喜欢吃的水果小学作文

喜欢吃的水果小学作文

喜欢吃的水果小学作文1

妈妈从超市买回来一袋橘子。这可是我的最爱呀！

你看！它金黄色的外皮紧紧地包裹着果肉，好像怕这果肉被别人抢走了似的。拿一个，摸到手里，光光的、滑滑的；放到鼻子前闻一闻，香香的、甜甜的，沁人心脾。如果睡觉前闻一闻，保准你能香香的`睡一觉，还能做一个甜甜的梦呢！

剥开它的皮，一瓣瓣披着白纱衣的黄色果肉又大又肥，紧紧抱成一团，还真像一个个小娃娃在开会呢，使你不忍心分开它们。可是，那香甜的味道又叫你忍不住流下了口水，迫不及待地掰一瓣送到嘴里。哇！好多汁水！酸酸甜甜的味道好吃极了！

可是妈妈说：“再好吃的东西也不能多吃！”如果不是怕吃多了上火，会生病，我还真想吃上一购物车的橘子呢！

喜欢吃的水果小学作文2

我最喜欢吃的水果有很多，其中我最喜欢吃柿子。当它成熟时，它就像一个个小灯笼挂在树上。没有成熟的柿子青绿色，硬邦邦的，慢慢的它变成了青中带黄，熟透的柿子就变成了橘红色、软软的'。

我每天都想多吃几个柿子，但是妈妈说，吃多了对胃不好，我只好少吃吃点。没有成熟的柿子咬起来涩涩的，成熟的柿子一口咬下去，瞬间变成了小花猫，甜甜的。

我还知道柿子是落叶乔木，果实可以吃，木头还可以做各种各样的东西。你们喜欢吃柿子吗？喜欢吃一定要记得少吃点啊！

喜欢吃的水果小学作文3

我喜欢吃西瓜。星期五那天，妈妈给我买了一个大西瓜，西瓜挺着个大肚子，像个孕妇似的。西瓜浑身都是绿色的，上面有一道道的条纹。

里面的`瓜瓤红红的，还有不少黑瓜子、黄瓜子，好像均匀的撒在上面的黑豆、黄豆似的。吃一口，瓜汁一下子就流出来，好像是蜜汁在我的口中流淌，那感觉真爽啊！

西瓜真好吃！

喜欢吃的水果小学作文4

我喜欢吃的水果是甜瓜。它长得像西瓜，摸起来是光滑的.，颜色是黄绿相间的。闻起来是浓浓的清香。用刀小心地切开，哇，好香的味道！吃起来香甜可口，里面的心是白色的，新的中间有许多白色的小子。

听说甜瓜还能消暑呢，所以我喜欢吃甜瓜。

喜欢吃的水果小学作文5

你们知道我最爱吃的水果是什么吗？嘿嘿，请看下文。

我最爱吃猕猴桃。它又好吃又便宜，还有大量的维生素C，小心把你给馋掉下巴，猕猴桃是深绿色的`，它的形状是椭圆形的，它的味道甜甜的，里面的种子不能吃。这就是我最爱吃的水果------猕猴桃。

喜欢吃的水果小学作文6

我最喜欢吃芒果了，它没有成熟的时候是青绿色的，成熟了以后，他的表皮是金黄色的，看着特别诱人！

有一次，表姐来我家买了一些水果，里面有我爱吃的芒果，我赶紧让妈妈用刀把它切成了小块放在碗里，淋上了美味的酸奶。这个味道让我垂涎欲滴，忍不住的尝了一口，哇塞！简直是太好吃了，满口留香，使人回味无穷！我忍不住又偷偷的`吃了几口，这个味道真是让我流连忘返！

芒果不仅美味，而且营养价值很高，它还有维生素，蛋白质及钙，磷等等。

我最爱吃芒果，爱它的美味、爱它的营养、小朋友们你喜欢吃吗？

喜欢吃的水果小学作文7

我最喜欢吃的水果就要数草莓了！

星期天，妈妈买回一袋子草莓，红彤彤的，很可爱，馋得我直流口水！

草莓摸上去有点粗糙，它的颜色鲜红的，头戴一顶绿色的小草帽，身上嵌满了黑色的小点点，像戴着一条黑色项链的.小姑娘，正冲着我笑呢！妈妈用盐水洗好后，我仔细一闻，发现有一股清香。于是，我迫不及待地咬了一口：“哇！又甜又嫩，非常好吃。”我一连吃了10个，真过瘾！

草莓这么好吃，怪不得有个好听的名字——水果皇后！

喜欢吃的水果小学作文8

一天，我来到了石榴园。这里有一棵棵石榴树，我走到一棵石榴树下摘下了一个石榴。仔细的看了一会儿，石榴的头上长了一些头发。它的外皮是深红色的，好像穿着一件红色的大衣一样。它们的个头算是比较大。

我剥开它的外衣，第一眼看到的是许许多多的籽儿。它们金莹透亮像一个巨大的大宝石。我忍不住拿下一粒果肉放入我的'嘴里咬咬，甜津津、酸溜溜的。正当我吃个开心的时候，忽然有一个东西咯到了我的牙齿，我吐出一看原来是个籽儿。籽儿的颜色是淡黄色的，非常的小。

妈妈告诉我石榴不仅好吃还能治拉肚子，石榴真是个好东西。

喜欢吃的水果小学作文9

所有人都有自己喜欢的水果，比如有些人喜欢吃甜甜的水蜜桃，有的喜欢吃香脆的哈密瓜，还有的喜欢吃苹果。但我最喜欢吃的是水果店经常有的橘子，橘子经常穿着一件橙色的大衣，很像一位神气的'贵族绅士。

如果剥开那凹凸不平的皮，那你就会看见瓣围在一起，像和睦相处的兄弟姐妹一样，紧紧的抱在一起，那让人看着都流口水的果肉上面的橘络像白线，掰一瓣放入嘴里，轻轻一咬，满嘴都是甜甜的果汁，使人感到舒畅极了！味道酸甜可口，沁人心脾，而且含有丰富的维生素C，让人吃了还想吃，虽然橘子好吃，但吃多了，容易上火，所以要少吃一点哦。

这就是我最喜欢吃的水果——橘子。

喜欢吃的水果小学作文10

我最喜欢吃的水果就是桔子了，今天，妈妈买了一斤桔子回来，我拿起一个桔子，仔细一看，它长得圆鼓鼓的，既像饱满的小皮球，又像亮堂堂的灯笼。它身上黄澄澄的，好像是调皮的秋风把它给染黄了。

桔子摸起来软软的，像海绵一样，它的`皮肤还有一点粗糙，不过凉丝丝的，很舒服。桔子闻起来很香很香，简直是果香四溢，让我的心情立刻变好起来！桔子把皮剥开以后，果肉比外皮更黄了，一片片果肉像一个个饺子一样，又像天上弯弯的小月亮，上面还裹着一层薄薄的“云雾”呢！桔子吃起来酸甜可口的，那冰冰的、甜甜的汁水一直流到你的心里，听说它还有丰富的维生素C呢！

桔子皮还可以做中药，做香水呢！桔子可真是个宝！

喜欢吃的水果小学作文11

我爱吃水果，但是我最喜欢吃的还是橘子。

橘子的外形是圆的，远看像一个个金黄色的小灯笼，近看像一个胖娃娃。有黄色的外皮，有的.大有的小，大的橘子比玛瑙还大；小的橘子比露珠还小，看起来像一颗宝石。

我看见这么漂亮的橘子忍不住拿下一个，剥开外皮里面躲着十来个月亮似的“橘娃娃”，它们个头都差不多，像兄弟姐妹一样，咬一口汁水都喷出来了，顿时觉得清爽无比。

橘子的外皮晒干了可以泡水喝，还可以去火治病，橘子榨成汁不仅好喝还能补充维生素C。

橘子是我最爱吃的水果，我以后都不会忘记这种味道。

喜欢吃的水果小学作文12

一天， 我和妈妈去买水果，我对妈妈说：“妈妈， 我想吃山竺。”妈妈就给我买了几个回来，我高兴极了。

它的外皮是深紫色的，硬硬的'。把它切开，雪白雪白的瓤象大蒜瓣一样。它的瓤可甜可甜了，一直甜到人的心里，很久很久也不能忘记。

我喜欢吃山竺，喜欢它的样子，喜欢它的味道。

喜欢吃的水果小学作文13

水果有很多种，有晶莹剔透的葡萄，有清香扑鼻的草莓，有清爽解渴的西瓜……我最喜欢香甜诱人的'桃子。

桃子有尖尖的头，圆鼓鼓的身体，还有粉红色的“毛衣”，拿起来一闻，会有一股甜甜的清香扑鼻而来。为桃子脱掉毛衣后，咬上一口，果汁四溅，美味极了。

桃子不仅美味，还有丰富的维生素，我真是爱极了！

喜欢吃的水果小学作文14

我喜欢吃的水果有很多，比如橘子和草莓……但是我最喜欢吃的还是梨子了。

梨子身穿一件绿衣服，椭圆形的，就像一个躺着的胖娃娃。我用手摸了摸，十分光滑，就像是在摸一条丝巾似的。我让妈妈帮我把它切成两半，里面露出了白色的果肉，果肉的中间还有一粒粒黑色的小籽，就像一个小姑娘正害羞的`躲在白色的房子里面呢！我凑近一闻，真香啊！我拿起一半尝了尝，又香又甜，真是太好吃了。

我喜欢吃梨子。你们呢？

喜欢吃的水果小学作文15

我最喜欢吃的水果有很多：苹果、香蕉、水蜜桃、橘子……其中我最喜欢的还是水蜜桃。

水蜜桃的形状是上尖下大的.，它没成熟时是绿色的，那时吃会比较酸。慢慢它会变成白中带红，最后完全变成红色时吃起来就会非常甜。

有一次，我吃了两个水蜜桃，觉得不够，又吃了一个，还觉得不够，又吃，就这样竟把五个水蜜桃全部吃完了。妈妈回来时，说我是个馋嘴虫，我听了，脸刷的一下红了。

听了我的介绍，你是不是也想尝一尝水蜜桃呢？

培智学校《吃水果》教学设计

教学内容：

上海教材实用语文第十册第三单元第六课《吃水果》本课分为三课时，本节为第二课时 教材分析：

《吃水果》是上海教材实用语文第十册第三单元第六课。“水果”是学生熟悉且非常喜欢吃的食物，在生活中经常见到、吃到，对它们的颜色、味道也比较熟悉。这一课主要让学生认识六种水果词语，并了解它们的吃法，很容易引发学生学习的兴趣，激发学生的求知欲。学情分析：

我班现有学生11人，男生6人，女生5人，教学中，我将学生分为A、B、C三组进行教学设计： 学生情况分析：

A：张新方 关子浩 张怡涵 李保仓 韩晴 B: 吴帅杭 党逸雪

尚枢 C: 王薇王振伟 王姿涵

A组学生识字能力强，有一定的学习能力，语言表达能较好。B组的三位同学，有一定的词汇量，语言表达能力一般。C组三位同学几乎没有识字能力，语言表达能力较差，教学目标：

1、AB组学生掌握六个水果词语，C组认识六种水果图片。

2、初步理解“切、剥、削”三个字的含义，了解所学水果的食用方法。

3、培养学生热爱生活的情感，养成良好的饮食习惯。教学重点:认读六个水果词语

教学难点：理解“切、剥、削”的含义，了解所学水果的食用方法。教学准备：多媒体课件、词卡 教学过程：

一、导入。

1、参观水果市场

同学们去过水果市场吗？今天我们一起来水果市场看一看。

2、问：你看到了什么？ 苹果、香蕉、梨、橙子„„，它们有一个共同的名字叫什么？（水果）

3、同学们喜欢吃水果吗？

今天我们继续来学习第六课《吃水果》。教师板书：

6、吃水果

二、新知教授

（一）学习词语

1、课件，这张图片上有什么水果？ 去掉图片之后，你还会读这些词语吗？（板书：西瓜、甜橙、香蕉、桔子、苹果、梨）领读集体读 个别读

2、老师依次出示词语卡片，指名来读词语。

（二）了解这些水果的吃法。切

1、同桌之间相互说一说，你吃过这些水果吗？你是怎么吃的？

2、老师出示一种水果，请同学们说一说它的吃法。出示课件，这是什么水果？（西瓜）谁来说说他的吃法？

3、切（理解切的意思）

同学们看切的右边是一个“刀”字，说明我们在切东西的时候要用到刀。（出示图片刀），刀非常锋利，我们在使用时一定要注意安全，你们一定要在家长的看护下使用。请同学们用你的手做一个切的动作。

4、思考：我们刚才认识的那些水果里面还有哪种水果是切着吃的？

5、想一想，我们除了用刀切西瓜，还可以切什么？“切菜、切。。” 剥

6、出示课件：同学们看这是什么？（香蕉）香蕉怎么吃呢？谁知道？

7、讲解 剥（理解剥的意思）

8、我们刚才认识的几种水果里面还有哪种水果是剥开吃的？

9、想一想，我们除了剥香蕉，还可以剥什么？“剥豌豆、剥花生” 削

10、这是什么水果？（苹果）苹果怎么吃呢？

11、教师讲解 削（理解削的意思）

12、同学们，我们刚才认识的几种水果里面还有哪种水果是削了皮后吃的？

13、想一想，我们除了削苹果，削梨，还可以削什么？ “削皮、削土豆········”

14、削这些东西我们要用哪种工具呢？

小刀或专门的削水果刀或削皮的工具。出示图片。

三、复习巩固

同学们这节课表现都非常好，下面老师来检验一下同学们这节课掌握的如何，下面同学们来连线

2、请同学们看大屏幕，告诉老师你是怎么连的。（学生说，老师连）

3、品尝水果。

回家之后可以多品尝几种水果

四、总结。

今天我们进一步学习了《吃水果》，我们认识了一些水果，还了解了它们的食用方法，回家之后，在妈妈爸爸的看护下，同学们可以尝试一下削苹果、切西瓜，锻炼一下自己的动手能力。

板书设计： 6《吃水果》

切 西瓜 甜橙

剥 香蕉 桔子

削 苹果 梨