南阳二中工作报告

第一篇：南阳二中工作报告

南阳二中工作汇报

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

沧桑砺洗，春华秋实，沐浴着改革开放春风的南阳二中，在党和政府以及县教体局的正确领导和关爱下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，积极倡导科学教育理念，全面实施了强校方略，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，以先进的文化育人理念，外树形象、内强素质，各项工作有了长足的发展。现将近期工作做如下汇报：

一、构建高效课堂，提升办学水平

上学期，由于新校建设，师生们都坚守在板房内，夏天闷热潮湿，冬天寒冷刺骨，但却没有一人提出怨言，学校有的老师跨年级教学，有的跨学科教学，有的工作量巨大，有的兼做学校多项工作，这种情况下，老师们依然保持很高的工作积极性，保证各项工作顺利完成，经受住了考验。

一方面，我校加大校本培训工作力度，切实开展好教师政治业务培训活动，努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力，特别是积极做好新教师的培训工作。主要是对初一年级任课教师的学习教育工作，以便使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要。目前，我校的青年教师在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目标，“比、学、赶、帮、超”已蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。至本学期止我校已有13人获得县级优质课或教学能手，其中有2人获得市级优质课。

另一方面，我校立足实际，狠抓教学教研、积极落施教师业务素质提升工程。我校坚持以教学为中心，以科研为先导，以减负为突破口，注重向教研要效益，向课堂要质量。为认真贯彻落实县教体局的有关指示精神，结合我校实际情况开展了“五个一”教学大练兵活动。我们坚持全员参与、立足岗位、贴近实际、注重实效的原则。通过教师岗位练兵，促使教师将现代教育理念灵活运用于课堂教学之中，提高全体教师的可持续发展的能力，使学生发展更有前景，学校发展更具竞争力。功夫不负有心人，在全校师生的共同努力下，我校在2011年中考中取得了较好成绩，被县教体局评为教学工作先进单位并获奖金一万元，这是对我校教育教学工作的肯定，也验证了我校走“质量立校，科研兴校”这条道路的正确性。

二、搞好新校建设，严把工程质量

我校喜迎“校安工程”的东风，于2010年底开始了南阳二中新校建设工程。现将工程进展情况做一简介：

（一）工程概况

新校区是在我校原址上重建的。新校占地面积12亩，规划建筑面积4656平方米，其中教学楼一栋建筑面积3345.88平方米，宿舍楼两栋总建筑面积943.65平方米，餐厅一栋建筑面积368.41平方米，工程建成后，可设置12个教学班，满足近800名学生上课使用，将会极大地改善学校办学条件，提高办学效益和水平，缓解学校教学用房紧张的现状。

（二）施工进展

2010年12月24日，学校举行了新校区建设工程的启动仪式。之后，大量人力和机械进驻工地。经过广大建设者一年的不懈努力，学校主体工程已基本完成，目前正进行室外下水管道、自来水、配电安装、学校路面硬化、院墙、大门等配套工程的建设。预计今年三月底可以竣工投入使用。截止到去年12月底工程共完成投资万元。新校建设是学校发展的必然要求，和全校教职工利益息息相关，与学校前途命运紧密相连，是一项涉及方方面面的系统工程。我们将坚决贯彻县委、县政府的决定，加快建设进度，保证工程质量，如期完成建设任务，向全体师生员工交一份满意的答卷。

三、机遇与挑战并存，困难与希望同在在去年的一年中，我校各项教育教学工作正常开展，新校建设如火如荼，学校教学质量稳步提高，这些成绩的取得与各级党委政府和县教体局的正确领导是分不开的，和全校师生的共同努力是密不可分的。但在我们看到成绩的同时，也应该看到我校目前存在的困难和不足，现将我校目前存在的困难向各位领导做一简单汇报，希望各位领导能及时解决。

1、新校启用在即，但配套工程的建设仍需要较大投入，特别是各功能

室的建设以及宿舍、餐厅和图书馆内部设施的配备。

2、学校占地只有12亩，除去在建项目占地，已所剩无几。学生们没

有活动场地和体育设施，急需扩征土地，建设体育场。

3、学校师资力量薄弱，大部分老师跨科情况严重，急需配备优秀师资，来充实学校教师队伍。

4、我校生源较差，学校驻地几乎没有正规的学前教育，大大影响教学

质量，希望能够加大学前教育投入，提高学前教育水平。

以上是我校现阶段面临的主要困难，希望各位领导能考虑到湖区教育所面临的困境，及时解决各种困难，促使湖区教育能得到长足发展。

谢谢大家！

南阳镇第二中学

2012年2月1日

第二篇：南阳二中工作总结

南阳二中

2011—2012学第一学期

工作总结

本学期，学校紧紧围绕贯彻党的十七大精神，努力实践学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它，即“有序发展”。首先是这学期来，学校各方面的工作都在发展，都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，高效有序地朝着预定目标一步一步前进。主要体现在：

一、德育工作成效显著。

这学期，学校提出“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。

首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。在学校的倡导下，学校班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。

其三，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一学期来，学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。如：学校举办科学艺术节活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性，陶冶学生情操；开展一些与学科教学相结合的活动,比如：猜疑作品大赛，作文比赛，诗歌创作比赛等，培

养学生创新意识、科学精神和实践能力。

二、课程改革有序推进。

新课程改革全面推进。伴随着新课程的实施，新的教育教学理念不断地深入师生的心中，学校的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。

一学期来，学校课改培训重在实效，新课程理念深入人心。学校一方面组织教师积极参加市、县各级新课改培训，另一方面加强校本培训，通过“五个一”活动的开展，增强了老师们对课程理念、课程标准的理解，掌握课程研究、校本课程开发的基本方法。通过培训，老师们无论课程理念、科研水平，还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。

一学期来，学校课改工作开展顺利，课改教研活动丰富多彩。学校通过教学常规检查，学生调查问卷，教研组、备课组活动抽查，新老教师结对考核，确保课改工作的顺利开展，并得以落实。同时，学校开展了一系列课改教研活动，帮助老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。

三、领导班子团结奋进。

要让老师把集体当成家，学校首先要把集体办成家，把每个老师当作集体大家庭的一员来看待，倍加关心爱护。

一学期来，学校领导班子工作思路清晰，思维敏锐，围绕“争创一级达标，争当一流学校”的目标，班子成员之间工作上相互尊重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。

本学期，由于新校建设，师生们都坚守在板房内，没有任何怨言，学校老师有的跨年段教学，有的跨学科教学，有的工作量巨大，有的兼做学校多项工作，这种情况下，老师们依然保持很高的工作积极性，保证各项工作顺利完成，经受住了考验。

南阳二中是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广大教职工工作积极性高昂，在这样温暖的集体里，大家工作心情舒畅，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务分配下去，大家不分轻重，都能认真去做，从不推脱，就像集体作战一样，大家真正把南阳二中当成了自己的家。

四、新校建设如火如荼

优美、洁净、靓丽，富有文化内涵的新校园将在不久展现在师生们面前。学校各功能区布局合理，景观和谐，寓意深刻，内涵丰富，给人的是一种赏心悦目，催人奋进的感觉。根据一级达标和校安工程的要求，学校将逐步走向规范化，使校园环境进一步优化，育人功能进一步提高。

这一学期的结束意味着新一学期的开始，南阳二中全体师生正以崭新的面貌迎接新学期的到来！

南阳二中

2012年1月4日

第三篇：南阳二中班级量化管理制度

南阳二中班级量标晋级管理制度

为了加强对学生的养成教育、完善学校内部管理，创造一个良好的教育教学环境，实现学校管理由“人治”向“法治”化转变，更好地促进素质教育的开展，提高学生素质，特制订本制度。本制度采取定量考核、定标量化夺红旗的方式来对班级进行量标管理。第一章：文明礼仪

第1条：【仪表规范】男生理学生式、西装式头发，不留长发（两侧头发不遮住耳朵，前额的头发不超过眉毛和耳朵），女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发和拉直板。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。男女同学一律不得佩戴任何饰件，不得纹身、留长指甲等。如有违犯，每人次扣一分。

第2条：【着装规范】学生衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。学生一律穿布鞋、凉鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。学生在校期间严禁戴帽子，特殊情况除外。学生在校不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

第3条：【入校礼仪】学生每天必须佩戴校徽，团员还要佩戴团徽、校徽，团徽佩戴于左胸前校徽下。每周一升国旗或者学校重大集会一律穿校服。上学时进校门应主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车。在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

第4条：【上课礼仪】预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”（并向老师鞠躬30度）待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”（并向老师鞠躬40度）待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。

第5条：【课间礼仪】学生课间进入教师办公室应打报告，待老师同意后方可进入，未经允许不得翻弄老师的物品，不得在办公区或宿舍区大声喧哗打闹，以免影响老师工作和休息。学生课间用语要文明，不得说脏话或者骂人，同学之间要相互尊重和关爱。

以上各项如有违犯，每人次扣1-5分，视情节轻重而定。

第1条【行为规范】学生不准吸烟、喝酒以及拉帮结伙、拜干姐妹仁兄弟、谈恋爱（包括在宿舍、厕所、往返学校路上吸烟），学生在校打架闹事依据情节可分以下几等扣分：两者之间打架，多人参与聚众斗殴，勾结社会青年打架等，打架按起计算扣打架双方所在班级的量化分。顶撞辱骂老师不服从管理者、参于拦截他人者，威胁勒索他人钱财者，掏墙挖洞、爬墙头和爬墙头外出逃学上网者实行一票否决。特别说明：被打者和被拦者只要不参与打架可以不扣分）

第2条【课间纪律】课间严禁追逐打闹、挤加油、打人夯、爬单杠篮球架及其他危险性活动，下课和住校生晚自习期间严禁随便串班（特别是高年级串低年级教室），未经允许不准翻弄他人课桌和东西，违者扣1分；课间或大休息任何人不得进入宿舍和餐厅，不准乱动他人物品和破坏宿舍卫生违者每人次扣1分。凡高年级欺负低年级小同学者每人次扣2——5分（构成打架按一票否决处理）。下雨天严禁在操场上玩水打闹以免将泥沙带入教室违者每人次扣1分，下雪天严禁在操场教室内打雪仗、掷雪球违者每人次扣1分。课间若发生打架事件严禁围攻起哄违者每班扣2分。

第3条【娱乐规范】学生不准看不良书刊、录相、影碟，校内不准打扑克、赌博或变相赌博，不准外出上网打游戏，违者按一票否决处理。不准携带管制刀具、弹弓、棍棒等凶器进入学校违者每人次扣5分。同时严禁在校园内骑自行车违者每人次扣1分。严禁

携带MP3、MP4和手机进入学校和在往返学校途中听音乐违者除没收外每人次扣5分。早晨

晨读前和中午午休时不准打篮球，违者每人次扣2分；课间严禁在教室内打篮球、打乒乓球或

做其他运动，违者每人次扣2分。

第4条：【考勤制度】禁止无故迟到、早退违者每人次扣1分。（学校在下雨、考试等特殊

情况时会下通知取消晚自习，未下通知而提前离校者将视为早退）未请假无故旷课者每人次扣

2分，并通知其家长。学校采取每天三次考勤制度：早晨、下午、晚寝，凡在上课至上课10分

钟之内到校者视为迟到；上课10分钟之后到校者将视为旷课。另外，凡不上微机课、体育课

和课间操者将视为半旷课每人次扣1分。

第5条：【请假制度】学生在校期间因生病不能正常上课或有紧急事情需回家处理可以申

请请假，正常请假不扣分（参加婚丧典礼、办理身份证等事假必须有家长来请假，其他事假一

律不准，长期病假要有卫生室证明），具体请假程序如下：先向班主任申请请假待班主任同意

后学生自己认真填写请假条，然后将假条交给值班领导和量化办签字，最后将通行证交传达室

放行，没有量化办签字的请假条一律无效。因病不能到校者务必在上课前捎假（捎假必须有假条）否则按旷课论处。班主任接到请假电话后代理捎假时必须在量化办未查人之前，事后请假一律无效（学生未请假而班主任擅自捎假者出现问题后果自负）。住校生在住校期间需外

出或回家者也必须办理请假手续违者按旷课处理每人次扣2分。住校生白天请假要经过量化办，夜间请假要经过值班领导同意。班主任拥有请假的决策权，未经班主任同意任何人不得私自放

学生外出，出现事故后果自负。（请假电话：校长室8121245）

第6条：【门卫制度】学校采取半封闭式仿军事化管理，除走读生中午、晚上出校回家外，其他时间任何人不得随便外出违者每人次扣2分。住校生在早晨、中午、晚上上、放学开门期

间不得外出购物或游玩，违者每人次扣2分，在下课期间任何人不得跨出大门口红色警戒线更

不允许在大门口与人隔门交谈或购物，违者每人次扣1分，学生有事外出必须办理请假手续持

通行证放行。走读生必须按学校规定的时间离校和到校，不得提前到校更不准在大门口滞留，违者每人次扣1分。学校有权拒绝外来人员进入学校，决不允许在校学生携带社会青年来校违

者除批评教育外每人次扣2分。（此规定小学部通用）

第7条：【会场纪律】学生无故不参加升旗仪式、课间操、学校集会和大型活动者按旷课

论处每人次扣2分，不遵守会场纪律大声喧哗、起哄打闹、早退、上厕所者每人次扣1分，若

全班起哄、早退扣2分。

第8条：【考试纪律】严肃考试纪律，有作弊行为者取消该科考试成绩，给予一票否

决处理并全校通报批评，未经允许提前交卷者每人次扣2分。

第9条：【就寝纪律】住校生应遵守就寝纪律，熄灯铃响后不熄灯者、大声喧哗、外出走

动洗衣服者、挑灯夜读者每人次扣1分，窜宿舍就寝者扣1分，夜间外出、夜不归宿者一

票否决，未请假擅自回家者每人次扣2——5分。（午休与此相同，合住班级分别扣分）。

第10条：【课堂纪律】上课期间不准交头接耳说话或传纸条、不准做小动作打闹、不准下位走

动、不准看与本课无关的书籍、不准起哄敲桌子、不准喝水或吃零食、未经允许不准外出上厕

所或办公室，未经班主任允许不准随便换位、不准顶撞老师、不准睡觉，违者第一次由任课老

师点名批评，第二次可以上报量化办扣分，每人次扣1——5分。学校如开设午自习按正常上

课对待，任何学生不得无故缺勤或迟到，迟到者每人次扣一分，旷课者每人次扣2分，上课期

间不得大声喧哗、不得随意走动，应自觉自习按时完成上午所学科目所布置的作业。上课前应

做好准备，未经允许任何人不得上厕所。如有违纪由值班领导和老师负责记录，并交量化办给

予扣分处理。

第11条：【就餐纪律】学生不准携带任何零食和饮料进入学校违者每人次扣1分，上课吃

零食、喝饮料者每人次扣2分，不按规定存放垃圾袋乱扔包装袋、饮料瓶者每人次扣1分。课

间及大休息任何人不得进入宿舍和餐厅违者每人次扣1分。住校生中午和下午放学时等就餐铃

响后方可离开教室，违者每人次扣1分。住校生自觉摆队就餐凡插队或挤兑他人者每人次扣1

分，就餐时不得饮酒或饮用其他饮料违者每人次扣1——5分，应坚持艰苦朴素的作风严禁铺

张浪费毁坏粮食违者除批评教育外每人次扣1分。走读生因下雨不能回家者应提前向伙房订餐。

第12条：【放学秩序】中午和下午放学时各班级按照学校要求分道、分批下楼，严禁不按

规定下楼，下楼时推挤打闹造成恶劣后果者除承担全部责任外，并口班级量化分1—5分，最

高达到一票否决处理。

第13条：【财产安全】在校生应妥善放置自己的财物以防盗窃，贵重物品不得放在宿舍和

教室里一定要放在家中，现金和饭票要随身携带也可暂存在班主任处。盗窃他人财物者给予记

过处分，并给与一票否决处理，损坏校内公共物品不论故意与否都必须照价赔偿，凡未在规定

时间内赔偿者扣班级量化分2—5分。在课桌、讲桌和墙壁门窗上乱涂乱画，肆意破坏者，出

造价赔偿外，每人次扣2—5分。凡晚上放学、周五放学期间教室不锁门、不关灯和电扇的班

级每次扣2分。

学校实行每天“两检一查”和不定期大扫除制度，打扫时间为每天上午、下午大预备

前20分钟，值日生应早到校。检查时间为大预备铃响后至上课，抽查时间为上、下午大休息。

在规定时间内未打扫的扣3分，未打扫完的扣2分，打扫不干净的扣1分，具体如下：

第1条：【教室卫生】：墙皮无乱涂乱画现象，门窗玻璃明净、地面无纸屑且常拖、教室内

无卫生死角、课桌整齐、黑板讲台干净、门后皮桶无垃圾，否则扣1—3分。大休息抽查教室

和小卫，地面有纸屑的班级扣1分。

第2条：【卫生区卫生】：包括大卫和小卫，要求地面无纸屑、无食品袋饮料瓶、无砖头瓦

片等建筑垃圾，打扫卫生时应适当洒水以防尘土，垃圾池要进行清除和焚烧，否则扣1—3分。

负责打扫楼梯间的班级，要求拖地、擦拭扶手和墙围，未按要求酌情扣1—3分。（下雨下雪天不检查卫生区和自行车只检查教室、小卫和宿舍）。

第3条：【宿舍卫生】：地面清洁无水迹、墙面无污染；被褥要叠放整齐并统一放在一头；

鞋一律放在床头下，尖朝内跟朝外；毛巾牙缸等洗刷用品要统一摆放成线；室内包具衣物要放

置有序无乱写、乱挂现象；宿舍门口窗口无尿迹；严禁在宿舍内洗刷；宿舍门前要打扫干净，违者酌情扣1—3分。（地面卫生和物品摆放扣值日生的分，床上卫生扣个人的分）

第4条：【自行车摆放】：自行车要按划定区域统一摆放，车尾要成线，车头向同一方向摆

放，不按规定乱摆者或摆放不整齐无自然因素歪倒者每辆扣1分，不摆者扣3分。住校生自行

车要按规定的车棚存放统一上锁，按宿舍轮周摆放，不摆放者扣3分。未经他人允许乱骑他人

自行车者按偷盗论处每人次扣2——5分（归还扣2分，不归还扣5分）走读生自行车与此相

同。

第5条：【个人卫生】学生应注意个人卫生和环境卫生，凡往其他班级乱扔纸屑、果皮、卫生纸等垃圾者，一经查实每人次扣2分（往女厕所门口扔卫生纸与此相同）。大休息期间不

按规定将垃圾袋放入垃圾箱者每人次扣1分。在教学楼厕所内大便者除批评教育外每人次扣1

分。从楼上往楼下扔垃圾、倒水、吐唾沫等每人次扣5分，情节严重者给予一票否

决处理。

第6条：【轮周制度】学校男女生大厕所、教学楼厕所、男女生宿舍卫生间和学生餐厅都

实行轮周制，学校每学期开始制定出轮周表，各班按照轮周表按时值日。值日时间与正常打扫

卫生时间相同（班主任要协调好），值日班级和宿舍务必认真打扫，学校量化办组织抽查，每周不少于三次抽查，抽查合格的班级奖励卫生红旗一面，抽查不合格者取消其资格，并予以整

改。

第1条：【学业测评】衡量班级成绩以总成绩为主，按期中考试全年级前二十名或期末考

试全镇前三十名各班所占人数来量化加分，期中考试前十名每人次给所在班加5分；前11—20

名每人次给所在班加3分；期末考试全镇前10名，每人次加10分；前11—20名，每人次加5

分；前21—30名，每人次加3分，同年级平行班级相比较，总平均分第一的班级加10分。（初三第二学期取一次模拟考试和最后一次同一中相比较的考试成绩来比较）平行班级按上述规定

执行，同年级平行班相比较获分较高者每次获得5面红旗奖励，较低者没有任何奖励。

第2条：【知识竞赛】凡学校量化办或教务处组织的学科知识竞赛，同年级两平行班进行

比较，按各班各科参赛选手的总平均分进行比较，较高者获得红旗，每科设一面红旗。

（成绩出现在哪周，就把学习红旗定在哪周，本周如遇一票否决的班级没有任

何奖励）

第1条：【一周内平均分最高的班级获文体红旗。

第2条：【班级文化】班内文化包括黑板报和班级展示栏，黑板报和班级展示栏要在校团高的班级获文体红旗。（此活动一般一月一次）

第3条：【文体活动】各班不得无故不参加学校组织的各种文化活动，校团总支以班级为

单位举办的集体比赛，同年级的两平行班进行比较，得分较高的班级获文体红旗。校团总支以

个人为单位举办的比赛采取总平均分制，同年级的两平行班相比较，各班选手总平均分最高的班级获得文体红旗；获得一等奖的给每位选手加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，优秀奖

加1分（计入学生成长档案）。我校校刊《大运河》每学期出版两至三期，为调动学生的投稿

积极性，特实行奖励措施，凡在《大运河》上发表文章的学生每篇积3选稿采取两种方式：

一、平时课堂作文，先有各年级语文老师推荐优秀作文，最后由量化办选取稿件（任班主任的语文老师不参与选稿）；

二、各种征文比赛采取当堂考试、密封交换阅卷的方式，确保公平。（文学社成员稿件占70%，其他学生稿件占30%）各项允许并列、允许重

复。

第4条：【素质拓展】参加校外比赛（征文比赛、演讲比赛、运动会）获奖的班级，采取

积分制，同年级两平行班相比较，成绩最好的班级获得文体红旗，具体奖励措施另定。凡在国

家正规刊物发表文章的学生每人次奖励班级文体红旗一面，并给个人加10分（计入成长档案），学校通报表扬。

第1条：由学校量化办老师带领学生每天检查，每周公布一次，每学期总结一次，每学年兑现表彰一次。晋级办法:每三面红旗换一个星星；每三个星星换一个月亮；每三个月亮

换一个太阳。班级荣誉奖：每学期积分榜最好的班级获得文明班级称号，纪律黑点最少的班级

获平安班级称号。（班主任考核奖励另附表）

第2条：: 打架

（校内或校外）、吸烟、酗酒、赌博（打扑克）拦截他人、勒索钱财、顶撞威胁老师、逃学上网、爬墙头外出、考试作弊、班级出

现重大安全事故等严重违纪现象，并记黑点一次。以校长室或量化办出具的通报为

准。

第3条：【特殊奖励】学校组织重大活动集会时设置会场纪律红旗一面，布置会场的班级

获得道德风尚红旗一面，检举或揭发坏人坏事者一经查实给检举者所在班级奖励红旗一面（为

检举者保密），拾金不昧、见义勇为等事迹特别突出者奖励所在班级红旗一面，并给本人加5

分（计入成长档案）学校通报表扬。

第4条：班级量化以学生实名为主，作为班主任填写学生成长档案的重要依据，每学期违纪超过30分或有过一票否决处理的学生不得评为“三好学生”“优秀学生干部”“优秀

团员”等荣誉称号。一学期量化扣分达到30分时，班主任通知其家长。各班制定各自班规对

违纪扣分学生进行相应惩罚。（获得一票否决处理的学生，在其个人成长档案中一次扣10分）

第5条：班级量化与学生个人成长档案进行挂钩，各班成立以副班长、纪律委员和卫生委

员为主的三人量化小组，负责填写“学生个人成长档案”，作为学生期末表彰、升学考试等级

评定的重要依据。

南阳二中量化办

2012年9月1日

第四篇：南阳二中学校简介

南阳二中简介

南阳二中座落于大运河畔，交通便利、风景秀丽、气候怡人，是读书学习的最佳场所。学校始建于1975年，1976年秋季开始招生。占地28亩共有校舍72间，总建筑面积3000平方米。学校拥有9个教学班的办学规模，学生近500人，教职员工26人。近年来，镇党委政府非常重视我校的发展，先后投资10多万元对我校的危房进行了全面改造，此外，我校又积极筹措资金新上微机室一处，大大提高了我校的办学条件。

创办“规范十特色”的学校，培养“全面十特长”的学生是我们长期以来追求的目标和各项工作的根本出发点。社会需要复合性人才，学校就要培养一专多能的全面人才，斟于此，我们调整思路，转变办学方向，力足开满、开全课程，并增设信息课，同时举办各种文体活动，使学生身心得到全面发展。另外，学校不断加强内部管理，全面实行量化管理制度，以“依法治校”取代“以人治校”。一方面，为调动教师的工作积极性，提高其工作热情，更新评价机制，我们制定了教师量化评估制度，从考勤、教学成绩、业务常规以及其他要素等方面对教师进行全面客观的评价，为将来应聘上岗、末位淘汰打下了基础。另一方面我们狠抓学生管理制订了班级量化管理制度并对各班级进行量化评估，为形成“崇德、尚礼、文明、向上”的良好校风奠定了基础，学校管理出现了可喜局面，学生违纪率与同期相比有了较大幅度下降。

“没有过程，便没有结果”要想取得较好的成绩就必须从平时业务上抓起。我们实行业务常规一月一查制度，全面检查教师的备课质量、作业批改及学生辅导等方面的工作，为提高教学成绩夯实基础。同时，积极开展“推门听课”和“校内公开课”活动，提高教师的教学水平并增强其“备好课才能上好课”的意识。同时结合微山县教师业务素质提升工程，积极开展教师教学基本功大赛，很大程度上提高老师们的业务水平。此外值得一提的是07年上半年我们又与夏镇一中西校、昭阳一中开展了学科交流，促进了两校之间的业务往来。

近年来，在上级领导的正确引导和全校师生的共同努力下，我校中考成绩斐然：05年在生源极差的情况下仍取得了4个科技班总升学人数达20人的好成绩；06年创造了一中科技班5人，普通高中34人，总分获全县第９名的辉煌成绩；07中考再攀新高85人参加考试，一批录取41人，其中科技班12人。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。”成绩只能代表过去，未来的道路是漫长而艰辛的，学校发展也存在着一些困难：师资匮乏、实验器材奇缺、学校办学条件在同类学校中是最差的，但面对困难我们决不会畏缩不前的，在上级党委政府的正确领导下，我们定能够解决困难，为微山的教育事业再做贡献！

第五篇：南阳幼师2013年校长工作报告

南阳幼师2013年工作报告

（2014年1月19日）

各位代表、全体教职工：

我受学校委托，向大会作2013工作报告，请予审议。

2013，学校在市委、市政府和省、市教育行政部门的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，进一步加强师德师风建设，深化教育教学改革，强化内部管理，扩大招生规模，加强安全教育，构建和谐校园，圆满完成了全年的各项工作任务，促进了学校又好又快发展。本，学校先后被省教育厅批准为“博雅教育引导计划”教师教育课程改革实验区和中等职业教育特色学校，再次被南阳市委授予“学校思想政治工作先进单位”。

一、过去一年的工作回顾

1、认真学习党的十八届三中全会精神，党的建设和工作作风进一步加强和改善

2013，我校坚持利用周一下午政治学习和党员活动日时间，对党员干部和全体教职工进行政治思想教育。组织全体教职工系统学习了十八届三中全会精神、总书记系列讲话精神，并组织撰写了学习心得体会。邀请《作文指导报》主编周录恒为全体师生作了“读书、教书、写书”的辅导报告。同时，组织召开了学生管理、教学管理和服务工作研讨会。通过学习，广大教职工的政治素养明显提升，工作作风更加务实。

切实加强领导班子和中层干部队伍建设。在全体党员干部中深入开展了“党风廉政建设年”活动，制定下发了《反腐倡廉制度年活动实施方案》及《关于加强廉政风险防控规

范运行机制建设实施方案》，认真落实市委、市政府十项规定，狠抓干部队伍作风建设。公开选拔了三名正科级干部和三名副科级干部，并对部分中层干部进行了调岗。

积极做好入党积极分子培养和党员发展工作，共有100余名师生递交了入党申请书，80名师生被确定为入党积极分子，17名学生被发展为中共预备党员，两个班级被授予省、市级优秀班集体，4名学生被授予省市级优秀学生干部，6名学生被授予省市级优秀三好学生。本学年，学校党委被评为邓州市先进党组织，并再次被南阳市委授予“学校思想政治工作先进单位”。

2、加强师德师风建设，教师队伍整体素质进一步提高

积极实施“双导师制”，聘请邓州市幼儿园优秀教师担任教法课教师，组织11级和12级春季班、高中班学生到邓州市直幼儿园、南阳幼师附属幼儿园进行“一日常规”观摩活动，通过与幼儿园一线名师的顶岗置换教学，不断提高教师驾驭幼师教学和幼儿园教学的能力。

重视和加强青年教师的培养和培训。专门制定了《青年教师培训方案》、《青年教师优质课竞赛方案》，开展了青年教师课堂教学培训活动和优质课评选活动，有效地提高了青年教师的教学水平和业务能力。

加强“双师型”教师队伍建设。鼓励教师参加“双师型”教师培训和考试，本学年有24位教师参加了心理咨询师和育婴师考试。

切实加强师德师风建设。按照市教育局的统一要求，扎实开展了“师德师风教育月”活动，并通过召开学生座谈会的形式，认真查摆了各科室、每位教职工工作中存在的问题，撰写了心得笔记和自查总结，制定了整改措施。本学年学生评教的满意率达95%以上。

3、强化教学常规管理，教育教学质量进一步提升

坚持以常规教学管理为突破口，切实加强教学常规管

理。一是狠抓上课情况的管理，坚持做到堂堂检查、天天公布，基本杜绝了误课、私自调课和不备课上课现象，二是加大教案检查、随机听评课、作业检查、早晚自习学生辅导检查的力度，教师的责任心和敬业意识明显增强，三是加强了考试评价办法的改革，严把命题关、考试关、阅卷关、分析关，考风考纪明显改善。

全省幼师优质课竞赛活动再获殊荣。本学年，省教育厅组织全省两所幼专、一所教育学院和九所幼师参加了六个学科的全省幼师优质课说课活动，我校再次荣获4个一等奖、4个二等奖和团体第二名的优异成绩，尤其是心理学、数学学科的说课，分别摘取了全省第一名的桂冠。

对口升学考试再获佳绩。今年我校有42名同学参加考试，其中14人超过本科录取控制分数线，分别被河南大学、河南师范大学、安阳师范学院、新乡学院录取，其他同学全部超过专科分数线，分别被安阳幼专、焦作师专、郑州幼专等大专院校录取。

全省幼师毕业生教学技能大赛再创佳绩。在今年的比赛中，我校推选的15名毕业生荣获了12个一等奖、3个二等奖，名列全省中专层次第一名。

加强中专成教部的教学和管理。利用双休日时间对在校学生进行培训，利用五一假期和暑假，对13级春期高中起点幼教强化班进行了培训。

坚持开展学生职业技能训练和展演活动。本学年，在学生中广泛开展了作文、创编舞、创编操、广播操、集体弹唱、粉笔字等比赛活动；成功举办了庆“五一、五四”文艺晚会、庆元旦文艺晚会和11级、12级春季班、高中班毕业汇报演出；成功举办了第二十九届田径运动会；参加了南阳市总工会组织的“庆五一”“劳动者之歌”歌咏比赛，并荣获优秀组织奖；成功参加了“南水北调中线工程”邓州段慰问演出和南阳市第四届运动会开幕式热场表演，受到了社会各界的一致好评。

4、开展系列教育活动，学生管理工作成效显著

针对学生管理中出现的新情况、新问题，坚持以人为本、科学管理、正面教育和集体教育为主的原则，先后开展了“学雷锋 见行动”文明礼貌月活动、“我的梦、中国梦”主题教育、13级春期班健排舞比赛、“一二九歌咏比赛”、服装设计比赛；成立了邓州市编外雷锋团南阳幼师营和南阳幼师志愿者服务站，开展了“道德讲堂”活动，组织向雅安灾区捐款活动和助残日慰问活动，组织全校同学为身患白血病的张倩同学捐款2万余元；成功召开了第六次学代会、团代会，组织学生干部参加了规章制度考试。

加强对学生进行心理教育和心理辅导，结合5.25心理健康日组织开展了“中国梦 校园情 快乐心”心理健康宣传周活动，促使学生心理健康成长。

扎实做好班主任工作和班级管理工作。严格落实“四四二二”工作法，进一步强化了班主任的责任意识和质量意识。加强学生量化考评，通过web平台实现学生德育成绩查询，强化了学生的守纪意识。重视对年青班主任的培养工作，出台了《南阳幼师见习班主任量化考评办法》，开展了见习班主任班会汇报课观摩课活动，组织六位青年班主任参加了全省中等职业学校班主任省级骨干培训，组织两位年级主任参加了魏书生报告会，成功召开了2013育人研讨会。

5、完善招生工作机制，学生就业质量稳步提高

充分利用国家大力发展学前教育和中职教育免学费的利好政策，进一步创新招生工作机制，13年招生人数达3677人，居全省中专学校第二名，函授大专报名参加考试540余人，过线534人，被南阳师院录取437人，上线率和录取率再次刷新记录。

成功举办了11级、12级春期班、高中班毕业生技能汇报和供需洽谈会，到会的用人单位达400余家，一次性就业率再次达到100%，学生的就业质量进一步提高，很好地完成了学校年初制定的就业工作目标。

6、加强学校内部管理，工作程序进一步规范

进一步加强内部管理，严格落实各项规章制度，不断规范工作程序。一是修订和完善了各项规章制度，坚持做到用制度管人、管事、管钱、管物。修订出台了《教职工绩效工资发放办法》、《教职工超工作量代课费发放办法》、《来客接待及误餐补助暂行规定》、《创建节约型校园实施方案》等规章制度，使各项管理工作逐步人文化、制度化、规范化。二是严格落实既定的各项规章制度。坚持行政值周制度，值周组坚持24小时值班和双休日值班，及时处理各种突发事件。加强对超市、食堂、公寓楼、艺术楼、实验楼等部位的管理，加大对违规经营行为的处罚力度，确保了良好的服务秩序和师生的身心健康。加强车辆、招待、出差、维修等管理，继续实行车辆定点维修、定点加油制度，坚持学校公务灶接待制度。加强财务管理，严格财务审批手续，认真落实报告单、会审、会签、财务预决算制度，严格执行经费包干办法，顺利通过了南阳市纪委公务费用专项检查。

7、强力推进新校区建设，升格筹建工作稳步推进

一是向南阳市政府和省教育厅主要领导汇报，争取省市领导的重视，南阳市委书记穆为民、省教育厅副厅长刁玉华、师范处处长朱自锋先后到校调研，对学校的办学水平都给予了高度评价。二是向邓州市政府汇报，争取邓州市的大力支持，邓州市市长史焕立、市委副书记赵云杰、副市长王彩霞多次到校调研、现场办公，协调解决拆迁安置问题。三是加强对图书办公楼、综合教学楼、艺术楼、学生食堂四个项目的监管，确保进度和质量，目前均已基本完工，修建了临时道路、临时厕所、临时广场，提前启用了教学楼部分教室，缓解了上课压力，并积极与有关部门沟通，搞好广场、管网、道路、绿化的规划设计和招投标工作。四是积极与银行联系，落实了3000万元贷款任务，加强与财政部门的沟通，争取了新校区建设资金370万元和邓州市政府银行贷款贴息324万元，向省教育厅上报了《南阳幼师教师教育课程改革实验

区》和《河南省中等职业教育特色学校建设方案和任务书》，争取了项目资金200万元。

8、深化教学服务和后勤服务改革，服务质量进一步提高

在教学服务方面，一是继续实行钢琴、电钢琴、脚踏琴、手风琴年合同维修制，不断提高现有设备的完好率和利用率。二是投入百余万元购置了两万余册图书，投入近二十万元购置了32架电钢琴和投影机，为新教学楼安装了广播系统，并添置了一部分琴凳和乐器。三是加强音乐、舞蹈、电钢、微格、微机等专用教室的管理，修订完善了《琴楼管理办法》、《琴楼管理员岗位职责》，与各班级签订了《南阳幼师班级电钢琴使用细则暨管理协议》，确保了设备的正常使用。四是做好教材征订和结算工作，购置了1.5万元教具，确保了教学工作的正常进行。

在后勤服务方面，一是针对今年招生人数较多的情况，新配备了一千余套桌椅、五百张床，对实验楼、艺术类进行了改造，增加了寝室、厕所、洗手池、晾衣架。二是加强水电、绿化、后勤供应和维修等常规管理，为寝、教室更新了电扇，设立了水电维修告示牌，及时提供水电维修服务。三是加强伙食管理，增加了开饭窗口，实行了错时开饭，并定期召开伙委会，加大监管力度，确保了饭菜质量和数量。四是对校园化粪池、污水管道进行了清理。五是强化医疗保健工作，邀请市卫生防疫站专家作了传染病预防讲座，确保了师生身体健康。

9、高度重视安全工作，努力构建和谐校园

牢固树立以人为本理念，成功召开了二届七次教职工代表大会。切实关心教职工的切身利益，组织教职工进行了体检，及时到有困难、生病住院的教职工家中进行了慰问。组织教职工积极参加第二十九届田径运动会、篮球比赛、跳棋比赛、合唱比赛和迎新年联欢会等文体活动，丰富教职工的业余文化生活。认真落实国家免学费政策，及时足额地将免学费发放到学生手中。认真做好农村困难家庭助学金发放工

作，确保每位学生不因家庭困难而辍学。

坚持每月研究安全工作制度，与各科室逐级签订了安全目标责任书。实行保卫科工作人员带班制度，认真落实门卫值班、夜间巡逻和出入证制度，严禁闲杂人员进入校园。加强对学生的安全教育，坚持实行安全就寝检查制度和责任追究制度，不断增强学生的安全防范意识。加强食品安全和伙食安全管理，开展经常性的食品安全检查，确保师生身体健康。积极开展“反邪教”工作和综合治理工作，本学年学校无任何安全事故发生，先后被邓州市政法委评为综合治理先进单位、平安建设先进单位、反邪教先进单位，被邓州市消防大队评为消防安全示范校，被南阳市教育局评为依法治校先进单位。

二、存在的问题与不足

上述成绩的取得，既是南阳市委、市政府和省市教育行政部门正确领导的结果，也是全体师生共同努力的结晶。我们在总结成绩的同时，也应看到在某些方面还存在明显的不足。

1、新区建设步伐仍十分缓慢，拆迁安置工作还未圆满解决。

2、办学条件不足。学生数量较多，住宿比较拥挤，教职工办公条件较差，教学设备紧张。

3、教学质量还有待于进一步提高。

4、内部管理制度仍需要进一步完善和落实。

5、个别教职工缺乏竞争意识、忧患意识和争先创优意识，工作责任心不强，仍有违纪违规现象发生。

三、2014年工作打算

2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年，也是我校实施“十二五”教育改革和发展规划的关键之年，摆在我们面前的任务仍十分艰巨。2014年工作的指导思想是：以党的十八届三中全会精神和科学发展观为指导，进一

步加强党的建设和思想政治工作，进一步改进工作作风；以特色校建设为目标，逐步完善新校区配套设施建设；以深化改革为动力，全面提高教育教学质量；以科学管理为手段，切实提高管理水平；凭借国家发展学前教育正能量，积极实施学校“十二五”规划，提高学校核心竞争力，打造幼师专业品牌，创建全省一流幼师，创造条件升格幼专。

同志们，2014年对我校来说，将是不平凡的一年。广大师生的期待不允许我们有丝毫的懈怠，时代的要求召唤我们要不断奋发进取。我们将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以科学发展观为指导，紧紧抓住国家大力发展学前教育和邓州市省直管的有利时机，进一步明确方向，坚定信心，迎难而上，开拓进取，深化改革，提高质量，创造条件，争升幼专!谢谢大家！。