第一学期工作计划1（共5篇）

第一篇：第一学期工作计划1

班主任工作计划

金城乡明德小学

一、班级现状分析

我班现有学生36名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如苏家旺、张宇珊、王继超等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。班训：我骄傲，我自豪，我是一（2）班。班风：自尊、自律、自信、自强

二、工作重点及目标：

１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教

育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

2009-8-13

第二篇：第一学期工作计划

兰陵镇2013-2014第一学期教研工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。以促进全镇小学的教学管理水平的不断发展，全镇教师的教学水平的不断发展和全镇小学生素质的不断发展为宗旨。抓好新课程的实施，努力创办优质教育，努力实现优质教学，使教学质量稳步提升。建立一支高素质的领导和业务精湛的教师队伍，走研修学习、总结反思之路。

二、总体思路

以全面提高教育教学质量为中心，以实施教干教师素质提升工程为切入点，强化教学管理，创新评价机制，切实提高教研工作实效，全力提升教育教学质量。

三、下半年计划要点

1、继续加强课程管理，进一步提高全镇小学课程实施水平，深入实施素质教育，严格落实课程方案，进一步提升全镇小学课程实施水平。

（坚持规范办学不动摇，坚持素质教育不动摇，坚持新课程改革不动摇，坚持提高教学质量不动摇，坚持均衡发展不动摇。——赵剑南）

2、继续加强课程管理，进一步提高全镇小学课程实施水平，深入实施素质教育，严格落实课程方案，进一步提升全镇小学课程实施水平。加强科学实验教学、加强音体美学科的教学。进一步提高全镇小学课程实施水平，深入实施素质教育，进一步加大课程的领导力和执行力，推进学校特色建设。（根据《临沂市教育局关于创建中小学特色学校的指导意见》指导学校积极开发利用学校、家庭、社会、环境教育资源，建设具有地域特色的校本课程，建构适应素质教育要求的多元课程体系。引导学校以书法、绘画、器乐、体育、科技等活动课程为突破口，确立学校特色项目，推进学校特色创建，深入实施素质教育。）

3、精细教学管理，进一步完善教学质量监控奖惩机制，牢固树立学校教学工作的中心地位。树立着质量立校、质量第一、质量是生命的意识和信念。使认识变为行动、口号变为措施、要求变为成绩。

5、突出备课实效，从源头上解决教学效率不高的问题，努力构建高效课堂。组织教师学习研究课标，明确学科内容标准。引领教师加强教材的研究，从源头上解决教学效率不高的问题。积极开展课堂教学跟踪评价活动。将“高效”当作一把尺子，积极开展课堂教学达标活动。

6、进一步完善教学质量奖惩机制。

7、加强课堂常规管理

(1)坚决落实教学过程中的“三讲”和“三不讲”原则。做到“讲重点、讲难点、讲易错易漏易混点”、“学生自己能学会的不讲，讲了学生也不会的不讲，学生已经会了的不讲”，最大限度提高教学效益。

(2)坚决落实课堂之外的“三布置三不布置”原则。做到布置发展学生思维的作业，布置引导学生探究的作业，布置迁移拓展、提高能力的作业；不布置重复性作业，不布置惩罚性作业，不布置超过学生合理学习限度的作业，真正做到轻负担、高质量。保护学生的学习兴趣。

四、主要工作行事历。

兰陵镇小学教研室2013年工作安排

八月

1、协助镇师训科组织联办小学校长培训会

2、参加县教研室组织的业务教干、教研员培训班

3、参加市小学教师研修活动

九月

1、迎接市农村小学教学调研

2、组织新分配教师教学策略培训

3、选拔教师参加县级小学品德与社会、科学、信息技术优质课评选；英语教师技能大赛活动

4、新教师课堂教学指导活动

5、参加县教研室组织的组织部分学科送课活动

十月

1、组织全镇年轻教师讲课比赛

2、参加部分学科乡镇教研员基本功比赛

3、参加市小学数学、语文教研员、骨干教师研修活动，组织小学品德与生活（社会）学科教研员论坛

4、参加市第二届农村小学数学、英语课堂教学研讨会

5、参加市小学英语、信息技术教师技能大赛，参加市品德与生活（社会）课堂教学研讨会

十一月

1、参加市学校特色创建展示交流活动

2、参加市信息技术优秀课程资源评选

3、组织全镇小学教学质量抽测

4、参加全县小学教师业务考试。

十二月

1．组织全镇小学教学工作评估，迎接县小学教学工作评估

2.总结2013年工作，制定2014年计划

说明：

1、如与县教研活动冲突，以县教研活动为准。

兰陵镇中心小学教研室

2013年3月

兰陵镇小学教师业务检查标准

一、备课：

1、低年级语文70课时，中年级60课时，高年级50课时。数学60课时。英语不低于40课时。体育30课时。科学、品德、音、体、美一课一次。

二、语文作业：

1、一年级汉语拼音（上）、四线田格、词句训练、基础训练每课一次。写字每周一次，写话每学期10次。

2、二年级四线田格、词句训练、基础训练每课一次。写字、写话每周一次。

3、三----六年级课堂作业、写字、基础训练、配套练习每课一次。大小作文、读书笔记两周一次，日记每周最少一次，手抄报每月一次。

4、一二年级所有作业全批全改，三至六课堂作业、写字、大作文全批全改。

5、小作文、基础训练、可采用教师抽批与学生互批相结合。日记、读书笔记教师可抽批。配套练习可采用教师查阅与学生互批相结合。

手抄报每月进行一次展评。

注意小作文在学生互批的基础上要有教师的二次批阅，做到及时讲评、订正。大小作文批语要详实，富有针对性。对于抽批的人数不少于全部人数的1/3，每学期抽批面积应达到100％。教学评估时着重检查教师批改质量及学生完成质量。

三、数学作业：

1、一----六年级数学课堂作业40---60次。全批全改。

2、一二年级基础训练一课一次，全批全改。三至六年级周记每周一次，基础训练可采用教师抽批与学生互批相结合，配套练习可采用教师查阅与学

生互批相结合。

四、英语作业：全批全改。三年级课堂作业每单元2次。四至六年级，课堂作业每单元4次。口语作业每周1次，60人以上科抽查1/3。

五、品德作业：课堂作业全批全改不低于15次。一二年级实践性作业3—4个。三至六实践性作业每学期4个（如课前搜集的材料、课中课后作品等）。

六、科学作业：全批全改每课一次，实践性作业，每学期一篇小论文、两件小制作、小发明。

七、美术作业：绘画（设计）作业全批全改，手工制作可采用教师查阅与展评相结合，每学期不低于16次。

以上是根据苍山镇小学各科作业设置及批改要求（试用稿）制定。为了省时高效，全面提高教学质量。所带两科以上的教师备课主课详备兼科简备。50岁以上的教师可备简案或采用书头备课和辅助卡相结合的方式进行。副科备课可采用书头备课和辅助卡相结合的方式进行，但要求书头备课有辅助卡、重难点、要体现出过程、环节设计及知识点、讲解要点。音美备课要根据教材备课，体育备课格式要体现学科特点。

兰陵镇小学教师业务检查重点

1、学生作业布置要体现层次性和选择性，确保一定数量的探究性、实践性题目，要有完整的作业布置记录档案。学生作业书写质量要高，次数足。批改及时有效，记录真实有效。要抓好单元检测和补交补学活动，有详实的过程性材料。根据镇苍教字【2013】1号文

2、教研室对各校教师业务过程性检查以及片区联查重点看教师备课、学生作业、教师批改记录、基础训练、单元试卷。学生作业的书写质量及完成情况。看作业的批改及订正情况，检查备课与上课的一致性（采用听课

与查看教师备课相结合），看基础训练的批改情况，单元试卷的批改、补教补学和针对单元不过关的学生制定同等类型的试题进行二次检测。

2、过程性检查采用全部查看与抽查相结合，抽查成绩为该校全部教师的业务成绩。教研室检查业务做详实记录、客观量化，及时反馈。并且实行二次检查督促。

3、过程性检查根据该校上报的教学计划查看该校的业务开展情况。（注意保存检查材料）。

4、教师的听课记录、理论学习笔记（内容为教学理论及课标等与教学有关的）教学故事、反思、案例，学生日记、数学周记等各校由教导处进行检查并量化积分。教研室检查时，同时检查学校的业务管理检查记录。

5、本学期教师业务评价，学校自查占20%，教研室检查占30%，年终联查占50%。

第三篇：第一学期工作计划

2018-2019学年第一学期个人工作计划

针对上学期自己工作存在许多不足，我沉思许久，结合学校的方针部署，为了使教学工作有序进行，根据教学内容和时间安排，认真制定了本学期的工作计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻总书记系列讲话和“十九大”会议精神，围绕社会稳定和长治久安总目标，全面贯彻党的教育方针，以优先发展为目标，着力提升教育发展水平；明确目标、突出重点，狠抓关键、强化落实，大力推进“众文化”工程，全面推进素质教育，着力解决不均衡不充分的问题，着力提升人民群众对教育的满意度，凝心聚力、务实奋进，努力开创教育改革发展新局面。

二、思想、政治方面

本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习贯彻总书记系列讲话和“十九大”会议精神，围绕社会稳定和长治久安总目标，毛泽东思想及中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。

对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。

三、出勤、纪律方面

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

四、教育，教学方面

1、本学期我担任 9 年级6、9、19 等班级的历史课教学任务，积极开展并完成教学任务。

2、认真掌握并学习国语，快速达到国家制定标准，提高自身的国语交流能力。

3、认真完成业务学习，各类工作计划。

4、认真听课，备课，一定达到学习的统一规定。

5、充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、能力培养、智力开发、民族精神教育为一体；充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。

6、重视学生行为规范教育。以《中学生日常行为规范》、《戴窑中学学生在校一日常规》为抓手，抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素质。

7、重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，充分利用家长会、家访等，及时进行家校联系，形成教育合力，提高教育质量。

8、加强心理健康教育，定期开展心里健康知识宣传活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道掌握和了解学生的心理问题，经常性地通过板报、广播、咨询的形式进行教育，不断提高学生的心理素质。

9、建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级集体，着力进行校园文化建设，使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园。

10、本学期，在学校工作计划的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高教师专业素质，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素质，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究。

11、我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习历史知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

12、我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

13、我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

14、在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

五、附属工作方面

认真完成并做好电教室有关必要工作。

六、教学目标

通过本期教学，使学生形成一定的历史素养，能自觉运用历史知识解决生活中的问题，形成扎实的历史基本功，为今后继续学习历史打下良好的基础。培养一批历史尖子，能掌握科学的学习方法,不及格人数较少,形成良好学风。形成良好的历史学习习惯,形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

2018年8月31日

第四篇：第一学期工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针和政策，用“更高、更快、更强”的奥运精神来推进各项工作。牢固树立科学发展观，着力学校特色建设、制度建设和校园文化建设。以人为本，开展丰富多彩的课外活动，发展学生的个性和特长。以提高教育质量为根本，推进课程改革，全面实施素质教育，提高办学效益。进一步解放思想，创出自己学校的鲜明办学特色，实现学校的飞速发展。

二、工作目标

1、规范常规管理工作。制定、完善各项工作制度，同时逐步实现制度管理与人文管理融合。

2、开展新一轮教师继续教育及校本教研培训，引领教师加强学习，提高素质，让人人都得到发展。

3、继续深入开展民主行风建设和“解放思想学习大讨论”活动，加强政治学习，着力提高教师思想素质和强化师德师风建设，解决学校的热点难点问题，注重实效，达到人人有促动事事能解决。

4、强化学生社会实践、心理健康教育和安全教育工作。增强学生自理自立能力、动手能力，培养学生的自主意识、创新精神和实践能力。

5、开展丰富多彩的艺体卫活动，展示学生的风采，丰富学生的学校生活，力争在全镇各项比赛取得优异成绩。

6、以德育为首要任务，加大德育管理力度，发挥团队作用，开展各项专题教育活动，构建社会、学校、和家庭三位一体“德育网络”，促进学生文化素质、道德素养及身心健康全面和谐发展。

7、以教学为中心，充分发挥课堂教学效益和常规管理督查作用，建立健全的质量目标管理制度，进行目标检测。

8、落实安全责任制，把学校师生的安全保卫工作作为头等大事来抓，确保学校零意外安全事故。创建平安校园和学习型校园。

9、重视校园文化建设和环境保护教育，营造浓厚的文化氛围，迎接中心校的评比。

10、加强学籍和数据库管理，严格学生流动手续；落实义务教育免费制度，确保义务教育成果得到巩固提高。

三、具体工作措施

（一）队伍建设

1、建设一支充满工作热情，富有创新精神和任劳任怨品质的高素质教干队伍。首先要求全体教干要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的进取意识，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一柄标杆”的观念，带领全校老师一心一意谋发展，竭尽全力干事业。不分职务高低，不分分内分外，致力做求真务实、狠抓落实的带头人，做团结协作、和衷共济的带头人，做廉洁奉公，严于律己的带头人。不怕吃苦，敬业爱岗，讲究方法，锐意进取，以领导班子的模范作用来影响和带动全校上下，共同推进学校的迅速发展。

2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。

3、推行新一轮教师继续教育，提高教师政治业务素质，着力培养中青年教师、教学骨干及学科带头人。大力鼓励教师撰写教育教学论文，按中心小学要求，凡申报初、中级职称的教师要撰写一至两篇论文在全镇教研会议上交流，其中一篇必须是在市或县获奖的论文。

4、继续开展“解放思想学习大讨论活动”，以讲政治的高度，把活动引向深入，集中解决学校工作和教师中存在的一些问题，创出自己学校的鲜明办学特色。

（二）德育工作

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《小学德育纲要》为指导，积极开展德育工作。把德育工作摆在学校工作的首位，制订德育专项计划，认真探讨德育新路子，改进德育方法，注重德育的针对性与实效性，把德育抓出成效。

1、加强师德师风建设。进一步加强师德行风建设，大力宣传、学习师德行风标兵的先进事迹。利用每周一次的理论学习时间，组织教师学习相关的教育法律和法规，提高教师依法执教和职业道德水平。管理人员带头，提高为师生优质服务的意识，真正起到以身示范和表率作用。

2、加强校园文化建设，充分利用红领巾广播站、黑板报、墙报、宣传栏、班级布置等宣传阵地对学生进行德育熏陶。通过对绿化、美化、净化等优化育人环境。10月份，迎接中心校的校园文化评比。

3、利用各种渠道，创新各种活动，加强诚信教育和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范（三字歌）》和《中小学生礼仪常规》的落实，尤其是加强《小学生一日常规》教育。使学生了解诚信教育的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则。9月份选员参加镇举行的礼仪知识竞赛。

4、加强环境教育，配合自然保护区开展各项环保活动，养成对环境友善的行为习惯和环境保护的意识及社会责任感。宣传环保科普知识，推进德育生态工程。

5、加强法制教育，切实预防青少年违法犯罪。

6、加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化环境。

7、高度重视安全教育，特别是交通安全和活动安全教育要持之以恒。

8、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与学雷锋活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。

（三）教学教研工作

坚决执行《海丰县义务教育阶段教学工作要求和教学质量综合评价办法》，要继续落实教学工作“八字方针”。

1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。

2、坚持抓好教学工作。继续开展以教研组为单位的集体备课、教学研究活动，加强个人钻研，写好教学故事、教学日记、教学反思等。鼓励教师在认真学习他人优秀教案的同时，结合本班学生实际创造性地备课、设置作业，写出具有个人特色的教案和教学后记。精心设置作业，认真耐心做好批阅，认真辅导后进学生。由教导处组织力量，通过随堂听课、当面检查指导、教学质量抽查等方式抓好常规的落实。

3、深入开展以艺术教育和体育为主的活动课程研究。把艺体工作贯穿于教育教学管理的全过程，坚持开展发挥学生个性特长的课外活动小组和绘画书法特长活动，积极创造条件，提高学生的艺术素养。

第五篇：第一学期工作计划

宣传部2013年第一学期计划

一、本学期活动

1.迎新活动，招新活动

时间：9月

工作内容：制作开学迎新海报，挂迎新横幅，与其他部门协作做好迎新工作。招新时布置招新现场，制作招新海报。

2.部门技能培训

时间：10月

工作内容：对干事进行手绘海报、POP字体、Photoshop培训，让干事们掌握绘画基础，学会制作电子海报。

3.诗歌朗诵比赛活动

时间：12月

工作内容：制作诗歌朗诵比赛的宣传海报，布置诗歌朗诵比赛活动现场。

4.校运会

时间：12月

工作内容：布置师范学院大本营。

二、目标

1.让干事能够掌握手绘海报的基本技巧（包括绘画基础，颜料调配，上色，POP字体）和学会使用Photoshop制作电子海报。此外，让干事收获友谊的同时又能快乐地为团学工作。

2.部长学会如何管理部门，带领干事做好每一项工作，在为人处事方面有所收获。遇到不懂的问题，向上一任部长请教。

3.部门能完成本学期各项任务。与其他部门协作做好每一项活动。

备注: 师范学院若有其他活动，宣传部会做好宣传工作，并协同其他部门完成活动。