初 中 二 年 级 音乐测 试 题

第一篇：初 中 二 年 级 音乐测 试 题

初 中 二 年 级 测 试 题

1、《国歌》的作者是：

A冼星海、聂耳B田汉、聂耳C田汉、贺绿汀

2、献给1986“国际和平年”的歌曲是：

A我们同属一个世界B手拉手C让世界充满爱

3、下列属于郭峰的作品是：

A寻找明天B我们同属一个世界C手拉手

4、《我们同属一个世界》演唱者是：

A莱昂内尔-里奇B迈克尔-杰克逊C鲍勃-吉尔多夫 5、1985年美国洛杉矶“生存援助音乐会”的主题歌是：

A手拉手B让世界充满爱C我们同属一个世界

6、第24届奥林匹克运动会会歌是：

A北京欢迎你B手拉手C我和你

7、

第二篇：二年级下册音乐测试题专题

二年级下册音乐测试题

时间30分钟

满分100分

班级

姓名

得分

一、选择题（20分）

1、我们少先队的队歌是：（）

A、《义勇军进行曲》B、《中国少年先锋队队歌》 C、《共产儿童团歌》D、《解放军进行曲》

2、《大树妈妈》歌曲中出现的小动物是（）。

A、小鸟B、小蜗牛C、小老虎D、小青蛙

3、表现海边孩子生活的是（），表现山里孩子生活的是（）。

A、《拾麦穗的小姑娘》 B、《采山》 C、《小渔篓》

D、《哈哩啰》

4、下列属于管弦乐的是（）

A、《老虎磨牙》

B、《春晓》

C、《新疆好》

D、《狮王进行曲》

5、《箫》是我国（）的民歌；《太阳出来喜洋洋》是（）的民歌

A、湖南B、四川C、山东D、河北

二、连线题（30分）

1、找朋友，看谁做得最棒？

re

sol

fa

do

mi

la

2、你会把它们由低到高排列起来吗？

6 2 5 7 3 1

三、表演（50分）

请在下列歌曲列表中挑选一首你喜欢的歌曲进行表演：

①《音乐小屋》 ⑥《小蜜蜂》 ②《小小摇篮曲》 ⑦《小乌鸦爱妈妈》 ③《蜗牛与黄鹂鸟》 ⑧《郊游》 ④《打花巴掌》⑤《采山》

⑨《我爱雪莲花》 ⑩《卖报歌》

第三篇：二年级音乐期末测试题

古城小学2013-2014学年第一学期二年级上册音乐期末测试题

班级：姓名：等级：

一、填空题。

1、我们这学期所学过的歌曲有______________、_____________、_____________、_____________。、f是一个力度记号，在音乐中表示___________；P也是一个力度记号，在音乐中表示________________。

3、《乃哟乃》是_____________民族的歌曲。

4、重复符号是______________，换气记号是____________。

5、《打花巴掌》是_______________儿歌。

二、选择题。

1、《母鸡叫咯咯》是（）的民歌。

A 德国B 英国C法国D 意大利

2、歌曲《小拜年》的情绪是（）。

A活泼地B 悲伤地C 凄凉地D 轻柔地

3、《唢呐配喇叭》是（）民歌。

A 山东B 湖南C 四川D 东北

4、歌曲《快乐的音乐会》的情绪是（）。

A喜悦地B 悲伤地C 凄凉地D 轻柔地

三、请抽签演唱一首本学期所学过的歌曲。

要求：1．能够用自然的声音，按节奏和曲调有感情的演唱歌曲。

2．体验不同情绪音乐，自然流露出相应表情、做出体态反应。

第四篇：二年级上册音乐测试题

界首镇实验小学二年级音乐上册期末考查卷

班级：

姓名：

得分：

一、判断

1、《我是人民的小骑兵》是木琴独奏曲。

（）

2、《老水牛角弯弯》要唱的神气。

（）

3、《快乐的诺苏》是管弦乐曲。

（）

4、锣是打击乐器。

5、铃儿响叮当是女生独唱。

6、《小鹿，小鹿》是音乐游戏。

二、选择题

1、《好娃娃》是讲（）的故事。A、哥哥姐姐

B、爷爷奶奶

2、时间像什么？（）A、小马车

B、花儿

3、《粗心的小画家》是谁？（）A、丁丁

B、东东

4、鼓是（）乐器。

A、吹奏

B、弹奏

5、《在钟表店里》是（）乐曲。A、中国

B、德国

三、视唱

请你写出你喜欢的歌曲并唱一唱。

（（（C、打击）））

第五篇：初中音乐新课标测试题

初中音乐新课标测试题

学校 姓名 分数

一、填空：（46分）

1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施（）的主要途 径之一，是基础教育阶段的一门必修课。

2、音乐课程的价值主要体现在（）价值，（）价值，（）价值，（）价值这四个方面。

3、音乐课的基本理念是以（）为核心，以（）为动力，面向（），注重（）发展，重视（），鼓励（），提倡（）综合，弘扬（），理解（），完善（）。

4、音乐课程目标的过程与方法包括（）、（）、（）、（）、（）。

5、音乐基础知识指学习和了解音乐（）和音乐（）以及音乐（）等基础知识。

二、简答：（25分，每题5分）

1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？

2、音乐基本技能指哪些方面？

3、音乐教学包括哪四个领域？每个领域包括哪些具体内容?

4、音乐课程的总目标。

5、在实施音乐新课程标准教学中，应注意哪些问题？

6、音乐课程有哪些评价原则？评价的方式和方法有哪些？

三、论述题：（24分）

学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。