学校科任教师工作责任书

第一篇：学校科任教师工作责任书

一、科任教师要全面贯彻教育方针，既教育又育人，不仅要按五认真的要求认真组织好自己的教学活动，还要重视学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯。

二、经常与班主任及其它配班教师联系，了解学生思想及学习情况，端正学习态度，改进学习方法。应积极主动配合体育组、艺术组等部门工作，做好一些运动员及艺术特长生的文化课学习辅导工作，全面关心帮助学习上有困难的学生，引导全体学生学好各门功课，不断提高学习成绩。

三、科任教师是一堂课的组织者，应精心组织每一堂课教学活动，保证每一堂正常有序进行，保证课堂教学或组织的课外活动中学生的安全。如有特殊情况不能进班上课，应严格办理有关请假手续，如组织进入学校功能教室或室外上课，应严密组织、注意安全、维持秩序，组织学生参加剧烈运动，应事先对所教班中身体特殊的学生掌握情况，适当调整。

四、关心学生的全面发展，发展学生的个性特长，尊重学生人格，循循善诱，不体罚和变相体罚学生，不辱骂学生，善于做学生的思想工作，善于与家长联系，使家长配合学校教育，共同关爱学生成长。

五、认真参加学校组织的学习培训和教研活动，平时要做好对教学情况统计、成绩评定、考试分析、补缺补差等工作。加强集体备课，与同年级同学科教师应相互探讨、资源共享。

责任人签名：学校法人签名：

签订时间：学校盖章：

第二篇：学校科任教师工作责任书

学校科任教师工作责任书

一、科任教师要全面贯彻教育方针，既教育又育人，不仅要按五认真的要求认真组织好自己的教学活动，还要重视学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯。

二、经常与班主任及其它配班教师联系，了解学生思想及学习情况，端正学习态度，改进学习方法。应积极主动配合体育组、艺术组等部门工作，做好一些运动员及艺术特长生的文化课学习辅导工作，全面关心帮助学习上有困难的学生，引导全体学生学好各门功课，不断提高学习成绩。

三、科任教师是一堂课的组织者，应精心组织每一堂课教学活动，保证每一堂正常有序进行，保证课堂教学或组织的课外活动中学生的安全。如有特殊情况不能进班上课，应严格办理有关请假手续，如组织进入学校功能教室或室外上课，应严密组织、注意安全、维持秩序，组织学生参加剧烈运动，应事先对所教班中身体特殊的学生掌握情况，适当调整。

四、关心学生的全面发展，发展学生的个性特长，尊重学生人格，循循善诱，不体罚和变相体罚学生，不辱骂学生，善于做学生的思想工作，善于与家长联系，使家长配合学校教育，共同关爱学生成长。

五、认真参加学校组织的学习培训和教研活动，平时要做好对教学情况统计、成绩评定、考试分析、补缺补差等工作。加强集体备课，与同年级同学科教师应相互探讨、资源共享。

责任人签名：学校法人签名：

签订时间：学校盖章：

第三篇：科任教师安全工作责任书

科任教师安全工作责任书

1、科任教师应积极配合学校、班主任做好学生的安全工作，应树立安全工作人人有责、安全第一的思想。

2、每节课要按时到岗到位，了解学生是否到齐，如发现学生未到应及时与班主任取得联系。

3、科任教师不得私自缺课，若因教师不到岗发生的安全事故，由任课教师负责。

4、科任教师不得私自调课，若因私自调课而引发的事故，由学校认定课程的科任教师负责。

5、科任教师每节课必须及时处理当堂课中所发生的学生纠纷，做好教育、引导工作。

6、服从学校为确保安全所安排的各项工作（如值周、押车等）。

小学部科任

校长：代表（签字）：

2009年4月1日

第四篇：科任教师安全工作责任书

科任教师安全工作责任书

为了确保全校师生的生命财产安全，增强学生安全防范意识和自我保护能力，每位教职工均要树立以人为本、安全第一、预防为主、学生至上的安全意识，明确岗位的安全职责要求，落实安全工作责任制，做到“事事有规矩，人人有责任、时时有监控”，特制定科任教师安全责任书。

按照“谁上课，谁负责”的原则，要对本教学班学生安全工作负全责，承担该节课学生安全管理责任。

1、依法从教，以德从教，做好课前一分钟安全教育，并写入教案。

2、尊重学生，不讽刺、挖苦、辱骂学生，严禁体罚和变相体罚学生。

3、各学科教师要结合本学科特点，做好学生的安全教育，教给学生安全常识。

4、严格遵守学校作息时间，严禁私自脱离岗位。教师上课、辅导要及时备好教学用具，于上课铃响之前到教室门口，准备上课。严禁教师迟到进入课堂，防止这一段时间内因教室无人管理而出现意外事件。认真负责，不得迟到、早退、缺席，不得随意提前或延后教学。

5、教师有公事或私事需要调课的，必须向校领导请假，防止班级无人管理出现安全事故。

6、上课时，任课教师是学生安全的第一责任人，负责本节课内学生学习活动的安全，经常检查教室内设施设备或室外体育设施等的状况，发现问题及时处理并汇报。组织活动应首先考虑学生的安全，不得离开现场，不得安排超过学生身体承受能力的活动，并做好安全保护工作；还应结合学科知识渗透安全教育，提高学生自救自护的能力。

7、发现学生身体不适，不能麻痹大意，应及时询问并派学生护送到卫生室，送人要落实，不能只送不管，应询问结果，课后老师要与校医联系，校医必须及时检查，超过能力范围应及时送往医院，并通知家长、班主任、校领导。

8、无故缺勤的学生要及时了解原因，必要时与班主任、家长联系。

9、实验课、科学课、美术课等要使用刀具（要求学生自带的刀具不应是尖头的）、煤气炉等，教师一定要进行指导，事先讲明注意事项和操作规程，学生在上课时，特别是在操作时，老师绝不能离开现场；下课后要把工具归位，关掉电源，关闭煤气瓶等。

10、科学课教师不得让学生直接接触有毒、有害的物体和气体，不得参加高温及特种作业，实验前教师一定要进行指导，明确注意事项和操作规程，下课后要把工具、药品等归位，关掉电源等。

11、体育或其它活动课，课前要教育学生注意安全，活动时要讲究方式方法，力求做到适时、适量、适度；老师要把学生控制在自己的视线范围之内；体育、活

动课教师应允许女学生在例假期间不参加活动；预先与班主任掌握有特殊疾病的学生的情况，并给予特殊照顾，防止意外事故的发生。

12、学校内进行必要维修时，上课时间，科任教师要教育学生不要靠近、进入施工现场，防止发生意外事故。

13、在专用室上课的老师，要教育、组织低年级学生排队前往，下课后再排队回去，严禁学生在走廊或楼梯上推搡、打闹。

14、正确处理好师生关系，不允许以言语伤害学生的心灵；公平、公正对待每一个学生，不歧视学习有困难的学生。

15、上课期间，学生因特殊情况离开学校，必须有班主任签字后才准放行，值班门卫、教师应该查验核实，并做好登记。

16、恰当处理好课堂偶发事件，及时调控学生之间发生的矛盾冲突。不能因工作不利而发生学生逃学现象。

17、负责自己所使用专用室及教具、电教设备等设施设备的安全管理。教育学生要爱护公物，对损坏公物的学生要进行严肃批评，并照价赔偿；放学后，要切断所有电器的电源，门、窗要上锁。

18、凡发生意外事故，该堂课的教师要进行妥善处理，并在第一时间汇报学校有关部门。若须进行及时疏散的，教师应组织指挥学生立即有序疏散。

下列情况下引起的安全事故，根据有关规定，视情节轻重，追究科任教师相应责任。

1、放学后因专用室内的电器等未切断电源引发火灾，或因门、窗未上锁致使贵重物品失窃而造成的损失。

2、上课时教师管理不到位，离开教学现场或旷课而致使学生出现受伤等安全事故；不按时放学，学生在放学途中出现意外事故。

3、校内外大型活动时，有任务的教师未经请假同意或无故未到场，班上的学生出现打架斗殴、踩踏等安全事故。

4、因未尽到教育的义务，或教室里有安全隐患未及时排除并未及时向学校反映，因而使学生出现安全事故的。

5、学生无故缺席或上课期间学生私自逃学而未及时与家长、班主任联系或未向学校反映的；家长已向班主任通报学生的身体有特殊疾病，但科任教师未与班主任和学校沟通而使该学生在教学活动中造成伤害事故的。

6、因体罚或变相体罚学生，教师语言或行为不当所造成的意外事故。

7、如遇紧急情况发生，未在第一时间赶到自己所负责的场所或所下的班级，学生出现踩踏等安全事故。

8、教职工的私家车应尽量避开学生上下学高峰期，进出校门要减速避让学生，并按学校指定位置停放车辆。若违反上述规定造成事故的。

此责任书一式二份，教导处和教师本人各保留一份。适用时间为2011年9月1日至 2012年7月20日

校长（签字）：

科任教师（签字）：

拉麻中学

2011年9月10日

第五篇：科任教师责任书

Xxx小学科任教师安全责任书

为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识、责任意识和服务意识，坚决杜绝意外事故的发生，特签订本责任书：

1、科任教师是学校的一员，要树立爱校思想和责任意识，牢固树立服务育人观念，认真

履行教师职责，配合班主任搞好安全工作。

2、学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。教师一

旦遇到事故就要高度负责，妥善处理。

3、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教导处同意，不得擅自调课，无特殊情况，课

堂中不得中途擅自离开或不按时进入课堂，对于科任教师不在课堂而造成的事故要追究其责任。

4、科任教师要热爱、尊重学生，重视做好帮教工作，课堂上不能体罚、变相体罚、谩骂、讽刺挖苦学生。

5、寒暑假、节假日，未经学校同意，不得让学生来校或组织学生外出活动。室内课组织

学生室外上要经教务处同意，组织学生校外活动要经安全小组两名领导批准。

6、科任教师要有主人翁责任感，对于课间、上班途中、放学回家路上、校外场所遇到学

生有不良行为要予以坚决制止，遇到意外事故及时处置，不能处置的应保护现场，尽快联系或通知学校有关负责人。

7、学生早上进校后，教师不准以任何理由让其离校。上课对学生进行考勤，有未到学生

要及时通知班主任或家长。无特殊情况，课间不得指派学生外出买东西。

8、放学后，科任教师有特殊情况必须留学生时，要经得班主任同意，并通知家长后方可

留，教师必须在场，不能出现教师已离校，学生还留校的现象。

9、参加值周工作的教师，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏

和危险性活动。上学、放学在校门中值勤，防止意外事故发生。

10、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游等，科任教师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。

学校对科任教师履行职责，有突出成绩的给予奖励，对教育管理不力、不负责任、玩忽

职守、违反制度面造成事故的，要批评教育，并追究责任。

（有效期限2012年8月20日至2013年7月20日）

主管校长签字：科任教师签字：

xxxx小学

2012年8月20日