2011年留学生管理工作全年工作总结

第一篇：2011年留学生管理工作全年工作总结

2011年全年工作总结

春去冬来，在时间从我们手指间划过的时候，我们又迎来了学校“十二五”的开局之年。在学院领导的统一引导下，我们认真学习和总结学院“十二五”规划精神，认真领悟和落实。在此，我对2011年全年的工作情况做一个简要总结。在上半年我对学生进行了深入而细致的研究和思考，并对部分学生做了调研，从学生的学习、生活、课外活动、心里咨询，等方面进行了如下工作。

1.组建班级核心力量，充分调动班长的积极性，采取

个别跟进的策略，对个别学生进行了深入的管理和辅导，做到了有的放矢。起到了积极的效果。

2.分别对2009和2010秋进行了心理测试，并进行心

理分析，进行教育评价，做到了科学、规范地进行留学生的教育和管理。

3.初步进行留学生分层级管理的探讨与实践的对接，分析研究，分类标准和具体培养措施。

4.积极组织留学生的业余文化生活，充分发挥留学生

自身的积极性主动性和创造性，相继举行了大型的排球比赛、足球比赛、篮球比赛，让学生在运动中释放激情，展现自我。

5.在留学生的学习方面，做到了抓出勤、抓重点、抓

考试，勤督促、勤引导、勤鼓励，使得留学生体会

到学习的自我性与教师引导效应。让学生在自我的引领下，自主学习，健康成长。与教务共同完成了，留学生的补考、缓考等重大考试。

6.关注学生所在国家的大事，关注新闻，对个别受灾

和政治波动较为严重的国家学生，受灾个体，给予及时、细心的心理疏导和生活关怀。让他们体会到大家与小家的温暖，及时地了解他们的心理和生活上的问题，认真对待，及时处理。

7.认真完成了2011年秋季学生的入学情况，新生入学

初期的管理至关重要，按照学院要求，分别对新生进行了，入学前教育、防火演习、迎新晚会、在与各位同事的积极配合下，安排好新生的接机、体检、住宿、费用、一卡通办理、签证、上课和参观校园。深入了解学生，与学生谈心，学生们对学校的一些建议和意见都做了详细的记录和耐心地解答。创建和谐班级，将组能力强，有爱心、责任心的同学为班长，并采取试用期制度，任期满后实行，班级认同和选举并行制度。以此鼓励和督促班长，做好班级工作。

8.担任2010和2009秋季班的汉语听力课，认真组织，精心上课，创造新方法，用ICT教学法，对学生进行教学，受到了学生的认可。

缺点与不足：

1.应加强工作中的理论的总结与提升，更加积极稳妥创

新地完成，对学生的教学及管理工作。

2.加强理论学习，充分利用业余时间，为自己充电，向优秀的同事学习。

3.加强与同事间的沟通与协调，认真领悟“舍”与“得”，辩证主义哲学关系。

4.认真完成领导交给的任务和工作，加强自我的责任感和使命感。

5.要树立长远和近期目标，并为之不懈努力，不能放羊，学会弹钢琴，学会更好地利用有限的时间，做更多的工作，在工作、学习、生活，更好地平衡。

第二篇：流动人口管理工作全年工作总结

斯大林街社区2011年统计工作全年总结

今年是统计工作不平凡的一年，各项统计调查任务大幅度增加面对挑战，我社区的统计事业在上级部门的坚强领导下和社区全体干部的共同努力，上下一心，克服种种困难，圆满完成了各项工作任务，现将2011年全年统计工作总结如下：

一是为了更好的做好我社区的统计工作，社区将在年初制订了工作计划以及成立了统计工作领导小组。

二是抓干部队伍建设，全面加强深入学习贯彻落实科学发展观。把理论学习与为社区统计统计工作的实际情况结合起来，进一步解放思想，全面学习贯彻落实科学发展观，创造性地开展工作，在完善统计指标体系，加强统计工作方面工作取得较大突破，通过学习实践科学发展观，广大党员干部都受益匪浅，理论水平进一步提高，工作干劲进一步增强。

三是对我辖区的商业网点进行了认真的统计，并整理归档，我辖区共计（）家网点。

四是为保障统计工作的统一原则依法履行统计职责，对辖区基本情况的更新统计：住宅小区个，户，人，营业网点家和个基本单位 如网统计下岗困难职工：人 90-99周岁：人，80-89周岁：人 60岁以上：人

五是抓好统计法制教育，为了增强辖区企业的统计法制意识，今年组织企业在社区会议室宣传统计法律法规3场次，私营企业得到引导，启发和教育。

今后我社区统计工作紧紧围绕街道党工委，政府的中心工作，一提高数据准确性为中心，以强化统计服务为目标，加强统计队伍建设。

1． 狠抓统计数据质量，按照“快，精，准”的要求，确保各统计数据真实可信。

。2加强统计服务，全面提升统计服务水平。

。3认真完成街道交给的各项统计工作，按照上级要求，做好调查和民情民意调查工作。

第三篇：流动人口管理工作全年工作总结

斯大林街社区2011年统计工作全年总结

今年是统计工作不平凡的一年，各项统计调查任务大幅度增加面对挑战，我社区的统计事业在上级部门的坚强领导下和社区全体干部的共同努力，上下一心，克服种种困难，圆满完成了各项工作任务，现将2011年全年统计工作总结如下：

一是为了更好的做好我社区的统计工作，社区将在年初制订了工作计划以及成立了统计工作领导小组。

二是抓干部队伍建设，全面加强深入学习贯彻落实科学发展观。把理论学习与为社区统计统计工作的实际情况结合起来，进一步解放思想，全面学习贯彻落实科学发展观，创造性地开展工作，在完善统计指标体系，加强统计工作方面工作取得较大突破，通过学习实践科学发展观，广大党员干部都受益匪浅，理论水平进一步提高，工作干劲进一步增强。

三是对我辖区的商业网点进行了认真的统计，并整理归档，我辖区共计（）家网点。

四是为保障统计工作的统一原则依法履行统计职责，对辖区基本情况的更新统计：住宅小区个，户，人，营业网点家和个基本单位 如网统计下岗困难职工：人 90-99周岁：人，80-89周岁：人 60岁以上：人

五是抓好统计法制教育，为了增强辖区企业的统计法制意识，今年组织企业在社区会议室宣传统计法律法规3场次，私营企业得到引导，启发和教育。

今后我社区统计工作紧紧围绕街道党工委，政府的中心工作，一提高

数据准确性为中心，以强化统计服务为目标，加强统计队伍建设。

1． 狠抓统计数据质量，按照“快，精，准”的要求，确保各统

计数据真实可信。

。2加强统计服务，全面提升统计服务水平。

。3认真完成街道交给的各项统计工作，按照上级要求，做好

调查和民情民意调查工作。

第四篇：全年档案管理工作自查小结

和布克赛尔县环保局2010年档案管理工作

自查小结

根据《和布克赛尔县二0一0年档案管理工作责任书》的要求，我局对本单位档案进行了认真全面的自查整理。现将自查情况小结如下：

一、自查时间：

2010年12月27日

二、自查人员：

张建国局长

卞学芹主任科员

莎日娜办公室主任

郭向玲档案员

三、自查情况：

（一）高度重视，加强领导

1、健全了组织，加强了领导。今年签订档案管理责任书以来，局领导把档案工作当作一件大事来抓，成立了档案管理领导小组，由局长任组长，书记、副局长任副组长，各科室部门的负责同志为成员，建立了完整的档案管理网络。不断加强对档案工作的管理，将档案工作纳入单位工作计划，并制定了档案管理工作计划，形成了工作有要求、有部署、有检查的齐抓共管良好局面。

2、组织领导班子成员、全体机关干部认真学习贯彻落实《中华人民共和国档案法》和《新疆维吾尔自治区〈实施档案〉办法》，做到依法治档。

3、高标准、严要求选配档案工作人员。档案工作是一项细致繁锁的工作，要求档案工作人员必须具有丰富的知识、健康的体魄、坚定的信念和不怕困难、埋头苦干的精神，在考察配备档案工作人员时，我们坚持德才兼备的标准，选拔那些忠于职守、遵纪守法、文化程度较高的同志担任这项工作。

（二）档案基础设施情况

档案室现有办公用房1间，配备了办公桌椅、档案柜等基本的办公设施，基本上满足了办公需要，保证了档案的安全存放。

（三）档案制度建设情况

建立了档案管理工作的各项规章。按照《档案法》和《新疆维吾尔自治区〈实施档案〉办法》的规定，在县档案局的具体指导下，结合我局实际情况，建立健全了八项档案管理制度，即：档案保管制度、各种文件材料归档制度、档案查阅利用制度，档案鉴定销毁制度、档案资料保密制度、档案工作人员守则等，并将各项制度上墙。在档案管理中发挥了较好的作用。

（四）档案业务建设情况

根据《档案法》的要求，结合我局档案管理业务建设的情况，主要做了以下几项工作。

1、按照《和布克赛尔县环保局文件材料归档范围》和《和布克赛尔县环保局文书档案保管期限表》，开展了2009年机关文书档案材料的收集、整理、立卷归档。

2、派出档案管理人员，参加了县档案局举办的档案培训班，进一步掌握了档案管理知识。

3、加强管理，确保档案的安全完整，我们建立了严格的档案管理制度，档案管理人员经常检查案卷。

4、开展档案借阅工作，使档案成为日常工作中不可缺少的助手，推动业务工作开展和取得更好的成绩。

（五）存在问题

1、由于受办公环境、经费等因素的限制，档案室达不到规范化标准，未配备档案管理计算机、软件等设施。

2、现有档案员为兼职，无专职档案工作人员，加之其他工作任务繁重，影响档案管理工作开展。

3、只收集了文书档案，科技、会计、声像、图片及环保业务档案收集不全。

和布克赛尔县环保局

二0一0年十二月二十九日

第五篇：来华留学生教育管理工作的思考

来华留学生教育管理工作的思考

三峡大学外国语学院 郭维刘谊高永百合摘要：中国经济迅速发展，国际影响力日益扩大，吸引着大批来自世界各地的留学生来华学习，但由于异国的文化、生活以及经济等与我国的差异，来华留学生的教育管理工作存在诸多问题，如何适应新形势发展需要，转变观念，加强和改善外国留学生管理工作成为摆在我们面前的迫切需要研究的问题。

外国留学生的教育管理工作, 是一项意义深远的重要工作，与政治、经济、外交和科技等工作的关系密切，是我国外交事业的一个重要组成部分，也是我国实现高等教育国际化整盘棋中不可或缺少的内容。如何从深层次的文化因素去思考，从跨文化的角度去实施，对加强外国留学生教育管理工作有着非常重要的现实意义。

关键词： 留学生教育管理思考

作为高校教育的一部分，留学生教育同样遵循普通教育的基本规律，但由于教育对象来自异国他乡，因此留学生教育也有不同性及特殊性。因为首先它是一种跨国教育，教育对象来自其他国家和地区，在招生、就业等方面要面对国际市场，这必然要求在教育衔接和教学安排上要适应跨国性的需要。其次，它是一种跨文化教育。留学生来自不同国家，必然有着不同的教育文化背景，这势必要求在教育中求同存异，以促进各类文化的交流和融合。我们从实际的工作中探讨留学生教育管理面临的问题及解决的办法。

一留学生教育管理面临的一些问题

1.异国文化冲突导致矛盾产生

所谓的文化冲突,是指个人或群体从一个熟悉的文化环境到另一陌生的文化环境生活、学习、工作而引起的在价值观念、行为准则、生活习惯等方面的文化碰撞。由于来华留学生的本民族文化与中国文化的冲突、留学生之间文化冲突的客观存在,加上语言的障碍,给外国留学生教育管理工作增加了难度。外国留学生中，不同宗教信仰、种族之间的文化碰撞难以避免,中外学生之间和留学生与管理部门、社会人员之间的摩擦也偶有发生。特别是在理解、执行学校有关政策和规章制度方面,外国留学生会很自然地运用本民族惯有的思维模式去认识、理解外来信息,在理解和接受的过程中,难免产生认识上的偏差或者理解上的错位,导致矛盾的产生。

2.留学生教育管理不够规范科学

随着我国经济的迅速发展，来华留学生数量日益增多，无论从国别，地区，数量层次都发生了很大的变化，许多高校在留学生的管理制度上并没有与时俱进进行改革完善，有的甚至一直沿用过去的管理经验和措施，致使不能适应新的情况，也不利于在新形势下进一步提高留学生的教育教学质量。

二从跨文化角度帮助留学生尽快了解适应中国文化生活

1.正确认识不同国家，不同民族文化之间的差异，进行有效沟通

在留学生管理过程中，了解特定文化背景对人的思维倾向和行为的影响，针对不同的民族特点，总结出有规律的经验，摸准脉搏，找出症结，有的放矢地解决各类文化冲突现象，是我们实施教育管理的重要方法。笔者所在学校有不少印度尼泊尔学生，在与他们交流过程中，发现他们的肢体语言中轻轻摇头是表示“是”、“好的”这样的意思而并非否定。所以管理者与学生需要积极的交流和沟通，双方能够较准确的认知和理解文化差异所在，并通过不断调整各自的视角去理解，适应对方，从而构建和谐的师生关系。

2.创造有利条件，促进文化交流

对初来华者，业余活动对留学生顺利克服“文化休克”，尽快适应新环境作用很大；因此

要鼓励留学生与中国学生一起积极参加运动会、艺术节、班会、学生会和团委等组织的各种学习经验交流会、小型学术会，小发明活动及演唱会、演讲会、歌舞、书法、绘画等比赛活动。比如“汉语角”，给留学生提供学习汉语的平台，同时也促进他们与中国学生交流，了解中国文化。也可以根据留学生爱好、特长，介绍、推荐他们参加学校大学生的各种业余爱好社团组织，以健康向上的文体活动，丰富留学生的业余文化生活，营造良好的学习、生活条件与氛围。

3.在趋同管理中求同存异

“趋同管理”指的是对外国留学生的教学、研究、生活等趋向于与中国学生相同的管理,是比照教育本身的含义和国外对留学生教育所采用的方式而提出的一种对留学生管理模式。趋同本身的提法就表明了还不相同而且朝着相同的管理方式去努力,表达了管理模式改进的一个目标。有人在论述趋同管理问题时说留学生教育“同”是相对的,“异”是绝对的,这话不无道理。比较中国学生而言,同是学生,进行同样的学习,具有同样的层次,相同的学制和教学计划;但是他们与中国学生又是不同的,体现在他们来自不同的国家,有着与中国人不同的文化背景,语言的不同,思维方式、生活习惯的不同等等。比如：留学生们大多有宗教信仰，在他们国家有很多重大传统的节日，如“圣诞节”“开斋节”“古尔邦节”等，这些节日的来临，我们管理者也应考虑到留学生的特殊性，不做“一刀切”，在不影响正常教学的情况下尽可能的考虑到他们的需要特设节假日等，随着留学生来华时间增长，可采取方法让他们尽快融入中国并逐渐淡化其宗教信仰最后达到“趋同管理的”效果。对外国留学生的教育管理中采用同、异相结合,朝着相同管理方向发展是切实可行的。

三制定合理规范的教育管理制度使留学生管理有章可循，有法可依。

1.制定科学合理的教育管理制度

合理科学的教育管理制度,是保证学校正常的教学秩序、推进留学生工作不断发展的基础。随着我国改革开放的不断深入发展,及我国国际交往的不断扩大,来我国的留学生无论从国别、地区、数量、层次都发生了很大的变化,再沿用过去的一套管理经验和措施,显然已经不能适应新的情况,也不利于在新形势下进一步提高留学生的教学质量,为此各有关高校 根据教育部的指示精神,都制定了包括“外国留学生守则”,“外国留学生学籍管理”,“外国留学生出入境、居留、旅行的规定”等规章制度,并配有中英文对照。新生入学第一件事就发给人手一册，和中国学生一样，对他们进行入学教育。还制定了“外国留学生奖学金试行办法”。凡是留学生违反学习纪律、违反校纪校规,均有相应的警告，记过，留校察看等处分。留学生在学习上获得奖励，学校也会以邮件方式告知家长。这些规章制度的建立和实施,使得留学生的各项教育管理工作得以顺利进行。由于奖罚分明,留学生都自觉遵守,学风日渐上升,人人暗下功夫,相互竞争。特别每逢考试,留学生们都复习到深夜。

2.因人而异地开展思想教育工作

在中国学习的外国留学生是一个特殊的群体,来自于不同的国家和地区,有着不同的社会政治、历史、文化和传统背景,对他们的思想道德教育,不是有些人概念中的政治思想教育,而应当是一种多数国家、各种社会能普遍接受和遵守的社会道德行为准则的教育。来华留学生的培养目标是培养他们成为掌握一定知识,了解中国,对我友好的人才。帮助留学生了解中国、了解学校也是一种思想道德教育。对留学生思想道德教育的方式有多种多样,应根据留学生的国家社会背景等诸多因素的不同,采取统一与个别,严肃与温和,正式与非正式相结合的多种方式。笔者所在学校近年来为留学生开设了《中国概况》一课程，课程涉及到中国的历史地理文化教育等方面，实践证明，这门课程颇受欢迎，以上课的形式帮助他们了解中国，同时也传播了中国文化。在管理者采取各种方法的同时，还应该努力发掘留学生自身管理的积极性，重视和发挥留学生骨干的积极作用，指导他们成立自我管理委员会，培养他们自立精神，独立思考和自我教育的能力。

留学生教育管理工作是一件重要而复杂的工作，也是一门新兴的学科，面临新的形势，需要探讨的问题很多。只要我们在工作中深入研究和勇于实践，一种既接轨国际规则，又适应我国实际的外国留学生管理体制会逐步建立和完善起来。我国的留学生教育将会更上一层楼。

参考文献：

[1] 张美云.关于加强来华留学生教学与管理的几点思考[J].中国高教研究，2007.05

[2] 宫兴林.加强外国留学生教育管理工作的几点思考[J],学校管理与改革，2006.05

[3] 郭伟.来华留学生教育的微观管理[J].中国成人教育，2007.01

[4] 刘爱军.来华留学生教育管理[J].教育教学研究，2007.03