幼教教研组工作计划
幼教教研组工作计划1
一、情况分析:
随着课改的不断深入,一段时间以来,教师们原有的教学模式受到冲击。在听课中我们发现教师们为了追求教学的自主性、开放性,而忽略了幼儿园各学科的框架,对其相应概念也渐渐疏远,从而导致不能有效指导幼儿的学习。
从去年开展的数学教育活动来看,虽然收到了一定的效果,教师们已经能够逐步理解相关的数学概念,把握数学教材的进度以及各活动内容之间的递进关系。但同时也存在一个明显的现象,有经验的'老师注重于课堂上对幼儿的有效引导,但活动缺失游戏化、生活化,年轻教师却置活动的基本框架于不顾而一味地追求活动游戏化。那么,怎么在不改变学科框架的基础上对幼儿进行有效地指导呢?
围绕着这一问题,本学期开始我们将侧重于语言领域方面开展为期一年的教研活动。
二、教研目标:
1、加强教研组建设,形成自觉反思,互助成长的教研氛围,提高教研质量。
2、重温语言教学法,了解其课堂基本框架,活动组织原则,提高教师语言活动设计能力。
3、能从“以幼儿发展为本”的理念出发,尽量让每一活动都能在促进幼儿的发展中体现最大的价值。
三、具体措施:
1、加强教师理论学习,并且能自觉联系应用到教学实践中。
2、鼓励教师互相听课交流,形成同伴间互助成长的良好教研氛围。
3、以集体备课为契机,教师间深入进行课后反思交流,提高教师的课后反思能力。
四、具体安排:
九月份
教研组研讨通过教研计划。
十月份
1、组织全园教师学习教授华爱华的文章《追求“教学的有效性”还是“有意义的教学”》。
2、迎接省校本教研活动,教研组教师开展现场教研活动。
十一月份
理论学习:幼儿园故事教学、看图讲述活动的选材、组织与指导要点。
十二月份
1、理论学习:幼儿园儿歌教学、阅读活动的选材、组织与指导要点。
2、开展听课月活动(语言领域教学)。
元月份
1、开展听课月小结会,组织教师交流课后反思。
2、教研组召开本学期工作总结会。
幼教教研组工作计划2
一、指导思想
以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。
二、情况分析
上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在园领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们招生突破了80名幼儿。目前教职员工12人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由科领导及园领导的研究,我们又新招1名教师和两名后勤人员。在教学过程,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加上级部门举办的'各项活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
三、工作目标
1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。
2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。
3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。
4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
幼教教研组工作计划3
一、班级情况分析:
我们班现有xx名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,多数幼儿性格活泼、开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见,知道主动学习。但是也存在一些问题,如:上课好动、坐不住、喜欢讲空话,幼儿之间的差距较大等,这些有待在本学期中纠正。这学期我们主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育,为幼儿进入小学做好前期工作。
二、教育教学方面:
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字,并加强10到20的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。
三、教师专业成长方面:
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的'教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、家长工作方面:
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。
高都中心幼儿园幼教工作计划
2010年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿教育的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐发展”的主旋律,关注各所幼儿园及学前班内部与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;以《幼儿园教育指导纲要(试行)》办法为指导规范并创新我们的幼教工作。
一、工作目标
(一)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个幼儿,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位幼儿教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(二)标准园和中心幼儿园建设目标
加大投资改建、扩建3-4所标准幼儿园和1所中心园。
二、重点工作
(一)加强中心园、标准园的建设。
目前,我园只有2所单门独院的幼儿园,分别是赵凡幼儿园、西苟幼儿园。按照幼儿教育改革的需要我校区应有1所中心园,5所标准园。因此我校区本学期加大中心园和标准园建设,力争改建、扩建2-3所标准化幼儿园。
(二)抓好师资队伍培训提高整体素质
师资方面,普遍的幼儿教师年龄偏大,业务素质有待提高,对幼儿教育的新理念新知识学习的少,为提高业务素质,补充新的幼儿教育新的理念和知识,本学期印制关于新知识新理念的资料对幼儿教师进行培训学习,提高幼儿教师
整体素质。
(三)幼儿安全工作
抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全保护制度;定期检查校区内各单位的内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
(四)抓好教育教学工作
我们认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》办法,尊重幼儿身心发展规律,以游戏教学为中心,不断拓展思路,研究新的适合幼儿发展的游戏教学方法,促进幼儿健康和谐的发展。
三、学期工作日程安排。
三月:
1、对幼儿入学情况进行检查。
2、制定2010年的幼教工作计划
3、开展幼儿自制玩教具活动
4、进行听课活动
四月:
1、开展幼儿教师五项技能调查工作。
2、开展幼教知识宣传活动
3、抽查幼儿教师教学设计
五月:
1、开展幼儿优秀推荐工作教师
2、检查幼儿室外活动记录
3、组织幼儿教师参观学习。
六月:
1、组织幼儿开展“
六、一”儿童节活动。
2、幼儿园卫生检查。
3、开展优秀教学设计评比活动。七月:
1、检查个幼儿园教师考勤记录
2、组织学年综合考评活动。
2、学期工作总结。