2003～2004学年度第二学期工作计划

第一篇：2003～2004学年度第二学期工作计划

中学部教务处2003～2004学年度第二学期工作计划

根据学校2003～2004年第二学期工作计划纲要的精神，围绕着每项工作都是招生的指导思想，树立“教育是一种服务”的观念，始终坚持学校的中心工作是教学的观点。本学期教务处工作重点是：狠抓教学质量，抓支持率和提高率。为实现工作重点的转移，在广泛征求各教研组的意见基础上，我们积极采取如下六条措施：

一、开学初全面摸底、安排各科考试工作，检测学生本学科的专业知识水平。

这是抓教学提高率的举措之一。拟定开学第三周组织中学部各年级进行语、数、英、政、理、化、史、地、生等科目的考试，摸底考试成绩通知班主任、教练、学生本人；课任教师自行组织单元测评，测评成绩通知班主任、学生本人；教务处每月组织“梅花型”月质量抽考，抽考成绩通知“代理家长”、学生本人；第十周组织期中考试，成绩通知“代理家长”，书面通知学生家长；第二十一周组织期末考试，成绩书面通知学生家长、学生本人。

在组织考试前后，一是组织全校师生进行“端正学风、弘扬校风、规范考风”为主题的诚信教育；二是规范设置考场，严格监考制度；三是进行合理的小范围调班、分班，分层教学管理；四是家校合作、师生合作，有效组织“恳亲”洽谈会；五是课任教师（或代理家长）拟定“培优辅差”计划。

二、在我校逐步推行“走班制”。

根据开学摸底考试成绩，协调好师生力量的搭配，采取学生摸底成绩与志愿相结合的原则，先从数学、英语学科在初二年级或高一年段中试推行走班制，然后不断总结，逐步推广。实行“走班制”我们应充分估计可能出现的几个问题：

一是课堂课间管理难度大；二是学生考勤难度大；三是教室学生财物保管难度大；四是学生心理情绪调节难度大等等，采取的相应措施是：加强走读班的点名制度，配备责任心强，能力强的教师，积极主动与教练、德育处配合，稳定学生思想情绪，把“走班制”抓落实、抓深入、抓特色、抓成效。

三、抓教学常规、严教学管理，努力提高教育教学质量。

1、每一课任教师、教研组，必须根据学校的实际，学生特点，制定出切实可行的教学计划、学期教学进度和教研活动计划。教研组每月至少开展二次教研活动，每周至少一次集体备课活动，做到“五定”即定课题、定内容、定时间、定地点、定主讲人，发挥集体备课组的作用。老师间应互相听课、说课、评课。本学期每一课任教师听课、评课不得少于26节，及时解决和改变教学中存在的问题。

2、抓教学研究。本学期每一教研组至少制定1—2项课题研究，定期向教务处报告研究课题、研究步骤、研究过程和研究成果。除外，各学科至少组织一次校级公开课或开展“优质课”赛课活动。

3、抓质量检查与分析。每一次摸底考试、月考、期中、期末考试，各科任教师都要进行一次教学质量分析，并有教学工作的整改意见。特别是要辅导学生掌握学习方法和考试复习方法，以提高学生学习效率。

4、加强两室一馆及学籍管理。要重视理、化、生实验课的开课率，健全、完善各实验室的设备、配备实验员，充分发挥实验课的作用，培养学生实验动手能力。努力创造多媒体教学条件，加强电脑室的管理，既要提高信息技术的理论知识，也要提高学生动手能力，还要培养学生上机应试操作能力。

关于学籍管理，必须予以高度重视，尤其是高中部学籍应努力创造条件，尽快办好，完善学籍管理的各项规章制度，建立健全档案管理制度。

四、以学生为主体、以教学为中心，努力创造师生交往的有效条件。

为实现学校工作总体目标，努力提高支持率、提高率和安全率，实现三率一体。

首先以学生为主，开展“月月评教师”活动。广泛征求学生意见，按照学生意愿选择和评价老师，最大限度满足学生要求。

其次，突破常规，增设课外活动特长课。根据学生的不同兴趣、爱好，让学生志愿选择兴趣学科。除开设省颁标准的课程以外，把书法、演讲课在初

一、初

二、高一年级进入课程总表。筹备专业型的特长班：课外活动特色课是如校田径队、兰球、足球、排球特训队，绘画班、书法班，声乐、器乐管弦班等，加强绘画室、书法室、音乐室的管理，初中一、二年级也可开设爱信诚特色班、或信息网络尖子班，培养和开发信息尖端人才。要让教师充分展示才艺，要把特长课融入正常课堂，无论何种特长班都能让学生心动和踊跃报名参加，特长班才有生命力。

再次，实施“1+1”、“1+10”工程，全面推行“代理家长制”。在校学生均有权力自由选择任课教师为“代理家长”，教师也可选择学生为“家庭”成员，用家庭式管理，感化学生、督导学生、帮助学生、从而不断增进师生间的友谊。其办法是：

（1）师生自由结合，“家长”拟定家庭日常生活守则和活动安排。

（2）签订“责任书”，责任明确、分工到位、落实到人。

（3）员工首问负责制，实施确认制。

（4）检查验收实施“1+1”、“1+10”工程的实际成果。

（5）协助班主任认真填写《学生成长记录卡》。

五、加强教师队伍建设，对教师进行综合素质及量化细则考核，不断提高教师队伍的专业技术水平。

为了能让支持率、提高率呈上升趋势，其办法就是：

1、对教师有组织、有计划地培训、学习，一是在校内进行多主面的培训，二是积极参加校际间、学科间的学习和交流。以此提高教师自身素质。

2、对教师进行综合素质及量化细则考核。我们教务处制定了《福州五虎山学校教师综合素质及量化考核表》，对教师的教学计划、教学研究、课堂教学、教案作业检查、培优辅差、听课制度、教师行为要求、教学效果等8个方面进行综合考评（详见附一）。以此达到提高教师队伍专业技术水平之目的。

考核教师还从支持率、提高率入手，第1次支持率达不到80%“口头”或书面警告，第2次支持率达不到80%，“黄牌”警告，第3次支持率达不到80%亮“红牌”，通知下岗。第1次提高率低于20%，口头警告，第2次提高率低于24%，“黄牌”警告，第3次提高率低于24%同样通知下岗。真正实行公平、竞争、合理、有效的考核原则。

六、加强初

三、高三毕业班考试工作的指导，以提高学习成绩为重点。

初

三、高三毕业班的各项工作是重中之重，我们要不断总结和吸取去年初三毕业班考试工作的经验教训，为搞好两毕业班工作，我们的措施是：

1、提前完成初、高三毕业班各科教学进度，并尽快转入总复习。

2、对初三毕业班进行必要的分班或小范围部分调班，重点抓成绩。

3、动员学生报考艺术类、体育类等学科。

4、安排初

三、高三毕业班教师给学生补习上课，加强辅导力度，每周六下午，星期日安排补习文化上课，每天晚自习增加一节。

5、充分发挥初

三、高三毕业考试指导中心作用，召开中心成员座谈会，制定迎考计划、目标、步骤及开设考前心理辅导，学科渗透等讲座，加快信息收集试题研究等。

6、以提高学习成绩为动力，辅导学生取得优异成绩的老师予以重奖，完善两毕业班教师的工资奖励机制。

附一：福州五虎山学校教师综合素质及量化考核表

附二：福州五虎山学校中学部教务处2003～2004学年度第二学期周行事历。

中学部教务处

2004年1月31日

第二篇：学第二学期政教处工作计划

政教工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“养成教育为主，文明礼仪为重”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。

二、工作目标

1、抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成西场学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

（一）加强管理队伍建设。

1、切实转变育人理念。

全体班主任老师要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。完善班主任考评机制和激励机制，班主任的考核力求做到公开、公平、公正，最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。

2、努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，提供锻炼机会。

（二）加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传，继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的“收心”教育，学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的量化制度，出台各班的班级公约，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，将小学生规范抓细、抓严、抓实。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》及进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

2、严格执行卫生管理办法，抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播（少先队），繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、班主任要精心设计，备好开好每一次主题班会，认真组织班

级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。要强化班级内部建设,注重常规管理,班主任必须把大多数精力放到内部管理上来,如物品摆放，公物保护，内部团结，卫生保持，言行举止，强化班级内部管理，加强班风建设，使自己的班级尽早成为有凝聚力、健康向上，有自己特色的班级。

(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。

1、一二三年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合四五年级是小学阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，切实做好防差转差工作，以防两极分化。毕业班更是要加强学生心理健康教育，及时进行疏导。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，提高学生道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写读后感，开展班会、知识竞赛等活动，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用3月文明礼仪月、清明、5.12、6.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。主题活动具体安排如下：

二月份：

1.开展收心教育主题班会，教室、办公室消毒。

2.安全隐患排查、危险品收缴。

3.布置教室、美化校园铲除口香糖污迹。

4.学习《小学生日常行为规范》。

三月份：校园、教室卫生

1.学生文明礼仪主题班会。播放不文明行为视频。

2.文明礼貌月系列活动，主题文明礼仪伴我行.开展“身边的雷锋”评选活动。

3.开展“人人植树，我与绿树共成长”活动。

4.特殊学生跟踪教育。

5.文明礼貌及春季传染病防治板报评比。

四月份：学生纪律、学生养成习惯

1.缅怀先烈，爱国爱校主题班会。

2.结合清明节踏青，开展社会实践活动。

3.感恩教育，“感恩从一点一滴做起”主题班会。

五月份：

1.劳动最光荣主题班会。

2.争做“守法小公民”主题班会。

3.开展禁毒及法制宣传活动。

4.举行“5.12”纪念活动。

5.卫生知识讲座。

六月份：

1.防溺水教育，开展感恩父母，珍爱生命主题班会。

2.庆“六一”手抄报评比活动。1-3年级，主题：快乐的六一；3-6年级，主题：励志进取，做有用人。

3.特殊学生跟踪教育。

4、评选文明班级。

5、做好学期结束工作及暑假具体工作布置。

。学校政教处

2014.2.9

第三篇：20172018学第二学期英语教研组工作计划

2017—2018学第二学期英语教研组工作计划 一．目标

教师：加强政治业务理论学习,不断提高自身素养和专业水平；坚持科研先行,本组教师要积极参与课题研究和论文撰写,以教研来带动课堂教学管理；积极参与汇报课、公开课、研究课等，不断发展自己；开展丰富多彩的选修课,创设浓郁的英语学习氛围,培养学生的学习兴趣。

学生：对于高一学生要严抓学生的学风，培养其学习英语的良好习惯，夯实基础； 高二年级要在高一年级的基础不断培养其学习英语的能力，做好培优补差工作。对高三年级,采取有效措施,加强毕业复习研究，做好月模考诊断分析工作,强化质量监控和教学指导。具体目标：1．高一：继续搞好初高中衔接，培养良好的英语学习习惯和学习兴趣，尽力让每位学生在自己的基础上有所进步。2．高二：强化培优补差，强化阅读能力的培养。3．高三：查缺补漏，整合精选习题；重视作业设计，多进行作业面批，奋战高考。

二 措施

1教学观念：加强理论学习，改变教学观念，熟悉新课标，并用以指导教学实践。继续认真学习新课标有关指导性著作，进一步转变教学观念：变教堂为学堂，还学生学习英语的主动权。在师生的双边活动中，注重培养学生“自主?探究?合作”的精神，激发学生学英语的兴趣重视教育的两大功能---工具性和人文性。在教学中努力体现有效的教学策略和学习策略的渗透，注意学生情感态 度和动机的培养，以促进他们的心智和文化意识的发展。

2培养良好的道德规范和学习习惯，做好初高中知识和认知能力等方面的衔接，认真完成本学期的教学任务。在教学中多鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与、动手实践。课堂上精心设计各种 “任务性”活动，通过各种实践，达到有利于学生语言综合能力提高的目的。

3加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。充分用好教材和手边的各种辅学资料定期检查学生笔记、单元小结、课外作业等；扩充课外阅读，在教学中注意渗透英语国家文化背景的教育。

4．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。5 有计划地开展好校本课程和研究性学习活动。

三．教研活动及安排

三月

召开本组期初会议，传达上级会议精神，动员符合条件的教师参加江宁区新一届学科带头人和优秀青年教师评选;制定各备课组的学期奋斗目标;确定各备课组的本学期重点研究的课题：高一新授课，高二讲评课，高三复习课。

四月

高三复习公开课 开课教师 万爱平杨珊珊

评课人 张青

五月

高二试卷讲评课

开课教师 于秋兰 李婉

评课人 袁贵明

六月

高一新授课

开课教师

王珊

王阳

评课人 王小庆 学生竞赛安排

1．高一年级 英文书写比赛

美文朗诵比赛

2．高二年级：诗歌朗诵比赛

阅读竞赛

2018 2

第四篇：2014-2015第二学期学管处工作计划

2014—2015学年第二学期学管处工作计划

一、指导思想：

本学期学管处结合学校的实际，在校领导的统一部署下，以学校工作计划为指导，进一步加强和完善各项规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效性，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高创造良好的环境。

二、工作目标：

1、学习和落实《中小学生日常行为规范》和《德育学分制管理办法》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施。

（一）、强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—学管处—班主任—科任教师—班干部；住校办—生活教师—楼长—室长；卫生管理负责人—值周员—生活委员—监督员；学生会、团支部——班干部—监督岗；家庭—学校—社会；教室—食堂—操场（教室）等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

（1）、培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，为教师提供培训、学习、锻炼、提高的机会；落实班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任的工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

（2）、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。加大班干部、团干部、学生会干部的培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

（3）、门卫工作。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

（4）、规范值周工作。发挥行政领导职责，增强值班教师责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，牢固树立安全第一的思想。确保校园文明、清洁、安全、温馨。

（5）、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作人员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关流程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。

(二)、实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。认真贯彻、学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强对外界不良风气的干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保安的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。认真贯彻执行上级文件，开展法制、安全、心理健康教育并充实各种档案、资料。

(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

七、八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌；结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生开展班队会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用3月份学雷锋活动月、5·4青年节、6·1儿童节等重要节日开展各种丰富多彩的活动，并加强对学生的思想教育。

(四)、加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、开展礼仪教育，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每周评选“文明寝室”、“文明班级”做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理办法，狠抓学生养成教育，抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。

学管处

2015年3月7日

第五篇：体艺卫教学工作计划(第二学期)

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*****小学体卫艺工作计划

一、指导思想：

为了全面贯彻党的教育方针，认真落实学校教学与科研工作的总体部署，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研、促教改，努力提高我校体育、艺术教学、科研水平；积极开展各项文体活动，全面推进素质教育，现根据体艺组实际情况以及音、体、美学科自身的特点，特制定计划如下：

二、工作要点

（一）狠抓教学常规、保证教学质量。

1．按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查；适时组织教学调研活动；主动与学生进行教学信息交流。

2．通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。认真组织好《体育与健康（美术、音乐）课程标准》及相关《解读》的学习，按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课。

3．进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校音、体、美学科的教学水平。

4．按照学校要求，落实美、音、体学科教师个人的科研课题。5．加强体育教学事故防范责任要求。

（二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1．坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。

2．鼓励年轻教师积极参加专业知识培训，不断丰富专业知识，提高教学水平。

3．按照市教研室活动安排，选派老师参加市级公开课。

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4．积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。鼓励教师积极参加省、市举办的教学课件比赛。

（三）精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。

1．认真组织开展阳光体育运动，保证学生每天在校锻炼一小时。

2．积极开展“体育、艺术2+1”活动，落实具体活动方案，将活动落到实处。3．抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与比赛。

4．组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动；组织学生参加泰州市有关的声乐、器乐比赛和中小学生绘画书法作品比赛。

（四）进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。特别是新建的塑胶田径场的管理与维护工作。让我校的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。

三、具体工作措施：

（一）认真落实每天在校一小时体育活动

1．根据本期学生特点，重点抓大课间、眼保健操。开学第一周将组织全体班主任及各班领操员进行眼保健操培训，开学第二周起将组织专班对各班学生眼保健操是否会做、做得是否规范进行检查评估。

2．体育课要根据学生特点，认真上好每一节课。充分调动学生的积极性，使每节课达到一定的运动量，学生能掌握一定的运动技能技巧。

（二）课余训练常抓不懈。把参加市田径运动会作为重要目标，在以往取得的成绩基础上，戒骄戒躁，通过训练，要清楚地发现学生的优势并使之得到充分发展；足球队、乒乓球队训练常抓不懈。

（三）开足、开齐体、音、美、健康课程课时，不断提高教学质量。以市教育局和市教研室工作计划要求为指针，严格按照要求开足体育、音乐、美术、劳技等课程，以推进素质教育、培养学生的创新精神、学习能力和实践能力为核心，坚持“教研教管一起抓，教研科研一体化”的工作思路，围绕进一步优化课堂教学过程和提高教师整体素质两个重点，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。组织教师参加各类优质课、优质教学资源博客 欢迎你

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教案的评选，使专职学科教师的教学水平得到进一步提高。

（四）加强常见病、传染病的宣传与防治。成立专门的疾病、传染病防治领导小组，对学生中传染病突发现象要及时给予监控并上报有关部门。

（五）艺术工作要与家长密切配合，鼓励学生参加各项艺术培训，发展特长。学校继续开展舞蹈队、美术兴趣小组、京剧班的训练，发现、培养人才。

四、具体工作安排：

二月份：

1．组建各类兴趣小组、训练队，并拟好活动计划。2．完善大课间常规管理。3．组织学生常规体检工作。4．完善体育活动课的管理。三月份：

1．预防常见病宣传工作。

2．检查各训练队、艺术队开展情况。3．积极开展“体育、艺术2+1”活动。4．落实实施体艺学科学期考核项目。四月份：

1．检查各训练队、艺术队开展情况。

2．对“体育、艺术2+1”学生体育项目进行检测。3．期中教学质量检查。4．王伟老师上校级教研课。五月份：

1．为迎接母亲节，组织学生绘画手抄报比赛。2．举办校内拔河比赛、踢毽子、跳绳比赛。3．对“体育、艺术2+1”学生艺术项目进行检测。

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六月份：

1．举办“六一”少儿艺术节。

2．对各训练队、艺术队进行考核检查。3．收集整理资料，总结学校体、卫、艺工作。

2011-2012学年第二学期

体艺卫工作计划

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*****小学 2012.2

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