天津铁道职业技术学院手望者手语社团手语专场策划书

第一篇：天津铁道职业技术学院手望者手语社团手语专场策划书

天津铁道职业技术学院手望者手语社团手语专

场策划书

一、活动负责人：刘晓蕊

二、活动主题：无声的世界，也可以有彩虹

三、活动目的：让大家知道全世界聋哑人千千万万，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是打开无声世界大门的钥匙。让大家知道手语也可以跳出最美的舞蹈，灵动的手指精灵是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，因它独特的方式表达心意，帮助更多的聋哑人。

四、活动时间：5月中旬周三下午（活动时长：90分钟）

五、活动地点：礼堂

六、活动展开形式：文艺活动

七、参加人员：

（1）到场嘉宾（老师、社团主席、负责人）

（2）演员（本校、外校医专）

（3）观众（礼堂一楼坐满）

八、流程制作：

（1）征求老师获得手语专场被批准的意见。

（2）活动背景装台（由手语社社员及社团联合会成员共同完成）

（3）嘉宾席的布置（由手语社社员及社团联合会成员共同完成）

（4）观众席的布置（由手语社社员及社团联合会成员共同完成）

（5）正式演出前彩排

后勤工作：供需、清洁、秩序、催场、音乐控制

节目程序：（1）主持人开场白.介绍来宾、专场开幕式

（2）开场舞：《乐园》（5分钟）

（3）《发现爱》（5分钟）

（4）《今天你要嫁给我》（6分钟）

（5）手语舞剧《茱罗纪》（27分钟）（内容：梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶、现代男现代女的种种事件）

（6）外校演出（1-2个节目）

（7）《爱的涟漪》（5分钟）

（8）《相信我们会创造奇迹》（6分钟）

活动总结：（9）主持人闭幕词

（10）老师、观众退场

（11）演员合影

九、经费预算

服装租借、装台、泡泡机、对讲机、气球、鲜花外校嘉宾来回车费、水果

第二篇：天津铁道职业技术学院

院系设置

学院设有铁道工程系、铁道动力系、铁道运输系、铁道电信系、建筑工程系、基础课部等六个教学单位，2010年招生专业有铁道工程技术、道路桥梁工程技术、地下工程与隧道工程技术、工程测量技术、高速铁道技术、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运营管理、铁道交通运营管理、物流管理、电气化铁道技术、铁道机车车辆、高速动车组驾驶与维修、应用电子技术、基础工程技术、建筑工程技术、工程造价、铁道通信信号、城市轨道交通控制、通信技术、计算机网络技术（网络安全方向）等二十一个专业。

铁道工程技术

培养具有铁道工程施工、工程试验、施工监理、质量检测以及既有铁道线路维修与养护、线路大中修能力的高素质技能型专门人才。主要学习工程制图、工程测量、岩土分析与试验、土木工程CAD绘图、铁路路基、铁路线路构造与维修、铁路桥涵施工、铁路隧道构造与施工、施工组织设计与预算、高速铁路轨道、施

工企业管理等课程。

可获得技能证书：中级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工、中级线路工。道路桥梁工程技术

培养具有道路与桥梁工程勘测、施工、维修、试验和施工质量检测、施工组织设计和概预算能力的高素质技能型专门人才。主要学习工程制图、工程力学、岩土分析与试验、土木工程CAD绘图、土力学与地基基础、土木工程材料试验、道路工程、桥涵工程、公路施工组织设计与概预算、公路勘测技术、公路养护与

管理等课程。

可获得技能证书：中级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工、中级桥梁工。高速铁道技术

培养具有从事高速铁道线路、桥涵、隧道等土木工程的勘测、施工、养护、组织管理、工程招投标与概预算、工程监理及合同管理等方面能力的高素质技能型专门人才。主要学习工程制图、工程力学、岩土分析与试验、土木工程CAD

绘图、高速铁道路基工程施工、高速铁道桥隧施工与养护、高速铁道线路施工测量、高速铁道轨道构造与施工、高速铁道线路检测与维修、大型机械化养路作业、施工组织与概预算、铁路工务班组管理等课程。

可获得技能证书：中级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工、中级线路工。

地下工程与隧道工程技术

培养具有从事各类隧道及地下工程的勘测、设计、施工、监理、维修养护、项目管理及技术管理工作的高素质技能型专门人才。主要学习工程力学、岩土分析与试验、土木工程CAD绘图、工程测量、地下建筑结构、隧道施工与检测技术、施工组织设计与概预算、工程招投标与合同管理等课程。

可获得技能证书：中级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工、中级铁路隧道工。

工程测量技术

培养具有从事铁路、公路、桥梁、隧道、市政等工程的野外测绘及施工放样能力的高素质技能型专门人才。主要学习工程制图、建筑力学、工程材料、工程测量、GPS定位技术、控制测量、测量平差基础等专业课程。

可获得技能证书：中、高级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工。

城市轨道交通工程技术

培养具有轨道交通工程勘测、质量检测、材料实验、施工监理、设计能力以及城市轨道线路施工组织管理能力的高素质技能型专门人才。主要学习工程图基础、土木工程材料试验、岩土分析与试验、路基工程施工、城市轨道桥梁施工、城市轨道施工测量、城市轨道构造与施工、城市轨道维修、隧道工程施工、地铁车站施工、地铁施工监测、城市轨道施工组织与概预算、工程招投标与合同管理

等课程。

可获得技能证书：中级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工、中级线路工。

高速铁路工程及维护技术

培养具有高速铁路工程施工、管理、测量、工程视图及放样能力以及大型养路机械操作、基层管理工作能力的高素质技能型专门人才。主要学习土木工程材料试验、工程测量、液压与气动、电工电子技术、高速铁路线路检测、钢轨打磨车、全断面枕底清筛机、抄平起拨道捣固车、动力稳定车、配砟整形车等专业课程。

可获得技能证书：中级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工、中级线路工。基础工程技术

培养具有土木类基础工程施工与监理、地质勘察、桩基检测、土工试验及环境地质灾害治理等能力的高素质技能型专门人才。主要学习工程制图、岩土分析与试验、工程材料试验、地基加固施工、基础工程施工测量、混凝土结构施工、桩基础施工与检测、环境地质灾害治理、岩土工程勘察、工程质量事故分析与处

理、工程招投标与合同管理等课程。

可获得技能证书：中级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工。

建筑工程技术

培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、内业资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。主要学习建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价等课程。

可获得技能证书：中级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工。

工程造价

培养具有建筑工程（市政）制图、测量、定额编制、工程量计算、编制招投标文件、项目合同管理、造价控制和管理能力的高素质技能型专门人才。主要学习建筑经济、建筑构造与识图、建筑设备安装工艺与识图、建筑施工工艺、建筑工程预算、安装工程预算、定额原理、工程造价控制、工程量清单计价实务等课

程。

可获得技能证书：中级工程测量工、中级建筑材料试验工、中级土工试验工。

铁道通信信号

培养具有铁道通信信号设备安装、调试、维修、测试、故障处理能力的高素

质技能型专门人才。主要学习电工电子、电子线路、铁路信号基础、计算机通信、车站信号、区间信号、车站信号设备施工、驼峰信号、铁路信号电源、列车运行控制系统及调度集中和行车调度指挥系统等课程。

可获得技能证书：中级维修电工、中级信号工。

城市轨道交通控制

培养具有从事城市轨道交通控制系统的运用、维护、检修、管理、施工等能力的高素质技能型专门人才。主要学习电工电子、单片机及接口技术、通信网基础、计算机通信、轨道交通信号基础设备、车站联锁、列车运行自动控制系统、检测与传感技术、轨道交通控制设备施工等课程。

可获得技能证书：中级维修电工、中级信号工、中级通信工。

通信技术

培养具有从事通信系统工程安装、管理、使用与维护工作以及通信设备与产品的安装、调试、维修、检测等能力的高素质技能型专门人才。主要学习电工基础、电子线路、电子设计自动化（EDA）、电子测量技术、数字通信技术、通信网络、光传输系统组建与维护、移动通信系统组建与维护、程控交换技术及应用、EDA课程设计、通信系统综合实训等课程。

可获得技能证书：中级维修电工、中级用户通信终端维修员、中级制图员。

计算机网络技术(安全方向)

培养具有从事计算机网络建设、计算机网络应用系统开发与管理，特别是计算机网络安全管理能力的高素质技能型专门人才。主要学习计算机网络操作系统、网络信息安全、网络互联与实现、网络数据库、网站建设、计算机网络工程与综合布线、网络设备与管理、构建安全的企业网络等课程。

可获得技能证书：锐捷网络工程师（RCNA）、趋势科技认证信息安全专员（TCSP）、CIW认证网页设计师、图像处理中高级职业资格证书。

电气化铁道技术

培养具有从事电气化铁道及城市轨道供电系统的运营、施工、检修、保养、管理、调度能力的高素质技能型专门人才。主要学习电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、牵引供电系统、继电保护、变电所运行、接触网、高电压技术等课程。

可获得技能证书：中级维修电工、中高级接触网工、变电值班员、电力线路

工。铁道机车车辆

培养具有从事内燃机车和电力机车驾驶、检修、保养、组织管理、调度及铁道车辆保养、检修能力的高素质技能型专门人才。主要学习机械制图及 CAD 基础、电工及电子技术基础、机械基础、电力机车电机电器、电力机车运用与规章、车辆运用、电力机车制动、电力机车控制、电力机车检修、内燃机车柴油机、内燃机车电传动、内燃机车制动机、车辆构造等课程。

可获得技能证书：中级机车电工、学习司机。

高速动车组驾驶与维修

培养具有高速动车组驾驶、制造、检修、运用、整备和维护保养基本技能，在动车组驾驶、检修方面有较强业务能力的高素质技能型专门人才。主要学习动车组构造与日常维护、动车组电机电器检查与维护、动车组规章与安全、动车组制动系统试验与操纵、动车组机械设备检查与维护、动车组牵引控制系统调试与

维护、动车组操纵与运用等课程。

可获得技能证书：中级机车电工、学习司机。

应用电子技术

培养具有从事电子设备及系统的生产、检验、管理、维护、营销及相关行业的生产技术管理能力的高素质技能型专门人才。主要学习电工基础、低频电子线路、脉冲数字电路、高频电子线路、电子测量技术、数字视听设备、办公通信设备、电子产品工艺、传感器与检测技术、嵌入式系统开发与应用等课程。可获得技能证书：中级维修电工、中级无线电调试工、中级办公设备维修工。

城市轨道交通运营管理

培养具有从事城市轨道交通运输行车组织、客运组织、管理和服务等能力的高素质技能型专门人才。主要学习车站设备技术、动车与供电技术、信号与通信技术、车站运营工作、客运服务、调度运营工作、安全管理、服务礼仪等课程。

可获得技能证书：中级车站值班员、中级客运值班员。

铁道交通运营管理

培养具有从事铁路及厂矿企业列车形成、运行、组织、指挥等相关能力的高

素质技能型专门人才。主要学习车站调车作业、客运作业、普通货物运输作业、接发列车作业、车站作业计划与能力推算、调度指挥作业、特殊货物运输作业、行车安全工作等课程。

可获得技能证书：中级车站值班员、中级客运值班员。

物流管理

培养具有从事铁路行业、物流企业的货物运输、仓储、理货、配送、货代等现代物流管理工作能力的高素质技能型专门人才。主要学习物流市场需求调查、仓储管理策划与实施、物流运输策划与实施、配送管理策划与实施、国际货代企业流程再造、物流成本核算体系再造、物流增值服务项目开发、物流客户分类及

管理等课程。

可获得技能证书：高级物流管理员、助理物流师。

第三篇：天津铁道职业技术学院心理健康协会章程

天津铁道职业技术学院心理健康协会 章程 第一章 总则

一、协会名称

天津铁道职业技术学院心理健康协会

二、协会性质

本协会是在天津铁道职业技术学院团委的指导，院心理健康咨询室和院社团联合会的直接指导与管理下，由全校有志于心理健康教育服务，帮助大学生提高心理健康水平的青年大学生组成的群众性的非营利性的学生社团组织。

三、协会宗旨

全心全意为铁院师生服务，树立心理健康意识，提高心理素质，优化心理品质，完善人格

四、协会成立目的

1、加强校园文化建设，营造积极健康的学习气氛，陶冶情操，增强学生相互关怀与协作的意识，推动学院心理健康教育工作的发展

2、加强学生自觉参与的意识，提高学生学习心理健康知识的乐趣，加深对心理知识的理解，解决学生在生活中产生的心理困扰以达到自助与助人的目的

3、通过开展一系列健康活动，缓解学生心理压力，排除其心理障碍，使其建立自信，拥有一个良好的心理素质，把握机遇迎接挑战

第二章 协会的任务及活动

五、协会的任务

1、推广面向全院学生心理普及教育工作

2、做好心理健康知识的宣传工作

3、开展多种形式的心理健康教育活动

4、培养各班心理辅导委员，开展同学间的互助活动

5、配合做好学院心理健康教育的相关工作

6、开展心理咨询活动，提高学生的心理素质

六、协会的活动

1、在校园内举办各种展会宣传心理知识

2、设立心理信箱，帮助同学们解决心理困惑

3、组织观看心理学影片，让学生在轻松的环境中有所心得

4、组织学生联谊，增进同学彼此间的友谊

5、建立问题学生档案

6、请心理健康咨询室老师进行心理讲座、咨询

7、在学院师生中举行关于心理健康的知识竞赛

8、以实际情况展开活动

第三章 组织机构及工作职责

七、协会下设部门及职能

1、协会设立会长1名，副会长1名。

2、协会部门：秘书组、宣传组、活动组、心灵天使

3、会长：在院团委的领导下，接受学院心理健康咨询室的业务指导，全面负责协会的日常工作，指导协会各部门开展各项活动，及时向有关领导、相关部门汇报工作情况

4、秘书组：（1）、负责协会的会员招聘，会议组织，计划总结等工作，并做好协会值班安排，资料整理等工作

（2）、协助学院心理健康咨询中心做好其他相关工作

5、宣传组：

（1）出板报，书写宣传标语，各类海报和通知

（2）及时报道协会的各项工作、活动，扩大协会在校园内的影响

（3）开展心理健康知识的宣传工作

6、活动组：

（1）协助学院心理健康咨询室组织各项活动（2）负责策划、组织和开展协会的各项活动

（3）负责与学院团委各部、学生会及其他社团组织保持联系，开展联谊活动，促进了解

（4）监督各班心理活动的开展情况

7、心灵天使：

（1）负责联络各班的心理健康委员

（2）参加各班开展的各项心理健康辅导活动并指导（3）协助有关部门搜集各班的资料

第四章 会员

八、用人原则：“德为上用，才为中用，无德无才不用。”

九、申请入会的条件：对心理学感兴趣，自愿要求加入，遵守协会章程，愿意在协会帮助下提高自我及他人心理素质的本院注册学生

十、对入会会员的要求

1、有正确的世界观、人生观、优良的价值取向

2、思想健康，生活乐观，积极向上

3、努力学习专业知识，并将其放在第一位

4、爱好心理学，并能虚心学习

5、做事有耐心，细心，有责任心

6、有服务精神，并服从团队管理

十一、会员的权利

1、参加协会的活动

2、从心理健康咨询中心及协会获取资料，取得帮助

3、有协会干部的选举权，被选举权

4、监督协会各部门工作

十二、会员的义务

1、积极参加协会举办的各项活动

2、认真学习心理学知识，多阅读心理学书籍

3、运用心理学知识为广大同学服务，普及心理健康知识，扩大协会知名度

4、遵循本协会的章程及有关部门规定，执行本协会决定

5、积极参加协会活动，认真完成协会委派的各项任务

6、关注协会活动，为协会的工作发展出谋划策

十三、会员的退出

1、会员有退会自由，会员只需提交退会申请即可退会。如果毕业，自离校之日起即为自动退会，不再属于协会会员

2、无故不参加协会举办任何活动超过3次者，作自动退会处理

3、不履行义务，损毁协会声誉的作开除处理

第十章 附则

1、本章程的解释权属天津铁道职业技术学院心理健康协会

2、本章程自公布之日起生效

3、本章程的修改须由心理健康协会全体大会表决通过

4、本章程每年审阅修订一次

天津铁道职业技术学院

心理健康协会 2011年3月6日

第四篇：天津铁道职业技术学院社联简介

简史

天津铁道职业技术学院社团联合会，简称“社联”。2009年筹建，2009年4月17日宣布成立，至今已走过了四年的成长历程，是承担学生社团发展与繁荣的主力军，是学院规模最大的社团管理与服务组织。最初社团联合会隶属于学生会直接管理，后为适应社团发展要求，经团委决定，社团联合会脱离学生会独立发展，成为学院团委直属的独立学生组织之一。

社团联合会由天津铁道职业技术学院团委直接领导。自创建起来，社团联合会一直稳步、健康、蓬勃地发展，相继建立了办公室、纪检部、策划部、宣传部和外联部五个部门，创办了社团展示月、社团嘉年华、社团评优大会及校园涂鸦大赛、书画大赛等主要促进社团交流的赛事活动，并管理着涉及理论研究类、文化艺术类、体育健身类、专业技术类等不同风格类型的二十多个学生社团，涌现了一批具有鲜明特色和较高活动知名度的标兵社团。

第五篇：天津铁道职业技术学院心理健康协会简介

天津铁道职业技术学院心理健康协会简介

天津铁道职业技术学院大学生心理健康协会是由热衷于心理知识的同学及老师共同组成的学生社团，直属于校团委中心。协会正式成立于2011年3月16日。

协会旨在宣传和普及心理健康知识，开展各种活动。旨在提高同学们的心理素质丰富同学们的课余文化，致力于成为一个协助同学成长，促进潜能发挥的健康乐园。

协会宗旨：全心全意为全院师生服务，树立心理健康意识，提高心理素质，优化心理品质，完善人格

协会下设部门

1、协会设立会长1名，副会长1名。

2、协会设有：秘书组、宣传组、活动组、心灵天使。

协会目的：

1、加强校园文化建设，营造积极健康的学习气氛，陶冶情操，增强学生相互关怀与协作的意识，推动学院心理健康教育工作的发展

2、加强学生自觉参与的意识，提高学生学习心理健康知识的乐趣，加深对心理知识的理解，解决学生在生活中产生的心理困扰以达到自助与助人的目的

3、通过开展一系列健康活动，缓解学生心理压力，排除其心理障碍，使其建立自信，拥有一个良好的心理素质，把握机遇迎接挑战

具体活动规划：

（1）社团在每学期开学的一个月内，举行大型的宣传活动，并举行纳新活动，其他时间非会员可通过会员介绍入会（2）每两周组织一次交流活动，第一次为社团迎新活动（3）团结会员进行社内联欢活动，增进会员之间的了解和友谊（4）举办在全校有影响力的心理剧展演（5）其他社团互动交流

（6）定期组织对干事的业务培训，使其业务熟练

（7）社团组织的活动在轻松快乐的氛围中展开，以不影响会员的学习生活为原则，会员可以自由参加社内的各种活动

在以后的岁月中，大学生心理健康协会将一如既往的坚持协会宗旨，播撒快乐的种子；全心全意为全院师生服务，树立心理健康意识，提高心理素质，优化心理品质，完善人格。帮助官大同学不断提高心理素质。不断完善自身，耕耘快乐的土地,期待能收获健康快乐的果实。我们真诚的欢迎各位同学加入到我们这个大家庭里来！积极听取各位会员对协会建设的意见，真正从实处为同学们着想。

天津铁道职业技术学院心理健康协会 2011年3月16日星期三