瑶山孩子心中的“梦”

一分耕耘，一分收获。1993年以来，都安高中高考升学率逐年上升，从1992年的48.2%到2000年的93.75%，今年将近100%，而且连续23年有学生考上清华、北大。

在莫振高的带领下，都安高中的教学质量稳步提升，学校被评为全国教育系统先进集体，广西示范性高中，全国语文、数学、英语教学先进集体。

而为了帮助更多的贫困学生，莫振高用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，帮助他们圆了大学梦。近10年来，他先后筹集到3000多万元善款，资助1.8万名贫困生完成学业，最终实现了“一个都不能少”的美好愿望，实现了让所有贫困生“进得来，学得好，考得上，出得去，成得才”的目标。

一名考上北京交通大学的学生，在临行前的晚上，拿了一把苦麻菜、一把红薯苗来到莫振高家：“老师，明天我就要走了，家里没什么好东西，我就把这两把自家种的菜送给您，以感谢您3年来对我的关爱。”

一把苦麻菜、一把红薯苗！这份纯朴的情意，让莫振高流泪了！

多年来，由于教学成绩突出，莫振高多次被推荐到行政部门任职，被外地学校高薪聘请，但都被他拒绝了。他说：“我爱我的学生。我要用毕生的奋斗，给瑶山的孩子们一片自由放飞的天空，踏上大学路„„”

翻开厚重的荣誉簿，记录了已经54岁的莫振高对教育无私奉献、孜孜以求的执著精神：广西“优秀教师”、“优秀共产党员”、“全国先进工作者”、“感动广西十大新闻人物”、“广西十佳校长”、“全国劳动模范”、2011全国教书育人楷模„„

这些荣誉，是社会各界对一位教书育人模范的崇高敬意。

三十春秋燃蜡炬大瑶山中筑梦人

莫振高，30多年资助近300名贫困生顺利考入大学，并发动社会力量帮助近2万名贫困学子圆大学梦。去世当晚，4600多名在校学生自发熄灯默哀致敬，网友追忆如潮„„

生前，他用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利考入大学。更发动社会力量，帮助近2万名贫困学子圆了大学梦。在他的感召下，一代代瑶乡山里娃走出大山、勤奋求学，用知识改变了自己和家人的命运。他，是大瑶山中筑梦人。

身后，数千学生不远千里从各地赶回，送他最后一程，以至县城花圈脱销。去世当晚，4600多名在校学生自发熄灯默哀致敬。校友群、朋友圈、网络论坛，怀念、追忆如潮„„他，是瑶乡学子的“校长爸爸”。莫振高，一位普通的中学校长，为何能赢得如此爱戴？记者在广西都安瑶族自治县一路探访，寻找答案„„

“有困难，就找我”

他把学生当亲生子女来养，学生把他当爸爸来爱 “莫校长没了？怎么可能？！” 3月9日下午，都安高中高三355班的韦彬彬同学，听到同学说起“莫校长的事”，不敢，也不愿相信这是真的。

噩耗，终于还是来了。老师满脸泪水地告诉班上同学，莫校长因突发性心源性疾病，永远地离开了。

伤悲，从都高蔓延开来。

惊悉校长辞世，校友韦景煜立马请假7天，心急火燎地赶往北京首都国际机场，回都安了；连春节都“舍不得”回老家的广州校友杨晓乾，回都安了；在南宁工作的校友韦春燕，回都安了„„“再忙，也要送校长最后一程。”

15日上午，细雨纷飞，寒气袭人。数千名群众自发胸戴白花，手举花圈，依依送别莫校长。465个花圈、数百米长的队伍，都安整个县城都悲痛欲绝„„ 在韦彬彬眼里，莫振高是校长，更是慈父。“早上6点20分，下午2点20分，傍晚6点40分，莫校长都会站在教学楼前那棵龙眼树下，看着我们进教室。” 如果天气好，早上莫振高就会广播：“今天太阳大，同学们可以晒晒被子。”中午，他的声音再次响起：“请同学们将被子翻一翻。”下午，广播声又响：“同学们记得收被子了，拍一拍、抖一抖„„”

即便躺在病床上，莫振高最挂念的还是那些学生娃。校后勤处主任黄道锋回忆：就在莫校长辞世的前几天，他还打电话反复叮嘱自己两件事。一是尽管物价涨了，食堂能不提价就不提价；二是元宵节晚餐要像往年一样，免费给学生加餐，一个鸡腿一个鸡蛋；宵夜要提供汤圆，每个学生10个。

校资助办主任韦喜凤回忆：每年开学，总有一些家庭困难的孩子没勇气报到，只在校门口犹豫徘徊。这时，莫校长就会出现在校门口，拿着喇叭喊：“有困难，就找我莫振高！”

在都高执教30多年，莫振高用自己微薄的工资资助了近300名贫困生。为了帮助更多贫困孩子，莫振高学会了“化缘”，游说企业、单位、个体老板捐资助学。近10年来，他和学校的资助办团队，募得善款数千万元，资助1.8万多名贫困生圆了大学梦。

“让瑶寨儿女走向世界”

他把成千上万的山里娃送出大山，却被自己“锁”在瑶山一辈子 “都安是广西贫困人口最多，贫困程度最深的县。”县委书记陈继勇说。对绝大多数都安学生来说，读书、考上大学，是走出大山、走出贫困唯一的路。“让瑶寨儿女走向世界”，走进都安高中大门，一块大理石上，9个烫金大字格外耀眼。这是都高的办学理念，也是莫振高的毕生心愿。为了让孩子们“进得来，学得好，考得上，出得去，成得才”，莫振高费尽思量。

早年，都安高中只有1栋宿舍楼和3栋小教学楼，外面下大雨，房里下小雨。

莫振高担任校长后，如燕子衔泥筑巢般一点点筹措资金，对校园进行硬化、美化、绿化。如今，图书馆、教学楼和宿舍楼相继拔地而起。

建设要投真金白银。县财政局副局长黄泳迭介绍：这些年来，县财政“勒紧裤带”，加大对都安高中的投入，但对都高的发展而言仍远远不够。钱从哪儿来？“抠”出来。

一次黄道锋和莫校长到南宁出差，筹备新建学生宿舍楼。县里建筑公司报价，一栋3000多平方米的大楼要150万元。为了省钱，莫校长决定包工不包料，自己采购钢筋、水泥等建材，一趟趟地到南宁各大建材市场，货比三家。最后，宿舍楼建成，才花了90多万元。抠归抠，可该花的钱，莫振高从不含糊。

学校科技大楼落成，莫振高“大手笔”地给教室里配了两台29英寸的闭路电视、一台高亮度的投影仪和100台电脑；几年前，他拍板挤出资金，选派97名教师参加华东师范大学研究生班学习。

在莫振高的带领下，都安高中高考升学率逐年上升，连续10年高考上本科线的学生达到76%以上，而且连续20多年有学生考上北大、清华。值得一提的是，都安高中还是广西惟一一所外语特色学校，2012年高考，英语作文满分率居广西第一。

知识，改变了一代代山里娃的命运。如今，都安高中的学生遍布国内多个城市及美国、澳大利亚、德国、新加坡等国家，有上千名校友在北京工作。“让瑶寨儿女走向世界”的目标正慢慢实现。

由于治校有方、成绩突出，莫振高多次被推荐到党政机关任职，也有外地学校抛出高薪橄榄枝。但莫振高都婉拒了。“我走了，娃娃们怎么办？”执此一念，莫振高在都安高中一呆就是30多年。

“考上大学是最好的怀念”

用担当与责任树立的丰碑，长留天地间，激励数代人 “有的人死了，他还活着。”

近来，黄道锋一有空就会到南教学楼的施工现场转转。“莫校长心里还惦记着这栋楼，一定要保质保量建好。”

读书时，韦景煜没少到校长家蹭饭。校长对他说得最多的是“贫穷不可怕，可怕的是没有知识，所以要拼命读书，努力走出大山”。韦景煜说，这种“不放弃”的精神，是校长留给自己的财富。

蓝涵正计划和校友们一起成立一个基金会，用于资助家庭困难的学弟、学妹们。“让一代又一代的都安高中学生相互帮扶下去。” 一组数据，或许能让莫校长走得放心。2007—2014年，广西累计资助学生达2472.6万人次，各级财政投入的资助资金264.05亿元。8年间，财政投入的资助经费和受助人数连年大幅增长，资助经费从2007年的7.53亿元增长到2014年的57.37亿元；资助人数从57万人次增加到463.7万人次；资助项目从7项增加到22项。

3月18日，都安高中校园。师生恸哭、挽幛如云的悲痛场景，已然淡去。琅琅的读书声，不时从教室传出。高三356甲班的苏宝尧同学说，考上大学，走出大山，是对校长最好的怀念„„

记者手记

平凡，亦可砥砺成锋

没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言。毕其一生，他只做了一件事：让更多的瑶寨山里娃，走出大山，走出贫困，走向外面的精彩。

翻山越岭，遍访瑶寨，只为一个个娃仔重返校园；千言万语，千辛万苦，只为得到更多热心人的援手；不离不弃，以心相许，甘做教书匠、愿为孩子王„„一举一动，平平凡凡；一言一行，平平常常。

平凡的莫振高，为何赢得如此尊重？因为，他甘于燃烧自己，照亮瑶乡娃奋进的路；因为，他用尽一生的力量，撑起了贫困生前行的天；因为，他用坚守和担当，诠释了“校长”的分量。

平凡之中蕴藏崇高追求，平静之中饱含满腔热情，平常之中彰显敬业奉献。于是，平凡砥砺成锋，成就了一个师者的伟大。

大德无碑，大道无形。谁为群众掏心，群众就会为谁点赞；谁把群众装在心里，群众就把谁刻上心碑。这是人心的度量，更是对平凡坚守的最好铭记。

第四篇：莫振高演讲稿

尊敬的各位评委、老师们：

大家早上好！我演讲的题目是《莫校长，我向您致敬》

莫校长，我向您致敬！

我和莫振高校长素未谋面，以前对莫校长的了解也不是很多，只是在与同事闲聊时谈到河池市各高中的教学成绩，尤其是谈到高考成绩时，才说到都安高中，才谈到都安高中的崛起是因为有一个好校长——莫振高，那时，心中便升腾起一股莫名的敬畏感。

于是，我便在网上搜集莫校长的资料。广西“优秀教师”、“优秀共产党员”、“全国先进工作者”、“感动广西十大新闻人物”、“广西十佳校长”、“全国劳动模范”、2011全国教书育人楷模等等，除此之外，他还有更让人感动得落泪的称呼，外界称他为“化缘”校长，学生称他为“莫爸爸”，莫校长头上这无数个荣誉的光环和令人感动的称呼让我佩服得五体投地。

然而，当我正在为都安高中的学子有这样的好校长而感到庆幸，为都安人民有这样的好校长而感到欣慰时。不想，2015年3月9日，噩耗传来。莫振高校长因病不幸离世。听到这个消息，我惊呆了。难道一个心系学生，情系山区，为都高的教育倾其一生的好校长，您真的走了吗？难道一个视学生如己出，像传说中的“愚公”一样，肩扛万斤重担，甘为人梯的“好师长”、“好父亲”，您真的走了吗？

消息是确切的，打开网页即可搜出数万条有关莫校长辞世的消息及悼念他的诗文。“四处乞捐化缘走，端行高德感沧溟”，“莫道都安老少穷，振兴教育展豪雄”，这就是莫振高校长的真实写照。

可不是吗，看着莫振高校长的事迹，我泪如雨下。

为了帮助更多的贫困学生，莫振高校长用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，帮助他们圆了大学梦。“有困难，就找我莫振高。”这话掷地有声，有情有义。

“感人心者，莫先乎情”，莫校长有着如山般的“父爱”，被学生称为“莫爸爸”。冬日暖阳下，他催大家晒棉被；学生被雨淋，他早备好姜糖水；高考渐临近，他叮嘱食堂每天早上给学生一个鸡蛋。即使在病重住院期间，他的心中还是学生，要求食堂为正在参加会考的高三学生免费煮汤圆„„这些举动看似细小，微不足道，但是，举手投足间，一言一行中，见证着莫振高为人处事的优良品质。莫校长，您真是学生心目中的“莫爸爸”啊！

读着这些让人感动而又无限怀念的文字，我心中装满了对莫校长的尊敬。“斯人已去，精神长存”。只愿我们在感动之余，将这种精神内化于心、外化于行、躬行实践、接力传承，这样，中华民族伟大复兴的征途上定会千帆竞发，百舸争流。

莫校长，我向您致敬！莫校长，我们向您致敬！

第五篇：莫振高事迹

莫振高，广西河池市都安高中校长、全国劳动模范、2011全国教书育人楷模；是一个连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，让他们顺利进入大学的善良人；是一个不惜一切筹资助学，到企业、工地为贫困学子“化缘”的好心人。

近10年来，他先后筹集了3000多万元善款，资助

1．8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中，他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸，一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人。

为了办好学校他不惜力不怕苦

都安高中是广西河池市都安瑶族自治县一所最好的中学，在广西非常有名，因为教学质量高，连续23年有学生考上清华、北大。老百姓都拼命地把孩子往这里送，希望自己的孩子能走出大山。

广西河池市都安高中校长莫振高

但是，都安县这个国家级贫困县，曾让前来考察的专家感言“心都不安”——这里，人称“石山王国”，九分石头一分土。因为贫穷，过去全县每年约有200名考上本科的考生被迫放弃了上大学的机会。

“穷”，提到都安县，人们首先想到的就是这个字眼。上世纪80年代，都安高中也逃离不了这个“穷”字。当时，学校校舍基本上都是瓦房，只有1栋宿舍楼和3栋小教学楼。每逢下大雨，房子就漏水，这时莫振高都要冒雨，亲自架着梯子，上房去检修。

学校缺乏教具，莫振高自己动手绘制挂图。周末，他徒步10多公里的山路到老家，扛木板为学生修理桌椅。

那时，莫振高还是普通教师，是学校为数不多的中共党员之一，别人不去做的事情，他带头做。后来，他当校长了，下决心改变这一切。

学校没有钱，他一点一点地向社会筹资。学校新建的教学楼就是这样左一个5万元、右一个10万元“化缘”而得。

对新建的教学楼，他的要求很严，因为都安县是在地震带上。他知道，教学楼不结实，出了事，没法向家长交代。为此，他蹲在施工工地上，与工人们讨论楼要怎么建„„就这样，一点一点地将5层的学生饭堂、图书馆、综合教学楼和3栋学生宿舍楼建了起来。

除了硬件设施，学校的现代教育技术也必须跟上。莫振高说：“虽然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是‘死读书，读死书’的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。”接着，一栋科技楼建成了，每个教室里配了两台电视机、一台高亮度的投影仪，100台电脑也进了都安高中„„

从此，瑶山的孩子知道了什么是互联网。

“只有不离开教学，才是一名人民教师。”当了校长，莫振高始终没有放下教鞭，仍然坚持上高三毕业班语文。他说：“我更喜欢被称为老师，而不是校长。”

每天早上6点准时来到学校，晚上11点半回家，这个“时间表”，莫振高一直坚持了35年。

瑶山贫困孩子家里的“常客”

都安县自然条件恶劣，莫振高挑起了改变贫困孩子命运的重担。都安高中贫困生占学生总数的40%以上，而都安县人均年收入才1600多元，贫困户人均收入不足800元。“帮一个贫困生，就是帮一个家庭！”莫振高感同身受。

莫振高走遍了每个村屯，走进每一个贫困生家里。学校每年拿出一部分经费来帮助贫困学生。莫振高还常组织全校师生给贫困生捐款捐物，发动学校领导、团委干部和班主任向各届校友寻求资助。

家住古山乡徳雅村的黄春茜考上了重庆大学，但家里所有能卖的东西也凑不足300元，她只能无奈地放弃上大学。莫振高知道后，第一时间赶到黄春茜家了解情况，并拿出1000多元塞到她手里。大学期间，为了让黄春茜安心完成学业，莫振高每月定期给她寄去生活费。

其实，慷慨的莫振高并不富有，他唯一的经济来源是当时每个月50元的工资。

爱是一种心贴着心的情感，莫振高对贫困生的爱，就是这样一种心贴着心的情感。他感受着他们的痛苦，体会着他们的快乐。他说：“有困难，就找我莫振高。”

都安高中每年招收的1000余名新生中，有近三成是贫困生，很多学生报到时的行李只有一床破被子。一些家境贫寒的孩子因为没勇气报到，就在校门口徘徊。这时，莫振高就把“校长办公室”搬到校门口，招呼为学费发愁的贫困生“先入学，其他费用慢慢想办法”。每逢开学必“摆摊”，专做贫困生的“生意”，这一幕，在都安县家喻户晓。

托起数万瑶山孩子心中的“梦”

一分耕耘，一分收获。1993年以来，都安高中高考升学率逐年上升，从1992年的

48．2%到2000年的

93．75%，今年将近100%，而且连续23年有学生考上清华、北大。

在莫振高的带领下，都安高中的教学质量稳步提升，学校被评为全国教育系统先进集体，广西示范性高中，全国语文、数学、英语教学先进集体。

而为了帮助更多的贫困学生，莫振高用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，帮助他们圆了大学梦。近10年来，他先后筹集到3000多万元善款，资助

1．8万名贫困生完成学业，最终实现了“一个都不能少”的美好愿望，实现了让所有贫困生“进得来，学得好，考得上，出得去，成得才”的目标。

一名考上北京交通大学的学生，在临行前的晚上，拿了一把苦麻菜、一把红薯苗来到莫振高家：“老师，明天我就要走了，家里没什么好东西，我就把这两把自家种的菜送给您，以感谢您3年来对我的关爱。”

一把苦麻菜、一把红薯苗！这份纯朴的情意，让莫振高流泪了！

多年来，由于教学成绩突出，莫振高多次被推荐到行政部门任职，被外地学校高薪聘请，但都被他拒绝了。他说：“我爱我的学生。我要用毕生的奋斗，给瑶山的孩子们一片自由放飞的天空，踏上大学路„„”

翻开厚重的荣誉簿，记录了已经54岁的莫振高对教育无私奉献、孜孜以求的执著精神：广西“优秀教师”、“优秀共产党员”、“全国先进工作者”、“感动广西十大新闻人物”、“广西十佳校长”、“全国劳动模范”、2011全国教书育人楷模„„

这些荣誉，是社会各界对一位教书育人模范的崇高敬意。