党校培训学习心

第一篇：党校培训学习心

党校培训学习心得

张倩

按照我学院的组织安排，2010年8月25日至9月25日我有幸参加了省教育厅在省委党校举办的高校骨干教师培训学习班.紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，短短的一个月学习生活精彩而难忘，每天都有收获，每节课都能拓展知识面，回顾这一个月的培训经历，我觉得自己收获颇丰。下面把我在这一个月的学习情况和学习心得作一总结.首先，在思想方面。通过一个月的学习培训，我对党、对高校教师这个职业有了更加深刻的认识。

一是对党，我更加坚信我们党的领导。我们党已经成立八十九年，在全国执政六十一年，拥有七千多万党员，党的自身建设不断得到加强和完善。党的十七大指出，我们必须把党的执政能力建设和先进性建设作为党的自身建设的主线。中国共产党要担当起带领人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面的使命与重任，首先要把自身建设好。中国共产党把加强党的执政能力建设和先进性建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中，从“两个务必”到“求真务实”，从“群众利益无小事”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，一种崭新的形象与氛围越来越得到人民群众的认可、拥戴与支持。因此，我们要坚信共产党的领导，确保共产党的执政地位，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。

二是通过一个月的学习培训，使我更加热爱高校教师这个职业。高校教育不同于国民教育，高校是党培养现代化建设人才的前沿阵地。作为高校教员我们肩负着教育培养人才的重要使命和职责。这种使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作为高校教师我会不断加强自身的党性修养，用党的最新思想和理论武装自己的头脑，不断提高理论和实践教学水平,力争做一名治学严谨、优秀的教育工作者。其次，在理论学习方面。省委党校十分重视我们进修六班的培训工作，在教学内容的安排上作了精心的设计。此次培训的核心课程内容有拓展训练、理论教 1

育、省情教育、哲学社会科学素养等.理论讲授的专题有:建设社会主义核心价值体系、加强和改进新形势下党的建设的纲领性文件、贯彻落实科学发展观,加快经济发展方式转变、建设马克思主义学习型政党、中国特色社会主义理论体系、东北老工业基地新政策解读、加快经济结构调整,促进发展方式转变、深化改革开放,加快推进长吉图开发开放先导区建设、当代人类的精神危机与中华民族的精神家园、着力优化产业结构,加快产业转型升级、发展文化产业,以软实力助推吉林硬实力、网络文化建设等等.我在学校是讲授<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>的一名教师, 此次培训理论讲授的这些专题和我们这门课程的教学内容密切相关,使我从此次培训中有所收获。在短短的一个月时间里，我的理论知识水平有了很大的提高。

尤其是张秀岩老师讲的“贯彻落实科学发展观,加快经济发展方式转变”这个专题,给我的收获最大.给我们高校教师在教学中如何落实科学发展观指明了方向:一是落实科学发展观要注重学生的可持续发展。作为教师要培养的是人才，而不是造就产品,产品一旦加工完成，它就不会改变;要说变，那就是磨损、消耗和毁灭。而我们造就的人才不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所以，教师要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。我们要学会开发和合理地利用学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。二是落实科学发展观必须注重学生的全面发展。构建和谐社会需要的是高智能的复合型人才。教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展，而不能让学生死读书，读死书，这样，有碍学生的全面发展。其实，学生的各项技能是能够互补的，我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智育。但是，如果我们只注重学生的智育，而忽视其他各育，这样是对学生身心的严重摧残，同样阻碍着学生智育的发展。我们的学生就会在教师的“读书啊!读书”声中变得麻木、愚昧了。这样，他们只能成为书的奴隶，而不能成为书的主人，就不会把书本上的知识应用到未来的实践中。这就是为什么在学校读书时的尖子生，走出社会反而能力往往不如当时的后进生的根本原因了。教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园，要让学生愉快地学习，健康地发展。三是落实科学发展观要注重学生个性的培养。我们在使

2学生全面发展的同时，要注意保护和培养学生的个性能力的发展，我们不能抹杀学生的个性，而把学生培养成千人一面的羔羊。我们要把学生培养成个性鲜明，具有独立人格的合格人才。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。四是落实科学发展观要体现以人为本的思想。以人为本是科学发展观的基本价值取向，也是我国改革与发展的核心思想。以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。因此教师要不断更新教育理念，改变教学方法和学习方式，探索新课程评价与考试制度的改革，对学生进行经常性的心理健康教育，促进学生的健康发展。要建立师生平等的民主关系，让学生能和教师进行平等对话，平等交流，使学生在和谐的学习环境中发展自己。五是落实科学发展观教师要注重学生的非智力因素的发展。教师在向学生传授知识的同时，要培养学生积极的人生态度，进取的拼搏精神，乐观向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和耐力。培养学生热爱生活，热爱祖国，热爱社会主义，珍爱生命的情感，养成良好的行为习惯。教师要以身作则，用自己高尚的人格魅力影响和教育学生，使学生气质优雅，性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为新时代新型的合格人才。教师用实际行动落实科学发展观，这不仅是教育发展的需要，也是构建和谐社会的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要.通过这次学习，我已能准确把握中国特色社会主义理论体系，基本上掌握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。

最后，在社会实践方面。省委党校在对我们学员进行理论知识传授的同时，还为我们安排了丰富的社会实践活动。一共安排了四次拓展训练。拓展训练旨在培养和锻炼我们的沟通能力和团队精神。通过四次的紧张训练，我觉得自己身心既得到了放松，又得到了锻炼，使我深刻认识到在一个团队中，要完成既定任务，创造出更大的绩效，队友相互沟通和团结合作的重要性。因此，无论在组织中，工作中，还是社会生活中，我们不能孤军奋战，我们要团结一切可以团结的力量，利用集体的智慧创造出1+1﹥2的价值。除此之外，在团队的训练活动中我还意识到规则在团队活动中的重要性，只有按规则办事，并迅速有效的去执行，才能完成组织的既定目标，并创造出意想不到的价值。

9月15日，省委党校老师带领我们进修六班的全体学员参观了长春一汽集团.了解了我省支柱产业的生产情况及一线工人的工作生活情况。

9月18日—23日，省委党校老师还带领我们进修六班的全体学员到上海等地进行了为期五天的社会调查。学习考察发达地区的经济发展情况，收获也是很大的。

总之，经过省委党校一个月的学习培训，使我受益匪浅，它既使我找到了工作的方向和生命的价值，也使我更有信心沿着高校教师的路走下去。

第二篇：党校培训心德

经过10天左右的院积极分子骨干培训，收获颇多。在这次的学习培训中，我们学习了几个方面具体内容。

第一方面内容是观看党风廉政建设的录像，做合格党员。从《廉政中国》中腐败者违法犯罪的轨迹中，不难看出他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，独腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。

在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，做为一名入党积极分子，要清醒的认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在工程建设领域中的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身的免疫力，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，树立牢固正确的人生观、价值观、世界观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心，始终保持共产党人的浩然正气。

第二部分在老师详细讲解下，我了解了创新型国家建设的内容。我认识到要改变中国的军事，经济等实力，必须要进行创新。创新型国家的建设是落实科学发展观的重要举措，科技创新作为基本战略。我了解了日本，美国和西欧国家科技创新历程，感受创新的重要性。作为在校大学生，又是积极分子，我觉得我们应该认真学习科技文化知识，勤思考，认真探索生活中出现的问题，仔细研究。作为社会发展的后备力量的我们——大学生，更应该把创新作为自己的目标并为之努力奋斗。大学生创新要培育科学的学习习惯和思考习惯。新发明新发现和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。这要求我们要摒弃社会中的不良风气的迷惑，切实发现自己的真正兴趣，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中。另外，要善于用逆向思维考虑问题的症结，不断培养自己的直觉，并把思维的灵感火花及时保存，成为研究的新发现。

我们又进行了党的知识理论学习，再次熟悉党的知识，我觉得重要的是我们应该把党的知识运用到实际学习生活中。党的宗旨是全心全意为人民服务，我们应该有服务同学，服务他人的意识，尽力帮助他人，力当生活榜样。

最后一部分，学习了“坚持科学发展观，力当校园先锋”的内容。党的十八大首次明确把科学发展观确立为党的指导思想,这对于推进党的建设新的伟大工程、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴具有极其深远的历史影响和重大的现实意义。我们大学生积极分子要不断的加强自身的素质，坚持求真务实、正派公道、不骄不燥。每日自重、自省、自警、自励，保持积极分子的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。再次，要不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，坚持严格要求自己，在工作中，坚持原则，善于团结同学。通过这次学习培训，我进一步了解党，了解作为大学生积极分子的任务。希望能够严格要求自己，争取不断进步。

第三篇：第一次业余党校培训学习心德（最终版）

第一次业余党校培训学习心德

第一次党课是王书记为我们讲的党的基本知识的学习，通过这学期党课的学习使我收益颇深，现将心得总结如下：

通过这次党校学习，使我认识到以前我对党的认识只是表面上很肤浅并且不全面。经过这次系统的学习，我才清楚的知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观作为自己的行动指南。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，也赢得了最广大人民的信任与支持。学习了党的纲领，党在社会主义初级阶段的基本路线，十六大提出全面建设小康社会，十七大的社会主义价值体系，党的民主集中制基本原则，党员的义务与权利等，通过这次王书记的讲解，使我对党的基本知识真正有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样。此外，我会不断提高自己的知识水平和业务能力，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想，坚持学习，坚持党的根本宗旨，勤奋工作，遵守党的纪律，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！

第四篇：党校培训学习计划

党校培训学习计划

【篇一】

能够参加党校班的学习，我感到非常荣幸和自豪。我将珍惜这次学习的机会，统筹安排好在党校期间的学习生活，圆满完成各项学习任务。根据县委党校中青年干部班培训要求，学校制定的教学计划和具体要求，现制定个人学习计划如下：

一、提高思想认识，珍惜学习机会。

参加这次为期45天的学习班，是一次充实自己，提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会，端正学习态度，把思想统一到搞好学习上来。努力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

二、树立学员意识，做好角色转换。

充分认识本次学习的目的、任务和要求，参学期间原则上从原单位工作中脱离出来，切实进入学员角色。做到聚精会神抓学习、一心一意强素质，把全部心思致力于学习培训上，确保取得实效。

三、紧跟课程安排，落实学习内容。

45天的学习课程，安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容，充分地开阔了知识视野，极大地提升了自身知识素养。在这期的学习中，我争取努力做到聚精会神抓学习，一心一意强素质。真正静下心来，进入学习状态，认真学、主动学、全身心投入学，善于互相学、带着问题学，体现学习的针对性、实效性。认真做好学习笔记，尽量跟紧课程，把学习当做乐趣，积极参与学习的各个阶段，如理论学习、身体锻炼、县内调研活动等。

四、做到学以致用，理论联系实际。

增强学习的实效性，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

五、树立服从意识，严格服从管理。

认真按照党校班的各项规章制度规范自己的一言一行，严格遵守各项纪律，认真做好课堂记录，积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好调研活动，确保全面完成各项学习任务。按照党校班的课程安排，上课专心听讲，确保不缺课。积极参加党校组织的各项活动。利用党校学习期间，认真思考问题，开展自我批评，不断改正工作中存在的不足。每天坚持用2～3小时的时间进行自学，因特殊情况没有学习的，抽时间补学。按时完成心得体会、研讨提纲、党性分析材料等的撰写。

六、增强团队观念，维护集体形象。

在学习培训中，强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感，坚持做到个人服从集体，积极参加班上组织的各项活动，时刻严格要求自己，注重搞好与各位老师和其他学员的团结协调与配合，为本期党校班的圆满成功做出自己应有的贡献。

总之，一定要坚持理论联系实际，在加强自身党性修养上狠下功夫。通过理论学习和党性锻炼活动，真正做到：坚定正确的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨观念，良好的思想作风，严格的纪律素养，高尚的思想品德。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚持共产主义理想，坚定社会主义信念，确立为人民服务的宗旨，自觉地全面贯彻执行党的基本路线，廉洁自律，成为符合《中国共产党章程》要求的德才兼备的领导干部。

【篇二】

本人参加学院2015年春季学期第二期公务员任职培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。

一、学习目的

按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过一个月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。

二、学习的内容和方法

1、入学教育阶段

在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基础。

2、基本理论学习阶段

个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。

3、小结阶段

按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。

三、学习的具体要求

1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。

2、加强针对性，党性分析要做得深入。

3、遵守纪律，自我管理要做得严格。

4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。

第五篇：党校学习培训心得体会

深化理论学习提升理论素养

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”深秋时节，我们会聚中共江苏省委党校参加学习培训，心情特别兴奋且充满着期待，期待通过为时2个月的集中学习培训，促使自己理论素质得以再提升、党性觉悟得以再锤炼、能力水平得以再提高、作风纪律得以再改进。

一、增强了信守党的基本理论的定力

在理论基础课程的学习中，通过老师的精彩讲解，我们对中国特色社会主义理论体系同马克思列宁主义一脉相承又与时俱进的相承关系有了更深的认知。新中国成立后，党的第一代中央领导集体对社会主义进行了艰辛探索，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验和理论准备。十一届三中全会以后，我们党开辟了中国特色社会主义道路，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。

通过学习，我深刻地认识到，中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是历史的结论、人民的选择。而马克思主义是中国特色社会主义理论体系的“根”和“脉”。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

二、明确了进一步深化理论学习的方向

马克思主义基本原理告诉我们，实践每向前发展一步，理论创新就要跟进一步。中国特色社会主义理论体系是我们党领导改革开放和社会主义现代化建设的理论结晶，其精髓就是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

通过学习，我清醒地认识到，用马克思主义基本原理指导我们的理论学习，就要放眼世界社会主义500年的历史进程，审视中国人民对马克思主义的选择及其奋斗历程，把中国特色社会主义的历史渊源、理论逻辑、现实基础理解清楚，把改革开放前后两个三十年社会主义实践探索的关系理解清楚。

三、树立了实践工作中理论探寻的担当

总书记指出，我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。中国特色社会主义的理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践。在实践中进行理论思考，是共产党员应该具备的一个基本素养。

通过学习，我坚定地认识到，在实践中思索和回答理论问题，不仅是理论工作者的使命任务，也是实际工作者的责任担当。中国特色社会主义实践催生了许多亟待回应和解决的问题，需要全党包括我们每一位党员干部去思考。比如，如何理解中国的辉煌成就是马克思主义的成功实践？中国特色社会主义的“特色”究竟体现在哪些方面？为什么实现中国梦必须走中国道路？等等。