初三开学后的第一个班会（★）

第一篇：初三开学后的第一个班会

同学们：

漫长的假期结束了，漫长的假期之后，我们迎来的不再是以往假期开学后的欣喜和轻松，我们即将步入的是初中阶段的关键一年，我们要初三了。这是一个不争的事实。更是一个残酷的事实，还是让我们的压力比以往都要大的事实。

首先让我们以我们四班人最热忱的掌声欢迎新加入到我们这个集体的十二位朋友，他们将在我们初中阶段的冲刺中与我们并肩做战，这又是怎样的一种缘份呀，这其中还有一位大朋友，也是我以前的老搭档，三年等一回，我们又重新并肩与大家一起去奋战三百个日日夜夜。我相信我们携手并肩，从过去走来，但我们一定能超越过去，我们一起努力，一定能填补我们带上届学生没有达到的第一的目标而留下的遗憾。我想信我们能，因为有你们，你们是我们坚强的后盾。

因为奥运会我们享受了五十多天的假期，奥运会带给我们的是从未曾有过的震撼，孩子们，我们马上要面临自己人生的奥运会了，我们应该以一个怎样的状态去竞技，去拼博呢。

面对着曾经生活过两年的集体，不管它曾经有过多少辉煌，还是曾经有过多少不愉快，面对今天的分离，新加入这个集体的十一个孩子内心都是非常痛苦的，这我感同身受，因为曾经我也有过相同的命运，所以，面对着我们四班这个新的集体，你们就是有再多的不适应，不认可我都可以接受，相信我的孩子们也能接受也能谅解。可是话又说回来，我也一样不好受，因为谁都知道后妈是最不好当的，深了不是，浅了不是，我只能说，我以我的人格担保，你的过去我管不着，我也不去向你们以前的班主任去打听你们原来的表现如何，因为过去的就是历史，历史只是一个参考，而生活是要继续的，但你的的未来现在跟我有了关系，我就要担负起我的责任，担负起你们初三这一年的点点滴滴，我可以包容你们的不适应，包容你们的小毛病，但我不会纵容你们，那样做是害了你们，更对不起我自己的良心。我也想在这里奉劝大家一句：事已至此，我们已经无力回天，你再怎样的不平衡，事实已经这样了，人都说识实务者为俊杰，你能尽快的转变心态，尽快的去适应，尽快的把状态调整好，那你就能尽快的为初三赢得最宝贵的一些时间，你也就向超越自己又迈近了一步。我说的都是实话，大家想想是不是这个理。

我想对我原班的孩子们说，你们与我风雨同舟已经两年了，这两年里我们已经长成了一个整体，是分不开的，我们已经血肉相连，既然这次我们没有分开，我们就注定要相伴走完初中这三年，对于这次分班我不想说什么，我只想告诉大家，想当年八路军小米加步枪都能打败国民党的飞机大炮，我想没有什么能难住我们四班人，这两天我所受的煎，是你们无法想像的，我哭了，闹了，可事实也只能这样了，我刚才已经劝被分的同学们接受现实，我又怎能不接受。我现在唯一的希望就是你们，唯一的依靠也就是你们，在我也去喝酒的那个晚上，我接到耿煜的电话，我向她倾诉了我们班分的学生和我的苦处，她安慰我说，老师别着急，你还有我们，咱班同学会给你争气的，那个时候我心里便有了安慰，对！我还有你们，我怕什么呢，我们要拿四班原班同学去和他们分了好学生的班去拼，我们不会认输的，因为我们四班人就从来没认过输。

生活给予我们的有时是我们预想不到的，什么事都会发生，所以我们没有办法让什么事都按着自己的意愿发生，那么，我们就要面对现实，积极的想办法应对而不是逃避。世上无难事，只要肯登攀。只要我们能抓住一分一秒的时间，精耕细做，我想，既便我们拥有的土地不十分肥沃，有我们苦心的精营，那一定也会有丰硕成果。有句话说，一分耕耘，零分收获；十分耕耘，零分收获；百分耕耘，定会有百分收获。不要埋怨收获得少，是我们自己耕耘不到位，如果我们真的是用心去努力了，百分之百投入了，那我们还怕结果不能像我们想的那样美好吗？孩子们，只要用心，就没有做不成的事儿，让我们师生一起用心去精营我们的四班，让我们一起期待那属于我们四班人最后的辉煌。

第二篇：初三开学第一个班会

成功中考 路在脚下

同学们，初三的那道门已经开启，带着几分羞涩，几分好奇步入，里面是前人战斗留下的痕迹，血、汗和泪。望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手洒下的片片希望的花瓣。感觉就像站在河中央，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华。

一是学习。

1、珍惜时间。

“明日复明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢？郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩„„ 于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。

2、把握机会。

所有的同学们，不要感叹时间不多了，努力的太迟了。苏轼的老爸苏洵27岁才开始发奋学习，而终成“唐宋八大家”之一。唐代著名诗人陈子昂，早年没有用心读书，以至于18岁了，在学识上还一无所知，后来在父母教育下，他谢绝门客，专心攻读，几年之后，终于一举成名，马克思31岁才开始学习英语，59岁才考试学习俄语。十大元帅之一刘伯承同志36岁才开始学习俄语。我们青少年是八九点钟的太阳，哪来的迟呀。不要在考试之后才后悔，不要在玩了两个多小时的电脑游戏之后才后悔，不要在受到老师家长的批评之后才后悔，不要在别人取得好成绩时只有羡慕却没有拼搏的行动。还是让我们牢牢记住刘翔的名言吧-----我可以的，我能超过他！

3、毅力和恒心。

有一句话叫做:播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。由此可见，命运最终是由思想决定的,所以我们说“思想有多远，我们才能走多远.”

二是交往。

1、尊敬师长；

2、不能以大欺小；

3、珍惜同学间纯真的友谊；

4、争做合格中学生。

同学们，用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

上届的学长学姐已经写下了辉煌，奋斗的火炬已正式交接在我们手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我们的斗志，正如我们的生命！如今，该是我们读写辉煌的时候，该事我们为校争光的时候，该是我们这飞梦想的时候。

多年栽种而成的小树早已成荫，我们将会自信地迎接2012年7月，那个收获果实的季节到来。因为胜利的旌旗将会由我们高高举起，因为我们有战无不胜的勇气和决心。同学之间的互相帮助是前进中的铺路石，老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标，我们的汗水将为我们浇开成功的鲜花！

我亲爱的同学，新的学期开始了，别再犹豫，别再沉沦，快振作起来吧！要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多；要知道，新的学期要有新的起点，别再浪费时间，快快振动作起来吧！

第三篇：初三开学班会主持词

新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!下面是小编为大家整理的关于初三开学班会主持词，欢迎查阅。

初三开学班会主持词1

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

你们好!

我们即将完成初中三年的学习生活

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初三。曾几何时，每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景;有人说它是沙漠，枯荒;有人说它是谷地，孤寂，无聊。

面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过，初三生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢?

十年的求学之路，我的童年，我的.少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。

初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。

初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过

祝你在今后的初三克服种种困难!在中考中取得好成绩!

逆水行舟用力撑,一篙松劲退千仞

初三开学班会主持词2

各位老师各位同学，大家好!

回忆起两年的岁月，点点滴滴，我们由懵懂无知变得活泼团结，走向初三的约定班会主持词。

现在，初三的脚步越来越近了，我们要以怎样的心态面对它呢?

今天我们班会的主题，就是“走向初三的约定”

提起这个词，心里有些期待又有些惶恐。

初三到底是什么样子呢?我们首先进入班会的第一个环节：请说出你心中，她的样子。

请每个小组拿出一张纸来，请你在纸上写出或是画出你心中初三的样子。

写好的小组可以举手示意，给大家展示下。

……

结束语：正如某某所言，初三是离我们梦想最近的地方，但这期间并非一步之遥。

现在，让我们满怀信心得说一句“初三，我来了”，内心的力量还远远不够，所以，我们才会恐惧。

那么我们仔细找找挡在我们面前的荆棘是些什么呢?

好，进入下一个环节，让我们勇敢的剖析自我。

把自己的缺点用最大的声音说出来……

看谁最勇敢?

结束语：非常高兴，我们看到了自己缺点，大家都知道，自省是一个人进步的起点。

仅有自省似乎远远不够，我们需要依托什么样的力量来战胜这些缺点呢?

在我们准备这期班会时，我们悄悄就这个问题请教了一下刘老师，她给我们讲了一个故事，现在我们请最会讲故事的赵蔚铮同学给大家复述一下，主持稿《走向初三的约定班会主持词》。

……

听完故事，不知大家是否有感觉，我们的问题有答案了

一个人、一个集体最真实、最持久的力量，不是他山之玉，而是我们一路走来沉淀的精神。

我们每一颗有思想的心，都会给我们的集体最直接的力量。

今天让我们一起聆听他们的思考，展现我们集体共同的智慧。

首先，有请……

涓涓细流，汇聚成河。他们的声音让我们相信，我们除了活泼团结之外，这两年，我们沉淀了足以应对初三的力量

面对父母，我们把叛逆变成感恩。

面对学习，我们把恐惧变成拼搏。

面对青春，我们让迷茫变得明朗。

这就是我们八班共同的信仰!

接下来，让我们一起重温我们班级的誓言《心灵上的百合花》。

就要开始新的征程了，不知道刘老师对我们还有没有叮咛：

我们风雨兼程，我们休戚与共，一样努力、一样坚强

去实现八班最真的成长

用爱给彼此最持久的力量

这一年，让我们全力以赴

长成最美的自己，实现我们的梦想

老师想送给大家一首歌，它就是我最想跟你们说的话。

歌声起……

谢谢刘老师，我们听懂了你的话。

请老师相信我们，我们会努力!

好，我是你们永远的支持者。

这样的心灵交流，让我们面对初三，不再恐惧和迷茫。

我们已经找到了通往梦想的方向。

让我们拿起笔来，写下自己对初三的期待和诺言，作为我们彼此的约定

让我们在灯姐的歌声中写吧……

初三开学班会主持词3

寒假结束了。由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，收心教育就成为开学初的当务之急。班主任及时做好收心教育工作，能为新学期打造一个良好的开端。做好准备

学校提前做好准备工作。例如教师的任课、教具和学具用品的发放等，全都要在开学之前安排好，使学生一到校就能按部就班地进入学习状态，不至于学生到校了，一切工作还没开始。

进入角色

既然已经开学了，教师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放，也不能让学生在教室里空坐着，要精心设计，认真备课，以另一种形式把课上好。及时沟通

开学初，班主任要主动和家长取得联系，了解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比较散漫的学生，更要及时进行沟通，找准机会促膝长谈。

营造氛围

搞好班级环境卫生，办好板报，增添一些新的装饰，为学生营造一个良好的学习氛围。上好班会

新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。班会上，可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事，有趣的书，特殊的网络，不同寻常的旅游等，让他们尽情地说，然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点：新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

完善制度

建立新的班级组织，帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节，别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。

开展活动

开展一些丰富多彩的活动，不仅能丰富学生的生活，而且能增强班级的凝聚力、向心力。

展示作业

开学前几天，把教室当作一个假期作业展厅，把学生的假期作业分类进行展出，学生们走进教室就能欣赏到自己的作品：各科作业的整齐端正，作文内容的精彩纷呈，书法作品的俊秀飘逸，读书笔记的生动有趣??学生还可以参与评议，并授予最佳之星。这样的活动，既能让学生认真对待假期作业，又能最大限度地发挥他们的能力，还能为开学生活增添一份兴奋，同时又能激发学生积极参与的兴趣。

初三开学班会主持词4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着--丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的--，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的'园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住--这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

初三开学班会主持词5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20--，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

初三开学班会主持词

第四篇：初三下学期开学班会内容

初三下学期开学班会内容

2012-02-16 23:28:56| 分类： 班主任|举报|字号 订阅

一、进入初三的第二学期，要学会调整心态 1首先是“归零”的心态:第一学期期末考试结束仅仅是过去,一切需要从头再来,从基础抓起,从薄弱的环节入手。要学会放下过去，专注于现在。

考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，曾经的成绩不代表现在，更不代表未来，过去的已经过去了，我们现在所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平，放下过去，专注现在。

2“细节决定成败”的心态:做题考试规范化,从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求,建立错题档案,善于反思总结归纳。抓好错题集的复习巩固及讲义的分类整理编号。学生每人每科一本错题集,错题集因人而异,所汇集错题基本上是学生在某一学科中的知识盲点或答题误区。抓好错题的归纳、整理、分析,是提高学生能力,变知识、能力为中考分数的有效办法。

3“良好的竞争心态”:中考不仅仅是在同学间展开竞争，而要在全校乃至全市同学间展开竞争，仅仅我们十几位同学根本无所谓，我们同学间的竞争仅仅是给我们提供了学习竞争的机会;我们要善于利用一切资源、一切的力量、一切的时间;要求同学们人人奉献一道好题,一个好主意,一个好的解题方法,这样便可以汇成知识的海洋。

4、要学会选择对手、感谢对手。

对手是什么？简单的说，你是一只羚羊，对手就是追逐你的狼；你是

一匹赛马，对手就是赛场上的另一匹赛马。

有了对手，就会有竟争，在人生的竟技场上，对手可能是某个具体的人、具体的物，也可能是困难、挫折、逆境、厄运等。作为考生的你，对手当然也不止一个，可能是一直和你名次不相上下的同学、可能是屡次拖你后腿的数学、也有可能是走进考场时你总是战胜不了的心理恐惧，等等。

我们中有很多人总喜欢诅咒我们的对立面，有些甚至因为遇到了对手而失魂落魄。其实我们要明白，遇到对手并非坏事，因为对手是一把双刃剑，它可能会对我们造成威胁，但有时候也会成为我们进取的动力。

小A和小B都是班里的尖子生，在学习上他们是对手，平时他们比着学习。他们在给对方造成压力的同时，又都从对方获取进步的动力，最终两人都考上了重点大学。可见，对手具有两面性，拥有一个强劲的对手，不但不会成为负担，反倒是一种福分、一种力量、一剂强心针。

爱尔兰当代著名女作家梅芙?宾奇原来只是一位小学教师，生活十分清苦。在债主的催逼下，她被迫拿起笔，以便挣钱还债。经过一番努力，渐渐的，宾奇的名子在爱尔兰家喻户晓。多年后，她在公共汽车上遇到当年的债住，不胜感激地说：“谢谢你，是你把我逼成了畅销书作家！”宾奇的成功来源于对手的“逼迫”，如果没有外界的压力，也许她仍然生活在碌碌无为之中。可见，没有厄运、没有对手的人，很难成为强者，很难有所作为。

因此，在某种意义上，永远不要试着消灭你的对手，有时候甚至要乐于看到对手的强大和优秀。希腊船王欧纳西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要敌人。”

所以在本学期，希望每位同学选择一位竞争对手，让这位对手既能成为你的竞争对手，又能成为你学习的榜样。（与你的目标一起填写在“心动不如行动”卡片上，张贴在自己的桌子的右上角）

5“适当的压力”心态,不少学生感觉自己的智力好,基础好,期末考试还行，不肯下苦功夫,觉得轻轻松松就能考上高中,这个时候，如果你有这种想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考试有的同学仅在我们学校就会上升或下降几十个甚至上百个名次，要放在全市变化会更大，尤其是初三的第二学期，所有的学生都倾尽全力，而你的疏忽，恰会给你造成人生的遗憾。

6、初三要相信执着，绝不轻言放弃。

二、（1）期末成绩的正确归因及对策

①学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。

②准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。

③粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。④过于自信，有骄傲的表现。

⑤考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法。（2）根据上述的原因，主要采取如下一些对策：

①改善学习行为习惯

A、科学调整各科学习时间。

B、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。

C、注重调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。

D、学习是为自己而学，不能仅凭兴趣或对老师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。

②发挥自我暗示的积极作用。

③讲究“战略和战术”。

战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。

战术：强科争优势,弱科保底线。

三、要学会照镜子，每天在不断的反思中进步。

心理学家曾做过一个实验，让黑猩猩照十天镜子后，在黑猩猩的额上点一个红点，黑猩猩再照镜子时，就会用手去摸额头，而且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在镜子中看到了红点，也不会用手去摸、搓。这说明：当一个人不知道自己是什么样子时，是不会在意自己的变化的；一旦知道了自己原来的样子，那么一有改变，就会发觉，就会试图更正。所以有没有自知是非常重要的。因此，我参考编辑了五个问题，配上名言：吾日三省吾身，则智明而行无过矣，让科代表写在黑板上，每天学会反思。五个问题如下：

●今天，有效率了吗?与其在口头上、书面里去赞美时间，还

不如每天根据自己的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是“不预则废”。

●今天，上课积极动脑了吗? “有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状况的存在，直接阻碍了学生与文本的对话，与同学、老师的交流。课堂是激发学生大脑的最具活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。

●今天，作业独立完成了吗?做作业是学生的职责，要自己去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢? ●今天，不懂得问题解决了吗?今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题，通常的对策是“懒”，懒得问老师，懒得问家长，懒得问同学，懒得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，如果是学习上的，就会抑制进一步学习的信心；如果是生活上的，就会影响身心的健康发展。

●明天，我怎样去改变自己?有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自己的错误击碎；再次，要寻求方法，或自己摸索，“自力更生，丰衣足食”；或借鉴别

人，“他山之石，可以攻玉”。

五、向老师发问，征询在复习中的疑问，包括知识点或复习对策或复习中存在的困惑。充分的利用疑难问题答题卡，如果题目在复习资料上，只需写明资料页码及题号即可，减少抄写的时间。

六、后黑板数理化每日一题要充分利用课间时间讨论，力争自行解决，已与任课教师协商，在第二天上课前请一位同学上黑板给全班同学解答。

初三不是很累，“累”只是某些人的借口罢了，但是初三是建立在强迫自己做而且是必须做的事上。

初三带给你们的不止是学习知识的喜悦和成长的快乐，它同时见证在你失败，哭泣时慢慢沉淀的坚强和日益成熟的心智。六月过去，你再回头看，会发觉，初三其实很美。

初三下学期老师寄语（发言稿）

冯瑰

2013.2.28

各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好。

岁月的风，吹拂着记忆的枫叶，时光的雨，冲洗着成长的画卷。初中生活是一本太仓促的书，还没来得及细细品读，你们已经翻到了最后一个章节。再有四个月，我们就将一起迎来一个放飞梦想的时刻――中考。

人生虽然漫长，但要紧的只有几步，而且这几步往往集中在最年轻的时候，中考就是你们跨越的第一个台阶，所以我们要正确对待这一百多天：既要有战术上的重视，又要有战略上的藐视，既要有不遗余力地付出，又要有举重若轻的淡定。老师觉得，到了这个时段，你们拼的不再是智力的高低，而是付出的多少。明天的成功必须以今天的努力为基础，而中考的成功则是要靠成绩、靠分数来决定。你们一定要紧紧抓住今天的手，端正态度，明确方向，脚踏实地，分秒必争 为自己的明天迈出坚实的一步！给辛劳的父母献上一份满意的礼物！向母校呈上一份优秀的答卷。

同学们，中考不仅属于你们，也同样属于我们。作为你们最亲爱的老师、也是你们最亲密的战友，在这最后几个月里，我们会以鼓励的目光支持你们，以辛勤的研究带领你们，以默默的付出做你们最坚强的后盾。

回忆你们刚入学时的天真，我们无比温馨和快乐；看到你们今天的懂事，我们万分甜蜜和满足；畅想你们明天的收获，我们又满是激动和期待。亲爱的同学们，老师永远都会默默地和你们在一起，而且大家一定要坚信，只要我们共同努力，成功就在意料之中。

最后希望每一名初三同学都能“把美好留给母校，让回忆值得自豪”。愿你们这一只只雄鹰，展翅搏击长空；这一匹匹骏马，扬鬃逐鹿天下。

祝愿我们每一位老师都能有一个健康的身体，愉快的心情。预祝我们七十六中在那个火热的六月展现出新的精彩，祝福我们每个人的明天会更好！

初三全体教师

2013年3月1日

亲爱的同学们：

新年伊始，万象更新。当凛冽的寒风变得温柔，当第一抹新绿爬上枝头，我们，迎来了初中生涯的最后一个学期。

三年前，我们懵懵懂懂，带着喜悦与期待，张扬地奔进初中校园。岁月无声地去，光阴似水地流。三年的秋风，我们在寂寥中沉淀；三年的冬雪，我们在挫折中成长；三年的春阳，我们在温情中欢笑。我们，即将迎来第三年的夏花，在中考的考场上绽放！

忘不了，每一个清晨，揉着惺忪的睡眼，在薄雾中走向校园；忘不了，每一节课堂，挺直了身子，认真听着老师的讲解；忘不了，每一次间操，迈着沉重的双腿，咬牙坚持跑到终点；忘不了，每一个夜晚，独自守着台灯，奋笔疾书。忘不了老师细心的批改，忘不了同学友善的眼眸，忘不了父母鼓励的微笑。三年的坚持隐忍，三年的辛勤付出，三年的备受呵护，就要在今年这个六月，得到应有的回报。

最后的学期，最后的冲刺，成败在此一举。我们一定要静下心，稳下性，把握住这最后的时光，以恒心为良友，以经验为参谋，以刻苦为兄弟，以谨慎为哨兵。凭自己的勤奋，赢得未来的卓越；用自己的汗水，浇灌成功的甘甜。九年寒窗磨利剑，六月考场试锋芒。成功的曙光属于每一个奋斗的人。只要努力，只要坚持，我们的未来不是梦！

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。希望全体同学都能够在中考的战场上取得骄人的成绩，考上满意的高中，收获美好的明天！

3.9王悦心

2013.3.1

第五篇：新学期的第一个班会

新学期的第一个班会

（一）2008-08-30 09:19

为了开好新学期返校时的第一个班会，我想了很久很久，可是，一个半小时讲下来，真的不知道他们听进去多少，收获了多少。

好希望能再和他们分享多一点感受，好希望能帮助他们在高二这个容易产生分化的时期调整好自己前进、成长的步伐，好希望他们都能在两年后收获成功的喜悦。

跟着我，我会带着你，看到希望的光亮。

★有人说，班级像一座长长的桥，通过这座桥，我们可以跨向理想的彼岸。有人说，班级像一条长长的船，乘着它，我们可以越过江河湖海，奔向那可以施展我们才能的高山、平原、乡村、城镇。

也有人说，班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着。一起长大，一起成熟，一起经历泪水、苦痛、坎坷、磨难，一起享受快乐、美好、喜悦、成功。

我常常觉得，班级更像是一个小社会，社会上有什么，一个班级便可能有什么。当我们走出家庭，通过在这个小社会实习，才具有了一定的适应大社会的能力。

所以，为了我们能在今后的生活中适应这个大社会，需要从现在做起，为我们的未来准备好。

★班长说：

一个学期已经过去，我们每个人都经历了分班，相信每个人都十分想念以前的集体，更想念自己的那些朋友。但是分班是我们必须接受的事实，借用《功夫熊猫》里乌龟大师说的一句话：昨天是历史，明天是谜团，只有今天是天赐的礼物。我们不能把时间都浪费在怀念过去上，要知道，只有今天才是我们施展拳脚与抱负的阵地，才是我们展示自我的舞台。就在这里，就在你的脚下。不要说“我没什么可展示的”，不要说“我就这样了”，更不要说“我害怕别人笑话我”，其实不是没有，不是害怕，是对自己没信心。我相信我们每个人都有成为优秀的人的潜质。这是我们希望的。谁不想呢？只是，也许在经过一连串的打击后，在经过失败、挫折后，曾经的那些抱负，曾经的那些理想，隐去了，让我们似乎看不到前途、看不到希望的光亮。请同学们注意，我说的是隐去了，并不意味着消失了，没了。其实它们还在，需要我们在跌倒后，失落后，重新给自己树立信心，鼓励自己，为自己加油打气；需要我们找到那通往理想彼岸的帆船。乘着它，扬帆远航。同学们，尽可能地去展示你自己吧！做最优秀的你！你可以这样理解 impossible——I'm possible（我是可能的）。Just do it！

所以，请你静下心来，看看我们这个新的集体，来到我们这个新的集体，走进它，温暖它，我相信，它同样也会温暖你的心。

在过去的一年里，我们取得了不少的成绩，注意，这里，我一直在强调的是我们，是的，我们，我们36个人，这里有原来高一六班的同学们，也有原来高一四班的同学们。而现在，我们都成为了高二六班的主人。谁也不会忘记我们曾经的成绩与辉煌，曾经的付出与努力。这些无不讲述着我们的故事，无不印刻着我们成长的足迹。而现在，我们要做的，该做的，就是把这些成绩延续下去。也许有的人会说，这关我什么事啊？而我要对他说：这当然关你的事，这关乎着我们

高二六班每一位成员。因为，你在这个集体里，因为你是这个集体的一员，因为我相信，我们每一个都希望这个集体好，都希望它能成为最优秀的班集体！做最优秀班集体里优秀的一员！

我们的班集体刚刚组建，也许会存在很多问题与困难。希望大家能理解，集体的事，大家都有责任，千万不要推到某一个人的身上，千万不要互相指责，千万不要互相埋怨。不要问班里为你做了什么，要问你为班里做了什么。因为，只有我们真正付出了，才会觉得珍贵，才会更热爱、喜欢这个班集体。

请记住：我们是一个集体，我们要做最团结的高二六！

你们不是一个人！在今后的两年里，有36个人与你同在！

★我说：

走进高二六班，你会看到干净整洁的桌椅，码放得整整齐齐。

你会看到写在黑板上的“欢迎回家”，它传达着温暖、关怀。

你会看到写满一黑板的返校流程，清晰、明白。

你会看到已经贴好的班训、奖状，已经挂好的钟表。

你会看到代表着我们班级文化的图书角。

窗台上的玻璃翠，是新学期的礼物，它的茁壮茂盛就代表着我们的成长，一定要把它照看好~~在我的办公室里也会摆一盆花，让我们一同成长，一同经历这最为艰难而又充满快乐的两年！

记得我答应过大家，每个学期都会送大家一本书，这个学期，送给大家一本《最后14堂星期二的课》，相信在那里面会找到对你有帮助的话语！

★时间冲不淡感情的酒，距离拉不开思念的手，夜晚有了星星才美丽，世上有了真情才值得回忆。不是每条直线都有交点，不是每个交点都能相遇，珍惜。这些，都在为我们营造着一个良好的学习环境，氛围，我们应懂得好好珍惜，珍惜我们在一起的每个时光。

回首我的学习生活，最美好的时光就是高中，现在只要一想到，就会由衷地感到快乐。八月初的那个聚会，更是让我仿佛又回到了当年。我们围坐在一起，聊着彼此的生活、工作，回忆着高中时所有美好的往事。我也希望我们能在毕业后，甚至10年、20年，还能聚在一起，那份友谊将是比宝石还要珍贵的。

今天，我们组成了一个新的大家庭，我们将在这个集体里携手奋战两年，我们更应该好好珍惜这战友般的感情。

就像班长所说，我们是一个集体，我们要做最团结的高二六！

你们不是一个人！在今后的两年里，有36个人与你同在！

★让我们在一起！一起奋斗，一起努力！

所以，“在一起”，是我对我们这个新集体的新学期希望。

新学期的第一个班会

（二）2008-08-30 09:20

现在我们已经度过了高中三分之一的时光，我们了解了高中的生活，至少上

完高一，我们应该已经适应了高中的生活。马上步入高二，不知大家心里有怎样的想法。不知大家都准备好了吗？

高二是一个非常容易产生分化的时期，文理的分化，两级分化。在学习上，对于学习方法和学习能力上的体现会更加明显。而且我们第一学期马上要面临的是会考，拿到高中毕业证的前四张门票，物理，化学，历史，地理。你打算如何过会考了吗？你准备好了吗？你有信心吗？我们要一次性通过，历史、地理，必须一次性通过，没有退路。在高三，我们没有时间去想过会考这一档子事儿。在高三，我们谁也耽误不起这个时间，谁也不敢去浪费这个时间。所以，要加把劲儿，过会考。

记得在我高考后，和高中同学一起聚会时，有个朋友说，我以前就想上了高三再努劲儿，肯定不晚，可曾想，真的上了高三才发现，我怎么使劲儿，成绩名次就还是高二时的水平。

有老师说，高二成绩稳定住，上了高三才不会吃力。那时再想下狠劲儿，想下，都没有劲儿。

抓紧时间！当我们为自己的虚度追悔时，花季的美好已不在，花季的时光已逝！有谁能让时间倒流，有谁能耽误得起呢？我们谁也耽误不起！

★青春的三岔口上，不要徘徊，不要犹豫，因为，当你明白时，青春已经逝去。

也许，接下来的生活会更加枯燥，学习会更加辛苦，但是请你一定不要放弃！我希望你们始终都能以微笑来面对这些枯燥与辛苦，勇敢，坚定。在磨练中成就自己，向着我们的目标，加油！

我愿做你们的船长，就像我为博客起的名字一样，与你们一同经历，一同成长，一同去迎接高考！

因为，团结的高二六班，目标只有一个：★我们要努力成为优秀的班集体，我们要努力成为优秀的人！我相信，在你们的身上都拥有着优秀的特征、优良的品质、聪慧的天资和勤奋的精神，保持这些特质和美德，让它们成为日常行为习惯，一定会成为优秀的人。

★作为六班人，我们应该努力做到：

1.辨证的分析自己。看到自己是一个广阔的世界，尊重并忠实于自己真善美的观念，对自己负责任。做自己的主人，有战胜自己假恶丑的能力。牢记自胜者强。埋怨环境，天昏地暗；改变自我，天高地阔。

2.尊重别人，对别人负责任。从对别人的尊重、理解、帮助、关怀、爱护、谅解中，得到别人对自己的尊重、理解、帮助、关怀、爱护、谅解；从对别人的尊重帮助中获得人生的快乐，从和别人融洽和谐的相处中感受人生的自豪与幸福。牢记人心与心之间等量交换的定律。已所不欲，勿施与人；己所意欲，尽施于人。

3.尊重集体，对集体负责任。时刻想到自己既是集体的一个成员，也是集体的主人，绝不能对集体抱冷漠无所谓的态度。越是以集体主人的身份思考问题、处理问题，个人的潜能越能得到发挥，个人能力增长也越快。牢记为集体做的实事越多，人的能力越强，才智越广。

4.充满信心。即使失败一千次，也坚信下一次的努力是走向成功的。

5.意志坚强。有经受失败、打击、挫折、逆境的心理准备，真的遇到失败、打击、挫折、逆境能不退缩、不屈服，将此看作磨练自己的机会。

6.胸怀开阔。不陷入鸡毛蒜皮的斤斤计较之中，更不陷入窝里斗的怪圈，大事清楚，小事糊涂，有吃亏思想，有容人之量。

7.除关注学校生活、教科书学习外，对社会、对世界的问题有较广泛的兴趣。善于从政治、经济、教育、文化、科技的广阔信息海洋中，搜集有助于学习的教材、有助于自己勇往直前的信息。

8.能做实事，有潜心实干的精神。在没有更理想的实事可做时，先潜心做好眼前的、手中的实事。手中的实事虽不是最理想的，但一定能做成同类事中最好的。记住：

★让班级因我的存在而感到幸福

接下来的时间是和他们一起重温了班里的各项责任和规则，我希望他们能理解我的这些做法：责任到人，赏罚分明。我总是会说，凭什么你要做的让别人帮你做？凭什么人家就一定要为你服务？世上本没有那么多理所应当，但总有你应该去做的事情，这是作为社会人的责任，我们需要这份责任。

一个班级，没有规矩，会乱的。我希望看到井然有序，我希望我们的集体是最优秀的，在这个集体里的人，都作优秀的人。至少，在我的眼中，他们那纯净的心，是这片土地上最宝贵的财富。这也是我为什么会来到他们身边的原因。这里，没有猜忌，没有勾心斗角，和他们在一起，我是如此的真诚，真诚地付出，真诚的感恩。感谢那些对自己的成长有帮助的人。从这个层面上看，他们也是我的老师。即使看不到回报，也不必抱怨，不必责问，因为这才是他们，真实的他们。我能做的是，慢慢去唤醒。这个社会太过浮华，浮华的让我们的奋斗消失殆尽。这个世界，诱惑太多，让我们不知道什么才是对自己最重要的。一个阶段我们最该做什么，而这样做可以帮助我们更好的塑造自己，成就自己。必须清楚自己的奋斗目标。我是个为了目标而勇往直前的人。目标明确：考好大学，我想上而且能上的大学。我做到了，这就够了。

很遗憾，在布置专项任务承包人时，没什么呼应，无奈的我只能下来再物色人选了。

总希望可以唤醒他们的热情，总希望他们的生活充满活力和热度，为了集体，也为了自我能力的提升。不知道他们到底对什么才感兴趣。不知道他们是否知道自己想要什么，而绝不是父母想要的。他们需要为自己的人生做好规划。而我，只是简单的希望，在他们迷茫困惑时，能帮助他们重新找回方向与动力。