2013年10月19日市政府督导评估

第一篇：2013年10月19日市政府督导评估

洛旺中学在18所学校中有幸被“检验”

2013年10月29日10：00时，由市教育局副调研员王达、市教育局民族教育科科长严霆、市政府教育督导室办公室副主任林华督导组一行，在县教育局教育股股长陈昌武等领导的陪同下，来到我校督导评估。因我校校长去上海访学，由副校长李江林、教科室主任何宗伦和政教主任李江龙等校领导迎接市、县领导同志。

市督导组领导视察了我校的教学楼、学生宿舍、学生食堂、“两室”等各种功能教室。市督导组领导对我校的教育教学设施、设备进行全方位的评价，分别在会议室和多媒体教室召集部分教师、学生进行访谈。对督导的所有流程进行完毕之后，在会议室并举行了座谈式的汇报交流。市领导一行肯定了我校教育教学方面取得的成绩，督导组对我校体育卫生教育工作给予了充分肯定和较好的评价，并要求进一步建立健全工作机制，进一步争取资金，拓宽生均用地。全面抓好体育卫生工作的落实，推动学校体育卫生工作再上新水平。并对教育事业发展上的成就表示认可，鼓励我校再接再厉，在新的一年里取得更大的进步，为昭通市教育事业发展做出贡献。

第二篇：迎接市政府督导评估的通知.

南大港产业园区教育督导室

关于迎接2012年沧州市人民政府教育

督导评估准备工作的通知

南教督〔2012〕1号

区中学、各小学、幼儿园：

根据沧政教督〔2011〕6号文件精神，做好2011年教育工作督导评估，要求各学校进一步加强领导，做好一下准备工作：

一、学校自评

各学校领导要高度重视督导评估工作，精心组织，认真落实。规范档案，各活动室布置要合理，图书借阅有记录、有读书笔记，实验室活动记录详实，微机上机有记录，校本教研有特色，不断提高教育教学水平。根据本教育工作目标，分别对照督导评估标准，搞好自查，发现问题及时整改。

二、报送材料

各学校负责，把下列材料一式两份，（含：书面和电子）务于1月12日前上报南大港产业园区教育督导室。

1、学校教育职责完成情况自查报告。（自查报告：要突出本校办学特色）

2、河北省县级人民督导工作评估情况表。填写2009——2010年、2010——2011年、2011年——2012年三年的数据，其中，表一至九装订一册，表十单独订一册。

3、改善办学条件情况，既学校内部设施补充、更新情况，今年专项投入充实，包括专项投入资金情况、重点改造设施情况。（校园建设、图书、实验设备、多媒体教室、微机台数等），（幼儿园还包括：幼儿活动设施、图书、玩具等）

4、学校平面图和学校简介，学校简介用绿色或黄色等浅色彩纸打印。

5、师资队伍建设，今年补充新教师及所任学科情况。

三、督导评估

1督导评估程序：采取听汇报，查资料、实地查看、座谈等方式进行。

2评估时间将由渤海新区主管部门另行通知。

南大港产业园区教育督导室

二〇一二年一月九日

第三篇：2009年镇迎接市政府教育督导评估汇报材料

2009年镇迎接市政府教育督导评估汇报材料

一年来，英林镇党委、政府以十七大精神和科学实践发展观为指导，根据“海西求先行、晋江走前列”的发展规划，认真贯彻市教育工作会议精神，大力实施“科教兴镇”战略。现把一年来我镇教育工作开展情况汇报如下。

一、英林镇基本教育现状介绍。

英林镇地处晋江市南部沿海，面积29.8平方公里，辖20个行政村，全镇常住人口45029人，外来人员近5万多人。服装、石料开采加工业是英林镇两大支柱产业。现拥有“柒牌”、“劲霸”等一大批知名品牌企业，全镇经济呈现出稳定、繁荣、蓬勃的发展态势。

英林镇现有普通中学2所（其中英林中学为省二级达标完中校、南湾中学为晋江市实施素质教育先进初中校）；镇属文技校1所；全镇小学19所，中心小学2所（其中英林中心小学为福建省农村示范校，加排中心小学为福建省排球项目传统校、晋江市文明学校），九年一贯制外工校1所；全镇有幼儿园（班）18所，其中泉州市优质幼儿园--英林中心幼儿园于2009被正式确定为镇属公办中心幼儿园，加排幼儿园被评定为市级优质园。2009年全镇幼儿园在校生数为2159人（含外来生1199人），小学在校生数为8639人（含外来生6029人），初中在校生数为3157人（含外来生817人），高中生数1741人（含外来生817人）。全镇现有幼儿园教师,小学教师411人,中学教师221人。

（二）本英林镇主要“教育惠民工程”和工作亮点。

1、践行为民办实事，主要“教育惠民建设工程”完成情况：在各级党委、政府的关心和支持下，在海内外社会各界热心人士的鼎力支持下，我镇多方筹资做好学校发展规划及各项工程建设。2008年底完工并于2009年初投入使用的建设工程总面积有2万4千多平方米，投入资金2500多万元。如英林中学新建劲霸楼、逸英楼、肇日纪念楼，南湾中学新建科技楼，英林中心小学新建综合楼，英埔小学新建教学楼，危改工程英山小学教学楼，海峰小学新建综合楼，锦江小学新建教师宿舍楼，西塔小学新建综合楼等。还投入300多万元完成南湾中学、英林中心小学、柯坑小学、凤山小学等校的校园改造工程。

今年全镇又完成或基本竣工的学校建设项目4个，建筑面积9400平方米，投入资金近1000万元。如：(1)马山小学综合楼建筑面积1700平方米，工程已投入180多万元，现已投入使用。（2）达德小学综合楼校舍扩建工程建筑面积2000平方米，投入资金200多万元，现已投入使用。（3）回澜小学整体迁建第一期工程--教学楼建筑面积4000平方米，己投入450万元，现已基

本竣工，2010年春可以投入使用。（4）港塔小学综合楼建筑面积1700平方米，工程已投入160万元，现已基本竣工，2010年春季可投入使用。

校园改造项目：今年全镇又投入资金100多万元如期完成了嘉排中心小学、达德小学、马山小学等小学的校园改造项目。现还有几个在建项目：（1）英埔小学生活楼建筑面积5000平方米需投入资金500多万元，已投入资金250多万元，现已封顶进入外装修。（2）英林中学艺术楼建筑面积3500平方米，需投入资金450多万元，现已投入150多万元。还有海峰小学的校园改造、东埔小学的迁建、南湾中学食堂、英林中学运动场和学生宿舍翻建等工程都在有序推进中。

2、创建“十配套”达标乡镇和福建省农村中小学合格校方面：一年来，全镇在学校添置图书、教学仪器等硬件设备共投入资金100多万元，目前全镇各中小学在各功能教室的建设方面已达到泉州市“十配套”达标乡镇标准。在此基础上全镇还积极推进教育现代化，全镇现已建有多媒体电教室16间，语音室10间，计算机室22间，全镇中小学实现“校校通”，全部实现远程教育功能。按照本镇政府工作教育规划，已经顺利完成对全镇18所小学进行的第三轮“素质教育督导评估”工作。今年年底英林中心小学、嘉排中心小学及埭边小学等三所小学还将接受福建省创建合格校达标验收。

另外按照市政府规划要求，镇村还继续投入100多万元，用于创建优质学前教育环境。本英林中心幼儿园经过全面的完善建设已经顺利晋升为镇属公办优质中心幼儿园，嘉排幼儿园已顺利通过创建晋江市优质幼儿园评估。根据泉州对幼儿园、学前班建设“十个有”“十个要”的要求，全镇各村校积极筹措资金，添置必要设备，认真开展幼儿园（班）复查注册工作，全镇已有10所幼儿园（班）通过重新登记注册，其他幼儿园（班）将于2010年初全部完成复查注册工作。三、一年来我们的主要做法。

（一）指导思想是核心。

英林镇作为晋江市的经济重镇，镇党委、政府历来高度重视教育事业，始终把教育放在优先的发展的战略地位，推进教育事业蓬勃发展。我们把握大局，解放思想，抓住机遇，充分发挥教育在经济社会发展中的全局性、基础性作用。高度重视义务教育工作，不断完善基础教育、普高教育、成人教育和社区教育体系，构建英林的大教育格局，真正做到“教育强镇”。(二)有力措施是保障。

1、加强学习，增强依法行政的能力。

镇党委、政府清醒地认识到：教育是经济发展和社会全面进步的重要基础，是提高劳动者整体素质和创造能力的基本途径。英林镇在激烈的竞争中勇立潮头，率先实现教育现代化，抢抓机遇，充分发挥教育在城镇经济社会发展中的全局性、基础性、先导性作用。

2、建章立制，保证教育有序发展。

我镇成立了以镇党委书记、镇长为组长的教育工作领导小组，严格实行了党政一把手负总责，分管教育副镇长直接负责制，把教育工作具体分解落实到相关办公室、村（居）委会和学校，纳入工作目标管理，严格进行考核，兑现奖惩。镇党政领导高度关注教育事业，坚持定期研究教育工作，定期召开教育工作大会和教育工作座谈会。

3、增加投入，完善教育办学条件，培育良好的育人环境。

我镇“双高普九”之后，镇党委、政府不断加大对义务教育的投入力度。近三年总投入4000余万元用于学校建设，进一步改善了办学条件。完善和落实中小学生助学制度，扶持全镇所有贫困学生接受义务教育。落实奖教奖学金制度，鼓励和宣传先进，培育良好的育人环境。例如今年英林中学就募捐奖教奖学基金300万，今年共发出奖教奖学基金及扶贫助学金70多万元。

4、抓住关键，认真做好“控辍保学”工作。

我镇立足该入学的儿童少年一个都不能少，在入学管理上突出精、细、严、实，着力控制学生流失。我根据市教育局关于严格控制中小学生流失的规定》，制定了《英林镇关于控辍保学的实施意见》，是实行严格的档案管理制度，规范异地就学学生情况记载，认真执行中小学衔接入学制度。严格落实“控流”责任，全镇层层签订责任状。镇干部包片包村，村干部包社，学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科任教师包学生。加上实行了强制返校通知书制度，全镇中小学生无一流失。

经过努力，今年全镇三年幼儿园入率达95％以上；九年义务教育阶段适龄少年儿童入学率达、义教完成率、毕业率等都达100%，小学辍学率为0； 15周岁人口小学教育完成率100%，17周岁人口初中教育完成率100%。高中教育普及率逐年提高。镇文技校对全镇最后50多位脱盲对象进行扫盲教育工作，取得了良好的效果，文技校还大力开展初中毕业生技能培训和农村新增劳动力培训，文技校2009被晋江市评为先进校。

(四)严格考核促激励。

认真实施教育目标管理责任考核制，将考核结果作为干部表彰奖励的重要依据。领导和分管领导经常深入学校了解情况、解决问题。镇政府年初就与各村、校和相关单位签定教育目标责任书，年底斗硬检查，利用教师节、教育工作会表彰先进单位和先进个人等。

（五）建设高素质教师队伍，保证素质教育的扎实推进。

我镇出台了《英林镇2009年教职工聘任实施方案》，严格落实校长竞聘制、校长负责制和教师聘任制。我镇在教师队伍中开展科学实践发展观教育，组织全镇教师认真学习、查摆问题，为教育提出合理化建议，进一步增强广大干部职工的责任感和紧迫感，努力形成树正气、求上进、干事业、促发展的良好局面。我镇还认真落实了“教师行为十不准”，严格执行“一票否决制”，认真开展廉洁文化专题教育活动、师德民主评议活动和百姓满意教师考评活动等，使广大教师真正树立了“为人师表、爱岗敬业”的理念。我镇还经常开展“参观身边名校，开设校长论坛”活动，组织校长到上海、福州、厦门等地的名校实地参观学习、挂职锻炼等，以此开阔了校长的管理视野，强化了创建品牌化学校的意识。

（六）不断强化安全意识，细化安全管理，为实施素质教育保驾护航。我镇严格落实学校安全工作制度，镇政府与各中小学、幼儿园签订了《安全工作目标责任书》，各校都完善了安全制度，建立了应急预案机制，健全了安全档案，责任明确，落实到人，坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”。全镇各中小学都配备了必要的安全器材，设立校园警务室，聘请专职保安，与派出所下派法制副校长联系互动，为校园安全提供坚强的保障。不定期地联合公安、工商、综治等部门坚决打击“黑网吧”等不健康场所，净化校园周边环境。各校充分利用壁报栏、黑板报、广播等手段，对学生进行安全常识教育，定期进行安全逃生演练。举办多次防控甲型H1N1流感知识讲座和专题防抗甲流等传染病会议，统一为学校购置消毒液及配置外线体温测量器，定时组织对学校防控甲型流感工作检查和监控，坚决打赢“防抗甲流”这场持久仗。今年镇政府继续统一制作并在各村主要安全隐患区域补安装安全警示牌150多块，印发《构建和谐英林、创建平安校园》学校安全宣传教育手册20000多份，努力提高师生安全防范意识；继续组织对全镇中小学及幼儿园进行创建“平安校园”和“三年安全行动”的达标验收，把各项安全工作落到实处，为全镇实施素质教育保驾护航。

（七）依法执教，努力提高教育管理水平，全面提高教育教学质量。

镇党委、政府历年把教育法定投入作为发展教育的首要任务来抓，充足预算，优先保证教育发展。本全镇财政收入： 元，法定教育投入： 元已全部投入到位。我镇按照义务教育经费保障机制改革的要求，严格落实义务教育“零收费”制度，各项教育经费全部纳入“教育财务管理中心”管理，确保专款专用，目前全镇所有学校均通过“规范收费示范校”达标验收。全镇各学校都及时公布校务、财务状况，接受社会的监督，创建人民满意的教育环境。

我镇认真贯彻落实各级素质教育工作会议精神，做到了“五个坚决杜绝”：坚决杜绝体罚和变相体罚；坚决杜绝双休日、节假日加班加点补习文化课；坚决杜绝随意增减课程、增减课时；坚决杜绝不按教育规律和学生身心发展特点，增加学生课业负担；坚决杜绝说做不一，弄虚作假，严重违犯办学规律和有关法律法规的功利主义思想。镇教研室加强教研教改力度，定时对各校进行教学常规检查，各中小学校践行科学的教育教学方法，向课堂要质量，让学生在充满爱和快乐的教育环境下专心学习，以此不断提高学习成绩，全面提高学校教育质量。本小学教学成绩显著，全科优生率及合格率分别达 %；初中教学成绩斐然，二所初中校中考成绩居全市前列，上一级达标校 人，占 %；2009年的英林中学高考的成绩突出，高考上线总人数为

人（其中上本科线为

人，上专科线

人）。

总之，我镇教育正朝教育四化的轨道，改革与创新的发展着，不断在学校管理、教学管理、规范化学校建设、教育科研等方面渗透新的管理理念，采取制度引导与人文管理相结合，强化内部管理。学校领导班子精诚团结、锐意改革，广大教师爱岗敬业、默默耕耘，全镇学生心怀理想、勇于进取，全镇上下形成了良好的教风和学风，具有了强劲的发展势头。新的一年里，我们将在十七大精神的鼓舞下，落实科学发展观，解放思想，开拓创新，继续改善办学条件，不断强化学校管理，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，以“办人民满意的教育”为宗旨，促进我镇教育事业又好又快的发展！

第四篇：督导评估材料

迎接省两项督导评估汇报材料

衡阳县教师进修学校

近几年来，在上级主管部门、各级党政的领导下和社会各界的关怀下，我校全体教职员工在领导班子的正确带领下，以十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻市、县教育工作会议精神，严谨治学，艰苦创业，办学条件不断改善，教育、教学工作取得优异成绩。下面，就我校近几年来工作作简要的汇报。

一、学校基本情况和办学条件：

衡阳县教师进修学校主要承担全县中小学教师的学历培训和继续教育培训任务，湖湘文化的深厚底蕴与二十余年的苦心经营，造就了如今的师资雄厚、管理科学、治学严谨、设施齐备的师资培训中心。学校现有教师38人，高级讲师6人，讲师15人，有3人已取得研究生学历，有本科学历的30人，学历达标率100%。职业教育长训班4个，学生212人；函授、网络培训学员 人。

学校新老两个校区，共有面积350亩。新校区座落于县城西渡联胜路，占地30亩；老校区座落于台元镇群英村，占地320亩。学校现有建筑面积11500平方米，普通教室36间，电脑教室2间，电脑100台，配有•48座语音室1间，120座现代化多媒体教室2间，微格室、控制室、阅览室、舞蹈练功房、美术室、电子琴室、跆拳道馆各一间，理、化、生实验室及实验器具齐全，可容纳2000人同时在校学习，并拥有２套现代化的卫星接收系统，•适应现代远程教育。

二、县党委政府重教兴校

近年来，县委、县政府始终把教育兴县作为重点工作来抓，突出教育优先发展地位，加强领导，强化措施，有效推动了全县教育事业快速健康发展。教师是教育的根本，为提高教师素质，加强教师培训基地的建设，上级政府一直关注着我校的发展，加大对我校建设的投入。为适应现代远程教育，打造新型教师培训基地，2008年县委政府决定将教师进修学校搬迁至县城，并成立了专门的领导小组，历时两年，于2010年九月新校区落成搬迁。期间，县长白一峰同志、县委宣传部凌英部长曾多次亲临工地现场视察督促建设工作，并会同教育局各级领导现场办公规划校园建设。为加强教师培训工作，县委政府主管领导多次来校了解教师培训情况，指导培训工作，切实有效地促进了教师培训工作的顺利开展。

三、教育经费落实到位

投资教育就是投资未来。历年来县委政府依照“保证必需、突出重点、总体规划、分步实施”的投入原则,协调有关部门争取各方面对教育的优先投入和支持，不断改善办学条件，保证建设资金及时投入到位。县政府在财政极度困难的情况下，重点保障教育经费的支出，一是积极到省、市争取项目资金，近几年来合计达

万元。二是加大地方财政投入，成功完成了教师进修学校新校区建设。不仅完成了30亩的征地补偿，同时投资500万元，建好了教学综合楼和学生宿舍楼。三是确保师训经费到位，做到专款专用，投入教学设施添置费

多万元，完善了电脑室、多媒体室、舞蹈室、电子琴室、跆拳道馆、图书室、阅览室、科技室等场馆建设和配置，为培训基地的工作开展提供了最先进最完备的硬件设施和活动经费。

四、学校建设日新月异

学校搬迁至新校区后，在各级领导的正确指导下，全体师生的共同努力下，几年来，我校在校园内部环境建设方面，投入大量物力、财力，学校环境一年一大步，年年大变样，如今学校环境优美，办学条件日新月异。

1、新建学校校舍，健全配套设施。

目前学校新建了一座五层楼的综合教学楼，一座六层楼的学生宿舍，教学楼内配备了高标准的多媒体教室，电脑室，语音室，舞蹈室，电子琴室，跆拳道馆的设施；为教师添置了新办公桌椅，为师生修建自行车棚、休息室，宿舍楼内配置了全新的高低铺，热水供应等设备齐全。这些都大大改善了师生工作、学习和生活环境。

2、升级软件设施，适应现代远程教育。为适应现在远程师资培训教育工作，我校投入大量的资金进行学校网络建设，升级软件设施。学校为教师配置了电脑，基本实现了网上办公。学校建设了自己的校园网站，并通过网站这个平台加强了和全县中小学及教师之间的联系。添置了远程培训接受系统，确保了“国培”、“省培”等众多现代远程培训工作的顺利进行。

2、美化校园环境，合理规划布局。

校内修了宽阔的校园大道和平整的操场；安装了大量的室外健身器械；同时，围绕建设“绿色校园”的目标，动员全体师生广泛开展植树植绿活动，积极抓好美化绿化工作。经过几年的建设，现在学校行政区、教学区与活动区划分明显。活动区活动设施较齐全，活动场地布局合理。校园各处绿树成荫，校园花圃内鲜花四季不败，争妍斗奇，整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。

五、学校荣誉喜报连连

几年来，在“文明、健康、勤奋、向上”校训激励下，学校教育教学取得累累硕果：连续多年获省、市先进单位荣誉称号，多次获县文明单位、安全达标单位、规范学校等荣誉称号。省教育厅、市教育局、县委政府主要领导也曾到学校检查指导工作；学校教师和学生屡次受到省、市、县级嘉奖和表彰：

六、学校存在的问题

回顾以往的工作，在看到成绩的同时，我们也看到工作中还存在诸多不足和问题，其中主要的有：

1、学校经费紧张不足，校园建设工作任重道远.2、全县教师继续教育氛围不浓，教师参培意识不强，培训工作开展难度较大。

3、本校有的教师进取心不强，满足现状，工作不主动；有些班主任、教师工作方法相对简单，管理水平有待提高；一些学生的学习态度还不够积极，缺少勤奋刻苦的精神。

这些问题都有待于我们在未来的共走中加以研究和改进。

“春回大地，万物昌荣”，有上级领导的大力支持和无私援助，更有全校师生开拓进取、奋力拼搏的精神，以这次省两项督导评估为契机，进一步深化认识，统一思想，强化措施，狠抓落实，学校定会迎来师资培训和职业教育的又一个春天！

2012年3月12日

第五篇：督导评估

桑庄镇新华小学督导评估自评报告

根据中心校安排部署，我校专门成立了督导评估自评小组，认真学习领会掌握《评估细则》。并对一年来的教育教学工作进行了逐项评估，事实求是地肯定了成绩，找出了存在的问题，并提出了一系列的整改措施。现将有关情况汇报如下：

一、明确教育目标，全面实施素质教育

一年来，我校全面贯彻党的教育方针，本着教育为社会主义现代化建设服务的办学思想，按照全面提高教育质量的要求，结合本校实际确定了办学目标，制定了学校近、中期发展规划，体现了以教学为中心，德、智、体、美、劳五育并举的总方向，全面实施素质教育。面向全体学生、使学生全面发展，树立正确的人生观和价值观，注意因材施教，重视学生特长，积极创造条件，促进学生健康发展。对学困生采取了行之有效的方式。

二、强化领导班子建设，做好带头工作

学校实行校长负责制，各部门负责人分工明确，相互配合的机制。班子成员经常进行教育理论、教育法规的学习，不断更新办学理念。经常召开教职工会议，征求治校方面的合理意见或建议，从而使治校措施不断趋向合理化、正确化、规范化、民主化。班子成员均战斗在教学第一线，经常深入课堂，学他人之长，并做年青教师的指导工作。

三、重视教师素质提高，造就精诚敬业的教师队伍

教师素质的高低，直接决定着教育质量。因此，学校始终把提高

教育素质做为一项重要工作来抓。学校制定了学习计划，定时与不定时相结合。通过不断学习和通过“打赢翻身仗”的大讨论使广大教师思想端正、治学严谨、安心工作。在业务上经常学习教育理论开拓了视野；开展优质课评选；积极派出教师培训；鼓励教师进修。通过这一系列措施，我校教师教学严谨、业务过硬、队伍稳定。

四、狠抓教学工作核心，促进素质教育发展

学校在开全课程、开足课时的基础上，在开“好”上下文章，在课堂上要体现课改精神，充分调动学生的积极性，启发学生动手动脑，培养创新精神。并成立了音乐、体育、美术、科技兴趣小组，先派经验丰富，业务过硬的教师担任活动教师。各兴趣小组定期定点开展活动，使学生特长得以发挥。学校开辟了劳动基地，通过努力，增强了学生体质、培养了劳动机能、增强了劳动光荣的意识。学校还积极组织学生参加社会实践活动，增强了学生环保意识，提高了社交能力，自理能力和团队的精神。

五、重视教研科研活动，坚持科研兴校

我校在注重教学质量的同时，还确立了以“向教育科研要成果”作为教研工作的总目标。教科研为先导，通过教研进行改革。学校有县立项课题。教师人人有小课题。学校注重教研过程管理引导工作。并制定了一系列的奖励措施，大大调动了广大教师参与教研的积极性。本我校有5余篇论文获县、市奖。

六、完善行政常规管理规范化

重抓制度的落实是管理的关键。教务、后勤、少先队三部门严格

执行计划。学校对其认真检查考核，做到了奖罚分明。通过制度的落实，教学环境优美、教学气氛活跃，使管理上了一个理高的台阶。

七、德育工作常抓不懈

在抓教学工作的同时，学校还特别重视德育工作，制定了德育工作计划。利用德育阵地组织一系列的活动，对学生进行思想道德教育。在教学中渗透德育教育、行为规范教育、养成教育等。召开家长座谈会，及时了解学生的思想动态，做到学校家长联手育人。

八、充分利用“六材一书”

学校重视“六材一书”的应用，充分发挥教学仪器在教学中的辅助作用。规定实验的开出率必须达到100%，还注意实验过程规范的严格要求。图书的借阅，坚持集体与个人相结合，定期与不定期相结合的方式。“六材一书”的充分利用，增强了课堂教学的直观性提高了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野。

九、重抓安全工作

以人为本，做好安全工作。经常利用班会对学生进行交通、防火、饮食等安全教育；学校还组织了“安全知识竞赛”，大门外设置了交通标志牌；与各班主任、体育教师签定了安全责任状，实行问题追究制，如本班学生出现意外伤害事件，在评先选优时一票否决。由于措施到位几年来学校未出现意外伤害事件。

十、存在的不足及整改措施

虽然我们取得了一些成绩，但也要清醒地认识到我们的不足。例：办公理念还需要进一步更新；教师素质有待于进一步提高；教学研究

还需加大力度等等。以后，我们要继续深入学习有关教育理论，更新教育观念，采取多渠道提高教师素质。教改课题研究更规范化，教师工作目标评估更加客观化、合理化等。

我们坚信，有上级领导的大力支持与帮助，一定能解决目前存在的问题，我校的教学管理水平必将再上一个台阶。

桑庄镇新华小学2013年5月12日

桑庄镇中心校对新华小学督导评估的复评报告

2013年6月2日至9日，桑庄镇中心校组成复评组，根据《河南省中小学办学水平综合督导评估方案》，对桑庄镇新华小学办学水平进行了为期两天的综合督导评估的复评。复评组通过听取复评自评报告，察看校容校貌及教育教学设施装备，查阅档案资料及教师教案、学生作业，深入课堂听课，召开座谈会，随访和个别走访学校领导、教师、学生等，形成了对桑庄镇新华小学办学水平综合督导评估的复评意见。认定桑庄镇新华小学办学水平符合邓州市乡级一等标准。

桑庄镇新华小学在市政府教育督导室、市教育局的具体指导下，认真贯彻落实全国、全省基础教育工作会议精神，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，大力改善办学条件，不断加强师资队伍建设和教育信息技术现代化建设，积极推进新课程改革，持续提高办学整体水平。这次顺利通过乡级示范学校办学水平综合督导评估，是该校整体办学实力的一次成功检阅。

桑庄镇中心校复评小组

郑荣北杨文宇高俊岭

2013年6月9日