曹水枝同志关爱青少年工作先进事迹

第一篇：曹水枝同志关爱青少年工作先进事迹

夕 阳 红――奉 献 在 社 区

――曹水枝同志关爱青少年工作先进事迹

曹水枝同志，湖北省武汉市江夏区乌龙泉街乌龙泉中学原工会主席，现年61岁，中共党员，退休老干部，1968年参加工作，2002年退休，十余年来退而不休，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于全街关心下一代工作，并做出了显著成绩。

曹水枝从领导岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注区委、区政府作出的重大工作决策和部署，尤其注意有关关心下一代方面精神的学习，经常钻研学xxx省、市关工委的重要文件和会议精神，写读书笔记。另外，曹老还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，她经常深入学校、机关、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解社区青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了她做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

曹水枝年事已高，本该在家颐养天年，享受儿孙绕膝之福。可她却离而不休，本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，仍全身心地发挥着自己的余热。曹老利用自身人缘好、威望高、善交武汉市江夏区乌龙泉街曹水枝同志关爱青少年工作先进事迹材料

1际的优势，走街串巷，主动上门，与离退休老同志交心谈心，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性，在曹老同志的极力邀请和感动下，大批老同志纷纷加入关工委组织，壮大了社区关心下一代工作“五老”队伍。为了让老同志更好地发挥自己的余热，在她的建议和亲自参与下，她们利用清明和其她重大节假日，深入到社区各中、小学校，给学生上革命传统教育课和思想道德课。面对面地向她们讲述革命传统故事，教育她们不忘先烈遗志，奋发图强和珍惜这来之不易的幸福生活。另外，曹水枝还负责居住所在地未成年人帮扶教育工作。该社区某办事处一张姓行政村有3名孩子因迷恋网吧无心读书。并且每天晚上早早上床假睡，等父母睡觉后，光着赤脚出门，按照事先约定好的地点时间在村口集合，然后一起步行到社区步行街上网。曹老得知此事后，便主动在该村党支部的配合下，跟每个孩子的家长取得联系，对小孩进行分散和集中教育，直到这3个小孩彻底告别网吧。如今这3名张姓小孩都已顺利初中毕业，其中一名小孩考入市级重点高中就读。他总说“曹老就是我新生的菩萨，她是我的恩人，没有她就没有现在的我，我会加倍努力，以实际行动来答谢她”。

曹水枝经常说：“关心下一代事业很重要，这是关系到党和国家永不变色的一件大事，要认认真真、踏踏实实做好工作，绝不能放松。”基于这种思想认识，她不论在职时还是退休后，都十分重视关心下一代工作，想方设法为青少年多办实事好事。经过曹老摸底调查，发现该社区有许多贫困学生，其中多部分学生因家庭成员残疾、父或母去世或自然灾害等各种原因，经济特别困难，面临辍学危险。贫困学生的读书问题，时时牵挂着曹水枝的心。她多次就救助贫困学生的事向街工委、街道办事处领导汇报，争取各级领导的支持，给这些孩子家庭办低保证、农村贫困学生资助证，减、免、缓交书本费、学杂费等。每年争取减、免、缓交书本费、学杂费用多达万余元。2007年8月，曹水枝下社区走访，听说有一位名叫江军的学生，在班上读书的成绩每次都是名列前茅，但其父亲、母亲外出打工至今下落不明，全靠70多高龄的奶奶拣垃圾、领低保艰难过日子，孩子几度失学。曹老了解到这个情况后，不顾自己年事已高，亲自到学校核实情况，并将其作为的扶助对象，当场给江军同学送去学费、生活费等500元，并承诺只要孩子喜欢读书，她都愿意资助她上大学。此外，曹水枝还积极走向社会，筹集教育基金。但她知道众人划浆才能开大船。她深入到区、街各单位、企业，发动她们捐资。尊师重教，建立教育基金，捐资助学，都是善事好事，得到了所有单位领导的理解和支持，很多单位的领导见到这几位60多岁的老同志还在为关心下一代而奔波，都为情所动，慷慨解囊。

我校2007年5月开始承研武汉市“十一五”的重点课题《农村中学留守学生心理健康教育研究》，自从该课题开始实施研究以来，曹老就一直积极主动参与，研究同时加以指导。为使留守学生的教育不留“死角”，曹老专挑“困难户”。曹老帮扶的九级（1）班龚成智同学，就是一个典型的暂后生。该生不思学习，经常在校外抽烟、打架、有时还夜不归宿。曹老经常找他谈心，放学后还送他一起回家，并在节假日送上一些学习和生活用品进行交心、鼓励。通过一段时间的教育，该生行为习惯有了很大的转变，最后顺利毕业。为使缺乏有效家庭学生能在实践活动中受到教育，得到发展，曹老有针对性地指导并亲自参与开展了一系列教育活动.1、启动“四·五”系列活动

（1）对学生的“五自”教育。曹老针对留守学生意志薄弱、自由散漫，草率懒惰等特点提出了“五自”教育原则，即对留守学生的教育过程中要注重培养他们“自觉、自理、自律、自强、自信”的能力。围绕这一原则，曹老和课题组教师一道开展了一系列工作，如定期召开留守学生座谈会、生活小常识技能比赛、自强自律的小故事演讲比赛、在年级内开展的“比、学、赶、帮、超”等等。

（2）教师的“五心”教育要求。曹老提出：教师在教育这类学生的过程中必须以“关爱、尊重、科学”为前提，工作中做到“爱心、细心、耐心、匠心、恒心”，师生之间要建立起融洽、信任、真挚的感情。九级（2）班的陈飞同学就是课题组“五心”教育活动的成功个案之一。他父母在北京经商，缺乏家庭教育，思想波动大、成绩差、迷恋网吧。曹老和班主任李强老师一道多次找他谈心，强调作为学生，应把学习放在第一位。为了给孩子更多的关爱，曹老和李强老师一起利用周六休息时间经常邀请他到家玩，帮助他补上落下的功课并亲手做他喜欢吃的饭菜，让他读一些激励人意志的书。孩子感动了，学习有了目标，成绩有了较大的提高。

（3）开展学生“五个一”活动。曹老提出：让留守学生“改正一个缺点，做一件好事，交一份满意答卷，做一个合格中学生，为学校添一份光彩”。由于活动开展得扎实有效，短短几个月，许多学生的不良言行明显减少。

（4）对家长的“五个一”要求。曹老倡议外出家长每周给孩子一个电话，每月给孩子一封信，每月与孩子的班主任联系一次，每学期与孩子的科任教师联系一次，每年至少回家一次。此倡议得到了广大家长的积极行动，学校校长及行政办公室、曹老及科研小组教师手机每天都要接到外出学生家长给孩子的电话，询问其子女在学校的表现情况。有一个在外经商的家长张某在得知他女儿半期考试总分在全年级处于前茅后，在电话中深情地曹老说：“当初有朋友建议我将女儿送到一初中里去读书，我却把她送到了你们街乌龙泉中学，而现在我女儿在你们哪儿学习得很好，我代表我家人感谢你们对我女儿的关心和帮助。”

2、建立谈心交心制度。

曹老 结合学校和学生的实际和课题组教师一道广泛开展谈心交心活动，曹老和结对教师一道每周都要与关爱对象深入交流一次，帮助他们解决学习和生活中的实际困难，排解他们的心里困惑。通过真诚的沟通互动，使留守学生真切感受到老师同学对他们的关心，增强师生间的亲切感和信任感，努力消除留守学生的孤独感，化解他们的不良情绪，使他们始终保持昂扬的精神面貌和稳定的学习情绪。

在曹老的指导和参与下，经过课题组的教育转化，我校90%以上的留守学生在课题研究前所表现出来的孤僻、任性、暴躁等不良性格得到了有效的矫正。他们与家长、同学、教师交流的主动性明显增强，与同学、老师之间的亲和度明显增强，有心事、遇困难和挫折时比以前更爱找同学和老师帮助。在学业上，有69%以上的留守学生学习目的明确，学习动力足，习惯好；课堂上能做到认真听讲，积极思考，课后能够认真完成作业，学业科平成绩大幅提高。2008年，我校考入江夏区一中的23名学生中，就有6名是留守学生，并且有2名学生进校时曾是有名的“暂后生”。

曹水枝老同志放眼未来，情系下一代，为了青少年的健康成长默默地奉献着力量，以夕阳之躯托起祖国的朝阳，用自己的行动践行着“三个代表”，时时影响激励着周围的人。

第二篇：曹庆雷同志先进事迹

曹庆雷同志先进事迹

记东山矿通风区区长曹庆雷

曹庆雷同志岁，现任通风区区长，年的煤矿工作使其积攒了丰富的工作经验，曾先后担任过161队主任工程师，安监科科长，通风区区长。他用严谨的工作态度和踏实的工作作风赢得领导的信任和员工的赞誉；用宽容、睿智增进了区队的团结；用日常工作知识和汗水保卫了矿山的安全，用自己的实际行动诠释了一名煤矿党员干部的正能量。其主要事迹如下：

扎扎实实干好本职工作，是他最大的追求

这是曹庆雷在工作中常说的一句话，多年来他是这么说的，更是这么做的。担任区长以来，他从整体上管理的同时，又时常深入现场，掌握实际生产第一线情况，亲自指挥、与工人并肩作战。南风井主扇改造期间，由于时间较紧、任务重，曹庆雷积极组织全区劳动5次，亲自扛沙子、背水泥、运钢梁，主扇更换工作是南风井改造的重点，为了得到准确数据，他在风硐连续工作了15个小时。在他的带领下南风井改造工程提前并保质的完成。

保证矿山安全，是他最大的责任

东山煤矿为高瓦斯矿井，他深知通风工作的重要性。作为矿山的眼睛，他时刻都不敢松懈。为了更好的治理瓦斯，他每天进入工作面收集煤层瓦斯涌出数据，针对不同的煤层，不同工作面采用不同的瓦斯治理方法，使矿井瓦斯得到很好的治理。在煤尘治理中，他亲自带领全区人员，逐个总排风道检查并上齐消尘管路，保证矿井煤尘不超标，还针对重点岗位进行了有计划的培训，2013年先后办培训班8期，92人次得到培训，使其安全意识得到了提升。通风区连续四年

被矿评为先进单位，全年12块质量标准化金牌是对他在保证矿山安全工作的最好肯定。

心里时刻牵挂职工，是他最大的财富

多年的工作实践使曹庆雷深深体会到：团队的力量是无穷的，搞好区队安全生产，必须在带好队伍、凝聚人心上狠下功夫。在日常工作中，曹庆雷把每一名职工都当成自己的亲兄弟，在工作上给予大力帮助，对生活有困难的职工给予大力支持。为更好地掌握区队每位职工的工作生活情况，他和支部书记在全区率先建立了职工一对一帮扶“连心卡”，对区队每名职工做到了“四清楚、五必帮、六必谈”。在他的帮助下，6名后进的职工甩掉了落后的帽子，使4名违章“大王”变成了安全能手，他被大家亲切的称为“知心区长”。

在过去的一年，作为一名通风区长，曹庆雷同志充分的完成了矿交给的安全工作，和员工的寄托。在新的一年他将继续严于律己、以身作则、一丝不苟，想职工所想，急职工所急，为职工办实事，办好事，为煤矿安全做贡献，最大限度的做好每一项通风安全工作，充分发挥一个中共党员、一个煤矿管理者的人生价值。

第三篇：9月学习曹瑾同志先进事迹

时间：2011年9月15日主持人：

地点：镇小会议室

参会人员：

学习内容：学习曹瑾同志先进事迹

曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。2011年7月为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望未能实现。

8月29日，重庆市妇联追授“最美乡村女教师”曹瑾重庆市三八红旗手荣誉称号，号召全市广大妇女向曹瑾同志学习。

曹瑾同志十分热爱教育事业，理想远大，明志笃行。

曹瑾同志具有强烈的责任感和使命感，爱岗敬业，传道解惑。

曹瑾同志精神境界崇高，忘我工作，无私奉献。

曹瑾同志人生，工作经历虽短暂，但从她身上体现出了对家乡无比热爱的信念，对生活乐观进取的情操、对社会无私回馈的精神，她是广大教师的优秀代表，是当代青年的先进典型，是干部职工的杰出榜样，是全县人民学习的楷模。

贺书记说，向曹瑾学习活动是对“人民好公仆”教育实践活动的又一次重要深化，也是对我们领导干部廉洁自律提出的新要求，各干部要加强学习、贯彻执行。此外更要把开展向曹瑾学习活动与创先争优活动、贯彻落实市委三届九次全会精神、“一讲二评三公示”、狠刹“六风”（官僚文牍风、吃拿卡要风、懒散推诿风、走读漂浮风、设宴敛财风、吃喝玩乐风）和大兴“三风”（学习之风、实干之风、清廉之风）紧密结合起来，以学习曹瑾同志先进事迹为动力，推动当前各项工作的开展。

第四篇：张照水同志先进事迹(党务)

安徽省合肥小汽车维修服务有限责任公司

优秀党务工作者推荐材料

—张照水同志先进事迹简介

张照水同志,男，1950年3月出生，1968年参加工作，1987年加入中国共产党，1996年任安徽省合肥小汽车修配厂上海大众特约维修站站长、党支部书记；2000年上海大众汽车特约维修站改制为“上海大众汽车合肥销售服务有限责任公司”该同志任总经理、党支部书记；现该同志任我公司总经理助理，兼“365”汽车俱乐部经理及上海大众汽车合肥销售服务有限责任公司党支部书记，从事基层党务工作已十多年。

该同志一直非常重视加强自身的政治理论学习和专业技术知识学习，认真学习党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，不断提高自身的政治思想素质和综合素质，特别是随着我国实行改革开放以来，各种新知识、新观念不断发生新的变化，该同志能转变思想观念，与时俱进，时时刻刻按照新时期共产党员的标准严格要求自己，在思想上与党中央保持高度一致，在改革的大潮中，始终保持清醒的头脑。

该同志长期以来，一直工作在生产第一线，承担着生产经营和基层党建的双重任务，该同志以身作则，严格按照党员领导干部的要求，作好表率作用，在公司党委的领导下，该同志带领支部一班人，深入扎实地抓好基层支部建设。

在党员队伍思想建设上，在改制前，由于原国有企业职工思想观念陈旧，面临改革的艰巨任务，该同志带领支部一班人，利用支委会、早例会、晚例会、个别谈心等，开展多种形式的思想宣传、教育，要求全体党员转变观念，做好表率作用，以党员的先锋模范带头作用，教育和带领全体员工积极投身改革，为企业的平稳改制和生产经营的稳步发展提供了思想保障。

在党员队伍作风建设上，该同志认为：每个党员就应该是一面旗子，支部书记就是支部最前面的一面旗子，凡是要求党员做到的书记必须先做好，凡是要求员工做到的，党员必须先做到。在该子公司，在工作中最突出的是党员，加班时间最长的是党员，最困难，最危险的地方总是党员带头，支委成员每天的工作时间在12小时以上，由于党员的带头表率作用，全体员工拧成一股绳，面对激烈的市场竞争，以积极的心态迎接外部市场的挑战，使该公司生产经营各项工作在上海大众汽车售后服务网点中名列前茅，有力的保证了企业的平稳发展。

在组织建设方面，随着企业整体改制，人员流动加快，大批的年轻员工进入企业，该同志从企业经营发展和党建工作出发，十分注重人才培养，引导青年员工积极求上进，向组织靠拢，在生产一线技术骨干中培养发展党员，近些年培养发展的年轻党员中，多人分别走上了技术总监、服务经理、副站长、配件经理以及子公司总经理的岗位，其中：技术总监汪文清同志获省技术能手光荣称号，得到了上海大众汽车公司售后服务部的肯定，并将该单位指定为全省解决技术难题的单位；服务经理储流刘同志2005年获得上海大众全国服务精英竞赛三等奖；配件经理陈斌同志负责的配件库，在上海大众公司组织的考评中获得较高名次和物质奖励；支部委员石军同志因工作成绩突出，多次获公司优秀党员称号，被公司董事会聘任为上海大众汽车合肥销售服务有限责任公司总经理。张照水同志在长期的基层一线工作中，坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力践行“三个代表”重要思想，在实际工作中，认真贯彻落实公司党委的总体部署，以企业改革、稳定、发展为中心，将基层支部建设各项工作与企业生产经营各项工作紧密结合，为企业的发展做出了突出贡献。

该同志任职期间，按照党委的要求，以企业党建和思想政治工作为抓手，围绕企业改革和生产经营为中心，以企业发展为己任，狠抓基层党支部组织制度建设和党员队伍思想作风建设，坚持两手抓，两手硬，保证了企业改革的稳定、深入进行，促进了企业的进一步发展，使该公司在激烈的市场竞争中立于不败之地，并率先完成了企业内部改革，在原国有老企业中第一个建立了多元化股本结构的现代股份制子公司，在其带领下，2005年该子公司圆满完成了公司党委和公司董事会下达的工作任务和经营目标，完成小汽车维修14541台次，比上年增长5%；实现维修产值1142.86万元，比上年增长3%，该同志所在党支部先后三次分别荣获全省交通系统、省交通投资集团公司和本公司“先进党支部”、“红旗党支部”称号，实现了两个文明建设同步发展，为本公司的全面深化改革和转机建制与经营发展起到了关键的支撑作用和表率作用，推动和促进了本公司的全面发展。

二００六年四月二十四日

第五篇：学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会

[学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会]学习曹谨同志先进事迹报告会

心得体会

汪应铃

我参加了学习曹谨事迹先进报告会，学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会。通过报告会我了解到，曹谨同志生前是一名平河小学的数学教师兼班主任，参加工作以来一直扑在农村教育的第一线，工作兢兢业业、恪尽职守、呕心沥血，把自己短暂的一生都献给了农村教育事业，奉献给了大山深处的学生。曹谨的事迹感人肺腑，曹谨的精神催人奋进。

曹谨同志为了不影响几十名留守儿童完成学业，拖着重病的身躯，坚持在教学第一线，因为她错过了最佳治疗时期，被确诊为恶性淋巴细胞瘤晚期，2011年$2，因癌细胞扩散，医治无效不幸去世，年仅22岁。

学习曹谨同志的先进事迹后，我个人深受感动，从内心深处进行反思和总结，觉得作为一名农村教师在以后的工作中要以她为学习的榜样，学习她爱岗敬业、献身教育的精神；坚持她热爱学生，教书育人的宗旨；发扬她刻苦钻研,不断进取的作风。

一、爱岗敬业，献身教育

从事教师这个职业，有苦有乐，在平凡的工作中奉献自己的青春年华。只有爱岗敬业，教师才能积极的面对自己对社会的这一份责任和一份义务，才能激励自己不断学习，完善自我，才能真正的从教育教学活动中去收获快乐，心得体会《学习曹谨同志先进事迹报告会心得体会》。人们常说，教师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。我认为教师不仅在于奉献自己的生命而且在燃烧的过程中还在不断的升华。学生在一年一年中不断的进入高一级学校深造而老师也在不断的教育新学生。就是这样，老师在不断的付出中寻找着成就和幸福感，正是源于这种感觉不断的激励着我们无怨无悔的为教育事业奉献自己的一生。

三、热爱学生，教书育人

教育是一项塑造人的工程，而人是万物之灵，因此，从某种意义上说，教育则是世间最复杂的事情，它即有规律可循，又不可生搬硬套。$2老师生前在业余时间经常去和学生谈心、做游戏还给她们洗脚，就像母亲一样爱护着自己的学生。正如德国教育家第斯多惠说，“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒，激励、鼓舞。”老师对学生真诚的爱和尊重是启迪学生心扉的钥匙。教师只有用诚挚炽热的情感去热爱、尊重、信任学生，了解每一个学生的心理，掌握学生的思想，学习、生活中的热点和兴奋点，做好细致的“导行”工作，学生才能真正感受到班主任可亲、可敬、可信赖，才能真正达到心理相知，教育才奏效。

四、更新观念，踏实肯干

在教学生方面，我们要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，以学生为主体，教师的教是为学生的学服务的，要用教来启发学生，引导学生。在工作之余要虚心向身边的同事请教，能过多看多听多想多问多做，努力改进教学的方法来提高学生的素质。用脚踏实地的工作作风来饯行学校规定的各项制度，用一丝不苟的精神来搞好自己的本职工作。切实做到为了学生的一切服务，为一切学生服务的崇高使命。

五、刻苦钻研，不断进取

对照曹谨同志先进事迹所反映出来的优秀品质，我想：作为光荣的人民教师，应该坚持心中的信仰，保持一种向上的激情，永远用科学发展的眼光来指导我们的工作。我要以曹谨同志为榜样，认真对照检查不足之处，切实改进提高工作效率，以更加饱满的热情，以更务实的工作作风来做好本职工作，抓好教育教学，全心全意为人民服务，把自己的满腔热情洒在农村教育事业上。用实际行动争取早日成为一名让人民满意的人民教师。

二○$2