一年级文明学生演讲稿

一年级文明学生演讲稿

一年级文明学生演讲稿1

尊敬的校领导、老师、教官，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，很荣幸能成为xx学校“文明学生”候选人之一，在此，非常感谢校领导、老师的细心栽培和关爱，感谢同学们的支持和帮助。

为了让大家更了解我，下面我向大家简单的介绍一下我自己：

我是来自计算机系0907班的xxx，我在班上担任副班长一职、在学生会中担任计算机系团总支的书记，担任此职务后，给自己增加了很大的压力，但是这一切最终都成为了我做好表率的动力；在学习方面我严格要求自己，凭着不断对个人目标和知识的强烈追求，不断学习不断创新，争取更好的成绩。

在班上能做好带头的.作用，在学生会中能起到模范作用，认真做好班级管理工作。特别是在本学期开学以来，0907班班级评分连续六周荣列计算机系第一名。在老师们辛劳的教导与同学们的鼓励下，我很荣幸能够在上学期期末考试中，成绩荣获“全班第二名”，我还曾荣获过“09级word创意排版三等奖”、“班级flash mv创意设计第一名”、“班级word排版比赛三等奖”等奖项，曾被评为“社会实践积极分子”称号及荣获“中国移动奖学金”。

在去年9月份开学以来，我感受到了老师们的亲切，同学们团结互助的友情、同学们无比真诚的爱心、同学们举止文雅的文明。因此，我暗下决心，我一定要融入其中，从而提高自身素养。当我真真正正的融入其中，能在班上做到团结互助，我更加感受到了为学校、为系、为班集体争光的光荣。

有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。参选“十大”，我获得了战胜自我的勇气和信心，我又向自己的目标前进了一步。同学们，只要你愿意，你也可以和我一样，一步一步靠近自己的梦想。我始终坚信一句话“只为成功找理由，不为失败找借口”。

若我有幸荣获“十大文明学生”称号，我会更加努力学习，严格要求自己，为学校服务、为同学们服务，在校起到模范带头作用，争取更大的成绩，为建设文明校园、优良校风付出微薄之力。若不幸落选，我将检讨自身的不足，不断完善自我，以十大文明学生的标准严格要求自己，不断进步！

而我的宣言是：“不鸣则已，一鸣惊人！不飞则已，一飞冲天！”

凭着这份坚持和鼓励，我希望能荣获此奖项！

在这里，我要再此对所有关心和帮助我的老师和同学们说声：“谢谢！”

最后，希望大家记住我的名字“xxx”，请为我投上你们那宝贵的一票吧！

我的发言完毕，谢谢大家！

一年级文明学生演讲稿2

亲爱的老师同学们：

大家好！

我是一年一班的赵若凝，今天我演讲的'题目是：《做一名文明的小学生》。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

上小学一年级了，妈妈对我说：文明能让我健康成长！文明能让我成为好孩子！文明的孩子人人都喜欢。

在学校，老师告诉我：

文明能让我们成为好学生，文明能让我们得到宝贵的东西！

大家都要讲文明。

我记住了妈妈的话？

我记住了老师的话？

我要做个文明的好学生。

见到老师和同学们要问好；

做错事要说：“对不起”；

得到帮助要说“谢谢”。

不骂人，不搞坏，不乱扔乱画，这都是文明。

我喜欢文明！

我要做个文明的小学生！

一年级文明学生演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是一年级的学生小明，今天我要跟大家分享一下我对文明礼仪教育的看法。

文明礼仪是我们在生活中必须要遵守的行为规范和准则，它是我们与他人交往的基础，也是展现我们自己素质和修养的重要途径。从小培养和树立正确的文明观念和礼仪意识对于我们每个人来说都非常重要。

首先，文明礼仪教育可以提高我们的社交能力。礼貌和谦和的举止是与人交往的基础，包括说话时注意用词得体、不大声吵闹、不随地吐痰等等。通过培养良好的文明礼仪习惯，可以让我们在与他人互动时更加得体，增进彼此间的了解和友好。

其次，文明礼仪教育可以塑造我们的品格。文明礼仪要求我们做到真诚、善良、友善，对人对事都要有一颗感恩之心。当我们见到别人需要帮助时，可以主动伸出援手；如果犯错了，及时道歉，不计较个人面子。这样做不仅能够提高我们的'道德修养，也会让我们变得更加善良和宽容。

此外，文明礼仪教育还可以促进我们的团队合作能力。在生活中，我们经常需要与他人合作完成一些任务或者活动。遵守文明礼仪的要求，会让我们更好地适应集体生活，增加彼此间的默契和理解。一个懂得尊重他人，有良好礼仪习惯的人，往往更容易得到别人的认同和喜爱。

最后，文明礼仪教育还可以帮助我们更好地管理自己的情绪和行为。人的情绪常常会受到外界因素的影响，而懂得控制情绪并表现出文明礼仪，可以避免因情绪冲动而造成的伤害和冲突。通过培养良好的文明礼仪习惯，能够让我们更好地管理自己的情绪，提高我们的情商和自控能力。

亲爱的同学们，文明礼仪教育对我们每个人来说都非常重要。我们要从小树立正确的文明观念和礼仪意识，用文明礼仪去影响他人，去传递正能量，建立良好的社会形象。

谢谢大家！

一年级文明学生演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一年级四班的小明。今天我很荣幸站在这里，向大家演讲关于小学一年级文明学生的话题。

小学一年级是我们学校最小的学生群体，作为一名文明学生，我们要从点滴小事做起，做一个懂礼貌、守秩序的好孩子。

首先，我们要做到言谈举止文明。在校园里，我们要用礼貌的语言与同学、老师交流。不粗鲁地说话，不乱喊乱叫，做到礼貌问候，友善对待他人。同时，我们要注意用语文明，不说脏话，不互相骂人，争取做到和和气气地相处。

其次，我们要提倡纪律守则。纪律是学校的“行车法则”，每个学生都要严格遵守。上学不迟到、不早退，按时上课，不旷课。保持课堂安静，认真听讲，不随意离开座位，不看自己的小玩具，用心专心地学习。放学时，不在教室里大声喧哗，顺序离开，不争抢门口的位置。

再次，我们要讲究卫生习惯。保持卫生是文明学生的基本要求。我们要在教室、食堂、操场等各个场所保持整洁。上课要将书包整理好放在桌底，不乱扔垃圾。开饭时，我们要排队、有序就餐，不乱扔饭菜，用过的餐具要放到指定位置，不随意乱丢。在操场上，玩完的玩具要自觉收好，不随意丢弃，保持操场的整洁。

最后，我们要尊敬师长，友爱同学。老师是我们学校的.家长，要尊敬他们，听从老师的安排和教导。同学是我们一同学习、一起玩耍的伙伴，要友爱同学，不欺负弱小，不打架斗殴，发生矛盾时要友好沟通解决。

做一个文明学生，从小学一年级开始。通过我们的努力，一年级会是文明学生的先锋队伍！让我们共同努力，让文明之花在一年级绽放！

谢谢大家！

一年级文明学生演讲稿5

各位老师、同学好：

礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。如果没有了文明，就没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了高深的科学文化和知识，对人对己对社会，又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的'臂膀！

那么，怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢！同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它体现在细微之处，关键是靠自觉。

同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧！谢谢大家。

一年级文明学生演讲稿6

尊敬的xxx：

每个人都有家人，我也有我的家人。今天我就向大家介绍一下我的一家人吧！

我家一共有四口人，分别是我的爸爸，妈妈，姐姐和我。我的爸爸个子高高的，有点胖。他每天下班回家都会检查我的作业，帮助我学习。我的妈妈非常勤劳，她每天从早到晚都在洗衣服，做饭，打扫卫生，一直忙个不停。我的姐姐学习非常好，每次考试都是第一名，我要向她学习。我呢，叫邓雪丽，今年六岁了，正在上一年级。我爱我的爸爸，妈妈，和姐姐。希望我们一家人一直都快快乐乐。

每个人都有家人，我也有我的家人。今天我就向大家介绍一下我的一家人吧！

我家一共有四口人，分别是我的爸爸，妈妈，姐姐和我。我的爸爸个子高高的，有点胖。他每天下班回家都会检查我的作业，帮助我学习。我的妈妈非常勤劳，她每天从早到晚都洗衣服，做饭，打扫卫生，一直忙个不停。我的.姐姐学习非常好，每次考试都是第一名，我要向她学习。我呢，叫邓雪丽，今年六岁了正在上一年级。我爱我的爸爸，妈妈，和姐姐。希望我们一家人一直都快快乐乐。

我们家是幸福的一家，家中有我的爸爸，妈妈，弟弟和我。我爱我的家人。

我爱我的爸爸，他每天下班后都会检查我的作业，帮助我学习。

我爱我的妈妈，她个子不高，但有一双漂亮的大眼睛。她每天都给我们做饭，洗衣服，非常辛苦。

我爱我的弟弟。他每次看见我都会叫我“姐姐”，拉着我和他一起做游戏。

我爱我的家人，他们也都非常爱我。我希望他们都健健康康的，快快乐乐的。

我们家是幸福的一家，家中有我的爸爸，妈妈，弟弟和我。我爱我的家人。

我爱我的爸爸，他每天下班后都会检查我的作业，帮助我学习。

我爱我的妈妈，她个子不高，但有一双漂亮的大眼睛。她每天都给我们做饭，洗衣服，非常辛苦。

我爱我的弟弟。他每次看见我都会叫我“姐姐”，拉着我和他一起做游戏。

我爱我的家人，他们也都非常爱我。我希望他们都健健康康的，快快乐乐的。

一年级文明学生演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX小学一年级X班的XX同学。今天，我要和大家分享关于文明消费的话题。我们每个人都是未来社会的建设者，我们应该从小培养良好的消费习惯和文明意识，为社会的发展贡献力量。下面，我将从几个方面和大家一起谈谈文明消费。

首先，文明消费是一种积极向上的消费态度。我们要学会理性消费，不盲目追求物质，不买不必要的'东西。如果我们有个小零花钱，我们可以先想一想是否真的需要买这个东西，这样我们才能用钱更加明智地消费。同时，我们要尊重别人的劳动成果，不要损坏公共设施和他人财物。有时，我们会买到一些过期的食品，这是非常不好的行为。我们应该检查食品的保质期，如果过期了，我们应该勇敢地主动告知商家，同时我们也要找到合适的方法处理这些食品，而不是随意丢弃。

其次，文明消费也是一种环保意识的体现。我们要学会选择环保的产品，比如可以选择纸盒包装的东西，而不是塑料包装的东西，这样可以减少污染和浪费。在购物时，我们也可以自带环保袋，不用商家提供的塑料袋，同时我们还要倡导大家尽量减少使用一次性产品，如餐具等，这样可以减少塑料垃圾对环境的污染。此外，我们还要注意节约用水用电，不乱扔垃圾，养成良好的环境卫生习惯。

最后，文明消费也与我们的学习生活有关。我们要懂得珍惜物质，不浪费粮食和文具。在学校餐厅，我们应该不浪费食物，只拿需要的，吃完剩下的也可以打包带回家或者给需要的人。在使用文具时，我们应该爱护它们，不乱丢乱画，养成爱护公物和个人物品的好习惯。我们还要培养节俭的生活习惯，不乱花钱，尽量利用时间和资源，提高学习效果。只有这样，我们才能在文明消费中成长，为将来做出更大的贡献。

同学们，我们是未来社会的建设者。让我们从小树立文明消费的观念，努力培养正确的消费态度和生活习惯，树立环保意识，学会珍惜物质，为创建一个繁荣富裕、和谐美好的社会贡献自己的力量！

谢谢大家！

文明学生演讲稿范文4篇

1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合通中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理学生式、西装式头发，不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。

5、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势，以免戳伤他人。

6、男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

7、每天佩戴校徽，团员还要佩戴团徽、校徽，团徽佩戴于左胸前校徽下。

8、男女同学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机。

9、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车。

10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

11、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

12、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

13、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。

14、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

15、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。

16、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。

17、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

18、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

19、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。用膳时不讲话，用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

20、文明用厕，爱护卫生设施。

21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。

22、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

23、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

24、向别人问话时，要和气大方，吐清楚，意思明白;回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

25、要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应。不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。

26、交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。

27、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。

28、公众场合中，要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻。

29、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

30、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。国旗下演讲稿：做文明学生 建和谐校园

各位老师，同学们：

你们好，今天我演讲的主题是“做文明学生，建和谐校园”。

《管子版法》里有这么一句话“求必欲得，禁必欲止，令必欲行。”意思是说，国家有要求的

一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定要实行。这是大而言之，是在讲人与国家之间的从属关系。学校所要求的一定要做到，学校所禁止的一定要杜绝，学校制定的各项规章制度一定要实行做到这些，我们才算是一个合格的学生。

但我觉得合格的学生与文明的学生是有一定的差距的，合格的学生对校园生活中各项机制 的有效运行会起到一定的促进作用，可合格的学生做久了，可能会出现一种安逸的状态，也可能会墨守成规从而导致不思进取，这对我们学生是非常不利的。因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求。诸如要尊敬师长，要有良好的课堂纪律，要保持卫生清洁，乘车时要为有需要的人让座等等生活中基本的文明素养大家已具备并能做好了。因为大家都已具备自我约束力。

而且我认为自我约束力是成为文明的学生的 小广告；不乱涂乱画；不影响市容等等。那么我们的社会何愁不和谐？何愁不温馨？又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章？

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量。所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚！

文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使，飞到哪儿，快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬！

文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，代表着民族和国家的形象。同学们，既然我们是令人羡慕的零零后，那就让我们携起手来，争做一名令人称赞的“文明小卫士”，从现在起，坚决告别身上种种不文明的行为习惯，养成良好的行为礼仪，为创建文明校园，文明社区，文明城市，文明礼仪之邦尽自己的一点微薄之力吧！正可谓：英姿飒爽零零后，文明礼仪记心头。不良行为丢脑后，素质修养俱优秀。知识本领学到手，扬眉吐气雄赳赳。国人赞美零零后，传承礼仪美名留！谢谢大家！《争做文明小学生演讲稿》

你们好。

什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。

当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才

做文明小学生！同学们，加油。谢谢。

当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才

做文明小学生!同学们，加油。

谢谢。我叫***，是****小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。

在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。

当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！

大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！

一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。

说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。同学们你们说列宁同志多伟大啊！在他身上让我学到了要立志做一个文明的小学生。

在公共场合，遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼。

在学校遵守校纪班规，上课发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师要问好；能和同学和睦相处；在学习上努力，不怕苦不怕累；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动。

在家里，我争当讲文明的好孩子，不娇不惯，尊敬长辈，孝敬父母，与邻里小朋友和睦相处；对父母长辈的批评，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、有礼貌的招待。

同学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。我的演讲完毕，谢谢大家！