第一篇：配乐诗朗诵《我自豪,我是中国人!》朗诵稿
配乐诗朗诵《我自豪，我是中国人！》朗诵稿
（女）我，常常沉醉。沉醉在这浩渝无限的星空下。
那点点闪烁的光芒，是一个个方块字构成的博大、精深。
（男）我时时徜徉，徜徉于精美绝伦的历史长廊。
那镌刻于甲骨、青铜上的文字，孕育、繁衍几千年灿烂的中华
文明。
（女）也许我无法追溯苍颉造字，那渺远的绮丽传闻。
但我知道，是世代劳作的布衣百姓，托起了这似图似画的满天
星辰。他们才是创造中国文字的真正主人。
（男）那镌刻在琅琊台石上的小篆真切地告诉我，秦王赢政不仅合并了六国，而且还让那纷繁多样的中国汉字第一次有了统一、俊秀的面容。
（女）从此，横平、竖直、左撇、右捺，书写着一个民族不息的生命。（男）从此，篆、隶、楷、草、行酣畅淋漓，传承着中华史册不朽的文明。
（女）中国的语言文字，因为她特有的精神和内涵，登堂入室，走上
了联合国的讲台，写进了国际公约。从此，在世界各地，在异
国他乡，到处响起了中国的普通话。
（男）中国的书法艺术，心手合一，清新高远。
洒脱放达，纵横驰骋。点划里，透着祖先宁折不弯的骨气。字
行里，孕育着中华民族代代相传的神韵。
（女）好一个单音节的方块字，那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入，分明就像一叶叶情感的小舟，承载着中国人特有的豁达与深沉。（男）那一首首方块字写成的诗歌，平平仄仄，仄仄平平。绕梁一日，掷地有声。浓缩着化不开的爱和恨。
（女）乘着韵律起伏的河流，那上游传来了《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》和《元曲》。
（男）驾着诗文铺就的白云，那远处走来了屈原、李白、苏轼、李清
照和关汉卿。
（女）耳畔依然可闻古人《茅屋为秋风所破歌》的忧国忧民。（男）眼前依然可见壮士那《赤壁怀古》的雄浑和豪放。
（女）不会忘啊，祖先教我的方块字我会一生不改，“横平竖直，堂
堂正正做人”。
（男）不会忘啊，祖国教会我普通话，我将一辈子记着，“字正腔圆，我是中国人。
（合）我是中国人！
（女）在我的骨子里，浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南“的深
深爱恋。
（男）在我的胸腔里，喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈
激情。
（女）同祖同宗，血脉相通。安国兴邦，众志成城。
（男）我要大声地告诉世界。
（女）我自豪，我是中国人！
（合）我自豪，我是中国人。隐藏
第二篇：配乐诗朗诵《我自豪_我是中国人!》朗诵稿
我自豪，我是中国人！
（女）我，常常沉醉。沉醉在这浩渝无限的星空下。
那点点闪烁的光芒，是一个个方块字构成的博大、精深。
（男）我时时徜徉，徜徉于精美绝伦的历史长廊。
那镌刻于甲骨、青铜上的文字，孕育、繁衍几千年灿烂的中华文明。
（女）也许我无法追溯苍颉造字，那渺远的绮丽传闻。
但我知道，是世代劳作的布衣百姓，托起了这似图似画的满天星辰。
（合）他们才是创造中国文字的真正主人。
（男）那镌刻在琅琊台石上的小篆
真切地告诉我，秦王赢政不仅合并了六国，而且还让那纷繁多样的中国汉字第一次有了统一、俊秀的面容。
（合）从此，横平、竖直、左撇、右捺，书写着一个民族不息的生命。
从此，篆、隶、楷、草、行，酣畅淋漓，传承着中华史册不朽的文明。
（女）中国的语言文字，因为她特有的精神和内涵，登堂入室，走上了联合国的讲台，写进了国际公约。
（合）从此，在世界各地，在异国他乡，到处响起了中国的普通话。
（男）中国的书法艺术，心手合一，清新高远。洒脱放达，纵横驰骋。（女）点划里，透着祖先那宁折不弯的骨气。字行里，孕育着中华民族那代代相传的神韵。
（男）好一个单音节的方块字，那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入，分明就像一叶叶情感的小舟，承载着中国人特有的豁达与深沉。
（女）那一首首方块字写成的诗歌，平平仄仄，仄仄平平。绕梁一日，掷地有声。浓缩着化不开的爱和恨。
（男）乘着韵律起伏的河流，那上游传来了《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》和《元曲》。
（女）驾着诗文铺就的白云，那远处走来了屈原、李白、苏轼、李清照和关汉卿。
（男）耳畔依然可闻古人《茅屋为秋风所破歌》的忧国 忧民。
（女）眼前依然可见壮士那《赤壁怀古》的雄浑和豪放。
（合）不会忘啊，祖先教我的方块字我会一生不改，“横平竖直，堂堂正正做人”。
不会忘啊，祖国教会我普通话，我将一辈子记着，“字正腔圆，我是中国人。
（合）我是中国人！
（女）在我的骨子里，浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南“的深深爱恋。
（男）在我的胸腔里，喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈激情。
（合）我要大声地告诉世界。
我自豪，我是中国人！我自豪，我是中国人。
第三篇：配乐诗朗诵《我自豪-我是中国人!》朗诵稿
配乐诗朗诵《我自豪，我是中国人！》
（女）我，常常沉醉。沉醉在这浩渝无限的星空下。
那点点闪烁的光芒，是一个个方块字构成的博大、精深。
（男）我，时时徜徉，徜徉于精美绝伦的历史长廊。
那镌（juan）刻于甲骨、青铜上的文字，孕育、繁衍了几千年灿烂的中华文明。
（女）也许我无法追溯苍颉(jie)造字，那渺远的绮丽传闻。
但我知道，是世代劳作的布衣百姓，托起了这似图似画的满天星辰。他们才是创造中国文字的真正主人。
（男）那镌刻在琅琊台石上的小篆真切地告诉我，秦王赢政不仅合并了六国，而且还让那纷繁多样的中国汉字第一次有了统一、俊秀的面容。
（女）从此，横平、竖直、左撇、右捺，书写着一个民族不息的生命。
（男）从此，篆、隶、楷、草、行酣畅淋漓，传承着中华史册不朽的文明。
（女）中国的语言文字，因为她特有的精神和内涵，登堂入室，走上了联合国的讲台，写进了国际公约。从此，在世界各地，在异国他乡，到处响起了中国的普通话。
（男）中国的书法艺术，心手合一，清新高远。
洒脱放达，纵横驰骋。点划里，透着祖先宁折不弯的骨气。字行里，孕育着中华民族代代相传的神韵。
（女）好一个单音节的方块字，那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入，分明就像一叶叶情感的小舟，承载着中国人特有的豁达与深沉。
（男）那一首首方块字写成的诗歌，平平仄仄，仄仄平平。绕梁一日，掷地有声。浓缩着化不开的爱和恨。
（女）乘着韵律起伏的河流，那上游传来了《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》和《元曲》。
（男）驾着诗文铺就的白云，那远处走来了屈原、李白、苏轼、李清照和关汉卿。
（女）耳畔依然可闻古人《茅屋为秋风所破歌》的忧国忧民。
（男）眼前依然可见壮士那《赤壁怀古》的雄浑和豪放。
（女）不会忘啊，祖先教我的方块字我会一生不改，“横平竖直，堂堂正正做人”。
（男）不会忘啊，祖国教会我普通话，我将一辈子记着，“字正腔圆，我是中国人。
（合）我是中国人！
（女）在我的骨子里，浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南“的深深爱恋。
（男）在我的胸腔里，喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈激情。
（女）同祖同宗，血脉相通。安国兴邦，众志成城。
（男）我要大声地告诉世界。
（女）我自豪，我是中国人！
（合）我自豪，我是中国人。
第四篇：配乐诗朗诵《我自豪_我是中国人!》朗诵稿
我自豪，我是中国人！
（女）我，常常沉醉。沉醉在这浩渝无限的星空下。
那点点闪烁的光芒，是一个个方块字构成的博大、精深。
（男）我时时徜徉，徜徉于精美绝伦的历史长廊。
那镌刻于甲骨、青铜上的文字，孕育、繁衍几千年灿烂的中华
文明。
（女）也许我无法追溯苍颉造字，那渺远的绮丽传闻。
但我知道，是世代劳作的布衣百姓，托起了这似图似画的满天
星辰。
（合）他们才是创造中国文字的真正主人。
（男）那镌刻在琅琊台石上的小篆真切地告诉我，秦王赢政不仅合并了六国，而且还让那纷繁多样的中国汉字第一次有了统一、俊秀的面容。
（合）从此，横平、竖直、左撇、右捺，书写着一个民族不息的生命。
从此，篆、隶、楷、草、行，酣畅淋漓，传承着中华史册不朽的文明。
（女）中国的语言文字，因为她特有的精神和内涵，登堂入室，走上
了联合国的讲台，写进了国际公约。
（合）从此，在世界各地，在异国他乡，到处响起了中国的普通话。（男）中国的书法艺术，心手合一，清新高远。洒脱放达，纵横驰骋。（女）点划里，透着祖先那宁折不弯的骨气。字行里，孕育着中华民
族那代代相传的神韵。
（男）好一个单音节的方块字，那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入，分明就像一叶叶情感的小舟，承载着中国人特有的豁达与深沉。（女）那一首首方块字写成的诗歌，平平仄仄，仄仄平平。绕梁一日，掷地有声。浓缩着化不开的爱和恨。
（男）乘着韵律起伏的河流，那上游传来了《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》和《元曲》。
（女）驾着诗文铺就的白云，那远处走来了屈原、李白、苏轼、李清
照和关汉卿。
（男）耳畔依然可闻古人《茅屋为秋风所破歌》的忧国 忧民。（女）眼前依然可见壮士那《赤壁怀古》的雄浑和豪放。
（合）不会忘啊，祖先教我的方块字我会一生不改，“横平竖直，堂
堂正正做人”。
不会忘啊，祖国教会我普通话，我将一辈子记着，“字正腔圆，我是中国人。
（合）我是中国人！
（女）在我的骨子里，浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南“的深
深爱恋。
（男）在我的胸腔里，喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈
激情。
（合）我要大声地告诉世界。
我自豪，我是中国人！我自豪，我是中国人。
第五篇：我是中国人朗诵稿
我是中国人朗诵稿
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿
作者：王怀让
注解：徐文祥
在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，本句语速稍快 本句稍慢 本句深沉有力，掷地有声 前两节内容一样，尤其“宝
石般”和“大地般”
我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一
我骄傲，我是中国人！
速稍缓，深沉而有力
我是中国人——
黄土高原/是我/挺起的胸脯，黄河流水/是我/沸腾的血液，奔腾气势
长城/是我扬起的手臂，势语
泰山/是我站立的脚跟。
语速变慢
种自豪感一种豪迈之气，语这一句把声音舒长
语调开始高昂，读出黄河的语速至此逐渐加快，可有态最后一句要读出坚定的语气，我是中国人——
本句把声音舒长
我的祖先/最早/走出森林，我的祖先/最早/开始耕耘，的岁月的漫长
我是/指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
都值得自豪
在/我的民族中
不光有/史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，史人物
这两句语速较慢，读出历史 这两句要读得坚定，每一项转变语气，舒缓 略带思考状 语速不要太快，历数中华历
还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势
我骄傲，我是中国人！
自豪之情油然而生
我是中国人——
声音舒长
在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长
雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松，前半句刚，后半句柔
还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志
我骄傲，我是中国人！
充满战斗的激情
我是中国人——
声音舒长
我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾
不光响在联合国的大厦里，大声发表着/中国的议论，也响在/奥林匹克的赛场上，大声高喊着/“中国得分”!
强，可有握拳态势语
当掌声/把五星红旗/送上蓝天，带感
动颤音，抬头望
我骄傲，我是
语速加快 斩钉截铁，不容侵犯 远眺，语速稍慢
忽然加快语速，声调加 与上句形成对比，柔中
中国人!
快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋
我是中国人——
我那长城一样的/巨大手臂，不光把采油钻杆/钻进外国人
子一气呵成
预言打不出石油的地心，也把通信卫星/送上祖先们
梦里也没有到过的白云，句尾稍停顿，抬头
当五大洲/倾听东方声音的时候，舒缓，作倾听状
带有自豪的舒长 语速稍慢 逐渐加快，与下面的句 与上一句紧接 要有气势读出自豪之情，再一次形成对比，柔声
我骄傲，我是中国人！
一字一顿
我是中国人——
此时，本句较前面相同句子稍高亢
我是/莫高窟壁画的传人，让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。
这两句稍慢，语气略带沧桑
我/就是飞天，声音高亢
飞天/就是我们，加快语速
我骄傲，我是/中/国/人！
大声喊出。最后三句可重复，语速更快些
这是一篇歌颂我们伟大民族的抒情诗，应该读出一种自豪，用一种亢奋的、热情的语调来读，整个过程应该富于变化，节奏感强烈。
这首作品应该读出来豪迈的气势，同时还要注意对自己情绪的控制。不能一味的追求高亢而没有变化，不能一味的高声大喊，尤其要避免声嘶力竭。
本诗配乐：《红旗颂》绝佳
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