政治与公共管理学院2011年“三下乡”暑期社会实践活动总结.

第一篇：政治与公共管理学院2011年“三下乡”暑期社会实践活动总结.

新疆大学政治与公共管理学院大学生“三下

乡”社会实践活动总结

我院为全方面锻炼培养本学院学生，增强大学生的社会实践能力，培养学生在基层工作的吃苦耐劳的精神，不断提升我院大学生动手实践能力，使他们在实践中进一步了解国家、地区与社会、人民之间的情意。为全面贯彻落实校党委及校团委相关文件精神，我院本着一切从实际出发的原则，组织国政专业学生利用暑期开展了以“奉献青春 服务基层”为主题的社会实践活动。现将活动相关内容总结如下：

一、在指导思想上始终与中国共产党保持高度的一致性，坚决拥护中国共产党、维护民族团结

我院始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“四个认同”教育为重点，坚定对社会主义的信念和现代化建设的信心，引导青年学生自觉维护新疆稳定大局，积极投身于新疆跨越式发展和长治久安。大学生参与“三下乡”活动，是当代五四青年开创的 “走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

二、在活动目的和意义上，对我院学生发展起到举足轻重的作用

我院积极倡导广大学生积极参加社会实践活动，认识社会，明确自己的历史使命，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做准备，这是组织、参加“三下

乡”活动的目的之一。

此外，通过与人民群众的广泛接触、了解和交流，受到真切的感染和体验；从无数活生生的典型事例中，受到深刻的启发和教育，使思想得到升华。在实践中，使同学们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高认识能力、适应能力和创新能力，力图让广大学生缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干。

三、活动内容和安排上，组织我院学生进入阿克苏市人民政府隶属社区中进行实践锻炼，为期一个月

本次三下乡活动的目的地我院选择了阿克苏市人民政府隶属其中的4个社区。同时安排专业教师陪同，指导活动的顺利开展我院学生每天和社区的工作人员一起同吃苦同劳动。

在实践过程中，社区主任和工作人员热心关心学生。

在工作过程中，当学生遇到困难他们就耐心的予以热心的解决。社区领导和工作人员不仅给学生指导工作，还给学生提出了严格的要求。我院学生按照社区领导的要求，为社区新员工开设了管理培训班和双语培训班。我院学生对社区的新员工每天进行了两次培训。主要培训内容为上午开展管理方面的培训班，下午开展双语培训班，新员工们积极参加培训。同时我院学生还制定了定期考核的标准，使每位新员工都能学有所得、劳有所获。

本次实践活动中我院学生成功组织举办的各项集体活

动主要有：

6月20日，在我院学生在的协助下成功举办了阿克苏市宗教界为庆祝中国共产党建党90周年歌咏比赛。本次歌咏比赛是在阿克苏市少年宫举行，一曲曲革命爱国歌曲深深的感触着我院的学生们，并激发着学生们的爱国热情。歌咏比赛顺利落下帷幕之时，我院的学生们的爱国主义意识在一定层次上提升许多，同时也感受到了祖国的日益昌盛。

6月25日至7月2日，顺利举行了阿克苏市第八届人民代表选举的活动，我院学生在社区工作人员的指导和协助下，一起为社区居民发放选举证并积极宣传人民选举权方面的有关知识，增强社区居民的选举意识。

6月29日，实践的学生协助社区领导与工作人员在社区会议室开展了关于社区规章制度的培训班，向社区新学员讲解了有关社区规章制度的重要性。强调了提高工作效率的重要性，同时讲解了有关管理方面的知识，并与新员工们进行深入的沟通。

7月1日，社区全体员工进行了双语学习，实践的学生们与社区员工一起学习交流。学员们在培训过程中热情高涨。

7月9日，实践的学生协助社区工作人员顺利开展了阿克苏市大学生创业园揭牌仪式。这对于当代大学生具有很大的现实意义。

四、深入实践，感受变化，在志愿服务中体味成长 实践出真知，实践出成就。通过实践，为社区群众提供力所能及的志愿服务，在实践中接受人民群众的教育，增强

了与人民群众的感情。在此其中也获得更多的专业工作的经验和技巧。在社区实践中与工作人员和服务对象的交流过程中，提高了我院学生在实践中与他人的交流与沟通能力，同时对所学的专业有了进一步的认识。

在这次社会实践活动中，我院学生们亲身感受到科技和创新在经济发展中的巨大作用，在为社区群众提供力所能及的志愿服务中向实践学习、向人民群众学习，增强了与人民群众的感情。同时也为我院进一步开展工作指明了前进的方向。

在实践过程中我院的实践学生们也发现了不足之处，学生们在组织和协调工作中欠缺应变能力，在不断地锻炼过程中学生们都一一进行了改正。此外在实践中，能更多的结合实际的培养学生们应有的职业道德和职业素质，也能更深刻的了解社会实践活动的实际作用，同时也锻炼了学生们在实际工作中的操作能力。

本次实践活动，参加的各位同学感触颇深，在发现自身不足的同时，相信他们在以后的人生中一定会更加的奋发努力，为建设美好新疆做出自己应有的贡献。学生们都有着坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我们相信学生们的明天将会更加美好，政管的明天也将更加美好！

第二篇：哲学与公共管理学院暑期三下乡社会实践活动系列报道三

“三下乡”社会实践活动纪实——哲学与公共管理学院赴绥化市北林区志愿服务队纪实之三

深入农户 走访调研

7月19日、20日哲学与公共管理学院赴绥化市北林区志愿服务队进行了为期两天的入户调研。19日早8点整服务队辗转来到绥化市北林区秦家镇，该镇的领导同志热情接待了服务队并为同学们简单介绍了秦家镇的基本状况、乡镇政府工作以及具体工作中遇到的困难。

三下乡社会实践志愿服务队的同学们马不停蹄地于上午9点正赶赴北林区秦家镇民兴村，针对新农村建设情况进行入户调研。在团委书记黄影老师的组织下，服务队一行十四人分为四组分别赴于民兴村四队五队六队和七队进行了调研。因服务队成员已进行过入户调研技巧训练，并有当地村干部的积极配合，虽辗转于多个自然屯，亦存在村居民的不理解、不配合等诸多困难，但服务队的同学们始终挂着微笑，不叫苦不喊累，顺利完成了第一天的调研任务。

7月20日，调研第二天，志愿服务队来到了北林区东津镇爱国村和兴福乡巨宝村新立屯开展入户走访。上午8点半在爱国村村书记徐亚杰等村干部的支持下，四组调研队分别赴于7个自然屯进行随机入户调研。经过1天多的走访，同学们已显疲惫之色，但情绪依然饱满，于下午1点半来到了兴福乡巨宝村新立屯。该地是北林区新农村建设的示范村，服务队成员首先对整个村子的村容村貌民风民情进行了全面的了解，之后四组调研队伍随机进行了走访调研，至下午4点整结束了本次入户调研的全部行程。

三下乡志愿服务队的同学们经过两天的入户调研，共完成了180份问卷。随后，服务队的带队教师黄影老师和同学们进行了简单而深入的交流总结。至此，为期两天的走访调研在同学们疲惫但却饱满的情绪状态下圆满结束。接下来服务队一行将积极筹备环保知识宣讲活动，敬请期待。

黑龙江大学哲学与公共管理学院2010年7月20日

第三篇：公共管理学院“三下乡”社会实践策划范文

根据学校团委下发的《关于XX年暑期“三下乡”社会实践活动的通知》精神，今年暑期我院大学生社会实践活动将按照“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”的指导方针，组织和引导青年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，围绕和服务于党的十六提出的全面建设小康社会的宏伟目标，贯彻落实全国人大十届一次会议和全国政协十届一次会议的部署，推动农村经济和社会发展。结合我院实际，动员青年学生发挥知识技能优势，为人民健康服务，为社会发展做贡献。并宣传科学的发展观，将可持续发展战略的思想落实到实处。适逢邓小&平同志100岁诞辰来临之际，为了缅怀我们社会主义建设的领路人，为了纪念中国改革开放的总设计师，我们致富的导航人邓小&平，结合学院特色，我们策划开展此次广安之行的活动。

一、指导思想

今年的社会实践活动要以学习、宣传、实践党的十六大精神和“三个代表”重要思想为主线，充分贯彻十六大“全面建设小康”的精神，推进大学生社会实践活动不断提升层次和水平，引导广大青年学生积极参与城乡两个文明建设。引导青年学生确立建设有中国特色社会主义的共同理想，把个人的奋斗融入到党的十六提出的全面建设小康社会的宏伟目标的滚滚洪流中去；引导青年学生自觉走与实践相结合的成才道路，在服务中接受教育，经受锻炼，不断提高自身素质，实现全面发展。并在人与自然协调发展、城乡经济协调发展以及农村政策宣讲中，起到大学生应有的作用。

主题：“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”。

二、地点：广安县城邓小&平纪念馆、邓小&平母亲及奶奶等墓地所在地、我们联系好的一单位以及广安周边社区或村社。

三、时间：7月11日——7月14号

四、组队情况：我院共组1支分队，共由9名学生和一名老师组队。

五、人员选拔方式：

由各班、团支书和班长向班主任推荐2—3名学生党员、班团骨干、优秀团员青年到团总支，由团总支筛选，统一安排。

六、实践内容：

今年我院大学生“三下乡”社会实践活动根据“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，着重围绕以下几项内容：

1、宣传‘五四’事迹，宏扬‘五四精神’。通过张贴海报、悬挂横幅、散发传单等多种方式展开了声势浩大的宣传活动，让广大群众了解‘五四’运动，使‘五四’精神长存。

2、宣传实践“三个代表”。基层党组织先进典型调研、走访先进人物、通过宣传先进典型、先进事迹，使广大人民对“三个代表”科学内涵有一个正确的认识。

3、对科学的发展观与可持续发展战略进行知识宣传、爱国卫生运动宣传，以及其它传染病的预防知识。参观一些乡镇企业，向他们宣传一些环境保护方面的知识；深入农村，宣传健康生活方式、普及卫生常识；时间允许还会作一项关于“环保”的社会调查和农村卫生状况调查、健康普查和宣传医疗卫生知识、夏季常见病、多发病的防治，提高农民环保意识和防病治病的意识。

4、信息科技服务。

1）结合我系专业的特点，进行计算机基础知识等方面的宣传。利用自己所带的电脑，对所联系单位的工作人员进行实际操作培训，让他们更深一步的了解其广泛应用前景，特别是针对广大青少年进行讲解，激发其对电脑的兴趣。

2）与所联系乡村的工作人员进行电子办公知识交流，并树立其争做新型秘书型办公的意识。

3）若有需要，我们信息学专业的同学可以为当地政府部门编写一些实用的应用程序或进行管理系统开发；作一项关于网络、计算机应用情况的调查，促进其办公的电子化。

3）法律咨询及宣传《传染病防治法》；西部大开发的相关情况宣传。

4）农村社会保障体系建立的相关知识宣传。

5、社会调查。结合服务地区党政部门和人民群众关注的问题，确定调研主题和内容，组织学生开展调查研究工作，并形成高质量的调研报告，为地方政府制定发展规划、解决一些紧迫的现实问题，提供决策依据。也可结合学校教育发展的一些课题如毕业生质量追踪调查、社会对信息人才的需求状况等，以及配合学校教师的科研课题进行社会调查。当然也可以对可持续发展战略的相关情况与农村社会保障体系建立方面的知识进行调查。

6、环境保护与村落规划。组织学生开展“从小事做起，保护大森林”的纪念活动，通过该活动来带动更多的人参与其中，树立大家的环保意识，从自身做起，减少白色污染。结合当地的实际情况，在邓小&平同志母亲及奶奶墓地所在的地点开展“保护大森林”志愿者行动，进行生态环境调查，在城乡宣传倡导环保观念，治理环境污染。

7、参观访问与交谈

1）对邓小&平同志故居进行参观，悼念我们伟大的邓小&平同志，并缅怀其为中国发展而做出的伟大贡献。

2）对我们所联系的乡村进行参观，并了解其环境治理的优缺处。

3）与所联系乡村的代表进行座谈，在交谈中实现宣传与学习的效果。并配合在社区或村社进行走访。

七、经费预算:略

第四篇：经济与管理学院暑期“三下乡”社会实践工作总结

暑 期 社 会 实 践 总 结

双流县永兴镇暑期社会实践工作总结

——四川师范大学经济与管理学院

2008年6月10日，四川师范大学经济与管理学院社会实践小组一行15人在经济与管理学院党委副书记饶显周老师和分团委书记王玺威老师的带领下经一小时的车程于到达此次社会实践的目的地——双流县永兴镇。于此，四川师范大学经济与管理学院暑期社会实践活动正式拉开序幕，开展为期一个礼拜的社会实践活动。

(一)新农村建设背景：

长期以来，农村是生产发展落后、经济凋敝的代名词，农村发展缓慢是中国现代化进程中的一大难题。2005年，党的十六届五中全会提出了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字方针，要求各地坚持从实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进社会主义新农村建设。从人类社会的发展规律来看，唯有不断发展的生产力才是推动人类社会演进的根本力量。因而坚持以经济建设为中心、进一步解放和发展农村生产力就成了是建设社会主义新农村各项工作的中心任务。

(二)永兴镇现状： 永兴镇距双流县城38千米，距成都市区39千米，位于东经104。08，北纬30，21，幅员面积44.6平方千米，辖6个行政村，1个社区，总人口24708人。耕地总面积23500亩，水、电、路、桥、光纤等基础设施配套，银行、医院、学校、邮政、电信、保险等一一俱全。境内有山有水，森林覆盖率达39.8%，绿化率达91.7%。深丘地区林木繁茂，沟壑纵横，小溪流水潺潺，树林鸟语花香，空气清新，气候宜人，页岩资源丰富，是居家、休闲、旅游、观光和矿产开发的理想场所。

本次社会实践中，我们的同学运用所学的理论知识，结合在永兴镇实地考察的情况，侧重从经济的角度分析了永兴镇在新农村建设中所取得的成效，同时，针对改革中出现的问题提出了自己的思考。(三)永兴镇发展战略模式、成效及问题：

永兴镇根据县政府的战略指导结合当地的实际情况形成了“35223”的发展模式。以“生态农业”为主导带动全镇经济发展。此行我们主要的参观对象是枇杷种植园，篁筱新村，竹编工艺，民利院。

枇杷种植园

近10000亩枇杷的种植，形成了永兴镇的特色经济，也就有效的调整了产业结构——以枇杷这个生态资源带动全镇经济多元化的发展，如农家乐，乡村酒店。然而，水果的季节性也使得永兴的发展受到限制。现在所面临的思考就是：如何在枇杷产季过后仍能吸引大批的游人前来？ 篁筱新村

篁筱新村是永兴镇在城乡一体化建设上取得的显著成绩之一，也是永兴镇进行土坯房改造取得的优异成绩的代表之一。然而对于正在进行“抗震救灾，重建美好家园”的工程建设中，由于少数农民对政府的政策理解不够，对搬迁持抵触情绪。搬迁过程中，肯定会伤害到少部分人群的利益，然而既然要实现共同富裕这一目标，那么政府就必须要尊重少数人的利益。因此，政府在开展工作中应该思考的问题是：怎样深入群众的内心以及如何最大限度的顾及所有人的利益？

竹编工艺

竹编工艺是永兴镇贯彻中央转移农村劳动生产力的一大亮点。政府利用本地兹竹的资源，与青神竹编有限公司合作建立起竹编合作社，采取政府免费培训，公司定单销售的方式运作，确保了竹编产品的销路。值得一提的是，去年，永兴的技师们用1年的时间，编制出的《百帝图》，卖到了28万美金的天价。折合下来，每个人得到了20多万人民币的收入。这无疑是一个无污染，占地少，收入高的产业。然而，目前该特色产业还不能有效得带动全镇经济的发展。原因就在于：面临着市场营销和产品创新的瓶颈。这种纯收工产品的价格无疑会比义乌机器生产的产品高出许多。那么如何突破局限，提高手工产品的竞争力呢？ 民利院

完善的社会保障和社会福利政策也是新农村建设中的一个重要方面。在这里，我们接触了很多高龄的老人，在和他们的交谈中，深切感受到了他们在这里享有的幸福和快乐。除了衣食无忧外，每个月他们还能领到国家给予的补助。不过，我们也了解到目前老人们的生活还是过于单一，如何丰富老年人的晚年生活，也是摆在政府面前的一个问题。最后，饶书记代表经济管理学院给老人们带去一些慰问品。

（五）体会及意义

通过这次社会实践活动，我们积极的引导广大的青年学生树立和落实科学发展观，提高了我们广大师生对实践教育活动重要性的认识。同时，通过这次社会主义新农村的参观学习活动，让我们每一学生都认识到建设社会主义和谐社会的重要性。最后，通过这次社会实践活动让我们同学的视野得到了拓展，并通过亲身的经历和体验使得我们同学思考问题的深度和广度得以升华。

四川师范大学经济与管理学院

第五篇：暑期“三下乡”社会实践活动总结

物理与电子工程学院2010年暑期“三下乡”

社会实践活动总结

大学生参与三下乡活动，是当年五四青年开创的走向社会，深入民众光荣传统的延续，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

今年暑期，为切实响应校团委的号召，我院围绕“关心百姓生计，共建和谐农村”这一主题，牢记服务和成长的宗旨，秉承“实践、实干、实效”的三实理念，本着“受教育、长才干、做贡献”的原则，与外国语学院、成职教学院共同组建“青年志愿者”，赴沾益县盘江镇松林村进行社会实践活动。

前期准备：精心组织，缜密规划

一、筹备

首先，暑假“三下乡”活动的筹备工作是在每年7月份就开始的，7月份，我院成功开展了一次“三下乡”的交流会，并邀请往年参加“三下乡”的队员参与，交流一些过往经验，以及讨论一些工作创想，主要是希望对以往的下乡做一个系统的总结，吸收一些对下乡有帮助的创想，丰富下乡内容，为今年的三下乡工作打下良好开端。

二、联系实践地、申请审批

6月初-7月，我院开始发动身边同学，联系各个可以联系的下乡地点，在与实践地联系的时候强调：1.要让对方知道我们“三下乡”

活动的性质，是学生自愿参与服务的，并不是学校硬性规定的任务。2.要让对方清楚我们“三下乡”的活动内容，是积极向上的，是先进文化的传播。同时我们还进行下乡活动的策划，商量下乡具体的事项，最后我们确定了下乡地点——沾益县盘江松林。

三、挑选队员、明确分工

“三下乡”社会实践活动是在暑假开展的，但却得到了学院领导的高度重视和学生的积极响应。早在6月份，我院就已经在开始为三下乡进行宣传，并组织学生积极报名。6月底，我院进行了一轮面试会来挑选队员，最终确定8位同学和我们的团总支副书记邓吉飞老师一同参加此次实践活动。并对8名同学进行了科学明确的分工，其中又细分为家电维修小组、支教小组、宣传小组等，让每个参与的学生都充分发挥自己的特长和潜力。然后由队员们一起设计，最终挑选、确定下乡使用方案，调研组负责把下乡所须的调研材料准备好，采购组负责采集所需物品。总的来说，今年“三下乡”前期我们做足了充分的准备，队员们整装待发。

下乡期间：主题鲜明、内容丰富、形式多样

我院与其他两个学院于7月X号包车出发，参观了玉林红色革命基地，进行爱国教育活动，并与当地环卫工人共同举行趣味拔河比赛。之后，深入松林教育基地、农业基地及当地村庄，结合我院物理学、教育技术学专业的特点，开展了家电维修、社会调查、爱心支教、科普知识宣传、留守儿童生活现状调查等多种形式的社会实践活动。在热情为百姓服务的同时，充分锻炼自己的实践能力。确实做到周本贞院长所提出的要求：一要把社会实践当成接受社会教育的大课堂，在为人民群众做好事、做实事的过程中尽显青年学子靓丽的青春风采。

二要带着专业技能去下乡，充分认识社会实践活动对自己成长成才的重要作用，并在实践活动中树立建功立业的成才志向。三要倍加珍惜这次难得的社会实践机会，以实际行动展现曲师学子积极进取、奋发向上的精神风貌，并在服务社会的过程中体现青年学生的人生价值。四要贴近基层，虚心向人民群众学习，竭力服务群众，在学习实践中拉近与人民群众的深厚感情。

这次下乡活动其间，各实践地都十分欢迎我们学院学生到贵地进行社会实践，地方学校、政府给予了我们很大的支持、鼓励与帮助，使我们的活动得以顺利的开展。

下乡回来：收获颇丰、展望未来

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。今年是我院第一次联合其他学院共同组建服务团队开展暑期社会实践。这一次的三下乡社会暑期实践活动，时间只有在这匆匆的X天里，但却感受到志愿者工作的真正意义，虽然下乡非常匆忙，但是队员们与老百姓之情的浓烈却缓缓的传到他们彼此的未来甚至永远，给他们留下的回忆是如此美好。每一个队员都当上了老师，都积累了做老师的经验；当上了村民，深深体会了三农问题。整个活动取得了优异的成绩：一方面活动得到了我院学生的积极参与，活动的内容和形式得到了丰富和发展；另一方面，在教师的科学安排下，活动的社会效应较好，受到了当地居民、村民的一致欢迎，志愿者们用青春的微笑、辛勤的汗水和真诚的服务赢得了他们的充分赞誉。此外，我校校园网对本次活动也进行了新闻报道。队员们感悟颇多，参与暑期“三下乡”社会实践活动，真正接触了农村，了解了农村，服务了农村，课堂上所学到的专业知识得到了充分的运用，增长了知识，锻炼了能力，开阔了眼界，陶冶了情操。

返回学校后，我院开展了细致周密的总结活动。举行了活动总结评比汇报会，根据评比汇报会的结果，表彰了一批先进个人。使整个活动有始有终，圆满顺利结束。