植物园记叙文

植物园记叙文

植物园记叙文1

今天，学校组织我们去北京植物园亲子春游。我们首先来到温室大棚，玻璃外罩就像一个圆形的水晶宫。走进大棚，弯弯曲曲的小路旁长着各种奇花异草，就像漫步在绿色的热带雨林。

最美的是蝴蝶兰。蝴蝶兰色彩多种，有的洁白如雪，有的粉如朝霞，有的蓝如大海，真像一群群色彩斑斓的花蝴蝶，在风中翩翩起舞，我想蝴蝶兰是因此得名吧？最与众不同的是蝴蝶兰的茎，又细又长，笔直地挺立着，宽大的叶子都长在靠近泥土的地方，像一个个卫兵，警惕地守护着美得不可方物的蝴蝶兰。

最奇特的是猪笼草。它像个细长的口袋，上面是红色的，下面是绿色的，头部还有一个黄绿色的小盖子。一只无家可归的苍蝇发现了猪笼草，以为那是一个睡袋，想飞进去美美地睡上一觉，结果它刚一飞进去，盖子一合，就被吃掉了。我战战兢兢地把手伸进猪笼草里想试探一下，奇怪的是盖子并没有合上，我的手也并没有被吃掉。妈妈笑着说：“猪笼草没有牙齿，它是不会咀嚼食物的。它的瓶口特别光滑，昆虫像坐滑梯一样滑落进瓶内，就会被瓶底分泌的液体淹死，最后逐渐被消化吸收了。”我恍然大悟。

我还看到了巨型仙人掌，它圆圆的，像西瓜那么大，浑身长满了刺，真像一个巨型刺猬；形状像酒瓶一样的酒瓶兰；叶子像小扇子一样的银杏樹……温室大棚真是无奇不有，让我大开眼界。

植物园记叙文2

今天，是我们二小每个学生都在盼望的一天——春游。这次我们校去的是中山植物园。

我早早地来到了学校，只见大家都来了，大家都有说有笑，像下了课一样热闹。过了约过了半小时我们到国旗下集合了，太阳挂在天上，火辣辣的，听说有二十多度，但这也阻止不了我们愉快的心情李校长给我们讲了春游时注意的地方，随后就上了车，又过了大约半小时，就到了中山植物园，只见那里的湖水波光粼粼，植物有黄的，有红的，有蓝的五颜六色，形状有三角的，五角的，椭圆的，千奇百怪，过了一会儿，我们到了草地上吃午饭了，因为这是我们大家都在盼望的一天，所以我们吃得很快，后来，葛老师带着我们大家一起玩着游戏，最后葛老师又给我们拍照片，照片里有的耍酷，有的卖萌，还有的装傻，真让我们开心。

快乐的时光总是匆匆流去，我们只好依依不舍地从的中山植物园里出来，可惜没买一个纪念品回家，但是我和同学们玩得很开心呀！

植物园记叙文3

在我很小的时候，去过一个绿之天堂，那就是植物园。植物园——那个曾经给我留下了绿色的梦的地方。今天，我将与同学一起到那里去遨游。

汽车载着兴奋不已的我们来到的植物园的门口，我的心中不由得升起一丝熟悉的感觉。汽车还未停稳，同学们就已争先恐后地跳下了车。我用力深呼吸了一下，啊！好清爽的感觉啊！天上下着雨——绵绵的秋雨，那秋雨像一位温柔的姑娘在倾吐着自己的心事，我没有躲藏，让秋雨尽情湿润我的脸庞！刚进入植物园的大门，首先映入眼帘的，是一片无边无际的绿色，真绿得清新！无数只白鸽展开了雪白的翅膀，飞向天边，将这绿色点缀得更加可爱！眼前的景色不禁让我想到：秋天，到了。无数花草树木都失去了春天的活力与激情，可唯有这植物园里，有着初春般的绿色。在这样的绿色天堂中，四季都是生机勃勃的春天，景色怡人！

我们顺着林荫小路往上走，刚开始一直是无数高大挺拔的绿树，但却平淡无奇，刚转过了一个小小的弯儿，眼前的景色突变，就像霎那间拉开了一个巨大的帷幕，托出了另一个别有韵味儿的世界。一棵接一棵的树木不见了，展现在我们眼前的是一个大得没有边际的绿草坪，虽然并不雄伟壮观，但是那绿茵茵的小草、蔚蓝蓝的天空和白茫茫的云朵，给人一种大自然安谧静美的享受。好奇心极强的我，不得不被这清新的大自然景观所吸引！

我悠闲地在草坪上漫步着，随后找了一个地方坐了下来。我看看四周，再看看我那些同学，然后闭上了眼睛。霎时间，我忘却了一切烦恼，只想一个人静静地偎依在大自然的怀抱中。

时间如流水般的逝去，已经到了该离开这个令人流连忘返的地方之时了，我们在留恋的脚步中慢慢地离开。我最后看了它一眼，心中暗暗地说道：“再见了，那绿油油的花草树木；再见了，那宁静的大自然；再见了，那动人的绿之天堂！

植物园记叙文4

20xx年7月4日，我跟随着老师和伙伴踏上了新加坡环保研学的旅程。在这个美丽的城市中，我们游览了很多的景点，也参与了许多有意义的活动。但我印象最深的是第三天的植物园之旅。

这一天下午时分，candy导游带我们来到了生态植物园的大门处，每组的小组长为每一个组员分发了门票。这一次参观植物园是自由活动，于是我们探险四人组（我，孔一诺，袁朗，王帝融）就一同出发了。

新加坡植物园，对于我这样平时就十分喜欢花花草草的人来说，可以说太有吸引力了，所以我们特地花了整整半天的时间在里面好好的参观了一回。这里的花草品种确实非常多，而且看得出是被精心打理过的，都非常的精神！整个植物园非常干净，不会有一进热门旅游景区，就到处是垃圾这样的感觉。

植物园分成了四五层，就好像是一座小山似的。我给组员们纷纷拍了一些美照，接着我们就坐电梯去了。

在第二层有很多我们没有见过的奇花异草，还有一些用乐高搭建的五彩蘑菇，十分壮观。接着我们又发现了一个小池塘，里面有一些铜做的小蚂蚁，在池塘的.地下藏着一些硬币，不用猜肯定是游客扔的，看到了这个我们几个都拿出了自己的钱包，掏出硬币，许了个愿望，扔了下去。

虽然新加坡挺热，但是植物园还是有空调的。这里参天大树很多，负氧离子含量高，特别适合休闲游玩。胡姬花，也就是兰花是新加坡国花，也是我最喜欢的花卉，单独有一个馆展览，这个是需要收费的，不过我觉得还是蛮值的，种类好多，兰花太美丽了，而且很名贵，不好养，还有很多用国家首脑命名的兰花。

总之对我来说这次植物园之旅对我来说还是值得纪念的，对了，一定要保护生态环境？！

植物园记叙文5

今天，天气阴沉沉的，下起了毛毛细雨。但丝毫不影响我愉快的心情，因为爸爸妈妈要带我去植物园玩。

在植物园里，我参观了热带雨林，水生植物，竹园……我印象最深的是在热带雨林里参观的植物。

一进热带雨林，顿时感觉温暖如春。放眼望去，里面有许多高大挺拔的树木，艳丽的花朵，感觉像一副副美丽的油画。

热带雨林里的植物真是奇特。它们的叶子都非常的大，可以让几个人在下面躲雨，还可以吸收更多的阳光，被称为巨叶现象。还有的植物的根很大，被誉为大脚怪。

我最感兴趣的是一种叫见血封喉的植物，它被称为世界上最毒的树。以前的时候，德国人要攻打土著人，土著人就把这种树里的毒液蘸在箭上射出去，搞得德国人闻风丧胆。

还有一种被誉为空种建筑师的植物。因为有些花长不高，吸收不到阳光，它们就爬到别人的树杈上，来吸收阳光，慢慢就形成了空中花园。

望着满园的植物我真是大开眼界。大自然的植物真是神奇而有趣！

我们大家的课堂

——社会大课堂活动感想

如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。

在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。

我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。

我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。

此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学习了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。

通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。